2024年主題班會主持人串詞（精選31篇）

2024年主題班會主持人串詞 篇1

　　主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學們。

　　合：大家下午好!七(13)班“我的中國夢”主題班會現在開始

　　停頓3秒

　　主持人甲：夢想是石，敲出星星之火。

　　主持人乙：夢想是火，點燃熄滅的燈。

　　主持人甲：夢想是燈，照亮夜行的路。

　　主持人乙：夢想是路，引你走到黎明。

　　主持人甲：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　主持人乙：同學們，還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!”

　　主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。

　　主持人乙：下面有請每個小組各派一名代表來把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。

　　各組展示，每展示完一組主持人隨機點評。

　　主持人甲：有夢想就有希望，有希望就有未來。下面請聽王宇菲和高天和同學帶來的《開學第一課》觀后感，大家歡迎。

　　主持人乙：古往今來，無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負，下面請聽束雨婷和孫婧婧同學帶來的演講《偉人的成功經歷》

　　主持人甲：夢想，是需要通過我們的努力去實現的，有了夢想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。

　　主持人乙：在這次主題班會的最后，讓我們有請班主任白老師做課堂總結

　　最后等老師說完后。

　　合：本次“我的夢中國夢”主題班會到此結束。下課。

2024年主題班會主持人串詞 篇2

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　丙：各位叔叔阿姨

　　丁：親愛的同學們

　　齊：大家下午好！

　　甲：首先請允許我介紹我們的各位校領導：坐在最左邊的是，最右邊的是，中間依次是，請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導。

　　乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。

　　丙：溝通，總能架起心靈間的橋梁；交流，引領我們走進彼此的心。下面我宣布：

　　齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會現在開始！

　　丁：首先介紹我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個有著詩意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。

　　甲：在生活和學習中，我們總希望做一個強者，可，那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來，因為，成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》

2024年主題班會主持人串詞 篇3

　　a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

　　b:各位親愛的同學,朋友們.

　　ab:大家晚上好.

　　a:歡迎來到我們國貿1101班的團日活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動.謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵.擁有你們的支持就是讓我們進步的動力.

　　b:沒錯,a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”

　　a：上個月我們一起去陽光安養中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)

　　b：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

　　a：感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹b：一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生.。

2024年主題班會主持人串詞 篇4

　　天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：

　　初一(5)班主題班會現在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)

　　玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區別呢?(幻燈片2)

　　天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。

　　玲：我們不曾忘記汶川的地震，舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區的學姐、學弟，那一間間破舊地教室，那一雙雙凍瘡的手腳，還有那一雙雙渴望學習的眼睛……

　　(幻燈片3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城)

　　天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環境當中，我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調查表。(幻燈片5)

2024年主題班會主持人串詞 篇5

　　(男)：尊敬的老師們!

　　(女)：親愛的同學們!

　　(合)：大家好!

　　(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。

　　(女)：同學們，今天我們來談一談關于夢想。夢想是個誘人的字眼。

　　(男)：夢想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

　　(女)：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

　　(男)：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

　　(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

2024年主題班會主持人串詞 篇6

　　主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持人乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。

　　主持人甲：時間是無情的，又是有情的。對于珍惜它的人，它饋贈以無窮的智慧和財富。

　　主持人乙：想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是每天的帳戶余額都不能結轉到明天，一到結算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。這種情況下你會怎么做呢？

　　找1——2名同學回答。

　　主持人甲：當然，每天不留分文地全數提領是選擇。你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(TIME)」。

　　每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。

　　主持人乙：如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己去承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。善于利用時間、合理安排時間、珍惜少年時代的分分秒秒，以換取的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，讓我們共同努力，讓每個人今天都有收獲。

　　主持人甲：同學們都知道，時間是無數個分分秒秒組成的，你們知道一分鐘有多長嗎？（全體同學回答：60秒）下面，讓我們來真切地體驗一下，請同學們起立。我喊“開始”后同學們就閉眼，單腳站立，全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。好，開始停。（大屏幕出現鐘表計時）

　　主持人乙：同學們你們有什么感受？

　　同學：感覺很漫長，似乎可以做許多事。

　　主持人甲：你們平時感到過一分鐘有這么長嗎？

　　同學：沒有

　　主持人乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！現在我們來看看一分鐘我們能做多少事。

2024年主題班會主持人串詞 篇7

　　甲：508班“呼喚綠色的明天”主題班會現在開始!

　　乙：同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

　　甲：地球是我們人類共同的家，是我們可以生存的星球。請全體同學朗誦《我們的星球》。所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……請珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發現。

　　乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

　　甲：本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞。

　　乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。

　　甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽孟菲同學講《森林與風沙》的故事。孟菲：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

　　乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?(結束后)。

　　甲：1998年夏季我國發生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發言，討論時間5分鐘，4個小組代表發言約5分鐘。現在讓各個小組討論一下。

　　乙：大家發言很好，讓楊知瑜給我們談談。楊知瑜：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用;是“人類環境安全的堡壘”，具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導致許多自然災害的發生。在1998年夏季我國發生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系。現在西部大開發實行退耕還林就是保護地球，維持生態平衡。

　　甲：但1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。為此，我們必須積極植樹造林，“呼喚綠色的明天”。

　　乙：現在地球需要樹。今年3月12日那天，有許多的國家領導人會去種樹，如鄧小平爺爺。讓這些樹們和我們一起成長。

　　甲：是呀!植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請姚嘉瀾同學朗誦詩歌：《春天，我們栽下一棵樹》。姚嘉瀾：為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。

2024年主題班會主持人串詞 篇8

　　班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

　　甲: 你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

　　乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

　　甲: 這個人就是娘呀!

　　乙: 這個人就是媽。

　　甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。

　　乙: 不管你走多遠，

　　甲: 無論你在干啥。

　　乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?

　　甲：那是因為自從我們來到這個世界上，

　　乙：父母為我們付出了無私的愛!

　　甲：所以我們要感恩父母雙親。

　　合：我宣布西六路小學四年級三班“感恩父母”主題班會現在開始!

　　甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿

　　甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂結束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同學們，此時此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)

　　甲：同學們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學生交流 邊聽邊評)

　　乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些，現在就請同學們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

　　(音樂停)

　　乙：同學們聽著音樂可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;

　　乙：同學們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續交流吧

　　甲：誰還想說?邊聽邊評

　　乙：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，學習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)

　　甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現嗎?請聽焦子嫣給大家帶來的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎

　　焦子嫣講述結束

　　甲：同學們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評

　　乙：是呀，同學們，包容是愛，嚴厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀

　　甲：讓我們把這句話作為我們人生的準則吧!再來讀——

　　乙：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.

　　甲：看到同學們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學們來看一小品《千萬別學他》

　　甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評

　　乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

　　甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學們都想做一個聽話懂事的好孩子

　　乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是 母親節 ;六月的第三個周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時打算送上什么禮物呢?找學生說，邊聽邊評

　　甲：同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》

　　乙：如果你們能好好學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》

　　陳建源 張藝暄誦讀詩歌。

　　甲：同學們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學會知恩圖報，學會感恩父母吧!

　　下面有請班長秦梓祿領讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!

　　乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結

　　曹老師講話

　　甲：學會感恩，就要學會尊重他人。

　　乙：學會感恩，就要有奉獻精神。

　　甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

　　乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

　　甲：是一種責任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。

　　合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會到此結束!

2024年主題班會主持人串詞 篇9

　　甲：各位同學們，大家好!

　　乙：五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了，請同學們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!

　　甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養至今?

　　乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈? 甲：是誰對我們噓寒問暖，關心備至?

　　乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?

　　合：：是父母

　　甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?

　　乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長?

　　甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;

　　乙：母愛似海，她溫柔細膩

　　合：五(3)中隊感恩父母主題班會現在開始。

　　甲：首先讓我們走進第一環節 回顧親情

　　甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”(學生跟讀營造氣氛)

　　乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

　　甲： 古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。

　　甲：在我們的一生中，父母的關愛是最博大、最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。

　　乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環節 擁抱篇——體驗親情 甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規則。

　　甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。

　　乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐“天下父母心”啊!我們走進第三環節 行動篇——回報親情

　　甲：現在請男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》

　　男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!

　　女：是您，教會了我走路，引導我一步步遠離家門，讓我領略世界的繁華!

　　男：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!

　　女：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，

　　女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學校，

　　女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。

　　男：又有多少次，您為我的學習成績，或喜或憂，難以釋懷，

　　女：還有多少次，您為我的任性固執，又急又愁，頻添白發。

　　男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，

　　女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：

　　男：媽媽，不必擔心，在我的眼中，您永遠都是最美，

　　我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!

　　女：爸爸，不必憂慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手， 我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!

　　(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!

　　(女)我會發奮讀書，刻苦學習，讓您為我而驕傲!

　　(男合)我會積極進取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!

　　(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;

　　甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂!

　　乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：

　　(請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言) 親愛的爸爸媽媽，

　　我向你們保證：

　　從現在開始，

　　在思想上讓你們安心;

　　在學習上讓你們放心;

　　在生活上讓你們省心;

　　以最優異的表現來報答你們的養育之恩; 我決不辜負父母心!

2024年主題班會主持人串詞 篇10

　　A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，上午好。

　　很榮幸能主持這么盛大的班會

　　A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

　　B:可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

　　A:在西方，有個“感恩節”,因為很多人相信上帝,他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創造出生命中一個又一個的。因此,感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”

　　B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經夠多了，只是一種心境、一種心態。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!

　　A、B：停止抱怨,學會感恩主題班會現在開始

2024年主題班會主持人串詞 篇11

　　問在座的各位同學，你們認為人生中的挑戰是什么?

　　后來我發現:高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什么呢?

　　那就是每時每刻的生活!

　　我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是:

　　今天我必須成功!

　　記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次:今天我必須成功，你就會聽進去了。

　　下面我再送給大家第二句話:

　　人生要有一個明確的目標!

　　人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到金清中學，而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?

　　我送給同學們的第三句話是:

　　從容面對失敗和挫折!

　　失敗是什么?是成功之母呀，是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗，這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。

　　有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。

　　那么我再送給同學們第四句話:

　　學會釋放壓力!

2024年主題班會主持人串詞 篇12

　　主持人（女）：同學們，不曾忘記，曾經我們告別了六年小學的天真稚嫩，邁進了中學園地，組建了新的集體。班中的一切都在等待并且需要我們的建設與進步。

　　主持人（男）：停下腳步，回頭望去，我們一起走過的歲月。突然發現，我們成長的足跡一直未曾消失，深深地印在腦海里，那一個又一個的挫折與歡樂都歷歷在目。

　　主持人（女）：經過了一學期的努力，因為我們促進了班級的發展，班級也讓我們了許多書本之外的東西。

　　主持人（男）：讓我們在這次班會中，回顧我們與班級的成長歷程，感受班級相伴我們走過的成長之路。

　　合：下面，我宣布初一（1）班“班級與我共成長”主題班會現在開始！

　　講故事《生命的最后一分鐘》

　　主持人（女）：現在我們是一個團結和諧的班集體，但是剛入學時班中有些同學表現出以自我為中心的許多行為，對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省，不能主動承擔責任，經常推卸責任，對自己的學習也不是很負責，讓老師教育起來很是費心。

　　主持人（男）：還有的同學缺乏班級責任意識，經常忘記做值日，對同學缺乏熱情，遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體；對班級集體漠不關心，集體觀念不強。

2024年主題班會主持人串詞 篇13

　　乙：那么請大家思考，毒品是什么?毒品的危害有哪些?請大家以小組進行討論(三分鐘)

　　甲：(讀事例)

　　乙：現在，大家應該已經深刻的了解到毒品的危害了，那么作為中學生，我們在面對毒品時應怎樣做呢?

　　甲：(讀做法)

　　乙：最后，我們有請同學宣讀《珍愛生命,遠離毒品》倡議書

　　甲：同學們，毒品的陷阱就像一個深崖，如果摔了下去就很難再爬上來。對于毒品，我們必須杜絕。想要擁有美好而又平凡的人生，即必須遠離毒品，不要再走上不歸路，葬送青春。

　　乙：珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起，為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離毒品，創造美好明天!

　　合：下面我宣布初二六班《珍愛生命,遠離毒品》主題班會到此結束，有請班主任王老師進行總結!

2024年主題班會主持人串詞 篇14

　　主持人甲：不要讓我們在若干年以后無奈的回想自己曾浪費了多么美好的童年。

　　主持人乙：同學們，你們有什么珍惜時間、利用時間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？

　　主持人甲：找1——2名同學。

　　主持人乙：讓我們一起來制定一份時間公約卡。

　　小組討論：我們應該怎樣珍惜時間？，制定時間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學做得對不對呢，請你大膽說出自己的看法。

　　下課了，同學們都去活動了，只有小軍坐在教室里看書，同學們叫他參加活動，他說：“我要爭取時間多看些書。”

　　老師要求同學們做作業前先復習一遍再動筆，小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。”

　　在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”

　　每天做完作業都抽出5——10分鐘的時間摘錄優美句子，現在已經摘錄優美句子600句了。

　　主持人乙：我們不僅要珍惜時間，也要學會合理安排時間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學習外，還要適當安排娛樂、運動時間。

2024年主題班會主持人串詞 篇15

　　主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信， 沒有人不推崇誠信。

　　主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的 鮮花。

　　主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。 主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀 了千百年的豐富內涵。

　　主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無 時無刻不在影響著我們的生活。

　　主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧 妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：四年四班誠信教育主題班會，現在開始!

　　主持人(男)：你知道誠信么?(幻燈片)

　　主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。

　　女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)

　　主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)

　　主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。

　　主持人(女)：那么，世界要是失去誠信，將會是什么樣呢?大家請看

　　主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。

　　主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。 請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)

　　主持人(女)：今天，我們給大家準備了幾道題，想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。

　　主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　主持人(女)：話越說越大，可我們作為當代的小學生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。在學習和生活中，你是否有過不誠信的行為呢?請大家說一說。 .....

　　主持人(男)：通過剛才的答題，我發現咱們班的同學都很講誠信。

　　主持人(女)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。

　　主持人(女)：下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言，那些同學愿意給大家朗讀?(幻燈片)

　　............

　　主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;

　　主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

　　主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

　　主持人(女)：丟掉曾經的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!

　　主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約—— (幻燈片)

　　我宣誓：

　　言必行，行必果。

　　知之為知之，不知為不知。

　　以誠信換取誠信，

　　以誠信收獲成功。

　　用誠信開啟知識之窗，

　　用誠信鼓起上進之帆。

　　我誠信，我光榮;

　　我誠信，我自尊;

　　我誠信，我成功。

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：四年四班誠信教育主題班會，到此結束。

2024年主題班會主持人串詞 篇16

　　A：，你知道嗎，我們學校是溫州市安全文明示范學校

　　B：我當然知道了，我們學校的老師和同學是最棒的

　　A：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學校喝彩;

　　B：請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們

　　A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；

　　B：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和睦相處；

　　A：規則是一種平安，讓我們遵守規則，學會玩耍；

　　B：健康是一種平安，讓我們注意衛生，合理膳食。

　　A：我們在平安校園里愉快歌唱；

　　B：我們在平安校園里編織夢想；

　　AB：平安校園、校園平安，讓我們在這里快樂生活，健康成長！

　　A：下面有請大隊輔導員張老師講話，大家掌聲歡迎！

　　B：二（2）的晨會到此結束，請各班按次序退場！

2024年主題班會主持人串詞 篇17

　　第一篇章：祖國的昨天·我們銘記

　　主持人甲：打開歷史的長卷，我們看到了“四大發明”促進了人類社會的進步與發展。

　　主持人乙：打開歷史的長卷，我們看到了“絲綢之路”促進了中西方的交流與交往。

　　主持人甲：看到了“振興中華”的孫中山。

　　主持人乙：看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周恩來。

　　主持人甲：再翻開祖國的近代史，我們也看到了祖國百年的恥辱與滄桑。

　　主持人乙：忘記昨天等于背叛，親愛的同學們對于祖國的歷史你知道多少呢。請同學們來展示敘述你所知道的祖國的榮譽與滄桑。(學生展示略)

　　主持人甲：1949年10月1日，我們每個中國人都會記住這輝煌莊嚴的時刻，在以毛澤東為首的中國共產黨人的帶領下中國人民浴血奮戰，新中國建立了!

　　主持人乙：下面讓我們進入第二篇章：

　　第二篇章：祖國的今天·我們努力

　　主持人甲：下面請同學們來分別展示你所知道的今天祖國的發展與強大。

　　(學生展示略)

　　主持人乙：我們今天所擁有的一切都是祖國給的，祖國強大了、發展了，我們的生活才會越來越好，我們每一個中國人在世界上才更1有尊嚴。

　　主持人乙：下面進入第三篇章

　　第三篇章：祖國的明天·我們創造

　　主持人甲：同學們，我們是跨世紀的新一代，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。

　　主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。

　　主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢?(學生暢談自己的理想)(學生分組討論，時間控制在3分鐘)(學生發言略)

　　主持人甲：祖國的昨天，我們應銘記;祖國的今天，我們應努力;祖國的明天，我們應創造。

　　主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國!

　　主持人甲：下面有請班主任做最后總結

　　全體同學面向國旗莊嚴宣誓：

　　我要珍惜生命，珍惜幸福。

　　我要珍惜課堂，珍惜讀書

　　我要珍惜祖國，珍惜父母。

　　我要珍惜老師，珍惜同學。

　　以優異成績回報親愛的父母。

　　以優異成績獻給敬愛的老師。

　　以優異成績感恩偉大的祖國。

　　我決心，我努力!

　　我拼搏，我成功!

　　最后播放歌曲《感恩的心》結束!

2024年主題班會主持人串詞 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　男：春天是植樹造林的好時節。綠化祖國，是我們國家的一項基本國策。其主要內容就是大力開展植樹造林活動，用綠色植被把我們的國土覆蓋起來。

　　女：首先，請同學們欣賞一下大屏幕上的這首小詩。

　　男：大家看完之后有什么感想呢?

　　女：同學們的回答都很精彩，那么大家對植樹節了解多少呢?請看大屏幕上植樹節的由來。

　　男：同學們都知道植樹節，那么它到底是怎么來的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。

　　女：是的，所以大家需要了解植樹節的起源，請看大屏幕。

　　男：看完這些文字，想必大家對植樹節有一些了解了，孫中山與我國的植樹節有著密不可分的聯系，大家再看一下關于他的介紹吧。

　　男：中華人民共和國成立后1979年2月，在鄧小平提議下，xx屆全國人大會第六次會議根據國務院的提議，正式通過了將每年的3月12日定為植樹節的決議。這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現。

　　女：新中國成立后，我們的國家對植樹節有了新的政策。

　　男：下面是我國植樹節節徽標志和節日主題。

　　女：說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，今天我要向大家介紹一個大力倡導植樹造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎，一個執著植樹的綠色斗士——馬塔伊女士。

　　男：她是中東非第一位獲得博士學位的女性;30多年來，她領導的環保組織“綠帶運動”在非洲種下了3000多萬棵樹。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過監獄，挨過打，流過血，有人將她比作一棵樹———就像那些她在非洲各地種下的樹那樣，面對艱難險阻，她始終堅強不屈;她是自諾貝爾和平獎1901年設立以來首位獲此殊榮的非洲女性。

　　女：馬塔伊女士為了植樹造林不惜一切代價，這種精神多么值得我們學習啊!我們中學生現在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林的信念種在心里，愛護校園、家鄉的一草一木，從我做起，從現在做起。

　　男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

　　女：我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

　　男：3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。

　　女：植樹造林，有益于我，有益于你，有益于大家!

　　男：通過這次主題，我希望能讓同學們更加重視生態環境的保護，樹立“綠色家園，從我做起”的理念。

　　女：我們還要做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園!

　　男：植樹造林，在我們心中!

　　女：保護家園，在我們心中!

　　合：老師們，同學們，本次班會到此結束!謝謝大家的參與!

2024年主題班會主持人串詞 篇19

　　主持人(女)：五千年的歷史，五千年的文化。

　　主持人(男)：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

　　主持人(女)：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

　　主持人(男)：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。 主持人(女)：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

　　主持人(男)：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。

　　主持人(女)：我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。

　　主持人(合)：我宣布：車村小學五年級七班“誠信伴我行”主題班會現在開始。 主持人(女)：聽說五年級七班今天要召開誠信班會，孫悟空也特意趕來了，他要給

　　我們講講他的故事，下面請聽故事：《悟空的選擇》。

　　1、故事《悟空的選擇》。

　　(話說悟空由于保護唐僧取經有功，被如來佛祖許諾滿足他一個愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧。”

　　“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過，你要做什么樣的人呢?有美貌、有誠信、有金錢、還是有榮譽”回去好好想想吧，三天后再來告訴我。”說罷， 如來佛又閉上了眼睛。悟空默念著這八個字，離開了大殿，“美貌、誠信、金錢、榮譽”我到底該選擇什么呢?真是急死俺老孫也!選美貌嗎?悟空可是有生以來第一次來到銅鏡前，看著鏡中的“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長的猴毛，自言自語

　　地說：“俺老孫怎么有這么一個丑模樣?”他想起了師父第一次帶他到街上去的時候， 人們見了他嚇得撒腿就跑的情景。“咳，長得丑可真不好受，就選美貌吧?”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主。“鐵扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過，呸!她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪!”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來，“我才不選美貌呢”。金錢呢?“要那么多錢有個屁用!女兒國國王有錢吧，可我看她一點也不快樂。我不要金錢”悟空說完，美滋滋地一笑。可能是很滿意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡。“如果要榮譽，我就去作做神仙了。”決定了，我要做個誠信的人。悟空拋開酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經艱難險阻終于取得真經，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在 山下的自己吃„„悟空想著想著，不禁感動得想哭。誠信的人多好啊!悟空感嘆。三天后，悟空來到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個有誠信的人!沒有什么比誠信更可貴!”悟空大聲說道，眼里流露出幸福和滿足。)

　　主持人(男)：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。其實，在現實生活中，

　　我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會作出怎樣的抉擇呢?下面請看小品： 《值日生走后》

　　附：2、小品《值周教師走后》

　　甲：(跑進教室)值周教師來啦!值周教師來啦!

　　(全體學生慌忙坐好，作讀書狀)

　　乙：

　　(突然發現地上有一張紙片，趁值周教師沒注意連忙用腳踩住)

　　(值周教師走了)

　　乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。

　　(唱：100分呀，有你們一半，也有我的一半……)

　　丙：可是這個100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實嗎?你這樣做是不對的!

　　乙：這有什么不對?班級榮譽最重要!

　　丁：對對對!我支持你，100分萬歲!

　　丙：哼!你們弄虛作假，我告訴老師去!

　　主持人(女)：看完幾位同學演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確?為什么?如果是你，你會怎么做?挑選小組展示討論成果。

　　3.主持人(男)：激烈的討論之后，讓我們來欣賞同學為我們帶來的快板《誠信在我心中》

2024年主題班會主持人串詞 篇20

　　：敬愛的老師

　　：親愛的同學們

　　：大家上午好！

　　：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們來說是無比珍貴的！

　　：是的！沒有比生命更重要的東西了。

　　：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

　　：五年級“祝你平安”安全主題班會現在開始了！

　　：上課，是我們每天都得經歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！

　　表演自編小品：《上課時分》

　　：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發生呢？

　　（兩個學生自由舉手發言）

　　：謝謝你們的參與，你們說的很好。現在有請陳紅和賴美麟為大家帶來詩歌朗誦《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪里？

　　詩歌朗誦《安全是一首歌》

　　：是啊！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴……下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世杰、張冰等為大家表演小品《課間時分》！

　　表演自編小品《課間時分》

　　：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？

　　（兩個學生自由發言。）

　　：說的真棒！輕松的小品我們就先告一段落吧，現在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好！）

　　：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答哦。

　　：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發給一枚大家最喜歡的粘貼紙。

　　：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請看是誰最先舉手，準備好獎品，協助發獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：

　　安全知識搶答每個主持人念10道題。（、和）

　　：經過緊張的知識搶答，現在我們該放松放松了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。

　　表演自編小品《勞動時分》

　　：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？

　　（兩個學生自由發言）

　　：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現在我們進入《我的切身體會》環節，請大家自由發言，比比誰更會生活。

　　學生自由舉手發言（十個學生發言）

　　：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二字，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上臺，我們一起唱響——《祝你平安》

　　老師的話：孩子們今天表現的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！

　　上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗干凈了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！

2024年主題班會主持人串詞 篇21

　　劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

　　郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。

　　劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

　　劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　郝：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

　　劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　郝：我宣布一年四班《感恩的心》主題班會現在開始。

　　劉：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

　　是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安?又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳孔，攝入他們的心底?沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平時時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

　　讓我們帶著這感動，進入“感謝的心”主題的第一站

　　合：親情回報。

2024年主題班會主持人串詞 篇22

　　開場：

　　主持人(女)：老師們，同學們，大家上午好。感謝同學們對本次班會支持與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們，我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】

　　主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。 主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英國人說：“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。 主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不會成功。

　　主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內涵。 主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。

　　主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，現在開始!

　　引入：看

　　主持人(男)：你知道誠信么?

　　主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。 主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目，希望給大家帶來思考與啟迪。

　　主持人(男)：那么接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。

　　............

　　就剛才同學的表演，請同學說想法

　　思考：聽

　　主持人(女)：大家說的不錯。誠信不僅是道德準則，更是經商之魂。一個人不守信，得到的只能是唾棄;一個企業不守信，得到的不僅是社會的譴責，更有可能是法律的制裁。

　　主持人(男)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。

　　主持人(女)：下面讓我們一同聆聽真實的誠信之聲——有請王浩組為我們帶來，當代誠信。

　　............

　　請大家說說看法

　　主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。

　　主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。

　　反思：說

　　主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　主持人(女)：話越說越大，可我們作為當代中學生，不能空談。要切實做到講誠信，就要先從最小的誠信做起，從最小的不誠信改起。

　　主持人(男)：讓我們進入下一環節——朝花夕拾。游戲的規則是這樣的...我解釋清楚了嗎?

　　主持人(女)：請大家開始寫。

　　主持人(男)：and now.action!

　　.....

　　主持人(女)：我們都應該反思，如果我們曾經做到了誠信，那么我們能否堅持?如果我們曾經背叛誠信，我們是否已經悔悟?下面有誰想和大家分享一下想法?

　　.....

　　尾聲：

　　主持人(男)：看來同學們對誠信都有所領悟了。讓我們送走過去，迎接未來!

　　主持人剪碎小條(此處有掌聲)

　　主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;

　　主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

　　主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

　　主持人(女)：丟掉曾經的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!

　　主持人(男)：讓我們在希望的歌聲中迎來這次班會的尾聲——有請朱佳組帶來小合唱——《誠信中國》

　　...........

　　主持人(男)：在優美的歌聲中，我們的班會即將結束。

　　主持人(女)：希望作為當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，發揚誠實守信的精神。

　　主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約——

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，到此結束，謝謝一班同學及所有到場老師，謝謝!

　　主持人(男)：最后有請班主任總結本次班會。

2024年主題班會主持人串詞 篇23

　　同學們：

　　當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

　　當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。

　　在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

　　放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……

　　我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。

　　同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

　　在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。

　　今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。

　　結束語：

　　同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養成良好的安全習慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。

　　同學們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護了家人和朋友!

2024年主題班會主持人串詞 篇24

　　趙：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。

　　賴：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

　　紀：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

　　彭：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。

　　張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規則，就能避免的傷害。

　　趙：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　紀：同學們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。

　　彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。合：四年二班交通安全主題隊會到此結束!謝謝大家!

2024年主題班會主持人串詞 篇25

　　合：老師同學們大家好!

　　合：植樹節主題班會現在開始。

　　甲：前天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。

　　乙：有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節的來歷。

　　一、幻燈片

　　甲：樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的'忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

　　乙：這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!

　　二、下面請劉鑫瑞、劉志飛說一個關于植樹的相聲

　　甲：比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。

　　乙：如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

　　三、下面請王丹為我們將一個調查報道

　　四、游戲

　　甲：同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

　　五、下面請張瑞哲為我們演講

　　合：同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

2024年主題班會主持人串詞 篇26

　　主持人：1、2、3

　　一、開幕詞

　　1：尊敬的老師！

　　2：親愛的同學！

　　3：大家好！

　　1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學期。秋高氣爽的季節，無疑是我們學習的寶貴時光。

　　2：我們要聽好每一節課，做好每一道習題。

　　3：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

　　合：秋日無限好，行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現在開始！

　　二、讀書伴我成長

　　1：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書。”

　　2：進入小學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

　　3：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　1：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

　　2：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

　　3：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？

　　（學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

　　三、讀書感受

　　1：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。

　　2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。

　　3：“書籍是人類進步的階梯”，教我們做人與學習。

　　合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

　　四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

　　1：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。

　　2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現宏偉志向的前提。

　　3：聽古今名人勵志故事。

　　（播放故事）

　　1：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。

　　（生說自己的感想和體會）

　　2：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

　　3：你們知道我們應該怎樣讀書嗎？

2024年主題班會主持人串詞 篇27

　　甲：王昶 乙：李嘉展

　　甲：尊敬的各位領導、老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。

　　甲：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。

　　乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

　　甲：初三的生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

　　乙：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

　　甲：如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了磨難

　　乙：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

　　甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布：

　　合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現在開始。

　　甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間!

　　【幻燈片照片播放 (李嘉展)】

　　乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。

　　甲：我們經過了八年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。

　　乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧 甲：同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。

　　乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學領誓。

　　【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!】

　　甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受啊?

　　乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。

　　甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學們和我們的感受是一樣的。

　　乙：不過我在平時和同學們的交流中發現有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。

　　甲：那我們接下來就有請張文迪同學和我們分享一下她的學習經驗，介紹一些學習方法。

　　【張文迪放幻燈片】

　　乙：我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學為我們介紹怎樣緩解壓力。

　　【王美倩介紹緩解壓力方法】

　　乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關心你的學習啊?

　　甲：毋庸置疑，當然是家長啊!

　　乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊!

　　甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。

　　【王昶放幻燈片 錄音】

　　甲：嘉展，你聽了之后有什么感受啊?

　　乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。

　　甲：是啊!雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關心自己。可是仔細想想，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。

　　乙：恩。這樣也能讓同學們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠是最棒的!

　　甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。

　　乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。

　　甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。

　　乙：我也很好奇呢!就讓王美倩來采訪他們一下吧!

　　【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】

　　甲：謝謝幾位同學，也謝謝王美倩!其實，平時生活中關心我們學習、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無時無刻關心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。

　　【周師講話，幻燈片顯示】

　　甲：謝謝周師!我們一定不會辜負周師的期望，盡自己最大的努力!同學們說對不對!(同學回答)

　　乙：同學們，盡管有時我們無法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來把握與選擇

　　甲：縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!

　　乙：所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢?十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?

　　甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

　　乙：在未來的二百天 最后的戰役即將打響。

　　甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

　　乙：我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

　　甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現我的夢想，我要筑就我的圣堂。

　　乙：我相信同學們都做好了拼搏的準備，我們來看一段同學們表達自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的 視頻。

　　【王昶操作視頻】

　　【視頻結束，切換幻燈片】

　　甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。

　　乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。

　　甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角

　　乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

　　合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。

2024年主題班會主持人串詞 篇28

　　甲、乙：我成長我負責班隊會現在開始。

　　甲：成長是每個人經歷的蛻變，我們從小到大，成長，明理。

　　乙：成長是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺，成長，懂事。

　　甲：成長賦予我們責任心。

　　乙：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　甲：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

　　乙：一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

　　(大屏幕：樹的成長)

　　甲：一棵樹從幼苗到頂天立地的大樹，他經歷過發芽，扎根，身邊的大樹保護過他，或許遮蔽過風雨，擋住了冰雪，他長大了，樹卻已經老去。

　　乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。

　　甲：我們的成長有他們的陪伴，他們為我們付出的已經太多太多。我們成長，我們負責，請用我們自己的方式，來為他們負擔一些責任。

　　乙：下面請看小品《媽媽，我長大了》

　　媽媽摁鈴，下班回到家

　　媽媽：哎呀，工作了一天，真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)

　　孩子：媽媽，你可回來了!您一定渴了吧，您喝水!

　　媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事!(喝了一口，放邊上)

　　孩子：來，您擦擦汗!

　　媽媽接過毛巾擦。

　　孩子：媽媽，媽媽，您開了一天的車，一定腰酸背痛的，我來幫您捶捶吧!(不等媽媽反應過來，馬上開始捶)

　　媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)

　　孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說我可是個小男子漢了呢!以后我要好好保護你!(拍胸脯)

　　媽媽：吉吉，看來你真的是個男子漢了!

　　甲：一點點的關懷，媽媽的臉上卻會綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護中，母親，一直在我們的身后，我們成長我們負責，請讓我們為母親分憂，把誓言落實到實際上!

　　乙：如果是你，你會為母親做點什么?(舉手發言)

　　甲：大家說的真好(視情況而定)，希望我們把一切都落實到行動上，讓爸爸媽媽看到我們的成長，我們已經有能力擔負你們肩上的負擔，哪怕只是很少一部分。

　　(大屏幕)

　　乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己的努力，擔負該做的事。(邊放邊讀)

　　甲、乙：下面請大家一起朗誦《我長大了》

　　曾經在眾多人的關愛下我們丫丫學語，蹣跚學步。

　　曾經在眾多人的呵護下我們開始嘗試著，邁開人生第一步。

　　關注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!

　　呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!

　　媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

　　爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

　　老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

　　我想長大!我要長大!可是，什么才叫做長大呢?

　　媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!

　　爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!

　　老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”

　　哦!我明白了!長大是蛻變的過程!長大是成長的經歷!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了!感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

　　爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪!

　　親愛的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了!我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步!

　　親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪。

　　甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責任。初中，我們生活的世界更多的是校園。與同學相處中，難免有磕磕碰碰。

　　乙：如果是你做錯了事，你會不會負擔自己的責任?

　　甲：如果是你受了傷害，會不會得理不饒人?

　　乙：現在重新回想過去，你有沒有對當初的行為有著后悔之情呢?

　　甲：又或者早已被記憶的洪流沖散?

　　乙：下面請看這個故事《海闊天空》，也許它會給你一點啟示。

　　甲、丙相撞，兩人皆倒地

　　甲：(聲音輕，啜泣狀)

　　丙：(罵人)怎么回事啊，走路不長眼睛的?

　　甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我啊!(繼續哭)

　　丙：誰說的了，有誰看見了?有誰能證明啊?(耍賴)

　　甲：(語塞)你，你，你，(氣不過)嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)

　　乙：(趕緊上去扶一把)哎呀，你這是怎么了?

　　甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒還說是我撞的他。(氣憤)

　　丙：哼，分明是你撞得我!(插手)

　　甲：你聽，你聽哪，真是蠻不講理——

　　丙：你才不可理喻。

　　甲：你!

　　丙：你!(互相指責對方)

　　乙：好了，好了，你們別吵了!老師不是告訴過我們：世界上比大海還要寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是我們的胸懷!(手放胸前)

　　乙：身為同個班的同學，難道我們要為了這么一點小事情在這里爭執不休，吵得不可開交嗎?

　　乙：，你是男孩子，凡事要更加主動一些，人們不都說：“宰相肚里能撐船”嘛!

　　丙：(低頭，結巴語)我，我……

　　乙：快說啊!

　　丙：剛才是我不對，不小心撞到了你，還指責你，真對不起!

　　甲：沒，沒關系!其實剛才我也有不對的地方，我不應該跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

　　乙：哈哈，這不就“家和萬事興”了嗎?(六只小手握在一起)

　　甲：人無完人，金無足赤，不管是誰，都會有做錯事的時候，每當這個時候，你該學會勇敢的負擔，結果可能不像你想的那么糟糕。

　　乙：或許一昧的逃避，在面對他人時，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。

　　甲：那么在生活中有沒有這樣的例子呢，來說一說吧!(舉手發言)

　　乙：我相信，過了那么久，時光已經抹去了一切。(視情況而定)從現在開始，做嶄新的自己，去承認錯誤，去負擔義務，去學會，我成長我負責!

　　甲：生活中，有多少平凡的人，他們毫不起眼，平日里無人顧問，但在震撼世界的事情發生時，人們驚異的回頭，我們的身邊從來不缺少充滿責任感的人!

　　乙：他們是誰，他們的名字是否已經深深的印在了你們心上?

　　甲：現在讓我們重溫他們帶來的感動

2024年主題班會主持人串詞 篇29

　　主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持人乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。

　　主持人甲：時間是無情的，又是有情的。對于珍惜它的人，它饋贈以無窮的智慧和財富。

　　主持人乙：想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入###，可是每天的帳戶余額都不能結轉到明天，一到結算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。這種情況下你會怎么做呢？

　　找1——2名同學回答。

　　主持人甲：當然，每天不留分文地全數提領是選擇。你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(TIME)」。

　　每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。

　　主持人乙：如果你沒能適當使用這些時間存款，損失掉的只有你自己去承擔。沒有回頭重來，也不能預提明天，你必須根據你所擁有的這些時間存款而活在現在。善于利用時間、合理安排時間、珍惜少年時代的分分秒秒，以換取的健康、快樂與成功。時間總是不停地在運轉，讓我們共同努力，讓每個人今天都有收獲。

　　主持人甲：同學們都知道，時間是無數個分分秒秒組成的，你們知道一分鐘有多長嗎？（全體同學回答：60秒）下面，讓我們來真切地體驗一下，請同學們起立。我喊“開始”后同學們就閉眼，單腳站立，全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。好，開始停。（大屏幕出現鐘表計時）

　　主持人乙：同學們你們有什么感受？

　　同學：感覺很漫長，似乎可以做許多事。

　　主持人甲：你們平時感到過一分鐘有這么長嗎？

　　同學：沒有

　　主持人乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！現在我們來看看一分鐘我們能做多少事。

　　主持人甲：第一組做口算題，第二組默讀課文，第三組抄寫字詞，第四組記英語單詞。

　　預備：開始。（屏幕上演示鐘表走動）

　　主持人乙：請大家匯報，（點同學回答）一分鐘我們大約做了到口算題；大約默讀了個字；抄寫了個字，記了個英語單詞。

　　主持人甲：（找1名同學念大屏幕上的字）同學們是不是覺得原來一分鐘我們可以做這么多的事情，看來我們真要珍惜這一分一秒，別等到人老了再去后悔。對于我們學生來說，時間就意味著什么？

　　全體學生：時間就是知識。

　　主持人乙：不僅我們一分鐘可以做這么多的事，在生產中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學搜集到了哪些資料。（共由11名同學進行介紹。）

　　一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。

　　一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

　　一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

　　一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

　　一分鐘，大炮能發射80發炮彈。

　　一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

　　一分鐘，一臺裝訂機能訂書35頁。

　　一分鐘，一臺采摘機可以采摘西紅柿69公斤

　　一分鐘，一臺大和面機器能和面200斤，一臺小和面機器能和面100斤。一分鐘，一臺高速輪轉印刷機可以印報紙1300多張。

　　一分鐘，一條彩電生產線可以組裝一臺半彩色電視機。

　　主持人甲：聽了他們的介紹，能說說你們真實的想法嗎？（隨機采訪1—2名沒有介紹的同學。）

　　主持人乙：對于工人來說，時間就是什么？

　　全體學生：時間就是產品。

　　主持人甲：對于農民來說，時間就是什么？

　　全體學生：時間就是糧食。

　　主持人乙：對于軍人來說，時間就是什么？

　　全體學生：時間就是勝利。

　　主持人甲：對于企業家來說，時間就是什么？

　　全體學生：時間就是利潤。

　　主持人乙：對于醫生來說，時間就是什么？

　　全體學生：時間就是生命。

　　主持人甲：同學們，我們體會了一分鐘有多長，下面讓我們再一起感受一下十秒鐘吧！

　　主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數據。

　　1、跳水運動員1秒鐘可完成整個空中動作過程。

　　2、20xx年7月26日開始，銀行業金融機構聯網可以在1秒鐘內核查身份證真偽。

　　3、噴氣式飛機每秒可飛行500米。

　　4、現代化車間每秒可生產成千上萬個零件。

　　5、中國小飛人劉翔以12秒88的成績獲得了冠軍并打破世界紀錄。他與第二名阿諾德的成績僅差0.02秒。

　　主持人甲：許多先人們早就認識到了時間對于實現自我理想的重要性，所以流傳下來許多珍惜時間的故事。下面請聽一組《珍惜時間的故事》

　　1、講《囊螢照讀》的故事。

　　主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

　　2、講《魯迅的故事》

　　主持甲：是啊！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

　　3、講《愛迪生的故事》

　　主持人乙：不知道大家聽了這么多珍惜時間的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下嗎？

　　（幾名同學談體會）

　　主持人甲：是啊！這些人因為珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不斷的克服困難，成就自己的人生。

　　主持人乙：下面請欣賞歌曲《童年》，邊聽邊想是誰偷走了我們的時間？同學：懶惰、拖拉、半途而廢。

　　主持人甲：我不要總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

　　主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念

　　主持人甲：不要讓我們在若干年以后無奈的回想自己曾浪費了多么美好的童年。

　　主持人乙：同學們，你們有什么珍惜時間、利用時間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？

　　主持人甲：找1——2名同學。

　　主持人乙：讓我們一起來制定一份時間公約卡。

　　小組討論：我們應該怎樣珍惜時間？，制定時間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學做得對不對呢，請你大膽說出自己的看法。

　　1、下課了，同學們都去活動了，只有小軍坐在教室里看書，同學們叫他參加活動，他說：“我要爭取時間多看些書。”

　　2、老師要求同學們做作業前先復習一遍再動筆，小紅說：“這是浪費時間，多此一舉。”

　　3、王明在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”

　　4、張琳每天做完作業都抽出5——10分鐘的時間摘錄優美句子，現在已經摘錄優美句子600句了。

　　主持人乙：我們不僅要珍惜時間，也要學會合理安排時間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學習外，還要適當安排娛樂、運動時間。

2024年主題班會主持人串詞 篇30

　　(男)尊敬的各位領導、各位來賓，

　　(女)敬愛的老師，親愛的同學們

　　(男女合)大家晚上好!

　　(女)首先請允許我代表xx班，xx班全體同學向在百忙之中抽空前來參加我們“我de青春，我精彩”五四主題班會的領導，老師及各位嘉賓表示熱烈的歡迎，及衷心的感謝!(掌聲)

　　介紹出席班會的領導，老師及嘉賓。

　　(男)在班會開始之前我來介紹一下出席本次班會的領導老師及嘉賓;

　　(男)出席本次班會的有：1.我系黨總支書記：;(掌聲)

　　(男)我系團總支書記：(掌聲)

　　(男)我系各班輔導員：、(掌聲)

　　(男)x班班主任：x老師，x班班主任：x老師(掌聲)

　　(男)同時出席本次班會的還有團總支、學生會代表及系部各班嘉賓。

　　(女)在此，我們再次以熱烈的掌聲對于他們的到來表示熱烈的歡迎!(掌聲)

　　宣布班會開始

2024年主題班會主持人串詞 篇31

　　王：尊敬的老師。

　　田：親愛的同學。

　　合：大家中午好。高二年級（5）班主題班會——夢想延展臺正式開始！

　　王：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

　　田：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

　　王：現在有請李海燕和郁紫晶為大家表演“詩朗誦”。

　　田：感謝兩位同學的深情朗誦。每個人都有自己美好的夢想，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？

　　王：還記得為實踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅持，夢想終究會有實現的一天。

　　田：下面就讓我們玩個小游戲“夢想藍圖”！

　　王：從小到大，每個人或都或少都有夢想，那么我們班同學小時候的夢想又是什么呢？

　　田：請看大屏幕！

　　田：談起夢想，大家一定有許多想要訴說的，現在就讓我們來看看大家的心愿心語吧。

　　王：每人手中會發到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的`夢想或是勉勵自己和同學們實現夢想的話語。

　　王：每個夢想都值得我們為之而奮斗，而實現夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。

　　田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個夢；心中有夢并付諸行動，夢想便是動力，便是現實。

　　王：現在讓我們有請班主任張老師為我們講話。

　　田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠不會太遲！

　　王：行動吧，向著勝利前進！

　　合：高二年級（5）班主題班會——夢想延展臺到此結束。