講故事主持詞合集（精選5篇）
講故事主持詞合集 篇1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
好讀故事，故事中自有真情在
讀好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
比一比，我們交流的是情感
賽一賽，我們挽起的是手臂
心與心互動，收獲的是友誼
愛與愛交織，擎起的是希望
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是請做準備
結束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚
相信，你們的出色發揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章
你們聲情并茂的朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
真誠的溝通，激情的碰撞
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，
下面請為我們表演
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是
獲得一等獎的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的'時光
我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求
我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結束！
講故事主持詞合集 篇2
開始
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現在開始。
結束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
女：故事像一米陽光，驅散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。
合：Bye-bye！（揮手）
講故事主持詞合集 篇3
開場白：
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！繽紛的書海始終在我們的眼前展現；濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲；我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：城關鎮中心學校小學生“花季藝術節”講故事、美文誦讀比賽現在開始!
過渡語：
首先進行講故事比賽：
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽， 2號選手準備。大家歡迎！
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是：分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀！下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……
好讀故事，故事中自有快樂；讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽：首先請1號選手上臺，2號選手準備。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎！2號選手準備。
……
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經比賽完了�，F在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環節，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經過評委老師的認真統計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果：
頒獎儀式（略）
結束語：
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與！最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節：節日快樂！
講故事及美文誦讀比賽到此結束，再見！
講故事主持詞合集 篇4
各位領導，各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好！
當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
本次活動的意義在于，講故事比賽，不僅展示學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性提供了廣闊的舞臺
它可以培養我們說話的能力、形象思維能力，使我們養成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。
相信我們的小朋友會表現的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。
我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現在開始！
講故事主持詞合集 篇5
耿：尊敬的各位領導、各位老師：
武：親愛的大朋友、小朋友們：
耿：現場以及電視機前的觀眾朋友們：
合：大家好！
耿：愛心灌溉，禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。
武：神采飛揚，花朵在溫暖的校園中美麗綻放。
耿：好故事像一首歌，打著歡快的節拍；
武：好故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
耿：在多姿多彩的故事中，我們能聆聽花開的聲音；
武：在想象奇特的故事里，我們能感受夢幻的氣息。
耿：為了進一步提高我園保教質量，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質，我們東南街示范幼兒園在中大班開展了幼兒講故事大賽。
武：通過之前的初賽、復賽，最后共有29名小選手進入我們的決賽，在這里，我們感謝我園家長對此次活動的全力配合，感謝各班老師對小選手們的精心指導，也感謝教體局、廣電中心對此次活動的大力支持。
耿：首先我來介紹一下今天來到現場的領導有：
武：擔任今天評委的是我園中層領導，她們是：
讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
耿：今天參賽的小朋友，全是四五歲的小寶貝，今天要面對這么多的觀眾，還有攝像機鏡頭，先讓我們，用掌聲鼓勵他們：寶貝，你們都是最棒的！加油！
武：讓我們一同請出今天參賽的第一位小選手，她是xx班的。她講的故事是
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耿：今天我們現場打分，不逐一亮分，只亮最后得分，中班、大班以年級排名，決出名次。那么，我們先請出二號選手，她是xx班的，她的故事是
武：讓我們共同關注一下一號選手的最后得分：！
好！有請三號選手，她來自xx班，她的故事是
耿：今天參賽的小朋友們已經全部亮相，記分臺正在進行緊張的工作，
在這個時間段，我們請出一名神秘小嘉賓，來個助興節目，您瞧，他來了！
寶貝兒，我們大聲告訴觀眾朋友，你今年幾歲了�。�
那你叫什么名字？
今天是哥哥姐姐們講故事比賽呢，你來了，一定得出個節目了，要不，你也來講個故事，好不好？
武：別看寶貝兒年齡小，本領個個兒都特別高！大班的哥哥姐姐們也著急了哦，剛才比賽的x號選手貝貝小朋友，也要來個精彩的節目，有請——貝貝閃亮登場！
貝貝，節目表演完了，快過元旦了，要不要給小朋友們送點祝福��？
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好！謝謝貝貝。比賽結果也出來了，我們共同看一下。
耿：獲得今天比賽三等獎的小朋友是：
名次不重要，重要的是我們努力了，下次我們還會更好！
我們有請為小寶貝們頒獎。
武：獲得比賽二等獎的小朋友是：
親愛的小朋友們，你們的表現是最棒的！
我們有請為小寶貝們頒獎。
耿：獲得比賽一等獎的是：
寶貝兒，你們今天太棒了！
我們有請為小寶貝們頒獎。
耿：一個個美妙的故事，展示了我們幼兒園小寶貝們的風采，也展現了我園全面開花的保教質量；
武：讓我們的寶貝在金色的童年里與故事相伴，讓故事伴隨他們快樂成長。
耿：親愛的朋友們，幼兒講故事大賽到此結束。讓我們共同期待下次的精彩，再見。
合：再見！