全民讀書月國旗下演講稿（精選3篇）

全民讀書月國旗下演講稿 篇1

　　讀市教科所《成長路徑》，感悟每一位優秀教師的成長歷程，發現他們都是幸福的讀書人。由于同是校長的原因，又由于沛縣是我的家鄉，我對畢業于沛縣師范學校的曹玉輝校長的成長軌跡尤感興趣。曹校長從一個貧困地區的鄉村走來，“走過了從鄉村到城鎮又回到鄉村的路，經歷了從教師到校長到教研員又到教師的轉變。”最終走向了徐州市名校長的寶座，是讀書使他曠達、脫俗，學會了用一種宏觀的綜合的眼光看待教育現實。他自己說，“讀書著，思考著，驀然回首，自己以為，十幾年工作生涯的許多靈感，成就，幾乎都來自多年讀書的涵養與積淀。”讀書，使他有了對教育的癡情和夢想：他要辦一所有文化品位的學校，讓教育充滿生命的氣息;讓師生成為最幸福的人，最要好的朋友;使學校成為世界上最善的場所。正是這個“烏托邦”引領著他的團隊，在地處邊緣的農村，在條件簡陋的小學，演繹著大氣的教育人生。”他的同事說，曹玉輝是個“讀書狂人”。他自己說自己“什么都看，”看教育論著、網絡小說、經典名著、兒童讀物，也看企業管理、甚至美女小說、時尚讀物。他和老師一起讀書。“一天天讀去，一月月讀去，讀得張集小學一片滋潤。”

　　讀書能拯救自己。曹玉輝校長說：“教師要在崗位上成才，唯一的方法就是讀書，我們拯救自己的唯一路徑，還是讀書，一個不讀書的人，哪怕只有二十歲，他已經老了。”非常感動曹校長的話語，也非常感動曹校長因讀書而生長出來的辦學理念。一位沛縣師范畢業的中師生，一位地處落后地區的村小校長，竟有如此膽識、氣魄、眼光和豪情，能在條件及其簡陋的鄉村小學去“傾情打造一個至善至美的鄉村教育的烏托邦!”，這不能不歸于讀書的功勞。讀程言峰的《行者，曹玉輝》的“凡人”部分，心在濡濕，人在感動。管理員視校長為知己：“愿為知己者生，愿為知己者死”;清潔工視校長為兄長：感動于“有一種情感叫引領，有一種淚水叫感恩。”普通教師視校長為鄰居：校長沒架子，“你的尊嚴也被抬舉的高貴無比”。是讀書，讓曹校長跟師生走得更近;是讀書，豐富了曹校長的形象，提升了曹校長的高度;也是讀書，使師生更具有了人文精神。

　　與曹校長相比，我們的書讀得確實太少了。整天忙忙碌碌，沒有真正的把讀書之事放在重要的位置，沒時間沒空好像成了不去讀書的最好的詮釋。曹校長卻是把讀書當成了一種生活方式的，他床上、廁上、車上、沙發上、鞋柜上，有空多讀，沒空也要撇兩眼。名校長秦曉華也是如此，大學形成的閱讀習慣，一直堅持到現在。每日必讀書，再忙，2小時的讀書時間是必須保證的。讀書筆記雖不像過去那樣每日都記，但每周至少要整理一次。每次聽秦校長的報告，都為他滿腹的才思而折服，腹有詩書氣自華嘛。看看這些名師，讀讀這些名校長，我們還有什么理由說自己不能讀書呢?

　　細想，讀書的好處很多，對于校長來說，更應該讀書。首先，學校發展需要校長讀書。從當前學校發展來看，憑經驗型管理學校已經遠遠不能適應學校的發展要求，校長必須是具有教育思想的人，決非任何人都可以當校長。有一位好校長，就有一所好學校。影響一個人能否成為好校長的因素很多，其中是否善于讀書學習是非常重要的一點。記得蘇霍姆林斯基說過，校長領導學校，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。合格的中小學校長不只應有豐富的教育實踐經驗，而且應該有先進的教育思想和深厚的理論素養，是能洞悉教育問題、引導教育前進的人。讀書就是能涵養人的思想素質的最好的途徑。因為讀書，曹校長成了“思想的狂者。”“他的每一句心得，就是一枚思想的種子，落地就能生根，就能開花。”

　　書香校園的創建也需要校長讀書。建設學習型組織，創建書香校園是時代的要求。學生讀書興趣的激發靠教師，教師讀書熱情的激發靠校長。作為一個好校長，應該是教師的領袖、學生的導師、社會的楷模。在書香校園創建活動中，校長們應該做師生讀書的帶頭人。校長不是官，不是商，應該多一些書卷氣，少一些煙酒味;多一些思考探討，少一些應酬娛樂;多一些教育智慧，少一些經驗管理。

　　讀書也是校長個人成長的需要。從校長的成長規律來看，校長是沿著稱職校長——成熟校長——優秀校長——教育家型校長的軌跡成長的。要想自己成為一名成熟的、優秀的校長，就要讀一些有影響的中外教育家的著作，研究教育發展史，懂得教育的昨天和今天的演變過程，掌握教育發展的基本規律;要讀當代教育家的優秀著作，關注和研究不斷變革的教育實踐，把所掌握的先進教育理念自覺轉化教育行動，具有全面實施素質教育的能力;要讀經典性的管理著作，學習國家的政策、方針、路線和有關法律法規，提高依法治校和管理學校的能力;要了解社會、經濟發展動態，明確學校的發展方向，提高科學規劃學校發展的能力;要讀點哲學著作，從哲學的高度來審視教育實踐，既能抓準問題的關鍵和主要矛盾，又能對學校發展進行系統思考、整體規劃，增加分析問題和解決問題的能力。

　　一個好校長，能打造一所好學校。一個多讀書有涵養的校長，能打造一所有文化品位的學校。認識到這一點，我們就該讀書。

全民讀書月國旗下演講稿 篇2

　　環衛工人那原本米色的褲腿有些發灰，上頭似乎在膝蓋處還裂開一條五厘米長的口子，露出一條一條白色的細線，看上去很臟。褲子邊上有一些褐色的泥巴，真臟啊。褲子近大腿的地方有一塊淡黃色的油漬，把那個褲子弄得看起來臟得要命。環衛工人的腳上穿著一雙已經不明白原本是什么顏色的球鞋了，它被灰塵弄得灰灰的，白色的鞋帶看上去也已經泛黑了，球鞋的邊緣也粘上一層厚厚的泥巴，上頭還粘著幾根雜草，真的很臟。

　　環衛工人穿著的那件橙色的背心上有一條深灰色的污漬，好像被人潑了一條已經過了期的黑墨水，邊上還有一絲一絲向外散開的細絲。衣服的背后還用藍色的東西弄出了“茂發清潔”幾個大字，下頭還弄了一行“杭州市茂發商業有限公司”。也不明白是怎樣的，有幾個字看上去已經有些模糊不清了，但還能夠看到一個有些模糊的淡藍色框架，邊上也還有一點像是垃圾一樣的，貼在衣服上的東西。這衣服必須很久沒洗了，真臟啊。

　　外面橙色的背心下是一件藍色的長袖衫，袖口已經長到手腕差不多了。但那個環衛工人將袖子挽到了胳膊的那個地方，袖子底的那顆已經有點兒發黑的白色扣子松松地縫在袖口，稍微偏上一點的地方也有一道不大明顯的，淡灰色的痕跡，看起來有些臟臟的，一頂不大適宜的帽子松松地戴在頭頂，好像一不細心就要掉下來一樣，顯得整個人很臟。

　　可是，那是為了城市干凈而臟的，應對著這樣在太陽底下工作的人們，我卻不由地生起一股敬意。

全民讀書月國旗下演講稿 篇3

　　這個春節，因為新型冠狀病毒的來臨，讓原本熱熱鬧鬧的春節變得冷冷清清，很多地方封城封路，所有人為了安全都待在家里不出門。

　　在每天的廣播中，我知道了新型冠狀病毒是一種流行傳染病，也就是瘟疫。鐘南山爺爺證明了它有人傳人的危害，它的主要傳播途徑是飛沫傳播，傳播能力極強，而且這種病毒的潛伏期是7—14天，目前沒有藥物可以治療，該病毒的發源地是湖北武漢的一個海鮮市場。1月23日武漢發文：封一座城，護一國人，關閉所有交通樞紐，在這之后，湖北的各縣市都相繼發文封城，因為感染的人數很多，當地呼吸科醫護人員有限，很多外地的醫院都組織專業醫生去支援武漢，他們冒著生命危險過去，放棄了與親人團聚和本該休假的時間。

　　新型冠狀病毒這么可怕，那我們有辦法預防嗎?當然有了：一是停止一切聚餐、宴會、拜年等集中性活動;二是室內多通風;三是勤洗手、消毒;最好是居家不出門，減少與外人接觸的機會，降低被感染的風險，把這場沒有硝煙的戰爭難度降到最低，如果有事一定要外出，出門切記要戴口罩，并做好相應的防護工作。

　　面對疫情我們無能為力，看著每日大幅增加的感染人數，我們很痛心;看到白衣天使滿是勒痕的面孔和疲憊的身影，我們很欽佩，向他們致敬，在這場戰爭中，我們能做的只有居家不出門，愿這場疫情保衛戰早日勝利，武漢加油!中國加油!