學校朗誦比賽活動主持詞結尾（精選15篇）

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇1

　　大家好!又是一個草長鶯飛的春天,又是一個春意盎然的四月,中華大地處處洋溢著勃勃生機。祖國的春天是先烈們用鮮血澆灌;解放的大地,是先烈們用身軀鋪成;鮮艷的團旗,是先烈們用熱血染紅。在中華可歌可泣、慷慨激昂、血與情的正氣之歌,被人們千載傳誦,流芳百世。勇士們為了社會正義和民族偉業,遇惡不怕,處驚不亂,舍生取義,用鮮血和生命鑄就了中華民族的不屈脊梁,是他們送走了嚴冬和黑暗,迎來了春天的黎明。

　　為了緬懷烈士,祭奠英靈,繼承先烈遺志,弘揚革命傳統。今天,在這里舉行馬站高級中學第十二屆“清明杯”詩歌朗誦比賽。本次比賽將評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優秀獎10名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有××老師、××老師、××老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布:馬站高中“清明杯”詩歌朗誦比賽現在開始。首先請1號選手高×(×)班××同學為大家朗誦。

　　詩歌朗誦會主持詞

　　男：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節就要到了，雖然烈士的事跡已成為過眼云煙，但是英雄的偉績卻永垂不朽。

　　女：我們今天的幸福生活是烈士們浴血奮戰換來的，我們的茁壯成長離不開學校領導、老師的關心，今日我校少先大隊舉辦的緬懷先烈詩歌朗誦會，意在鼓勵少先隊員從我做起，學習革命先烈的光榮傳統和革命精神。

　　男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧!

　　女：首先……

　　(結束)女：同學們，我們是21世紀的少年兒童，我們是黨的兒女，我們不會忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神，做了不起的中國人”。男：我們要傳承這種偉大的精神，我們要弘揚這種不朽的民族魂魄，聽黨的話，永遠跟黨走，用豐富的知識武裝自己，為實現中華民族的偉大復興而奮勇拼搏!

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇2

　　開頭:

　　女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。女：又是一年秋風送爽時；

　　男：又是一輪花好月圓日。

　　女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；男：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。女：長江，黃河，驚濤拍岸，

　　男：為您吟唱激昂的頌歌；

　　女：泰山、黃山，刺破青天，

　　男：為您捎上征服的歡樂。

　　女：明天，我們將迎來祖國母親62歲的生日，男：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠繁榮昌盛!合：團西小學“慶國慶”朗誦比賽現在開始！

　　結尾:

　　女：親愛的祖國啊，再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴，男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

　　女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。

　　男：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。

　　女：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，

　　男：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。

　　女：讓我們在中國共產黨的領導下，

　　男：踏著戰鼓的節拍

　　合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。

　　男：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！合：團西小學“慶國慶”朗誦比賽到此結束！謝謝大家！

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇3

　　(甲)尊敬的各位領導、敬愛的各位老師

　　(乙)親愛的同學們

　　(合)大家上午好!

　　(甲)今天，我們齊聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　(乙)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　(合)大店中學“誦讀中華經典，傳承華夏文明”國學經典誦讀比賽現在開始!

　　(甲)首先請允許我給大家介紹今天的評委。擔任本次評委的老師有：

　　楊老師、任老師、姚老師、侯老師、吳老師、王老師、李老師、姚老師、張老師。

　　(乙)下面有請大店中學政教主任楊老師宣讀評分標準。

　　(甲)春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

　　(乙)夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

　　(甲)秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。

　　(乙)冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

　　(甲)國學經典就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

　　又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　(乙)詩的.語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

　　(甲)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　(乙)讓我們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明

　　(甲)在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神。

　　(合)下面，就讓我們共同聆聽這中華經典，共同傳承華夏文明!

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇4

　　甲：尊敬的各位領導、老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　甲：中華文化，源遠流長，

　　乙：國學經典，誦讀不衰。

　　丙：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于現代的社會，

　　丁：國學既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。

　　甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　乙：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　丙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　丁：誦讀國學經典，展示自我風采。

　　甲：今天，我們相聚在美麗的華容一中，

　　乙：我們要用用雅言傳承文明，

　　丙：我們將用用經典浸潤人生，

　　丁：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　合：附中誦讀比賽現在開始。

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇5

　　一、開場白

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動的父母們，大家， 合：早上好!

　　女：為慶祝“三八”國際勞動婦女節，在“構建和諧社會、和諧家庭”理念的感召之下，衛生局婦工委、女職委聯合區衛生系統文學藝術社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

　　男：本次活動得到了全系統廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會共收到稿件173件。經過專家評審，評出“十佳作品”10篇，“優秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來自征文比賽的優秀稿件，受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。

　　女：今天，在這樣一個難得的機會和場合，十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達對父母的愛，也籍此展示福田衛生人報孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動延續到我們的工作中，成為我們創造“幸福福田、首善之區”的動力和源泉。

　　二、介紹嘉賓評委

　　男：首先讓我們向大家介紹今天的來賓，他們是：區婦聯婦女部部長 張秀媛，區總工會組宣部科長 謝紅萍 ;區衛生

　　局局長王躍平，區衛生局黨委書記劉平力，局紀委書記侯幗豪，局工委會副主席陳建。

　　女：出席今天活動的還有區屬各醫療衛生單位的工會主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓蒞臨本次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　男：接下來讓我們為大家介紹今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是：

　　區人民醫院：彭衍方，男，67歲，退休醫生

　　區中醫院： 趙淑敏，女62歲，中學老師

　　黃旭寧，女，56歲，退休醫生

　　區婦保院： 胡銳，男，65歲，退休干部

　　區慢病院： 郝文媛，女，72歲，退休干部

　　區二院： 何新梅，女，55歲，退休干部

　　區疾控中心：孫伯玲，女，66歲，退休工程師

　　區公衛中心：張志田，男，72歲，退休干部

　　局機關：袁杏英，女，78歲，退休醫務人員

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝!

　　三、介紹比賽規則

　　女：下面向大家介紹今天的評分規則。

　　男：1、參賽選手可以不脫稿，但時間要控制在5分鐘以內。

　　2、內容要符合主題，表達口齒清楚，感情充沛，富有感染力。

　　3、本次比賽邀請9位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當場打分，滿分為5分，取評委平均分為選手最后得分。

　　4、計分員分3組收評分表，第一組4名選手，第二組3名選手，

　　第三組3名選手。

　　5、每組選手的得分在下一組選手比賽結束后公布。

　　6、根據最后得分由高到低排序，設置三等獎項：

　　一等獎1名;二等獎2名;三等獎7名。

　　四、比賽

　　女：接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的父母。比賽正式開始，首先上場的是1號選手烏維蓓，她朗誦的題目是 《給父母的一封信》，請2號選手劉楚紅做好準備。

　　男：感謝1號選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無私的愛，和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請3號選手杜明玉做好準備。

　　女：感謝二號選手的朗誦，用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質樸，如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準備。

　　男：謝謝。盡孝要早，常回家看看，不要讓我們因為父母留下人生不可彌補的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準備。

　　女：謝謝4號選手，接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準備。

　　男：謝謝5號選手。今天在我們比賽的現場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬，但是感動，已經留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福，他朗誦的題目是

　　《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準備。

　　女：感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長，他們是老師，也是朋友，他們的人生觀和價值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍，他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準備

　　男：謝謝7號選手為我們講述一個堅強樂觀的父親，父母這種生活態度也將深深地影響著兒女，給我們增添生活的工作的動力。接下來有請7號選手接下來我們為大家宣讀5、6、7號選手的得分。下面請出8號選手舒彬，他朗誦的題目是《來世請你做我的孩子》，作者，范蘇云。請9號選手做好準備。

　　女：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂，長命百歲!下面有請9號選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛》，作者：鄧雪萍。請10號選手做好準備。

　　男：謝謝9號選手的精彩演講，如詩如畫的語言讓我們如沐春風，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛。下面讓我們請出最后以為選手范蘇云。

　　女：

　　父母的愛伴隨著我們成長，他們是老師、是朋友、為我們遮風擋雨、指點迷津，伴隨著我們在人生的道路上一路走來。

　　如詩如畫的語言讓我們如沐春風，也讓我們

　　五、獻花

　　女：比賽進行到這里，十位參賽選手已經全部朗誦完畢。

　　感恩、盡孝，作為中國人傳統的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。

　　男：然而在忙碌、快節奏的工作、生活中，加上國人內斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達。

　　女：值此機會，讓我們為父母送上獻花，送上祝福，

　　六、劉書記講話

　　女：下面，有請區衛生局黨委書記劉平力講話。

　　男：掌聲有請。

　　七、宣讀征文比賽和朗誦比賽結果

　　女：下面為大家宣讀“三〃八”“感恩父母”征文比賽和朗誦比賽的結果。

　　男：獲得“三〃八”“感恩父母”征文比賽三等獎的是，

　　女：二等獎的是，

　　男：一等獎的是。

　　女：獲得“三〃八”“感恩父母”朗誦比賽三等獎的是，

　　男：二等獎的是，

　　女：一等獎的是。

　　八、頒獎

　　男：現在進行頒獎儀式，首先請獲得三等獎選手上臺，他們是，有請 為他們頒獎。

　　女：請二等獎選手上臺，他們是，有請 為他們頒獎。

　　女：現在隆重請出冠軍得主 有請 為他們頒獎。合影留念。 男：讓我們以熱烈的掌聲，對以上獲獎選手們表示熱烈的祝賀。

　　九、結束語

　　評選出的十佳信件無法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現場，感受愛子(女)演繹的精彩一瞬。可喜的是，感動已經停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續下去，慰藉、滋潤著父母們、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的福田衛生，成為我們繼續為 “幸福福田、首善之區”不懈奮斗、砥礪前行的動力和源泉。

　　男生：父愛是一座高高的山。無論你有多大困難，他總是依靠的

　　屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱，她總是默默的

　　傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

　　男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了

　　回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!幸福長壽!

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇6

　　甲：尊敬的各位領導、老師！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

　　乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出的水平，展現出自己的風采!

　　甲：在這里，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　乙：現在我宣布：20xx年課文朗誦比賽正式開始！

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇7

　　主持人A：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好！今天，我們齊聚一堂，共同欣賞和感受文字的魅力，迎接我們學校一年一度的朗誦比賽。

　　主持人B：是的，朗誦是一種情感的表達，是一種藝術的展現。今天，我們將會聽到各位選手們用聲音詮釋的動人詩篇和深邃思想。

　　主持人A：首先，讓我們歡迎校長為我們致開幕詞。（校長致詞）

　　主持人B：感謝校長的精彩致辭。接下來，讓我們進入今天的比賽環節。首先，請允許我為大家介紹本次比賽的流程和評分規則。

　　（介紹流程和評分規則）

　　主持人A：好的，那么現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位選手，他來自XX班，為大家帶來的是。

　　（選手朗誦）

　　主持人B：感謝第一位選手的精彩朗誦。接下來，讓我們期待第二位選手的表現。

　　（依次進行選手朗誦）

　　（在適當的時候，可以穿插一些觀眾互動環節，如提問、抽獎等）

　　主持人A：經過激烈的角逐，我們的比賽也接近尾聲了。在此之前，我想先邀請我們的評委老師對今天的比賽做一個簡短的點評。

　　（評委點評）

　　主持人B：非常感謝評委老師的精彩點評。現在，讓我們進入最激動人心的時刻——公布比賽結果。

　　（公布比賽結果）

　　主持人A：恭喜所有獲獎的選手們，你們的努力和付出得到了最好的`回報。同時，也要感謝所有參賽選手的精彩表現，你們讓我們感受到了朗誦的魅力和力量。

　　主持人B：是的，每一次的朗誦都是一次心靈的觸動，每一次的聆聽都是一次靈魂的升華。讓我們期待下一次的朗誦比賽，期待更多精彩的作品和動人的聲音。

　　主持人A：最后，讓我們再次感謝各位老師、同學們的參與和支持。本次朗誦比賽到此結束，祝大家周末愉快！

　　（主持人和選手們合影留念，結束）

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇8

　　主持人A：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！今晚，我們齊聚一堂，共同見證一場聲音的盛宴——學校朗誦比賽。

　　主持人B：是的，朗誦是一種用聲音傳遞情感、表達思想的藝術。今晚，我們的選手們將用他們的聲音，為我們帶來一場視聽盛宴。

　　主持人A：首先，讓我們歡迎各位評委老師入座。他們是……（介紹評委）。感謝各位老師的到來，他們的專業評審將為我們的比賽增添更多光彩。

　　主持人B：同時，也要感謝學校領導和各位老師對本次比賽的大力支持和悉心指導。現在，我宣布學校朗誦比賽正式開始！

　　流程一：選手亮相

　　主持人A：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚的第一位選手——為我們帶來朗誦作品。

　　（選手朗誦）

　　主持人B：感謝精彩朗誦。接下來，讓我們期待下一位選手的表現。

　　流程二：評委點評

　　（所有選手朗誦完畢）

　　主持人A：經過激烈的角逐，各位選手都為我們帶來了精彩的朗誦。現在，讓我們邀請評委老師為我們進行點評。

　　（評委點評）

　　主持人B：感謝評委老師的精彩點評。他們的建議和指導將幫助我們更好地成長。

　　流程三：頒獎環節

　　主持人A：經過評委老師的認真評審，本次比賽的獲獎名單已經出爐。現在，讓我們共同揭曉獲獎選手。

　　（公布獲獎名單，頒發獎項）

　　主持人B：恭喜所有獲獎選手！你們用聲音傳遞了情感，用朗誦表達了思想。讓我們再次為他們鼓掌！

　　流程四：結束語

　　主持人A：今晚，我們共同見證了各位選手的精彩朗誦，也感受到了朗誦藝術的.魅力。感謝各位選手的辛勤付出，感謝評委老師的辛勤工作。

　　主持人B：同時，也要感謝在座的各位觀眾朋友們。是你們的支持和鼓勵，讓這場朗誦比賽更加精彩。

　　主持人A：讓我們期待下一次的朗誦比賽，期待更多的聲音在這里綻放。

　　主持人B：最后，我宣布學校朗誦比賽圓滿結束！謝謝大家！

　　（全場鼓掌，主持人退場）

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇9

　　主持人A：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好！今天我們齊聚一堂，共同見證這場精彩絕倫的朗誦比賽。我是主持人。

　　主持人B：我是主持人，感謝大家的熱情參與和支持。在這個金秋送爽的季節里，我們用聲音傳遞情感，用朗誦表達夢想。

　　主持人A：沒錯，朗誦不僅是一種語言藝術，更是一種情感的傳遞和心靈的交流。今天，我們將一起聆聽同學們用聲音繪制的美麗畫卷。

　　主持人B：首先，讓我們歡迎校長上臺致辭，為我們的比賽拉開序幕。

　　（校長致辭）

　　主持人A：感謝校長的`精彩致辭。接下來，讓我們進入比賽的正式環節。首先，請允許我為大家介紹一下本次比賽的流程和規則。

　　（介紹比賽流程和規則）

　　主持人B：好的，現在讓我們進入第一個環節——選手朗誦。請第一位選手做好準備，開始你的朗誦。

　　（選手朗誦）

　　主持人A：感謝選手的精彩朗誦。接下來，讓我們進入第二個環節——評委點評。請評委老師對選手的朗誦進行點評和指導。

　　（評委點評）

　　主持人B：經過評委老師的點評，相信選手們都有了更深刻的認識和體會。接下來，我們將繼續進行選手朗誦，請大家期待下一位選手的出色表現。

　　（繼續選手朗誦和評委點評）

　　主持人A：經過激烈的角逐，所有選手都為我們帶來了精彩的朗誦。現在，讓我們進入最后一個環節——頒獎儀式。請評委老師公布獲獎名單。

　　（頒獎儀式）

　　主持人B：恭喜所有獲獎的選手們！你們的努力和付出得到了最好的回報。同時，也要感謝所有參與比賽的同學們，你們用聲音詮釋了青春和夢想。

　　主持人A：是的，每一位選手都是最棒的！他們用真摯的情感和生動的語言打動了我們每一個人的心。讓我們再次為他們鼓掌！

　　主持人B：最后，感謝各位評委老師的辛勤付出和公正評判，也感謝所有工作人員的默默奉獻和支持。正是有了你們的辛勤努力，才使得這場比賽圓滿成功。

　　主持人A：是的，讓我們再次感謝所有參與比賽和付出努力的人們。同時，也希望大家能夠繼續關注和支持學校的朗誦比賽，讓我們一起用聲音傳遞情感和夢想！

　　主持人B：今天的比賽到此結束，感謝大家的參與和支持！我們期待下一次的相聚！

　　主持人A、B：再見！

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇10

　　主持人A：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！歡迎來到我們學校舉辦的年度朗誦比賽現場。我是今天的主持人。

　　主持人B：我是主持人，非常高興能與大家共同見證這場語言的盛宴。在這里，我們將聽到同學們用聲音詮釋文字的力量，用朗誦傳遞情感的溫度。

　　主持人A：首先，讓我們對在百忙之中抽出時間蒞臨比賽現場的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！他們的到來不僅為我們的比賽增添了光彩，更是對我們同學們努力付出的肯定和鼓勵。

　　主持人B：沒錯，同時我們也要感謝所有參賽選手的精心準備和精彩演繹。他們用自己的聲音和情感，為我們呈現了一個個感人至深、發人深省的故事。

　　主持人A：下面，我為大家簡要介紹一下本次比賽的流程和規則。比賽共分為三個環節：初賽、復賽和決賽。初賽環節，每位選手將朗誦自己準備的作品，評委將根據選手的表現進行打分，得分前XX名的選手將進入復賽。

　　主持人B：復賽環節，選手們將進行更加激烈的角逐，通過抽簽決定朗誦篇目，評委將根據選手的表現和篇目的難度進行打分，最終得分前XX名的選手將進入決賽。

　　主持人A：到了決賽環節，我們將邀請專業的朗誦藝術家擔任評委，選手們將有機會展示自己的最高水平。最終，我們將根據評委的打分和現場觀眾的投票，評選出本次比賽的冠、亞、季軍以及最佳表現獎、最佳創意獎等獎項。

　　主持人B：現在，讓我們進入激動人心的初賽環節！首先，有請第一位選手XX同學為我們帶來朗誦作品。

　　（按照比賽流程進行，依次介紹選手和作品，并在每個環節結束后進行簡短的點評和總結。）

　　主持人A：經過激烈的角逐，我們的比賽已經接近尾聲了。在此，我們要對所有參賽選手表示衷心的.感謝和祝賀！你們的努力和付出讓我們感受到了朗誦的魅力和力量。

　　主持人B：同時，我們也要感謝所有評委和工作人員的辛勤付出，是你們的辛勤勞動讓這場比賽得以圓滿成功。

　　主持人A：最后，讓我們共同期待決賽的到來，相信在那個時候，我們將會看到更加精彩的表演和更加激烈的角逐。

　　主持人B：感謝大家的參與和支持，讓我們共同期待下一次朗誦比賽的到來！

　　（主持人下臺，比賽結束。）

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇11

　　崔：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　寇：老師們同學們：

　　合：大家好！

　　崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風，冬天悄然而至。

　　寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴寒。

　　崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。

　　寇：風再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。

　　崔：是啊！在冬天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅定，力量在儲蓄。

　　寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！

　　合：第xx屆教師朗誦比賽現在開始。

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇12

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！

　　蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20xx年春季學期“誦經典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會！

　　寇：今天，我們相聚在這里，享受詩歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時光！

　　蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中！

　　寇：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情！

　　蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：我們宣布：詩文朗誦比賽現在開始！

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇13

　　主持人A：尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們，大家下午好！在這陽光明媚的午后，我們齊聚一堂，共同見證一場聲音的盛宴——學校朗誦比賽。我是今天的主持人。

　　主持人B：大家好！我是，非常榮幸能和大家一起度過這個美好的時光。朗誦，是文字與心靈的碰撞，是情感與聲音的交融。今天，讓我們共同感受這份美好。

　　主持人A：首先，請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導和嘉賓，他們是……（依次介紹）。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　主持人B：同時，也要感謝各位老師、同學們的積極參與和辛勤付出，是你們讓這場比賽更加精彩紛呈。

　　主持人A：接下來，請允許我為大家介紹本次比賽的流程和規則。比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節，每個環節都將有評委老師進行打分。最終，我們將根據總分選出本次比賽的優勝者。

　　主持人B：好的，那么現在就讓我們進入激動人心的.比賽環節吧！首先進行的是初賽，有請第一位參賽選手，他為我們帶來的朗誦作品是。

　　（初賽環節：選手依次上臺朗誦，評委打分）

　　主持人A：經過緊張激烈的初賽，我們篩選出了進入復賽的選手。在復賽環節，我們將更加關注選手的朗誦技巧、情感表達和作品理解。有請復賽第一位選手。

　　（復賽環節：選手依次上臺朗誦，評委打分）

　　主持人B：經過復賽的激烈角逐，我們迎來了最為緊張刺激的決賽環節。在決賽中，我們將選出本次比賽的冠軍、亞軍和季軍。有請決賽第一位選手。

　　（決賽環節：選手依次上臺朗誦，評委打分）

　　主持人A：經過評委老師的認真評審，本次比賽的結果已經揭曉。現在，請允許我為大家宣布本次比賽的獲獎名單。

　　（公布獲獎名單，頒獎）

　　主持人B：恭喜所有獲獎的選手！同時，也要感謝所有參賽選手的辛勤付出和精彩表現。

　　主持人A：在此，我們也要感謝評委老師們的辛勤工作和公正評分，是你們的專業指導讓這場比賽更加公正、公平。

　　主持人B：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝所有參與本次比賽的人員和嘉賓。同時，也希望大家能夠在今后的學習和生活中，繼續熱愛朗誦、熱愛文學，用聲音傳遞美好、用文字書寫青春。

　　主持人A、B：謝謝大家！我們下次比賽再見！

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇14

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：敬愛的各位老師，

　　合：親愛的同學們，大家好！

　　男：今天，我們xx小學全體，師生歡聚一堂；

　　女：今天，我校第xx屆校園文化藝術節，隆重開幕。

　　男：在這個屬于我們自己的節日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節日快樂！

　　女：在這個屬于我們自己的節日里，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己的節日歡呼！

　　男：同學們，本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“多讀書、讀好書”活動。

　　女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

　　本次比賽將評出年級一、二等獎各二名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有；

　　掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布：三小“中華古詩文朗誦比賽現在開始。

學校朗誦比賽活動主持詞結尾 篇15

　　尊敬的各位領導親愛的各位老師，大家好!在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出二小人的至善至美;

　　在這金色的九月，我們要唱響最動聽的音符，謳歌二小人執著的追求;

　　在這收獲的九月，我們要彈奏美的旋律，聆聽二小人鏗鏘有力的步履;在第三十一屆教師節來臨之際，首先請接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節日快樂!

　　我們二小全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師德頌”大型教師詩朗誦會，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂。

　　我宣布伊敏河鎮第二小學師德頌教師朗誦會正式開始。

　　1、教導處

　　教師，人類靈魂的工程師，

　　守著一方凈土，勤耕三尺講臺;

　　用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;默默無聞，無怨無悔。

　　教導處的同事們教學過硬、業績突出、講臺上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，

　　用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。

　　請欣賞教導處孫立丹老師、李靜老師、吳強老師帶來的朗誦

　　2.語文組

　　語文組在無私的奉獻、在忘我的犧牲中無限升華;把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發出耀眼的光彩;并彰顯出人民教師的嶄新風采。下面，請欣賞語文組帶來的朗誦：《我是一個教師》。

　　3、數學組

　　聽，殿堂里歌聲陣陣;聽，花園里樂聲悠揚。歌聲中沒有美酒，歌聲就是美酒，問候中沒有鮮花，鮮花就是問候，讓這淺淺的歌聲與問候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。數學組為了每一個學生的發展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業業;用愛生如子的赤誠與情懷贏得了認可。下面，有請他們帶來的朗誦：《九月的歌》。

　　4、綜合組

　　有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂;有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。綜合組是一個奮進團結的集體，他們以對教育事業無比忠貞的信念，收獲著金秋，分享著喜悅，贊美著輝煌!請欣賞綜合組帶來的朗誦：《這就是我們》。

　　5.錢老師

　　教師，你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，高舉知識的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。

　　今天錢老師飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師德，從心底流淌出對本職工作的無比熱愛。下面，請欣賞錢校長為我們帶來的朗誦：《師德頌》。

　　6、陶老師

　　陶老師，選擇了沸騰的菁菁校園，把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。您雖然不是詩人，不是學者，不是歌手，但用誠摯的感情，唱出心中美的頌歌，把它獻給平凡而又可敬的園丁們。下面，請欣賞由陶老師帶來的朗誦：《上善若水。大愛無痕》。

　　結束;

　　尊敬的各位領導，親愛的同仁：

　　歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，

　　卻不能褪去無聲的誓言，就讓我們把對教育事業的摯愛化成奮進的信念，化為春泥更護花，喚回春色綠滿園。相信在

　　領導班子的帶領下，我們二小的明天一定會更好。

　　有請陶校長講話

　　伊敏河鎮第二小學慶祝第三十一個教師節“師德頌”詩朗誦會到此結束

　　謝謝