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中學(xué)生元旦的主持稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

中學(xué)生元旦的主持稿(精選7篇)

中學(xué)生元旦的主持稿 篇1

  開(kāi)場(chǎng)白

  (男)南有漢風(fēng)淋漓,北有湖光旖旎。新平中學(xué)作為一所文化底蘊(yùn)深厚、環(huán)境優(yōu)美、管理精細(xì)的校園,成為一處引人矚目的風(fēng)景,靚麗而精彩。

  (女)在縣委縣政府提出的”勇?tīng)?zhēng)先,走前列,奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代浮梁高質(zhì)量跨越式發(fā)展新局面”的總體要求下,新平中學(xué)勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在從“優(yōu)秀走向卓越”的道路上,不斷創(chuàng)造佳績(jī)。

  (男)在“雙減”政策推動(dòng)下,在“五育融合”的教育理念引領(lǐng)下,我校課后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩。

  (女)今天,我校四千多師生歡聚在這里,以文藝的形式展示課后服務(wù)成果,以文藝的形式致敬我們共同走過(guò)的歲月,迎接萬(wàn)象更新。

  串詞

  【1】開(kāi)場(chǎng)舞《燈火里的中國(guó)》

  “萬(wàn)家燈火天無(wú)夜,十里綺羅風(fēng)自香。”在燈火斑斕里,我們聆聽(tīng)星空物語(yǔ),遙望月華如水。在燈火斑斕里,我們看祖國(guó)繁榮昌盛,花團(tuán)錦簇萬(wàn)堆秀。

  請(qǐng)欣賞舞蹈:《燈火里的中國(guó)》

  表演:校舞蹈隊(duì)小甜等

  【2】配樂(lè)朗誦《落實(shí)雙減健康成長(zhǎng)》

  “減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)

  減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”

  “減負(fù)”,是教育的需要,是時(shí)代的需要,從一張口里說(shuō)出來(lái),從千百?gòu)埧诶镎f(shuō)出來(lái),從千千萬(wàn)萬(wàn)張口里說(shuō)出來(lái),化成“雙減”政策,落地有聲。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《落實(shí)“雙減”,健康成長(zhǎng)》。

  作者:童老師

  表演:教師朗誦團(tuán)丁老師等

  【3】走秀《中國(guó)茶》

  坐在月光下,對(duì)飲一杯茶,品茗唐詩(shī)宋詞的儒雅與芳香,回味一段歲月流光……

  茶,不只是中國(guó)人的生活元素,也是博大精深的中國(guó)文化的一部分。是中國(guó)走向世界的一張綠意盎然、芳香四溢的名片。

  下面請(qǐng)欣賞走秀:《中國(guó)茶》

  表演:王副校長(zhǎng)等

  【4】拉丁舞《我和我的祖國(guó)》

  有一種舞蹈,源自美洲,以其隨意、浪漫、休閑、放松、瀟灑帥氣、充滿活力而風(fēng)靡全世界,這便是拉丁舞。

  接下來(lái),讓我們一起欣賞拉丁舞表演《我和我的祖國(guó)》,以此向我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一份青春之禮。

  表演:校藝術(shù)團(tuán)小李等

  【5】師生鋼琴四手聯(lián)彈:《歡樂(lè)進(jìn)行曲》

  鋼琴,作為音樂(lè)世界里的王者,其聲音或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)如清流,或氣勢(shì)磅礴如驚濤。更有表演者,在琴鍵上上下飛動(dòng)的十指,悠雅的姿態(tài),陶醉的神情,莫不給人以極大的視聽(tīng)享受。

  下面請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《歡樂(lè)進(jìn)行曲》。

  表演:雷老師、小涵同學(xué)

  【6】聲勢(shì)合唱《蝴蝶泉邊》

  《蝴蝶泉邊》是時(shí)下最流行的'一首中國(guó)風(fēng)歌曲。它以簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的音符唱出了令人向往的人間天堂。歡快的曲風(fēng)、悠遠(yuǎn)的曲調(diào),帶我們回到遙遠(yuǎn)的古老時(shí)光。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞聲勢(shì)合唱《蝴蝶泉邊》。

  表演:校合唱團(tuán)小萱等

  【7】現(xiàn)代舞《力量前行》

  當(dāng)追求酷炫、個(gè)性十足、視覺(jué)沖擊力極強(qiáng)的街舞和動(dòng)作舒緩輕快、觀賞性非常強(qiáng)的爵士舞組合,那將會(huì)產(chǎn)生一種怎樣的舞蹈藝術(shù)效果呢?

  請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演:《力量前行》

  表演:校藝術(shù)團(tuán)小潔等

  【8】器樂(lè)串燒

  地球村這個(gè)名詞告訴我們,世界不大,地球就是人類共同的家園。

  當(dāng)今世界,東西方經(jīng)濟(jì)相通,文化相融。當(dāng)東方音樂(lè)藝術(shù)與西方音樂(lè)藝術(shù)同臺(tái)競(jìng)技,碰撞出的不僅是藝術(shù)的火花,更有藝術(shù)的魅力四射。

  下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)串燒:爵士鼓《王妃》、古箏合奏《驍》、二胡獨(dú)奏《賽馬》

  表演:校器樂(lè)隊(duì)小潔等

  【9】韻律操《天天向上》

  我們天天向上,散發(fā)著光芒

  我們天天向上,乘風(fēng)破浪

  我們天天向上,來(lái)日方長(zhǎng)……

  一首暖意融融而力量滿滿的歌曲,催人奮進(jìn)。

  下面請(qǐng)看新平中學(xué)三龍聯(lián)辦班小妍等28位同學(xué)為我們帶來(lái)的韻律操表演:《天天向上》。

  【10】歌曲聯(lián)唱

  志在心中,言由心生。把歌聲獻(xiàn)給黨,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),與祖國(guó)同呼吸命運(yùn),這是青春少年的心聲。

  下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:《唱支山歌給黨聽(tīng)》《少年中國(guó)說(shuō)》《稻香》《強(qiáng)國(guó)一代有我在》

  表演:校合唱團(tuán)小馨、小杰、小馨、小雯

  【11】拉丁舞《放飛青春》

  東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”

  同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著精神,以“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志豪情,點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T光,照亮與日同新的情懷,放飛我們的青春好年華,描繪燦爛美好的未來(lái)。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《放飛青春》。

  表演:校藝術(shù)團(tuán)小鈺等

  【12】古詩(shī)詞朗誦《四季如歌》

  在古詩(shī)詞里,我們觀春雨蒙蒙,落英繽紛。

  在古詩(shī)詞里,我們賞夏荷滿池,草木依依。

  在古詩(shī)詞里,我們看楓紅滿天,落霞與孤鶩齊飛。

  在古詩(shī)詞里,我們?cè)佪筝缟n蒼,踏雪尋梅。

  沿著古詩(shī)詞的河流,我們便遇見(jiàn)了春夏秋冬,走進(jìn)了如歌的歲月。

  下面,請(qǐng)欣賞古詩(shī)詞朗誦《四季如歌》

  表演:古詩(shī)詞興趣小組小靈等

  【13】器樂(lè)串燒

  “還記得,那時(shí)候,懵懂的心會(huì)發(fā)燙

  無(wú)解的那道題叫做成長(zhǎng)

  我們?cè)苍x擇將遺憾珍藏……”

  少年,是一道原始風(fēng)光。少年,是一部沒(méi)有潤(rùn)色的故事。愿你走過(guò)千山萬(wàn)水,歸來(lái)仍是少年。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞器樂(lè)串燒:吉他彈唱《起風(fēng)了》、鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》、爵士鼓合奏《sold out》。讓我們?cè)诰羰抗摹⒓撉俚难葑嗦暲铮?tīng)一聽(tīng)少年的心聲。

  表演:校器樂(lè)隊(duì)小菲、小欣、小杰

  【14】古典舞【歸去來(lái)兮】

  “悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。歸去來(lái)兮!……”著名山水田園詩(shī)人陶淵明,以“歸去來(lái)兮”作為追求本真,回歸自己的宣言。

  請(qǐng)欣賞古典舞《歸去來(lái)兮》。

  表演:校舞蹈隊(duì)小魚等

  【15】小品《課堂尷尬事》

  小小課堂,這里有燈光明亮,也有書聲瑯瑯;這里有嚴(yán)肅緊張,也有歌聲嘹亮。這里有課堂上的精彩,也有課堂上的尷尬。

  下面請(qǐng)欣賞小品:《課堂尷尬事》

  表演:七(9)班小鵬、小妮、小瑋

  【16】女生獨(dú)唱《青花瓷》

  “白釉青花一火成,花從釉里透分明。

  可參造化先天妙,無(wú)極由來(lái)太極生。”

  點(diǎn)綴了中國(guó)人生活1000多年的青花瓷,在時(shí)光流年里,沉淀為一種文化,升華為一幅圖騰。這是民族的,也是世界的,它值得我們用詩(shī)去贊美,用詞去歌頌。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《青花瓷》。

  演唱:九(20)班小怡

  伴舞:小雅等

  【17】課本劇《皇帝的新裝》

  童話,以其豐富的想象力和大膽夸張的手法,成為人們所喜愛(ài)的一種文學(xué)藝術(shù)。

  無(wú)論我們走過(guò)多少歲月,我們都需要用童話來(lái)點(diǎn)綴我們的生活,也需要用童話來(lái)啟迪我們的人生。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞課本劇《皇帝的新裝》

  表演:九(16)班小慧等同學(xué)

  【18】傘舞《一舞翩躚》

  一把傘,可以撐出丁香般的芬芳。一把傘,可以撐出一片艷陽(yáng)天。一把傘,是一段故事,是一首詩(shī)。一傘在手,可作彩練當(dāng)空舞。

  請(qǐng)欣賞傘舞《一舞翩躚》

  表演:校舞蹈隊(duì)小瑋等

  【19】大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

  中國(guó)命運(yùn)選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)歷史造就了中國(guó)共產(chǎn)黨,這是顛撲不破的真理。

  浩瀚夜空,中國(guó)共產(chǎn)黨是那顆最亮的啟明星。

  晴空萬(wàn)里,中國(guó)共產(chǎn)黨是那輪金色的太陽(yáng)。

  下面請(qǐng)欣賞大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

  表演:教師合唱團(tuán)葉校長(zhǎng)

  指揮:宋老師

  【結(jié)束語(yǔ)】

  (女)一年又一年,我們?cè)谒募纠锔牛跉q月里收獲。晨光不問(wèn)夜歸人,星光不問(wèn)趕路人。在這個(gè)寒冷的冬天,我們用音樂(lè)、用舞蹈、用詩(shī)歌、用我們所熱愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴燃起大愛(ài)的篝火,溫暖你我,走向新的征程。

  (男)新平中學(xué)20__年元旦文藝匯演即將落下帷幕。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,謝謝所有為這場(chǎng)文藝盛會(huì)取得成功舉辦的參與者和奉獻(xiàn)者。

  (合)在此,讓我們真誠(chéng)地道一聲:你們辛苦了。由衷地說(shuō)一句:有你們真好!新平中學(xué)的明天,將因你們而更加輝煌燦爛!

  老師們、同學(xué)們,文藝匯演到此結(jié)束。20__年,我們?cè)僖?jiàn)!

中學(xué)生元旦的主持稿 篇2

  女:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲

  男:歡天喜地迎新春

  女:在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),班主任董老師和親愛(ài)的同學(xué)們拜個(gè)早年

  男:祝大家

  合:新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

  女:一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,難忘的即將與我們揮手告別;

  男:此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,熱血沸騰;

  男:新的一年又將開(kāi)始,我們將斗志昂揚(yáng),張開(kāi)騰飛的翅膀向著更高的理想目標(biāo)飛翔!

  女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

  男:用信念和汗水,再鑄七年六班新的輝煌!

  女:兔去龍來(lái)辭舊歲,繼往開(kāi)來(lái)賀新春

  男:校慶生喜鼓樂(lè)歡

  女:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情綻放

  合:讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

  下面我宣布實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:今天,是喜悅讓我們把手相牽,

  男:今天,是快樂(lè)讓我們把心相連。

  女:今天,是我們共同走過(guò)的終點(diǎn)。

  男:今天,是我們盡情暢想的起點(diǎn)。

  女:當(dāng)我們滿懷激情告別,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”,是“合作與分享”。

  男:在即將過(guò)去的,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)知識(shí),探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。

  女:在即將過(guò)去的,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

  男:回顧歷史,我們思緒萬(wàn)千;

  女:展望未來(lái),我們實(shí)踐諾言!

  合:珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取,不怕困難;精誠(chéng)合作,參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

  1、男:全體起立:請(qǐng)大家一起分享大合唱————《HAPPY NEW YEAR!》

  2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人,下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

  3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺回?fù)眾望,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌!

  年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(小陽(yáng),小游,小婉,小輝,小韓,小洋,小辰等)

  4、女:今日陽(yáng)光燦爛;

  男:今日鼓樂(lè)震天,

  女:我們心情激,

  女:小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

  女:下面請(qǐng)欣賞小奇(小博,小朱,小博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂(lè)翻天!》

  男:不信,讓我們一起去看看吧。

  5、女:朋友,你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好,下面,我們就請(qǐng)出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語(yǔ),讓我們猜一猜:掌聲有請(qǐng)(小淳,小洋,小楊,小達(dá),小琳,小桂,小鵬,小婷。)

  6、女:臺(tái)安大地,土地肥沃,人杰地靈;七年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來(lái)欣賞。(小壯,小燁,小澤,小家,小煜)

  7、女:魔術(shù)是一門藝術(shù),更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。

  下面有請(qǐng)程一迪(古箏)小寧(薩克斯)小涵(小提琴)

  8、男:小沈陽(yáng)的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

  女:今晚,小沈陽(yáng)來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《大海》

  男:小沈陽(yáng)在哪?

  女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

  男:什么名字?

  女:他的名字叫小澤!

  男:有請(qǐng)小澤:

  女:小沈陽(yáng)表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小沈陽(yáng)》

  9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì):(小琳,小淇,小巖,小毓)

  10、女:冬天是動(dòng)人的,微笑是快樂(lè)的;

  男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的。

  女:下面請(qǐng)欣賞小組表演:《你說(shuō)我猜》

  11、男:接下來(lái),我們來(lái)一個(gè)游戲——頂氣球。

  女:不論是萬(wàn)紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請(qǐng)聽(tīng)笑話:表演者:小琦,小揚(yáng),小陽(yáng),小東,小杉,小松,小懿等。

  13、男:主持人,小臣,小慧等同學(xué)特意從海南趕來(lái),要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧:溜溜球表演。

  14、女:哎,他們表演的真不錯(cuò),平時(shí)還真沒(méi)看出來(lái)。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語(yǔ)的小兵,小元今天就變了一個(gè)人。

  男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

  女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

  15、男:同學(xué),你還記得我們班的小精靈不?

  誰(shuí)呀?小林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來(lái)不就知道了嗎?智力競(jìng)賽——40題

  女:聽(tīng)說(shuō)你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?是呀!那還不上場(chǎng),一會(huì)放學(xué)了呀!

  好,來(lái)嘞

  男:今天是個(gè)好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

  女:今天是個(gè)好日子,我們共享陽(yáng)光,放飛希望!

  男:悠揚(yáng)的歌聲,訴說(shuō)那難忘的`歲月

  女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  女:展望未來(lái),我們將創(chuàng)造更加美好的樂(lè)章

  男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺(tái),展示自我,慷慨激昂

  女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂(lè)地演出,如愿以償,共享陽(yáng)光。

  男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

  女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂(lè)的天堂。

  男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!《歌唱祖國(guó)》大合唱

  [結(jié)束語(yǔ)]

  男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

  男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

  女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  男:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  男:今天,我們歌聲震天。

  女:讓我們記住今天

  男:讓我們祝福明天

  女:實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  合:再見(jiàn)!

中學(xué)生元旦的主持稿 篇3

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:新的一年到來(lái)了

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來(lái),我們重任在肩

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:下面有請(qǐng)小龍同學(xué)為我們帶來(lái)周杰倫的《菊花臺(tái)》。

  女:今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”的主持人可不止我們4個(gè),還有兩個(gè)來(lái)?yè)岋埻氲某?jí)主持人,好吧,讓我們看看潘邦昱,謝文斌這兩位超級(jí)主持人的風(fēng)采吧!

  男:悠悠球,大家可能玩過(guò),但不一定玩的好,夏宇同學(xué)就說(shuō),他玩的verygood,光說(shuō)不練可不行,讓我們來(lái)看看,他是不是吹牛!

  女:黃金搭檔,是可遇而不可求的,而我們現(xiàn)場(chǎng)就有兩個(gè)黃金搭檔——小怡,和小瑤,大家就來(lái)看看他倆的默契程度吧。

  男:大家也許只聽(tīng)過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》,有隱形當(dāng)然就有有形的'翅膀讓我們來(lái)欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來(lái)的《有形的翅膀》吧。

  女:俗話說(shuō),窈窕淑女君子好逑。那張琦和卓章章給我們帶來(lái)的小品中的姑娘,又是怎樣的呢?讓我們看一看吧。

  男:如果說(shuō)二是可愛(ài)到極致的話,小軒同學(xué)是達(dá)到了二的標(biāo)準(zhǔn),而可愛(ài),只有沈貴妃娘娘可以達(dá)到,這兩個(gè)可愛(ài)有很而的人,將給我們帶來(lái)雙簧,我愛(ài)讀書

  女:缺口,是可以不上的,而心靈上的則無(wú)法彌補(bǔ)。讓我們的心暫時(shí)沉靜,欣賞一下小方和小樊的歌聲吧!

  男:欣賞完小方和小樊的歌聲,再讓我們來(lái)欣賞一下小靜和小芳帶來(lái)的二人斗唱。

  女:下面有請(qǐng)本次聯(lián)歡會(huì)的特邀嘉賓,李老師給我們帶來(lái)一支舞吧,大家來(lái)點(diǎn)掌聲,好嗎?

  男:看完老師的舞蹈再來(lái)看一看蘇樊的舞蹈吧,她會(huì)不會(huì)跳的比老師還好呢

  女:“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”,這是著名魔術(shù)師劉謙常說(shuō)的話。好的,讓我們見(jiàn)證一下張皓給我們帶來(lái)的奇跡吧!

  男:在座的各位可能都偷過(guò)菜,就讓水若源和她的搭檔們,來(lái)上演一出有關(guān)偷菜的故事吧!

  女:大家的父母都會(huì)教育我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁矗∑分械倪@位秀才又是怎樣教子的呢?讓我們看一下吧!

  男:《我的歌聲里》這首歌,可謂是紅的發(fā)紫,不知道陶心雨和賴維宣會(huì)不會(huì),因?yàn)檫@首歌而紅呢?聽(tīng)了才知道,下面掌聲有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)《我的歌聲里》!

  女:俗話說(shuō)心病還需心藥醫(yī),這不,李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢?讓我們看他們是如何將心病治愈的吧!

  合:元旦是團(tuán)聚的日子,可是有的人去不能團(tuán)聚,讓我們體會(huì)一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧!

  合:元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,祝大家,新年快樂(lè)!

中學(xué)生元旦的主持稿 篇4

  開(kāi)場(chǎng)白:  

  學(xué)甲:敬愛(ài)的老師,

  同學(xué)乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,

  同學(xué)乙:時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕:

  同學(xué)甲:小樹又增加了一個(gè)年輪,

  同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

  同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

  乙:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

  合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!

  甲:20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

  串詞:

  節(jié)目活動(dòng)

  1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。

  下面請(qǐng)欣賞由—帶來(lái)的歌曲《童話》,有請(qǐng)!

  2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。

  但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

  3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞—帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

  4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》!

  5、女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語(yǔ)做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語(yǔ),支持人可以提示是哪一類的詞語(yǔ),比如:鴨子,猴子,狗。

  可以提示是動(dòng)物一類的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語(yǔ)言形容,只能用肢體語(yǔ)言。如果男生沒(méi)能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。

  6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng),!

  7、女:大家都知道—吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng),給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

  8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

  9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),!

  10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。

  可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的.遺憾!請(qǐng)大家欣賞由帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!

  11、男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

  12、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

  13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng),!

  14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由,給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!

  15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng),給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:一份耕耘,一份收獲。

  乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

  甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意!

  乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

  甲:20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

  合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

中學(xué)生元旦的主持稿 篇5

  主持1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  主持2:敬愛(ài)的老師,

  主持3:可愛(ài)的同學(xué)們,

  (合):大家晚上好!

  主持1:開(kāi)元盛世頌太平,學(xué)海揚(yáng)帆奏凱歌。20xx年,是我們國(guó)家極不平凡的一年。

  主持2:20xx年,是我們學(xué)校不平凡的一年。從校園管理的規(guī)范化,人性化,再到校園環(huán)境的整潔與美觀,奠定了我們學(xué)校騰飛的新基礎(chǔ)……這一切的一切,總在我們?nèi)w師生的眼里。

  主持3:20xx年,是我們xx初中的學(xué)生不平凡的一年。從教室電扇的安裝,再到食堂后勤保障工作的給力……樁樁件件,還在我們的心頭銘記。

  主持4:20xx年時(shí)光的車輪已經(jīng)悄然隱退,20xx年的曙光即將震撼登場(chǎng)……

  (合):老師、同學(xué)們,我們有理由相信,我校在博白縣王桂平長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將如東升的朝陽(yáng),燦爛騰飛。

  主持1:下面是我們學(xué)校新團(tuán)員代表的入團(tuán)宣誓儀式。

  主持2:多么鏗鏘的聲音,多么澎湃的豪情。他們是我們青年的新鋒隊(duì),將帶領(lǐng)我們把校園管理得越來(lái)越美麗!下面有請(qǐng)王桂平校長(zhǎng)為本次晚會(huì)致詞,大家鼓掌歡迎!

  主持3:聆聽(tīng)了王桂平校長(zhǎng)致詞,那簡(jiǎn)潔的言詞、飛揚(yáng)的文采,激情的希冀,諄諄的教誨。我慶幸我屬于中國(guó),它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。讓我們伴隨著這錚錚誓言、激情的希冀,高呼祖國(guó)萬(wàn)歲!

  下面請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)萬(wàn)歲》,108班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:感謝多才多藝的xx老師給我們帶來(lái)如此歡快的歌曲,營(yíng)造出了一種盛世之美,和諧之美,給我們?cè)趫?chǎng)的所有師生注入了新的活力與希望。今晚燈光燦爛,我們歡聚一堂,共同迎接20xx年元旦的到來(lái)。

  下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《歡聚一堂》,124班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持4:民族最炫風(fēng),舞動(dòng)了人氣,滌蕩了心靈,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),共享了和諧。下面,我們?cè)賮?lái)感受當(dāng)前流行的舞蹈,感受不一樣的風(fēng)采吧!

  下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞,101班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持1:中華民族有著五千年的文明,中國(guó)素有禮儀之邦的美稱。剛才的流行舞中唱出了我們的素養(yǎng)內(nèi)涵。接下來(lái),就讓我們?nèi)ンw會(huì)愛(ài)的力量,感受愛(ài)的溫暖吧!

  下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱,114班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持2:世界與我同在,都是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)因美而生,愛(ài)因美而在。就讓在坐的你我好好把握你的美吧!

  下面請(qǐng)欣賞114班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《把握你的美》,123班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:美盡在我們的把握中。其實(shí),美無(wú)處不在,它就在我們每一個(gè)人的心中,它就在我們的大自然里。只要我們善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察。你看,美來(lái)了,帶著芬芳的茉莉花香撲面而來(lái)了。

  下面請(qǐng)欣賞123班的同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《茉莉花》,104班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持4:剛才的舞蹈給我們帶來(lái)了非同凡響的視聽(tīng)享受,可都在我們的負(fù)荷范圍之內(nèi)。

  下面的節(jié)目就不同了,那負(fù)荷真的有些讓人傷不起,到底是什么負(fù)荷呢?下面請(qǐng)欣賞115班的同學(xué)給我們帶的小品《超負(fù)荷》,104班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持1:負(fù)荷超了,那可真的讓人難以承受。的解脫之法,就是面對(duì)夏夜星空,對(duì)著飛逝的流星,大膽說(shuō)出你的愿望吧!

  下面請(qǐng)欣賞104班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《說(shuō)出愿望吧》,102班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持2:愿望的實(shí)現(xiàn),不僅是在口頭上,更重要的還是體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們正處在人生的黃金時(shí)代,我們要用行動(dòng)達(dá)成心愿,絕不辜負(fù)我們?nèi)缁ǖ募竟?jié),就讓我們生如夏花之燦爛吧!

  下面請(qǐng)欣賞102班的同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇《我們的花季》,107班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:102班表演者風(fēng)趣的語(yǔ)言,夸張的動(dòng)作,幽默的表情,讓我們感受到了無(wú)比的輕松愉悅。不過(guò),這種感覺(jué)只是暫時(shí)的,下面,我們將要領(lǐng)略到的是獨(dú)具沖激力的甜心辣妹,大家可要做好心理準(zhǔn)備了。

  下面請(qǐng)欣賞107班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《honey》,112班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持4:一首《我的老班長(zhǎng)》唱起了多少男兒的兵營(yíng)夢(mèng),誰(shuí)說(shuō)女子不如男,撥動(dòng)了許多女孩子向往綠色軍營(yíng)的心弦。

  下面請(qǐng)欣賞112班的同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《女兵謠》,113班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持1:今年5月8日,最美女教師張麗莉舍已救生的事跡傳遍了大江南北,她為我們的老師樹起了一座堅(jiān)固的師德豐碑,她是我們學(xué)習(xí)的楷模。網(wǎng)絡(luò)流行著一首為她寫的歌曲《我要你回來(lái)》,更是感動(dòng)了所有善良的人們。無(wú)獨(dú)有偶,外幫異國(guó)也有一首同名的歌曲,但風(fēng)格迥異。

  下面請(qǐng)欣賞113班的同學(xué)給我們帶來(lái)的的流行舞,111班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持2:素質(zhì)教育的今天,減負(fù)天天都在喊。減課程、減時(shí)間、減功課、減作業(yè)、減考試…可越減越多。不信,就請(qǐng)看你今天的作業(yè)多不多吧!

  下面請(qǐng)欣賞111班的同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《今天的作業(yè)不多》,117班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)徒手攀巖是冒險(xiǎn),高空蹦極是冒險(xiǎn),低空跳傘是冒險(xiǎn),深海潛水是冒險(xiǎn),卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有冒險(xiǎn)氣球的,看來(lái)也挺刺激的,下面就讓我們還著好奇心去領(lǐng)略一番吧。

  下面請(qǐng)欣賞117班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《冒險(xiǎn)氣球》,118班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持4:韋唯的一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,使這個(gè)世界不再冷漠,它讓愛(ài)的種子隨歌飄揚(yáng),灑落到人們的心靈深處生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。就讓我們把愛(ài)繼承并發(fā)揚(yáng)光大,都來(lái)給愛(ài)一個(gè)熱情的擁抱吧!

  下面請(qǐng)欣賞118班的`同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《愛(ài)的抱抱》,122班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持1:美侖美奐、動(dòng)感十足的印度肚臍舞,讓多少天竺少女如癡如醉。這異域風(fēng)情的外邦小女,演繹起獨(dú)具特色的民族風(fēng)情舞來(lái)卻別有一番滋味在心頭。下面請(qǐng)欣賞122班的同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《天竺少女》,126班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持2:大家都看過(guò)大頭兒子和小頭爸爸吧,這一部動(dòng)畫片伴隨著一代人的成長(zhǎng),其中不乏搞笑幽黙的同時(shí),也隱含著一定的家庭教育意義。那小左和老左,他們將又帶給我們?cè)鯓拥娜松鷨⑹荆?/p>

  下面請(qǐng)欣賞126班的同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小左和老左》,106班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:一心裝滿國(guó),一手撐起家。國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢。如此對(duì)國(guó)家的詮釋,聽(tīng)了總有一股愛(ài)國(guó)激情在心中洋溢。如果對(duì)于聾啞的朋友,他們又如何來(lái)表達(dá)自己那一腔摯熱的愛(ài)國(guó)之情呢?

  下面請(qǐng)欣賞106班的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》,127班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持4:中國(guó)好聲音,敢秀你就行。從央視的《星光大道》、《我要上春晚》到地方的《快樂(lè)女聲》,《花兒朵朵》等節(jié)目,實(shí)現(xiàn)了多少人的明星夢(mèng)。敢秀你就贏,秀出你自己,就讓你在這動(dòng)感一線中展示你的風(fēng)采吧。

  下面請(qǐng)欣賞127班的同學(xué)給我們帶來(lái)的走秀表演《動(dòng)感一線》,103班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持1:一冬夢(mèng)魘,掃盡一秋黃葉,春水涓涓喚不醒睡意倦倦,獨(dú)我在這復(fù)蘇時(shí)破繭成蝶,蛻變后再看氣象萬(wàn)千。祝英臺(tái)與梁山伯的化蝶成雙,緾綿緋側(cè),凄情慘慘,演繹著愛(ài)情的美好與永恒。

  下面請(qǐng)欣賞103班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《蝴蝶吟》,125班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  下面請(qǐng)欣賞125班的同學(xué)給我們帶來(lái)的民族舞《我的依戀在這里》,121班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  主持3:一曲《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》,給了多少人以信心。信心的有無(wú),不是別人給的,而是自己給的。但愿在新的一年到來(lái)之際,我們綠中所有的學(xué)子們,都要常懷一顆自信之心,努力學(xué)習(xí),擔(dān)起責(zé)任,為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。

  下面請(qǐng)欣賞121班的同學(xué)給我們帶來(lái)的流行舞《有沒(méi)有》。

  主持4:追求與夢(mèng)想,化做了一朵艷麗的花。

  主持3:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  主持2:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  (合):祝朝氣勃發(fā)、急流勇進(jìn)的xx初中再創(chuàng)新佳績(jī),再鑄新輝煌!

  主持1:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝老師、同學(xué)們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  (合):再見(jiàn)!

中學(xué)生元旦的主持稿 篇6

  王:尊敬的各位老師,

  李:親愛(ài)的同學(xué)們

  (合):大家好!

  李:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  王:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂(lè)章

  李:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神,這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心

  王:紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)召!

  李:今天的我們,沐浴在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下,感受青春的美好與張揚(yáng);

  王:今天的我們,跟隨著新時(shí)代前進(jìn)的腳步,胸懷夢(mèng)想,一路走向輝煌。

  李:就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下,唱響心中那首嘹亮的贊歌,展現(xiàn)青春的動(dòng)人魅力。

  王:首先為大家介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:汪老師;徐老師;蘭老師、鄒老師;孫老師;鄭老師、章老師和彭老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  李:下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評(píng)分細(xì)則:

  此次比賽以班級(jí)為單位參賽,各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分,選取平均分,取小數(shù)點(diǎn)后兩位。其中歌曲內(nèi)容0.5分,著裝0.5分,演唱8分,精神面貌1分。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

  王:下面我宣布:三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始。

  王:保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó)。那一年的慷慨激昂,熱血奮戰(zhàn),隨時(shí)間流逝,卻不退去色彩。

  李:相信希望,相信明天。如今的蓬勃朝氣,任斗轉(zhuǎn)星移,中國(guó)始終屹立在世界的東方!

  王:下面請(qǐng)欣賞有高二年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《保衛(wèi)黃河》、《國(guó)際歌》。

  李:一代又一代共產(chǎn)黨人,把握歷史大勢(shì),順應(yīng)時(shí)代潮流,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞高三年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》

  王:古老文明,煥發(fā)新的光芒;炎黃子孫,譜寫新的篇章;讓我們迎著勝利,前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn)!走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌!

  下面欣賞有高一年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰ⅰ蹲呦驈?fù)興》

  李:沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪,沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多少絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)在我們心中的份量。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)(2)班演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《歌唱祖國(guó)》

  王:昆侖泰山屹立,頌祖國(guó)繁榮昌盛,蒸蒸日上;黃河長(zhǎng)江歡騰,愿祖國(guó)勢(shì)若奔流,一日千里。這就是我們偉大的祖國(guó),我們共同的家園。

  請(qǐng)欣賞高二年級(jí)二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國(guó)》

  李:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的`云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光,獻(xiàn)給祖國(guó)母親。團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起,就能將中國(guó)這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋!請(qǐng)欣賞有高三年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》

  李:六個(gè)班級(jí)的精彩演出已全部結(jié)束,評(píng)委組正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請(qǐng)大家稍候。

  王:下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx老師公布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng):

  獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  李:下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

  請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

  掌聲歡迎獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

  讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)!!!

  王:一首首歌,讓人心情澎湃

  李:一首首歌,讓人熱血沸騰

  王:告別今天,我們將站在新年的起點(diǎn),讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,傳承紅色精神

  李:讓我們團(tuán)聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績(jī)。

  王:讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!

  李:祝愿我們?nèi)?yáng)中學(xué)的明天更加美好!

  王:再次感謝各位老師的支持,感謝各位同學(xué)的傾情演出

  李:感謝工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。

  王:三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦,心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

  李:再見(jiàn)。

中學(xué)生元旦的主持稿 篇7

  甲:歡歌笑語(yǔ)辭舊歲,

  乙:雪花漫舞迎新春。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛(ài)的同仁:

  合:家好!

  甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì),共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。

  乙:此時(shí)此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。

  在這里,我們衷心地說(shuō)上一聲:

  合:新年快樂(lè),家辛苦了!(鞠躬)

  甲:回眸20xx,美麗四中,伴我成長(zhǎng),科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)造輝煌,

  乙:展望20xx,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章!

  甲:讓我們釋放內(nèi)心的`激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!

  乙:讓我們打開(kāi)心扉,敲響鼓點(diǎn),放聲高歌、盡情歡唱!

  首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞!

  甲:激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩,優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》

  乙:忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技,你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》

  甲:一曲高歌唱出人生豪邁,下面身懷絕技的`賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)(幽默),猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。

  甲:誰(shuí)是四中百靈,帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想,請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》

  甲:中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳,繼承國(guó)粹者有人在,今天,徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓,你可得聽(tīng)得仔細(xì)。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》

  甲:你方唱罷我登場(chǎng),歌曲連唱掀高潮,高二組陣容強(qiáng),傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》

  乙:真情演唱恢祥和,高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋,請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》

  一年一度有今朝,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。

  在這即將告別20xx,迎接20xx的之時(shí),我們感嘆時(shí)間匆匆。

  甲:當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí),我們祝愿四中蒸蒸日上,我們祝愿全體員工幸福安康!

  乙:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想昭示了燦爛的明天!

  乙:新的一年里,讓我們攜手前行,繼往開(kāi)來(lái),再攀高峰!

  乙:相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!朋友們,我們?cè)僖?jiàn)!

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