精選道德講堂主持詞（通用28篇）
精選道德講堂主持詞 篇1
尊敬的各位領導、同志們，大家下午好!
歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。 中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。
我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。
在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。
“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。
在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”( chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。
讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思： 在大家反思的時候，我講一個故事：
在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?
回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感„„
一再啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說："那我們怎能想到呢?"是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!
雷鋒說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
下面，我們跟著雷鋒的腳步進入第二個環節：唱一首歌曲。《學習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。
下面，進入第三個環節：學模范。
一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。
一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。
感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。
下面，進入第四個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習兩句國學經典：第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。 第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
下面，進行第五環節發善心。
什么是發善心?
很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發善心的外在表現,還不是完全意義上的發善心.
發善心,應該是由內而發,量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發善心.
真正的發善心是在生活的點點滴滴中, 真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物, 同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現. 只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發善心。
第六環節，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時每刻都保持著一顆積極向上的道德心
第七環節，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。
第八環節，行善事，網上貼著一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現在開始。
我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂與愉悅，別人體會不到，那永遠是我們自己的。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 各位領導、同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!
精選道德講堂主持詞 篇2
居民朋友們，你們好!
歡迎來到新苑社區“道德講堂”。 “道德講堂”講述身邊好人的道德故事，我是主持人、新苑社區黨支部書記王玉珍。
我們在社區開設“道德講堂”，就是希望通過這個載體學習好人好事，交流心靈感悟，凝結和傳遞中華民族傳統道德力量，從而引導大家“積小善為大善”，“積小德為大德”，營造“講道德、做好人”崇德向善的良好氛圍，不斷提升大家感悟和追求幸福的能力。
今天,我們的“道德講堂”有五個環節，分別是：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。
首先，我們進入第一個環節，唱歌曲。
請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。
好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節，學模范。
生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。在新苑社區就有這樣一位平凡的人，她就是住在黃河綠園小區的王淑斌老人。
王淑斌，是一個對人友善、充滿熱心的人，她的熱情與助人為樂的行為，贏得了社區居民的贊揚和尊重。
現在，有請宣講員辛欣同志為大家講訴王淑斌老人的故事。
感謝辛欣的真情講述。今天，王淑斌老人也來到我們“道德講堂”的現場，請王淑斌老人與大家見面。
謝謝王姨!
剛才我們唱了一首歌、聽了一段故事，相信大家一定有很多感觸，接下來有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。
下面，我們進入第三個環節：誦經典。
今天，我們來誦讀兩句話。一句是“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;另一句是
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。
首先我們來解讀一下這兩句話。“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，是孟子的一
句經典，意思是愛別人的人，別人總會愛他;尊敬別人的人，別人總會尊敬他。這句話是在說明人們之間的感情是互動的，關愛、尊敬別人，也就能得到別人的關愛和尊敬。
“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”出自《道德經》，意思是天下的難事，一定是從容易的事發展起來的;天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
現在，我們一起來誦讀這兩句話，請大家隨我讀“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”;“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。
好，讓我們再讀一次。
謝謝大家!真誠地希望大家都能存好心、說好話、當好人、做好事、有好報!
下面。我們進入第四個環節：發善心。
勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“厚德善行，吉祥相伴”。
居民朋友們，讓我們牢記誓言、不辱使命，做一個有益于國家和人民的好人。真誠的希望今天走進“道德講堂”的每一個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。讓我們為身邊人、單位、社會做出自己力所能及的小事、好事、善事。
最后，我們進入第五個環節：送吉祥。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
請大家按順序離場，有請我們的身邊好人王淑斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
精選道德講堂主持詞 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!
根據人事處的安排，這次的道德講堂由活動中心主辦。由我來主持：主題是《感恩》。
感恩是一種高尚的美德，也是人的基本道德。愛國，是公民最崇高的美德，它激勵人們自強不息、夙愿報國;而感恩，則是公民道德的彰顯，它溫暖如春，促進社會和諧進步。
今天的道德講堂有六個環節：看一部短片、誦一段經典、看一段視頻、做一番點評、送一份祥、唱一首歌。
一、感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
現在進行道德講堂第一個環節：“看短片”。 ..........
父母之愛是無私的它沉浸在萬物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人。感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
二、孩子走的再遠,也走不出媽媽的牽掛.母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報答的恩情,它撥動了每一個讀者的心弦,喚起普天下兒女們親切的聯想和深摯的憶念。
現在進行第二個環節：“誦經典”。
…………
詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛，表現了母親對兒子的深篤之 情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下，寄托赤子熾烈的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那廣博而溫暖的母愛。
三、 《道德經》：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
意思是：我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
現在進行第三個環節：“看視頻”。
請工作人員播放《敘利亞難民》視頻。
…………
剛才的視頻，講述了敘利亞難民為了追究對善良與和平的真愛，本來想等一艘去往和平的船，卻讓孩子追到天堂那么遠。它告訴我們，如果沒有國家的堅強臂膀，你就會成為汪洋中的一艘船。在祖國陽光燦爛的今天，我們要珍惜團結，珍愛和平，要感恩中國共產黨的正確領導、感恩偉大祖國的繁榮昌盛，使得我們今天可以過上和平安寧的生活。
另一個是道德群星耀天山，從這些道德模范身上我們感受到了愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取的新疆精神，他們用大愛書寫了感恩之心，彰顯了高尚的人生情懷，折射出輝煌的人生理想，凝聚起了社會正能量，為建設美好新疆、共圓祖國夢想注入新的力量。我們要向他們學習、向他們致敬，爭作從德向善、見賢思齊的表率。
四、感恩似碑，默然聳立，感召他人;
感恩若冰，高潔無暇，凈化心靈;
感恩如巢，筑在人心，情暖萬家!
現在進行第四個環節:“做點評”。
剛才我們一起觀看了動漫和視頻、朗誦了經典學了模范，相信大家一定有許多感想，請大家結合自身實際，談體會、談感想。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。
首先請局機關代表 交流一下體會;
請直屬單位負責人代表 談談感受;
…………
為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，阿局長對此做了大量的工作，并作出專門部署。下面有請阿力甫局長講話。大家歡迎……。
…………
剛才，阿力甫局長深入淺出的給我們做了精彩的點評，再次感謝阿力甫局長。
當前，在開展“兩學一做”學習教育中，我們廣大黨員要帶頭提高思想境界、工作標準、服務意識和自身素質，要常懷感恩之心、感恩之情，始終把感恩作為我們安身立命之本。希望在座的各位通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
五、好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴
現在進行第五個環節：“送吉祥”。
請工作人員上場，送出由活動中心書法班安福斌老領導書寫的《寧靜致遠》、《和氣致祥》書法作品，與大家一起共勉。
寧靜致遠——夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
和氣致祥——人和益壽，家和增福，民和聚力，國和興邦
…………
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
六、小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光; 鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹; 大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地; 現在進行第六個環節：“唱首歌”。(音樂聲起) 下面有請活動中心全體工作人員帶來的歌曲《感恩》 ...........
今天的道德講堂就到這里結束了，謝謝大家，再見。
精選道德講堂主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設，我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現在開講！讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。
【第一環節：唱歌曲】
顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則。
家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發自內心地服從和遵守。
家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會。
家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現狀和未來、一個民族的傳統與創新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內化，是精神文明建設的有力抓手。
下面進入第一環節：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。
【第二環節：觀視頻】
家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統文化對每個家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
下面進入第二環節：觀看家風集錦視頻。
【第三環節：誦經典】
中國自古以來，就是重視門規家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹的家風約束。說到家風，必然要提到“家規”、“家訓”。
家規是指一個家庭的行為規范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規”，違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規是禁令，行為底線。
家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。
古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳的“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“業精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓。可以說，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現代社會家庭的分散和獨立，家風家規已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現象是否與家風家規的日益衰敗密不可分？
家風往往體現在有德望的祖先定下的家訓家規中，這些家訓家規在中國有著諸多的名稱：“家規”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發揚光大。
下面進入第三環節：大家一起誦讀《朱子家訓》。
黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。
既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質而潔，瓦缶勝金玉；飯食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。
居身務期質樸，教子要有義方。
莫貪意外之財，莫飲過量之酒。
與肩挑貿易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。
兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。
聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。
居家戒爭訟，訟則終兇；處世戒多言，言多必失。
勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。
乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。
施惠無念，受恩莫忘。
凡事當留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門和順，雖饔飧不濟，亦有余歡；國課早完，囊橐無余，自得其樂。
志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。
守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又稱《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》），是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內容繼承了中國傳統文化的優秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”，是中國古代十大經典家訓之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內容簡明賅備，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意義。
【第四環節：學模范】
一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。每個家庭的家風可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風，卻可以對家庭成員在個人修養、品德操守等方面，產生重要而積極的作用。相反的，如果一個家庭的家風不正，那么生活在這個家庭中的成員，其個人品行、道德操守，就可能會出現問題。
實際上，家風的意義絕對不僅僅限于規范家庭成員道德操守、個人品行，一方面，它會調劑家庭內部之間的關系，關涉到家庭內部的和諧、團結與穩定。試想，在一個以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風的`家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個家庭的和諧與穩定。
小家庭是構成大社會的基本細胞，如果一個家庭的家風健康積極，家庭成員在家風的約束之下具有良好的道德操守，個人品質，那么就會在潛移默化中達到提升整個社會道德水平、社會風氣的作用，對其他社會成員產生積極的引導和規范作用。
在給父親的拜壽信中說，“學父親做人”，“學父親做事”，“學父親對信仰的執著追求”，“學父親的赤子情懷”，“學父親的儉樸生活”，可見父親對孩子的一生都影響深遠。
下面進入第四個環節，請原市委副秘書長余少雄介紹他家的家風及其故事。
余秘書長的介紹告訴我們，家風是一個家庭開展教育的起點，也是家族的共識性的道德觀念，對于人的人格養成、培養榮譽感和責任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現并延續下去？或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。
【第五環節：談感想】
二戰前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今？結論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。
家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續優良文化傳統的好方式。我們要像搶救文化遺產一樣，梳理傳統文化資源，搶救家風家教，激活優良傳統的基因，喚醒傳統美德的基因。
借助道德講堂，大家對家風有了一些了解，請大家談談感想，分享一下你家的家風是什么？家風塑造了你什么樣的品質？反思一下自己對父母的言傳身教我們領會了多少，做到了多少？我們身為父母又給孩子傳承了什么？請大家踴躍發言。
【第六環節：送吉祥】
家庭是社會的基本細胞，千千萬萬的家庭家風好，就會促進全社會的風氣好。各級領導干部的家風好，就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說，家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞，而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以，重提家規、重振家風是時代的需求。
“說家風”，是對社風民風的守望，也是對黨風政風的檢閱。喚醒沉睡的家規家風，讓老一代中國人重塑家規威嚴，重振家庭雄風；讓年輕人在腦海中銘刻家規家風概念，在清晰中傳承優秀的家庭美德，從而匯聚成風清氣正的良好社會風氣。相信，隨著“重視家風、管好家風、扶正家風”的觀念逐漸深入人心，反“四風”和“兩學一做”學習教育定能更上一層樓。
最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結束今天的道德講堂。
感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。
精選道德講堂主持詞 篇5
尊敬的各位領導、親愛的同志們：大家下午好！
歡迎大家來到開發區（x鎮）泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。
本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看。
一、播放短片
通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，國稅局第七分局局長盧始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。
各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。
二、講故事
接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。
非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬！感謝他的無私奉獻！
三、誦中華經典
下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業為先，萬惡懶為首。
執事敬，事思敬，修已以敬。
請大家跟我一起高聲朗讀。（兩遍）
四、作一番點評
在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享？
感悟一：
感悟二：
感悟三
感謝三位的分享！
有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。
五、唱歌曲
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。
全體人員起立唱《公民道德歌》。
朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與！
道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散！
精選道德講堂主持詞 篇6
各位領導、各位朋友：大家下午好！
歡迎來到xx縣道德講堂示范講堂。學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是本次道德講堂主持人。今天道德講堂的主題是“誠實守信”。“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是每個人最起碼的要求。誠信是市場經濟的本質屬性，企業寶貴的無形財產，誠信也是社會和諧的紐帶。正所謂個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。
本次道德講堂，一共分為六個環節：問自己、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥。
下面，進入第一個環節，問自己。現在我想請在座各位和我一起靜靜反思：在日常生活和工作中是否做到誠實守信，不說謊、不作假，信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作，時間一分鐘。
好，時間到。各位領導、朋友，誠信是我們每個人的責任，反思就是要時刻督促我們自我提高素質修養，做誠實不欺，恪守信用之人。下面進入第二個環節，唱歌曲，讓我們一起高唱《公民道德歌》。有請工作人員播放歌曲。
這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。
接下來，我們進行講堂的第三個環節，學模范。
中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。在中華五千年的歷史長河中，有許多誠信的典故。如，商鞅立木為信，統一了中國；曾子殺豬教子，他的精神流芳百世；季布“一諾千金”，使他免遭禍殃等等。在當代社會中，也有許多這樣的人，他們或堅守初始信念而奔波勞命卻無怨無悔，或為一句承諾而殫精竭慮也義無反顧。今天我們學習的道德模范是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”的誓言，上演了一場生死接力，他們就是感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林。（請看大屏幕）
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們為尊嚴、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。其實在我們平江也有許許多多講誠信的先進典型，如我縣第四屆道德模范李永德，就是我們學習的榜樣。（播放李永德視頻）下面，講堂進入第四個環節，誦經典。春秋大義，大道明德，盡在經、史、子、集，盡在明經圣典。古哲先賢留下無數道德經典格言，今天我們就誦讀其中的兩句。下面，我先讀一遍。人而無信，不知其可也。不足于行者，說過；不足于信者，誠言。（屏幕同時播放）
人而無信，不知其可也；這句話出自《論語》，意思是說：一個人如果不守信用，不知道他怎么可以做人。
不足于行者，說過；不足于信者，誠言。
這句話出自《荀子〃大略》，意思是說：行為不實在的人，說話一定夸夸其談；不誠實守信的人，往往裝成誠懇的樣子來說話。
下面，請大家跟我讀一遍，謝謝大家！
接下來，我們進入第五個環節，談感悟。剛才，我們唱了公民道德歌，聽了“信義兄弟”的故事，學習了經典，我想大家一定和我一樣，有許多感想，有許多話想說，那么，有誰愿意把自己的感想說出來與大家一起分享？
有請……
謝謝兩位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會若大地，甘露缺失，大地將出現裂痕；誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。
最后，我們進入第六個環節，送吉祥。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。本次道德講堂送出的吉祥是“道德書簽”，書簽的正面是儒家思想代表人物孔子與其弟子的對話圖，背面是經典道德語錄。希望大家今后能多讀傳統經典文章，用傳統道德思想充實我們的頭腦，指導我們的行動，就一定能帶給我們人生平安、吉祥。
誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片，我們每個人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁！本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與配合！我們下期再見。
精選道德講堂主持詞 篇7
親愛的職工朋友們：
大家好!
歡迎來到中國二冶一公司道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人許琳。 德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
我們的道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。洗滌心靈、抒發善意，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望大家都能通過道德講堂，對道德有新的領悟與理解，不斷提升個人道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。
【第一部分】學唱一首歌曲
本期的道德講堂有“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“講述一個故事”、“做一番點評”、“奉獻一份愛心”六個環節。現在我們進入第一個環節，大家一起來高唱《感恩的心》。請大家起立。
【第二部分】觀看一部短片
有句話說的很好：只要我們心存美好，我們眼中的世界就會美好。胸懷一顆感恩的心，用個人微小的善行去點亮道德的星光。億萬顆星光集聚在一起，必將照耀神州大地，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣。因此，構建和諧社會，弘揚道德力量，需要我們每個人的奉獻與行動。下面，我們觀看一部短片，來共同感悟一個平凡的勞動者在工作中所閃現的愛崗敬業的道德之光。
【第三部分】誦讀一段經典
中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光。下面，讓我們通過重溫與誦讀一段經典，來感受數千年來，道德所激勵我們華夏民族砥礪奮進的強大力量。
請大家看大屏幕。
我先為在座各位誦讀這段經典語錄：子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
這段話語出自《論語》。《論語》是記載中國古代著名思想家孔子及其弟子言行的語錄，共四十卷，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫，是我國古代儒家經典著作之一，是首創語錄體。
這段話的翻譯過來就是：孔子說：“君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話小心謹慎，到有道的人那里去匡正自己，這樣可以說是好學了。”
我們現在的時代，是一個處于轉型期的時代。我們常常在思考用什么詞來形容我們這個時代。龐大、激烈、奮進，但也有物欲、空虛、浮躁。我們要想在這個復雜的時代守住自己的情操，保持清醒的頭腦，就必須兢兢業業為工作、為社會奉獻自己的力量，謹言慎行，對照道德模范，時刻反省自身，以史為鑒、以他人為鑒，做一個有道德的好公民。
【第四部分】講述一個故事
我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
現在，我們進行第四個環節“講述一個故事”，傾聽一個來自我們身邊人的身邊故事。有請故事講述人上臺為大家講述。
作為與王奎一個分公司的同事，我對王奎這種愛崗敬業的精神也有著深刻的體驗。7月5日，旋流井封底進入最后攻堅階段。王奎從早晨七點半到工地指揮施工，一直到晚上十一點多才回家。作為公司80后干部的先進典型，王奎值得我們每一位年輕人學習。正是由于有萬千勞動者與建設者們的默默付出，我們的生活，才日益富足，我們的社會才和諧美滿，我們的國家才繁榮昌盛。讓我們用掌聲向他們致以我們崇高的敬意!
【第五部分】做一番點評
在前四個環節中，我們聽了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段經典，傾聽了一個故事，相信大家有很多的感慨。那么我們進行一下現場互動，請場下的聽眾們與我們分享一下今天的道德感悟。想發言的聽眾請舉手示意。
謝謝上述位聽眾與我們分享了道德感悟。激發善心，抒發善意。最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我倡議：獻出我們的忠誠與激情，付出我們的智慧與汗水，做一個勤勞的二冶人，做一個敬業的二冶人，建設美好二冶、重塑二冶輝煌!
【第六部分】奉獻一份愛心
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。在奉獻一片愛心的環節中，請大家先觀看課件。照片展現的是一公司志愿者服務隊走進包頭市景苑小區，與社區開展結幫共建活動的場景。在活動中，志愿者們為社區清理了小廣告，為居民發放建設文明城市宣傳指導手冊及城市文明程度指數測評表。結幫共建活動是包頭市精神文明建設中一項比較重要的活動，也是企業實現社會責任的一種有效形式，旨在推動城市文明建設、促進社會和諧發展。與社區結幫共建包括關愛空巢老人、關注留守兒童、扶助殘障人員、宣傳倡導社會公德、職業道德、家庭美德等活動內容。道德講堂作為一個崇德揚善的平臺，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，進一步提升我們二冶人的道德水平和文明程度，努力推動集團經濟社會各項事業的全面發展，為二冶再創輝煌做出新的更大的貢獻。
本期道德講堂到這里就結束了，讓我們共同祝福彼此：厚德善行，吉祥相伴!
精選道德講堂主持詞 篇8
親愛的同學們：
大家上午好！
歡迎大家來到四一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人張老師。
我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。
道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝福”五個規定環節。
下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 少先隊隊歌》。
請大家起立。
（唱完后）請坐下。謝謝大家。
接下來，我們進入第二個環節，看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。由此可惜，接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《弟子規》，我們一起來高聲朗讀。
接下來，我們進入第四個環節，聽一個故事。今天，我們要講的是《聞雞起舞》的故事，掌聲有請我們的宣講員張雪凝為我們講述！
非常感謝張雪凝同學的生動講述。
請坐。
唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環節，想請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養他們的心理健康。
感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進入第六個環節，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
精選道德講堂主持詞 篇9
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好!歡迎來到道德講堂!
五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。
今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，
讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。
參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。
我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。
非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!
講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。
懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。
守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。
今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。
走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：
第一個環節——自省。請大家閉目靜思。
在靜思中捫心自問三個 問題：
1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?
2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?
3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?
通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。
好!自省完畢。
古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。
下面讓我們進入第二個環節：誦經典。
“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。
在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。
下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：
人而無信，不知其可也。 —— 孔子
不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。
源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。
不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。
有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩
有請市綜合服務中心工作 陶醉
有請博愛幼兒園老師 杜艷琴
有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰
有請輔具中心干部 鄧慧
有請博愛幼兒園老師 李春雪
有請殘疾人康復中心醫生 馮明真
有請殘疾人康復中心醫生 楊絮
由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。
(播放原唱歌曲) „„„„
謝謝大家，請坐!
這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。
通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。
尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇10
男：各位領導、各位老師、各位同學：
女：大家好！
男：歡迎來到道德講堂！
女：我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣， 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
男：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
女：我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。
下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
男：請全體老師、同學一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經典
女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
女：。領讀《弟子規》總序、入則孝。
三、看一部短片
男：經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
女：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
男：他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。
四、講一個故事
女：在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動人的故事。
五、做一場匯報
男：我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有9個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”請陳主任給我們做匯報：
六、寫一篇感悟
男：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。
七、學生代表講話
請幾位教師、學生代表談一下自己的感悟
結束語：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
男：今天參加我們道德講堂活動的，還有各位領導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！
精選道德講堂主持詞 篇11
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好！
歡迎大家來到道德講堂，本期道德講堂的主題是：團結就是力量。我是主持人。
團結是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。
我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家心往一處想，勁往一處使，減少工作中的矛盾和阻力，降低工作成本，戰勝各種困難，使各項工作得到更快、更好的落實。 我們今天的道德講堂共有五個環節：唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，做一番點評。
首先，讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲：《團結就是力量》
（請播放歌曲）
下面，我們進入第二個環節，看一部短片《全國勞動模范張敬東事跡》，請看大屏幕......
接下來，是“誦一段經典”的環節，請看大屏幕： 天時不如地利，地利不如人和。
——節選自《孟子》
這句話的意思是：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。
請大家跟我一起大聲誦讀......
曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
下面我們進入講一個故事的環節：有請道德模范為我們講述她的先進事跡，掌聲歡迎......
謝謝。
一滴水可能算不了什么，可無數滴水匯集起來就可以匯成大海，一顆愛心也許也算不上什么，可無數愛心匯集起來，便可以成為愛的海洋。一份力量也許算不了什么，可把每個人的力量凝結起來，便是無法戰勝的銅墻鐵壁！
在聆聽了道德模范的事跡報告后，相信大家一定有許多感想，下面請大家談一談自己的感受，請舉手示意。有請......
謝謝大家的發言！一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。
本期道德講堂到這里就結束了，“人心齊，泰山移”，希望大家以德養心，厚德善行。謝謝大家的配合！道德講堂，我們下期再見！
精選道德講堂主持詞 篇12
各位同學們，朋友們，大家好!歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。
精選道德講堂主持詞 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
歡迎來到姚村鎮中心小學“道德講堂”!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹國慶。真誠的希望，今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。
今天，道德講堂的主題是“孝老愛親，傳承美德”。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給了我們生命，養育我們成長，感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的好人好事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾看得見、學得到的“凡人善舉”和“道德模范”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，不斷提升公民道德素養，構建人人尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂共有八個環節：唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、談感悟、省自身、行德禮、送吉祥。
一、唱歌曲
首先，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲
請全體起立!大家一起來學唱劉和剛的經典歌曲《父親》請坐!
一首《父親》，道盡了天下所有父母的辛勞與偉大，也唱出了所有兒女對父母的愛戀與感恩。
二、學模范
下面，我們進入道德講堂的第二個環節——學模范
今天，我們學習的道德模范是：感動中國——朱曉暉。請大家觀看一段視頻：
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像朱曉暉這樣恪守孝道的善良兒女，依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
三、講故事
接下來，我們進入道德講堂的第三個環節——講故事
讓我們一起聆聽道德故事，洗滌心靈，感悟道德，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
四、誦經典
下面，我們進入“道德講堂”的第四個環節——誦經典中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教導，感知歷史的脈搏。今天，我們要誦讀的是出自《孝經》和《論語》中的經典名句
身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。
這句話的意思是說：人的身體四肢、毛發皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，揚名于后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。
下面，請大家跟我一起來誦讀。“身體發膚，受之父母”。開始，(謝謝大家!)
接下來，這段話出自《論語》里的經典名句，
子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”
孔子說：“現在人們所說的孝，往往是指能夠贍養父母。其實，就連狗馬之類都能夠得到人的飼養。如果沒有恭敬之心，贍養父母與飼養狗馬之類，有什么區別呢?”
請大家跟我一起來誦讀，“子曰：“今之孝者，是謂能養。”開始
為了加深對經典道德名句的理解，請大家再次誦讀一遍。剛才，我們一起學唱了一首歌曲，觀看了一段視頻，聆聽了一個故事，誦讀了兩段經典，相信大家一定有許多感悟。
五、談感悟
下面，我們進入道德講堂的第五個環節——談感悟
聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意或者直接站起來。
謝謝!由于時間關系，我們的交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言。
愛是一種力量，是一種寬容，是一種責任，是一種人生的態度;愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝剛才幾位朋友的肺腑之言!
六、省自身
下面，我們進入道德講堂的第六個環節——省自身
請大家微閉雙眼，俯視自己的內心，靜穆反思三個問題：
1、你知道父母最在乎的是什么嗎?
2、忙碌了一天的你，有沒有給父母打個問候電話?
3、你會帶著父母一起去游玩散心嗎?
好了，相信各位心中已經有了答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪!沒有做到的我們可以盡快去彌補，一切都來得及。
七、行德禮
接下來，我們進入道德講堂的第七個環節——行德禮
現在，請全體起立!讓我們深深地向“德”鞠躬。請坐!
今天，我們在這里向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設的正能量轉變為弘揚道德模范精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內心深處最偉大、最自豪的理想火焰。
希望大家在今后的工作和生活中，多一份誠意，多一份誠心，盡善盡孝，將我們的傳統美德發揚光大。
八、送吉祥
最后，進入道德講堂的第八環節——送吉祥
贈人玫瑰，手留余香。本期的道德講堂為大家準備了一份吉祥，這份吉祥是一張精美的卡片。
雖是一張小小的卡片，卻滿載著濃濃的祝愿。愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時，也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。祝愿天下所有的父母幸福安康。
親愛的朋友們，讓我們大家攜起手來，從你我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當，多一點感恩。
本期的道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝!
精選道德講堂主持詞 篇14
各位領導，同志們：
大家下午好！
歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人。
在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。
友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。
帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。 請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：
認為是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身邊人很少發生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。
3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。
4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。
5、知道怎么做才能避免與別人發生矛盾。
“ √”得 1 分，“×”得 0 分
1、總分為4—5分的：十分友善。
2、總分為2—3分的：比較友善。
3、總分為0—1分的：不友善。
我愿意相信大家都是十分友善的。
接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。
“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）
你不認識我，我不認識你， 互相幫幫忙，生活就少了風雨， 人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！
好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模范。
鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。
精選道德講堂主持詞 篇15
【開場】
各位領導、各位老師:
大家下午好!歡迎來到明珠小學“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。
中華美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶，是文明之光。我們這所年輕的學校，從淳樸的校風激勵少年成長到良好的師德標示做人的力量，從道德之光正在明珠奕奕閃亮。
今天的神州大地中國夢高歌起航，做人民滿意的教師是我們每位教師的夢想。熱愛崗位，踏實工作是教師職業道德的衡量。今天是明珠小學道德講堂的第一講，主題是愛崗敬業。
【環節1】
當清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在講臺，當傍晚的最后一縷晚霞映紅我們的臉龐，我們年復一日，腳步匆忙，書聲瑯瑯，三尺講臺守望。這就是心的呼喚，這就是愛的奉獻。讓我們唱響這首《愛的奉獻》。
【環節2】
提起最美女教師張麗莉，欽佩感動的情緒總是在我們心中激蕩。感動中國的頒獎詞這樣寫道:別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。玉壺存冰心，朱筆寫師魂，讓我們一起來看短片《張麗莉的故事——師魂》。
【環節3】
教師個人的范例，對于孩子的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。細膩的手支起課桌，瘦弱的背擋住風雨。有了愛，孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。
【環節4】
《論語》《道德經》那些積淀著智慧結晶的言論著作，那些濃縮著豐富感情的詩詞歌賦，頌揚著崇文修德。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去踐行圣賢古書上的教誨。
精選道德講堂主持詞 篇16
各位同學們，朋友們，大家好!
歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。
【第一個環節自我反省】
道德講堂，是滋養善的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請同學們“三問”自己：自己今天做了什么?自己今天想了什么?自己明天打算做什么?
請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節唱歌曲】
下面，我們來學一首歌曲——《超越夢想》，讓我們心懷夢想，為夢起航，播放視頻，學生跟唱。超越夢想
【第三個環節看短片】
有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。
播放短片《中國飛天夢》。
【第四個環節聽故事】
道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。
有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候,家住在南京.離他家不遠有條河,叫秦淮河.每年端午節,秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節還沒到,就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節,茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上,只盼望小伙伴早點兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;"快給我講講,今天的場面有多熱鬧?"小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!出了什么事?"茅以升吃了一驚."看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河里!"聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發呆.他想;我長大一定要做一個造橋的.人,造的大橋結結實實,永遠不會倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經過長期的努力,終于實現了自己的理想,成為一個建造橋梁的專家.
有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。
拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。讓我們用掌聲感謝這位同學。【第五個環節誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。
經典詩文：
莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛>
天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.李白>
人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》
【第六個環節發善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?
感悟一;感悟二;...
【第七個環節送吉祥】
道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。
下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
精選道德講堂主持詞 篇17
同學們，大家下午好！
歡迎大家來到XX職業中專學校“道德講堂”，我是這次道德講堂的主講人。
根據XX市精神文明建設指導委員會《關于組織開展“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題活動的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地，普遍開展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動“的要求，利用今天下午第三節課時間開展“告別不文明行為，爭當文明好學生”為主題的道德講堂活動。
開課的目的：
為加強廣大師生的習慣養成教育，倡導說文明話、辦文明事、做文明人之風，提高師生的文明素質和校園的文明程度，營造濃厚的輿論氛圍。
今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環節。
主持人：在沒有開課前，我想問問同學們：什么是不文明行為？
同學們發言，主持人明確：不文明行為，指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗（公共秩序，善良風俗）的舉止和動作。
比如公共場所的不文明行為：
不自覺排隊、公共場所吸煙、亂扔垃圾，隨地吐痰、說臟話粗話、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等
再比如公共交通的不文明行為：
闖紅燈，機動車不讓在斑馬線上通行的行人，行人不走人行橫道、天橋、地下隧道，隨意橫穿馬路，超速或超載行駛，亂停亂放車輛等等。
下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環節——“看一部短片”：
播放視頻:《校園不文明行為》。
主持人：這則視頻說了校園內常見的三類現象：1.不雅著裝；2.影響他人（公共場合大聲喧嘩）；3.宿舍臟亂差，使用高功率電器。
這個視頻告訴我們：在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。
ppt列舉校園內不良行為：
1.無故曠課、遲到、早退；
2.上課玩手機，不認真聽講；
3.頂撞老師；
4.考試作弊；
5.打架斗毆；
6.偷竊他人財物；
7.強拿強要；
8.賭博；
9.損壞公物；
10.違章使用電器；
11.酗酒、吸煙；
12.亂丟亂扔廢棄物；
13.隨地吐痰；
14.不雅著裝；
15.便后不沖廁所;
16.男女親密不分場合；
17.公共場合大聲喧嘩；
18.語言粗俗；
19.沉迷網絡；
20.寢室打牌，高聲唱歌、放音樂；
21.翻越圍墻、柵欄；
22.食堂浪費飯菜；
23.浪費水電；
24.晚間熄燈后不按時睡覺；
25.踐踏草坪，攀折花木;
26.公共場所大聲喧嘩；
27.教室桌凳橫七豎八；
28.宿舍臟亂差。
主持人：請我們同學對照一下自己，看看這28條，你占了幾條？如果哪位同學跟這28條都不沾邊，那么這位同學一定是位具有良好文明習慣的同學，希望你一如既往、再接再厲；反過來，假使哪位同學感覺這28條或多或少跟自己都有些關系，那就要引起注意、加以改正了，因為這些畢竟是不良習慣。
接下來，讓我們進入第二個環節“古人論禮儀”：
PPT播放“古人論禮儀”：
▲人而無儀，不死何為？（《詩經鄘(yōng)風相鼠》）
儀：禮儀。一個人如果不懂的禮儀，為什么不去死呢！（人活著如果不重視禮儀,那么就如同死人!）
▲人之有禮，猶魚之有水也。(晉葛洪（科學家）《抱樸子譏惑》)
（對于一個人來說），講究禮儀就像魚兒離不開水一樣（重要）。
▲不學禮，無以立。(《論語》)
不學習禮儀規范，就很難在社會上立足。
▲禮之用，和為貴。(《論語》)
禮的作用，是使人和諧共處。
▲禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。(《禮記曲禮上》)
禮：禮節。尚：注重。在禮節上注重有來有往，有往無來，不符合禮節；有來無往，也不符合禮節。
主持人：我們偉大的中華民族是一個高度重視禮儀的民族。這跟我們有著悠久、燦爛的文明歷史有關，也跟我們中國人的勤勞、善良有關。
我們都是中國人，希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀，成為懂理、講理的人。
接下來，讓我們進入第三個環節“講一個故事”：
請學前（2）學生藍給我們大家朗讀故事《面試》：
給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了。
沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞（luò），信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。
10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。
主持人：感謝藍詩婷同學聲情并茂的朗讀。
這個故事告訴我們：只有從點滴做起，隨時養成自律的好習慣，才能不斷地提高、完善自己。
下面，我們進入第四個環節“唱一首歌曲”：
歌曲《文明在哪里》
作詞：張作曲：戚演唱：譚
文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學習。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。潤物無聲，春風化雨。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。
主持人：這首歌告訴我們“文明就在你身邊，在你的生活里”和“人人都來講文明。這個世界更美麗”簡單而深刻的道理。希望同學們人人爭做文明人，從我做起、從身邊小事做起。
接著是今天“道德講堂”的第5個環節“作一番點評”：
主持人：老師，同學們：
我們的言行舉止，無不體現一個人的氣質與修養。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
但遺憾的是，在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為：亂扔垃圾現象屢禁不止，一些同學張口閉嘴臟話、粗話連篇；……凡此種種，都影響了同學們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈的校園環境。為此，我借開設道德講堂的機會，向同學們發出如下倡議：
一、告別污言穢語，多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見"等文明禮貌用語。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環境。
三、尊敬師長，孝敬長輩。
四、關心愛護每一個同學。我們應當事事能謙讓，處處講誠信，珍惜身邊的每一位同學。
五、不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。
六、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩；愛護公共設施，注意節約用水用電。
同學們：良好的文明習慣是樹立健康人格的基礎，是保證我們校園和諧穩定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號，更需要我們踏踏實實地去踐行。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養成良好的行為習慣象，讓我們的成長與文明同行！
最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“寫一篇感想”
每人寫一篇500字左右的觀后感，于XX月XX日前以班級為單位打包，用郵件方式發送
今天的道德講堂到此結束。
謝謝大家！
精選道德講堂主持詞 篇18
尊敬的各位領導、各嘉賓、各位同事
大家晚上好!
歡迎來到道德講堂。
德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念。
今天我們非常榮幸地請到了市委宣傳部副部長、文明辦主任，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天我們的道德講堂以“愛崗敬業 無私奉獻”為主題，以“五個一”模式開展，唱一首歌、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟。
首先，我們進入第一個環節唱一首歌。請大家一起來唱《愛的奉獻》，全體起立。(歌畢)
大家請坐，一曲《愛的奉獻》將人間大愛，將無私奉獻描繪得淋漓盡致。只有愛，只有奉獻，才不會讓心靈干涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻出一點愛，就一定能共筑中行美好家園。
下面，我們進入第二個環節，看一段短片。她是三尺柜臺上的一名平凡的員工，每天用微笑、用真誠拉進與每一位客戶的距離。她是蔡氏服務法的創始人，待客戶像親人一樣的服務理念，在全轄推廣。她就是黨的代表蔡淑娟。接下來，就讓我們來聽一聽蔡淑娟在三尺柜臺上譜寫的動人之歌。
蔡淑娟平凡而動人的事跡，就是對愛崗敬業的詮釋，就是對無私奉獻的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動容的道德楷模。今天我們就有幸請到袁衛華、烏朝暉兩位代表，在講一個故事環節，為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請袁衛華。
一份執著、一種信念、一番理想，袁衛華讓我們看到了新時期新青年的理想追求。下面，讓我們再聽聽烏朝暉的故事，大家掌聲有請。
立足本職，創先爭優，建功立業，我想這應該是我們所有人對于工作的追求，對于愛崗敬業最平凡卻最有力的解釋。讓我們再一次對所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻的員工送上熱烈的掌聲。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。接下來，我們進入誦一段經典環節，讓我們誦讀經典，聆聽先哲教誨。
在聽了兩位楷模的故事，重溫了經典后，我想現場的同事一定也有著許多的感想、感悟，下面就讓我們進入談一番感悟環節，想要發表感想的同事可以舉手示意。
謝謝兩位同事的精彩發言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。
感謝黃行長，今天我們同樣非常榮幸請到市文明辦主任，下面就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎郁部長為我們講話。
謝謝郁部長，剛才郁部長用多個生動的小故事強調了道德的重要性，解釋了道德的內涵，講述了道德講堂的來源，開展意義及方式。為我行辦好道德講堂，做好文明創建工作指明了方向。讓我們再一次用掌聲對郁部長在百忙之中來到現場表示最衷心的感謝!
各位領導、各位同仁，經濟社會的發展需要道德來支撐、來引領，讓我們立足于本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位客戶，從小事做起，從現在做起，做愛崗敬業、無私奉獻這一傳統美德的傳承者。
本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇19
教職工同志們：大家下午好!
今天我們再次來到道德大講堂，本期道德講堂由我來主持，主題是：助人為樂。首先，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起看短片、學模范。(請看視頻《郭明義》)
觀看了《郭明義》視頻，聆聽了他的故事，我想，大家的內心一定會有所觸動。郭明義同志講道：有人說，雷鋒是傻子，我就是要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實際行動生動回答了在新的歷史條件下，如何正確認識和處理自我與他人、個體與集體、索取與奉獻、平凡與崇高等人生課題，對廣大干部群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有十分重要的教育意義。
作為一名教育工作者、一名教師，我們要認真學習、深刻內化郭明義精神。學習明義精神，就是要學習他牢記宗旨、堅定信念的品質;學習他牢記全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的一切所能，幫助那些需要幫助的人;學習他做好事不求回報，二十余載從不間斷的毅力。這些都是我們平常人身上所缺少的，也正是我們要學習的!
“雷鋒的道路就是我的人生選擇、雷鋒的境界就是我的人生追求。”郭明義把雷鋒精神作為人生追求，不愧為雷鋒精神的傳人、優秀代表和“新時期弘揚雷鋒精神的先鋒”。我們要學習他的這種樹立正確的人生追求的精神。
我們要學習他的愛崗敬業精神。無論他身處什么職位都會把工作當成事業，把職責當成使命，立足本職、勇挑重擔、任勞任怨、追求卓越，出色的完成各項任務。
還要學習他樂于奉獻的精神。直到現在，郭明義一家三口還擠在市郊不到40平米的房子里，礦上先后幾次福利分房，符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學習他的愛奉獻、真奉獻的奉獻意識和精神，在奉獻中讓黨徽閃光，讓人生無悔。
郭明義的精神充分體現了一個黨員的先進性，展現了一個黨員創先爭優的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱。作為一名教育工作者，應立足實際，深入學習，弘揚其精神，積極爭當各項工作創先爭優的表率。
我們的社會、我們的時代，需要更多象郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模。
精選道德講堂主持詞 篇20
各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家好!歡迎來到烏市第五小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人吾熱古麗。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。立足崗位，奉獻愛心，是社會主義價值觀的體現。本次以“愛的奉獻”為主題的道德講堂活動目的，就是要通過道德講堂的形式，進一步弘揚正氣，播撒愛心，踐行社會主義價值觀，提升教師愛事業、愛學生的使命感。不斷提升五校全體師生的道德素養，構建崇德尚善的校園氛圍。
“有一首歌最動人
那就是師德
有一種人生最為美麗
那就是教師
有一道風景線最為亮麗
那就是詩魂
不要說我們一無所有道德講堂主持詞我們擁有無數顆熾熱的心
我們用愛播撒著希望。。。。。。”
請大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
入黨30年來，他時時處處發揮黨員先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。2019年工作中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。20年獻血79次，獻血量達6萬毫升，是他身體血液的10倍多;先后資助180多個貧困孩子，累計捐款15萬多元，相當于自己2019年全部工資的一半;而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在不到40平方米的單室里，他就是新時代的活雷鋒。
請看新時代的活雷鋒——郭明義的故事。
(電視短片播放完畢)
身邊的人講身邊的事，身邊的人教育身邊的人，身邊的人感染身邊的人。請烏市第五小學副校長哈力旦，講述身邊的故事。掌聲有請!
讓我們再次用掌聲向她表示感謝!
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位老師、同學和家長愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員送上話筒。
(分享完畢)
由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言。同樣也非常感謝大家的傾聽。
請大家起立，讓我們一起來學習一段經典。
“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”—— 東周·戰國 孟子 《孟子·離婁下》
解釋：把仁保存在心里，把禮保存在心里。仁人愛人，有禮的人尊敬人。愛人的人，別人就一直愛他;尊敬人的人，別人就一直尊敬他。
愛是做好一切工作的前提和快樂的源泉，付出愛就會收獲愛，愛是道德的最高境界!真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾，讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的烏魯木齊人，做一個文明有禮的烏魯木齊人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的烏魯木齊人”，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當好人。
請哈校長和王校長為大家奉送一份吉祥，愿大家真正成為道德的傳播者、踐行者和受益者。謝謝!
本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇21
親愛的朋友們，大家好!歡迎來到市民道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，這是20xx年12月17日廣西電視臺午間新聞的片段。(電視短片播放完畢)
現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事。剛才大家在
短片里看到的三姐妹，就是我們今天的道德故事的主人公，有人稱這三姐妹為“熊貓俠”，因為她們身上流著的血液與眾不同，而且樂于奉獻;有人親切地稱她們為“特殊救火員”，也正是她們的善舉，讓更多的人在緊急關頭得到及時的救助，挽回寶貴的生命。今天我們請到了三姐妹中的老三，在南寧市農業局工作的黎雪蕾，由她跟我們講述自己的故事。掌聲有請!
(講述完畢)
謝謝黎雪蕾的真情講述。“熊貓血”三姐妹今年在廣西日報社主辦的活動中當選為“廣西公民楷模”，我們青秀區也將她們推薦為南寧市第二屆道德模范的“助人為樂”模范候選人。她們用實際行動詮釋著“能幫就幫”的精神，讓綠城南寧這座溫暖的文明之城，更加充滿愛意。讓我們再次用掌聲向她們表示感謝!
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《*規》中《泛愛眾》這一段節選。等一會將要播放的視頻短片，首先將會逐句解釋《泛愛眾》的其中含義，
解釋完畢后，在視頻的后半段，請大家跟著視頻齊聲誦讀。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現《*規泛愛眾》節選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入第六個環節：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的南寧人，做一個文明有禮的南寧人”，以作共勉。“做一個勤勞善良的南寧人”，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
最后將由我和黎雪蕾為大家送一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
精選道德講堂主持詞 篇22
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。
道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效 忠于職守，接受監督 顧全大局，團結協作 清正廉潔，率先垂范
今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。
首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。
好，謝謝大家，請坐。
接下來，我們進入第二個環節：“學模范”。 在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。
非常感謝生動講述。
下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。
現在，我們進入第四個環節，發善心。
道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。
感悟一：……
謝謝!說的非常好!請坐。
下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。 感悟二：……
好的，謝謝!請坐。
謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。
現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個最優秀的團隊，發揮最強大的團隊力量，戰勝一切困難。
下面我們進入最后一個環節，送吉祥。
我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇23
主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人——李佳儀
中華民族的傳統美德，通過同學們身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚文明禮儀、誠實守信、孝老愛親、尊師重教的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德.道德講堂有九個環節：問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、日行一善、行崇德禮、送吉祥。
第一個環節——問自己
作為一名少先隊員，我們應該講文明、懂禮儀，嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》《小學生禮儀規范》，爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年。
請大家“三問”自己：“有沒有以少先隊員的標準要求自己?有沒有做一個文明的好少年?有沒有禮貌對待他人?
第二個環節——唱歌曲。
禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。繼承和發揚中國的禮儀文化，是我們每位公民的責任。現在讓我們一起來唱響《公民道德歌》，孔昭丹同學領唱，請大家起立，請放音樂。
(播放《公民道德歌》音樂)
好，謝謝大家，請坐。
第三個環節——學模范。
首先我們一起來觀看《程門立雪》的故事。
(播放《程門立雪》)
禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。禮儀小故事還有大家非常熟悉的《孔融讓梨》的故事。現在請焦國棟為我們講講這個故事。
第四個環節——學禮儀。
我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。
當我們參加升國旗儀式的時候，要面向國旗敬隊禮。請同學們跟我一起做：敬禮。禮畢。當我們見到老師和長輩時，要鞠躬問好。請同學們跟我一起做：鞠躬(老師好!)同學們做的真好，請坐下。
第五個環節——誦經典。
請大家看著大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典,請大家跟我一起誦讀，
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變
好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了兩個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們一定有許多感觸.
接下來，我們進行第六個環節 ，談感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學起來說一說你的感悟和收獲?
莊梓瑜：我們要從從一點一滴的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩。
藍迪：我認為我們應該要勤奮學習，追求上進，樹立遠大理想。
秦雯：我要像孔融一樣做一個有禮儀的孩子，生活中還要努力做到講文明、懂禮貌、團結同學、樂于助人。
主持人：非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
第七個環節——日行一善
日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個講文明的人，做懂禮儀的人”
道德，是生命的靈魂，愛心，是生命的營養;在生活的點滴細節中培育我們的愛、誠、孝、仁的品德。
下面，請全體起立。請同學們以崇敬的心情承諾：“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。”請大家齊讀這幾條。同學們，你們都能做到嗎?
第八環節——行崇德禮
讓我們再次帶著崇敬的心情，向“德”字鞠躬···
禮畢!請坐
最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。
讓我們一起讀：祝老師們，身體健康、工作順利!祝同學們，學習進步、健康快樂地成長!
本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝同學們的熱情參與，謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇24
各位領導、同志們、鄉親們：
大家晚上好!今天我們舉行官店鎮首次“道德講堂”活動，歡迎大家的加入。
我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華,從而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。
在建設社會主義核心價值體系的當下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。
“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
參加今天活動的有：在家的鎮領導班子成員、鎮政府全體干部職工，各學校校長，教師代表，村居干部，居民代表等。
歡迎大家的熱情參與。
今天活動按六個環節進行，即：唱道德歌曲;看道德短片;說身邊故事;聽道德宣講;談心得感受。
第一個環節：唱歌曲
現在我們進入第一個環節，全體參會人員學唱《公民道德歌》。
請大家起立，請工作人員播放歌曲，大家一同吟唱。
“重情重義重品行，道德貴似金，人生道路上有德才能行……”，
盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實踐。
第二個環節：看短片
下面進入第二個環節，請大家觀看短片《孫茂芳孝老愛親的故事》。
在我們身邊也有不少這樣感人的孝老愛親故事。
如二郎鄉大橋村胡隆賢真情喚醒植物人丈夫……
20xx年8月18日傍晚8點過，胡隆賢丈夫張儒江在送米皮去鄰近的永安鎮集市售賣回來的路上，由于摩托車失控摔翻，張儒江被拋出10多米遠的山溝里，當即失去了知覺，后經醫院檢查，腦部左上側重度創傷嚴重凹陷、粉碎性骨折，血流不止，生命危垂，經縣醫院聯系四川瀘州醫學院腦外科專家連續做了5個小時的手術，但醫生表示，即便他命大能活下來，也是一個植物人。
胡隆賢沒有丟棄丈夫：她說“只要他能活著，無論今后怎樣，我都會照顧他一輩子!”五天過去了，十天過去了……可丈夫仍是昏迷不醒，未見絲毫好轉。
可就在第十三天，當胡隆賢正準備為丈夫擦洗身子時，突然發現丈夫的左手動了一下。
第十四天，張儒江奇跡般地微微睜開了雙眼。
就這樣，胡隆賢每天給丈夫擦身子、按摩、喂飯，教他說話、認人、認字，不離不棄，堅持不懈。
盡管不能說話，每當聽到妻子不停的呼喚，給他講以前一起經歷的往事，張儒江的眼中總會噙著淚水。
“水”!就在張儒江倒下的第18天，他終于開口說出了第一個字。
93天過后，在妻子的攙扶下，張儒江終于站立了起來，慢慢地可以挪動腳步。
四個多月后，由于無錢繼續住院醫治，胡隆賢把丈夫接回家中康復治療。
出院后，胡隆賢始終過著艱辛困苦的日子。
每天早上，她都要給丈夫擦身子，攙扶著丈夫一步步學著走路，然后做早飯;中午，一邊為丈夫擦身子，活動關節，給四肢做按摩，一邊教丈夫說話、認字;傍晚，再為丈夫擦一次身，然后做晚飯。
半夜，丈夫只要有動靜她就馬上起來看看。
一年多時間幾乎沒睡過一個整覺，可她卻從沒一句怨言。
功夫不負有心人!在胡隆賢的悉心照料下，張儒江漸漸恢復了意識，認識了妻子、女兒、父母，以及他以前非常熟悉的親戚朋友，開始學會寫字;不但可以自己吃飯，幫助老婆洗碗，打掃家里的衛生。
看著張儒江奇跡般蘇醒過來，醫生和護士們感到驚訝和意外：保住生命已經是個奇跡，能夠在短短的三個多月時間站立起來，開口說話，更是一個奇跡。
蘇醒后的丈夫，智力只相當于10歲孩童，相當任性暴躁，稍有不依就會破口大罵。
這一切胡隆賢全忍了，她說：“他就像個孩子，很依賴人，只要他活了下來，病情有所好轉，就是對我最大的安慰了。”
患難中見真情，堅守中顯真愛，我們時常追問，現在的時代，究竟什么才是真愛?我想胡隆賢的故事給了我們最好的答案。
“無論他今后怎樣，我都要照顧他一輩子!”這字字千金的承諾，就是世上最好的真愛證言。
第三個環節：聽講座
下面進入第三個環節，說故事。
讓我們以熱烈的掌握歡迎原官店鎮中學校長曾凡仲為大家作孝老愛親的講座。
第四個環節：誦經典
下面我們進入第四個環節，誦經典。
請大家看大屏幕，跟著我一起念：“天地重孝孝當先,一個孝字全家安;孝順能生孝順子,孝順子弟必明賢;孝道貴在心中孝,孝親親責莫回言;為人能把父母孝,下輩孝子照樣還;五谷豐登皆因孝,一孝即是太平年;孝順傳家孝是寶,孝順溫和孝味甘;為人若是不知孝,不如禽獸實可憐;百行萬善孝為首,當知孝字是根源。”
第五個環節：送吉祥
下面我們進入第五個環節，送吉祥。
請領導向大家贈送《百孝經》讀物。
總結：我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。
這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。
道，源于教育，道，重在傳承。
真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。
這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。
有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
精選道德講堂主持詞 篇25
親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。
崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這里就是想用道德的力量來激勵自已，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個文明有禮、敬業奉獻的興化運管人。
市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視，局領導王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長，親臨現場指導，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有：垛田交管所和我處的全體干部職工，歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視，并積極參與道德建設工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。
盧書記：..........
非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!
中華民族的傳統美德，一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，這種大家喜聞樂見的形式，進行自我教育，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。
今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。我們的活動共分七個環節，即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。
朋友們，合于心，暢于行，讓我們相聚于此，一同感受道德的芬芳。
一、作一番省身
下面，我們進入第一個環節——作一番省身。請大家靜默3分鐘，(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省，問自己：在家庭中是否孝老愛親，鄰里和諧?在交往中是否誠實守信，文明有禮?在學習上是否溫故知新，知行合一?在工作中是否盡心盡責，敬業奉獻?在作風上是否求真務實，清正廉潔?………
二、唱一首歌曲
現在，我們進入第二個環節——唱一首歌曲，請聽合唱《公民道德歌》，掌聲有請合唱團成員上臺………
謝謝!
一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想，喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業的人，我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。
德國哲學家康德說過：世界上有兩種東西，我們越是對它們加以深入思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是頭頂上的星空和心中的道德準則。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。
三、看一部短片
下面，讓我們進入第三個環節——看一部短片。短片的主人公名叫賈立群，他是首都醫科大學附屬兒童醫院的一位B超醫生，全國第四屆敬業奉獻道德模范，他幾十年如一日，以精湛的醫術、高尚的醫德，為無數身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……
(播放賈立群事跡的視頻)
.........
平凡之中見真情，細微之處顯真愛。賈立群同志的先進事跡令人感動，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。
四、誦一段經典
現在，我們進入第四個環節——誦一段經典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是諸葛亮的一句名言，掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領讀并作講解。
(播放背景音樂古箏曲.......)
各位領導、各位同事大家好!我是楊勇：
今天，我為大家領讀的內容是“鞠躬盡瘁，死而后已”。請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊………
這是出自諸葛亮《出師表》里的一句名言，意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。
諸葛亮在我國是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅僅是敬業精神，更體現出一種無私的奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為一名運政執法人員，我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
好，請大家再次跟我一起來朗讀經典：“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊……
謝謝大家!
謝謝楊勇!
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學習強素質、以制度建設提效能、以強化管理出形象，將“運政為民”的服務宗旨貫穿于日常工作全過程，牢固樹立“追求卓越、爭創一流”的工作精神，就是對傳統道德經典進行著現代詮釋。
五、講一個故事
接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。
也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規范。
今天我們為大家介紹的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事跡，掌聲有請宣講員周寧同志。
(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)
周寧：《顧德慶同志愛崗敬業的先進事跡》
…………………
謝謝周寧的精彩講述!
崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。
顧隊長用他自已一言一行踐行著自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。
六、作一番點評
剛才我們進行了唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環節——作一番點評，聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。
1、 顧后安主任.......
2、 王桂存副處長...........
3、 楚永祥隊長............
好，謝謝大家在這里一起分享內心感悟!
有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”敬業奉獻，并不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。
朋友們，道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起，正已化人，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
七、送一份吉祥
下面讓我們進入最后一個環節——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發放吉祥紀念品。
(播放背景音樂《公民道德歌》)
(分發紀念品)……………
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天的道德講堂就到這里，再次感謝大家的積極參與，感謝大家的交流與傾聽，我們下期再見!
精選道德講堂主持詞 篇26
尊敬的各位領導、親愛的同志們：
大家下午好!
歡迎大家來到開發區(x鎮)泰寧村道德講堂。道德講堂，身邊人講身邊事、身邊事教身邊人，講述我們身邊好人的道德故事，弘揚民族精神，傳承中華美德，今天我們將在這里共同去感受道德的精神高度。我是主持人韓春。
本期道德講堂的主題是“愛崗敬業”，愛崗敬業是指認真對待自己的工作，對自己的崗位職責負責到底的精神，無論何時何地，都尊重愛護自己的崗位，對自己自己的工作勤奮有加。愛崗敬業是被社會公認為最普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在我們道德講堂“愛崗敬業”專場正式開始之前，我想首先請在座的各位領導和同志們與我一同觀看：
一、播放短片
通過短片，從18歲參加工作，到51歲病倒在工作崗位上，在33年里，海安國稅局第七分局局長盧華始終像他生命的最后一刻那樣兢兢業業，稅務系統所有的崗位他幾乎都干了一遍，是名副其實的“多面手”，更是國稅系統的“活稅典”。直到陷入深度昏迷的前一天，他還幫國家追回了一筆373.88萬元的稅款。 而他還要帶患癌癥的老母親去醫院檢查身體的承諾，卻再也無法兌現„„
各位朋友，其實這種精神離我們并不遙遠，在咱們身邊，我們村里同樣有著這樣的人。
二、講故事
接下來，下面有請張正洪為我們講述我們身邊的楊勤華道德故事，大家掌聲歡迎。
非常感謝宣講員的生動講述。楊勤華同志的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進。他們是樸實的泰寧人的優秀代表，也是我們新時期海安精神的代表，是我們創建國家文明城市的具體體現。下面，我提議，向愛崗敬業的道德模范致敬!感謝他的無私奉獻!
三、誦中華經典
下面我們進入第三個環節：誦中華經典。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。
功崇惟志，業廣惟勤。
鞠躬盡瘁，死而后已。
百行業為先，萬惡懶為首。
執事敬，事思敬，修已以敬。
請大家跟我一起高聲朗讀。(兩遍)
四、作一番點評
在共同分享了道德模范們的感人事跡后，我想今天我們在坐的每一位都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友愿意跟我們一起分享?
感悟一：
感悟二：
感悟三
感謝三位的分享!
有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代，“助人為樂”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。
五、唱歌曲
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立。
全體人員起立唱《公民道德歌》
《公民道德歌》伴奏帶
朋友們，立人先立德，有德才有為，“德”在中華民族傳統文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們機關工作人員的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請全體起立，向前方的“德”字表達我們內心的敬意。
通過今天的“道德講堂”，相信大家也和我一樣受益匪淺。衷心感謝大家的熱情參與!
道德講堂，弘揚草根風采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約泰寧村“道德講堂”。不見不散!
精選道德講堂主持詞 篇27
各位老師、同學們：
大家好!
道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。今天我們在這里進行道德講堂活動。今天的主題是——感恩教育。
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚孝老愛親的道德品質。讓我們以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不斷提高我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環節：觀看道德演講，情景故事表演、聆聽道德故事、唱歌曲、誦經典、談感悟、做點評。
首先，我們進入第一個環節。請大家一起欣賞《道德演講——感恩母親》。
母愛，是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。
母愛，是一個搖籃，培養自己搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播文明;母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來……
下面，我們進入第二個環節情景故事《感恩》。有請表演者等。
在剛才這個故事里，你是否找到似曾相識的場景、熟悉的對話呢?道德是最圣潔的心靈、是最美麗的花朵，他會讓人問心無愧、心胸開闊。道德是一種美德，更是一種財富。世界上道德無處不在。遵守規章制度是“公德”、尊老愛幼是“仁德”、救死扶傷是“愛德、”孝老愛親是“美德”百川匯流入大海，道德匯聚顯愛心!
接下來，我們進入第三個環節聽感恩故事。
下面我們進行第四個環節唱歌曲。
觀看了感恩演講、欣賞了感恩情景故事表演、聆聽了感恩故事，唱了感恩歌曲，相信大家此刻會有很多感觸，下面我們進入第五個環節，誦經典。請學員們起立，讓我們一起來誦讀《*規——入則孝》。請坐!
第六個環節，我們有請學員們談談自己誦讀經典的感悟。
最后，我們進行第七個環節做點評。
感謝馬校長的精彩點評!
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。
讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本次道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
精選道德講堂主持詞 篇28
接待各人來到XX社區道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。
各人知道，隨著社會的不停生長，人們的思想看法和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求越發多樣化。為了主動適應形勢生長變化，鼎力大舉弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老黎民有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以越發可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好民風，不停提升市民文化素質。
道德講堂有“唱歌曲、看短片、聽故事、誦經典、做一番感悟、送祥瑞”六個劃定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，各人一起來高唱《愛的奉獻》。 請各人起立，請音響老師放音樂。
請坐下，謝謝各人。
接下來，我們進入學模范環節。首先，我們來寓目一部短片。請看7月份中國好人榜的“90后”消防官兵王強的`感人事跡。王強是重慶市消防總隊石柱縣大隊雙慶中隊戰士。201x年5月21日，在當地龍河岸邊，年僅19歲的他為了營救遇險群眾，不幸被路旁山上墜落的滾石擊中頭部，壯烈犧牲。王強的事跡感動、震撼了了在場的每一位人，各人不由得為這位年輕的戰士而落淚、惋惜。下面請各人仔細寓目。 好的，看完短片之后，下面我們進入第三個環節聽一段故事，有請居民趙麗為我們講述!丈夫15年前不幸病逝，留下年幼的女兒和癱瘓在床的婆婆。15年來，趙麗既要上班，又要領導女兒。雖然生活艱辛，但從未委屈過婆婆，她對婆婆的孝心街坊四鄰都看在眼里。好，請各人熱烈接待趙麗走上講臺。
好的，很是謝謝趙麗為我們的講述，讓我們用熱烈的掌聲再次向道德模范致敬!
下面，我們進入第四個環節，誦一段經典。請各人打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是--摘孔子《大學》，我們一起來高聲朗讀。
孔子語錄：君子有諸已，爾后求諸人。--摘孔子《大學》(自己有善德，才氣要求別人行善。)
好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典后，相信各人一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請現場聽眾談一談自己的感想。
好，有請上臺做一番感悟，各人拍手。
真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真懇切情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們配合祝福我們各人：厚德善行，祥瑞相伴。
好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送祥瑞。有請事情人員給各人送上一份祥瑞。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心謝謝各人的熱情加入!謝謝各人，再見!