兒童節(jié)主持稿串詞模板（精選28篇）
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇1
慧：拭去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
滔：爺爺說：“六月是孩子們的節(jié)日”。
安：奶奶說：“六月里充滿了歡聲笑語”。
曦：爸爸說：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說：“六月的陽光燦爛無比”。
孩合：小朋友們說：“六月是我們茁壯成長的季節(jié)”
朵：“親愛的老師們，在我們的節(jié)日里”，
孩合：“您辛苦了”！
節(jié)目一：歡笑的銀鈴
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂將我們點(diǎn)燃。
安：揚(yáng)起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請(qǐng)下個(gè)節(jié)目，好一朵小蘭花作好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，老師親、媽媽親作好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請(qǐng)欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，時(shí)裝秀作好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：時(shí)裝秀
滔：請(qǐng)欣賞大三班，中一班給大家?guī)淼木蕰r(shí)裝秀。
安：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目串唱作好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：串唱
曦：請(qǐng)欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇
桑：記得小時(shí)侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個(gè)角色就是白素貞和小青。那時(shí)候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風(fēng)采多好，今天呀！會(huì)來了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請(qǐng)下個(gè)節(jié)目咚巴啦做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：咚巴啦
朵：今天是一個(gè)幸福的日子。
曦；今天是一個(gè)歡樂的日子。
桑：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目找朋友作好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：找朋友
安：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目竹簍情歌作好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：竹簍情歌
桑：葫蘆絲跳動(dòng)的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是啊！你看，一群傣家小妹妹在那里正準(zhǔn)備翩翩起舞呢！請(qǐng)欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目qq愛作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：qq愛
滔：請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱qq愛，下一個(gè)節(jié)目捉泥鰍作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：捉泥鰍
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，天真浪漫作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：天真浪漫
曦：請(qǐng)欣賞大三班的鋼琴獨(dú)奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請(qǐng)了中心幼兒園舞蹈考級(jí)班的姐姐們加入了我們的隊(duì)伍。
濤：請(qǐng)欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合
安：請(qǐng)欣賞考級(jí)班的舞蹈，彝人組合。
下一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)詩作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩
滔：記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我們還是一個(gè)什么都不懂的小娃娃。
安：是啊！可是，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。
朵：在此，我們要對(duì)親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請(qǐng)欣賞大一班帶來的畢業(yè)詩。
節(jié)目十六：中國大舞臺(tái)
慧：我們每個(gè)人的心中都有自己的一片舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多廣。
桑：接下來請(qǐng)欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞臺(tái)。
結(jié)束語：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇2
男：尊敬的老師，
女：敬愛的叔叔阿姨！
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：六月的校園，歡聲笑語。
女：六月的陽光，溫暖明媚。
男：六一，是我們的節(jié)日。
女：這是一個(gè)令人難忘的日子。
合：我們將在這里舉行101班六一歡慶會(huì)。
男：第一個(gè)節(jié)目：有請(qǐng)第3小組的吳宜潔給我們帶來拉丁舞。
女：吳宜潔的表演真精彩，接下來有請(qǐng)第4小組的夏揚(yáng)浩帶來古詩朗誦《春曉》。
男：掌聲在哪里？下面的節(jié)目是《和你一樣》，由第6小組的陳稼宇帶來，同樣是第6小組的李科揚(yáng)準(zhǔn)備。
女：第6小組的表演讓我們大開眼界。接下來第7小組重磅出擊，為我們帶來好多節(jié)目，首先有請(qǐng)郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。
男：接下來，讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。
女：第7小組的表演真棒，第8小組的小朋友也不甘示弱，有請(qǐng)第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。
男：大家的表演真精彩呀，第一小組的陳雨辰給我們帶來健美操《小蘋果》，有興趣的大家可以一起來嗨一下。
女：最后合唱，全體起立，立正。
男：小鳥在前面帶路，我們一起來歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂的節(jié)日》。
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！101班快樂六一活動(dòng)會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇3
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師男：親愛的叔叔，阿姨
姝：親愛的小朋友們
合：大家上午好
郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。
王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，
合：兒童節(jié)快樂
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇4
A：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，
合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
B：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
A：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂.
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿Γv情地歌唱。f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!
A：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
B：----六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好!
合：朋友們?cè)僖姟?/p>
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇5
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩朗誦
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇6
甲：尊敬的各位老師，家長，親愛的小伙伴；合：大家上午好!
乙：今日是個(gè)特別的日子，今日是個(gè)快樂的日子，今日是屬于我們的日子，我們團(tuán)聚一堂，慶祝小伙伴共同的節(jié)目。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光絢麗奪目。
甲：六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律呈現(xiàn)少兒的爛漫風(fēng)采。
乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱誠的掌聲，歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!
乙：“放飛孩子的理想”慶六一文藝演顯現(xiàn)在開始!
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇7
嗨，大家好！歡迎收看本期的生活智多星節(jié)目。我們是垃圾百寶箱家族。
艾：……你說我們生活中最破壞環(huán)境的是什么？
金：當(dāng)然是垃圾了！但我們要如何保護(hù)我們的家園呢？
艾：讓我想想……我們可以變廢為寶！金：那有哪些變廢為寶的好方法呢？下面就讓我給大家變個(gè)魔術(shù)！
艾：……你什么時(shí)候會(huì)變魔術(shù)啦？我怎么不知道？
金：你什么時(shí)候變笨啦？我說的不是真的魔術(shù)，是指廢物利用的方法！
艾：那就趕快讓我們大開眼界吧！金：我們可以把廢舊的紙箱剪下來，做成筆筒的形狀并在下面做個(gè)圓形的紙片，一粘就是一個(gè)普通的筆筒了，再用漂亮的彩紙裝飾一下，就可以變成一個(gè)既漂亮又美觀的筆筒。
艾：看了金嬌變得魔術(shù)你們有沒有什么個(gè)更好的想法，請(qǐng)發(fā)送到
金：我們還會(huì)送出精美的獎(jiǎng)品哦！合：我們下期再見！拜拜！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇8
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班
主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班
主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這歡樂的日子里。
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前。先烈的.事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂的節(jié)日》
六月里花兒香，六月里好陽光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年，讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂時(shí)光，接下來是二(1)班為大家?guī)淼奈璧浮段оА?/p>
6、《爸爸去哪兒了》
親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無邊，父愛是天，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰說舞臺(tái)是屬于女孩子的，今天六年級(jí)所有的男生也要來露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來了《魅力四射》
11、《江山如畫》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結(jié)束語男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇10
一、
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學(xué)們
a：和諧校園，
b：金色童年。
a：和諧是動(dòng)人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是盛開的花朵。
a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！
b：期待中，我們的節(jié)日到來了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！
b：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的希望！
二、
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a：我們?yōu)樽鎳鵂?zhēng)光，
b：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——
明天更美好！
再見！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇11
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，有童的沃土，有童的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)
女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：我們少兒童是祖國的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的.進(jìn)步與成長離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文體活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)欣賞一個(gè)節(jié)目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊(duì)
女：幼兒園里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來玩耍，幼兒園真快樂。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》、
男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請(qǐng)看五一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者：張晴、朱嘉琪等、
女：大拇指代表什么，我想同學(xué)們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒關(guān)系，聽了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：一一班王利偉、吳佳旭
男：在—度和—度，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心校“三好”學(xué)生，有的被評(píng)為中心校“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面歡迎于校長宣讀“三好學(xué)生”名單并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)張主任宣讀“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單，并為他們頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)王良田老師為—度的“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
男：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩我想大家都會(huì)背誦，可中班的小朋友不但會(huì)背它還能表演呢，下面讓我們來同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
女：下面請(qǐng)欣賞六級(jí)大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲—《喝酒》表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。
男：今天是一個(gè)特別的日子，又是一個(gè)快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵(lì)一下。《踏浪》——小班
女：我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到了知識(shí)，變得越來越聰明了，看五二班的同學(xué)就已經(jīng)開始比上了，請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)們帶來的小品《比聰明》。表演者：王鵬等
男：千百來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛。祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。
女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個(gè)多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來慶祝自己的節(jié)日了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《筷子舞》，
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇12
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹x x 廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的x x x ，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨x x x 市慶祝"六一"國際兒童節(jié)文體展演
（合）現(xiàn)在開始！
女：中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)。
男：舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的呼聲。
女：讓我們衷心祝福：
（合）好遠(yuǎn)，北京！
男：請(qǐng)欣賞歌舞
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的楊想，請(qǐng)欣賞 x 中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（ 《圈操》）
女：鄧爺爺曾說：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》 ， 演出羊位x x x 第二小學(xué)。
（ 《娃娃·電腦》）
男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞x x x 幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃兒（ 《腰鼓舞，快樂娃》）
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請(qǐng)欣賞《棍操》 ， 演出單位x x x 小學(xué)。（ 《棍操》）
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)x x x 小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂）
女：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞x x 幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（ {飛翔的海精靈~）
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀(jì)的x x 實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：x x 省暨x x x 市慶祝"六一"國際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家
（合） ：身體健康，萬事如意！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇13
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先歡迎 陳老師致辭。
（1）
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
（2）
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
（3）
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》
男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》
合：大家掌聲歡迎！
（4）
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了！
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
（5）
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫！
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品
女：有請(qǐng)！
（6）
男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》
男：大家掌聲歡迎！
（7）
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇！
（8）
男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了！
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
（9）
男：大家知道201x年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎？
女：當(dāng)然知道！在中國的北京！
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢！
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》
（10）
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇14
(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇15
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！
乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月
甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始！乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。結(jié)束語：
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，感謝父母，感謝老師。乙：感謝今天的快樂，感謝我們的童年！甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑甲：`武術(shù)，展示了我們兒童的活力乙：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，甲：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！六一兒童節(jié)小主持人的主持稿篇4開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！結(jié)束語：
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇16
(開篇部分)
一男一女a(chǎn)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
一男一女b：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
一男一女a(chǎn)：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女：今天，
我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的`歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請(qǐng)金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長顧建德同志致辭和講話。
(正式部分)
男：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
(以下每段由一人報(bào)幕，男女主持人交叉主持報(bào)幕)
1、童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。首先，請(qǐng)可愛的幼兒園小朋友上臺(tái)，為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長，孩提時(shí)，首先會(huì)叫的就是爸爸媽媽;家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請(qǐng)欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二年級(jí)一班。
3、童年是美好的，青春是美好的，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間的流水總是一去不返。下面請(qǐng)一年級(jí)二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關(guān)于時(shí)間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二年級(jí)二班同學(xué)表演的《快樂的日子》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?
5、在座的同學(xué)大多來自農(nóng)村。我們的衣食，由父母提供;我們的幸福，由父母創(chuàng)造。難忘啊，慈母手中的一針一線!難忘啊，父親烈日下的親勤勞作!請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的詩詞表演唱。
6、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由三年級(jí)二班同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。
7、生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢!有請(qǐng)三年級(jí)一班同學(xué)，為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：五年級(jí)三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發(fā)是飛翔的黑云彩。請(qǐng)四年級(jí)二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結(jié)為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識(shí)，又帶給人很多的啟迪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會(huì)背一首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”。可愛的小肥鵝，加可愛的小朋友，該會(huì)是一幅多么可愛的畫面呢?接下來，是可愛的五年級(jí)一班同學(xué)，帶來的可愛的舞蹈：《詠鵝》。
12、祖國寶島臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。一灣淺淺的海峽，隔不斷血濃于水的骨肉親情，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，我們都是中國人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)滿懷深情和激情的詩歌表演誦：《我們都是中國人》。
13、輕風(fēng)吹，陽光照，花兒紅艷艷，禾苗笑彎腰。農(nóng)莊的大地廣袤而又美麗多彩，農(nóng)村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風(fēng)景和火熱的生活，把毛主席也吸引過來啦!有請(qǐng)七年級(jí)一班同學(xué)為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時(shí)，中國人都喜歡貼春聯(lián)。對(duì)聯(lián)是中國特有的傳統(tǒng)文學(xué)形式，它講究詞句對(duì)仗，意涵相聯(lián)，是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對(duì)韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請(qǐng)六年級(jí)一班的同學(xué)給我們帶來〈笠翁對(duì)韻〉!
15、語言是文化的重要組成部分，中國話是世界上最復(fù)雜的語言，也是最有表現(xiàn)力的語言，中國話悅耳動(dòng)聽，中國話鏗鏘有力，中國話傳情豐富，中國話寓意多端。請(qǐng)六年級(jí)二班同學(xué)為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學(xué)，是中國人經(jīng)世致用的學(xué)問，也是中國人的人文傳統(tǒng)之根。國學(xué)能不能戲說呢?當(dāng)然能，因?yàn)閲鴮W(xué)離我們很近，也并不神秘。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班表演的相聲《戲說國學(xué)》。
17、中國地大物博，處處都有美麗的風(fēng)光。其中有一個(gè)地方特別美麗，那兒“密密的寨子緊緊相連，彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級(jí)四班同學(xué)的舞蹈，把我們帶到那個(gè)美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書，立君子之德。國學(xué)教育的根本目的，就是讓同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，做一個(gè)有中華之魂的真正的中國人。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩文，鑄我中華魂》，表演者：七年級(jí)二班。
19、近兩年來，我校社團(tuán)活動(dòng)日益豐富多彩。現(xiàn)在，學(xué)校舞蹈隊(duì)的很多老隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè)走了，加入了大批的新隊(duì)員，但是，舞之魂沒有變，雀之靈沒有變。不信請(qǐng)看，舞動(dòng)著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫，書畫是凝固的音樂。中國書畫，世界一絕。我校書法美術(shù)社同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，一直在刻苦學(xué)習(xí)中國書法繪畫的技藝，并創(chuàng)作了一批屬于他們自己的作品。請(qǐng)大家欣賞。
21、學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。快樂的學(xué)習(xí)，會(huì)收到更好的學(xué)習(xí)效果。下面就請(qǐng)看，八年級(jí)一班的同學(xué)是怎樣來快樂學(xué)習(xí)的。
22、中國是詩的國度，許多優(yōu)美的詩歌兼有美形、美態(tài)、美意，給人以心靈的陶冶和美的享受。《紅樓夢(mèng)》作為中國最偉大的古典文學(xué)作品，里面有許多佳詞好詩。有一年中秋節(jié)，紅樓夢(mèng)中的十二位才貌雙全的美女還在一起吟詩作對(duì)呢。看，那款款走來的，不正是美麗的十二位金釵嗎?
23、金李井鎮(zhèn)是盤破門武術(shù)的主要遺存地之一，習(xí)文尚武是我鎮(zhèn)的文化傳統(tǒng)。組建學(xué)生武術(shù)隊(duì)，讓喜歡武術(shù)的同學(xué)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)武術(shù)文化，并借以強(qiáng)身健體，是我校文化建設(shè)的重要組成部分。下面請(qǐng)武術(shù)隊(duì)同學(xué)，為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。眷戀故土和親人，這是人之常情。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開老師的關(guān)心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節(jié)日，老師們也來和我們共慶佳節(jié)，他們要用歌聲，送上對(duì)我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上天籟之音吧!!!!
26、春秋時(shí)期，是中國思想文化發(fā)展的第一個(gè)黃金時(shí)期，先秦諸子對(duì)國家治理和社會(huì)和諧做了很多思考，提出了很多主張。他們的不少主張，對(duì)于今天的和諧社會(huì)建設(shè)，同樣有一定的借鑒作用。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由羅遞亮老師擔(dān)任編劇和導(dǎo)演，由八年級(jí)四班同學(xué)表演的評(píng)口劇《四家爭(zhēng)鳴》。
27、同學(xué)們還想不想看老師為我們表演的節(jié)目?(下面回答：想!)那好，就請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲，歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫：《揚(yáng)圣賢之德，鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的，這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的，這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創(chuàng)造的。我們享受著今天的幸福和美好，理應(yīng)倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，奮力成才，將來把國家建設(shè)得更富強(qiáng)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱團(tuán)演唱的《十送紅軍》。
(結(jié)束部分)
男：弦樂飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>
女：讓我們?yōu)榱司５陌l(fā)展，為了自我的榮光，
(合)為把井校建成文化繁榮、質(zhì)量一流的農(nóng)村精品學(xué)校，
為了打造執(zhí)教求精、為學(xué)尚勤的井校獨(dú)特精神，
而努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧!!
金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年六一國學(xué)主題文藝匯演到此結(jié)束!
祝全體領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇17
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男： 唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂!
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇18
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請(qǐng)聽六年級(jí)三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞張?zhí)煲弧钊鐬榇蠹已莩母枨犊蓯鄣募摇?/p>
甲：下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
乙：同學(xué)們，你們愛科學(xué)嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請(qǐng)看英語歌表演
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽來自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國》
甲：下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
乙：下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者盧素玉甲：下面請(qǐng)聽六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀(jì)，我們一定能行！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇19
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天分外清脆歡暢。
女：花兒沐浴著明麗的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國’，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：八里中心小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)，文藝演出，此刻開始!
男：親愛的同學(xué)們!
女：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
女：親愛的叔叔阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈[歡樂中國年]
男：表演者：四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者：二年級(jí)
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來咪]做好打算。
男：“六一”是小花小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生氣勃勃，!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞[白狐]，大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者：四年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。
男：今天我們的歌聲分外響亮，今天我們的笑臉分外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者：一年級(jí)，請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。
男：在美麗的大海邊，一群淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國龍]做好打算。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈[中國龍]表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽]做好打算。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，期望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者：一年級(jí)。
男：請(qǐng)五(2)班的舞蹈,[快樂自我]做好打算
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂自我]表演者：五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國]做好打算。
男：坐如鐘站如松行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級(jí)的小朋友給我們帶來的武術(shù)：[精忠報(bào)國]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽]做好打算。
女：我們一起來搖太陽，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽下面是家鄉(xiāng)，
下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽]表演者：六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛我中華]
表演者:四年級(jí)
男：讓我們專心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是‘祖國’的未來
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與‘祖國’同呼吸共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校向‘祖國’媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇20
主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學(xué)們！
主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們！
齊：大家節(jié)日好！
主持丁：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
主持乙：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節(jié)！
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持丁：全體起立，升國旗，奏國歌。
主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持乙：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的.心里就埋藏下一個(gè)愿望，
主持丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
主持丁：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
主持甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持丙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
主持丁：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持乙：請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持丙：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
主持丁：短短而積極進(jìn)取的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
主持甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
主持乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
主持丁：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
主持甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
主持丙：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持丁：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
主持甲：首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
主持乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持丙：接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
主持丁：請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲：下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙：歡迎我們的老師講話。
主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
主持丁：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
主持乙：敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。
主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
主持甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)X同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)聽《菊花臺(tái)》。
主持丙：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《隱形的翅膀》。
主持丁：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)X同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請(qǐng)聽五年級(jí)X同學(xué)表演的《自由的飛翔》
主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)X同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。
主持丁：藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在
潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
主持乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)。
主持丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)。
主持丁：下面嵌扣賞有六年級(jí)X同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
主持甲：下面嵌扣賞有六年級(jí)X同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
主持乙：下面請(qǐng)聽《笑話三則》，表演者：四年級(jí)。
主持丙：下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)X同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
主持丁：下面嵌扣賞有四年級(jí)X同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩朗訟《古詩二首》。
主持丁：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《明天會(huì)更好》
六一主持詞結(jié)術(shù)語：
主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持丁：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——
我給你一個(gè)模板，你可以按照這個(gè)，依照學(xué)校的節(jié)目安排該一下就可以，祝六一兒童節(jié)快樂
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇21
主持人：尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家節(jié)日好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
老師說，六月的陽光燦爛無比。
我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
主持人：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。快樂童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)
主持人：播放出旗曲
主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持人：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持人：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
主持人：播放退旗曲
主持人：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
主持人：首先請(qǐng)校長宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。
主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持人：同學(xué)們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
主持人：下面進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)欣賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好準(zhǔn)備。
主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。請(qǐng)聽有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來的演講《 文明美德伴我成長 》，請(qǐng)舞蹈《格桑花》做好準(zhǔn)備。
主持人：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的舞蹈。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花》。請(qǐng)合唱《快樂的節(jié)日》、《一分錢》做好準(zhǔn)備。
主持人：感謝親愛的老師和我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。請(qǐng)聽合唱快樂的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽美做好準(zhǔn)備。
主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽五年級(jí)的李陽美同學(xué)給我們帶來的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好準(zhǔn)備。
主持人：看，一群活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好準(zhǔn)備。
主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽五年級(jí)梅燕為我們帶來的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好準(zhǔn)備。
主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好準(zhǔn)備。
主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽三年級(jí)覃鳳云為我們帶來的演講 《文明美德伴我成長 》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好準(zhǔn)備。
主持人：青青的草原，羊群在草原上走來走去，一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好準(zhǔn)備。
主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽四年級(jí)何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好準(zhǔn)備。
主持人：美麗的草原，動(dòng)聽的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持詞結(jié)術(shù)語：
主持人：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍(lán)洋三小美麗的明天。
快樂童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇22
12尊敬的各位來賓，小朋友，大家好!
1 溫暖的陽光，誘人的花香。
2 喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
1當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天呀!
2在這快樂的日子里，祝愿：全體小朋友節(jié)日快樂!
1現(xiàn)在我宣布：七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示現(xiàn)在開始!
2在幼兒園的精心培育下，我們的孩子健康成長，請(qǐng)看小班小朋友帶來的.韻律操表演。
1小班的小朋友做的好不好呀?剛才在小班小朋友表演的時(shí)候，我看見我們中班的小朋友已經(jīng)躍躍欲試了，下面我們就來看一下中班小朋友帶來的韻律操表演!
2在幼兒園這個(gè)大家庭中，小朋友們健康快樂的成長著，他們用自己的努力換來了喜悅，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友的韻律操表演!
1在我們幼兒園里有一個(gè)特殊的班級(jí)，他們進(jìn)幼兒園只有2個(gè)月的時(shí)間，今天他們也給我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞小三班小朋友帶來的律動(dòng)表演《春雨沙沙》
2我們七里山幼兒園的每個(gè)小朋友都是保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物的好孩子，下面請(qǐng)欣賞小一班律動(dòng)表演《我愛我的小動(dòng)物》
1小朋友們?cè)谟變簣@里各個(gè)變成了有禮貌講文明的好孩子，請(qǐng)欣賞小二班小朋友的律動(dòng)表演《拍手點(diǎn)頭》
2優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真，請(qǐng)看中一班小朋友的歌舞表演《快樂的孩子》
1在六一兒童節(jié)即將到來之際，我們的幼兒園已經(jīng)成了歡樂的海洋，看中二班的小朋友給我們帶來了歌舞表演《歡慶六一》
2小朋友們?cè)儆變簣@里學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，他們各個(gè)在茁壯成長，請(qǐng)看大一班小朋友帶在的集體舞《足球之歌》
1在幼兒園里，孩子們變得團(tuán)結(jié)，懂得了相互幫助，他們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的集體舞《祖國祖國我愛您》
1 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，
2童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
1童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界
2童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1希望你們永遠(yuǎn)快樂健康，茁壯成長!
2七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示到此結(jié)束!
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇23
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來（1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）
吳：請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇24
一、開場(chǎng)詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
二、校長致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。
下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長給我們講話。
三、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
男：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛猶如陣陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我們的心窩，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話。
女：我們一定會(huì)謹(jǐn)記鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，成為祖國的棟梁。
四、學(xué)校受贈(zèng)
男：又是一年六一，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又給我們送過來了關(guān)懷，下面請(qǐng)校長接受鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的捐贈(zèng)。
五、貧困生受贈(zèng)
女：每年鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)我們學(xué)校的貧困學(xué)生也倍加關(guān)愛，這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖，請(qǐng)這五名同學(xué)上臺(tái)受贈(zèng)。
六、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《狼和小豬》。
2、女：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
3、男：鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《沒有共產(chǎn)黨沒有新中國》。
4、女：學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。其中有些就如下面這個(gè)三句半《安全教育》。掌聲有請(qǐng)。
5、男：《十個(gè)印第安小男孩》來了。
6、男;當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
女：當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏
男：一種叫做離愁的心情開始飄散
女：六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
男：請(qǐng)聽六年級(jí)詩歌朗誦《畢業(yè)詩歌》,大家歡迎。
7、女：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)，接下來就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
8、女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
9、女：童年是快樂的，小小蘑菇訴說著小姑娘的故事，請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。
10、男：掌聲響起來，歌聲唱起來，舞蹈動(dòng)起來，看了大家飽滿精神的演唱后，是否激情豪邁呢。
女：后面還有更精彩的。
男：這是一首全球最受歡迎的曲子，風(fēng)靡全球，點(diǎn)擊量過億，也是打破基尼斯紀(jì)錄。也是帥哥美女如云的曲目，他會(huì)是哪個(gè)曲目呢？
女：他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動(dòng)起來！
11、女：陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢？相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞我班同學(xué)帶來的合唱曲目《明天會(huì)更好》
12、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
13、女：中華武術(shù)博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了。
男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。
女：下面就有請(qǐng)四年級(jí)為我們表演的武術(shù)《太極拳》。
14、女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的`舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《不想長大》。
15、男：（夸張地走模特步）
女：你在干什么？
男：學(xué)走模特步啊！
女：哎喲，別走你的貓步了！難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來了。
男：請(qǐng)欣賞《山娃時(shí)裝秀》，掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
16、女：最后一個(gè)節(jié)目，是我校的壓軸好戲，請(qǐng)欣賞校合唱團(tuán)帶來的《我愛米蘭》
七、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：中心小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
今天我們隆重聚會(huì)來慶祝“六一”國際兒童節(jié)。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)，xx鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，地稅分局征收局領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我代表中心小學(xué)全體教干教師向你們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂！現(xiàn)在我宣布朱保小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始：鳴炮奏樂。
xx小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會(huì)共分三個(gè)篇章：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇、文藝匯演篇、班級(jí)慶祝篇，現(xiàn)在進(jìn)行第一篇章領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇，本篇章共有九項(xiàng)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：
請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞；
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：
請(qǐng)校長致歡迎詞；
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：
請(qǐng)主任宣讀表彰十佳少先隊(duì)員的決定；
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)各位：
領(lǐng)導(dǎo)為十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)；
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：
請(qǐng)教體局領(lǐng)導(dǎo)與地稅分局金雀山征收局領(lǐng)導(dǎo)為“城鄉(xiāng)文明牽手共建”基地揭牌；
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：
請(qǐng)地稅分局征收局領(lǐng)導(dǎo)講話；
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：
請(qǐng)xx區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)：
請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；
大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)：
xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、學(xué)生們，xx小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇”到此結(jié)束，最后再一次謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，再一次祝小朋友們節(jié)日快樂！
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇26
1、 大課間操展示------《校園恰恰》 自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)!
感謝家長的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》
結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信-齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們，丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
(播放“明天會(huì)更好”)國際兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目字1，大秀類------休息的campusFree的，大膽的，充滿激情，動(dòng)感的舞蹈由我們所愛的孩子，我第一次走到拉丁舞的校園，通過在一個(gè)類中休息，學(xué)校班級(jí)，小組，競(jìng)賽和學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力，使校園更加生動(dòng)。請(qǐng)享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：
舞蹈點(diǎn)亮生活中，奚玉舞培訓(xùn)中心的學(xué)員是我們提供的拉丁舞表演相結(jié)合。玩的小舞者。
3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果來到拉美部分，請(qǐng)享受合唱與木瓜行動(dòng)學(xué)校的興趣。
早上核心的詩歌，下午讀經(jīng)，我們通過美文，舒賒嗯郎朗在校園閱讀，請(qǐng)閱讀第二首歌聽過唐朝。
4，音樂快板校園一般recordingSchool是我們成長的樂園，美容學(xué)校，我們努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。
5，拉丁舞：
拉美兩performances6And頌背誦到LotusSymbiosis用含水，負(fù)載在水中，水息。陰影漂移，在荷花飄香的漂白水，香水與蓮花水。請(qǐng)欣賞講座和頌Lotus7The圈在空氣中的利益集團(tuán)的雄辯朗誦，和胡斯塔：你的.舞蹈恰恰舞?
courseA的：：乙你知道舞廳舞的發(fā)源地?
B：... - 答：哈哈，讓我來告訴你一些事情。拉丁舞 -，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏強(qiáng)烈某事：你看，我們不能WAITA：下面掌聲年級(jí)學(xué)生在空氣中帶來了一圈只為us8Latin，綠色環(huán)保的時(shí)尚綜藝節(jié)目的路徑T和讓夢(mèng)想飛，塑料袋，紙，包裝袋，舊CD......這些都可以使一個(gè)漂亮的衣服，打扮得更加美麗，我們的童年。請(qǐng)欣賞(一)班的孩子們帶來了拉丁環(huán)保時(shí)裝秀。瞧，小機(jī)型!
該motherlandWe的歌曲9Kebab，兒童歌曲是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的母親，聽一個(gè)，兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生正在執(zhí)行一堆歌曲的歌曲年級(jí)的孩子該motherland10And的sanjubanSecurity的安全是學(xué)校工作的保障，我們創(chuàng)建了一個(gè)安全的校園的一系列進(jìn)行中的西校區(qū)活動(dòng)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全，讓我們玩六月的學(xué)生給我們帶來的第二級(jí)安全sanjuban11的，快樂CowboysA：你知道非拉丁舞蹈課?
乙：它可能很難抱我，拉丁舞包括倫巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。
：你知道它起源于這些國家?
B：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
答：牛仔舞?
B：美國。
看來，你知道這是一個(gè)很多。
B：你就別夸我了，你看到一群牛仔。
答：在哪里?
乙：是嗎?請(qǐng)享受快樂的牛仔高三學(xué)生表演。
12，古箏和現(xiàn)場(chǎng)paintingString聲音，刷蒼蠅。接著，五年級(jí)學(xué)生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅(jiān)持的同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了幾位學(xué)生住在利益集團(tuán)的繪畫表演。我們熱烈歡迎他們玩。
不僅是第一個(gè)展示彝族文化的舞曲，也表達(dá)了他追求以人的好東西。我們的小藝術(shù)家已經(jīng)完成的工作，和我們一起享受。(學(xué)生介紹他們的工作或評(píng)論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫家!
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇27
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
兒童節(jié)主持稿串詞模板 篇28
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
親愛的同學(xué)們、家長們！
合：大家上午好！
女：伴著花的芳香
男；踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。
女：接下來，有請(qǐng)小學(xué)校長為大會(huì)致辭。
女：感謝校長熱情洋溢的致辭！
女：六一的太陽這樣輝煌
男：六一的花朵這樣芬芳，
女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
男：六一的孩子們這樣歡暢，
女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開始！
女：（開場(chǎng)舞表演：）
此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國歌最美》
六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國歌最美》。
《弟子規(guī)》
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺得還不夠熱烈，就
讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧妫坡暁g迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來《兔子舞》表演。
3、《中華全家福》
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家福》。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、《快樂寶貝》
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，請(qǐng)欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍(lán)天白云跟我來》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈：《藍(lán)天白云跟我來》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
5、《不想長大》
小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長大了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《不想長大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈《踏浪》
請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂女孩》
藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，接下來請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
9、《給我?guī)酌腌姟?/p>
今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來的的勁舞《給我?guī)酌腌姟！贰?《不如跳舞》
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學(xué)生時(shí)代》
六一”是快樂的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日，歡樂的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂崇拜》
陽光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽光；快樂，已灑滿成長的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、《國歌》
手語舞《陽光總在風(fēng)雨后》
在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來的手語舞表演《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》
女：新世紀(jì)的太陽是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
愿我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
女；讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。
合：小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會(huì)！再見！