說課比賽主持詞（精選30篇）

說課比賽主持詞 篇1

　　各位評委，各位老師：

　　上午好！

　　為推動我校教育信息化進程，圍繞提高教育質量為第一要務，創建高效課堂為目的，積極推進教師教育技術能力建設，促進信息技術與學科教學有效整合。依據教育局20xx年二十項教育重點工作，今天上午我們在這里舉辦“20xx年第三屆教師說課比賽”，為廣大教師提供一個相互交流、相互學習、相互促進、相互提高的機會。

　　通過我們四個校區各教研組近兩個周的準備篩選，今天將要有6名選手進入到我們的決賽現場，他們是西校區的袁麗麗老師，劉曉麗老師，東校區的任海燕老師、溫鴻飛老師，安樂校區的高曉燕老師、張義杰老師，讓我們對這6位老師的入圍表示熱烈地祝賀！希望你們在今天的比賽中，八仙過海，各顯神通，

　　賽出自己的水平，賽出自己的風格。

　　我們的比賽設一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，我們的評分方式采用現場打分，滿分100分，評委的平均得分就是選手的比賽成績。在第二個選手比賽結束后宣布第一個選手的成績，依次類推。需要提出的是整個說課比賽要脫稿，說課時間控制在10分鐘以內清晰、準確地闡述和演示該課的設計理念、教學過程、教學資源、創新點與整合點。展示要突出重點，詳略得當，以上過的一節課為例，圍繞信息技術如何與所教學科教學進行有效整合，闡述該課的教學設計思路、教學過程和應用效果，以及課例的創新點和整合點。說課和演示時間不超過10分鐘，超時停止比賽。大會工作人員將在剩余1分鐘時對參賽教師進行提示，時間到應立即停止闡述和演示。

　　下面介紹一下擔任我們大賽的評委：他們是河北省優秀教師，河北省優秀園丁，武安市杰出人才，三八紅旗手，來自實驗中學的邢玉芳老師。實驗中學辦公室主任，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者要衛星，實驗中學初三年級部主任，武安理綜學科帶頭人，全國說課比賽一等獎獲得者孫建恩，武安市名師，邯鄲市教學能手，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自二中的王海峰老師，二中分校教務處主任，邯鄲市青年之星，全國說課比賽一等獎獲得者郭蓓，武安市名師，優秀教師，教學標兵，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自五中的張棟老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。

　　擔任我們的記分員老師有：盧彥波老師、張迪老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝！

　　武安出席本次說課比賽的領導有。

　　武安市第九中學第三屆教師說課比賽現在開始。

　　結束語：

　　今天,我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講,她們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是,今年的說課比賽,教師們有了突破,說課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什么這樣教”,并在教學設計中添加了自己的獨特見解,創新意識強,勇于探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后,讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀!今天的說課大賽到此結束,謝謝大家!

說課比賽主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、敬愛的各位老師：

　　大家上午好！

　　興隆山鎮中學20xx-20__學年第二學期教師說課比賽經過一校兩地領導集體用時一個多月的精心籌劃和準備，終于在今天開賽了。首先請允許我代表興隆山鎮中學一校兩地的所有參賽教師對評委老師們表示衷心的感謝！同時對積極參與這次說課的全體教師表示誠摯的謝意！

　　此次說課比賽不僅是學校為我們提供的一個展示個人文化水平、業務能力的平臺，更是為我們搭建的一座增進感情、同學共勉的橋梁。“同一個世界、同一個夢想”，既然我們大家都選擇了站在三尺講臺上，就應該不斷的豐富自己，筆耕不輟，潛心去塑造人類的靈魂。相信此次說課活動一定能使我們對說課有一個嶄新的認識，使我們的說課能力得到普遍的提高，提高教師知名度的同時推動我們的教育教學工作。

　　最后預祝所有參賽教師發揮出自己的水平，取得優異的成績！預祝本次活動圓滿成功！

說課比賽主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導、各位老師大家下午好：

　　今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽平坊中心小學10名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，中心校舉辦了“說課演講”比賽。這次比賽分語、數、英等學科進行比賽。今天參加比賽的全部選手均是我校的優秀教師，今天這10位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講！

　　1、下一位為我們演講的老師是張亞兵老師；她說課的題目是：小學四年級英語第六單元

　　2、下面給大家演講的是劉福霞老師，一直深信””“興趣是的老師”的她，因為嚴謹的教學態度和炙熱的工作熱情，深受學生喜愛，今天她說課的題目是：小學三年級英語第五單元

　　3、她是學生眼中的良師，在她的課堂上，總是具備豐厚的理論素養，教學嚴謹。她就是我校的張麗萍老師，她說課的題目是：《角的認識》

　　4、“新穎、樸實、”是她逐漸形成的教學風格。她曾是一名中學優秀語文教師。如今轉戰小學教壇，她依然精彩：她的每節課都那么精彩，她就是李淑鳳老師，接下來就由她給大家演講，她說課的題目是：《走月亮》

　　5、孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天高洋洋寫照。洋洋是去年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她對工作兢兢業業，取得了可喜的成績，今天她說課的題目是：《古井》

　　6、接下來為大家演講的是陳靜老師。她，活潑可愛積極進取，認真上好每一節課是她工作的目標。今天她說課演講的內容《蹲踞式起跑》

　　7、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是陳麗娟老師，她以自己獨特的方式去工作，她的課堂因此而充盈著旋律、節奏和形體的魅力，她雖不是舞蹈老師。但她讓她的

　　學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。下面有請陳麗娟老師說課，她說課題目是《三角形的面積》

　　8、熱愛是的動力，這是老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她撰寫的論文多次獲獎。下面請聽張叔平老師的說課演講，她說課的題目是：小學五年級英語第六單元

　　9、他，是一位優秀老師，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎；作為班主任，他關心學生。深得學生的愛戴。他就是我們的老前輩曹志紅老師，他說課的題目是《小英雄于連》第二課時，識字寫字教學。下面請聽曹老師的精彩說課。

　　10、“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實踐著、思考著，撰寫的論文獲省一等獎，她就是李娜老師，今天她演講的題目是：《圓環的面積》

　　今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著我校青年教師的風采。最后，讓我代表所有參賽教師感謝中心校給我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。謝謝！

說課比賽主持詞 篇4

　　男:尊敬的老師，親愛的同學們，大家

　　合:晚上好!

　　男:我是主持人

　　女:我是

　　男：今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學期里的第一次主題

　　團日活動。

　　女：隨著新課程改革的不斷深化，說課已經成為教師鉆研教材，探討教學方法，

　　實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。

　　男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學的重要性

　　不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定為說課比賽。

　　女：參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我

　　們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這里展示自己對課堂教學的理解。

　　男：下面，請允許我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男：好，下面我們進行活動第一項，請大家起立齊唱團歌。

　　請坐!

　　女：自古英雄誰來評說？世事難料，唯有心中的堅持從不曾放棄。一場《鴻門

　　宴》，幾度沉浮、數次較量，功過是非留與后人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手。。。為大家解讀《鴻門宴》。

　　男：有請。

　　男：（簡單總結）

　　男：（再次）感謝賀詩夢同學的精彩表現，請大家將思緒從古代拉回，下面上場

　　的是莫泊桑的叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是。。同學為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

　　女：歡迎~~（簡單總結）

　　女：明月當空，數不盡許多愁。古人對月，一直有著深厚的感情，聯想非常豐

　　富，望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨。。。同學走進張九齡的《望月懷遠》。

　　男：有請程芳芳同學。（簡單總結）

　　男：有一種情，它不同于親情、友情，有人把它當做奢侈品，有人把它當做生

　　活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當愛情來臨，你將如何對待？下面有請。為大家解讀舒婷的愛情觀。女：有請。（簡單總結）

　　女：前幾天聽到《四書導讀》老師講到孔子之弟子子貢時說他有存魯,亂齊,破吳,

　　強晉而霸越之外交才能和其他一些強大的能力，十分震撼，心想，言情小說里的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終于使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關注第五位選手。。。，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。

　　男：歡迎巴文靜同學（簡單總結：課件清晰、有條理）

　　男：他以文人之姿進入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，

　　軍事家，文學家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日里卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨。同學，一同走近她眼中的范仲淹，走進她心中的課堂。

　　女：有請（簡單總結

說課比賽主持詞 篇5

　　各位評委，各位老師：

　　上午好！

　　興隆山鎮中學20xx-20xx學年第二學期教師說課比賽經過一校兩地領導集體用時一個多月的精心籌劃和準備，終于在今天開賽了。首先請允許我代表興隆山鎮中學一校兩地的所有參賽教師對評委老師們表示衷心的感謝！同時對積極參與這次說課的全體教師表示誠摯的謝意！

　　此次說課比賽不僅是學校為我們提供的一個展示個人文化水平、業務能力的平臺，更是為我們搭建的一座增進感情、同學共勉的橋梁。“同一個世界、同一個夢想”，既然我們大家都選擇了站在三尺講臺上，就應該不斷的豐富自己，筆耕不輟，潛心去塑造人類的靈魂。相信此次說課活動一定能使我們對說課有一個嶄新的認識，使我們的說課能力得到普遍的提高，提高教師知名度的同時推動我們的教育教學工作。

　　最后預祝所有參賽教師發揮出自己的水平，取得優異的成績！預祝本次活動圓滿成功！

說課比賽主持詞 篇6

　　男：真的是太美妙了，真的很陶醉！

　　女：好了，別陶醉了，

　　男：今天各位選手真的是用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。

　　女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本次大賽

　　獲得優秀獎的選手有有請頒獎。請獲獎選手上臺領獎，請老師上臺為獲獎選手頒發證書。

　　獲得三等獎的選手有有請頒獎。

　　獲得二等獎的選手有有請頒獎。

　　獲得一等獎的選手有有請頒獎。

　　祝賀他們！

　　男：我們的情懷總在躍躍欲試，向往比夢想的遠方更遠的地方。

　　女：那是青春的深泉涌流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒。

　　女：隨著十位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這里就全部結束了男：讓我們再一次向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來女：現在，我宣布，河南科技學院新科學院“講課大賽”決賽圓滿結束（齊說），感謝大家的熱情參與，我們來年再相會，有請大家有序離場，請各位領導老師上臺合影留念。

說課比賽主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統1多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!

　　海陵區“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。

　　第一位為我們展示的是蘇陳中學的房園園老師，房老師是一位年輕的數學教師，24年參加工作，工作不到五年的她已經是學校數學教研組組長，一直以來，她帶領著她的數學團隊的老師們共同學習著、成長著!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內容為八年級數學《黃金分割》。

　　“#####”熱愛是的動力，這是大浦中心小學李平老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她在海陵區各類教學競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學校名師班成員之一。下面請聽李老師的說課演講，內容為四年級英語######

　　他，是一位優秀的中共黨員，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎;作為班主任，他關心學生，28年獲得海陵區優秀班主任稱號。他就是蘇陳中學語文教研組組長李國權老師，下面請聽李老師的演講，內容為九年級語文《桃花源記》

　　接下來為大家演講的是海軍中學和沈毅中學的校徽設計者，來自于沈毅中學的金玲老師，金老師是一位美術教師，她執教的《有趣的“墻”》獲28年市優質課評比一等獎，今天她說課演講的內容為《關注身邊的人物》

　　下面給大家演講的是海陵區教學能手，目前蘇州大學教學管理碩士在讀，來自于泰州市二附中英語教師劉潔，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學生喜愛，指導學生參加全國中學生競賽獲一等獎。今天她說課的內容為九年級英語Unit2Colours

　　“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她曾是海陵區小語教壇的精英，泰州市語文優質課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：大浦名師班骨干成員，主持著市級數學課題的研究，8年省教學設計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內容為二年級數學《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學的紀艷麗老師。

　　孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自泰州二附中的朱逸茹老師的寫照，朱老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》

　　燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請泰州市少年宮的湯穎老師上臺，她說課的內容為《種太陽》。

　　“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發表。他就是來自于泰州市智堡初級中學的黃杰老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀察蘑菇》

　　她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請蘇陳中學的劉瑞英老師，她說課的內容為八年級的物理《摩擦力》。

　　接下來為我們演講的是來自泰州市第二職業高級中學的韓靜老師，多年從事《車工工藝學和車工生產實習》的教學，她曾在24年、25年獲市職業學校技能大賽一、二等獎，指導學生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓練》一書。今天她為我們演講的內容為《車外三角形螺紋》。

　　她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激-情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學語文課堂教學一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽海陵實驗小學許麗娜老師的演講，內容為四年級語文《第一次抱母親》

　　今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著海陵區中青年教師的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。29年海陵區“說課演講”優秀選手展示活動到此結束，謝謝大家!

說課比賽主持詞 篇8

　　男：親愛的同學們

　　女：大家——

　　男：金秋送爽，激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。

　　女：丹桂飄香，滿懷喜悅的心情，我們相聚師大，共同譜寫青春的樂章。

　　男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，我們XX級數學一班特舉辦“講臺，最美麗的天空”講課風采大賽。

　　女：十幾天的一起走過，共同見證了選手們的精彩表現，其中的六位選手一路過關斬將，脫穎而出，進入了今天的決賽。讓我們衷心地預祝他們在今天取得優異的成績。

　　男：現在，我宣布，陜西師范大學XX級數學一班“講臺，最美麗的天空”講課風采大賽決賽，正式——開始。（掌聲）

　　女：請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是,院黨總支副書記辛省平老師，輔導員鄒尚田老師,學科教學導論科任老師田楓老師！

　　男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來（掌聲）下面，宣讀比賽規則：

　　要求參賽選手必須脫稿。本次比賽時間10分鐘，不滿8分鐘適當扣分，到9分鐘，計時人員給予提醒，到10分鐘，計時人員自動叫停。根據選手總分，本次比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。宣讀完畢。

說課比賽主持詞 篇9

　　大家下午好！

　　今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統10多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講！

　　“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。

　　1、第一位為我們展示的是#中學的#老師，#老師是一位年輕的數學教師，20xx年參加工作，工作不到五年的她已經是學校數學教研組組長，一直以來，她帶領著她的數學團隊的老師們共同學習著、成長著！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎房老師，她說課演講的內容為八年級數學《黃金分割》。

　　2、“##”熱愛是的動力，這是#小學#老師的工作宣言，多年來正因為對英語學科的熱愛，她在區各類教學競賽活動中六次獲得一等獎，撰寫的論文多次獲獎，是學校名師班成員之一。下面請聽李老師的說課演講，內容為四年級英語##?

　　3、他，是一位優秀的中共黨員，作為語文老師，他博學善思，撰寫的論文多次獲獎；作為班主任，他關心學生，20xx年獲得#區優秀班主任稱號。他就是#中學語文教研組組長#老師，下面請聽李老師的演講，內容為九年級語文《桃花源記》

　　4、接下來為大家演講的是來自于#中學的#老師，#老師是一位美術教師，她執教的《有趣的“墻”》獲20xx年市優質課評比一等獎，今天她說課演講的內容為《關注身邊的人物》

　　5、下面給大家演講的是#區教學能手，來自于#中英語教師#，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學生喜愛，指導學生參加全國中學生競賽獲一等獎。今天她說課的內容為九年級英語##

　　6、“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她曾是#區小語教壇的精英，#市語文優質課一等獎獲得者。如今轉戰小數教壇，她依然精彩：#名師班骨干成員，主持著市級數學課題的研究，08年省教學設計一等獎獲得者。接下來就由她給大家演講，內容為二年級數學《認識線段》，讓我們用掌聲歡迎泰州市大浦中心小學的#老師。

　　7、孔子說：“后生可畏，焉知來者之不如今也。”我想這句話是對今天來自#附中的#老師的寫照，#老師是今年9月份剛參加工作的一名新老師，初出茅廬的她獲得如此佳績，真是值得慶賀，這也正如她演講的課題一樣，這是她工作生涯的偉大的開端。請聽朱老師的演講八年級歷史《偉大的開端》

　　8、燈火闌珊處，翩翩舞霓裳。接下來演講的是一位舞蹈老師，她以自己獨特的方式詮釋著“身教重于言教”的格言，她的課堂因此而充盈著旋律、節奏和形體魅力，在享受舞蹈的同時，也讓她的學生學會了怎樣發現美，怎樣欣賞美，怎樣表現美。掌聲有請#老師上臺，她說課的內容為《種太陽》。

　　9、“教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒”這是他的教育理念，帶著這份理念，他不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎，有兩篇在刊物上發表。他就是來自于#初級中學的#老師，今天他演講的內容為七年級的生物《觀察蘑菇》

　　10、她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請#中學的#老師，她說課的內容為八年級的物理《摩擦力》。

　　11、接下來為我們演講的是來自#高級中學的#老師，多年從事《車工工藝學和車工生產實習》的教學，她曾在20xx年、20xx年獲市職業學校技能大賽一、二等獎，指導學生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓練》一書。今天她為我們演講的內容為《車外三角形螺紋》。

　　12、她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是#的女主播，是#電視臺“今日我主播”年度冠軍，是#小學語文課堂教學一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽#老師的演講，內容為四年級語文《第一次抱母親》

　　今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著#區中青年教師的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。“說課演講”優秀選手展示活動到此結束，謝謝大家！

說課比賽主持詞 篇10

　　男:尊敬的老師，親愛的同學們，大家

　　合:晚上好!

　　男:我是主持人

　　女:我是

　　男：今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學期里的第一次主題團日活動。

　　女：隨著新課程改革的不斷深化，說課已經成為教師鉆研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。

　　男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定為說課比賽。

　　女：參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這他們將在這里展示自己對課堂教學的理解。

　　男：下面，請允許我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　男：好，下面我們進行活動第一項，請大家起立齊唱團歌。請坐!

說課比賽主持詞 篇11

　　男:尊敬的老師，親愛的同學們，大家

　　合:晚上好!

　　男:我是主持人

　　女:我是

　　男：今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學期里的第一次主題團日活動。

　　女：隨著新課程改革的不斷深化，說課已經成為教師鉆研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑，更是廣大教師進一步學習新課程理論，指導教學實踐、夯實教學基本功、提高教學科研水平的一項內在要求。

　　男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學的重要性不言而喻。因此，我們特將此次團日活動的主題定為說課比賽。

　　女：參加此次比賽的8位同學，都是順利通過前期小組選拔的優秀選手，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這他們將在這里展示自己對課堂教學的理解。

　　男：下面，請允許我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

說課比賽主持詞 篇12

　　大家晚上好!這里是福興學校第三屆“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的決賽現場，歡迎各位的到來，首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導老師，他們是……

　　韓：接下來，比賽正式開始，有請1李：感謝王穎的精彩說課，那么接下來歡迎2號選手，來自聲有請

　　陳：感謝2號選手的精彩講解。其實，天災并不可怕，因為我們可以眾志成城，而往往比天災更可怕的是在災難中牟取暴利的人心。接下來請大家在一段詼諧幽默的小品中，共同感悟人生。請欣賞話劇"搶鹽風波"，掌聲歡迎

　　韓：好的，感謝馨雅華藝話劇社的演員們為我們帶來的精彩演出。前兩位選手的分數已經給出，1號選手，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。讓我們把鏡頭再次轉向說課的比賽現場，有請3李：謝謝麗曉精彩的展示，下面，有請4號選手，來自講

　　韓：感謝4號選手的演說。眾所周知，今年我院已成功打造為"萬人高校"，新開設了本專科六個專業。其中，中文系廣播電視新聞學似一輪冉冉升起的朝陽，他們會帶給我們怎樣的震撼呢?讓我們跟隨著躍動的鼓點，一起來感受廣電新生代如火的激情，請欣賞街舞表演《廣電之火》。

　　陳：感謝廣電班激情四射的表演。以上選手的得分已經給出,3號選手去掉一個

　　分，去掉一個最低分，最后得分。4號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。下面，歡迎來自系的5們帶來他的說課演講

　　李：我們天賦的演講，真的是很有天賦啊。好的，接下來，有請6號選手來自系的張培培，掌聲歡迎

　　韓：感謝6號選手的精彩表現，下面呢，讓我們稍事休息，舒緩一下緊繃的神經，在一段優美的民歌中，共同聆聽由張璐帶來的《人說山西好風光》，掌聲有請

　　李：好的，謝謝張璐的演唱，以上兩位選手的分數已經出來了，5號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。6號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。讓我們精彩繼續，有請來自系的7

　　陳：謝謝鴻飛，下面，有請來自系8名選手，她會帶給我們怎樣的驚喜呢，讓我們拭目以待，掌聲有請。

　　李：感謝8號選手的精彩講解。作為師范生，相信不少同學都有過做家教的經歷，但在這過程中，又會發生怎樣的故事呢?接下來，讓我們一起去欣賞由本屆參賽選手共同傾力演出的小品《家教》，掌聲有請。

　　韓：好的，感謝我們的選手們精彩的表演。最后兩位選手的得分已經給出，7號選手，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。8號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。

　　陳：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣布本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是……，有請老師上臺為獲獎選手頒獎。李：獲得二等獎的選手是……有請為獲獎選手頒獎

　　韓：獲得一等獎的選手是……(頒獎環節)有請為獲獎選手頒獎。

　　陳：語言，是人類世界上最美的音符。今晚我們共同聆聽了選手們精彩的說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，吸引和感染著每一位觀眾。

　　李：同時，搞笑的相聲小品，動聽的民歌獨唱，炫酷的街舞表演，也為我們帶來了絕美的視聽盛宴。讓我們感謝為本次大賽辛勤籌備和付出的各位演職人員和幕后工作者。

　　韓：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領導老師們，致以最衷心的感謝。

　　陳：華銳學院第三屆說課大賽到此圓滿結束

　　李：感謝你的觀看，祝大家晚安。請各位領導老師上臺與選手合影留念。

說課比賽主持詞 篇13

　　女：尊敬的評委老師

　　男：親愛的同學們

　　女：大家——

　　合：上午好

　　男：一支粉筆書寫激揚青春!

　　女：三尺講臺盡展學子風采!

　　男：歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

　　女：喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

　　男：所以本次比賽就是意在給予廣大學生打造一個揮灑青春激情、凝聚成才激情的寬闊舞臺，給予各位有志于教書育人的學子一個展現講臺風采的機會!

　　女：看看誰又能一支粉筆兩袖風華三尺講臺四季晴雨，將自己的風采盡顯于講臺之上

　　男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。

　　女：花開半夏，滿懷喜悅的心情，我們相聚西大地科，共同譜寫青春的樂章。

　　男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，舉辦“教學技能大比拼”講課說課風采大賽。

　　女：一學期的鍛煉，共同見證了我們的精彩表現，讓我們衷心地預祝他們在今天取得優異的成績。

　　男：現在，我宣布，“教學技能大比拼”講課風采大賽正式——開始。

說課比賽主持詞 篇14

　　各位校長、老師們：

　　上午好!

　　今天，我們在市礦教育辦西石門鐵礦學校召開全市“自能高效課堂教學研討會”。主要任務有三項：一是觀摩小學語文、藝術2節課堂教學，總結推廣西石門鐵礦學校“自能高效課堂”課題研究成果;二是觀摩2個說課、議課活動，學習該校多視角說課、觀課、議課的校本教研經驗;三是部署邯鄲市中小學學科建設展示月活動，全面啟動我市活動計劃。

　　參加今天會議有各鄉(鎮、礦)教育辦、直屬小學主管業務的副校長、兩名學科骨干教師，共計120人，市教育局領導

　　在百忙中光臨現場指導，會上野書記將作重要講話。現在會議按議程進行。

　　會議進行第一項：

　　觀摩小學語文、藝術課堂教學。

　　會議進行第二項：

　　觀摩小學語文、藝術學科教研組說課、議課活動。

　　剛才，我們觀摩了西石門鐵礦學校陳學鳳老師執教的小學三年級語文、郭麗老師執教的小學六年級藝術兩節課，并觀摩了圍繞這兩節課教研組開展的多視角說課、議課活動，首先，對兩名作課教師以及全體學科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。

說課比賽主持詞 篇15

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師，大家下午好！

　　今天我們在這里隆重地舉行*學院第*屆說課大賽。歡迎各位的到來！

　　首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！同時，也歡迎現場的所有老師和領導。

　　本次講課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供學習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務于教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請我院為本次大賽致辭。

說課比賽主持詞 篇16

　　尊敬的各位領導，親愛的各位老師，

　　大家下午好!

　　今天我們在這里隆重地舉行*學院第*屆說課大賽。歡迎各位的到來!

　　首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現場的所有老師和領導。

　　本次講課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的主題，旨在為老師們提供學習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務于教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請我院為本次大賽致辭。

　　下面我宣布，*學院第*屆說課大賽正式開始!

說課比賽主持詞 篇17

　　開場：的課堂，習作教學也那么有滋有味；智慧的教育，創新的種子自然會生根發芽。今天下午，全國中小學創造教育先行者、優秀科技輔導員，省首批科學學科帶頭人，XX市洪XX科學工作室首席，洪XX老師將給我們帶來一堂全國小學科學優質課——身體的結構，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

　　主持人：洪XX老師用自己先進的教學理念、巧妙的教學設計、精煉的教學語言、一流的組織教學展示了自己獨特的個人魅力，孩子們的精彩表現也讓我們看到了科學的種子已經發芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪XX老師和xx班的孩子們！

　　主持人：成功的課堂教學背后，是深邃的思考，是艱辛的`探索，是經驗的分享，接下來讓我們一起聆洪XX老師的講座，進一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。

　　主持人：老師們，聽完洪XX老師的講座，我相信大家對科學又有了更深的思考，對洪XX老師又有了更深的敬意！贊同我觀點的請熱烈的鼓掌！再熱烈一點！謝謝洪XX老師。接下來，帶給我們精神盛宴的主角就要上場了，請允許隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊遠渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國肯尼迪藝術中心演出并獲得高度評價，執教的音樂課、教學論文更是多次獲得、省市級一等獎，掌聲有請XX市音樂工作室首席陳XX老師！

　　主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學生！音樂就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續徜徉音樂的世界。

　　主持人：這就是藝術的力量，這就是的課堂，讓我們帶著新的收獲，新的感動，開始新的成長。下午的講座到此結束。

說課比賽主持詞 篇18

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統1多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。

　　這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講!

　　X年海陵區“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。

說課比賽主持詞 篇19

　　唐：尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學院第四屆數學說課比賽。歡迎各位的到來!

　　周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：####

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

　　唐：本次說課比賽為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平臺。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。

　　周：經過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!

　　唐：下面我宣布，比賽正式開始。

　　周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現在公布號選手的最終得分：……有請號選手………………….

　　唐：最后出場的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現在我們有請為我們本次大賽作總結。

　　周：號選手最終得分現在我來公布所有參賽選手的總排名

說課比賽主持詞 篇20

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　下午好！今天我們齊聚一堂，帶著一份對小學語文教育執著的追求，共同來到海陵區小語名師工作室百節示范課的活動現場。首先我代表海陵區小學語文名師工作（一）室的全體成員，感謝各位領導、老師的蒞臨指導，并對參會的所有老師表示熱烈歡迎。

　　本次名師工作室的百優課展評暨專題研討主題是“讀寫結合，有效教學”。今天的活動主要有三個議程：一、課堂展示；二、微型講座；三、評議活動。接下來就進入第一個議程：課堂展示。

　　一、課堂展示：

　　首先有請董慧娟老師，她為我們執教的是五年級上冊《黃鶴樓送別》。

　　董慧娟老師的課帶給我們溫婉清新的感受，沐浴經典，讓我們再次涵詠了那充滿詩情畫意的篇章。

　　下面一節課將由陳紅芳老師為我們執教《滴水穿石的啟示》。

　　目標專一而持之以恒，這就是滴水穿石的精神。陳老師的課堂教學讓我們初探到她對教學的孜孜以求，對學生的拳拳深情。

　　最后為我們展示的是陳秀蘭老師，她執教的是四年級上冊的《珍珠鳥》。

　　是的，信賴就能創造出美好的境界。陳老師的課堂讓我們感受到人和動物之間的和睦、親近的境界。非常感謝三位老師的課堂展示。現在時間指向4：25，美好的光陰總是匆匆易逝，讓我們進入第二個議程：微型講座。

　　二、微型講座

　　各位老師，請往前就坐。聆聽講座，需要一份耐心和定力。我們請本工作室的領銜人尤梅老師就“讀寫結合，有效教學”主題，作微型講座。

　　三、評課活動

　　尤老師的講座既有高深的理論，又有鮮活的教學實例，相信大家一定收獲頗豐。

　　下面讓我們回顧今天的課堂，進行教學評議活動。首先來聽聽三位執教老師的教后感言。

　　從她們的感言中，我們不難發現，三位教者對教材進行了深入地解析，工作室兩次進行試教評議，也帶著困惑對教路作出了調整。這一路走來，工作室成員們齊心合力，三節課也凝聚了大家的心血，下面先請工作室成員進行點評。

　　首先有請海陵實驗小學語文教學負責人夏靜主任點評。

　　我們有請海陵實驗學校李瀅老師談談自己的看法。

　　接下來，請泰東實驗學校趙霞老師談談看法吧。

　　今天的活動既是一次展示，更是一次交流。話筒在傳遞，請參會老師們參與其中，暢所欲言吧。

　　有交流，就會有收獲。思維的火花繼續碰撞，話筒繼續傳遞。話筒繼續傳遞，我想，它傳遞的不僅是一份思考，更是我們對教學的那份執著，那份熱愛。

　　今天，我們研討的氛圍很熱烈，希望這份熱情能一直延續。

　　教學研討，貴在真誠。

　　評課就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。我相信今天的評課會將我們的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

　　最后我們有請海陵區小學語文教研員王文靜主任為本次活動做總結發言，并對我們的工作進行指導。

　　結束語：

　　老子在《道德經》中說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”我希望，今天可以通過我們的“智”，開啟授課者的“明”，最后能共同達到“自勝者強”的境界。今天的小語名師工作室百節展示課活動，圓滿結束。最后，再一次感謝各位領導、老師的參與，也歡迎各位老師對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

說課比賽主持詞 篇21

　　唐：尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家上午好!今天我們在這里隆重地舉行湖南科技學院第四屆數學說課比賽。歡迎各位的到來!

　　周：首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：#####

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

　　唐：本次說課比賽為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平臺。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。

　　周：經過初賽階段激烈的角逐，共有10位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!

　　唐：下面我宣布，比賽正式開始。

　　周：有請一號選手，請二號選手做好準備。唐：現在公布號選手的最終得分：……有請號選手………………….

　　唐：最后出場的號選手的最終得分正在緊張的計算之中，現在我們有請為我們本次大賽作總結。

　　周：號選手最終得分現在我來公布所有參賽選手的總排名

　　唐：下面，舉行頒獎儀式。獲得優勝獎的是……有請為獲獎選手頒獎，優勝獎選手將獲得院級榮譽證書。

說課比賽主持詞 篇22

　　各位領導、老師大家好：

　　寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。根據師范學院“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，進一步提升師范生教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業能力發展，師范學院教務處安排了本次分小學語文和小學數學兩個學科類別的說課比賽。

　　這場由X13名優秀選手參加的說課比賽，是大專師范生知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，是學長們送給師范學院的學弟學妹們具有思辨性與藝術性的實踐經驗，也是即將離校見習的準畢業生回饋給母校的禮物。

　　讓我們靜下心來一起聆聽這13位優秀選手的精彩說課!

　　今晚，我們觀看了優秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著師范生的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學習機會。說課比賽到此結束，謝謝大家!

說課比賽主持詞 篇23

　　本次說課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學能力和業務水平的提高，為更好的服務于學校的教育教學事業。

　　說課時間：10分鐘內，選手必須脫稿，到時間，計分人員就會叫停，每八名選手為一組，評委在每組選手說完之后進行點評指導。比賽分為兩個半場，每半場有兩組選手。

　　本次比賽采用百分制，評分以選手六部分的表現為準，其中，說教材占20分，說教法、寫法占10分，教學過程占40分，教師素養占15分，脫稿占5分，課后反思占10分。另外：本次比賽將產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其中獲得一等獎選手將選派參加區復賽。

　　本次比賽結果將當場揭曉

　　下面讓我們以熱烈掌聲歡迎一號選手上場!

　　通過評委的點評相信我們的選手從中得到不少啟發，本次比賽所有選手的得分也已揭曉，他們的得分分別是，，本次比賽最后排名也已見曉。

　　謝謝!今晚比賽到此結束

說課比賽主持詞 篇24

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好！

　　今天室外天寒地凍，但在這大教室里卻暖意融融，因為在這里我們即將聆聽海陵區教育系統10多名優秀教師精彩的說課演講。根據教育局“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，為促進學校教師，尤其是中青年教師進一步提升教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，區教研室本學期舉辦了中小學“說課演講”比賽。這次比賽分小學組和中學組兩個組別，每個組別又分別按語、數、英等學科類別進行比賽。今天參加展示的全部選手均是這次比賽中各學科的第一名獲得者，讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這12位優秀選手將在這里展示他們對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩演講！

　　“說課演講”優秀選手展示活動現在開始。

說課比賽主持詞 篇25

　　她是學生眼中的“魔法師”，因為在她的物理課堂上，她總是通過做實驗讓學生理解物理知識的奧妙，讓學生愛上物理課，曾在高中任職多年的她具備豐厚的理論素養，這使得她在初中的課堂上更加游刃有余，下面讓我們一起聆聽她的演講，有請蘇陳中學的劉瑞英老師，她說課的內容為八年級的物理《摩擦力》。

　　接下來為我們演講的是來自泰州市第二職業高級中學的韓靜老師，多年從事《車工工藝學和車工生產實習》的教學，她曾在24年、25年獲市職業學校技能大賽一、二等獎，指導學生參賽也屢屢得獎，今年參與編寫并出版了《車工工藝與技能訓練》一書。今天她為我們演講的內容為《車外三角形螺紋》。

　　她的書法作品清逸俊秀，她的美文誦讀激-情洋溢，她的才情表演精湛絕倫，她曾是海陵新聞的女主播，是泰州電視臺“今日我主播”年度冠軍，是江蘇省小學語文課堂教學一等獎獲得者，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來，請聽海陵實驗小學許麗娜老師的演講，內容為四年級語文《第一次抱母親》

　　今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩說課演講，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示。吸引著我們在座的每一位。“說課演講”比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著海陵區中青年教師的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝區教研室為我們搭建了這樣的平臺，給我們提供了這樣的學習機會。“說課演講”優秀選手展示活動到此結束，謝謝大家!

說課比賽主持詞 篇26

　　尊敬的各位領導老師大家好：

　　寒冬卻道春意暖。今晚，我們即將聆聽一場精彩的師范生說課比賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。根據師范學院“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，進一步提升師范生教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業能力發展，師范學院教務處安排了本次分小學語文和小學數學兩個學科類別的說課比賽。

　　這場由XX13名優秀選手參加的說課比賽，是大專師范生知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，是學長們送給師范學院的學弟學妹們具有思辨性與藝術性的實踐經驗，也是即將離校見習的準畢業生回饋給母校的禮物。

　　讓我們靜下心來一起聆聽這13位優秀選手的精彩說課!

　　今晚，我們觀看了優秀選手們的精彩說課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。說課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞臺，它歷練了教師的教學基本功，也展示著師范生的風采。最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝參賽選手給我們提供了這樣的學習機會。

說課比賽主持詞 篇27

　　各位評委、老師們大家晚上好!

　　一年一度金秋時，為了推進“卓越課堂”建設教學比賽，為教師搭建展示課堂風采的舞臺，為使我校教師在競爭中提高業務素質，使我校教育教學質量得到提高，并通過切磋比武相互交流，達到相互提高，共同發展的目的提供一次機會，在這個舞臺上，我們將用最貼心的聲音展示我們昂揚的風彩，我校在此舉辦以培養具有較強實踐能力和創新精神，深化教育教學改革和發展需要的為目的的說課比賽，借此讓我們體現教師的魅力。

　　本次活動共有13位老師參加(小數學文組)，每位參賽選手控制在5-10分鐘，說課的最終目的是為了更好的上好課，所以親愛的老師們在此預祝你們在本次說課賽程中取得優越的成績。

　　下面我宣布：文成學校教學技能大賽說課比賽現在開始!

　　首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的評委。他們是：，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。

　　本次說課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的目的，宗旨在為老師們提供學習交流、展現自我的平臺，希望參賽老師們通過比賽進一步鍛煉自身教學能力和業務水平的提高，為更好的服務于學校的教育教學事業。

說課比賽主持詞 篇28

　　羅：尊敬的各位領導、老師：

　　合：大家午好：

　　代：這里是城關四小“魅力講壇，智慧人生”說課大賽的比賽現場，歡迎各位的到來，我是主持人

　　羅：我是主持人

　　代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導老師，他們是________________

　　羅：讓我們再次用掌聲感謝領導老師們的到來。

　　代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師說課大賽。一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。

　　羅：根據城關四小“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業能力發展，我校利用暑期校本培訓這一平臺安排了本次語文、數學、英語三個學科類別的說課比賽。

　　代：經過初賽階段激烈的角逐，共有位選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術性的實踐經驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。

說課比賽主持詞 篇29

　　各位評委，各位老師：

　　上午好！

　　記得有一個名家曾經這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結合，既有美妙的構思，又獨特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時，也歡迎現場的所有老師和領導。

　　一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業發展，更加透徹地了解說課，學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準備、預賽和決賽三個階段，通過層層選拔，這幾位優秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

　　1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是的老師”的她，深受學生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內容為二年級語文《歡慶》。

　　2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師。“新穎、樸實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能限度地體現學生的主體性，她的課，學生們愛上。接下來就由她給大家說課，內容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

　　3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學新星，她銳意進取，潛心教研，教學技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內容是六年級語文《老人與海鷗》。

　　4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內容是五年級語文《梅花魂》。

　　5、最后一位為我們展示的是鄧巧珍老師。熱愛是的動力，正因為對英語學科的熱愛，她的教學成績名列前茅，成為學校優秀的英語教師。她說課的內容是六年級英語《###》

　　今天，我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風格。抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側重點由“怎樣教？”轉向了“為什么這樣教”，并在教學設計中添加了自己的獨特見解，創新意識強，勇于探索，風格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結束，謝謝大家！

說課比賽主持詞 篇30

　　上周，我們一起聽了三位老師的數學示范課，大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的數學課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說不來。

　　對這三節課的評價，老師們已經說的很全面了，我不再重復。我只針對以后的課堂教學提幾點建議和自己的認識，與大家共同探討。

　　精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節內容重點、難點上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什么？我想讓學生經歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設計教學比較合理？教學環節怎樣處理才算到位？教學內容如何組織？問題如何設計？怎樣拋出？用什么方式處理？學生出現某種情況可怎樣回應？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數。

　　要處理好內容與形式的關系一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的知識，并能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。

　　教學過程中，要做到講、學、練結合，不要講、練割裂開數學課上少不了大量的練習，學數學的過程可以說就是一個個數學問題解決的過程。課堂上，要做到講、學、練結合，切不可偏廢那一個環節。