教師節主持稿參考（精選30篇）

教師節主持稿參考 篇1

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男：風沙能吹老歲月，

　　女：但無論世事如何變幻，

　　合：我們都不會忘記我們的老師！

　　男：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事學會了共處，學會了生活。

　　女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

　　（同學們1發言）

　　女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　（同學們2發言）

　　男：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　（同學們繼續發言）

　　女：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。

　　男：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過老師窗前》

　　女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學發言）

　　女：同學們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；

　　男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

　　女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

　　男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

　　女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

　　男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

　　男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　男：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。

　　女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

　　男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！

　　（同學們繼續發言）

　　女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

　　男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。

　　女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

　　男：同學們的精彩表演，道出了我們的心聲。

　　女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，

　　希望同學們能努力做到以下幾點：

　　男：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

　　女：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

　　男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

　　女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

　　男：同學們，能做到嗎？

　　（能！）

　　合：同學們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。”

　　男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。

　　女：在教師節來臨之際，讓我們全體同學再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”

　　男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！

　　女獻花，行隊禮。

　　男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

　　好，請各位臺下就座。

　　佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國的熱情。九域風云壯，江河激浪多，愿君引吭歌，為我頌山河！下面請欣賞沙河口營業區帶來的歌伴舞《精忠報國》 節目2：歌伴舞《精忠報國》

　　斌：正所謂沙區英雄好兒郎，英俊風流相貌堂堂；可惜今天挺受傷，因為現場有廖剛。我想說，平安有這樣的一群人，他們揮灑汗水，奉獻著自己的愛；他們培養出一批又一批的平安業務骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”！他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

　　斌：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒

　　獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

　　佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！ 頒獎

　　斌：請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。

　　好，請各位臺下就座。

　　佳：一年一年，風霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細心體會。接下來請欣賞莊河營業區選送的歌曲《懂你》。 節目3：歌曲《懂你》

　　斌：正所謂臺上美女似天仙，聲音優美嗓子尖；風情萬種舞翩翩，目標直指廖志堅。所有的園丁都把青春，把一腔熱情獻給了平安這方熱土，他們肯于奉獻，他們不計回報。今天的第三個獎項是“長期貢獻獎”，謹以此獎獻給為平安培訓事業鞠躬盡瘁的同事們。他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

　　佳：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

教師節主持稿參考 篇2

　　主持人：周之爍，李培敏

　　（一）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　女：九月的陽光格外燦爛， 老師，您辛苦了

　　男：九月的天空分外明媚，

　　女：九月的原野彌漫芬芳，

　　男：九月的大地閃爍金黃。

　　女：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節，

　　男：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，

　　女：帶著夏的余熱、秋的激情，教師節正向我們走來，

　　男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表城南實驗中學101班的所有的同學，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！

　　合：老師，你們辛苦了！

　　男：祝福你們節日快樂！平安相伴，身體健康！教師節創新作文：愛的傳遞

　　女：祝福你們節日愉快！家庭幸福，事業輝煌！

　　（二）

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：假如沒有您，土地依然沉睡，

　　女：假如沒有您，山野依然荒穢， 教師節——獻給老師的10首詩

　　男：假如沒有您，河流也會枯萎，

　　女：假如沒有您，人類依然愚昧。

　　男：下面請欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》，掌聲有請！

　　（三）

　　男：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

　　，女：親愛的老師！如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，

　　男：如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新鮮的呼吸，

　　女：如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

　　男：下面請欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》，掌聲有請！

　　（四）

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：老師：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變！

　　女：接下來，請同學們把心中的話寫在紙上，來表達我們對老師的敬意與謝意。

　　（五） 教師節拾遺

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航！

　　（六）

　　男：開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。

　　女：您會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。

　　合：老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著您，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！

　　男：下面有請我們敬愛的鄭老師為我們講話。

　　（七）

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　男：請聽合唱《感恩的心》，請大家一起唱吧。

　　（八）

　　（結束語）女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

　　男：祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

　　合：愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！

　　女：城南實驗中學101班教師節班會——

　　合：到此結束！謝謝大家！

教師節主持稿參考 篇3

　　開場：

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第26個教師節。

　　男2：26年的奮斗歷程，收獲了26年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　節目：

　　1、師生聯唱：難忘師恩

　　男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

　　2、舞蹈：三字經

　　女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

　　3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

　　女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

　　4、歌伴舞：軍中姐妹

　　男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

　　5、男聲獨唱：等待

　　女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。

　　6、小品：七拉八扯話教研

　　男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

　　7、拉丁舞

　　女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

　　8、薩克斯獨奏：天路

　　男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

　　9、獨舞：彩云之南

　　女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

　　10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

　　女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

　　11、表演唱：快樂寶貝

　　男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

　　12、舞蹈：青蛇白蛇

　　男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

　　13、武術表演

　　女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

　　14、小合唱：國家

　　男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

　　結束語：

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

教師節主持稿參考 篇4

　　親愛的同學們：

　　早上好！

　　各位敬愛的老師：

　　節日快樂！

　　九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

　　37年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

　　九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！

　　永新小學慶祝第37個教師節文藝演出現在開始！

　　甲：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；

　　乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；

　　甲：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的.精神！

　　乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。

　　甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

　　（音樂：教師禮贊音量低）（獻詞）

　　三、表彰

　　男：在過去的一年里，我校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。

　　女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領獎。

　　（潘校長宣讀名單）（讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低（說話時）——高直到結束）

　　男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。

　　女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。

　　男：請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　男：板橋小學慶祝第37個教師節暨表彰大會到此結束，謝謝大家。

教師節主持稿參考 篇5

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第x個教師節。

　　男2：x年的奮斗歷程，收獲了x年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

教師節主持稿參考 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，我是高三（2）班的，

　　中20__年第xx個教師節慶祝晨會現在開始。

　　沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開界限，拋開距離；

　　伴著理解，伴著希冀。

　　敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節獻辭。

　　2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

　　下面請聽高三的等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

　　3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

　　4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

　　5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

　　6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

　　一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第xx個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！

教師節主持稿參考 篇7

　　甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽；

　　乙：當xx大山沐浴著金色的霞光。

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢；

　　乙：為實現夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣x大教師和教育工作者以及離退休教職員工，

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更美好！

　　甲：xx縣20xx祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

教師節主持稿參考 篇8

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個教師節，隆重表彰優秀教師，努力開創我校教學發展新局面。

　　同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個教師節。24年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

　　今天，大會的議程主要有四項：

　　一是教師代表孔麗、白路老師發言；

　　二是馬校長講話；

　　三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；

　　四舉行頒獎儀式。

　　[議程]

　　一、現在會議進行第一項議程：

　　下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！

　　下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！

　　二、現在會議進行第二項議程：

　　馬校長講話，大家歡迎！

　　三、現在會議進行第三項議程：

　　1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。

　　2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

　　3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

　　四、現在會議進行第四項議程：

　　舉行頒獎儀式。

　　請工作人員送上獎狀。

　　請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

　　1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

　　2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

　　3、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃

　　4、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉

　　5、以下同志獲優秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建

　　6、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪

　　7、以下同志被評為模范中心發言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云

　　8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏

　　[結束語]

　　同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！

教師節主持稿參考 篇9

　　甲：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　甲：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　乙：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　甲：主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓，學校校長為我們寄語，大家歡迎！

　　乙：最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們。

　　甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　乙：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　甲：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　乙：乘風破浪、揚帆遠航！

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

　　乙：初x班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

教師節主持稿參考 篇10

　　男：各位領導，

　　女：各位來賓，

　　合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

　　男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

　　女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章!

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續

　　合：乘風破浪、揚帆遠航

　　慶祝教師節晚會主持詞

　　男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

　　開始篇

　　女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　歌詠篇(穿插進行)

　　男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的.學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節主持稿參考 篇11

　　尊敬的領導：

　　大家好！

　　作為一名幼兒教師，我的工作平淡瑣碎，在平凡的工作中我和孩子的故事串聯成我成長的足跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長，在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂。

　　十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。

　　二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。

　　在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。

　　在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“Anna 媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。

　　還記得11月24日這一天—— ——感恩節，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師培育之恩。

　　在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。

　　在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋寶貝和康橋老師的家。

　　Anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節日，Anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”

　　在以后的日子中，Anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！

　　活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！

　　我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。 我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師 我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。

教師節主持稿參考 篇12

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　值此秋山著錦、大地飄香的美好時節，胸懷繼往開來的壯志豪情，全體師生在此隆重集會，舉行萬店鎮中心學校20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會，平安、美麗、祥和、欣欣向榮的萬店鎮中心學校手捧錦旗、鮮花和掌聲的榮耀，攜帶金杯、銀杯和百姓的口碑，秋聲淡云里，又迎來了跨越式發展的新學年，浴金風，圣園披錦繡；流清韻，泉水唱新歌！走進新學年，升起新希望，創造新業績，書寫新篇章。

　　我宣布，萬店鎮中心學校20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會現在開始！

　　請全體起立，升國旗、奏國歌、鳴炮！

　　禮畢，請坐。

　　參加今天開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會的有230名七年級新同學，你們帶著對新生活的渴望、帶著對理想和知識的渴求、帶著父母親人的厚望，從萬店鎮內外、從四面八方，來到蓬勃發展的萬店鎮中心學校，融入了我們這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年，萬店鎮中心學校的風景一定會因為你們的到來更加美麗，萬店鎮中心學校的明天也一定會因為你們的進步而更加精彩。讓我們以熱烈的掌聲向全體七年級新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；一千桃李，盡由妙手栽培。我校擁有一支年富力強、團結協作、愛崗敬業、能教善導的教師隊伍，今天又適逢第xx個教師節，老師們也來參加今天的盛會，在此我僅代表學校黨支部、校委會向50年來為我們學校的創立、發展、壯大鞠躬盡瘁的老領導、老教師、老同志表示崇高的敬意！向在新的時期為學校的改革、發展、穩定默默奉獻辛勤耕耘的老師們表示衷心的謝意！祝愿同志們教師節愉快，在新學年心情愉悅、再建新功！

　　蒞臨今天會議的領導有。

　　這是一支團結協作、心系學校發展的干部隊伍，從不同的角度全心全意地為全體師生的工作、生活、學習、發展服務，希望在未來的歲月里一如既往地得到師生理解、支持、尊重和配合，謝謝！

　　今天的開學典禮暨教師節表彰大會有五項議程：一是諶校長為大會致賀辭；二是聶校長宣讀表彰決定；三是學校領導為獲獎教師獻花，獲獎教師發表獲獎感言；四是學校領導為優秀同學頒獎，獲獎同學代表發表獲獎感言；五是班級挑戰。

　　老師們、同學們遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為有領頭的鴻雁準確無誤地導航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤、暗夜里有閃爍的北斗。我們萬店鎮中心學校辦學之所以能夠屢創佳績、譽滿隨州，是因為我們有一位理念先進、敬業勤業、精通管理、無私奉獻的好校長。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎常務副校長、萬店鎮教育黨總支副書記諶述林同志致賀詞。

　　諶校長熱情洋溢、慷慨激昂的賀詞全面展示了上一學年學校校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學管理的喜人成果，言簡意賅地剖析了取得成績的根因，科學地規劃了新學年發展的美好藍圖，為學校跨越式發展指明了方向，對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神，努力工作，勤奮學習，嚴于律己，再立新功。

　　老師們、同學們回顧近年來我校發展的歷程，我們經歷了教育質量發展年、教育質量鞏固年、教育質量提高年的三步戰略，教育質量節節攀升，受到社會各界的廣泛贊譽，涌現出一批有一批優秀教師和先進集體，為了弘揚先進，激發全校師生的工作、生活熱情，推動我校各項工作再上新臺階，經學校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進集體和優秀教師。

　　現在有請黨支部副書記、副校長聶前進同志宣讀表彰決定。

　　著名作家冰心說過，“成功的花，人們驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，這些先進班集體、先進個人獲得者，在過去的歲月里灑下了大量辛勤汗水，才收獲今天點點馨香。讓我們再一次用掌聲表示祝賀！

　　同學們，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是老師揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、聰明的甘露。伴著老師的聲音旋律，你們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。讓我們懷著最真摯的友誼向您道一聲——節日快樂！讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請學校領導為獲獎教師獻花！

　　各位老師，全體同學，20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會各項議程到此全部結束，這是一次總結過去、規劃未來的大會，也是一次凝聚人氣、鼓舞士氣的大會。會場上，師生精神飽滿、情緒高昂、掌聲陣陣。會議內容充實、環節緊湊、秩序良好。受表彰的班級熱情洋溢；受表彰的同學豪情滿懷；未受獎的同學摩拳擦掌；老師的獲獎感言充滿激情；班級間的挑戰斗志昂揚；特別是諶校長的賀詞，哲理深刻、微言大義、回味悠長。賀詞指明了師生今后努力的方向，吹響了新學年進軍的號角。大會要求全體師生認真領會校長講話精神，發揚成績，查找在工作、學習、生活中存在的問題，認真整改，落實行動。

　　開學典禮的舉行，標志著新的學年已經開始，我校全方位工作應該迅速走向正軌。開學典禮的舉行，預示著全校師生站在新起點，升起新希望。

　　無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來都以現在為淵源，抓住了現在就發展了過去，抓住了現在就把握了未來。我們深知，新的學年，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，讓我們全體師生抓住機遇，迎接挑戰，以只爭朝夕的精神、宵衣旰食的勁頭，做出現在的努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發展、輝煌的萬店鎮中心學校而努力奮斗！

　　現在，我宣布，中心學校20xx—20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會到此結束！散會！

教師節主持稿參考 篇13

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　每一個女孩都有一個夢，我也一樣。我有一個平凡而真實的夢，那就是做一名幼兒教師，當一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里，每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，它會給我帶來一天的快樂和生機;每天傍晚的一聲聲“老師，再見。”會給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，會凈化我的心靈，讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝，在20__年6月27日，一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學，離開了辛苦栽培我的恩師，懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實現了我的美麗的夢想——跨進了南潯鎮中心幼兒園的大門，成了一名真正的教師。

　　戴上了教師的“桂冠”，我激動、興奮、新奇。一直以來，我都簡單的認為當一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，是世上難得的好職業!直到今天，我才了解，想要做一名優秀的幼兒教師是多么的不容易。

　　記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她，給了我很多幫助和鼓勵，從她身上我學到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!

　　“愛孩子，愛每一個孩子，公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質，能否公平、公正對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個孩子，叫張圣。他是一個外地人，每天穿著破破舊舊的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學活動，張圣的媽媽突然出現在教室門口，對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發高燒了。面對這樣的委屈，我們無處可訴。放學后，所有的孩子都被家長接走了，只剩下張圣。天漸漸暗了下來，可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問張圣認不認識回家的路。最后還把他送到奶奶家，還一晚上睡不著覺，擔心張圣。當我問她，為什么還對張圣那么好的時候，她卻跟我說，張圣并沒錯，而且還很乖，很聰明。面對談老師的所作所為，我羞愧難當，同時也讓我認識到教師應用自己博大的愛去溫暖每一個孩子。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師只有熱愛幼兒，尊重幼兒，才能去精心地培養幼兒，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細致地對幼兒進行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切。她對學生就像對待自己的孩子呵護、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在愛心中健康成長!

　　不僅如此，為了能給孩子創造一個健康、舒適的環境，談老師把休息時間也全奉獻給了教室的環境布置。這個學期的第一個主題是“親親熱熱一家人”，在這個主題的環境創設時，為了能及時讓孩子在優美的環境中學習、游戲，談老師帶著我在下班后開始了環境布置。為了達到最好的效果，我們做了拆、拆了再做，一直工作到了二十三點!我不解地問談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說：“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點小小的溫情，都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點點小小的瑕疵，都會使他們產生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”，或許是一次無心的“沖動”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的，他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗，讓人如沐春風。每天風里來雨里走，學生、學校魂縈夢繞，雖然工作很辛苦，但是她憑著對教育事業的執著，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛人民的教育事業，可謂心香一瓣、冰心一片，唯一可以告慰的是，總算小有收獲。

教師節主持稿參考 篇14

　　女：今夜，我們歡聚一堂。

　　男：今夜，我們載歌載舞。

　　女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國——華誕。

　　男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第—個教師節。

　　女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

　　男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

　　女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

　　男：讓我們攜手并進，共同譜寫教育的新篇章！

　　女：讓我們同心同德，共同創造輝煌燦爛的未來

　　合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！

　　男：觀眾朋友們，再見！

　　女：再見！

教師節主持稿參考 篇15

　　主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎！

　　最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

　　主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　主持人：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　主持人：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續

　　主持人：乘風破浪、揚帆遠航

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

　　慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

教師節主持稿參考 篇16

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xx小學慶祝第n個教師節活動現在開始。

　　甲： 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

　　乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的'一個學年里，工作順利，身體健康！

教師節主持稿參考 篇17

　　尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的觀眾朋友們：

　　大家晚上好！

　　甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

　　乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候！

　　甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。

　　乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

　　甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。

　　乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第三十六個教師節的到來。

　　甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

　　乙：xx縣慶祝教師節文藝晚會

　　合：現在開始！

　　一、實驗小學《金色的夢想》

　　甲：生活因夢想而精彩

　　乙：世界因夢想而美麗

　　甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢！

　　乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

　　甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。

　　乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的.小組唱《金色的夢想》。

　　二、第二幼兒園《快樂的節日》

　　甲：感恩是中華民族的傳統美德；

　　乙：感恩是生活中永恒的話題。

　　甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

　　乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

　　甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

　　乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

　　三、xx鎮中心小學《思密達》

　　甲：xx鎮中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

　　乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

　　四、三中《快樂的人請你鼓掌》

　　甲：今天，你心情愉悅嗎？

　　乙：今晚，你開心快樂了？

　　甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎！

　　五、xx中學《燭》

　　甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。

　　乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人；上本科線人數達1497人，升本率達78。5%。

　　甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生！

　　乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

　　六、第三幼兒園《新洗衣歌》

　　甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

　　乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。

　　甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

　　七、二中《碧波孔雀》

　　甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

　　乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

　　甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？

　　乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

　　八、二重唱《把一切獻給黨》、

　　甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

　　乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

　　甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。

　　乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

　　九、五中《燭光頌》

　　甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……

　　乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

　　甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

　　十、xx中學《敦煌女神》

　　甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。

　　乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好！

　　甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

　　十一、第一幼兒園《春蠶》

　　甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

　　乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

　　甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

　　十二、外國語學校《節拍》

　　甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；

　　乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。

　　甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩；

　　乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》

　　十三、一職校《女兒花》

　　甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

　　乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

　　甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

　　結束語：

　　甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽

　　乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹

　　立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢

　　乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更美好！

　　甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

教師節主持稿參考 篇18

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第二十六個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：××市20xx年教師節聯歡會

　　合：現在開始!

　　1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

　　3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

　　4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。

　　5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

　　6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

　　7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。

　　8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

　　9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

　　10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

　　11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。

　　12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

　　13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

　　14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

　　15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

　　16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

　　18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。

　　19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

　　20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

　　21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

　　22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

　　(結束語)

　　女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

　　男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

　　女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

　　女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

　　女：××市20xx年教師節聯歡會——

　　合：到此結束!老師們、同學們，再見!

教師節主持稿參考 篇19

　　各位領導、老師、同志們：

　　秋菊溢彩，丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“__大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想之際，我們滿懷欣喜，迎來了第二十二個教師節。值此，向全縣辛勤工作在教育戰線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節日快樂！

　　回顧過去，全縣教育系統的廣大干部、教師緊密團結在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農安縣慶祝教師節大會，對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。

　　參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導；全縣各鄉鎮主管教育的領導；教育局機關全體干部；教育局直屬單位領導；全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優秀教師。

　　在我宣布，X年XX縣慶祝教師節大會開會！請XX小學和XX小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

　　大會進行第一項請縣政府副縣長某某同志宣讀縣委、縣政府關于表彰教育系統“先進工作者”和“優秀教師”的決定。

　　大會進行第二項舉行頒獎儀式

　　1、請縣領導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的同志頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　2、請縣領導為獲得“優秀教師”榮譽稱號的同志頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　大會進行第三項：請縣委副書記某某同志講話。

　　大會進行第四項：獲獎代表發言。

　　首先請實驗中學校長某某同志代表先進工作者發言。

　　請一中教師某某同志代表優秀教師發言。

　　同志們，今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工作者”和“優秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰，既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

　　X縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。對各鄉鎮黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發展職業教育、加強教師隊伍建設和實施素質教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，把廣大教師的思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧發展。教育行政部門要對X縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經費轉移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《XX縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

　　同志們，我們正處在全面建設和諧社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關心、支持教育事業，團結一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續發揚開拓創新、務本求實的敬業精神，謀大事、創大業，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業蓬勃發展、社會經濟快速發展做出新的更大的貢獻！

　　最后，再次祝愿廣大教師節日愉快！身體健康！

　　祝愿我縣的教育事業蒸蒸日上！勇創輝煌！

　　20xx年X縣慶祝教師節大會到此結束。

教師節主持稿參考 篇20

　　大家好!今天是9月9日，明天是我們的節日，教師節，在教師節來臨之際，我謹代表學校工會向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心每一分鐘，快快樂樂每一天!

　　過去的一年是張謇學校發展史上不平凡的一年，學校面貌發生了很大的變化，學校的硬件建設、學校管理水平再上新臺階，學校教育教學質量保持良好態勢，走出三年一低谷的怪圈。這些成績的取得飽含有上級領導的關心和金西老百姓支持，更離不開在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓“勤遜”的內涵，以高度的歷史使命感和責任感，發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，為我校的改革和發展做出了貢獻。在這教師節即將到來的今天，相信同志們總有千言萬語在心頭，下面有請優秀教職工代表發言，……(季穎、陳燕、瞿國林、黃小言、馬麗、周純一)

　　今天座談會即將結束，我衷心的祝愿與誠摯的問候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛的同事們!我們也許沒有誘人的待遇，更沒有令人羨慕的權利，但是我們有一顆真誠的心。我們以樸實無華的人格吸引人，以沉穩扎實的教學塑造人，以親切和藹的態度打動人。我們推崇真誠與奉獻，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種信心與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而清晰。

　　老師們，憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。

　　最后再次祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康!

　　下周一是中秋節，我的中秋節祝福語是：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　謝謝大家!

教師節主持稿參考 篇21

　　男：尊敬的各位、各位教師

　　女：女士們、先生們：

　　合：大家晚上好!

　　男：烏金山畔，蕭河之濱。

　　女：魏榆大地，玉宇光芒。

　　(音樂：同桌的你)

　　男：尊敬的教師，

　　女：親愛的同學們：

　　合：中午好!

　　花開時節，大地妖嬈。恰逢我們原xx學校十六班畢業30年之時，在這完美而歡樂的時刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話完美未來。

　　男：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班，從此情結同窗。

　　女：三十年后，我們懷著完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。

　　男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時光。

　　女：兩年中，我們不僅僅收獲了學業，也收獲了真摯的、純潔的友誼。

　　男：多少個日日夜夜，我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程。

　　女：多少個寒來暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

　　男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣。

　　女：三十年過去了，或許你已記不清同學的大名。

　　合：但，令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒，時間越久越醇香。

　　男：時光流逝，轉眼我們已過不惑之年。

　　女：歲月如歌，今日的相聚情誼無限。

　　男：重逢的話語，千言萬語，讓我們盡情的抒發心中無限的感慨!

　　女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來!

　　(音樂：燭光里的媽媽)

　　男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，

　　女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……

　　男：值得教師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發揮著聰明才智。

　　女：始終堅守著教師對我們“誠實做人，踏實做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情。

　　男：三十年悠悠歲月，同學友誼長存。

　　女：一萬個日日夜夜，教師恩情難忘。

　　男：(請尊敬的各位教師上臺并請王教師)

　　在此，代表同學們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。

　　(同學給教師獻花)

　　(王教師，同學代表)

　　女：樸實的話語，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。

　　男：學高為師，身正為范，見證了誨人不倦，師德崇高。

　　女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長。

　　(請教師回到座位上)、(音樂：年輕的朋友來相會)

　　男：歡聲笑語，述說不完離別的思念。

　　女：萬語千言，傾訴不盡相聚的歡樂。

　　合：尊敬的教師，親愛的同學，

　　讓我們共同舉杯，

　　為今日的相聚而干杯!

　　為完美的明天而祝福!

教師節主持稿參考 篇22

　　開場白

　　合：各位領導，老師們、同學們，大家早上好!

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，迎接第xx個教師節的到來，我們慶祝成績、放飛理想。

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!

　　男：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。

　　合：深深地祝福您――敬愛的老師，祝您節日快樂!

　　女：為了弘揚尊師重教，感念師恩的美德，今天，我們在這里舉行以“感謝師恩”為主題的演講比賽。出席本次活動的領導有：

　　男：。感謝各位領導參加本次活動。

　　下面，請允許我介紹擔任本次演講比賽的評委名單，。各位評委老師，你們辛苦了

　　宣布比賽規則及評獎辦法

　　(一)評分標準：

　　1、衣著得體大方得1分;

　　2、普通話標準、流利，節奏優美，發音標準動聽，富有感情3分;

　　3、演講內容符合主題、論據有理、語言優美有氣勢、演講臺風好、有感召力能與觀眾達到交流與互動得5分;

　　4、其他1分。

　　(二)獎勵辦法：

　　1、本次比賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。

　　2、獎金分別為：一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第xx個教師節“感謝師恩”演講比賽現在開始。

　　(男)有請1號選手，她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)

　　(女)有請2號選手，他演講的題目是《感恩老師》

　　(男)有請3號選手，她演講的題目是《老師節，感恩節》

　　(女)有請4號選手，她演講的題目是《師情暖我心》

　　(男)有請5號選手，她演講的題目是《老師，為你謳歌》

　　(女)有請6號選手，她演講的題目是《師之愛》

　　(男)有請7號選手，她演講的題目是《師恩常懷于心》

　　(女)有請8號選手，她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》

　　(男)有請9號選手，她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》

　　(女)有請10號選手，她演講的題目是《感念師恩，高歌贊揚》

　　宣布比賽結果

　　結束語

　　男：衷心感謝同學們參與演講，雖然慶祝第xx個教師節演講比賽就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!全家安康!

　　女：“百年大計，教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第xx個教師節演講比賽到此結束!

教師節主持稿參考 篇23

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

　　在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第二十六個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

　　老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

　　當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

　　因此我們將第二__屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二__屆教師節，“書香溢德馨”主題集會活動現在開始。

教師節主持稿參考 篇24

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋時節，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節快樂，身體健康，工作順利。

　　教育事業光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。

　　有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要你們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的'“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節日快樂”。

教師節主持稿參考 篇25

　　甲：尊敬的老師

　　乙：全體同學們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第XX個教師節。

　　甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！

　　乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

　　乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

　　甲：四年三班慶祝第XX個教師節聯歡會現在開始！

教師節主持稿參考 篇26

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家（上午）好！

　　秋風送爽，丹桂飄香。在我黨迎來華誕的日子里，第xx個教師節正帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂！本次大會主要有六項內容：

　　一是請教學副校長介紹本次教師節獎項設置情況，并宣布獲獎名單；

　　二是為受表彰的模范教師頒獎；

　　三是請模范教師代表發言；

　　四是請西張完校張校長發言；

　　五是請上洪學校呂校長發言；

　　六是請中心校李校長做重要講話。

　　現在我宣布：洪池中心校第xx個教師節慶祝表彰大會現在開始！

　　一、宣布先進個人表彰名單

　　有人說過，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂的源泉，愛崗敬業。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。

　　下面進行大會第一項議程，請教學副校長王彩云介紹本次教師節獎項設置情況，并宣布先進個人表彰名單。

　　二、頒獎

　　下面進行大會第二項：頒獎。

　　頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。

　　三、模范教師代表發言

　　下面進行大會第三項，請模范教師代表發言。

　　首先大家掌聲有請上洪小學的小輝老師進行發言！

　　接下來掌聲有請西張完校的小潔老師進行發言！

　　兩位老師都是年輕的特崗教師，她們用愛心滋潤學生的心田；用信心使學生揚眉吐氣；用專心使學生聚精會神；用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排，把學校的利益放在第一位，克服困難，默默奉獻。老師們，正因有了這些優秀的教師，我校才有了堅實的脊梁，步入了規范和諧大道，讓我們協力同心，共同創造洪池中心校美好的明天！

　　四、上洪小學校長發言

　　下面進行大會第四項，請上洪小學小溫校長致詞。大家歡迎！

　　呂校長的發言，情感真摯，求真務實，不僅肯定了廣大老師的成績與優點，而且指明了本學期的'方向和目標。相信在呂校長的帶領下，上洪小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。

　　五、西張完校校長發言

　　下面進行大會第五項，請西張完校小張校長致詞。大家歡迎！

　　張校長的發言，仿佛在和大家拉家常，平凡中帶著樸實，細節中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定，也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下，西張完校一定會再創佳績。

　　六、李校長發言

　　下面進行大會第六項，請洪池中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長講話！

　　李校長的話，高屋建瓴，飽含深情，蘊涵哲理，給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光，飽含著對我們的期望；嚴格的要求，體現出對我們的`負責；精細的管理，突出了對我們的重視。他的發言既有上級領導對下屬的親切關懷，又有對全體教師們的深情祝福，還有對學校發展的準確定位。我們要上下一心，團結拼搏，共同締造輝煌的明天。

　　結束語：

　　老師們，百年大計，教育為本。撫今追昔，繼往開來。相信在李校長的正確領導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開拓創新，團結協作，書寫教育事業發展新的篇章。洪池中心校20xx年慶祝第xx個教師節表彰大會到此結束，再次祝全體教師節日快樂，工作順利，身體健康！

　　下面，請全體老師參加我們為大家精心準備的的教師節會餐。

教師節主持稿參考 篇27

　　A：九月，帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來

　　B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來

　　A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

　　B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

　　A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

　　B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣彌漫著芬芳。

　　A：這一刻，讓我們收集鮮花，

　　B：這一刻，讓我們深情頌唱，

　　合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

　　A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　A：您用青春寫出無悔的人生。

　　B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　A：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

　　合：老師您好！

教師節主持稿參考 篇28

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路......

　　受人滴水之恩，當以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。

　　今天我很高興可以發表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

　　在教師節即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊！節日快樂！”每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡......

　　今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

教師節主持稿參考 篇29

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　四季春雨未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口！

　　誰把雨露撒了一地？誰辛苦調養的苗？是誰在奏“黑發織日月霜，粉筆寫春秋無字”的贊歌？是你，親愛的老師！是你，用最高尚的人情播種春天、理想和希望。

　　經常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當時聽不懂這個成語的意思，走進校園才明白。

　　三年前，我進了一中實驗學校。當時我記得那是開學的前一天。我帶著理想和背包，走進了自習室。學校的環境很好，學校的建筑很古色古香，到處都是樹，給人的感覺是學習的好地方。這給了我努力學習的想法。

　　我向宿舍走去，一路上的風景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前，上面刻著三個醒目的紅字，“桃花源”，四周桃花盛開，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機勃勃。

　　這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌，三寸粉筆寫春秋；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。

　　老師是園丁，他細心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大，長成桃花。收獲的季節碩果累累，芳香四溢。然后，我們跑遠了。然而，無論多遠，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培，我們不會逐漸成長，成為桃花。老師教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長，成才成功，讓我們不斷超越自我，創造人生的輝煌成就。

　　因此，我們應該學會感恩，感謝老師在教育上的好意。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌。

　　幼兒園如春露。今天，桃李遍布五大湖。值此莊嚴的教師節之際，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝！”

教師節主持稿參考 篇30

　　老師們，同志們！又是一年秋風勁，正是丹桂飄香時。在這清爽怡人的美好時節，我們在這里隆重召開xx鄉慶祝教師節暨表彰大會教師節大會，共同歡慶廣大教育工作者的節日。首先介紹參加大會的領導。

　　領導的到來，體現了黨和政府對教育的重視，對教師的關懷，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

　　參加這次大會的有xx鄉各村支部書記、村主任，中小學校長和教師代表，還有一直關心教育支持教育的企業家代表，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　因為有了教師，世界才會如此美麗，因為有了教育，我們的生命才會如此多彩！下面有請宣布獲獎名單。

　　正是有了這些愛心人士，我鄉的教育才充滿了活力，正式有了這些辛勤耕耘的教師，我鄉的教育才碩果累累。下面進行頒獎

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　第五組：

　　有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。

　　下面請教師代表張聰敏發言。

　　我鄉的教育長足發展，今后前進的道路還充滿挑戰。

　　下面請學區校長講話

　　百年大計，教育為本。教育興，則百業興。全面建設小康青塔，根本在人才，關鍵在教育。我們必須立足當前，著眼長遠，夯實教育基礎，提升教育整體實力，為青塔經濟發展和社會進步奠定堅實的智力基礎。

　　下面請講話

　　教體局領導“向身三尺講壇、心系教育事業”下面請講話

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師崇高的勞動。剛才我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優秀班主任、優秀教師進行了隆重的表彰，教師代表進行熱情洋溢的發言，宋富豐校長總結了一年來的工作，確立了今后發展的目標，和的講話高屋建瓴，既肯定了我鄉教育發展的成績，又給我們今后的工作提出了要求，指明了前進的方向，各學校一定要認真學習，精心領會，落實行動。為教育事業的發展努力奮斗。

　　祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康、萬事如意。

　　xx鄉慶祝教師節暨表彰大會到此結束。

　　謝謝大家