有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集（精選32篇）
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇1
主持人： 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)， 男：爺爺、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老師、同學(xué)們：你們好！ 女：六月的，氣候宜人
，鮮花盛開。 男：六月的，草長鶯飛，生機(jī)盎然。 女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到
了我們的身旁。 女：在這歡樂、美好的日子里， 男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。 女：我們少先隊員向你們致
以誠摯的謝意和崇高的敬禮！ 齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！ 齊呼：祝爺爺
、奶奶、……
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓
B：親愛的老師，小朋友們
合：大家上午好
A：這天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱
B：這天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚
A：童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵
B：童年是初升的太陽，是無謂的拼搏
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”
A：這天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采
B：這天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想
A：此刻我宣布小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開始《鳴炮，奏國歌》
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇3
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師
乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家，節(jié)日好!
乙：六月充滿了歡聲笑語。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長。
乙：迎著初升的朝陽，沐浴著溫暖的陽光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時光
合：--小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車
乙：在明媚的陽光下盡情地馳騁，
甲：讓我們在屬于自己的節(jié)日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年!
乙：請欣賞舞蹈《快樂舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動聽的旋律，揚起歡樂的浪花
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請欣賞葫蘆絲獨奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節(jié)日的陽光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的成長離不開沃土的培育
甲：茁壯成長的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國
乙：我偉大的祖國啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請欣賞配樂詩朗誦《我的祖國》
甲：祖國媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的
甲：我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌
乙：純潔無比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟
甲：請欣賞電子琴演奏《火車開了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏
甲：請欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：每一張笑臉都含著希望
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲：六月的號角已經(jīng)吹響
甲：在這個盛大的節(jié)日里
乙：摘一縷陽光，滿臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鮮花，滿目都是未來的期待
乙：請欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪--小學(xué)美麗的明天
合：--小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇4
六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀.
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾.
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓.
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員講話.
(乙)入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場.
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).
(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來就讓我們來認(rèn)識他們.
(甲)首先請 主任宣布對"三好學(xué)生"的表彰決定.
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎.
(甲)下面請 宣布對"區(qū)級三好學(xué)生"和"區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.
(乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎.
(甲)接下來請學(xué)生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動.
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日.
(甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢 說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的`明天.
(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.
>>《六一兒童節(jié)主持詞》
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇5
（合）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的驕陽，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
丙：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
丁：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增光添彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
（甲）首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊新隊員入隊儀式！
乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光；
乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方；
甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，
乙：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
甲：儀式第二項，請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。（名單另附）
乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：儀式第四項，請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)（右手握拳）：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人：。
乙：請新隊員退場。
甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
乙：入隊是一次理想啟航，
甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)
乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章
甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：儀式第五項：請新隊員代表發(fā)言。（講稿另附）
甲：光陰如梭，在逝去一年的時光里，同學(xué)們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導(dǎo)員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。（名單另附）
乙：有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。
甲：下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言，大家歡迎。（講稿另附）
乙：少先隊的隊伍在一天天的壯大，身為隊員的我們也在一天天的長大，童年的每一個畫面都將是我們成長道路上靚麗的風(fēng)景。“動感童年”慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞有六一班給大家?guī)淼奈璧浮逗媒忝谩罚?/p>
丙：感謝六年級一班的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
丁：下面請欣賞小品《如此雙簧》，表演者：五年級一班李港福、李強(qiáng)。
甲：送走兩位詼諧幽默的笑星后，讓我們用熱烈的掌聲有請四一班的舞蹈家們。
乙：下面請欣賞舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明麗、王鳳茹等。
丙：動感過后校園里還會有那些亮麗的風(fēng)景呢？
丁：下面請欣賞三句半《瞧咱的校園！》表演者：三年級一班馬周龍、狄齊學(xué)等。
甲：電視上的模特大賽大家都看過，今天校園里的小學(xué)生也走起了模特步，這就很少見了吧
乙：下面請欣賞有請二年級一班的小模特們精心編排的節(jié)目《咚巴拉》，表演者廉偉、楊佳昌等。
丙：怎么樣？咱的小模特也不比電視上差多少吧！精彩的節(jié)目繼續(xù)。
丁：下面請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：一年級馬思瑜等。
甲：哥哥姐姐們表現(xiàn)都不錯，我們幼兒園里的小朋友們自然也不會落后了！
乙：小朋友們跳得好，唱得也很好。不信嗎？請欣賞中班的小朋友們帶來的表演唱《春天真好》。
丙：下面請欣賞有小班的的小朋友們帶來的舞蹈《幼兒健身操》。
甲：今天的表演真豐富，既有歌來又有舞；下面的節(jié)目很特別，希望大家能鼓勵。
乙：請欣賞配樂詩朗誦《古詩文大串聯(lián)》，表演班級：六年級一班。
乙：前一段時間，每當(dāng)下午放學(xué)后都會有很多同學(xué)聚集在主席臺前，為什么呢？因為有一群青春亮麗的身影為我們的“六一”揮灑汗水，他們是誰呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎五一班的花朵們！請欣賞舞蹈《踏浪》。
丙：動感的旋律，動感的舞姿，無不讓在座的每一個人感覺到她們的活力。換個視角吧，下面請欣賞三年級一班的舞蹈《好日子》。表演者：劉雅榮、劉薇等。
丁：不論舞蹈中透著的是動感還是溫婉，我們多才多藝的小演員們都付出過數(shù)倍于臺上的努力，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
甲：“世上只有媽媽好”，在我們成長過程中，媽媽付出的艱辛是我們難以用語言表達(dá)的。下面請欣賞舞蹈《好媽媽》。表演者：幼兒大班。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子們也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒中班的小朋友們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
丙：看見小鴨子們來祝大家六一快樂。小老虎們可急了。下面請欣賞小班的孩子們帶來的舞蹈《兩只老虎》。
丙：舞臺上小朋友們優(yōu)美的舞姿讓大家大飽眼福，有倆人卻巴不得舞蹈早點結(jié)束。
丁：下面請欣賞相聲《四不像》。表演者：四年級曾紅泰狄家財。
甲：相聲說完了，你聽出來什么是四不像了嗎？（聽下面的答案）對，就是麋鹿。
乙：下面請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》。表演者：一年級畢曉娟等。
丙：今天是第六十個國際兒童節(jié)，是我們大家的節(jié)日。
丁：沐浴著和風(fēng)，享受著父母與社會給予我們的一切，我們感到很快樂。
丙：請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《哇哈哈》。
甲：童年、童真、童趣……多么不起眼的字眼啊！但是當(dāng)年幼時的情景再現(xiàn)時，你又作何感想呢？
乙：下面請欣賞游戲《拔蘿卜》。表演班級：幼兒中班。
丙：有一個詞大家肯定都知道，因為我們每個人都有—那就是“朋友”。
丁：請欣賞舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年級一班張萍、馬曉娟等。
甲：流行音樂對大家來說非常有吸引力，根據(jù)流行音樂編排的舞蹈想必你也很期待吧！請欣賞舞蹈《自由飛翔》。
乙：表演者：二年級一班吳雪拓守麗等。
丙：“六一”了，大家有什么想說的嗎？不要著急，他們有話說。請欣賞三句半《話說六一》。
丁：下面請欣賞舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年級一班狄嘉嶸、馬金燕等。
甲：動感的舞蹈還在進(jìn)行的時候，旁邊就已經(jīng)有兩個同學(xué)躍躍欲試了。請欣賞相聲《弄巧成拙》。表演者：張?zhí)靷パνā?/p>
乙：類似劇中的情形在現(xiàn)實中也是時有發(fā)生。下面請欣賞舞蹈《玫瑰愛人》。表演者：六年級一班高佳等。
丙：六一的歌聲這樣的動聽。
丁：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
甲：六一的集會這樣的歡騰！
（合）：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
甲：水車小學(xué)“六一”兒童節(jié)新隊員入隊儀式暨“動感童年”慶六一文藝匯演（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇6
20年六一兒童節(jié)主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇7
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的'敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進(jìn)行第三項：x的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與教導(dǎo)！
男：大會進(jìn)行第四項：請x的爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項：xx小學(xué)詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦
繼續(xù)主持
宣讀節(jié)目單。
結(jié)束語：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學(xué)們，朋友們，我們來年再見！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇8
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
B： 從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"， 是小花的節(jié)日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
B："六一"， 是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
A："六一"是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
B：感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，其聲色獨特優(yōu)美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》
A：同學(xué)們，六一是我們的節(jié)日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書，讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導(dǎo)班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
A：家鄉(xiāng)是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。
B：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范本集錦4
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
----幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合：---六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇9
甲、乙：敬愛的老師們，
丙、丁：親愛的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽，
丁：童年是無畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來了!
男齊：期待中，節(jié)日的號角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來了!
男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!
甲：唱起來吧，
乙：跳起來吧，
丙、丁：讓我們盡情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實驗小學(xué)70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現(xiàn)在開始。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇10
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：這天在這個性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》
幼：我們漸漸長大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小朋友為我們大家?guī)淼奈璧浮墩l不乖》
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》
師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇11
學(xué)生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
學(xué)生：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！：在歡樂的'旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會給我們留下深刻的印象生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年！
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束
合：謝謝各位家長的光臨。
學(xué)生：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——合：明年六一再相會！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇12
甲：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
甲：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
乙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
甲：無論如何，少年憧憬著希望。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的`脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇13
甲：高原的六月，山河壯麗，
乙：高原的六月，令人心醉。
甲：六月的陽光，熾烈歡暢，
乙：六月的時光，理想飛翔。
甲：鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，
乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾像花兒開放，
甲：“六一”的兒童，喜氣洋洋
乙：“六一”的歌聲，傳遍四方。
(男)小鳥在天空快樂地飛翔，
(女)我們在祖國的懷抱里盡情歡暢，
(男)歡樂的節(jié)日里，我們的心中充滿感激，
(女)美好的節(jié)日里，我們感謝祖國母親，
(男)美麗的衣裳里，滲透了母親的血汗，
(女)美妙的歌聲里，滲透了老師的辛酸，
(男)我們正在自由地成長
(女)我們就像小鳥一樣
男：等身上的羽毛長得豐滿，
女：我們就去高空飛翔。
男：飛向我們的理想
女：飛向我們的天堂
男：這個世界上有我們才顯得美麗
女：這個世界上有我們才覺得有味
男：今日我們盡情地跳吧
女：今日我們盡情地唱吧
男：來吧跳吧
女：來吧唱吧
男：親愛同學(xué)們
女：親愛的老師們
男：我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧
女：我們一齊來過這快樂的節(jié)日吧
男：請聽，新疆的歌聲蕩起來
女：請看，新疆的舞蹈跳上來
男：請(6.1)班的同學(xué)跳出來
男：優(yōu)美的舞蹈看不夠
女：有趣的小品味樂不樂
男：請6.2班的'同學(xué)露一手
男：快樂與我們天天相伴
女：陽光灑滿幸福的童年
男：嘴邊常念三句半
女：請4.1班同學(xué)說說三句半
男：童年的時光多么難忘。
女：童年的歌聲多么嘹亮。
男：請三年級同學(xué)亮歌喉
男：我是一棵小草，
女：我有陽光照耀，
男：春風(fēng)吹綠了我，
女：大地哺育了我，
男：請聽二年級同學(xué)演唱的《小草》，這是他們的真情抒發(fā)。
男：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
女：祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞__幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀(jì)的_實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨_(dá)_市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇14
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動的現(xiàn)場，本次活動的主題是“愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺!下面有請我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔閃亮登場!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健.......所崇拜的偶像周夢建!
師：在這個美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了六一國際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
一)師：在這里，到處都洋溢著歡笑，喜氣洋洋!大一班小朋友們組建自己的樂隊，利用廢舊物品做了打擊樂器，給大家?guī)砹藲g快的迎賓曲《喜洋洋》，掌聲有請我們小小樂隊
二)幼：老師，你見過非常非常可愛的小盆友嗎?
師：見得可多了，比方說：人見人愛，花見花開的你!呵呵
幼：我沒看這個舞蹈之前我認(rèn)為自己是最可愛的了，但是看了這個舞蹈.....(不好意思捂住臉)
師：你也有不好意思的時候呀，下面我們來看一下，非常非常可愛的小二班的小盆友給我?guī)淼臍g快的舞蹈表演!掌聲有請。
三)師：真是一群愛干凈的孩子!掌聲再次感謝他們精彩的表演!
幼：老師，你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎?
師：為什么呢?
幼：因為幼兒園的飯好吃唄
師：恩，是呀!我們有個堅強(qiáng)的后盾，就是我們幼兒園的伙食非常的好!
聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了
請欣賞山東快書《有營養(yǎng)的事物我最愛》
幼：當(dāng)里個當(dāng)，當(dāng)里個當(dāng)......
師：，我們還是把表演的機(jī)會讓給下面的小朋友吧
幼：那好吧
四)師：，你長大了想做什么?
幼：當(dāng)解放軍叔叔唄
師：還!你今天真是大飽眼福了，這不，旁邊來了好多的解放軍!
幼：哇塞!好帥呀!!!
師：請欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》
五)師和幼兒一起上
小強(qiáng)要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷(加入搞笑的動作)
幼：老師你可真愛干凈!
師：哪里哪里
幼：老師，你上舞臺了還在洗澡?
師：你這孩子!老師上舞臺前已經(jīng)洗過了!我是比較愛講衛(wèi)生的，我們的老師和小朋友在預(yù)防各種傳染疾病的季節(jié)，每天把衛(wèi)生搞得很徹底!把十五字口訣牢記心頭，還編排了講衛(wèi)生舞呢。請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》
六)師：優(yōu)美的歌聲余音繞梁三日而不絕，而這位小朋友呢，是為名副其實的歌唱家，我們來聽聽他那美妙的歌聲。有請大一班的小朋友---于欣萌閃亮登場!他給大家?guī)淼氖歉枨缎』h笆》@_@我是分割線@_@七)幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭(邊做出夸張的動作)
師：，舞跳得不錯么
幼：老師，過獎過獎!(作個長揖)
師：好!表現(xiàn)不錯，過年給你紅包
小朋友們在幼兒園不僅講衛(wèi)生，學(xué)會自理，健健康康，快快樂樂!
請欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演
八)師：呀，剛才的小朋友表現(xiàn)的真好!掌聲再次鼓勵!今天還有國際超模來到我們的現(xiàn)場呢，他們來現(xiàn)場助威了。
幼：老師，我看到了，但是他們真的不是人!
師：為啥?
幼：沒穿人衣服!
師：哦，因為他們穿的都是老師們一雙靈巧的手，利用廢舊物品做起來的衣服!掌聲有請國際超模----小一班小朋友為大家表演時裝秀!
九)師：，你最喜歡看什么動畫片?
幼：讓我想想，《喜洋洋與灰太狼》么
師：今天是六一國際為兒童節(jié)，他們?nèi)w為我們小朋友慶賀節(jié)日了，請欣賞有小三班小朋友帶來的情景劇表演《喜洋洋與灰太狼》
十)師：這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界，
我們相親相愛，不分你我他，歌唱美麗小世界。請欣賞由中二班小朋友帶來的舞蹈《真善美的小世界》
十一)幼：老師，老師，你知道嗎?我們來到幼兒園會穿衣服了，會系鞋帶了，并且還學(xué)會做飯了
老師：是嗎?能讓我們看看嘛?
幼：好的，
師：請欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》
十二)幼：我們快要畢業(yè)了，在這里，我代表所有小朋友，對阿姨和老師表示衷心的感謝!感謝你們辛勤的付出，感謝你們的照顧，請欣賞畢業(yè)詩，掌聲有請大三班的小朋友!
十三)師：京劇是我國的國粹，我們要把他很好傳承下去。請欣賞由大二班小朋友為大家?guī)淼木﹦∥璧傅谋硌荨逗脙豪伞?/p>
結(jié)束：
師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，
幼：踏著時間的旋律，帶著六月美好的希望與輝煌!
師：中心幼兒園慶六一演出到此結(jié)束!
合：“愛他就給他閃亮的童年”，
幼：讓我們明年六一-----
合：再見!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇15
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：“六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合：白龍學(xué)前慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃?那就先做好準(zhǔn)備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀?
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么?
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認(rèn)識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠(yuǎn)。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩》是我們學(xué)前大班同學(xué)的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想;六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，我們再創(chuàng)六月的輝煌!
合：慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇16
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
結(jié)束語：
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇17
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的爺爺奶奶。
丙：親愛的爸爸媽媽。
丁：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的`六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
丁：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
節(jié)目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛碚埿蕾p小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
（活動結(jié)束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。
丁：太陽當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規(guī)則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇18
大家上午好！我是五年級四班竇奕的媽媽，在這個快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我代表全體家長向孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面墻壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。
每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導(dǎo)下學(xué)習(xí)長進(jìn)，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進(jìn)步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。
在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，作為家長代表我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：“謝謝！”作為家長，我們在日常生活中應(yīng)該特別重視配合老師，配合學(xué)校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們要當(dāng)好老師的助手，嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長。孩子放學(xué)回家后，我們都要抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會與同學(xué)同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化為生活的能力和做人的準(zhǔn)則。
在這一點上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，以身作則，給孩子樹立好榜樣。
最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康；祝愿全體家長幸福安康，家庭和睦；祝愿我們學(xué)校擁有更加輝煌燦爛的明天！謝謝大家。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇19
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：--學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：--、--、--。
d：下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：-、--、-。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者-、--、-等。
d：下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者-、--、-。
c：現(xiàn)在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：-、--、-。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數(shù)鴨子》
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班---、--、-。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一(6)班--。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一(6)班--為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班--
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班--等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一(6)班--等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高 潮)
b：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇20
合： 各位老師， 親愛的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男 2： 溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2： 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男 1： “六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫卷，
女2： 還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。 那一刻，我們便在心底默默的告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，
我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
男2： 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧
憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶祝”六一”兒童節(jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們歡聚一堂來為它
增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子，
現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
(1) 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：X小學(xué)二年級
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》。由X小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》 表演者：王樓小學(xué)二年級
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇
甲：每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學(xué)一年級
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天X小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學(xué)二年級
甲：人們贊美小草是因為它有頑強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：X小學(xué)一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supper star
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇21
曹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
王：親愛的同學(xué)們
曹：大家上午好！
王：伴著花的芳香
曹：踏著歌的節(jié)拍
王：我們迎來了六月的時光
曹：我們的心像怒放的花朵
王：蕩起一片歡樂的海洋！
曹：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
王：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
曹：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王：同學(xué)們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長發(fā)言】
曹：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請六（3）班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言。【學(xué)生代表發(fā)言】
王：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
曹：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
王：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
曹：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的`衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王：咦——曹，那你說說父親的愛像什么呢？
曹：（故作思考）不知道哎。
王：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹：好吧。
王：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王：曹，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹：嗯——父愛如山，恩比天高。
王：不錯！比喻很貼切哦！
曹：王，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王：聽是聽說過，但沒見過。
曹：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹：見識到了吧！
王：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學(xué)的舞姿吧。
王：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓(xùn)》。
曹：真是意猶未盡啊！
王：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹：真是一群快樂的小精靈啊！
王：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來的相聲表演。
曹：王，你喜歡聽?wèi)蚯唬?/p>
王：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王：真的嗎？
曹：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王：笑一笑沒什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹：下面請欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹：童年的歌聲多么動聽。
王：童年的生活最最幸福。
曹：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會！再見！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇22
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，向在座的孩子們致以親切的問候！向辛勤無私的老師們致以最美好的祝愿和崇高的敬意！
晨光閃耀著希望，鮮花彌漫著醉人的芳香。今天是美好的一天。我很榮幸作為家長代表站在這里，看著孩子絢麗的笑容，看著孩子和老師默契的配合。我深深感受到老師在孩子心中的地位和份量，感受到老師對孩子的熱情和關(guān)愛，像唱歌，飛歌，美麗的畫卷，像太陽的陽光，月亮的銀輝，感動著我們。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下才能茁壯成長。在學(xué)校里，老師不僅教孩子知識，啟發(fā)他們的智慧，還教他們許多做人的原則。他們掌握的不僅僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了各種能力，尤其是自理能力和動手能力。原來的依賴思想日益消失，可以積極幫助成年人做一些力所能及的事情。有時他們對各種知識表現(xiàn)出好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們的父母在深感驚訝的同時感到興奮。
孩子是祖國的未來，是國家的希望。如何把孩子培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，對于啟蒙教育尤為重要。人們說父母是最早的孩子。我們的父母應(yīng)該以身作則，時刻規(guī)范自己，努力做孩子的好朋友，與老師通力合作，共同教育下一代。
孩子們，多年以后，你們中的許多人可能會成為作家、畫家和音樂家。當(dāng)你有了更多的知識，當(dāng)你實現(xiàn)了夢想，回想起學(xué)生時代的這段美好時光，回想起這段如歌的時光，你一定會享受一生！
親愛的老師們，作為學(xué)生的家長，我們很高興看到孩子們的成長，所以我們有足夠的理由相信，你將能夠在縣學(xué)前教育園散發(fā)出你獨特的.香味。同時也希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，讓幼兒園辦得規(guī)范、有風(fēng)格，輸送一批批優(yōu)秀人才！
最后，我謹(jǐn)代表全體家長，向正確執(zhí)行教育方針，創(chuàng)造良好教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。向辛勤培育幼苗的園丁致以崇高的敬意！
謝謝大家。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇23
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學(xué)習(xí)知識，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
師1：XX學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始了！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇24
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子下面是小編為大家準(zhǔn)備的六一兒童節(jié)主持詞，希望大家喜歡。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《開門紅》
靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學(xué)為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》
娜：聽完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍�漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》
靜：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞四、五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞》有請
6、舞蹈《軍中姐妹》
娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學(xué)會感恩》
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的'一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學(xué)會感恩》，供大家欣賞！
8、舞蹈《化蝶飛》
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》
娜：請看！有一群可愛的小不點兒，帶著歡樂，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！下面有請幼兒小班的小朋友們，為我們帶來精彩的舞蹈《嘻唰唰》
11、相聲《我要當(dāng)明星》
靜：火了一個小沈陽。今天我們學(xué)校也來了2個大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時裝走秀《眉飛色舞》
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻(xiàn)時裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》
靜：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞二年級帶來的現(xiàn)代舞《套馬桿》
14、搞笑舞蹈《窮開心》
娜：當(dāng)音樂響起時，當(dāng)身體舞動時，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，“我運動，我健康，我快樂“。讓我們一起舞動。請欣賞五年級張波、郭濤等帶來的搞笑舞蹈《窮開心》
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您！”下面請欣賞由三年級李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》
娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機(jī)活力，瞧！來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》
靜：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。我們要感謝祖國，是她讓我們快樂地成長。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
18、舞蹈《開門紅》
娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》
娜：祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來》
娜：火紅的扇子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福，下面請欣賞四五年級的女生為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》
靜：新世紀(jì)的太陽是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
靜：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會！再見！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇25
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合："六一"兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
合：現(xiàn)在開始
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇26
AB：尊敬的各位來賓，小朋友，大家好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香。
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
A：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天呀！
B：在這快樂的日子里，祝愿：全體小朋友節(jié)日快樂！
A：現(xiàn)在我宣布：七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示現(xiàn)在開始！
B：在幼兒園的精心培育下，我們的孩子健康成長，請看小班小朋友帶來的韻律操表演。
A：剛才在小班的同學(xué)們表演時，我看到他們表現(xiàn)得非常出色。他們的精彩演出讓我們中班的同學(xué)們都充滿了參與的欲望。接下來，我們將迎來中班同學(xué)們帶來的韻律操表演！
B：在幼兒園這個大家庭中，孩子們正快樂地成長著，他們通過自己的努力換取了歡笑與快樂。現(xiàn)在請大家欣賞一下大班孩子們精彩的韻律操表演吧！
A：在我們幼兒園里有一個特殊的班級，他們進(jìn)幼兒園只有2個月的時間，今天他們也給我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請欣賞小三班小朋友帶來的律動表演《春雨沙沙》
B：我們七里山幼兒園的每個小朋友都是保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物的好孩子，下面請欣賞小一班律動表演《我愛我的小動物》
A：小朋友們充滿活力地在幼兒園里變成了有禮貌且懂得講文明的好孩子。現(xiàn)在讓我們一起欣賞小二班小朋友精彩的律動表演《拍手點頭》吧！
B：活潑的動作，嫻熟的.身姿，伴隨著歡快的樂曲展現(xiàn)孩子們的純真天性，請觀賞一班小朋友帶來的歌舞表演《歡樂的童年》。
A：在即將到來的六一兒童節(jié)里，我們的幼兒園已經(jīng)變成了一個快樂的海洋。我們可以看到二班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹艘粓鲈瓌?chuàng)歌舞表演，名字叫做《六一歡慶》。
B：孩子們在幼兒園里快樂地學(xué)習(xí)和玩耍，他們正處于茁壯成長的階段。今天讓我們欣賞大一班小朋友們帶來的集體舞蹈《足球狂熱》。通過這支舞蹈，他們展示了他們對足球的熱愛和激情。讓我們一起為他們鼓掌！
A：在幼兒園里，小朋友們互幫互助，展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量。他們熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，更加深切地?zé)釔壑覀儌ゴ蟮淖鎳，F(xiàn)在，請欣賞一下我們可愛的大二班小朋友們?yōu)槟鷰淼募w舞蹈《我的祖國我愛你》。
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：希望你們永遠(yuǎn)快樂健康，茁壯成長！
B：七里山幼兒園慶祝六一兒童節(jié)藝術(shù)才藝展示到此結(jié)束！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇27
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位來賓
女：親愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：這里是育林雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場，首先，對長期以來，一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓及廣大家長朋友們表示最誠摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！
男：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。
女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。
男：我們的笑臉，比陽光還燦爛。
女：我們的心情，比鮮花還絢麗。
師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽。 男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。 女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語欣然來臨。
男：輕輕地，屏住呼吸，
女：每一顆澎湃的心啊，激動的都要跳出胸膛了！
師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂！ 男：今天我們在此歡聚一堂，展示我們的才華，見證我們的成長，
女：請老師和爸爸媽媽為我們加油助威！
師：請欣賞......
結(jié)束語：
男：六月，充滿著小朋友們的笑語和歡聲
女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽光。
女：六月，孕育著新的希望，
師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來，讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的到來，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇28
甲：尊敬的各位家長；
乙：親愛的小朋友們；
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：快樂的時光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇29
師主持人：親愛的小朋友們！
幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。
幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！
幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈。
幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請家長上場！
師主持人：小朋友，你們會唱的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇30
前奏
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在這六一國際兒童節(jié)到來的時刻，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲老師，您辛苦了!
甲：下交學(xué)校放飛希望，快樂成長慶六一活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目表演
1、軍樂隊演奏
甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚;鼓號陣陣，催人奮進(jìn)!首先，請欣賞我校軍樂隊的出色表演：
2、六二班合唱
甲：這是一個團(tuán)結(jié)的群體，一個充滿活力的群體。一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體，
乙：他們不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。
甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體六年級二班。
乙：六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。
甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。
乙：在即將離校的日子里，他們都無限留戀母校的時光，他們用久存的熱情，唱響每一個音符;用每一個瞬間，表達(dá)對母校的感激。
甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。
3、幼兒小班舞蹈
乙：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我，
媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：《我真的很不錯》
4、四年級誦讀
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，
乙：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園，
甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀。
5、三年級合唱
甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，
乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長。
甲：三年級班是我們學(xué)校成績秀的班級之一，為了表達(dá)對老師辛勤培育的感激之情，節(jié)日里，他們用歌聲為老師獻(xiàn)上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。
6、五年級誦讀
甲：五年級班是由一群個性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真;他們尊師愛友，互幫互助，使班集體充滿了溫馨、充滿了快樂。
乙：一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，教學(xué)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，邁上了新的臺階。
甲：他們已深深懂得：世上無難事，只要肯登攀!
乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩文串串燒》。
7、一年級合唱
甲：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，
乙：品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健，活潑開朗。
甲：總書記的話牢記心上，我們要爭當(dāng)四好少年。
乙：一年級班雖然只有七個同學(xué)，但他們個個聰明好學(xué)，出類拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績居全鎮(zhèn)第一。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>
8、二年級誦讀
甲：中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。
乙：我校二年級班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績屢居全鎮(zhèn)之首。
甲：這和他們從小就汲取我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是分不開的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》
9、四年級合唱
甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。
乙：即將上場的是四年級班，這是一個熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體。
甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，
乙：頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;
甲：永爭第一，是他們不變的追求;
乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標(biāo)!
10、幼兒中班舞蹈
甲：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長江;
乙：遙遠(yuǎn)的東方有一條河，她的名字叫黃河;
甲：遙遠(yuǎn)的東方有*，她的名字叫中國;
乙：巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人!
下面，請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧福骸吨袊垺?/p>
11、三年級誦讀
甲：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢?接下來，就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。
12、五年級合唱
乙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。
下面，請欣賞五年級班的大合唱。
13、一年級誦讀
甲：中國向來重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時間最長，范圍最廣，影響。三字成句，句句押韻，讀來朗朗上口，通俗易懂，少年讀過，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。
14、二年級合唱
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：今天，是我們的節(jié)日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：讓我們盡情歡樂，熱情高歌!
甲：感到幸福的話，就讓我們用行動來表示吧!下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。
15、幼兒大班舞蹈
乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當(dāng)解放軍，長大保邊疆!
接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個兵》
16、六一班合唱
甲：六(1)班是個洋溢著激情與活力的班級，是一個群英薈萃的班級，他們以自強(qiáng)不息，不斷超越為信條，在學(xué)習(xí)上披荊斬棘，在生活中互助友愛。
乙：再過一個月，他們就要離開母校了。為了過好這最后一個六一節(jié)，給母校留下一個美好的回憶，喜歡挑戰(zhàn)的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。
甲：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻(xiàn)!
乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
乙：我們將會用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
甲：各位老師，同學(xué)們!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好!祝愿下交學(xué)校的明天更加美好!
甲：放飛希望，快樂成長慶六一活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）
甲：綿綿的青山腳下花正開
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》）
乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》
丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》
丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回?fù)u晃），下面請欣賞魔術(shù)
乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》
丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》
甲：你們搬凳子做什么啊？
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧（掌聲）
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》
丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）
演員：跟我們的一比，不過如此
乙：請欣賞相聲不過如此
丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》
丙：最近同學(xué)們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》
甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
丙：用稚嫩的小手
丁：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》。
有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞錦集 篇32
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們迎來了一個特別喜慶和有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。對于我們初中一年級的同學(xué)們來說，這是我們最后一個作為兒童過的節(jié)日，所以我們要盡情地享受，用歡樂來裝點它。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
甲：在這個屬于我們獨特的節(jié)日里，讓我們作為初一全體學(xué)生的代表，向辛勤工作的教師們表達(dá)我們最深摯的謝意。同時，我們也要衷心感謝一直關(guān)心并支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)們。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：年的時光是快樂的`
乙：美好的回憶總是令人難忘
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂成長！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝X明天更美好！謝謝大家！