辯論賽的主持詞開場(chǎng)白(精選8篇)
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手,大家下午好!
歡迎各位來(lái)到工研院首屆辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人。本屆辯論賽由主辦,承辦,由黨總支下屬四個(gè)支部組成四支參賽隊(duì)伍,共分半決賽及決賽兩個(gè)階段,今天我們將進(jìn)行兩場(chǎng)決賽。
在半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),各位辯手斗志斗勇、妙語(yǔ)連珠,充分展示了辯手們的積極進(jìn)取、永不言敗的精神風(fēng)采,希望四支隊(duì)伍在今天的決賽中依舊為我們帶來(lái)一場(chǎng)思辨的盛宴。
二、介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們,他們是: ,感謝您撥冗擔(dān)任今天的評(píng)委; ,感謝您對(duì)本次比賽的支持;
我們?cè)u(píng)委團(tuán)成員還有: 、 、 。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的到來(lái)! 同時(shí)積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志,以及四個(gè)黨支部所在單位的員工代表,感謝你們的熱情參與和大力支持。
三、介紹比賽賽制
攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞
希望選手們遵守賽制,尊重評(píng)委,尊重對(duì)方辯友,希望在場(chǎng)觀眾遵守秩序,做文明觀眾,為選手鼓勵(lì)喝彩。
四、介紹論題及正反雙方
接下來(lái)我們即將開始第一場(chǎng)比賽。兩隊(duì)將闡述貼近我們工作的山寨與科技創(chuàng)新的話題。
首先我來(lái)為大家介紹一下本場(chǎng)兩支參賽隊(duì)伍的陣容, 在我右手邊的是正方——X黨支部代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是“”,接下來(lái)請(qǐng)正方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】
好,感謝正方辯友。 在我左手邊的是反方——X黨支部代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是“”,請(qǐng)反方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】 好,感謝反方辯友。
那么現(xiàn)在雙方辯手都斗志高昂、嚴(yán)陣以待了。究竟是哪方更勝一籌,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì),期待雙方隊(duì)伍的精彩表現(xiàn)!
請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備,下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)„„
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇2
A:尊敬的各位評(píng)委,嘉賓, B:親愛的同學(xué)們,大家好晚上好!
A:首先,非常感謝各位評(píng)委,嘉賓在百忙之中來(lái)參加機(jī)械工程系“激揚(yáng)青春 彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)時(shí)代精神,引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。
B:今天,我們就以"激揚(yáng)青春 彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過(guò)同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.
首先介紹評(píng)委及嘉賓:
A:下面,我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方, 坐在我右手邊的是正方 他們的觀點(diǎn)是 環(huán)境改變?nèi)?/p>
B:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。 他們的觀點(diǎn)是 人改變環(huán)境
A:下面我宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:比賽分為五個(gè)階段:
一、陳詞階段:正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,每人2分。
B:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
A:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分) 反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)
B:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
A:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。
B:下面,辯論賽正式開始。
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,青年朋友們,大家晚上好!為了進(jìn)一步拓寬青工安全教育形式,切實(shí)提高廣大青工對(duì)安全疑點(diǎn)問題的思辨能力,努力打造具有我礦特色的青年安全文化,筑牢青年安全生產(chǎn)防線,礦團(tuán)委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現(xiàn)給我們留下了深刻的印象,相信今天也依然不會(huì)讓我們失望。那么本次辯論賽的辯題是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度還是重在規(guī)范個(gè)人行為。
首先讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):坐在我左手方的是今天的正方,他們所持的觀點(diǎn)是:反“三違”重在加大監(jiān)管力度。
坐在我右手方的是今天的反方,他們所持的觀點(diǎn)是:反三違重在規(guī)范個(gè)人行為。
下面有請(qǐng)雙方各位辯手做個(gè)性化的自我介紹,首先請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。
雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì),預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出的水平!
接下來(lái)再為大家介紹一下今天辯論賽的評(píng)委,他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,也為他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝!
反“三違”是各行各業(yè)面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù),是安全生產(chǎn)工作的當(dāng)務(wù)之急,是遏制事故強(qiáng)有力措施之一,也是安全生產(chǎn)工作者面臨的重要課題。那么反三違到底是加大監(jiān)管力度重要,還是規(guī)范個(gè)人行為重要呢?相信這一問題會(huì)在今天的比賽中越辯越明!
下面辯論賽正式開始!先進(jìn)入開篇立論階段,由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞,闡述本方觀點(diǎn)。雙方發(fā)言時(shí)間為3分鐘。首先由正方闡述觀點(diǎn),有請(qǐng)正方一辯――
主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
主席:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才的開篇陳詞之后,接下來(lái)是雙方辯手施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)由正反雙方自由輪流發(fā)言。同一方的發(fā)言次序和每一位辯手的發(fā)言次數(shù)不限,但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不能超過(guò)6分鐘。請(qǐng)正方先發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,首先由正方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)正方四辯――
謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為3分鐘,有請(qǐng)反方四辯――
非常感謝反方四辯的總結(jié)陳詞,也感謝各位辯手精彩的辯論。今天的比賽到這兒就結(jié)
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇4
各位請(qǐng)安靜下來(lái),我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評(píng)委老師,各位來(lái)賓,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢(shì)力”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽,總第十二場(chǎng)比賽!
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是:
正方:光電系代表隊(duì)
正方教練: 老師/同學(xué),來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)
反方:電子系代表隊(duì)
反方教練: 老師/同學(xué),來(lái)自200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是:
電子系:團(tuán)總支書記彭x老師,另外有王x老師,
孫x老師,邱x老師
光電系:徐x老師
軟件系:何x老師
機(jī)械系:尹x老師
國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員 副教授 李成誼老師
團(tuán)委副書記黃俊亮老師
謝謝,謝謝各位評(píng)委老師能在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題:
正方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方所持觀點(diǎn)是:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論,
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇5
各位老師,各位同學(xué),大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),這里將要進(jìn)行的是第___輪__場(chǎng)的比賽,歡迎各位的到來(lái)。
在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩,謝謝大家配合。
本場(chǎng)比賽辯題為 : _____________________________
坐在我右手邊的是正方 _____________ 他們的辯題是 ________ 有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方 _______________
他們的辯題是 __________
有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。
他們是:
今天在場(chǎng)的嘉賓有:
讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇6
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們,他們分別是:
讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!
本場(chǎng)比賽的辯題是:去哪里與與誰(shuí)同行哪一個(gè)更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方 坐在我右手邊的是來(lái)自機(jī)電學(xué)院的正方代表隊(duì),他們認(rèn)為去哪里比與誰(shuí)同行更重要
而坐在我左手邊的是來(lái)自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì),他們認(rèn)為與誰(shuí)同行比去哪里更重要 。下面有請(qǐng)雙方辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹。
看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇7
大家好、我是本次辯論賽的主持人、。
參加本次辯論的都是我們11國(guó)商二班的精英辯論團(tuán)隊(duì)~
而擔(dān)任本次評(píng)委的是我們的副教授。
從大一入學(xué)以來(lái)、我們的老師就已經(jīng)對(duì)我們講過(guò),對(duì)于我們國(guó)商專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),未來(lái)就業(yè)的趨勢(shì)基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟(jì)人。另一類是貿(mào)易方面的,我們可以做單證員。還有一類是報(bào)關(guān)方面的,我們可以做報(bào)關(guān)員或者報(bào)檢員。
而今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報(bào)檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標(biāo)檢員這一職業(yè)的定位。
我們知道,參加報(bào)檢員資格考試的人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
(一)年滿18周歲,具有完全民事行為能力;
(二)具有良好的品行;
(三)具有高中或者中等專業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;
(四)國(guó)家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。
那么、國(guó)家對(duì)于報(bào)檢員資格考試人員的認(rèn)定是否真的合理呢?
今天我們將圍繞這一話題展開辯論。
所以本次辯論賽的主題是:國(guó)家對(duì)于報(bào)檢員資格的要求是否合理。
我們辯論的中心有兩個(gè):
一、具備良好品行這點(diǎn)要求是否具備合理性?即、經(jīng)受過(guò)法律制裁的人員是否有資格參加報(bào)檢員資格的考試?
二、“高中或中等專業(yè)學(xué)校以上的學(xué)歷”的要求是否具有合理性?即、在我們的社會(huì)生活和日常工作中、到底是能力重要還是學(xué)歷重要?
好下面我們開始我們的辯論會(huì)。
辯論賽的主持詞開場(chǎng)白 篇8
各位評(píng)委,各位同學(xué),大家好!
很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
本次辯論賽的辯題是:天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕?
首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn):
坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103
他們的觀點(diǎn)是:天災(zāi)更可怕
坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101
他們的觀點(diǎn)是:人禍更可怕
下面宣讀比賽規(guī)則:
1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已明確回答的問題糾纏不休的,適當(dāng)扣分。
3結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是四分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者,適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢,接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。
那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得理想成績(jī)。