六年級元旦的主持詞（通用8篇）
六年級元旦的主持詞 篇1
合：親愛的老師、同學們
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾：20xx年的鐘聲即將敲響
洪：回首往事，我們滿懷豪情
曾：展望未來，我們重任在肩
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪：讓燭光如故，光明永恒
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪：讓我們手牽手
曾：讓我們肩并肩
洪：讓我們跳起來
曾：讓我們唱起來
洪：歌唱春天
曾：歌唱未來
合：605班慶元旦聯歡會現在開始！
（結尾詞）
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲
洪：親愛的老師、同學們
合：再見！
六年級元旦的主持詞 篇2
合：大家好！
周：我是大家喜愛的周老師！
丁：我是可愛美麗的丁老師！
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！
周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們教育（可加上藝術部）"慶元旦，迎新春"的親子聯誼大party！
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦，大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎（等等之類互動）
丁：教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會
合：現在開始！
周：首先請欣賞舞蹈
丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由小朋友們帶來的詩歌朗誦
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動提問。
周：呀！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！
周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！
丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以"保護環境，從我做起"為主題的環保時裝秀！Show time
丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！） （趁機傳播正能量）
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請！
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）
周：欣賞舞蹈：
丁：欣賞跆拳道表演：
周：欣賞拉丁舞：
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們教育繪畫班越來越好！
周：各位家長，各位小朋友，教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！
六年級元旦的主持詞 篇3
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在xx活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現場的有：。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭。
男：感謝班主任的新年致辭。
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持，今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：元旦文藝匯演。
合：現在開始！
男：首先請欣賞我班的大合唱。
女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全班師生從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的運動會上取得了優異成績，我班得到了各位領導的充分肯定。
男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展。
女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞等同學帶給大家的歌曲。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞。演唱者xx同學。
男：我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
男：新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱演唱者。
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演。表演者等人。
男：近幾年來，我校在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。請欣賞演唱者。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：請欣賞古詩聯唱。
男：表演者男生、女生學生。
男。常言道：“少年強則國強，少年富則國富”，我們應秉記先訓，鍛煉自己，強國富民。時時刻刻不忘，以身作則，熱愛祖國，報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想，堅持不懈，努力奮斗！振我中華，揚我國威！
女：請欣賞等四人的快板。
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！
男：請欣賞。
女：我們感謝領導，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當然，我們最應該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強。請欣賞合唱。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞舞蹈。
女：好優雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個童話般的世界。
女：時代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發揚民族精神和無私奉獻精神。中國工農紅軍在毛澤東的領導下進行了二萬五千里長征，不畏艱險、英勇頑強的革命精神永遠銘記在我們心中。下面請欣賞等人。背誦毛澤東的詩文。
女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請欣賞男生獨唱。表演者。
男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請欣賞。
女：金風送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢已圓，千年手相牽，中國走進新時代。請欣賞演唱者。
男：我國是一個多民族的國家，在這個大家庭里我們團結奮進，請欣賞等人。
女：中國功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請欣賞獨唱。
男：接下來請欣賞等人。
男：今朝歡歌，今朝難忘。
女：難忘的是朗朗的快樂心，是濃濃的師生情。
男：請欣賞全體同學帶來的大合唱《難忘今宵》。
女：告別今宵，告別今宵。
男。無論新友與故交，明年春來再相邀。
女：青山在人未老，共祝愿祖國好。
男：美好的時光總是匆匆而過。
女：依依不舍的心情還是不愿離去。
男：新的一年，我們將繼續深入學習實踐科學發展觀，深化教育教學改革，推進創先爭優活動，加強質量管理，齊心協力共創和諧新校園，實現我們的夢想。在各級領導的支持下，在校委會的領導下，在全體師生的共同努力下，實現學校新的跨越。
男：xx屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。
女：各位領導，各位來賓。
男：老師們，同學們。
合：20xx年元旦文藝匯演到此結束。
女：再次感謝各位老師各位家長的光臨，感謝老師和同學們，謝謝你們，祝你們在新的一年里身體健康。
合：萬事如意！再見！
六年級元旦的主持詞 篇4
男：瓜葛密切的同窗們：
合：各位好！
女：闊別了幼稚，闊別了困惑，有一種能+量升溫在咱們的胸膛；
男：違負人生的正題，打點好芳華的行裝，咱們走在芳華的路上，
女：在這下種但愿、描繪錦繡的季候里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年
男： 迎著太陽，咱們放開七彩的畫卷，
女：走向將來，咱們書寫豪爽的誓言
男： 藍天當紙，海水為墨，寫不完咱們心里的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡咱們永恒的贊歌
男： 讓每首詩釀成一聲洪鐘，激蕩中原后代，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點興盛的時代中華
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：認識的旋律，演繹時代的激越，
男：讓咱們用氣力的臂膀，擁抱精神煥發的夢想，
女： 讓咱們用燃燒現象的芳華，點燃永不熄滅的但愿
女：熬頭個節目是歌曲《種太陽》
男：啊，唱的很正確！
女：是啊，那接下來請賞識舞蹈《古印度少女》
男：恩，最近舞蹈真的很柔美啊，你說是否？
女：可不是嘛請賞識器樂《賽馬》
男：哇真的室讓我如癡如醉啊
女：我也是請聽小我私人才藝朗誦
男： 告別昨日的風雨滄桑，有一艘汽艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，咱們馬不停蹄奔向新的標的目的
男：新的標的目的，帶給咱們新的憧憬，
女：新的標的目的，描繪咱們新的出息
男：把慶幸綴滿心口，
女：讓忠誠撒滿心扉
男：追求永無盡頭，
女：奮斗更無窮期
男：用翱翔的黨羽測量藍天，
女：用飛躍的萍蹤鋪展生命
男：告別今日，咱們將站在新的起航點，
女：展望明天，咱們將用奮斗塑造越發壯麗的青東風光線！
六年級元旦的主持詞 篇5
晚會開場：
[女]尊敬的各位領導[男]各位來賓[合]大家晚上好!
[女]《x年晚會》[合]正式開始!
[女]你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進入了冬季，風雪過后太陽依然升起。
[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節格外美麗。
[女]只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
[男]只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻上一份愛心，送去一份祝福;
[合]啊，朋友，讓我們在共同的節日里，同聲高唱《歡樂中國年》!
[合]啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!
[女]各位朋友，大家好!我是主持人某某。
[男]各位朋友，你們好!我是主持人某某，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!
[男]今天晚會的名稱為“--”，分上半場和下半場。
上半場為正式節目，從北京時間19：00開始，到22：30結束。正式節目由四個部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂今宵”，第四部份為“歌唱祖國”。
下半場為非正式節目，時間從北京時間23：00開始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。
(必要時可用專業語言另行說明晚會的一些特別注意事項和介紹一下管理員的工作職責)
六年級元旦的主持詞 篇6
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。
女：接下來請欣賞、帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請、，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者。
女：接下來、等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
男：接下來等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節目是由等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：、。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞為我們帶來的這首歌。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽、來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的.聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
小學生元旦晚會主持詞4
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(女)：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！
（男女）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
（合）大家下午好！
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來
（合）新的一年向我們走來了！
甲：回首20xx年，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
（合）身體健康，萬事如意！
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
（合）學習進步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦聯歡會即將開始！
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎？樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請用吉他彈奏給大家聽吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢？有請給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞來演奏吧！《楠溪江美麗的江》
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下詩歌朗誦《將進酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢？有請表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
（合）讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
乙：聯歡會到此結束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！
乙：祝同學們學習進步，心想事成！
六年級元旦的主持詞 篇7
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師、同學們
C：大家
合：新年好!
A：這里是由機械工程系主辦機械工程系學生會承辦的“讓心靈舞動，讓夢想高飛”元旦晚會現場，我是今晚的主持人王賀
B：我是湯圓曼
C：我是周小龍
D：我是萬慧思
A：新年的鐘聲即將敲響。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息.
C：回首往事，我們滿懷豪情
D：展望未來，我們重任在肩
A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
A：現在，我宣布“讓心靈舞動，讓夢想高飛”20xx年元旦晚會!
合：現在開始!
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們，大家——
合：晚上好!
甲：沒有松風的秋，雁去長空;
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
甲：這一刻是美好的，
乙：這一刻是溫馨的，
丙：這一刻是充滿激情的。
甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，
乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
丙：中心學校20xx年元旦聯歡會——
合：現在開始!
六年級元旦的主持詞 篇8
A：爆竹聲聲辭舊歲
B：凱歌陣陣迎新春
A：親愛的老師同學們。
B：尊敬的爺爺奶奶叔叔阿姨們
AB：大家好！
A：時光荏苒，
B：歲月如梭！
A：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們學校的領導、老師、家長，歡聚一堂、載歌載舞，述說過去，放飛夢想，一起憧憬美好的20xx年。
B：來吧，朋友，帶著你對未來的憧憬，在聯歡會放飛你的心情！
A：來吧，朋友，帶著你對夢想的追求，在聯歡會中盡情的歡笑！
AB：“放飛夢想”元旦大聯歡現在開始！
1、（學校領導致歡迎辭）
A：出席今天聯歡會的不僅有全校教職工，有學校領導，還有廣大的家長們。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！首先，請學校校長代表全體老師致歡迎辭，大家掌聲歡迎！
2、（節目：六年級舞蹈《快樂寶貝》）
B：感謝校長的熱情講話。張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把快樂的音符撒向天空，讓我們帶上快樂的心情邁進新年的大門，請欣賞三年級同學的開場舞《快樂寶貝》
3、（節目：幼兒園舞蹈《歡樂的韻律操》）
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們好像一只只小鳥，瞧幼兒園的小朋友們像小鳥一樣飛來了，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《歡樂的韻律操》。
4、（節目：幼兒園舞蹈《健康快樂動起來》）
B：小朋友們表演的好不好呀！別看他們年紀小，男孩子的動作多帥氣，女孩子的動作多優美。幼兒園大班的孩子們也蹦蹦跳跳的趕來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園小朋友再來一支舞蹈，請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。
5、（節目：相聲《我長大了》）
A：時間的年輪又轉了一圈，我們一天天的長大，身邊所有的人們都為我們付出了很多，伴隨我們的長大我們懂得也知道了。請欣賞四年級相聲《我長大了》
6、（節目：五年級朗誦《七律.長征》）
B：1934年10月，中國工農紅軍開始了舉世聞名的二萬五千里長征。一路上，紅軍戰士擊潰了敵軍無數次圍追堵截，他們跋山涉水，翻過連綿起伏的五嶺，突破了烏江天險，四渡赤水，越過烏蒙山，巧渡金沙江，強渡大渡河，爬雪山，過草地，最后翻過岷山，毛澤東在經受了無數次考驗后，曙光在前，勝利在望，他心潮澎湃，滿懷豪情地寫下了這首壯麗的詩篇。下面請欣賞五年級同學飽含激情的朗誦《七律長征》
7、（節目：幼兒園老師兔子舞）
B：看我們的同學們真是多才又多藝，這么優秀的孩子后面當然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的老師為我們跳一支兔子舞。
8、（節目：一年級《經典古詩新唱串燒》）
A：多么可愛的兔子！謝謝這幾位老師精彩的演出！這讓我想起一年級的同學們，他們將古詩編成歌曲在吟唱呢！！《詠鵝》、《鋤禾》、《元日》古詩新唱，聽他們百靈鳥般的歌聲！熱烈歡迎一年級的小朋友們
B：《弟子規》（原名《訓蒙文》）是中國傳統的啟蒙教材之一，以《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義以三字一句，兩句一韻編纂而成。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》。聽：弟子規圣人訓首孝悌次謹信。歡迎一年級的小朋友們精彩的表演朗誦。
9、（節目：五六年級歌曲《最炫民族風》《愛我就抱抱我》）
B：這次聯歡會特別有意義，更因為有各位爸爸媽媽的的到來，雖然有些話我不愿當面和你們說出口，但是我們內心里還是很牽掛和感激你們對我們的愛。一支《愛我就抱抱我》獻給在坐的爸爸媽媽嗎。
10、（節目：三四年級《經典伴我成長》）
B：國學乃智慧之源泉，一朝掬飲，終身受用.我們學校開展誦讀國學經典以來同學們誦經典的熱情高漲，請走進三四年級的孩子們聽聽他們的感受。
11、（節目：二年級舞蹈《小蝦變成小羅鍋》）
A：請欣賞二年級的舞蹈《小蝦變成小羅鍋》
12、（節目：一年級快板《小食堂》）
A：：領導家長大家好，元旦就要到來了，我們先來報個到，新年好！
B： 先把食堂表一表，素來食堂不好搞，人多嘴雜口難調，實難搞！
A：一年級的小朋友還會打快板呢！大家熱烈鼓掌歡迎！
13、（節目：幼兒園老師雙簧）
A：小朋友的快板打得太好了。下一個節目呢更新穎有趣，幼兒園老師多才多藝要為我們表演一段雙簧，有請年輕漂亮的xx老師。
14、（節目：（四年級舞蹈《我是女生》）
A：瞧！一群活潑可愛的女生邁著輕盈的步子走來了。她們在自豪的說《我是女生》。
15、（節目：二年級朗誦《論語》）
B：自從我校開展誦讀《論語》活動以來，我們通過誦讀，內化心靈，確實把這項活動融入每個人的生命中。每天早晨都能聽見二年級的孩子朗朗的讀書聲。他們的今天把《論語》帶進了我們的舞臺。有請二年級全體同學！
16、（節目：六年級相聲《論語》）
B：明確地闡述自己的心得：“《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。請聽六年級和說的相聲《學《論語》》
17、（節目；五年級街舞《快樂寶貝》）
A：一群可愛的精靈早以迫不及待！瞧他們多酷！街舞表演《快樂寶貝》現在開始！
18、（節目：三年級《歌曲連唱》）
A：三年級的的同學們更是躍躍欲試，為大家準備了一系列的歌曲，一展歌喉的時刻到了！掌聲想起來！熱烈些再熱烈些！
19、（節目：朗誦《走進新年的大門》）
B：時光荏苒，歲月如梭！不知不覺中我們即將邁進20xx的大門，伴隨著優美的旋律，我們一起邁進20xx！最后請欣賞朗誦《走進新年的大門》！
A：新的鐘聲，新的一年
B：新的祝福，新的期待
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
A：愿雨里有你的收獲，
B：愿風中傳你的捷報
A：陽光中我為你祝福，
B：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：XX小學“放飛夢想”元旦聯歡會
合：到此結束！
祝老師們笑口常開！祝爸爸媽媽們工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！
祝同學們快樂學習，茁壯成長！甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節拍。
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！
乙：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。
甲：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞全體女生的舞蹈——。
乙：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲。表演者：。
甲：大家都很喜歡這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞xx同學帶來的這首歌。
乙：接下來請欣賞相聲。
甲：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，，有請演唱者。
乙：請欣賞三句半，表演者：。
甲：下面請欣賞全體女生為大家表演扇子舞。
乙：這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞xx同學為大家帶來的這首歌曲。
甲：聽著這首優美的歌曲，讓我們跳起來吧，請欣賞舞蹈，表演者：。
乙：下面請欣賞xx同學給我們帶來的雙簧表演，大家掌聲有請。
甲：接下來x同學為我們帶來了一首歌曲，掌聲有請！
乙：請欣賞歌舞表演，表演者：。
甲：接下來請欣賞歌曲。演唱者：。
乙：門前大橋下，游過一群鴨，有一群可愛的小鴨向我們游過來了，請欣賞鴨子舞、表演者：。
甲：我們就要和20xx說“再見”了。
乙：再見20xx，感謝你讓我歡笑。
甲：再見20xx，感謝你教我成長。
乙：再見20xx，感謝你讓我難忘。
甲：我們就要和20xx說“你好”了。
乙你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
甲：你好20xx，我們將更加奮發向上。
乙：你好20xx，我們將更加懂事堅強。
合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束！