學校新生歡迎會主持稿怎么寫(精選3篇)
學校新生歡迎會主持稿怎么寫 篇1
男1:同學們準備好了嗎?掌聲歡迎我們的特邀嘉賓、等帶來精彩的開場歌曲。
開場詞:
男1:今晚我們相聚在這里,帶著豐收的喜悅和祝福,帶著星光的深情和夢幻。
女1:今晚我們相聚在這里,帶著神圣的使命和夙愿,共同感受青春的飛揚。
男2:尊敬的各位領導,各位來賓。
女2:親愛的老師們,同學們,大家——
合:晚上好!
男1:我是今晚的主持人
女1:我是主持人
男2:我是主持人
女2:我是主持人
男1:歡迎大家來到由xx大學新華學院文法外語系主辦的“心起點,夢起航”迎新生文藝晚會暨第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會的現場。
女1:首先請允許我介紹出席本次晚會的領導和嘉賓。領導有:
男2:嘉賓有:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女2:今年恰逢我院開展學風建設年,為加強學風建設,提高教學質量,推動學院教育教學水平再上新臺階,我院領導、全體教職員工及學生都在銳意進取,努力開創學風建設新局面。
男1:作為學生的我們,更是要勤奮學習,營造優良學風,為學風建設的開展貢獻自己的一份力量。
女1:我系“我是冠軍”系列活動積極響應這一號召,吸引了全系百余名學生積極投入并踴躍參加各項比賽。
男2:“我是冠軍”系列活動的舉辦充分活躍了校園文化,不僅豐富了校園生活,有力的推動了校園精神文明建設,而且也發揚了文法外語系“不拋棄,不放棄”的精神。
女2:下面為宣布xx大學新華學院文法外語系“心起點,夢起航”迎新文藝晚會暨第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會——
合:現在開始!
男1:首先請欣賞由漢語言一班、等人為大家帶來的回族舞蹈《碰手鐲》
女1:感謝漢語言一班的姑娘們為我們帶來的這段充滿地域特色的舞蹈。眾所周知啊,我們聽到的很多歌曲都是由詞、曲作家分工合作完成的,但是,接下來的這個節目,卻是真正意義上的原創作品。大家想聽嗎?那就不賣關子了,掌聲有請我們文法外語系的原創歌手,來自11級法學班的和他的搭檔來自英語一班的帶來說唱《把握你的美》
男2:他們唱的好不好?精彩的節目才剛剛開始,讓我們準備好掌聲和歡呼聲一起期待更精彩的節目。請欣賞由漢語言一班、等人帶來的舞蹈《男人幫》
男2:我們文法外語系的男人幫給不給力啊:?大家有沒有發現在這個舞蹈里面還有兩個神秘嘉賓?沒錯,就是我們的xx老師和xx老師,讓我們再次把熱烈的掌聲送給兩位老師。
女2:誒,對了,說到《男人幫》這段時間熱播的同名電視劇你看了沒有?
男2:當然啊,我尤其喜歡,他在劇中扮演的是一個中學老師。
女2:沒錯,說到老師啊,在我心里還確是有一位偉大又無私的老師。他為學生累到雙目失明。他,大學畢業卻主動支教;他,與妻子常年分居卻一心向學;他,生活清苦卻從不抱怨;他,從教47年桃李滿天下!他就是我們xx縣的xx老師。接下來有請法學班、為大家講述xx老師的感人故事《枸杞花》
男2:掌聲有請!
辦法20xx級各個帶班主任聘書(男1和女2)
男1、女2:接下來請欣賞情歌對唱《lovesweet》演出單位:新聞一、新聞二班等。
女1:一段抒情的情歌對唱之后,接下來讓我們欣賞由V5組合帶來的勁舞《##》
演員匆忙要下臺,男2追上前喊:“誒,,你這么著急干嘛去?”說:“看電視啊,南湖衛士最近熱播的古裝劇《南湖一別》老好看了!”男2說:“是嗎?那我也趕緊回去看看。”說著跑下去。留在臺上。
男1在幕后報幕:“請欣賞由應用心理學班、等人帶來的話劇表演《南湖一別》。”
女2:我想問大家一個問題,對于中學時期的我們來說,每天寫完作業后能看一會兒電視就是一種莫大的幸福了,對嗎?我覺得幸福其實可以有很多種定義。比如:傷心地時候,有人借你一個肩膀依靠,這就是幸福。能夠樂觀的面對生活,珍惜現在所擁有的,這就是幸福。接下來請欣賞由法學班帶來的舞蹈《幸福像花兒一樣》。
第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎(女1和男2)
女1:接下來請欣賞歌曲連唱,有請來自漢語言二班的(三位歌手依次為下一位介紹)
結束詞:
男1:伴隨著這首《相親相愛》,我們的晚會也接近了尾聲。
女1:歡樂的時光縱然短暫,但是每一個精彩的瞬間與感動的時刻,都將縈繞在我們的腦海,銘記于我們的心間。
男2:今年,我系“我是冠軍”系列活動的成功舉辦也正呼應了我院學風建設的相關工作與活動,這更利于我系形成齊抓共管的育人體系。
女2:在這充滿歡聲笑語與美妙歌聲的時刻,讓我們共同祝愿xx大學新華學院的明天更加和諧美好。
男1:祝各位領導、老師,身體健康、萬事如意!祝同學們學習進步,站在新的起點,向夢想起航。
女1:親愛的老師們、同學們,xx大學新華學院文法外語系“心起點,夢起航”迎新生文藝晚會暨第二屆“我是冠軍”系列活動頒獎晚會,到此結束。
合:祝大家晚安!
男1:請各位領導和老師上臺同演員合影留念
學校新生歡迎會主持稿怎么寫 篇2
親愛的同學們:
祝賀你們成為煙臺一中南區的學生,我們作為一中學區的學生是幸運的,幸福的。走進14級班的教室,我們就是一家人了,我們這個班集體就成立了。我們同學要在這里相互學習、相互幫助,共同度過初中四年的時光。我希望我的學生在這四年里,擁有良好的習慣、優秀的品質、健康的心理、張揚的個性、優異的成績。我希望你們每一天快快樂樂上學,健健康康成長,認認真真學習,踏踏實實做事。我希望我們班級成為全級部秀的班集體。
要想成為秀的班集體,我們每個人都要有強烈的集體榮譽感,個人利益服從集體利益,沒有規矩,不成方圓,走進一中的校園,你就要守好一中的規矩,一切行動聽指揮。第一個周,牢記:一、走進教室,安靜有序,這里是學習的場所,不是你的娛樂場所,每個人都靜下來了,這個教室就有了安靜的氣場,我們的學習就有保障了。二、保持好個人衛生,書包,書本擺放整齊,桌洞干凈整潔,每人準備一塊抹布,每天擦一遍桌椅。三、守時,上學上課要有時間觀念,單周周一早晨升旗要早走才能早到,預留出時間路上堵車。如果我們每一個周都能牢記守好三個規矩,那么一個月的時間我們班就會井然有序,面貌全新。
我們有緣聚在一起,你們每一個人都是上天饋贈給我的一塊寶石,我愿意用我的勤勞與智慧去精雕細琢,讓你們每個人都能綻放光彩。前提是你們要做到五個字,聽老師的話,聽進去了嗎?這五個字是我送給你們的見面禮,請你們珍藏。
學校新生歡迎會主持稿怎么寫 篇3
親愛的新同學們:
你們好!你們一路辛苦啦!
你們從初中的母校走來,滿載著初中學習生活的累累碩果;你們從父母的身邊走來,背負著親人的叮嚀和期望;你們從期望的田野里走來,帶來了黃土地的質樸和原生態的芬芳;你們從四面八方走來,匯集著東方的朝霞,西方的彩虹,北方的祥云、南方的和風。你們就要在那里綻放青春,放飛夢想,你們就要在那里成熟和成長,你們也將要從那里踏入社會,進行人生的遠航。此時此刻,合肥工業經濟學校的全體師生向你們表示最真誠的歡迎,給予最熱烈的鼓掌。
二十多年來,有千千萬萬的莘莘學子,曾在那里匯集,曾在那里成長,曾在那里感受到愛的溫暖,曾在那里感受到知識的力量。學校就是人類提高的階梯,一代又一代拾級而上,科學方能強國,教育才可興邦。學校的加法和減法都有著特殊的內涵,蘊藏著一種偉大的力量。學校的加法就是為國家增加棟梁,學校的減法就是減少知識的荒涼。學校就是知識人生的驛站,使命就是迎來和送往,我們迎來時還是雛鶯乳燕,我們送往時卻已羽毛豐滿。他們已經能夠撫摸湛藍的天空,他們還會去追逐著明天的太陽。每每這樣迎來送往的時刻,我們都有著一種生命的感動:迎來的時刻,我們在享受著初聚時歡笑和歡樂的同時,心里涌動更多的是職責;送往的時刻,我們總是有些依依不舍,但更多的是祝福,更多的是期望。但不管是迎來還是送往,學校總是盛況空前,春意浩蕩。[由整理] 我們去過你們的初中母校,也走進過你們以往的課堂,我們向你們發出過春的請諫,春風、春雨、春色一齊奉上。今日你們來了,理解了愛的召喚!今日你們來了,為了明天的夢想。在未來的歲月里,我們首先是你們的朋友,然后才是你們的師長。你們的身體提高了沒有,我們牽掛;你們的學習提高了沒有,我們牽掛;你們的品德提高了沒有,我們牽掛;你們的本事提高了沒有,我們牽掛;你們來到了新的環境能不能適應,我們牽掛,你們是我們教師心中永遠的牽掛,你們是我們教師心中永遠的唯一。在未來的歲月里,我們必須會多給你們一些雨露,多給你們一些陽光,讓你們的青春更徇麗,讓你們健康歡樂地成長!