專題道德講堂主持詞(精選28篇)
專題道德講堂主持詞 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一。數千年來一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內容,通過“四德”即:社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德來宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老愛幼等優秀品質。讓同學們從小養成良好的道德品質。
道德大講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、背一句格言、送一份吉祥
今天非常高興為大家進行這次的小學生文明禮儀知識講座,希望大家能保持安靜,就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學生吧。
首先,讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優良傳統,也是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說,禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
俗話說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心,也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式,也就是好的心意和態度要表達出來。禮儀是個人素質必不可少的美容劑,懂得禮儀的人不管長相如何,他都是美的。
對一個小學生來說如何注重自己禮儀,如何養成良好的禮儀習慣是非常重要的。此次講座分別從問候禮儀、尊師禮儀、同學之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識,希望同學們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性,學會如何“懂禮”,“用禮”,并以文明禮儀作為日常生活的準則,培養良好的生活習慣和學習習慣。
一、問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。
(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
(4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
(8)自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。
二、尊師禮儀
(1)見到老師主動問候“老師好”,少先隊員要敬隊禮,分別時說“老師再見”。
(2)進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。
(3)進辦公室要敲門,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自動用老師的物品及教具。
(4)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。
(5)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動成果。在這里我要重點講一下。我們低年級的同學教室里的衛生都是老師來進行重點清掃的。有很多同學不愛護教室里的環境衛生。隨地扔紙,或者在老師沒注意的時候把紙撕成小塊,散落在教室里。同學們看不見你們放學后,老師是怎樣在辛苦了一天后,還不能回家,還要一點一點把你們扔的紙打掃干凈,位同學們第二天的學習創造出整潔的環境。所以我們一定要時刻注意不破壞身邊的環境衛生,這樣就是珍惜老師的勞動成果。
(7)服從老師管理,不頂撞老師,按時完成老師布置的各項任務。
(8)與老師交談時,要起立。
(9)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。
三、同學禮儀
(1)同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
(2)與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝
(4)尊重同學,不給同學取綽號,不叫同學的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”
(5)同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。
(7)向同學借東西,要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。
(8)不在同學面前說長論短、搬弄是非,注重團結。
(9)不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
四、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認真聽每一位老師在國旗下的講話。
(4)唱國歌或少先隊隊歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
五、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌追跑打鬧。
(2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室、操場等場所按指定線路走,不擁擠,尤其是在正在上課時段出入教室或各功能室時要輕聲慢步,不影響他人。
(3)在放學路隊中,要一直保持好隊形出校門,拒絕任何路邊發放的宣傳單,不買路邊小攤小販的物品。
(4)行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
(5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果在校園內被家長問路,則應主動幫忙指路或帶路,但是在校外遇到陌生人問路則應慎重地認真觀察來人,再考慮回答,如果自己不清楚,應說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”
六、餐桌禮儀
A、在家時:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)當然我們也應該主動給長輩添飯加菜。
(6)如果你吃飯速度很快,先吃完飯的,要說“大家慢慢吃”。
B、在學校:
(1)要安靜、文明進餐。當同學們排隊拿到午餐以后,一定回到座位坐下來,再開始用餐。
(2)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(3)碗、湯碗和勺子都要輕拿輕放,分門別類的擺放整齊。
最后,讓我們把剛才老師講的內容總結成一段歌謠,同學們一起來讀一讀。
專題道德講堂主持詞 篇2
身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!今天由我擔任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學家康德曾經說過:“在這個世界上有兩樣東西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業奉獻和尊老愛幼的道德品質。
那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構建“德潤審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環節,唱歌曲、看短片、誦經典、學禮儀、講故事、做、作點評、送吉祥。
首先我們進入本期道德講堂的第一個環節——唱歌曲。
用歌聲傳播道德,讓文明永駐心間。下面就讓我們在優美的伴奏聲中,一起唱響這首《學習雷鋒好榜樣》,請大家起立,請放音樂。
(……)好,謝謝大家,請坐。
“學習雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路,這首歌也唱出了我們每個人的心聲,更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟,讓我們將這首歌唱給身邊的人聽,讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來,我們進入道德講堂的第二個環節——看短片。
首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發的電視短片《道德春風曖龍城》。(播放ppt)
下面我們進入本期道德講堂的第三個環節——誦經典。請看大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”這是三國時期的劉備,留給后人的至理名言,它的意思是說,“不要因為這件壞事很小就去做它,也不要因為這件善事很微不足道就不去做,只有端正賢明、品德高尚的人,才能讓人信服”。相信大家已經理解了這句話的意思,那么請大家跟我一起分句朗讀這段經典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”好,下面我給大家起個頭,請大家一起誦讀:“勿以惡小而為之”預備起。好,謝謝大家。
提起禮儀,大家并不陌生,平時我們常說的“您好,謝謝,對不起”等等,都是文明禮儀在生活中的一種表現。孔子曰:“禮者,敬人也”,就是說“禮儀,就是要尊重別人”。下面,我們進入本期道德講堂的第四個環節——學禮儀。(播放ppt)
在儀容、儀表上,對于男機關人員來說:發型要體現莊重、得體、自然的風格,一般頭發不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領。對于女機關人員來說:發型要體現典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風格。
在服裝、服飾上,機關人員的著裝,要整潔、莊重、典雅、樸素,這不僅是對服務對象的尊重,同時也是對職業的一種自豪感、責任感,是敬業、樂業在服飾上的具體表現。
我們審計局,是執法執紀單位,在接待的過程中要按照《機關工作行為規范》的要求認真執行。
一句真誠的問候,一個微笑的眼神,簡單而又親切,不僅增加了人與人之間的情感交流,而且拉近了我們與服務對象之間的距離。在平時的工作過程中,我們要將“您好”、“謝謝”、“不客氣”等文明用語,運用到工作實踐中,從而提高我們的服務水平和服務質量。
接下來,我們進入本期道德講堂的第五個環節——講故事。
下面講述的是我們舍己救人的英雄事跡,下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細講述。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。
英雄事跡,不僅感動著我們,更是引領著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這里,我們祝福這些好人們,一生平安!接下來,我們進行道德講堂的第六個環節---作一個,
讓我們大家一起:做一個崇德行善的汝南人,一個愛崗敬業的審計人。
唱了一首歌,看了一部短片,誦讀了一段經典,聽了一個故事,作了一個,相信朋友們一定有許多感觸,下面,請進行我們道德講堂的第七個環節——作一番點評。
…………感謝點評
下面,讓我們一起進入本期道德講堂的最后一個環節----送吉祥。現在我們請工作人員向大家發放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)
這是局領導為我們精心挑選的賀卡,首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福,美好祝愿,可以是關于家庭的,也可以是關于工作和生活的,我想只要是最真摯的祝福都是好的。
好,我看到大家都已經將自己的祝福祝愿寫在了卡片上,那么接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然后向他真誠的說一句:祝福你。請交換卡片。(音樂止)!
小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,愿每個人都幸福如意。在這里,道德講堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。同事們,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道德,成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,再次祝愿大家吉祥如意,我們下次道德講堂再見,謝謝大家!
專題道德講堂主持詞 篇3
歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升人們的道德素養,構建崇德向善的社會道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題,共有八個流程,分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里,我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展,去發展自然,發展社會,發展自己的事業。道是在昭示一切,德是在承載道的一切。
在甲骨文中,“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號,它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號,其右邊是一只眼睛,眼睛之上是
一條垂直線,這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是:行動要正,而且“目不斜視”,這就是“德”。
專題道德講堂主持詞 篇4
主持人:親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人——李佳儀
中華民族的傳統美德,通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德.道德講堂有九個環節:問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。
第一個環節——問自己
作為一名少先隊員,我們應該講文明、懂禮儀,嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》《小學生禮儀規范》,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年。
請大家“三問”自己:“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?
第二個環節——唱歌曲。
禮儀是人類文化的結晶,是社會文明的標志之一。繼承和發揚中國的禮儀文化,是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》,孔昭丹同學領唱,請大家起立,請放音樂。
(播放《公民道德歌》音樂)
好,謝謝大家,請坐。
第三個環節——學模范。
首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。
(播放《程門立雪》)
禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。
第四個環節——學禮儀。
我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱,講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。
當我們參加升國旗儀式的時候,要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做:敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時,要鞠躬問好。請同學們跟我一起做:鞠躬(老師好!)同學們做的真好,請坐下。
第五個環節——誦經典。
請大家看著大屏幕,讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀,
父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變
好,謝謝大家。
唱了一首歌,聽了兩個故事,誦讀了一段道德經典,相信同學們一定有許多感觸.
接下來,我們進行第六個環節,談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲?
莊梓瑜:我們要從從一點一滴的小事做起,孝敬父母,尊敬長輩。
藍迪:我認為我們應該要勤奮學習,追求上進,樹立遠大理想。
秦雯:我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子,生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。
主持人:非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人,能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
第七個環節——日行一善
日行一善。激發善心、抒發善意,道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,“做一個講文明的人,做懂禮儀的人”
道德,是生命的靈魂,愛心,是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。
下面,請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾:“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們,你們都能做到嗎?
第八環節——行崇德禮
讓我們再次帶著崇敬的心情,向“德”字鞠躬···
禮畢!請坐
最后,我們一起進入本次道德講堂最后一個環節,送吉祥。
讓我們一起讀:祝老師們,身體健康、工作順利!祝同學們,學習進步、健康快樂地成長!
本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝同學們的熱情參與,謝謝大家!
專題道德講堂主持詞 篇5
職工同志們:
大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫院道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人郗炳巖。
大家知道,隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。醫院開展道德講堂的意義:醫學事業是一個神圣的事業,而作為醫務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁,年輕人急功近利等現象,工作是獲得尊重、得到實現的最主要的依據,醫務人員的個人發展及人生價值都是在醫療活動中實現的,個人的認可也是在工作中實現的。在談到醫患關系緊張這個問題上,表面上,患者于醫方是平等的關系,但是實際上,由于技術與信息資源上的不對等,二者是不對等的關系,我們醫方處于強勢地位,患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人,構建和諧醫患關系首先得從醫方做起。通過開展道德講堂提高醫務人員的道德意識與道德修養,使職工的道德水平再上一個新臺階,為更好地服務群眾。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面,我們進入道德講堂的第一環節,大家一起來高唱《公民道德歌》
請大家起立。請放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入“學模范”環節。首先,讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播
今天,我們要講的是王健的故事,掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!
專題道德講堂主持詞 篇6
尊敬的各位領導,同事們:
大家下午好!歡迎大家來到東聯小學的“道德講堂”,“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值理念為主旨,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天,我們道德講堂的主題是:“中國夢我的夢”。一共包括七個環節:分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。
第一環節:作反省
請全體起立,在靜默中反躬自省,如果你是一名黨員干部,可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”,如果你是一名普通教師,可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”,下面進入自身反省階段,根據我剛才提的問題自我反省。
第二環節:唱歌曲
好的,謝謝大家,請大家保持站立姿勢,讓我們進入第二個環節,請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》,好的,謝謝大家,請坐。
第三環節:學模范(觀看視頻)
現在進入第二個環節“學模范”,請大家欣賞:在地震中失去雙腿,堅持舞蹈夢想的故事。
專題道德講堂主持詞 篇7
親愛的朋友們:
大家好!
歡迎來到道德講堂。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素,同時對于我們每一個人也都有著修養身心,完善自我的積極意義。道德這個詞很大,但道德這件事,做起來卻可以很小,小到一個溫暖的眼神,一個真誠的微笑。
我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,發現閃光點,吸引大家主動宣揚道德,自覺實踐優良品行,營造濃厚的道德建設氛圍,從而不斷提升職工文明素養,構建崇德尚善的社會文化氛圍。
今天的道德講堂共分六個環節:“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、念勸善詞、送吉祥”。
下面,我們就進入道德講堂的第一環節“唱歌曲”
今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》,原唱費玉清。
攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉關在何方。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲,聲聲敲心坎。
盼望踏上思念路,飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞,鄉關在何方。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕,風沙飛不去蒼白海棠血淚。
黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念。曾經多少個今夜,夢回秦關。
風沙揮不去印在歷史的血痕。
好,謝謝大家!
下面我們進入道德講堂的第二個環節“學模范”
首先我們一起來觀看一段電視短片,講述的是“傳奇村官吳棟材:辦法總比困難多”的故事。
那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現有請中藥室王健同學。
非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來,我們的王健藥師踏實、執著、認真的做好每一次檢驗,吃苦耐勞,無私奉獻,從他身上我們看到了愛崗敬業的品質。非常感謝他這8年來的付出,也祝福您一生平安,心想事成,謝謝。
下面我們進入道德講堂第三個環節“誦經典”
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略——《弟子規》
【譯文】:做事不要急急忙忙慌慌張張,因為忙中容易出錯,不要畏苦怕難而猶豫退縮,也不可以草率,隨便應付了事。
下面,我們一起來誦讀一遍這段道德經典,以加深印象。(子曰預備起)
事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略!
好,謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段經典,相信大家一定有很多感觸。接下來,我們進行一下互動,聽一聽大家此時內心的道德感悟,有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法,有請……
感謝剛才與我們分享道德感悟。
我們大多數是平凡人,但是我們看到在平凡的崗位中屢屢涌現了不平凡的人,實現了人生的價值。
激發善心,抒發善意。
下面,我們進入道德講堂第四個環節:“發善心”
希望今天走進道德講堂的每一位朋友,不管是在工作,還是在今后的日常生活中,要做一個愛崗敬業的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們,讓我們靜下心來,以真誠的心齊聲誦讀這句話。
做一個愛崗敬業的揚州藥檢人,做一個勤勞善良的揚州藥檢人
下面,我們進入第五個環節“念勸善詞”。
今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經典,請大家看屏幕,一起誦念。預備起!
不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
下面,我們進入最后一個環節:“送吉祥”
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂,能夠發揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優良品質,并積極宣傳。最后衷心的祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。最后請本期“道德宣講人”為大家送上禮物,請各位朋友依次領取,謝謝!
專題道德講堂主持詞 篇8
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木蔥蘢蓊郁,綠意盎然。今天,我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天,我們非常榮幸地請到了、,
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信,不僅僅是個人的私事,在一定程度
上也代表著部門的公信力,甚至影響著事業的健康發展。指出,講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白,表里如一、言行一致,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,對說過的話、做過的事敢于承擔責任”,這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。
懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩,體現一個人品德和修養,體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩,不能成方圓”,這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。
守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部,鐵的紀律必須執行。要加強學習,切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺,使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。
今天的道德講堂共有4個環節:自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。
走進道德講堂,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入:
第一個環節——自省。請大家閉目靜思。
在靜思中捫心自問三個問題:
1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?
2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?
3.這次道德講堂之后,我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?
通過反省,我們才能不斷認識自我,不斷提升自我。現在開始自省。
好!自省完畢。
古往今來,道德是永遠的豐碑,“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久,就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求,可以說具有很強的思想性、針對性和指導性,是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則,時時戴好黨性這個“緊箍咒”,以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。
下面讓我們進入第二個環節:誦經典。
“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體,既有文化積累、智慧啟蒙的作用,又有規范言行、培養人格的魅力。
在今天的道德講堂中,我們就通過以下兩句經典的古語,來品味、誦讀、領悟和踐行。
下面,請大家起立,跟我一起誦讀兩遍:
人而無信,不知其可也。——孔子
不以規矩,不能成方圓。------《孟子》好,謝謝大家!請坐。
源遠流長的華夏文明,滋養著數千萬的華夏兒女,教我們處世之道。一個誠信、規矩的人,讓人感覺溫暖,快樂。在二十一世紀的今天,“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒,我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字,這是我們做人的準則,更是我們贏得別人信任的首要要求。
專題道德講堂主持詞 篇9
尊敬的各位領導、各位同事:
大家X午好!
為弘揚家庭美德,提高家庭成員的道德水準,倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風,推動和諧社會建設,我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現在開講!讓我們帶著對“家風”的思考,進入本期道德講堂:家風。
【第一環節:唱歌曲】
顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格,也叫門風。簡單地說,家風就是一個家庭的風氣,包括為人處事的態度和行為準則。
家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的,存在于家庭的日常生活之中,表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到,讓人發自內心地服從和遵守。
家庭作為社會的細胞,家風不僅是民風社風的組成因素,也是中華民族傳統價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規帶出好家風,好家風培育出好兒女。好家風帶入社會,有利于形成良好的社會風尚,有利于構建和諧社會。
家風是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承,影響一個人的一生、一個家庭的現狀和未來、一個民族的傳統與創新。今天我們談家風,沒有世易時移的陌生感,因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈,是社會生活的豐富內化,是精神文明建設的有力抓手。
下面進入第一環節:請全體起立,一起高唱歌曲《中華好家風》。
【第二環節:觀視頻】
家風是中華文化的積淀,雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性,但其中終究還是有一個共性,這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦,忠孝仁義、禮儀廉恥等等,這說明了中國傳統文化對每個家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家,中國也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說是世界上第一家族。
這樣的國,這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是,一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕,其懿行嘉言便成為家風之源,再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓,流風余韻,代代不絕,就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
專題道德講堂主持詞 篇10
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的同事們、朋友們
合:大家——上午好!
男:歡迎來到###“道德講堂”。我是本次道德講堂的主持人王博涵。
女:我是主持人郭亞楠。
男:首先向大家介紹今天蒞臨本次道德講堂的領導,他們是縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任李雪玲,文明辦副主任許道學及其他創建省、市級文明單位的領導,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
女:歡迎大家!
男:大家知道,我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,傳統美德是中華民族豐厚的文化寶藏,是華夏兒女的精神支柱。
我們的“道德講堂”正是以此為主要內容,通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
女:也就是通過身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人。營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提高文明道德素質。
男:今天我們這期道德講堂的主題是“弘揚傳統美德,做孝老愛親模范”。共有六個環節,分別是“省自身、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥”。
女:首先,我們進入本期道德講堂的第一個環節“省自身”。下面請大家閉上眼睛,伸出自己的右手,放在胸前,捫心自問以下問題:你是否關心自己的父母?是否用心為他們做過什么?一年可以陪他們談幾次心?當他們越來越糊涂的時候,你是否可以為他們多一點耐心?當他們被病痛折磨的時候,你是否能陪在床前?現在請大家睜開雙眼,我相信大家心中都有了答案,如果覺得自己做的不夠好,當及時行孝,不要讓愛來的太遲。
男:是啊!“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。留給我們孝敬父母的時間真的不多,人生在世,父母健在是福分,我們應當及時行孝!下面,讓我們懷著對道德的崇敬之情,共同走進本期道德講堂的第二個環節——唱道德歌曲。有請縣婦聯的志愿者為大家帶來手語歌曲《感恩的心》。
……
女:一曲唱罷,余味悠長,感謝縣婦聯志愿者的精彩演繹。接下來,我們進入道德講堂的第三個環節——學模范。這個環節分“看短片、講故事、談感悟”三個內容進行。首先讓我們先來認識一位90后的姑娘,她太年輕了,年輕到我們可以容忍她撒嬌,可是在媽媽身邊,她的位置卻極其重要,有人說,她是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天,是母親床前的那盞燈。她只是一個恪守孝道的平凡女孩,可她的事跡卻感動了億億萬萬中國人,她就是20xx年感動中國十大人物—孟佩杰。請看短片。
(播放視頻《孟佩杰,感動中國》)
男:孝順,是我們中國人的傳統美德,孟佩杰,一個平凡的小女孩,在生活的重壓下毅然扛起了肩上的重擔,她付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量。
女:古有二十四孝的故事流傳至今,今有眾多孝勞愛親的典范有口皆碑,在我們身邊也不乏這樣恪守孝道,敬老愛老的人,接下來,讓我們有請“伊川身邊好人,孝老愛親模范”—伊川縣公安局看守所吳信姣所長,為大家講述她自己孝敬年邁的父母、公婆的故事。
……
男:謝謝吳所長同我們一起分享他的故事。世上有一種情懷,一種意境叫做感恩,孝老愛親最小的詮釋就是善待自己的父母及身邊的親人。吳所長以她的實際行動為我們做了榜樣,告訴我們什么是孝順,什么叫感恩!再次把掌聲送給吳所長。像吳所長這樣的榜樣在我們身邊還有很多,下面,有請我們紀委的范霞通副書記給我們講述發生在他身上孝老愛親的故事。掌聲歡迎!
……
女:聽完范霞通副書記的故事,不僅會使我們想起自己的父親。都說海水最深,比不上父親的養育之恩,都說最甜,比不上父親的萬語千言,都說春天溫暖,比不上父親懷抱的體驗。十年之前,父親還是滿頭黑發,身形矯健。而如今,我們不經意地抬頭,卻發現兒時的偶像在不知不覺中,兩鬢添了銀絲,額頭添了皺紋,腳步也沒有了曾經的剛勁。父愛如山,總是默默地為家辛勞付出著,而成長中的我們卻往往只顧自己。如今他們漸漸老去,回想著曾經坐在他們肩頭所感受的那一份偉岸,和飽經風霜的容顏,借著一首《父親》,唱出我們對父親最真摯的感謝。下面,請聽由縣紀委志愿者樊玉昌為大家帶來歌曲《父親》,大家掌聲歡迎!
……
男:謝謝玉昌的精彩演唱!聆聽了身邊好人的故事,我們看到了人性的光輝,也許他們此生沒有做出什么驚天動地的事業,但在道德的殿堂里,他們成為了最耀眼的一顆星。聽了他們的故事,相信大家一定有許多感觸。現在我們進入互動環節,有請現場同志們和我們分享一下今天的道德感悟。首先有請縣紀委張繼松常委談一下他的感悟。
......
有請縣紀委紀檢監察五室石會娟主任談一下感悟。
......
最后我們有請縣紀委機關干部白明花同志談一下感悟。
女:謝謝幾位同事與我們分享了自己的心靈感悟。大家都說的很好,相信每一位經受過道德洗禮的朋友,在今后的生活中一定會做的更好。百善孝為先,父母給予我們生命,哺育我們長大成人,有一天他們老了,走不動了,我們應該像小時候他們照顧我們一樣照顧他們,常回家看看父母,多陪他們聊天,買他們心意的物品,使他們有生之年享受天倫之樂。下面請聽由縣紀委志愿者韋艷國為大家帶來的歌曲《當你老了》。掌聲有請!
男:感謝艷國的精彩演唱,今天現場的互動就進行到這里。下面,我們進入第四個環節“誦經典”。有請縣紀委康姣茹常委帶領大家一起來學習一段經典。
專題道德講堂主持詞 篇11
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月,天空澄澈透明,纖塵不染;五月,原野廣闊飽滿,濃碧芬芳;五月,樹木蔥蘢蓊郁,綠意盎然。今天,我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天,我們非常榮幸地請到了、,
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良,黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面,讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則,是衡量我們品行的重要道德標準,也是我們做人所必須具備的基本政治操守。
專題道德講堂主持詞 篇12
各位領導、各位嘉賓、各位同事:
大家好!
歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們在這里開設道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為中心營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節,由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面,讓我們歡迎放射科李為大家演講,題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》
第三個環節,請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》
很平凡、很樸實,又很讓人感動的片子,XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王,她二xx年如一日,始終為病人著想,“讓病人花最少的錢得到的治療效果”,用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念,贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環節。
專題道德講堂主持詞 篇13
各位領導、各位同學,大家下午好:
歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。
講述身邊好人的道德故事,分享身邊的好人的道德感悟,我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。
團結友善是人類永恒的主題,是一個國家長治久安的保障,是一個地區實現加快發展的需要,是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂,希望大家努力學習,團結友愛,自覺抵制分裂破壞,為實現新疆的長治久安和跨域式發展,為實現我們青年的自身價值而努力。
今天的道德講堂分為七個環節。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬
首先,我們進入第一個環節:自我反省(3分鐘)
請大家雙手握拳,微閉雙眼,靜穆反思,“三問自己”忙碌了一天,
我們有沒有說過不利于民族團結的話?做過不利于民族團結的事?
我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?
我們幫助過周圍有困難的人嗎?好,反思結束,相信同學們心中已經有了答案,做的不好的盡快去補,還來得及,做的好的應該為自己的行為而感動自豪。
接下來是第二個環節:唱道德歌曲(5分鐘)
請全體起立,合唱《沒有什么不同》。(大屏幕放mv,全體唱歌。)這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲,這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲,我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空,沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉!
專題道德講堂主持詞 篇14
親愛的同學們,大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人姚鳳英。
古往今來,社會在不斷變革,時代在不斷進步,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范,是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召,而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師,加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此,學校特別設立了“道德講堂”,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事?身邊事教身邊人”的方式,加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節,問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。
首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂,就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己:自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?
下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》,請大家起立,請音樂老師放音樂。
專題道德講堂主持詞 篇15
走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。
各位來賓、現場的市民朋友們,大家下午好!
歡迎來到道德講堂。道德講堂是教人長好心的地方,人只有長好心,才能當好人;只有當好人,才能有好報,人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過:人類的幸福,就在于每天能談談道德方面的事情,無靈魂的生活就失去了人的生活價值。
今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立,企業無信不旺,政府無信不威,國家無信不強。
下面我們就正式開始今天的道德講堂。道德我們進入第一個環節,開場三問。結合今天的主題,我先提三個問題,請大家閉目靜思。日常生活中,你是否做到言必行、行必果,有諾必踐?你對承諾的信守,是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時,你會怎么做?
好,讓我們帶著這三個問題進入第二個環節,唱道德歌曲。請大家起立,讓我們一起高唱《公民道德歌》。
專題道德講堂主持詞 篇16
A各位領導、各位同事:
B大家好!
A歡迎來到建設局道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道德一詞,在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中,道德(Morality)一詞起源于拉丁語的Mores,意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定,并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代,不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中,所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。
專題道德講堂主持詞 篇17
各位來賓,朋友們,大家好!歡迎走進道德講堂,我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所,那么,道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說,道德代表著社會的正面價值取向,與人而言,道德的力量,用一個詞兒來形容特別貼切,那就是“正能量”。
其實,道德并非都是大是大非,它也體現在很多細節中,在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一張廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說,人的一生中的財富就是道德,因為財富隨時都可能更換主人,唯有道德根植于人的內心,無法改變。
在道德講堂,我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有七個環節,分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。
【第一個環節自我反省】
道德講堂,是長好心的地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意,請大家“三問”自己:自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
請我們集體起立,對“德”鞠躬,默默“三問”自己后,有則改之無則加勉,讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節唱歌曲】
下面,我們來學一首歌曲。在家盡孝心,出門講誠信,走出小家進大家,都是一家人,隨著道德講堂的開辦,這首《三德歌》已經深入人心。下面,有請志愿者為我們演唱《三德歌》,掌聲有請。
【第三個環節看短片】
(短片內容不定,關于傳播文明、宣揚好人好事均可。范例:中華民族自古是個禮儀之邦,文明禮儀,不僅是個人素質的體現,更是一個城市良好形象的展現。下面,我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。
文明禮儀體現在方方面面,我們相信,只要每個人都從一點一滴做起,我們的城市文明程度一定會不斷提高,我們的生活也會越來越美好。)
【第四個環節聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂,在我們身邊,有很多“平民英雄”和“凡人善舉”,道德講堂中講過很多讓人感動的故事。
有請志愿者(道德模范、身邊好人)為我們講述故事。
(介紹故事里的道德模范)他們堅守道德信仰,并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報,我們相信,堅守道德,就會得到道德的回饋。
【第五個環節誦經典】
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,讓我們從先哲留下的經典詩文中,感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
【第六個環節發善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典,我想,現場的朋友們,你們一定有自己的感悟,誰愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七個環節送吉祥】
道德講堂是激發善心,抒發善意的地方,今天,我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)
讓我們在道德講堂學好人,長好心,在社會上當好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!
那么,在發放禮品的間隙,我想和大家分享一個小故事,故事的名字叫最后一堂課。
一位哲學家帶著他的一群學生去漫游世界,最后在郊外的一片草地上坐了下來,對他的學生說:“十年游歷,你們都已是飽學之士,現在學業就要結束了,我們上最后一課吧。”
弟子們圍著哲學家坐了下來,哲學家問:“現在我們坐在曠野中,曠野里長滿雜草,我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕,他們都沒有想到,一直在探討人生奧妙的哲學家,最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。
一個弟子首先開口,說:“老師,只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。
另一個弟子接著說:“用火燒也是很好的辦法。”哲學家笑了一下,示意下一位。
第三個弟子說:“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”
接著講的是第四個弟子,他說:“除掉雜草,只要把根挖出來就行了。”
等弟子們都講完了,哲學家站起來,說:“課就上到這里,你們回去后,按照各自的方法除去一片雜草,沒除掉的,一年后,再來相聚。”
一年后,他們都來了,不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生,它變成了一片長滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下,等待哲學家的到來,可是哲學家始終沒有來。
多年后,哲學家去世了,弟子們在整理他的言論時,發現他在書的最后補了一章:要想除掉曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼,同樣,要想讓靈魂無紛擾,惟一的方法就是用美德去占據它。
朋友們,今天的道德講堂到此結束,感謝大家的參與,謝謝。
專題道德講堂主持詞 篇18
各位領導、各位同事、各位朋友:
大家好!學道德模范、誦中華經典、做有德之人!歡迎大家再次來到長江街道道德講堂現場。講述身邊人、講述身邊事,我是本次道德講堂的主持人李穎!道德,一個簡簡單單的詞匯,卻蘊含著無限的哲理。它不僅僅只是意識形態領域的一個概念,更是一種社會正能量的象征。當今社會,損人利己、損公肥私的現象比比皆是,那不是道德,行賄受賄、濫用職權的現象屢見不鮮,那也不是道德,他們只是千千萬萬黨員干部隊伍中的害群之馬,而在我們身邊,廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模范的事跡卻一次次的滌蕩著我們的心靈!
今天的道德講堂,就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無私奉獻、立黨為公、執政為民”十六個字!從古至今,以廉為寶、視廉如命的人數不勝數。春秋時期,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物,倒不如我們各有其寶吧”。孔繁森是西藏阿里地區地委書記,生前,他把工資中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾,平時根本就沒有攢下多少錢。他給群眾買藥,扶貧濟困時出手大方,少則百十元錢,多則上千元。他因車禍犧牲后,人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角,在場的每個人都流淚了。
像孔繁森這樣的為民務實清廉的好干部還有很多很多,他們用實際行動告訴我們,“廉政是一種操守,無論歷史如何變遷,廉潔勤政永遠是時代的呼喚„„”
常懷感恩之心、常為敬業之行、常思責任之德。感恩,是對別人給予自己付出的回報、對別人給予自己幫助的感謝、對別人給予自己贊賞的感動,是一種最樂觀、最豁達、最陽光的人生態度和處世哲學。感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知;感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個人,只有常懷感恩之心,才能夠真正做到“為民務實清廉”。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾,用我們熱情、周到的工作態度,務實、清廉的工作作風更好地履行我們的職責
來吧,親愛的伙伴們,讓我們唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、作一番感悟、送一個祝福來感受今天的道德講堂。下面我們就進入第一個環節:在北路社區文明小天使的帶領下一起高唱《感恩的心》。請工作人員放視頻《感恩的心》。謝謝各位,請坐!感謝文明小天使給我們創造洗滌心靈的感悟機會!
下面進行第二個環節——學模范,首先,讓我們一起來觀看兩個短片《廉潔·家·幸福》、《不能重來》。
讓我們用熱烈的掌握請出今天的宣講員楊曉彤,她今天為我們宣講的內容是《立足本職奉獻青春》;
看完短片,聽完楊曉彤的宣講,我想大家肯定心里有很多想法吧。是啊,幸福就像短片里說的那樣,只是一瞬間的選擇,一念之差的錯誤選擇,往往會后悔莫及、遺憾終身。所以,讓我們大家以史為鑒,警鐘長鳴,立足本職、奉獻青春,這——就是我們無悔的選擇!
現在我們進入道德講堂第三個環節——誦經典!請看大屏幕。(請工作人員放PPT)
請大家和我一起大聲誦讀:“故曰,夫恬惔寂漠,虛無無為,此天地之平,而道德之質也。平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲,故其德全而神不虧。”這段話出自《莊子·刻意》,意思是“恬淡、寂漠、虛空、無為,這是天地賴以均衡的基準,而且是道德修養的境界。性情溫和寧靜,不熱衷于名利,就不會有患難的煩惱,也不會受到不正之氣的侵蝕。這樣的人,就可以保全他的道德操守,心力、精神也不會受到損害。”
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。在長江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業奉獻的年輕人。
下面進入道德講堂發善心環節:先請大家看一個發生在我們身邊的尋常事兒,小品的主人公是一群普普通通的社區工作者,他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無私的奉獻默默的書與著社區工作人員的無悔青春。請欣賞小品《社區主任的公休日》。
看完小品,不知道大家對今天道德講堂的內容有什么感悟,下面給大家1分鐘的時間,請大家踴躍發言!
哪位先來發言,由請;我們再邀請一位,由請
今天別樣的道德講堂,讓我們在金色的初秋,有所思、有所想、有所悟,洗滌心靈,感受廉潔,學習感恩,感悟道德,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
下面,我們進入本次講堂的最后一個環節,送吉祥環節——送一個微笑,送一份溫暖,送一聲問候!即使現在已經步入了秋天,但依舊還是炎炎烈日,在每位伙伴的抽屜里放著一把扇子,請各位把扇子拿出來。
大家都拿好扇子了嗎?這可不是一把普通的扇子,每把扇子上都有街道紀工委為大家送上的一句廉政警句,也是希望這一把小小的廉政清風扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風,„„下面請大家起立吧,和你的同桌握握手,為你的同桌扇扇風,為他送去一絲涼意,一絲祝福!下面,請大家互贈扇子,同時,給你的同桌一個擁抱吧,再深情的道一句“感謝你成為我今天的道德講堂的同桌!”
請坐!親愛的朋友們,在今天的心靈洗滌中我們感悟了太多太多,就讓我們從自身做起,從現在做起,從一點一滴做起,讓感恩常駐于心,讓廉潔如影隨行,真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的好市民吧。
各位領導、各位同事、各位朋友,今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家,我們下期再見!
專題道德講堂主持詞 篇19
各位領導、同事們:大家下午好!
歡迎大家來到----道德講堂,道德講堂講述身邊人的道德故事,我是主持人---。
“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式,主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質,營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
參加今天活動的有:院全體領導班子成員、各部門干警以及退休干警。歡迎大家的到來,也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設工作!
在道德講堂活動開始前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎---同事給我們本期道德講堂致辭!
正如剛才----所說:“道德重如山、道德貴似金,人生道路上有德才能行”。下面就讓我們進入本期的道德講堂,本期的主題是:愛崗敬業、無私奉獻。
我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥。
現在讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立,請工作人員播放音樂。(視頻播放)。
(歌曲唱完)謝謝大家,請坐。
下面我們進入第二個環節“誦一段經典”。下面我們請---、---來為我們誦讀。
著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”道德講堂是進行道德教育的有效形式,得到了中央文明辦的高度重視,現正在我區全面推廣。
接下來我們進入第三個環節 “看一部短片”,觀看道德模范先進事跡。
首先觀看20--年感動中國人物林俊德的先進事跡——《縱死終令汗竹香》;
接著,我們再來觀看感動中國人物李文波同事先進事跡。
看了兩部短片,我想大家一定為先進人物的事跡有所動容。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的快樂;對于他們來說,最大的快樂和幸福是把自己的愛奉獻給他人、奉獻給國家。他們用實際行動贏得了人民群眾的贊許,實現著人生價值,收獲著幸福和快樂。
其實,在我們---,也不乏類似的人,類似的事,或許他們的事跡還不夠驚天動地,但他們卻默默地用實際行動書寫著“道德”二字。
現在我們就進入第四個環節“講一個故事”,有請----同事為我們說說我們身邊的人,身邊的事。
感謝--同事的演講,---同事是我們的榜樣。
道德,源于教育,重在傳承,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。剛才我們在誦讀了經典、觀看了短片、傾聽了故事之后,相信大家一定有許多感想和感悟,下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節:“談一番感悟”,請大家踴躍發表意見。
(主持人與現場互動,點名兩三個人來談談感悟)
相信還有很多人有感悟要分享,由于時間有限我們可以在下期道德講堂分享,下面我們進入本次講堂的最后一個環節,送一份吉祥。
(1、現在請工作人員為每位干警發放一張便利貼,請在便利貼上寫下你對一位同事的祝福,可記名送祝福也可不記名。寫好之后我們工作人員將回收便利貼,集中展示在我們的道德箴言欄。)
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞 篇20
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂,講述身邊的道德故事。我是主持人。
道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德,卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們:遵紀守法,勤政高效 忠于職守,接受監督 顧全大局,團結協作 清正廉潔,率先垂范
今天,我們道德講堂的主題是:以德立身,團結奉獻。分為:唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。
首先,我們進入第一個環節:唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》,請大家全體起立,請工作人員放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
接下來,我們進入第二個環節:“學模范”。 在我們所,有這么一群人,幾年、幾十年如一日,團結凝聚,無私奉獻,創造了一個又一個不平凡的業績,他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的,為大家講述特檢人,團結協作、無私奉獻的故事,掌聲有請。
非常感謝生動講述。
下面,我們進行第三個環節:誦經典。今天誦讀的經典是:同心山成玉,協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉,協力土變金。道德講堂主持詞成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經驗,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人,才會把團結協作當成自己應盡的責任,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典,加深印象:同心山成玉,協力土變金。
現在,我們進入第四個環節,發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,經典語錄凈化我們的心靈,相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程,大家一定有所感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享,請舉手示意。好,這位朋友。
感悟一:……
謝謝!說的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。 感悟二:……
好的,謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系,我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言,也感謝大家的傾聽。
現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭,也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,其根源不在于個人能力的超群,而在于其團隊合力的強大,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們團結在一起,就可以組成一個最優秀的團隊,發揮最強大的團隊力量,戰勝一切困難。
下面我們進入最后一個環節,送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!
專題道德講堂主持詞 篇21
尊敬的各位領導、各位同事:大家上午好!
歡迎大家來到本次的道德講堂,我是主持人。為了進一步豐富“兩學一做”學習教育的內容與形式,今天我們在這里開展以“兩學一做”為主題的道德講堂。通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,來引導大家堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,大家要爭做一名合格的共產黨員,并積極構建崇德向善的社會氛圍。
開展“兩學一做”學習教育,具體是指:“學習共產黨黨章黨規、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、做合格黨員。”這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。今天的道德講堂一共有五個環節,分別是:“同唱歌曲、重溫誓詞、學習模范、誦讀經典、做出承諾”。
下面我們進入到今天的第一個環節:同唱歌曲。讓我們一起高唱《沒有共產黨就沒有新中國》。首先有請全體起立。請工作人員播放音樂。
(音樂畢)大家請坐。從1921年的南湖紅船走到現在,中國共產黨已經走過了95年的光榮歷史。95年時間里,中國共產黨由最初的50多人發展到現在接近8800萬人。在這其中的很多人,奉獻的不僅僅是自己的時間和汗水,更是滿腔的熱忱。他們視名利淡如水、看事業重如山。他們始終把為人民服務當做人生的追求。
而在成為一名黨員時,入黨誓詞就像一盞明燈,指引著我們前進的方向,警醒著我們履行的義務,強化著我們堅守的政治信仰。下面,讓我們平復一下激動的心情,進入到下一個環節:重溫入黨誓詞。(入黨宣誓視頻)
入黨誓詞,提醒著黨員們牢記宗旨,永葆先進本色。重溫入黨誓詞,是黨員信仰的再次強化,是一場極大的精神洗禮,是理想信念的深刻警示。而開展“兩學一做”教育,基礎在學、關鍵還在做。
接下來讓我們進入道德講堂的第三個環節:學習模范。今天我們要學習的模范是被譽為“太行新愚公”的農民教授李保國,看他是如何不忘初心,帶著對群眾的深厚感情做工作,矢志不渝為黨和人民的事業而奮斗。請看短片。
在李保國的身上,我們看到了信仰的力量,感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理,和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,所以35年來他扎根太行山區,讓140萬畝荒山披綠,帶領10萬農民脫貧致富;先后取得研究成果28項,推廣實用技術36項,使山區增收35.3億元。這些數字凝聚著李保國的心血與汗水,彰顯著他的實干精神,詮釋著他的為民情懷。黨員干部要像他一樣,始終保持昂揚向上的精神狀態,和銳意進取的干事激情,勇于擔當、迎難而上,努力做出無愧于時代的業績。”
接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節:誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是:不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。
這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看:“矜”的意思是慎重;細行是指生活小節,功虧一簣后來演變為了成語,意思是做事要善始善終,不要半途而廢。整體來看,這句話是說:不顧惜小節方面的修養,到頭來會傷害大節,釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山,已堆到九仞,只差一筐土了,卻不肯覆上去而放棄,功敗垂成,實在太可惜了。
接下來呢就讓我們一起來誦讀一下,我念一句,大家念一句。
不矜細行終累大德;為山九仞功虧一簣。
感謝大家的配合。其實,做一名合格黨員也是一樣,需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來,只有以“矜細行”的態度,從點滴做起,從小事嚴起,多積尺寸之功,經常防微杜漸,才能永久保質。下面,讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典,加深印象:
不矜細行終累大德;為山九仞功虧一簣。
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟。希望大家在以后的工作當中能夠反復的去學習,去領悟。
好,下面我們進入本次講堂的最后一個環節:做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員,所以黨員干部要在整個過程中注重知行合一,希望大家通過學習“黨章黨規,學習系列講話”,能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心,堅定理想信念,以更加飽滿的精神、更加優異的成績,踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。
(結尾)朋友們,時代發展需要道德模范,社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來,在今后的工作和學習中嚴于律己,扎實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭,用到實處。切實把模范精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
在李保國的身上,我們看到了信仰的力量,感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理,和群眾脫貧奔小康作為畢生追求,所以35年來他扎根太行山區,讓140萬畝荒山披綠,帶領10萬農民脫貧致富;先后取得研究成果28項,推廣實用技術36項,使山區增收35.3億元。這些數字凝聚著李保國的心血與汗水,彰顯著他的實干精神,詮釋著他的為民情懷。黨員干部要像他一樣,始終保持昂揚向上的精神狀態,和銳意進取的干事激情,勇于擔當、迎難而上,努力做出無愧于時代的業績。”
接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節:誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是:不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。
這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看:“矜”的意思是慎重;細行是指生活小節,功虧一簣后來演變為了成語,意思是做事要善始善終,不要半途而廢。整體來看,這句話是說:不顧惜小節方面的修養,到頭來會傷害大節,釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山,已堆到九仞,只差一筐土了,卻不肯覆上去而放棄,功敗垂成,實在太可惜了。
接下來呢就讓我們一起來誦讀一下,我念一句,大家念一句。
不矜細行終累大德;為山九仞功虧一簣。
感謝大家的配合。其實,做一名合格黨員也是一樣,需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來,只有以“矜細行”的態度,從點滴做起,從小事嚴起,多積尺寸之功,經常防微杜漸,才能永久保質。下面,讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典,加深印象:
不矜細行終累大德;為山九仞功虧一簣。
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟。希望大家在以后的工作當中能夠反復的去學習,去領悟。
好,下面我們進入本次講堂的最后一個環節:做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員,所以黨員干部要在整個過程中注重知行合一,希望大家通過學習“黨章黨規,學習系列講話”,能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心,堅定理想信念,以更加飽滿的精神、更加優異的成績,踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。
(結尾)朋友們,時代發展需要道德模范,社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來,在今后的工作和學習中嚴于律己,扎實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭,用到實處。切實把模范精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞 篇22
親愛的們:大家上(下)午好!
歡迎大家來到道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人。
(圍繞開展道德講堂建設目的、意義,可自主發揮。供參考)
案例:大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。
道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
接下來,我們進入學模范環節。首先,讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞)
今天,我們要講的是故事,掌聲有請我們的宣講員為我們講述!
非常感謝生動講述。
今天故事中的道德人物就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當進行現場簡短訪談)
請坐。
下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是,我們一起來高聲朗讀。
經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入第四個環節,發善心。
激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今后的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“做一個勤勞的人,做一個善良的人”(或者:“存好心,做好事,當好人,有好報。”)以作共勉。
做一個勤勞的人,做一個善良的人。(或者:“存好心,做好事,當好人,有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
好,我們進入本次講堂的最后一個環節,送吉祥。有請今天的故事主人公和宣講員,為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞 篇23
各位領導、各位嘉賓、各位同事:
大家好!
歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們在這里開設道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為中心營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節,由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面,讓我們歡迎放射科李為大家演講,題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》
第三個環節,請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》
很平凡、很樸實,又很讓人感動的片子,XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王,她二xx年如一日,始終為病人著想,“讓病人花最少的錢得到的治療效果”,用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念,贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環節。
“有這樣一個醫生”觀影心得.
今天現場的互動就進行到這里,因為時間關系很多同志不能現場表達。沒有關系,我相信在接下來的道德講堂中,一定會有更多人有所感悟、有所表達。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,己所不欲,勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者,道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞 篇24
各位領導、同事:
大家好!
歡迎來到道德講堂。今天,我們道德講堂的主題是“學習中國夢和核心價值觀”。
中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢,人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”,是“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢”。
今天的道德講堂有八個環節——做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先,進入第一個環節——做反省。
請大家起立,問問自己的內心:自己的心誠不誠?情真不真?行正不正?
請靜默。
……
靜默畢,請坐。
下面,進入第二個環節——唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》,請放音樂。
……
請坐。
下面,進入第三個環節——學模范。觀看《中國夢 百年潮》記錄片第一集《追夢百年》。
下面,進入第四個環節——誦經典。請大家打開手中的資料,讓我們齊讀一段道德經“ 知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強,知足者富,強行者有志。《道德經》
譯文:能了解他人的人聰明,能了解自己的人明智。能戰勝別人的人是有力量的,能戰勝自己的人更加強大而不可戰勝。知道滿足的人才是富有人。”
下面,進入第五個環節——發善心。觀看了《中國夢 百年潮》,我想,大家應該有所感悟吧,哪位同事愿意和大家分享一下?
……
下面,進入第六個環節——鞠躬禮。
全體起立,讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬!
請坐!
下面,進入第七個環節——做善事。
日行一善,積善成德。本次道德講堂結束后,我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢”為主題的作品,并在園內進行作品展。
最后,進入本次道德講堂最后一個環節——送吉祥。
道德講堂是激發善心,抒發善意的地方,今天,我們將送給每個參與者與孩子們一起繪畫時的照片。
本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的熱情參與。
專題道德講堂主持詞 篇25
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂,講述身邊的道德故事。我是主持人。
道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德,卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們:遵紀守法,勤政高效忠于職守,接受監督顧全大局,團結協作清正廉潔,率先垂范
今天,我們道德講堂的主題是:以德立身,團結奉獻。分為:唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。
首先,我們進入第一個環節:唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》,請大家全體起立,請工作人員放音樂。
好,謝謝大家,請坐。
接下來,我們進入第二個環節:“學模范”。在我們所,有這么一群人,幾年、幾十年如一日,團結凝聚,無私奉獻,創造了一個又一個不平凡的業績,他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的,為大家講述特檢人,團結協作、無私奉獻的故事,掌聲有請。
非常感謝生動講述。
下面,我們進行第三個環節:誦經典。今天誦讀的經典是:同心山成玉,協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉,協力土變金。道德講堂主持詞成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經驗,也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人,才會把團結協作當成自己應盡的責任,才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典,加深印象:同心山成玉,協力土變金。
現在,我們進入第四個環節,發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈,先進事跡觸動我們的心靈,經典語錄凈化我們的心靈,相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程,大家一定有所感悟。下面,我們來進行一下互動,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享,請舉手示意。好,這位朋友。
感悟一:……
謝謝!說的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。感悟二:……
好的,謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系,我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言,也感謝大家的傾聽。
現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭,也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力,其根源不在于個人能力的超群,而在于其團隊合力的強大,其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是秀的,但我們團結在一起,就可以組成一個秀的團隊,發揮大的團隊力量,戰勝一切困難。
下面我們進入最后一個環節,送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。本次道德講堂到此結束,衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。謝謝大家!
道德講堂主持詞
各位領導、各位同志,大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【20xx】38號)文件的精神和要求,為進一步深化精神文明創建活動,扎實推進社會主義核心價值體系建設,夯實群眾文明基礎,圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范,使先進的道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹文明新風,展行業風采”的濃厚氛圍,努力形成“好人好報”的道德共識,推動“知行合一”的道德實踐,擴大社會認同,使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動,使我局精神文明建設工作再上新臺階。
道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上,推動“八一個”流程即:“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
今天參加道德講堂活動的有:局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環節:靜心自問。
道德講堂,是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站,是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方,到這里就是來長好心的。長好心做好人,好人有好報,會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意,請大家自我反省,想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?
讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德陽光,感悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德。
現在進入第二個環節,演唱歌曲。
下面請大家起立,一起學唱《學習雷鋒好榜樣》,歌曲第一段聽視頻,從第二段起引導大家一起演唱。
第三個環節,誦讀經典。
經典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財富,是歷久彌新的杰作,是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規范我們的言行,鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟,學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典,聆聽偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業技術學院陳巍老師為我們誦讀:
經典段落一——《大學》選段
古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。
經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)
我們再一起朗讀一遍。
下面我們進行第四個環節:學習模范。
生活中,就在我們身邊,有這樣一個群體,他們是具有高尚的品德的人,他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意,一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事,有請我們的宣講員劉艷為大家講述,掌聲有請。
(講述趙軍偉同志平凡的故事,事跡材料附后)
普通人,普通事,然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到,他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環節,暢談感悟。
在進行到這個環節的時候,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請幾位同志談一談自己的感受。
(發言階段)
非常感謝各位朋友的分享,同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請您把您的感悟您的祝福寫下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間,填寫感言卡,內容附后)
第六個環節,向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路,德即為得;行何之路,有何之得;善行善得,惡行惡得;大行大得,小行小得。
現在,請大家起立,請大家懷著敬仰的心情,向道德模范鞠躬致敬。
現在進入第七個環節,為在座的同志們送吉祥。
(為大家發吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛,關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
今天最后一個環節,做善事。
根據各級文明辦統一安排和要求,為進一步規范和推動雷鋒志愿服務活動,我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動,進行文明傳播,服務大眾。
親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動到此結束,再次謝謝大家!
專題道德講堂主持詞 篇26
同志們:
歡迎大家來到道德講堂,我是主持人。
隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我局開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個地方進行交流,有小矛盾能夠及時化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,從而為社會營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素質。
本次道德講堂有“做反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”等八個活動。
下面,我們進入道德講堂的第一個環節“做反省”:靜默1分鐘,“捫心自問”(自問的內容可以是“心誠不誠、情真不真、行正不正”等),反思自己有無不當的言行,讓人們在在靜默中反躬自省;
接下來我們進入第二個環節“唱歌曲”:請大家起立(放音樂),一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或。 請坐下,謝謝大家。
下面我們進入第三個環節“學模范”:今天,我們要講的是故事,掌聲有請宣講員為我們講述!
謝謝生動講述,今天故事中的道德人物就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
接下來我們進入第四個環節“誦經典”:請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是,我們一起來高聲朗讀。
下面,我們進入第五個環節“發善心”:讓我們主動作出道德承諾:“做一個勤勞的人,做一個善良的人”。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道;“存好心,做好事,當好人,有好報”,以作共勉;積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:“厚德善行,吉祥相伴”。
接下來我們進入第六個環節“鞠躬禮”:向“德”行鞠躬禮。 下面,我們進入第七個環節“做善事”:行善舉,做一件功德事(捐錢或做一善事)。
好,我們進入本次道德講堂的最后一個環節“送吉祥”:今天為大家送上小禮品(書或美好祝福等),請大家依次領取。
本次道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
專題道德講堂主持詞 篇27
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家好!
歡迎來到“政府機關道德講堂”。
道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是張燕燕,很高興主持本期“道德講堂職業道德”活動。
尊職敬業,是工作人員就應具備的一種崇高精神,是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂職業道德”主題教育活動透過身邊人的故事,講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德,透過我們身邊看得見,學得到的凡人善舉,宣揚愛崗敬業、先進服務理念。
我們這天的道德講堂有五個環節:唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。
首先,讓我們進入第一個環節:唱一首歌曲。請大家起立,一齊來唱《公民道德歌》。
歌詞:中國老百姓
炎黃好兒孫
重情重義重品行
立志先立人愛國又守法
盛世享太平明禮講誠信不負天下人
團結友善一家親勤儉自強萬事興
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
中國好傳統大家來繼承
有愛有恨有職責是非兩分明
同唱道德歌禮貌向前進
和諧社會中爭當好公民
敬業奉獻勇創新建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
敬業奉獻勇創新建設祖國為人民
道德重如山道德貴似金
人生道路上有德才能行
人生道路上有德才能行
謝謝大家,請坐下。
點評:中共中央印發《公民道德建設實施綱要》,適應時代要求,順應歷史潮流。凡是有事業心、職責感和強國志者,無不為之鼓舞。法德并舉,民心所向。社會主義精神禮貌之花將更加鮮艷,中華民族的偉大復興將更有期望。《公民道德歌》把公民基本道德規范五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動情曉理,寓教于樂,不僅僅好讀好記,還好唱好聽好流傳,期望大家用心遵守。
下面,讓我們一齊進入第二個環節:誦一段經典。讓我們一齊來學習一段國學經典:《道德經》的一段節選。一會兒我會先解釋這一經典的含義,解釋完畢后,請大家跟著我一齊誦讀。
具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭,停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所順應自然,善于選取地方;心胸靜默深遠,善于持續沉默;待人善于真誠、友愛和無私;說話堵止開流,善于格守信用;為政凈化污穢,善于精簡處理,能把國家治理好;處事能夠隨物成形,善于發揮所長;行動順隨天時,善于把握時機。道德高尚的人所作所為正因為有不爭的美德,所以沒有過失,也就沒有怨咎。
此刻請大家跟著我一齊大聲誦讀:上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居,善地;心,善淵;與,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;動,善時。夫唯不爭,故無尤。
點評:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行,始于足下。上善若水,本職崗位就是我們履行神圣使命的平臺。只要我們立足本職,腳踏實地,不懈努力,就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。
此刻,讓我們進入第三個環節:看一個視屏。這天,我們很榮幸請來了我市首批“道德建設講師團”成員市禮貌辦建立科科長為我們宣講“職業道德與職業人生”講座,掌聲有請!(宣講完畢)
點評:職業道德是一種隱形的東西,它只能由我們親身去感受去發現與遵守。愿我們中心的所有工作人員都能一向秉持著良好的職業道德,全心全意為人民服務,為群眾辦事。再次以熱烈的掌聲感謝精彩講座。
下面,我們進入第四個環節:聽一個故事。有請我們中心區地稅局審批股長為我們講述她的“用心”服務工作心得感悟。
(演講完畢)
點評:有人說的好“人生能夠平凡,但不能夠平庸;人生不必須偉大,但必須要崇高”。愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求!我們全體中心工作人員都要學習徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、用心創作,以奉獻之心干工作,以友愛之心對他人的崇高品格!
接下來,我們進入最后一個環節:送一份吉祥。此刻由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥陶瓷杯。點評:經得起高溫,受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時光服務好人民群眾,用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!
這就是送吉祥的寓意。
本次道德講堂到那里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
專題道德講堂主持詞 篇28
A:尊敬的各位老師、親愛的同學們
AB:大家好!
A:少年是八九點鐘的太陽,渾身散發著青春與活力;
B:少年是初春的鳥兒,對周圍的世界充滿新奇與想象;
A:少年是奔騰向海的溪流,正一點點的積蓄力量;
B:少年是家庭的希望,不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;
A:少年是民族的希望,祖國的希望,少年肩負著重任,肩負著振興民族,建設祖國的重任。可以這樣說,少年代表祖國的未來,少年象征祖國的明天,只有少年強大起來,我們的祖國才能巍然屹立于世界東方。
B:今天,我們在這里開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。
A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、 以及各班班主任和七年級(3)(4)的全體同學,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。(停頓、學生鼓掌) B:梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄由于地球。”因此,國要強大少年必須強大。
A:今天我們的道德講堂共有八個環節----自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。
B:首先我們進入第一個環節----自我反省。少年要想強大,首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時,給你能量;它能在你止步不前時,重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西,人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想,習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步,周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向,環境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現在正處于少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為,談談自己的感悟(學生反省談感悟,學生1、2、3、4、5、6)。 A:謝謝各位同學的踴躍發言,同學們必須自律自強,努力成為“新時代的主人翁”
B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;B:在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;
A:在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。AB:少年強 心飛揚,敗不降 最堅強,情無疆 義坦蕩,恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》,唱出正能量。(放歌曲《少年強》) A:少年強則國強,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!
B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰,近代有毛澤東、周恩來等人的高瞻遠矚,又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發向上的光輝典范,這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事(同學講故事,學生1、2、3、4)。
A:了解了這么多壯志少年的事跡,作為新時代的中學生,心中流淌著青春的熱血,我們該做些什么呢?少年強,則國強。這樣的一句話真真切切的流露出,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強,祖國未來的重擔在我們肩上,如果不努力只有磕磕碰碰,最終摔在地上,而后面那些肩負著同樣重擔的人,他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!
B:革命先輩們是我們的榜樣,是我們全中國人的榜樣!他們,周恩來,毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習,他們從小就把少年強,則國強奉為座右銘!為了祖國未來發展奮斗終身!他們,做出的豐功偉績為后人造福。
A:再看看今天的少年們,有的喝酒,有的泡網吧,有的則終日不學習„„這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年,樹立了遠大的理想,好好學習。這樣,才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強,則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國說》(起頭,播放背景音樂《英雄的黎明》):
使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任,不在他人,而全在我少年。 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝 于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。 紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶(huáng);鷹隼(sǔn )試翼,風塵 翕(xī)張;奇花初胎,矞矞(yù)皇皇;干將發硎(xíng ),有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。 美哉,我少年中國,與天不老!壯哉, 我中國少年,與國無疆!
A:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國說》,相信同學們內心一定有許多感觸,接下來我們進行一下互動,聽一聽此時大家內心的感悟,有哪位同學愿意和我們分享一下內心的感悟(學生談感悟,學生1)。 B:感謝這位同學的感悟,還有哪位同學愿意交流。(學生2,3,4,5,6) A:感謝大家的熱情參與,少年是祖國未來的建設者,因此,強烈的社會責任感是不可或缺的,有了責任感,少年才能有主人翁意識,才能更加嚴格的要求自己。
B:少年是祖國未來的主人,肩負著建設祖國的重任。只有努力學習,用知識充實自己,不斷鍛煉自己的能力,充分認識到自己的責任,勇于擔當,才能把我們的故鄉、偉大的祖國建設得更加輝煌。
A:下面我們進入第六個環節---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出,樹立遠大的理想,承擔起中華兒女的責任,肩負起建設美好中國的光榮使命,共筑中國夢。
B:我們這一代有責任更有義務將中國的優良傳統發揚光大,讓自己更加的優秀,為創建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。(播放背景音樂《愛的奉獻》)
A:同學們,沒有老一輩革命家的付出,怎么會有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹立了一個又一個榜樣,教會我們在民族大義面前要勇于犧牲個人利益,更教會我們要銘記民族的血淚史,重振民族雄風。
B:我們應該心懷敬意,讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚斗志,眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁,讓我們對那些模范們致敬。
A:全體起立,鞠躬致敬。
B:下面我們進入本期道德講堂的最后一個環節---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物,希望大家珍惜今天的生活,心懷感恩,為振興中華而勤奮學習,努力為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!(送吉祥)
AB:本期道德講堂到這里就圓滿結束了,非常感謝大家的熱情參與。(播放音樂《我相信》)