陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿（精選31篇）

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇1

　　月亮，有星星的相伴;天空，有白云的相伴;大海，有礁石的相伴;而我，有你相伴。

　　在我七月大的時候，母親和父親為生計，就把我丟給了她。由于先天的營養不良，再加上沒有足夠的母乳。經常生病，她帶著我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時是一整晚。旁邊鄰居說這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人說的，因為她不能說。

　　小時候，我不明白什么叫啞巴，只明白我每次喊她，她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答，可是她也有講話的時候，就是在陪伴我睡覺，她經輕哼著一些兒歌。可是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀，她不能一向陪在我身邊。所以她每一天好早就起來給我做早餐，還會送我去學校，未放學她就最早在校門口等候了!漸漸地，我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我說我有個啞巴奶奶，我很不開心。在放學后，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠。年邁的她怎樣可能會追上來呢!一時間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!于是我停下來，頭很痛很重我感到害怕極了，多期望她出現……

　　不知何時，我醒來了發現自我躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不細心動了一下，她一下被驚醒過來，立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生說沒什么事了，就是注意一下她的身體，體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭，并笑著送醫生出去。我發現她頭發亂糟糟的，眼球紅紅的，看來又是一個無眠的陪伴!

　　我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋面，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每一天都會問妞妞還不回來啊，天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地說妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯，盡管她的年紀大可是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關掉了你的一扇門，就會給你敞開一扇窗。她除了說話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無知的童年有她!

　　那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會一向都在……

　　每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因為她說她會一向在我身邊陪伴……

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇2

　　深藍色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，溫馨的畫面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是以往陪伴我

　　童年美夢的那條溫暖浴巾。

　　記憶的快車把我帶回了那個飄雪的早晨……“哇——”我緊握著小拳頭，向這個嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無助地踢打著空氣，一雙柔軟的手捧著我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足!”另一雙有力的手把我接了過去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來，這是什么?軟綿綿，香噴噴的……我伸出小舌頭，想舔一舔這個毛茸茸的東西，耳旁傳來溫柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃!”說話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來。初來人世的驚恐在浴巾的陪伴中消失得無影無蹤……

　　聒噪的蟬鳴最終在姍姍來遲的夜幕下暫停。爸爸打開了空調，陣陣涼意在小房間里彌漫。洗完澡的我一身清爽，鉆入涼席上等候已久的浴巾里。光線暗了，僅有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指陪伴我一路前行，向著夢鄉的城堡進軍……夢中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起來幫我蓋好，裹緊我的美夢……

　　“這毛巾被太小了，潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動著小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛的味道。

　　那個寒冷的冬日，在我記憶里烙下深深的印痕。

　　清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睜開朦朧的睡眼，隱隱望見媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經變硬，看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中涌出些許不舍。爸爸抓過剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽臺。“嘩嘩……”水流撞擊著桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。

　　回想起來，爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵螨過敏導致咳嗽，每一天清晨都能看見爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每一天起床，地磚與地板都锃亮锃亮的。盡管我的塵螨過敏早已消失，但爸爸每一天擦地的習慣卻始終沒變。

　　陽臺上的藍色身影若隱若現，爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據，這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑瞇瞇地拉起爸爸：“老爸，我來擦!”

　　跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖，心中洋溢著幸福和甜蜜。地磚上，深藍色的抹布熠熠生輝，它，以往當過襁褓，孕育我的美夢;它，以往當過迷你毛巾被，包裹著我的夢想;它，以往當過浴巾，用愛的香味將我環繞;此刻，它成了抹布，默默地守護著家庭的清潔。它，一向陪伴著我，見證了我的成長，見證了愛的溫馨，見證了親情的傳遞……

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇3

　　一向到此刻我都認為，在身處困境，有一個伙伴陪伴著很重要，因為至少兩個人在一齊比獨自一個人膽子要大一些，而那件事，使這個想法更加深刻地印在了我腦海里。

　　那天正值我們春游，我們去了一個極大的展覽博物館，有五六層高，聽到一個小時導游的講解，好不容易輪到我們自由活動的時間，李教師告訴我們，我們先在五樓活動，到時候她上來找我們。沒聽李教師說完，我們便像群歡快的小鳥各自玩開了。

　　五樓有許多機械類武器展示品，我津津有味地看著，而我身旁有許多同學正在玩耍，我先是留意著他們，而之后由于一度沉醉于展示品中忽視了別人。過了三十分鐘，我想活動活動，可我發覺周圍靜悄悄的，全班同學幾乎都不見了，留下我一人在這。頓時，一種無形的恐懼感油然而生，我心里既害怕又悲痛，幾乎絕望。我步伐沉重地在周圍四處游蕩，心想：難道李教師已經來過了，如果真是這樣，那我豈不是完蛋了。我繼續游蕩著，不知不覺，我來到了一個衛生間旁，我又聽到走路的聲音，有期望!我心中大喜，肯定是工作人員來找我了，我隨著步伐聲走去，沒想到，那人不是工作人員，而是我的同班同學，也一臉焦慮的董鴻毅。

　　我見到他，雖然失望，但心境總比原先獨自一人好一些，我們倆商量著怎樣逃出這個鬼地方。我們倆先是在四處尋找了一會兒，但沒能發現別人。這時，他說：“我明白他們可能在哪。”于是拉著我來到了三樓，我看到了那兒有幾個小賣部，地上坐滿了學生，我們倆既激動又興奮，開始尋找四班班級。可是，全年級六個班，其他五個班都看到了，就是不見四班的蹤影。突如其來的期望破滅了。這時，董鴻毅說：“僅有一個辦法了，就是出大門，看我們班在不在外面，而我不明白往哪走。”“沒事，我記得。”我拍著胸脯說。剛走到二樓的樓梯那兒，便聽到一陣嘈雜聲，我們倆加快腳步跑過去，原先那正是我們班同學，他們坐在樓梯之間的平臺上，有說有笑。我心里如釋重負，深呼一口氣后，便回到班級中了。

　　經過這件事，我發此刻危急時刻有一個同伴在身邊是何等重要，也許經過兩個人的互幫互助，許多問題便迎刃而解了。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇4

　　邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的感情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

　　兼葭蒼蒼，曲不哀

　　秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

　　曉風殘月，更與何人說?

　　曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，完美的年華僅有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。

　　紅樓夢斷，何處是香丘?

　　妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免杯具的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。夢想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固;夢想難行卻矢志不渝。可柔弱的夢想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　有書陪伴，不僅僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇5

　　時光荏苒，歲月如梭，我最終明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。

　　八年前，我膽怯的走進了那個被父母稱作“學校”的地方。陌生的環境，還有一群未曾謀面的同學、教師。

　　新的環境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一齊把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一齊，時光總是歡樂而短暫的。

　　你還記得嗎?一次考試我發揮失常，分數低的讓人害怕。當教師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分數的煩惱。

　　一向到小學五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。

　　畢業在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當初的約定，成功的在同一所中學出現。不幸的是，我們不屬于同一個班。

　　初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不一樣的朋友，但我們的感情仍沒有減退。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇6

　　我喜歡短暫的瞬間感覺，也許是因為自我沒有恒心的緣故吧。

　　晚上，萬籟俱寂，仰頭看那墨色的天空，一切都紋絲不動，很長一段時間后，會讓人覺得耳中翁響，因靜到了極點，僅有呼吸聲與之相伴，但如果此時有一顆流星從你眼前劃過，很快的，只一瞬間，但就是這一瞬間，你會不自覺的挺直身板，屏住呼吸，睜大眼努力的看那短暫的一道亮光，猶如像體內注入一針興奮劑，即使消失了，仍仰起頭，企盼下一次的興奮。

　　這就是短暫的魅力，就像一個力作用在(平方米)所產生的效果遠不及作用在每平方毫米上一樣，如果這顆流星像跳華爾茲一樣從空中緩步而下，也許就不會有人在為此仰頭興嘆了。

　　忽然，一顆流星在長空中劃過，拖著亮麗的尾巴，瞬間便消失了。

　　以往，我常所以而憂郁滿懷。一顆流星的消失，不就是一個人在地球上消逝了嗎?

　　之后，我長大了一些，對人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在長空中轉瞬即逝，而人，一生也可是幾十年，在茫茫宇宙中，可是是一個不起眼的亮點，有著和流星同樣的遭遇。

　　我聽過這樣一個故事：有一個女人很有錢，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一個異常漂亮的項鏈，很華麗，有一次，她去參加了一個舞會，帶著那個項鏈的她，成了整個舞會的中心人物，幾乎每個人都會問她，贊揚她的項鏈有多么的漂亮和華麗，直到舞會結束，她都還沉浸在那個“使人顛倒”的“光榮”里。但到家后她才發現自我的項鏈壞了，為了修好她，路瓦栽夫人借了錢去修，但受騙了，欠下了債。這是一瞬間發生的吧。

　　不是么?她在失去項鏈的瞬間，首先戴上了經濟貧困的枷鎖，負了1.8萬法郎的重債。只得辭退了女仆，遷移住所，租賃了一個小閣樓，自我做家里的一切粗笨活，到水果店里去掙錢。10年勞累，路瓦栽夫人從一個美麗動人的少婦變成了一個窮苦人家的粗壯耐勞的婦女，她的家境也從小康墜入了困頓，這就是閃光的項鏈給她帶來的經濟上的枷鎖。

　　可是，當路瓦栽夫人被沉重的枷鎖壓得喘可是氣來的時候，她卻有時一個人坐在窗前，回想起當年那個舞會來，沉浸在那個“使人傾倒“的“光榮“里。她對自我的困苦原因竟毫無認識，她深深地陷入虛榮的泥坑而不能自拔!這就是閃光的項鏈給她帶來的精神上的枷鎖。重債能夠還清，經濟上的枷鎖能夠除去，可是，她精神上的枷鎖卻難以砸掉。

　　十五個春秋，仿佛只在瞬間，記憶中的生命好無聊，好平淡，如一杯白開水，如一朵路邊花，沒有喜人的成績，沒有輝煌的成就，有的只是無奈，有的只是感嘆。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇7

　　生命看似漫長卻又短暫，最脆弱而又最堅強，最值得珍惜而又最易被忽視。

　　生命只許一次不可輕視，不容忽略。亙古的時空里生命短短一季，只可是是歲月的瞬息間，時光的一次呼吸而已。

　　把種.種的奢華與貪婪拿來與生命比較都顯得輕如鴻毛，飄如浮萍。物欲橫流時代人們往往更注重現實的生活，活著的意義就是擁有更多的物質財富來滿足我們的虛榮心。不甘落后，不甘平庸，拼命的工作，玩命的加班，只為了擁有更多的物質享受，沒有盡頭的欲望再不斷的勾勒著期望的顏色，驅使著我們，左右著我們不甘落魄的思想。物質生活越富有精神世界就越貧瘠，貪婪的欲望正在一點一滴地透支生命，侵蝕健康。

　　知足而長樂，知足而富有。一輩子不長，對自我好點，不要讓貪婪的奢求占據生命的主線;不要對自我太苛刻，只要努力了，成功與失敗不重要;不要自我傷害，惆悵只能加重生命的負擔難以自拔;得與失之間大不了從頭再來;心有多寬舞臺就有多大。

　　錢再多也買不來健康的身體，完整的生命。有健康的身體才能擁有完美的未來，生命對于我們來說是彌足的珍貴，值得珍惜。為了太多的物欲，金錢而透支健康得不償失，僅有健康的生命才是人生最寶貴的財富。為了生活而活的生命啊!不要太沉迷淪陷為金錢的奴力，我們要做時間的主人，而不是做生命的俘虜為了金錢等物欲而賣命。

　　光陰如梭，生命只許一次，要好好善待自我，要懂得珍惜。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇8

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

　　今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!

　　下面我宣布泗州學校十二月份第2次升旗儀式現在開始!

　　第一項：升國旗，奏國歌，唱國歌，行隊禮! 。 禮閉。

　　第二項：請……老師國旗下講話，大家歡迎。

　　第三項：請……總結上周工作。

　　升旗儀式到此結束! 請各班按順序退場。謝謝大家!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇9

　　生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

　　此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。

　　同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

　　但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

　　20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自我折了這只船，將自我從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

　　正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一只“思想號”的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。

　　在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

　　把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇10

　　今日是元宵節，“嗖”“咚”“嗖”“咚”……在老家的文化廣場上，一如既往的放起了煙花，我們一家人前來觀看。

　　廣場上人山人海，有的在放煙花，有的在看煙花，有的在拍煙花。煙花像火箭一樣沖上天空，爆炸的一瞬間，把天空照得如同白天一樣，但又在一瞬間被黑夜所籠罩，它們的顏色各不相同，你看，赤橙黃綠青藍紫輪番上陣，它們的形狀也是各種各樣。你看煙花有的像花朵，漂亮的花朵布滿天空;有的像笑臉，好像正對著我們微笑。

　　最精彩的時刻來了。在塵溪橋上，一種特質的煙花像流星一樣直沖云霄，藍色的尾光讓人嘆為觀止，突然，它們在幾十米的高空中爆炸了，在天空展現出五角星、正方形、三角形……“漂亮!”人群中傳出一陣陣歡呼聲。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇11

　　考試成績公布了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什么歷史也掛科!完了，別想睡個安穩覺了。

　　我獨自一人走在放學的路上，天空蒙上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。

　　過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加郁悶，我低著頭一步一步地往學校挪。走過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之后又站了起來，可是被風一吹，有順著原先的折痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來!即使風還在吹，可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那里，享受著清晨的第一縷陽光。

　　坐在教室里，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想!我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強，去迎接刺骨的寒風;去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自我的陽光~

　　看著金黃的朝陽，我學會了，堅強。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇12

　　世上所有的事物都有它自我的味道，酸、甜、苦、辣、咸都要經過品嘗才能辨認。而幸福的味道又是怎樣的呢

　　大千世界，美麗無處不在，美麗的地球上，生存著許許多多心靈美麗的人類。

　　我們總是能夠在地球的每一個角落捕捉到一些美麗的瞬間。

　　在某一個陽光明媚的星期天，我和媽媽，弟弟一齊乘車去奶奶家。我們高高興興的上了車，哇——車上人好多啊!我開始尋找空座，看到了，有兩個空座，在最終面。這時，我看到有一位年邁的老奶奶，拎著一個大包裹，慢慢的走上了車，在她上車的一瞬間，我的目光就被她所吸引了……

　　五分鐘過去了，始終沒有人給這位和藹的老奶奶讓座，我焦急的想：怎，怎樣辦……沒有人讓座，這位慈祥的老奶奶好像要去探親把……我能夠讓座呀，我已經不是小孩子了，我長大了，懂事了，這種事情我能夠做呀……

　　慢慢地，我鼓起勇氣，剛要起身，一位年輕的大哥哥走上前去，把老太太扶到座位旁，老奶奶卻不肯坐下，大哥哥硬把老奶奶按到了車座位上……

　　看啊!這就是人間真情，這就是人心之美，讓我們一齊去發現這人間之美吧!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇13

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　同學們還記得上個星期的比賽嗎？請同學們自我評價一下，是否覺得自己的班級獲得了比賽呢？比賽內容分為三部分：1、吃飯前去食堂的路隊，2、吃飯的時候，3、吃飯后回教室的路隊，老師想表揚一下同學們吃飯的時候，大部分學生都能在進入食堂后很快的找到自己的座位，很安靜的開始吃飯，偶爾有同學想說話，但能看到這樣的動作，（做噓動作），老師很欣慰，每個班級都做的很好，可是，同學們在吃飯前排隊去食堂和吃完飯排隊回教室的路上表現得就不是很好了，特別是吃完飯以后，很多同學們沒有做到立刻排隊準備回教室，有的在大聲的嬉鬧，有的借著洗手漱口在玩弄水龍頭浪費了很多水，也忽略了老師在邊上集合隊伍呢？

　　從今天開始，希望同學們不僅可以做到很安靜的吃飯，也要做到快速的集合隊伍，安靜整齊的行走，需要洗手漱口的學生可以將水龍頭開的小小的，快速的洗好排隊，也可以回教室去衛生間洗，但一定要記得千萬不能浪費水，不能隨手將擦手的面紙隨地亂扔，看到別人亂扔了要阻止還要撿起來，同學們能做到嗎？那讓我們拭目以待吧！

　　還有一件事請同學們一定要記好嘍：冬天到了天氣變得寒冷也變得短暫了，前兩個星期有很多同學都遲到了，同學們每天都要早睡早起，不能因為睡懶覺遲到哦！

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇14

　　生活就像一場戲，不論是笑容，流淚，都是一個個真切的鏡頭。生活就像一部漫長的戲，沒有演練，每一天都是現場直播。生活中，每一個精彩的鏡頭都需要用心去發現，讓我們用心去體會，去享受每一個精彩的瞬間。

　　下課了，大家都將作業記在記事本上，誰都沒想到先做一點教師剛剛布置的語文作業，我正準備隨大家一齊出去，卻在起身時發現了班長正在寫語文作業，仔細一看，他已經寫了好幾個字了，我才猛的醒悟過來，如果今日在學校寫完了幾項作業，到了家里只要檢查就能夠了，為什么我不能向人家學習呢?正是在我們玩耍的時候，別人已經比我們多學習了一些知識。而這一瞬間，不正是我所期望看到的美麗的瞬間?

　　只要我們留心觀察，對生活充滿信心，就會發現美麗的瞬間。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇15

　　這周周末，我們全家到迎河集玩。

　　那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧!”我說：“不要緊，這附近有醫療室嗎?”他說：“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我說道。

　　我們來到了醫療室，醫生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫療室，我看著自我的傷，感覺一點也不疼：因為我學會了堅強。

　　在那里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇16

　　大家上午好！

　　新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20xx年，迎來20xx年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時刻，我謹向全體師生送上誠摯的新年祝福——新年好！

　　回首20xx年，我們收獲多多！走進20xx年，我們將滿懷信心、躊躇滿志！新的一年，新的起點，新的挑戰；心若在，夢就在，通過努力奮斗，我們必將會成就自己的夢想！用實際行動弘揚社會主義核心價值觀，刻苦讀書是時代的要求，是一切創新的基礎；要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢想添彩。只有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節。心理學巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項律己行為、播種一份責任意識，真正做到勤學多思、修身善德。

　　一、要建立自信

　　自信是激勵自已進取的一種心理品質，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學習挑戰的樂觀情緒。過去的成績只能代表過去，現在我們迎來了新的一年；在新的一年里，我們又要確定新的目標，使自己各方面都能取得更大的成績；要確立自己的學習目標，時時提醒自己，時時鞭策自己；自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個新的臺階。

　　二、要學會珍惜

　　努力的過程，也是一種收獲；天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；每個人的未來都掌握在自己的手里，只要同學們“有付出，就會有收獲”，從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現在開始永遠都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取理想的考試成績。

　　三、要擔當勇氣

　　為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者；世界上就怕“認真”二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都將迎刃而解；每位同學要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點，迎接未來的挑戰，有志者事竟成，最終實現自己的奮斗目標。

　　在新的一年里，讓我們師生攜手奮進，堅定自信地邁出每一個腳步，共同描繪美好的未來！愿新年的鐘聲，夢境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始！

　　衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利！

　　衷心祝愿全體同學學業有成、快樂成長！

　　謝謝大家！

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇17

　　我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多么地喜歡我，可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子里。

　　我的小主人還未上學時，他經常陪伴著我，我給他帶來了歡樂，增添了喜悅，因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰斗機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

　　如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

　　有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不細心被小主人的爸爸發現了，不僅僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

　　雖然，我和小主人不能經常在一齊，但我們之間的感情卻緊緊聯系在一齊的。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇18

　　各位同學、各位老師：

　　星期一早上好!

　　再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被溫情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

　　讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園里，身為校外輔導員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛生;雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……

　　雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室里老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”……

　　雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在春風蕩漾的三月即將到來之際，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇19

　　平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。

　　——題記

　　雨中的毛衣

　　去年春夏的時候，放學后，同學們都準備回家，突然，烏云密布，狂風怒吼，下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室里回不了家。

　　雨越下越大，風也越來狂，窗戶被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個小時過去了，似乎還是沒有要停的跡象，這時天也越來越黑，同學們開始沉不隹氣了，在那里直踱腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。

　　大約過了四十分鐘，雨變小了。這時，陸續有家長帶著雨傘來接孩子，我在雨中發現了一個熟悉的身影，她的腳步十分急促，幾乎是跑著過來的，當她來到我的身邊時，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽，由于雨實在是太大，雖然她帶著雨傘，可是為了保護毛衣，她還是被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時覺得全身暖融融的。

　　母親是平凡的，母愛是美麗的。

　　無言的鼓勵

　　這次考試相當失敗，雖說是在優生班，總倒數總是不光彩，所以情緒低落，媽媽來接我時，向媽敘述自我的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長的說：“不是說失敗是成功之母嗎，這次不行，不是還有下次嗎。”正失落的我點了點頭。、

　　回到家里后，在吃午飯時，媽媽告訴爸爸我這次考得不好，而我，一向在低著頭，怕一向對我期望很高的爸爸責怪我，但當我抬起沉重的頭時，看到了一雙含著無限愛意與鼓勵的眼神正注視著我，我明白了。

　　埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵，我暗暗下決心，必須要考好!雖然是件平凡的小事，可是從中卻透漏著父母對孩子的愛，那一瞬間是多么的完美啊!其實世界上還有很多轉眼即逝的完美瞬間，只是你還沒有發現，等你發現了就會懂得珍惜，就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!

　　一滴水是平凡的，可是它是美麗的，以為他滋潤萬物：一棵草是平凡的，可是它是美麗的，因為它給大地帶來生機：平凡的心也是美麗的，以為他代表著愛!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇20

　　我家養過兩條活潑可愛的小金魚：小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了，我多么想我的小金魚!

　　它們長得漂亮極了!小黑比小白大，全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神，瞪得大大的，都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐著泡泡。它的身上鑲嵌著黑色的鱗片，就像穿著黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿，能夠幫忙它劃水，讓他在水里穿行自如。最漂亮的得數它的尾巴了，像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶，全身雪白，眼睛里總露出一股機靈勁。

　　小黑和小白不僅僅漂亮，游泳也很瀟灑。小黑游泳時，尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時，頭一扭，尾巴漂亮地一甩，便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼里，但其實它對小白很友好。和小白應對面時，小黑總是“繞道而行”，輕輕地游走。小白呢，遇到小黑總是先往下一沉，可禮貌啦!

　　它們有時還會發起“戰爭”。有一次，我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水里，小黑和小白都好像見了寶，急忙向米蟲游去。小黑搶先一步，銜住一條最大的米蟲，滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲，它尋找之際，小黑吞完了口中的米蟲，又很快來搶第二條，一把擋住小白。小白緊追不舍，卻無能為力，只好眼睜睜地看著食物被小黑獨吞，“戰爭”結束了，小黑鼓著圓鼓鼓的肚子，悠閑地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲，灰溜溜地游到了角落。

　　多可愛的小金魚!我好想它們!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇21

　　過去是已匆匆流著的河水不復返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。

　　——題記

　　人生需要永遠向前而不后退的毅力。縱使在身后已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。

　　俗話說：好馬不吃回頭草。

　　即使身后還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁著馬蹄繼續前行，才可能有令它更驚奇的發現。

　　有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。

　　就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以后該怎樣，于是去藥店，問老板有沒有后悔藥。答案當然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好此刻的事來消去過去的錯誤。

　　過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有回天神力，你也不能讓他由下至上回到。

　　一粒野生的種子，也有進取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾，也有敢于撲火的勇氣。

　　縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。

　　此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機會，事情就會越來越嚴重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。

　　不要沉溺于悲傷的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自我的過錯，失去你又一次機會;不要懊惱于“與眾不一樣”，失去你僅有的獨特。

　　人生如同放飛在空中的風箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。

　　假如說過去是已播下的種子，那么此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上才會開出艷麗的花。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇22

　　因為有您們，在小怪獸——新冠肆虐的春節里，為我們筑起了平安的長城。感恩有您!

　　感恩有您!忘不了，八十四歲的鐘南山爺爺，他從廣州趕到武漢再到北京，不辭辛苦把行程排的滿滿的，沒有車票，只能坐在餐飲車廂，沒有時間休息，只能在火車上閉目養神，您實地了解疫情，研究防控方案。忘不了七十三歲的李蘭娟奶奶親自帶領醫護人員和抗疫物資趕赴武漢，親自到隔離病區視察，每天只能睡三個小時。忘不了，埋頭呆在實驗室里，研發抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了您們，才能在最短的時間里研發出檢測試劑盒。感謝您們的辛勞，才讓我們看到了希望。

　　感恩有您!一批又一批最美的逆行者——白衣天使，您們從全國各地趕赴武漢，冒著生命危險，從死神手里搶奪回一個個鮮活的生命，每次進入隔離區，是無數次與死神的擦肩而過。忘不了您們脫下一層一層的防護服，臉上那一道道紅色的勒痕;忘不了您們多次消毒的手，不復從前，滿是坑洼;忘不了您們因過度疲勞而席地而臥，甚至暈倒的情景;更忘不了，為了疫情犧牲的一個又一個的醫務人員。哪有什么歲月靜好，是有人在替我們負重前行，感謝您們的無懼，我們才能無畏。

　　感恩有您!不畏寒風和黑夜，在一個個路口執勤的公安人員;不畏寒冷，為城市每一個角落消毒的環衛工人，為一個個小區、村莊值班的工作人員;不顧疫情與死神賽跑的火神山、雷神山醫院的建設者;不顧疫情穿梭在大街小巷的志愿者;還有沒日沒夜生產口罩、防護服的工人們，您們舍棄了和家人共度新春佳節的美好時光，用您們的行動溫暖著我們，我們在過年，您們卻在幫助我們過關，感謝您們的默默奉獻，我們才能心安。

　　感恩有您!因為有您們，這一戰我們一定贏!因為有您們，我們一定會走在陽光下，沐浴在春風里!因為有您們，中華民族定會迎來春暖花開!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇23

　　時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看著一個又一個“今日”在指尖滑逝。

　　往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。

　　未來又如同一個無法的未知數，卻在某種相應的環境下，有著一個特定的值。它促使我們在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。

　　把握今日，今日就像是海中航行的重要關口。充實的度過，也就意味著輪船載滿了夢想與期望的貨物開始了遠航。

　　把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今日它會重新開放。歡樂的度過，也就代表著你為花兒又增加了一些營養。

　　把握今日，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚。認真的度過，也就說明了你在為成功的到來獻出一份力量。

　　今日，醒來后打開窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽光中褶褶發光的事物，讓昨日的一頁日記隨風翻過，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁記下今日的輝煌。

　　把握今日，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨日，只是依靠今日的努力。

　　把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮斗帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今日的拼搏換來喜悅的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂，更給自我歡樂。

　　把握今日，收獲未來，收獲期望。

　　記住，今日的太陽升起來了……

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇24

　　歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。

　　夏，多變的季節。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂郁，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。

　　不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風舞動，似一個披著輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛。可這風越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要為荷花遮風擋雨，卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片蔥綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋于荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟于事。我的心忽的安定了，望著這一幕，心中感動。

　　忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾回應，母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身濕透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中回蕩。應聲而來的母親手中持著毛巾，臉上寫著擔憂，責備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，說好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你此刻多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我并沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語于我而言是多么溫暖和珍貴。

　　我躺在床上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，細心翼翼地扶著母親讓她睡下，我用手撫著她的眉宇，她的秀發，還有歲月留下的滄桑。我突然明了!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了，我該如何我多么想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份溫暖與感動!

　　夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，為荷葉遮擋風雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇25

　　有人說：“美!這是用心靈才看得到的東西。”是啊，這個世界需要擁有完美心靈的人才能夠看到美。美不需要永恒，只是那一瞬間，也足以讓人難以忘懷。曇花一現是美的瞬間，高興的淚水劃過臉頰是美的瞬間，流星劃過星空是美的瞬間。那一個個鏡頭，哪一個不蘊含著美呢?我卻常常遇到那一幕幕美麗的一瞬間，讓我來與你分享吧，好嗎?

　　第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天，一位女學生忘了帶雨傘，雨下得很大，這時，也在避雨的女婦正站在她旁邊，女婦將自我手中的雨傘，挪了過去，悄悄地和女學生一齊遮雨。然后，她們相視，女婦和藹地看著她，笑了，女同學感激地笑了，女婦真誠地笑了。

　　第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車，可是因為年紀大，手腳不方便，走路很慢，可是公共汽車就要開了，要成功地到達公共汽車已經是沒有什么可能了。這時公共汽車開始發動了。老奶奶慌了，遠遠地喊著停車，可是聲音卻是那么薄弱，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚，這時，司機從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車，還熱心地扶老奶奶上車。老奶奶亦感激地笑了，很窩心。

　　第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風箏，突然一陣強風吹過，再加上風箏放得很高，被卡到了樹杈上了。可是他只要簡單地站到椅子上就能簡便地拿到風箏，可是他好像在摸索在什么，突然兩眼發亮，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上，然后再上去拿風箏，他神采奕奕地拿等到風箏，感到很驕傲。

　　第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴著眼鏡的小女孩，好像是因為成績考差了，悲痛地跑到樹下哭泣，他感到很無助，只是茫茫然地哭泣。這時，一位大姐姐走過去，為他投去支持的眼光，伸持手，拉她起來，為她開導。

　　這個世界到處充滿著美的瞬間，絕對不止這些，還有很多很多。我記得還有個人是這么說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”沒錯，只要你用心去發現，你就會發現她，你也會發現她，是那么美麗，純潔，神圣!

　　你也要明白美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經意間從我們的指尖悄悄溜走，回想那一瞬間卻是最最美麗的。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇26

　　大家早上好!我是20xx級22班的黃海明。

　　和風吹散柳絮，細雨滋潤新泥，春天鼓舞過我們的信念;

　　陽光播灑溫暖，樹葉生機盎然，夏天蕩漾過我們的激情;

　　落木飄轉欲墜，山谷清冷幽深，秋天見證過我們的奮斗;

　　雪花降臨大地，梅枝傲立嚴寒，冬天激勵過我們的意志。

　　走過四季，帶著收獲的欣喜，踏著成長的足跡，我們正欲推開新年的窗戶。回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是東城全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經風雨、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏、碩果累累的一年!老師們兢兢業業，精益求精，默默奉獻，撐起了東城教育事業的一片藍天;同學們學會了學習，學會了思考，學會了競爭，學會了合作，為東中注入了永久的活力與榮耀。

　　寒風僚俏，冬意濃濃，20xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。同學們，我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩，只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。又即將是新的一年的開始，同學們，讓昨天的成功化作你前進的動力，讓昨天的失敗墊付你前進的基石，在今天，好好計劃，認真學習，明天的希望就孕育在你們的心中和手中，新的一年也將繼續見證你們的努力和收獲。

　　最后，預祝大家新年快樂，也祝愿我們的學校明天會更好!

　　謝謝大家，我演講完畢。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇27

　　譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只憝透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經深深地感動了我。

　　譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至僅有半聲，爾后又匆匆飛走，譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最終一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種細心謹慎與肅穆莊嚴……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩;有時是一種狀態，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態;也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全移進了我的內心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。

　　更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素而已。

　　不明白為什么要感動。

　　但有一點能夠肯定：若是沒有感動，我想我就會于不痛不癢中丟棄自我。因為我明白，這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚和一條狗，都那么持久地擁有著令人感動的特質。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美重視不見，對春天也無動于衷，那么還有什么理由在美和春之間邁動雙腳步呢?

　　想一想，一朵花因為什么而鮮艷嫵媚，一莖草因為什么而搖曳多姿，一湖水因為什么而清波漾溢，一尾魚因為什么而躍出河面?

　　許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由仔細的探究，一條一款地羅列起來，為誘發下一次感動埋也伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的話，那他就不可能擁有更多的感動了，感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，所以也沒有必要事后對它做一番精彩的歸納、總結或者賞析。

　　常常被感動而充滿活力的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想：我感動是由于我深愛著世上一切完美的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些完美的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠堅持著那種和諧友善、親密真摯的聯系，堅持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年。感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我應對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。

　　對于我，感動始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳;對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸者。吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧和活力。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇28

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習題：

　　十月玩著“闖關游戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務。與此同時，十月也發現了一個被嚴守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……

　　——題記

　　翻開書頁，我看到了這一段文字。沒有華麗的詞匯，沒有精美的包裝，卻將我深深的吸引了。撲朔迷離的身世，讓我好奇;默默成長的十月，讓我心疼;謊言后面的母愛，更是讓我感動……

　　成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說著愛……這本書將我帶入了一個充滿愛的世界，同學之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動著我。

　　面對媽媽第一個考驗，面對舅舅不講理的打罵，十月選擇的是忍受。十月默默地努力著，為了媽媽那封“天堂來信”，當他揭開最后一個謎底時，心中情感是什么樣的?憤怒?理解?釋然?還是悲傷?也許，更多的應該是震驚。回首，那個在歲月里溫柔的“母親”，只是一個模糊的影子，只是一個幻想。那個在母親懷里哭鬧的自己，是否也只是“十月”的化身……

　　在冷靜過后，十月選擇了理解，他理解了母親偉大的愛。在生命即將走向盡頭時，母親更牽掛的是十月，也許，愛真的可以超越血緣。愛，它可以很渺小，又可以很偉大，它可以超越一切，可以跨越時間……十五年前的事件，改變了十月的一生，他本可以躲在父親的保護傘下，歡樂的長大，他本可以在母親的關懷下，快樂的玩耍。卻又像冥冥中的注定，“十月”代替了十月，享受了那份超越人世的母愛，那份在謊言背后躲藏的母愛……

　　“十月”是一種愛戀，“十月”是一份紀念，“十月”是一個遺憾，“十月”是一份圓滿。母親去了，留下的是一輩子的愛;母親不是生母，母愛卻是真的……

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇29

　　老師們、同學們：

　　有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”

　　知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。人們常說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。良好的學習習慣是你搞好學習的助力器。

　　那么應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

　　1、一心向學的習慣：人們常說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻發明了鋸子；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

　　2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。

　　3、定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們要有計劃性，并且一有學習計劃就要嚴格執行。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。

　　4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

　　5、講究學習衛生的習慣：養成講究學習衛生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：（1）克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。（2）克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。（3）克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。

　　良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志；無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎？請你盡早養成良好的學習習慣吧！

　　最后，我送給同學們一句話：思想不好是危險品，學習不好是次品，身體不好是廢品。這也是三好學生中的思想好、學習好和身體好，思想不好，將來可能犯罪，是破壞分子；學習不好將來是被社會淘汰的沒有能力的人，是無用的人，是次品；身體不好，將來沒有為祖國奉獻的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。

　　我希望同學們能從小立下鴻鵠之志，長大成為祖國有用人才！

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇30

　　成長是一份職責，記錄著美麗的回憶。笑過，也哭過。也許，在那不經意間，所以萬物都是美麗的，這些都是永恒的美麗，離別是一種痛，刻骨銘心。

　　“沙沙，沙沙”風兒吹動樹葉，飄落，飄落。落葉枯了，大樹媽媽也哭了，它們告別了，一片片落葉閃閃發光，在陽光的投射下，他們美麗而獨特，他們要打包起身。風姑娘是早已準備好送他們一程了，最終，他們飛去了，慢慢的看不見了，他們飛去的背影，這一瞬間是多么凄涼注視著他們的背影，好久好久，漸漸的在迷茫的空中，我發現我錯了，他們正朝著我們飛來，最終，停留在樹媽媽的根部化作了“春泥”，樹媽媽笑了笑，我笑了，所有事物都笑了。成長是一份職責，一份美麗的職責，哭過也笑過。

　　“嘀嗒，嘀嗒”，窗外，雨下個不停，望著窗外，一切都是那么寧靜，但雨聲卻早已劃破了原先的安靜，望著迷茫的窗外，我忽然發現陣雨中，一朵美麗的野花傲然綻放，我注視它，雨后不斷地拍打著它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想不久后的它是會凋謝吧。是啊，在這么大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個小時，雨停了，打開窗戶的我才發現那朵花并沒有死去，卻依然挺立，陽光灑在那朵僅有一片花瓣的花上。

　　每一個瞬間，每一個瞬間都是那么美麗。

陪伴在我心中國旗下講話稿_陪伴在我心中講話稿 篇31

　　“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。

　　并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但應對困難我們要學會堅強。

　　每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強就是最好的良藥。

　　傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。”這就是應對困難的方法——堅強。

　　雖然這么說，那肯定有人會問堅強是什么

　　堅強，是一種山崩于前而面不改色的品質，是一種被人誤解還據理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

　　堅強是對災難的輕視，對未來的期望;堅強是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭，前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持，尊嚴的捍衛!

　　然而此刻正值青少年的我們該如何學會堅強呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，學校教師和同學對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，應對困難，惟有堅強才能是最終的勝利者。

　　一只蝌蚪因為堅強，經受住了時間的考驗變