423世界讀書日主持詞（通用16篇）

423世界讀書日主持詞 篇1

　　一、開場

　　親愛的各位家長，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!

　　書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!

　　書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!

　　腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星

　　讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩

　　今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”

　　今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的`好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

　　二、園長致辭

　　首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!

　　謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。

　　三、正式開始

　　今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

　　在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。

　　第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。

423世界讀書日主持詞 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的讀書節啟動儀式。

　　第一項， 升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，

　　其余師生行注目禮。

　　第二項、 王峰校長致開幕詞

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。

　　第三項、 宋城校長宣讀《讀書活動方案》

　　王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《讀書活動方案》

　　第四項、 學生代表發言

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我想：徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言，掌聲歡迎!

　　第五項、結束語

　　同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!

　　果里中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。

423世界讀書日主持詞 篇3

　　女：尊敬的各位領導、老師：

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；

　　男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

　　女：在書香飄飄的校園中，

　　男：在書聲瑯瑯的班級里，

　　女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，

　　男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

　　女：在這美麗四月的世界讀書日里，我們三小全體師生齊聚這里，

　　男：隆重舉行“我讀書我成長 我快樂”世界讀書日活動

　　女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

　　男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。

　　女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

　　女：下面請學生代表致詞。

　　男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。

　　女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。

　　男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。

　　男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

　　從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；

　　從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；

　　我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。

　　女：下面將進行活動的表彰環節，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。

　　女：最是書香能致遠

　　男：腹有詩書氣自華

　　女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，

　　男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。

　　合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

　　女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

　　男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

　　女：開發區第三小學“我讀書我成長 我快樂”讀書日開幕式到此結束。

　　合：謝謝大家！

423世界讀書日主持詞 篇4

　　一、宣布讀書日活動開始

　　女：尊敬的各位、老師：

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：經典喚起我們讀書的熱情；

　　男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程

　　女：在書香飄飄的校園中，

　　男：在書聲瑯瑯的班級里，

　　女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，

　　男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

　　女：在這美麗的四月，我們三小全體師生齊聚這里，

　　男：隆重舉行“我讀書我成長我快樂”世界讀書日活動

　　二、校長致詞

　　女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

　　男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。

　　三、學生代表致詞

　　女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

　　女：下面請學生代表致詞。

　　男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。

　　四、二年級繪本劇《凱文不會飛》

　　女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。

　　五、六年級詩朗誦《少年說》

　　男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。

　　男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；

　　從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；

　　從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；

　　我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年說》。大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。

　　六、宣讀表彰決定

　　女：下面將進行活動的表彰環節，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。

　　七、進行頒獎活動

　　八、結束語

　　女：最是書香能致遠

　　男：腹有詩書氣自華

　　女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，

　　男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。

　　合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！

　　女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔

　　男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩

　　女：開發區第三小學“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束。

　　合：謝謝大家！

423世界讀書日主持詞 篇5

　　甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

　　甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

　　乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友

　　甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友

　　乙：有為的孩子愛跟好書交朋友

　　甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現在開始!

　　一)讀書節介紹

　　甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎?

　　乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日

　　甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。

　　乙：4月2日什么節日?4月23日什么節日?

　　甲:對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷

　　乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書?

　　甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——

　　二)贊美書籍

　　-- 和-- ：教育家說：

　　甲:下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》,朗誦者----

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一葉輕舟，

　　載著理想之帆，

　　在海面上蕩漾。

　　書是知識的海洋，

　　我愿是一條小魚，

　　在海的懷抱里盡情歡唱，

　　用畢生的熱血開發書中的寶藏。

　　書是知識的海洋，

　　它富饒、浩瀚又寬廣，

　　它美麗、博大

　　蘊含著祖祖輩輩的希望和向往!

　　三)名人話讀書

　　甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸!

　　乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——

　　--(葉文玲說) ---(陸游說) ---(陶淵明說)

　　---( 冰心說) ---(尤安艾肯說)

　　四)我喜歡的書中人物

　　甲：讀書使我們開闊了眼界

　　乙：讀書使我們打開了心窗

　　甲：讀書使我們知曉天下事

　　乙：讀書使我們結交天下人

　　甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物?

　　甲：快看，這個人物是誰?哪部作品里的?

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的`讀書故事。

　　甲：這是誰?有請---講講他的讀書故事。

　　乙：快來猜猜看，這是誰?鼓掌，歡迎---講講他的故事。

　　四)分享讀書故事

　　甲：莎士比：

　　乙：高爾基說：

　　甲：接下來讓我們分享讀書故事

　　乙：第一個上臺的同學是---，大家歡迎

　　五)我的讀書計劃完成了嗎?

　　甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。

　　甲：--，你讀完幾本書了?

　　乙：---，一個多月過去了，你讀了幾本?

　　甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍.

　　(邊看大屏幕，邊讓主人發言，已經讀了哪本書，正在讀什么書?)

　　六)讀書活動大調查

　　甲：讀書需要時間， 魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。

　　乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。

　　乙：寫完了嗎?隨機評論。

　　甲：讀書就要動筆。把書中優美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。

　　乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創造。

　　甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。

　　甲：接下來，讓我們一起誦讀讀書好歌謠，

　　第一組 不滿足

　　讀書讀書不滿足，

　　知識寶庫為我鑄。

　　學過知識再充電，

　　越讀越樂越幸福。

　　第二組 不孤獨

　　家中父母多辛苦，

　　忙忙碌碌上班族。

　　我說對我別袒護，

　　自找幸福好去處：

　　奶奶公園打腰鼓，

　　爺爺大樹拉二胡。

　　今天我去黃金屋，

　　最愛讀書不孤獨。

　　第三組 真幸福

　　手捧課本我朗讀，

　　字字句句吐珍珠。

　　倘若問我何感受?

　　我愛讀書我幸福。

　　第四組 獎紅花

　　我們讀書多快樂，

　　背誦古詩講童話：

　　雄赳赳不害怕，

　　口齒伶俐嗓門大，

　　看誰故事說得好，

　　評比獎勵小紅花。

　　第五組 小書箱

　　我有一個小書箱，

　　各種圖書里面藏。

　　書是我的好朋友，

　　每天和它手牽手。

　　男生：別夸我

　　朋友們，都夸我，

　　說我肚里故事多。

　　我說你們別夸我，

　　都是書本教的我。

　　回家認真多讀書，

　　明天一定超過我!

　　女生：做棟梁

　　陽光雨露禾苗壯，

　　我們讀書好兒郎。

　　知識育人身心強，

　　國家未來做棟梁。

　　全班齊：對，知識育人神心強，國家未來做棟梁，做棟梁。

　　七) 總結

　　乙：愛書吧，它是人類知識的源泉。

　　甲：愛書吧，它會幫助你我成功。

　　乙：雖然今天我們的班會開得很短很短，

　　甲：雖然我們手頭的書籍還很有限

　　乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書不是太多

　　甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。用功讀書吧!

　　乙：日出喚醒大地，讀書喚醒大腦。閱讀伴我成長。讓我們每天以書為伴!

　　甲和乙：五年級《閱讀，讓我成長》主題班會到此結束!

423世界讀書日主持詞 篇6

　　開場白

　　A：鶯歌燕舞 喜迎大地

　　B：書香墨香 飄滿校園

　　A：尊敬的各位領導 各位嘉賓

　　B：親愛的各位老師 各位同學

　　合 大家晚上好

　　A：今晚我們相聚在一里,共同慶祝"........""且聽春雷第一聲"大型經典作品朗誦大賽在....比賽中工商學院代表隊取得了第一名的優異成績.

　　B：20__年4月23日第12個"世界讀書日"自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界 上100多個國家和地區在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動,我們學院也 不例外!

　　A：親愛的觀眾朋友們,你現在看到的是"....學院讀書活動頒獎晚會"現場!

　　B：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓他們分別是........

　　A：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導 嘉賓的到來!

　　B：此次讀書活動離不開學院各級領導的殷切關懷.同時也離不開老師的孜孜教導!

　　A：下面有請.....為本次頒獎晚會致辭!

　　B：感謝....為我們提出了讀書立品的目標,并號召大家愛讀書,從中汲取營養,豐富知識,完善人格!

　　<<虞美人>>

　　頒發優秀紀念獎

　　B：莎士比亞說過："書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光.

　　A：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.

　　<<明月幾時有>>

　　<<唯一>>

　　頒發讀書活動積極分子獎

　　B：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。

　　A：同學們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節”的東風，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。

　　<<天亮了>>

　　頒發最佳組織獎

　　A：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.

　　B：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情.

　　A：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。

　　<<迷迭香>>

　　結束語

　　A：美好的時光總是那么的短暫.

　　B：短暫的相聚總是顯得匆忙.

　　A：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋.

　　B：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發展做奠基吧!

　　A：...學院讀書活動頒獎晚會到此結束了!

　　B：非常感謝各位領導 嘉賓的到來.

　　A：謝謝!

423世界讀書日主持詞 篇7

　　冬日暖融融，滿座皆友朋;

　　同飲家鄉水，書香飄三省。

　　今天，張集讀書會即將成立了，在座的有來自于我鎮20所小學及兩所中學的優秀老師，有我們的各學校領導，更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學專家韓憲臣老師(鼓掌)還有我縣名師賈寨鎮優秀教師孫改芝老師(鼓掌!)讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!下面我宣布“張集鎮成長力教師讀書會”成立大會開始!

　　閉幕詞：今天，我們的讀書會圓滿成功，得力于中心校領導夏校長的大力支持;得力于韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導;得力于王健校長.李鳳軍老師.李宇杰老師以及在座所有老師的倡導響應，我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會扎扎實實，精彩紛呈，碩果累累。最后我代表張集讀書會及張集教育人向遠道而來指導我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝!

　　現在我宣布大會閉幕!

423世界讀書日主持詞 篇8

　　楊：尊敬的各位領導

　　王：親愛的家長朋友們：

　　王&楊：大家好！

　　王：我是洋縣城西小學的老師。

　　楊：我是洋縣城西小學學生的家長代表。

　　王：首先熱烈歡迎大家的到來，并真誠感謝各位前來參加“洋縣城西小學家長成長訓練營暨好家長讀書分享會”。

　　楊：在這萬物復蘇的季節，城西小學一年一度的讀書節系列活動正在如火如荼的進行著。

　　王：從讀書漂流活動的啟動，到一個個圖書角的成立，以及經典誦讀活動的開展，無一不彰顯著洋縣城西小學對打造書香校園的決心。

　　楊：無論是讀書手抄報和書簽長廊的展評，還是各班級精彩絕倫的讀書節展演活動，也都展現了城西學子濃厚的書香氣息。

　　王：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。余秋雨說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。高爾基說：熱愛書吧---這是知識的源泉！

　　楊：孩子的快樂成長離不開閱讀，家長如何教育孩子也離不開閱讀。面對孩子在成長過程中出現的一些狀況，家長經常被氣到無可奈何、欲哭無淚。所以今天我們相聚在一起，通過讀書分享的形式共同探討、交流教育孩子的感悟和讀書心得。

　　一、致辭

　　王：本次活動受到了校領導的高度重視和大力支持，他們也來到了我們的活動現場，首先有請為我們講話。

　　二、閱讀經典，分享心得

　　1.22《品味三國》

　　介紹：中華文化燦若星河，前有“《詩經》、《楚辭》，秦散漢賦”，后有“唐詩宋詞元曲，明清小說”，以及近代白話，直到現代的百花齊放、百家爭鳴。以四大名著為代表的明清小說想必大家并不陌生，三國故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說上一段。今天，我們就跟隨一2班的家長代表，看看他是如何引導孩子品味《三國》。

　　總結：感謝家長的分享，他不僅向大家講述了如何引導孩子讀懂《三國》，更是總結了一套培養孩子良好閱讀習慣的方法，想必各位也是受益匪淺。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他。

　　2.張瑜烊家長《城南舊事》

　　介紹：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。有位家長說道：讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。接下來，有請這位家長，讓我們悉心聆聽她與孩子在《城南舊事》中邂逅了怎樣的一位老師。歡迎五1班張瑜烊家長。

　　總結：感謝張瑜烊家長的分享，從他的講述中我們除了被故事情節吸引之外，還感受到了英子的單純與善良，書中英子從懵懵懂懂到逐漸成熟，也會讓孩子明白了成長的意義。

　　3.白梓彤家長《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　（改名）

　　介紹：如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什么叫生命不息,奮斗不止；如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什么叫永恒的生命。接下來，請聆聽四（2）班白梓彤的家長和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　總結：感謝白梓彤家長全面且感人的分享。這本書讓他的孩子學會了堅強、勇敢，也讓我們每個人都明白了毅力是成功之本，所謂：“鍥而不舍，金石可鏤。”

　　4.《怎樣做個好家長》

　　介紹：每一位初為人父母者，在面對自己至真至純至美的孩子時，除了感謝上天的恩賜，同時也在犯愁，怎樣才能讓這個弱小的生命在以后的人生中不受傷害？怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美，感受成功的喜悅？每個孩子都是等著我們去挖掘寶藏，他們美好單純的童年像清晨的陽光，放射出炫麗的光彩，關鍵是我們怎樣用正確的教育方式來托起明天的太陽。下面請聆聽一（10）班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個好家長》。

　　總結：感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長從今天開始，就會關注到親子關系的建立，會重視孩子好習慣的培養，會讓孩子“跳起來摘桃子”，會讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長。

　　5.《愛的教育》

　　介紹：讀一本好書就是與許多高尚的`人談話，有的書能影響人的一生，改變人的命運，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，這本書超越了時代和國界的限制，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物，是文學史上經久不衰的名著。在座的各位想必也都拜讀過這部佳作。下面讓我們一起聆聽四（12）班高一民家長和大家分享《愛的教育》。

　　總結：感謝高一民家長的分享。我也想用《愛的教育》里的一句話與各位共勉：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育“。

　　6.《假如給我三天光明》

　　介紹：馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的《假如給我三天光明》征服過，她傳奇的經歷和堅強的意志，以及樂觀向上的心態，是每個身處困境之人的精神燈塔，幫他們從黑暗走向光明。下面請聆聽三（10）班楊藝萱媽媽的好書分享--《假如給我三天光明》。

　　總結：感謝楊藝萱媽媽的分享。的確，我們和孩子都要做一個像凱倫一樣樂觀、勇敢、堅強的人。同時楊藝萱媽媽培養孩子精心讀書的好習慣也值得大家借鑒學習。

　　7.《紅樓夢》

　　介紹：源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化寶庫中一朵璀璨的奇葩；語言優美、情節曲折的古典小說，是蕓蕓眾生心靈中一道綺麗的風景。紅樓夢是詩，一首寫滿了畫意與悲涼的詩；紅樓夢是歌，一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌；紅樓夢是戲，一場做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢》，聆聽二（8）

　　班李雨馨媽媽的好書分享。

　　總結：感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書經歷談起，真實且富有誠意地反思自己、改變自己，并且在今天給了我們一場精彩的《紅樓夢》讀書分享，有這么一位媽媽做榜樣，您的孩子也一定會學而不厭。

　　8.《正面管教》

　　介紹：為人父母，可以說是這世界上最簡單卻又最困難的事情，簡單是因為為人父母無需經歷培訓考試就能夠上崗；困難是因為有些人終其一生都不知道如何做合格的父母。無論是望子成龍也好、平淡生活也罷，為人父母，都應該對孩子做到不拋棄不放棄、學會陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業準則”呢？請各位從三2班賈夢洋媽媽的好書分享中獲取答案吧。

　　總結：感謝賈夢洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅定并行，希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標尺。

　　9.《規矩和愛》

　　介紹：真正的規矩是體現愛的規矩，真正的愛是帶有規矩的愛。規矩是一定的標準，是規定的法度，愛是一種感受，是一種信仰。守規矩的孩子是懂事的、穩重的，充滿愛的孩子是善良的、有趣的。那在教育過程中我們該如何將兩者做好平衡呢？下面請聆聽二（4）班茍義博媽媽的好書分享--《規矩和愛》。

　　總結：感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書擺事實講道理娓娓道來，相信大家細細品讀后也會豁然開朗、受益匪淺，會成為一本教育孩子的重要參考書。

　　10.《感受愛》

　　介紹：愛是一個永恒的話題，孩子們只有真正感受到被愛，他們內心才會充滿快樂，才會對周圍的人與環境充滿信任，才會更加充滿安全感，因為他們覺得受到了關注、受到了重視、受到了保護，這樣才能更好地傳播自己的愛。那么，如何讓孩子感受愛呢？下面請聆聽六4班家長代表的好書分享--《感受愛》。

　　總結：感謝這位家長的分享。讓孩子感受愛是一門學問，一門藝術。如何智慧的讓孩子感受愛，需要利用各位家長和老師集體的智慧來不斷探索和研究，非常感謝您的剖析與解讀。

　　（結束語）

　　王：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝十位家長的精彩分享。“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，楊：各位家長們，和孩子一起閱讀吧，在孩子和我們家長心中，都播下一粒幸福的種子，讓它在這生機勃勃的春天里王&&楊：生根發芽，茁壯成長！

　　楊：今天我們的“好家長讀書分享會”就告一段落了。

　　王&楊：大家下期再會！

423世界讀書日主持詞 篇9

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里如期展開“紡織城小學大學區陽光論壇讀書交流活動”，這里是語文工作坊、低語組的交流現場。

　　我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學生要好好讀書。其實，一直以來，在我們唐校長的倡導和支持下，我們紡織城小學大學區的老師們，一直在學習，汲取書中的養分，持續地充實自我，“我與名師同備課、共成長”活動，讓我們追隨著名師成長的腳步，持續前行，收獲頗豐，誕生了一大批省市級學科帶頭人、骨干教師和教學能手，位居全省、全市之首。

　　今天，我們在坐的有鋼管、有松針、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的.交流會，就讓我們暢所欲言，談談自己當粉絲的經歷和收獲吧！

423世界讀書日主持詞 篇10

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早晨好！

　　書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的.旋律，我校“第xx屆校園讀書節”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節開幕。

　　校長致開幕詞

　　感謝朱校長的精彩發言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養、豐富知識、完善人格。

　　學生代表發言

　　讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發言。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導同學們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節具體活動安排！

423世界讀書日主持詞 篇11

　　尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

　　大家下午好！今天彌散在岔中校園里的有桃花香，梨花香，也有櫻花香，芳草香，而我們的教室里是淡淡的墨香，空氣中是濃濃的書香。昨天，因為孩子，我們相識；今天，因為書籍，我們相聚。我知道，在座的家長都是愿意親近書籍的人，您的到來，必將掀起孩子們新一輪的讀書熱潮，首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長的到來。

　　正是“手不釋卷，二班學子暢游書海；口若懸河，家長師生同登講臺。”下面，我宣布：xx區xx鎮中學“第三屆問道書香”聊書活動現在開始。

　　每一位家長都有一個寄托在孩子身上的夢，可孩子們會因為有了這個夢，便有了飛翔的翅膀嗎？我們到底該如何幫助孩子實現夢想呢？接下來，讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來的《狼王夢》。

　　……

　　我也是一位母親，聽了狼王紫嵐的夢想，也在思考怎樣教育我的女兒？不能精英教育，不能寵溺教育，更不能為夢想而犧牲一切，孩子的一生只有一次，不允許我們搞實驗，更不允許失敗，找到適合自己孩子的成長之路，培養他們良好的性格和適應社會的能力。就好比接下來黃開地和他的爸爸帶給我們的《魯濱遜漂流記》中的故事一樣，讓我們一起聽聽孩子該具備那些品格？

　　……

　　男孩應該堅韌，剛強，百折不饒，最重要的是敢于冒險，敢于承擔。其實女孩也該一樣，成為一個獨特而有能力的人。前兩天，我去北京聽課，最大的震撼并不是他們學生的能力有多強，水平有多高，而是學生們表現出的那份淡定和自信，他們說話并不十分流利，卻勇敢的表達自己的想法，從不允許自己在思想上輸給任何人。而我們的孩子不想好了是不說話的，有時想好了還不敢說。現在有一個新興的詞語叫“氣場學”，一個有自信的人自然散發出一種能量，他們用氣場說話，我們在自信里看到一個孩子的未來。今天王子鷺和她的爸爸帶給我們關于自信的一本書。歡迎王子鷺帶來《有一種美麗叫自信》……

　　感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長，各位同學，記得一句話：你的方向是對的，你的整個世界就是對的。我們是老師，我們也是家長，從家長的身份來講，我們比大家高明不了多少，只是我們懂得從小便要養成孩子愛讀書的習慣，養成閱讀習慣，一輩子受益無窮。我無意中看到了一首小詩，它出自一位七歲一年級孩子之手，我們一同欣賞：

　　題目是：《我想》

　　我想

　　躺在陽光下睡覺

　　青草當我的小床

　　藍天做我的被子

　　吹一口氣

　　白云翩翩起舞

　　哼一支曲

　　小鳥吱喳歡叫

　　噓 別吵

　　我想

　　好好睡一覺

　　這首小詩的作者就是我們語文老師——建雙老師的兒子，一個活潑好動，喜歡讀書又非常有思想的兒子。小小年紀，便有如此情趣，源于他自小喜歡讀書，源于建雙老師從小養成了孩子的閱讀習慣。下面讓我們歡迎建雙老師，她和大家分享的家教之道是《留點什么，給孩子》。

　　子曰：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”努力學習，靜下心來讀書，就會快樂得忘掉一切煩惱，連自己的年齡都忘了。讀書不僅使人明志，使人優雅，更使人健康，使人長壽。“書山有路，古圣先賢做燈塔，篇篇有神韻。學海無涯，世紀弄潮讀詩畫，人人腹經論。”

　　為了自己，為了孩子，讓我們從此與書為伴，成為一群真正的讀書人。20xx年xx區xx鎮中學第三屆問道書香聊書會到此結束，我們期待明年再相會。

423世界讀書日主持詞 篇12

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話，我深信不疑，因為我熱愛讀書，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。

　　有一次，我下課時發現一只螞蟻，它在一根極細的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了，我想：“如果它從線上摔下，一定必死無疑了。”于是，我用手指輕輕彈了它一下，它落到地上，卻安然無恙地行走。我感到十分好奇，于是，我查閱了《十萬個為什么》，原來因為螞蟻身體輕，從高處落下來時，有空氣的幫助，使它慢慢地飄到地上。當我揭開螞蟻的秘密時，我萬分高興，因為我知道，我的智慧在知識的山峰山上又上了一層了。這時智慧老人給我的禮物。

　　一天，晚上我早早做完作業，十分疲倦，便叫我的好朋友—書來陪我玩。我很快就乘坐車騎，來到童話般的書海洋里。在那里，我和我的好朋友一起生活。白天，我為它們做早餐，然后，就和它們一起到望無止盡的草原上騎馬，一起躺在草地上，望著無暇的天空;一起到種滿奇花異草的花園，為花兒澆水，和蝴蝶、蜜蜂追逐，接著又到小溪里，和小魚、小蝦們嬉戲，不知不覺，已經到晚上，我們傾訴心聲，慢慢地進入了夢鄉……這一些童話般的生活只有在書中感受到。我感到疲憊的時候，只要拿起書，就會把它忘掉，變得快樂。

　　只要有書，我就會快樂，如果我沒有它，就會沒有精神的支柱。我和書就是一對形影相隨的朋友;就是藍天與白云;就是花朵與蜜蜂;就是水與小魚，缺少任何一樣東西，也無法生存得快樂。

423世界讀書日主持詞 篇13

　　同志們：

　　大家好！

　　為了大力加強社會主義核心價值體系教育，扎實推進學習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這里聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員干部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。

　　下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。

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　　同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的關心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的`思想道德建設走上新的臺階。

　　下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授臺上就座。

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　　朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師范大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《中國哲學年鑒》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。

　　……

　　剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，并從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。

　　同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，通過學習尋求理論支持，通過研討解決現實問題，想方設法推進經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，并借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高知名度、美譽度。

　　今天活動到此結束，散會。

423世界讀書日主持詞 篇14

　　一、開場

　　書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!

　　書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!

　　腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星

　　讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩

　　今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”

　　今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!

　　二、園長致辭

　　首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!

　　......

　　謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。

　　三、正式開始

　　今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

　　在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。

　　第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的.評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。

　　下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書......

423世界讀書日主持詞 篇15

　　白駒過隙彈指一瞬間，15個春秋，15個冬夏，15年就這樣匆匆過去了。回首往事，不禁嫣然一笑，因為在我身邊一直有一個知心的伴侶陪伴在我身邊，記得亞里士多德曾說過：求知乃人的本性。而書便是我們求知的源頭，我酷愛讀書，讀書對于我來說是無比的快樂、滿足。

　　看一個人讀些什么書就能知道他的為人，就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣，因為世界上有與人為友的，也有與書為友的，所以無論是書或朋友，我們都應該選擇其最佳者。一本好書就像一個最重要的朋友，它始終不渝，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不會改變。書是最有耐心，最令人愉快的伴侶，在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往情深;在我們年輕時，好書能陶冶我們的性情，增長我們的知識，提高我們的素質;在我們年老時，它又給我們安慰和勉勵。書也是我生活中最好的啟迪者。

　　書教會我要堅強地面對挫折。岑桑先生的《溪石》中寫道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因為下游的溪石經歷得多，面對的河水沖刷力強。它們棉隊的挫折多，所以更光滑。于是我改變了自己，如魯迅先生寫的“真的勇士”，敢于面對淋漓的鮮血，敢于直視慘淡的人生。我成了一個堅強的人。

　　書教會我要做一個重視友誼的人。魯迅先生說：人生得一知己足矣。愛因斯坦說：世上最珍貴的莫過于有幾個頭腦與新地都很正直純潔的朋友。莎士比亞說：人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。于是，我便改變了自己，有了知心伙伴，就像馬克思有了恩格斯這樣的朋友一樣。

　　書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向，就沒有生活。”為了真理而暴尸于羅馬街頭，死去卻臉帶微笑，這是布魯諾的親身遭遇。于是，我便有了遠大的理想。

　　書教會我要看穿敵友。著名作家劉墉的《人生的真相》一書中有這樣一則故事：有一位著名的馴獸師，他馴出來的老虎就像貓一樣乖，而且他有一個拿手的絕活敢把頭伸進老虎的血盆大口中，他在觀眾的掌聲中表演了上千場，可是，最終死在了老虎的口中，原因是他上場前不小心割破了下巴，老虎聞到了血腥味。這則故事告訴我們：老虎畢竟是老虎，它不可能成為貓;敵人畢竟是敵人，它不可能改變敵人的本質，在化敵為友的過程中，絲毫也不能放松對敵人的警惕。于是，我學會了結識好友。

　　15年了，我一直在書海中航行。它教會我的絕不止以上幾點，它帶給我的歡樂、感動，猶如天上星、地上沙那樣多。我感謝書!

　　朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花，她實實在在，她是金庸、古龍所描繪的劍客。她是瓊瑤筆下的多情少女，她是席幕容書中的如詩天地，她是誰?是書!一本本絢麗多彩、飽含真理的書。

　　我愛書，如愛我的生命。

423世界讀書日主持詞 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!

　　4月23日是世界讀書日,設立這個節日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。

　　第一項：升國旗

　　1、國旗班獻旗

　　2、升旗手介紹。

　　升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內的學習帶頭人。同時作為副班長和紀律委員，更是盡職盡責，給同學們創造了良好的學習環境。

　　護旗手陶穎是班長，學習成績名列前茅，在班級事務方面，恪盡職守，踏實肯干，是老師的好助手。

　　護旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運動素質好，同時也帶領班級獲得了諸多榮譽。

　　3、全體行注目禮，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。

　　4、禮畢，國旗班歸隊。

　　第二項：國旗下講話。

　　書，是我們人類親密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應該讀幾本書》。

　　下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發言,他發言的題目是< >。

　　結束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。

　　升旗儀式到此結束。

　　請教師隊伍退場。

　　國旗班帶回.各班體委按順序帶回。