教師節特別演出主持詞（精選32篇）

教師節特別演出主持詞 篇1

　　一、開場白：

　　老師：尊敬的各位領導

　　小朋友：親愛的老師

　　合：大家好!

　　老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——

　　合：節日快樂!

　　老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節特別演出

　　合：現在開始!

　　二、節目流程：

　　1、老師：

　　每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

　　2、老師：

　　有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

　　3、小朋友：

　　看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　4、老師：

　　唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

　　5、小朋友：

　　看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

　　6、小朋友：

　　獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

　　7、老師：

　　小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，后面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　　8、老師：

　　今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。

　　9、小朋友

　　是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

　　三、結束語：

　　老師：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

　　老師：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂!

　　合：青春永駐，幸福永遠!

　　老師：xx縣幼兒園201*教師節特別演出到此結束!

教師節特別演出主持詞 篇2

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓;

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好!

　　丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺兒莊區2019年慶祝教師節文藝匯演現在開始!

　　丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章 歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

　　乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章 頌歌

　　(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

　　丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢的眼睛

　　丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

　　丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數來寶：臺兒莊教育展新容

　　8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?

　　甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!

　　乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

　　第三章 暢想

　　丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

　　丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

　　11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

　　丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

　　丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

　　丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

　　丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

　　12，女聲獨唱:《美麗的家園》

　　丙：感謝《美麗家園》。

　　丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

　　丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!

　　丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，;節日歡歌，。

　　13，舞蹈：江北水鄉

　　14，歌伴舞：節日歡歌

　　甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;

　　乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

　　丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;

　　丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

　　甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧!

　　乙：各位領導，各位來賓，

　　丙：各位老師，各位朋友，

　　丁：臺兒莊區慶祝第33個教師節文藝演出到此結束，再見!

　　合：再見!

教師節特別演出主持詞 篇3

　　男：各位領導，各位教師，大家午時好。

　　女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

　　男：尊師重教是永遠的美德，過去的、此刻的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！

　　女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來！

　　男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節日！

　　女：樹典型、亮品牌

　　男：揚師德、鑄師魂

　　合：XX市實驗小學慶祝第xx屆教師節暨表彰大會此刻開始！

　　男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！

　　女：祝我們所有的兄弟姐妹節日歡樂！

　　第一版塊：節日致辭

　　男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的決策和引領。

　　女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長必須有很多話想對大家說。

　　男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）

　　第二版塊：事跡宣講

　　女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們必須會踏踏實實，兢兢業業，為了實小完美的明天而努力奮斗！

　　男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創新。他們治學有方，管理有道。今日，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

　　女：首先我們來聽一聽XX教師的班主任情結。

　　男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。

　　女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，XX教師將自己的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的.邏輯變得別開生面，給學生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請XX教師上臺交流。

　　男：教學是一門藝術，張XX教師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業業地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

　　女：汗水與夢想的寫意，職責與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！

　　男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

　　女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執著。看來，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

　　男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！

　　第三版塊：榮譽表彰

　　女：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的`果實，更有學生最深情的祝福！

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

　　合：這是一個碩果累累的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢！

　　男：在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

　　女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

　　男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。

　　女：宣讀頒獎詞。

　　女：愛生如子的標兵。

　　男：治學有方的能手。

　　女：勤業奉獻的楷模。

　　男：創新進取的榜樣。

　　女：培優輔導的先進。

　　男：管理有道的典范。

　　全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

　　【校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金】

　　女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業的精神，展示的是爭創一流、銳意進取的風采。

　　男：對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格，展現為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

　　尾聲：

　　男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

　　女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

　　合：實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體教師節日歡樂！工作順利！合家幸福！

教師節特別演出主持詞 篇4

　　女：今夜，我們歡聚一堂。

　　男：今夜，我們載歌載舞。

　　女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國——華誕。

　　男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第—個教師節。

　　女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

　　男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

　　女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

　　男：讓我們攜手并進，共同譜寫教育的新篇章！

　　女：讓我們同心同德，共同創造輝煌燦爛的未來

　　合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！

　　男：觀眾朋友們，再見！

　　女：再見！

教師節特別演出主持詞 篇5

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　(合)現在開始!

　　乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。 甲：請坐下。

　　乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。 甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

　　甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。 請看大屏幕：

　　請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。

　　乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

　　請看大屏幕：

　　請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。 甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎)

　　乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

　　甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發展，更離不開

　　于校長的堅強領導。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。

　　甲：尊敬的各位領導、老師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展! 乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

　　甲：讓我們再說一聲：

　　老師，您好!

　　乙：讓我們再道一句:

　　老師您辛苦了!

　　甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。

　　乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日快樂!

　　甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

　　乙：各位領導、同志們再見。

教師節特別演出主持詞 篇6

　　男：伴著明媚的陽光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來了第xx個教師節。

　　男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

　　男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　女：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

教師節特別演出主持詞 篇7

　　在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始！

　　主持人：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師！

　　主持人：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學。

　　主持人：二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

　　主持人：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

　　主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

　　主持：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？

　　主持：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？

　　主持合：他們，就是老師。

　　主持：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

　　主持：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

　　主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

　　男、女主持合：今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

　　主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞……。

　　——老師我們為你謳歌（內容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）

　　（這時，xx同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，

　　主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時主題班會達到高潮】

　　主持人：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

　　主持人：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

　　主持人：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

　　主持人：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

　　主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言

　　主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

　　下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發mtv，同學在下面一起唱），

教師節特別演出主持詞 篇8

　　女：九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。

　　女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》

　　男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。

　　女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。

　　男：下面由請校長致教師節賀詞。

　　女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，

　　男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。

　　女：下面由少先隊員代表為教師獻花；

　　男：是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

　　男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

　　女：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

　　男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

　　女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

　　男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　男女：最后，讓我們一起說：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”

教師節特別演出主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導，各位佳賓

　　女：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家節日好！

　　男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　男：在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典

　　女：在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

　　男：綿陽東辰國際學校慶祝第x5教師節暨建校九周年慶典大會

　　合：現在開始。

　　男：請全體起立！奏唱校歌。

　　男：老師們唱得真好，請坐下！

　　女：有請東辰學校創始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭！

　　男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

　　女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

　　男：在過去的一年中，一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

　　女：下面，有請王春蓉副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

　　男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

　　女：下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

　　男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質量。

　　女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

　　男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

　　女：下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

　　男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

　　女：下面，有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

　　女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆男：第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

　　男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。

　　女：東辰的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

　　男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。

　　男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

　　女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。

　　女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱，表演者：尹學敏，任剛

　　女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

　　男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

　　女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

　　男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

　　男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。

　　女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請于志宏老師指揮。

教師節特別演出主持詞 篇10

　　一：開場白

　　同學們

　　(劉) 老師們

　　(合)大家好!

　　(劉)大浪小學紅領巾廣播站”又和大家見面了。

　　(汪)我是本期主播 ，

　　(劉)我是主播

　　女： ，你知道9月10日是什么日子嗎?

　　男：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日--教師節。你知道為什么把教師節定在9月10日嗎?

　　女：不知道。

　　男：還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始，學校要有新的氣象。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第一個教師節，從此以后，老師就有了自己的節日。

　　女：哦，原來是這樣啊。同學們，你們知道了嗎?

　　男：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。

　　合：在第XX個教師節來臨之際，祝愿我們大浪小學每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!

　　女：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。

　　男：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發?是您，親愛的老師;

　　女：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

　　男：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

　　女：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。

　　男：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

　　女：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

　　男：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，

　　合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!

　　男：下面，我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

　　3、自己制作一個賀卡，送給老師。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

　　女：

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

　　7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

　　8、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;

　　10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

　　男：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表實驗小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!”

教師節特別演出主持詞 篇11

　　主持人：韓x（甲） 趙x（乙）

　　甲：尊敬的老師

　　乙：全體同學們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了教師節。

　　甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！ 乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

　　乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

　　甲：四年三班慶祝教師節聯歡會現在開始！

　　文藝活動

　　乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

　　結束語：

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

　　乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

　　甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

　　乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

　　甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

　　乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒

　　甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶教師節。

　　乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

　　合：四年三班慶祝教師節聯歡會到此結束！

教師節特別演出主持詞 篇12

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個教師節，隆重表彰優秀教師，努力開創我校教學發展新局面。

　　同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個教師節。24年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

　　今天，大會的議程主要有四項：

　　一是教師代表孔麗、白路老師發言；

　　二是馬校長講話；

　　三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；

　　四舉行頒獎儀式。

　　[議程]

　　一、現在會議進行第一項議程：

　　下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！

　　下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！

　　二、現在會議進行第二項議程：

　　馬校長講話，大家歡迎！

　　三、現在會議進行第三項議程：

　　1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。

　　2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

　　3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

　　四、現在會議進行第四項議程：

　　舉行頒獎儀式。

　　請工作人員送上獎狀。

　　請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

　　1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

　　2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

　　3、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃

　　4、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉

　　5、以下同志獲優秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建

　　6、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪

　　7、以下同志被評為模范中心發言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云

　　8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏

　　[結束語]

　　同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！

教師節特別演出主持詞 篇13

　　晚會開場白：

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓、

　　男：親愛的老師們：

　　合：家晚上好！

　　女：今天晚上，我們隆重，舉行慶祝教師節文藝晚會。得到區、政府主要領導的親切關懷、得到有關部門的力支持、得到社會各界的熱情助。我們在此表示衷心的感謝！

　　男：出席今天文藝晚會的領導有：

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男：金秋九月，我們迎來了教師節。二十八年來，尊師重教的優良傳統得到極的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經形成。

　　女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學經歷、回憶起自己的啟蒙老師。

　　男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自己的學習之旅。

　　女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

　　男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

　　女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

　　男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

　　女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

　　男：是因為我與花兒、朵兒們在一起，同祖國的未來在一起。

　　女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

　　男：晚會節目現在開始，請欣賞《 》，表演者……

　　晚會結束語：

　　各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

　　男：我們經歷的是一個開放、潮滾涌的偉時代。

　　女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　女：今夜銹燦爛。

　　男：今夜恢無限。

　　女：愿九月陽光永駐。

　　男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　合：謝謝各位的光臨！ 再見！晚安！

教師節特別演出主持詞 篇14

　　序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。開場舞結束后，主持人從幕側上場，開場詞。

　　男：各位尊敬的領導，老師們。

　　女：各位親愛的女士們，先生們，

　　(合)大家晚上好!

　　男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節晚會現場，我是主持人徐長河!

　　女：我是主持人楊蕓!

　　男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

　　男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!

　　(李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節晚會開始)

　　男： 李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。

　　女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本 次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!

　　男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規則。(主持人公布游戲規則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發三等獎獲得者) 。

　　女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!

　　男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。

　　女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請!

　　男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環節再次開始。(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由衛助理 曾主任 江主任頒發二等獎獲得者)

　　男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

　　女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。

　　男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。

　　女：太好了!掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。

　　男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環節，(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發特等獎獲得者

　　女：祝賀獲得了大獎，恭喜!

　　男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。

　　女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。

　　男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!

　　女：掌聲歡迎!

　　主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女：請大家舉起手中的希望之光。

　　男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此29個教師節到來之際，讓我們祝愿各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來92華誕的日子里，第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。

　　女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

　　男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，

　　(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。

　　男：我宣布

　　男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家!

教師節特別演出主持詞 篇15

　　各位領導、老師、同志們：

　　經縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是，對20xx---20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰，在全社會大力倡導尊師重教之風，切實提高廣大教師的社會地位和政治地位，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創我縣教育發展新局面。

　　出席今天會議的縣領導有：

　　參加會議的有：各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。

　　現在，我宣布x縣慶祝第xx個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

　　今天會議的議程共有七項，下面逐項進行。

　　大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌；

　　大會進行第二項：請致賀詞；

　　大會進行第三項：請縣教體局通報工作；

　　大會進行第四項：請同志宣讀中共葉縣縣委、x縣人民政府《關于表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》；

　　大會進行第五項：請優秀教師代表上臺領獎；

　　由于時間的關系，其余獎件會上不在一一頒發，會后由各單位統一到縣教體局人事股領取；

　　大會進行第六項：請中小學校長代表和優秀教師代表發言。

　　（1）請優秀教師代表葉縣高中教師同志發言；

　　（2）請中小學校長同志發言；

　　大會進行第七項：請縣委書記同志做重要講話。

　　同志們，剛才，會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人；縣長做了熱情洋溢的致辭；局長通報了全縣教育工作；兩名同志分別代表中小學校長和優秀教師作了表態發言；縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，并對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求，會議開得很成功。希望各鄉（鎮）、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議，特別是書記的講話精神，把尊師重教體現到實際工作中，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題，我再提出四點要求：

　　一是鄉（鎮）黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設和諧葉縣的高度出發，擠出資金，集中精力，切實解決好本鄉（鎮）教育工作面臨的實際困難和問題，不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。

　　二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機，以學先進、比創新、看實效為要求，經常深入學校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實事，切實解除大家的后顧之憂。

　　三是縣直有關部門要進一步強化責任意識，切實加強學校周邊環境治理，凈化教育環境；堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生，為教育事業的健康發展營造良好的環境。

　　四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新，與時俱進，奮發進取；各級各類學校要堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，扎實工作，為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。散會。

教師節特別演出主持詞 篇16

　　(領導暫不上臺，待主持人介紹領導時依次登場入座。活動開始之前應有開場音樂。《夜鶯》《kiss the rain》等)

　　(開場音樂停，播放主持人上場音樂，主持人站定后緩慢降低音量并結束) 開場：

　　一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們迎來了第30個教師節。

　　常言道“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。

　　國家的興衰、國家的發展系于教育。(轉載于:慶祝教師節活動主持詞)只有一流的教育才有一流的人才，才能建設一流的國家。

　　筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!同學們優異成績的取得離不開廣大教師的辛勤和付出。教師的職業是神圣的，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。

　　“人類靈魂的工程師”這一對教師的高度概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。

　　今天，經xx鎮黨委及xx小學黨政研究決定，xx鎮xx小學20xx年優秀教師表彰慶祝大會在這里隆重舉行。

　　介紹領導及嘉賓：

　　首先，請允許我介紹參加本次活動的各位領導和嘉賓，他們是：(領導及嘉賓上場音樂，音量較小，不能蓋住主持人語音) xx鎮鎮長，歡迎您的到來!

　　xx鎮 ，歡迎您的到來!

　　xx鎮xx小學黨支部書記、校長，歡迎您! xx鎮xx小學副校長，歡迎您!

　　xx鎮xx小學 主任，歡迎您!

　　xx鎮xx小學 主任，歡迎您!

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次活動現場的各位領導和嘉賓!

　　正是因為有你們的大力支持，才有xx小學輝煌的今天;正是因為有你們，才有人才濟濟的xx小學教師隊伍!一路走來，感謝有你們!

　　奏唱國歌：

　　下面，請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌!

　　禮畢!

　　“春蠶到死絲方盡” “蠟炬成灰淚始干”。老師，你守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默奉獻;老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從你身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;從你身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

　　在今天這樣一個特殊的日子里，想必我們的同學們也有很多話想對日夜陪伴著我們，給我們諄諄教誨的人民教師說。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請學生代表上臺發言，讓我們聽聽學生對老師的感激之詞。

　　少先隊員獻詞：

　　非常感謝學生代表的精彩發言，請再次把熱烈的掌聲送給他(她)。

　　同學們，你們的成長離不開老師的諄諄教導，讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，讓我們用最佳的表現呈獻給老師吧，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(鼓掌)

　　頒獎儀式：

　　下面進行頒獎儀式!

　　首先，掌聲有請xx鎮x鎮長宣讀表彰文件!

　　請獲獎的各位教師上臺領獎!(登場音樂)

　　掌聲有請頒獎嘉賓上臺為獲獎的各位教師頒發(獎品、獲獎證書)。他們是：(頒獎嘉賓 頒獎時播放頒獎音樂)(獻花的少先隊員緊接著頒獎嘉賓上臺，頒獎嘉賓從少先隊員手中接過獲獎證書，頒發給獲獎人員。緊接著少先隊員獻花、敬隊禮、下場。頒獎嘉賓及獲獎人員不下場。p.s:此環節少先隊員相當于禮儀。) 非常感謝各位頒獎嘉賓。有請頒獎嘉賓和獲獎人員合影留念! 獲獎感言：

　　下面有請獲獎教師代表上臺發言!

　　非常感謝精彩發言。希望獲獎的各位同志在以后的工作中再接再厲，再創佳績。同時也希望沒有獲獎的各位同志向等同志學習。學習他們十幾年如一日、任勞任怨的精神品質，學習他們高效、科學的工作方法!再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的各位同志!

　　捐款：(背景音樂《感恩的心》)

　　百年大計，教育為本!教育事業的發展，無不匯聚了社會各界的支持與厚愛。xx小學的發展壯大，也離不開社會各界的大力支持，更離不開各友好單位的大力協助。正是有了你們的支持與厚愛，才有xx小學教育事業的大跨步。在今天的活動現場，我們xx小學有幸得到了等單位的無私捐助。他們有(舉牌，捐款，主持人報)

　　感謝各位愛心企業、單位的大力支持!

　　校長講話：

　　優秀的團隊離不開優秀的領導，人才輩出的學校也離不開辛勞的校長。下面，就讓我們用最熱烈的掌聲有請xx小學黨支部書記、校長為本次大會致辭!(領導上臺音樂) 有請!

　　感謝精彩發言。同時，也希望同志們謹記領導的講話精神，在工作中戒驕戒躁、踏實努力;不要辜負校長的殷切希望，

　　在教學中勤勤懇懇、為xx小學美好的未來而不懈奮斗!讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的好領導，!(掌聲)

　　鎮長講話：

　　最后，有請xx鎮鎮長講話，大家掌聲歡迎!(領導上場音樂)

　　非常感謝精彩講話，讓我們銘記鎮領導的囑托和希冀，在以后的工作中兢兢業業、踏踏實實，為xx鎮的教育事業再創輝煌!

　　頒獎典禮到此結束，掌聲歡送各位領導、嘉賓離席。謝謝你們!

　　背景音樂已下載好，請有關同志聯系我。

教師節特別演出主持詞 篇17

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第二十六個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：××市20xx年教師節聯歡會

　　合：現在開始!

　　1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

　　3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

　　4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。

　　5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

　　6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

　　7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。

　　8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

　　9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

　　10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

　　11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。

　　12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

　　13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

　　14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

　　15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

　　16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

　　18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。

　　19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

　　20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

　　21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

　　22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

　　(結束語)

　　女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

　　男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

　　女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

　　女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

　　女：××市20xx年教師節聯歡會——

　　合：到此結束!老師們、同學們，再見!

教師節特別演出主持詞 篇18

　　甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽；

　　乙：當xx大山沐浴著金色的霞光。

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢；

　　乙：為實現夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣x大教師和教育工作者以及離退休教職員工，

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更美好！

　　甲：xx縣20xx祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

教師節特別演出主持詞 篇19

　　甲：敬愛的各位老師

　　乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨

　　丙：親愛的各位來賓

　　丁：各位觀眾

　　合：大家晚上好!

　　甲：又是一年秋風爽

　　乙：又是一年豐收時

　　丙：又是一年果飄香

　　丁：又是一年菊花艷

　　甲：此時此刻，我們迎來了20xx年教師節

　　乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

　　丙：向各位老師致以隆重的節日問候

　　丁：向所有老師致以崇高的敬意!

　　合：道一聲“老師，您辛苦了!”

教師節特別演出主持詞 篇20

　　甲：尊敬的老師

　　乙：全體同學們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第XX個教師節。

　　甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！

　　乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

　　乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

　　甲：四年三班慶祝第XX個教師節聯歡會現在開始！

教師節特別演出主持詞 篇21

　　大家下午好！

　　xx小學慶祝第xx個教師節座談會，現在開始！

　　在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第xx個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天的座談會共有六項議程。

　　一、請董書記宣讀鎮級優秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮級優秀教師：董、陳

　　二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張：獲三類地區六年級語文第二名董：獲三類地區四年級英語第二名

　　三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳：獲三類地區六年級科學第一名劉：獲三類地區五年級思品第二名

　　四、請董書記講話

　　書記的發言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發展提出了合理建議和發展思路；對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我校各項工作的新局面。

教師節特別演出主持詞 篇22

　　A：九月，帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來

　　B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的向往，奔騰而來

　　A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

　　B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

　　A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

　　B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣彌漫著芬芳。

　　A：這一刻，讓我們收集鮮花，

　　B：這一刻，讓我們深情頌唱，

　　合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

　　A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的老師！

　　A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　A：您用青春寫出無悔的人生。

　　B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　A：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　合：老師您好！

　　B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

　　老師，您好！

　　在昨天與今天之間鋪設大道，

　　在現實和理想之間架起金橋。

　　啊，教師的事業多么崇高！

　　古今中外，

　　哪個人的成長不浸透著教師的心血！

　　地北天南，

　　哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！

　　每當看到時代在飛速地前進，

　　我心中就涌起感情的波濤：

　　老師，您好！

　　用真理和智慧把人才塑造，

　　讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

　　啊，教師的事業多么美好！

　　筆尖飛舞，

　　那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

　　笑語盈盈，

　　那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

　　每當看到鮮花在幸福地開放，

　　我就情不自禁地衷心祝愿：

　　老師，您好！

　　A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；

　　B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

　　A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

　　A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

　　A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

　　B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

　　A：多夢的季節你點燃求知的欲望

　　B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

　　A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

　　B 是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫

　　A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風帆的張揚

　　B ：領獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛

　　A ：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光

　　B：老師，不管我們日后如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望

　　合讓我們在這美好的節日里，說一聲

　　老師，您辛苦了！

　　B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

　　是誰——

　　把無知的我們領進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識？

　　是您，老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調皮的我們，

　　教育成能幫助別人的人？

　　是您，老師！

　　您的關懷好似和煦的春風，

　　溫暖了我們的心靈！

　　是誰——

　　把幼小的我們，

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您，老師！

　　您的呵護讓我們健康成長，

　　在金秋時節結出累累碩果！

　　您辛苦了，

　　無畏艱難辛勤工作的老師。

　　您辛苦了！

　　無私奉獻著青春的老師。

　　向您至以崇高地敬意——

　　老師，您辛苦了！

　　A：今天您的節日里，老師，我想對您說……

　　您是藍天，

　　我就是白云，

　　在您寬闊的胸懷暢游！

　　B：老師，我想對您說，

　　您是一首動人的樂曲，

　　我就是樂譜上流動的音符，

　　在您充滿愛的旋律中跳躍！

　　A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

　　A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。

教師節特別演出主持詞 篇23

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　合：現在開始!

教師節特別演出主持詞 篇24

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　男：九月，金色的季節；

　　女：九月，溫馨的季節；

　　男：九月，鮮花盛開的季節；

　　女：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。

　　男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

　　女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！

　　女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　男：看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。

　　女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

　　合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

　　首先有請李校長講話。

　　開場舞

　　一、一 一班，舞蹈《老虎、老虎》

　　小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

　　二、一 二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。

　　三、二 一班歌曲《感恩的心》

　　草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

　　四、二 二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　五、二 三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　六、三 一班劉夢佳《三只小熊》

　　每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》

　　武術操《精忠報國》

　　每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

　　七、三 二班《長大后，我就成了你》

　　在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

　　將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！

　　女：雖然慶祝第xx個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

　　合：謝謝大家！

教師節特別演出主持詞 篇25

　　我們永遠在一齊

　　初夏的中都大地，陽光明媚，風和日麗，萬物芳菲。5月25日10時許，原xx學校16班的教師和同學從四面八方匯集在了賓館，參加分別三十年后的聚會。

　　班主任x教師來了，物理教師x教師來了，數學教師x教師來了，化學教師x教師來了，體育教師x教師來了，盡管他們都年逾花甲，但個個矍鑠，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

　　同學們一個個陸續來了，女同學衣著鮮艷光亮，個個神采飛揚;男同學深沉穩健，個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候，激動萬分。是啊!今日最終盼來了三十年后的重逢，怎能按捺住內心的興奮與激動呢此時的賓館二樓小餐廳內歡聲笑語，教師、同學們三三倆倆的圍坐在一齊，同敘分別之情，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

　　今日的賓館二樓小餐廳內格外溫馨，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃，xx初中十六班師生聯誼會”大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落，讓人感到很溫馨。

　　斗轉星移，時光流逝。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子，三十年后，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和主角如何變化，當我們用自我的智慧和汗水，在創造生活和現實的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會發現，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、學校里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言，不是常常閃此刻眼前或出此刻夢中嗎如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎是啊!今日就讓我們打開記憶，敞開心扉，盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情，重溫過去完美時光吧!

　　中午12時許，聯誼活動進入了一個高潮，由...、...代表同學們所致的祝詞，道出了大家的心聲。給教師們的獻花，表達了我們對教師的感激之情，x教師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。

　　宴會開始了，同學們爭先給各位教師敬酒，并送上完美的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福，整個宴會自始至終洋溢著祥和、歡樂。

　　同學們!無論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉;無論有多少朋友，難忘的還是同學。俗話說：“一輩子同學，三輩子親”，同學之間就是這樣割不斷的情，分不開的緣。

　　聚會是短暫的，友誼是長久的。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。

　　同學們，分別三十年后，我們能相聚在一齊，首先要感激x教師，他為我們這次聚會確定了主題和基調，給予了極大的指導;其次要感激、等以及許多幕后默默奉獻的同學，他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力;再次，也要感激各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今日聚會。

　　我們相信，只要我們經常堅持聯系，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關心、互相幫忙，攜手未來!

　　尊敬的教師：祝愿你們幸福安康，萬事如意!

　　親愛的同學：祝愿我們青春永駐，事業發達!

　　教師們、同學們!再見!來年再相聚!

教師節特別演出主持詞 篇26

　　（一）校長致辭：

　　金秋九月，金風送爽。今日的陽光格外燦爛，今朝的天空分外明朗！這一切只為我們自己的節日——教師節。自1985年國家建立教師節以來，今年已經是第25個年頭。25年，一路走來，風風雨雨，共同承擔。今天，我們全校教師歡聚一堂，慶祝屬于自己的節日。心頭的喜悅與激動溢于言表。

　　教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一；我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。因此，我們辛勤耕耘而無怨言，因此，我們默默奉獻不求回報。在一年一度教師節來臨之際，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。首先，我們歡迎金校長為本次活動致辭！

　　（二）表彰

　　1、師德標兵的表彰

　　感謝金校長熱情洋溢的致辭。

　　老師們，尊師重教的歷史在我國淵遠流長。一些名師之所以為世人景仰，不僅在于他們兢兢業業為學生傳道、授業、解惑的職業操守，更在于他們言行一致、持身自律的人格魅力和道德風范。教師如燭，師德如光，足以光照人間。

　　在我們練小，也有這樣一群教師，他們治學嚴謹，關愛學生，他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。這群人，真真正正地告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感動，叫師愛。

　　讓我們一起聆聽他們的名字。首先，請尤校長宣讀《關于表彰20xx—20xx學年鎮優秀教育工作者的決定》。

　　請以上四位優秀教育工作者上臺領獎！

　　下面請金主席宣讀。

　　請以上師德標兵上臺領獎。請少先隊員為他們獻上代表敬意的鮮花。讓我們為他們送上最熱烈的掌聲！

　　教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。快樂著學生的快樂，幸福著學生的幸福，做學生最喜愛的教師。下面請王主任宣讀我宣布“我最喜愛的教師”評選結果。

　　請以上獲獎教師上臺領獎，請少先隊員為他們送上美麗的鮮花，讓我們的掌聲更熱烈些吧！

　　老師們，在我們中間，有七位教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整三十載的一年，他們是：凌華、陳鴻芳、周雪平、龔毓芳、錢妙英、張玲、朱菊英。三十年的求索有你們風雨同舟的身影，三十年的輝煌有你們篳路藍縷的足跡。在練小的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。請以上七位老師上臺領取證書。

　　（三）事跡演講

　　1、人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。教師職業有其苦，更有其樂。接下來讓我們聆聽部分獲獎教師的優秀事跡。首先請聽《我愛吾師——記練塘中心小學黃英老師》。

　　2、有詩云：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。”這份對職業對學生深沉的愛，讓我們的教師日復一日行走于家和學校之間，日復一日地用自己是深沉的充滿愛意的目光凝視著這群孩子，對待著自己的工作。接下來，請聽《龔老師，我們愛您——記龔佩芬老師》。

　　3、聽說過這樣的故事，每個孩子其實都是折翼的天使，在降臨人世的時候折斷了翅膀，請聽《您給天使縫翅膀》，故事為我們講述了范銀妹老師的事跡。

　　4、有人說 “教師對于學生的心靈，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”她，就像是射入學生心田的陽光。她把愛悄悄灑進學生的心里，讓學生感受陽光般的溫暖。因為她堅信：愛是一種力量。請聽《心靈的橋梁——記金玉珍老師》

　　5、老師們，所謂的英雄，不是只有那些做過經天緯地般的大事的人而已，也許，一個堅定的眼神，一句溫和的言語，一次發自內心的善舉，也能成為英雄，請聽演講《奉獻愛的園丁——記蔣麗紅老師》

　　（四）師生互信的宣讀

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。五位教師的故事感動著我們所有的人，可是擁有這份愛心這份精神的，又何止他們幾位！教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計。在今年教師節的系列活動中，還有一項非常有創意的活動，就是師生互信活動，就是教師給學生寫信，學生給教師寫信，通過寫信這一傳統的方式，回眸師生相處的點點滴滴，觸摸心靈最溫柔的那根心弦。這次活動受到了廣大師生的熱烈擁護，今天，我們選取其中的幾封信和大家分享。

　　1、先請朱玉蘭老師，聽她寫給二（1）班全體小朋友的信。

　　2、老師的話語，如縷縷春風，輕柔地撫摸著孩子的心靈，似涓涓細流，滋潤著孩子幼小的心田。你們聽，孩子這樣說。請聽朱德月同學寫給陳劍芬老師的信。

　　3、每每看到以前教過的學生對自己念念不忘的時候，是最能體會為人師者幸福的時刻。是啊，陳老師是幸福的。可是，史屹鋒同學卻因父母的離異而陷入痛苦。請聽朱麗英老師寫給他的一封信。

　　4、聽著這樣情真意切的言語，我弄懂了為什么說教師是太陽底下最光輝的職業！因為教師就如同溫暖的陽光，給孩子帶去了春天的明媚。因此，我們的孩子才這樣尊敬我們，才這樣的愛戴著我們。請聽李宏芳同學寫給黃玲老師的信。

　　5、多么富有愛心的孩子，她愿意化作一股涼風帶走老師的炎熱，希望自己化作甘露為老師滋潤咽喉。面對著這一群孩子，我們想說的太多，請聽顧建軍老師在收到很多學生寫給他的信之后，寫給六（4）班全體同學的一封信。

　　6、誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？是我們教師。愛與責任，讓我們把講臺人生譜寫得更加精彩。沈金婷小朋友是這樣對剛教她兩個星期的臧月芬老師說的。

　　7、在這次的活動中，有些家長也拿起筆來，訴說心中對老師的敬仰與感謝。請聽黃書菡小朋友的媽媽這樣對徐詠梅老師說。

　　（五）總結

　　老師們，活動進入尾聲，明天，讓我們繼續在這片沃土上耕耘吧，學著“捧著一顆心來，不帶半跟草去”的坦蕩與執著，我們可以感染同事，同心同德，齊心合力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學生，進取向上，勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業，尊師重教。

　　讓我們身在學校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡但是崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。

教師節特別演出主持詞 篇27

　　男：（開場）

　　太陽照耀著平原

　　春風吹拂著兩岸

　　xx人創造著輝煌的事業

　　我們已從容地走過 燦爛的九年！

　　從荒蕪的草地，到如畫的校園 風光旖旎 山花爛漫

　　從幾百名師生 到近萬張笑臉 凱歌高奏捷報頻傳

　　實踐理想的圣地 盛產狀元的搖籃

　　響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原

　　憶往昔 看未來

　　xx人 齊心攜手唱高歌

　　祝校長理念指引我們向前 向前 再向前！

　　男：尊敬的各位領導，各位佳賓，

　　女：親愛的老師們、朋友們，

　　合：大家節日好！

　　男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　男：在這感恩的季節里我們xx人濟濟一堂歡慶盛典

　　女：在這收獲的季節里我們xx人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

　　男：綿陽國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

　　合：現在開始。

　　男：請全體起立！奏唱校歌。

　　男：老師們唱得真好，請坐下！

　　女：有請xx學校創始人 新教育的諦造者 教育航母的掌舵人校長為教師節致辭！

　　男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

　　女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請xx學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

　　男：在過去的一年中，一群群優異的xx人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

　　女：下面，有請副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

　　男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

　　女：下面有請副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

　　男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出持續攀升的質量。

　　女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

　　男：綿州大地、群雄并立、魅力，堪比昆侖。精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

　　女：下面有請副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

　　男：杏壇群星璀璨，天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

　　女：下面，有請校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

　　女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

　　男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：等。

　　的

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

　　男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：。

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的歌聲嘹亮。

　　女：園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

　　男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：；演唱：等。

　　男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

　　女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：等。

　　女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》，表演者：

　　女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

　　男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：等。

　　女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

　　男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

　　男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們教職員工都是相親相愛的一家人。

　　女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請xx老師指揮。

教師節特別演出主持詞 篇28

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第x個教師節。

　　男2：x年的奮斗歷程，收獲了x年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

教師節特別演出主持詞 篇29

　　皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業班L28班的同學們為我們獻上的一場活力四射的開場舞。

　　符：在這里我們向新同學解釋一下，咱們學校每一次集會，畢業班的同學們都會輪流上臺表演，展現班級風采，展現自我風采。

　　皮：是的，那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。

　　符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。

　　皮：我，皮倩雅，自于E22班。

　　符：秋風送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學期第一次大型集合，此刻站在舞臺上的我，看到臺下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。

　　皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們，歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。

　　合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節迎新慶祝大會現在開始。

　　符：請全體同學起立，準備唱國歌。

　　皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛競男》。

　　符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學們在接受入學教育的幾天時間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發言。

　　皮：掌聲有請。

　　符：非常感謝許紫卉同學的發言，第一次站在這個舞臺上，就如此自信大方，能展現自我風采。

　　皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

　　符：剛剛小皮有提到我們畢業的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現在的成熟大方，我想，每一位競男畢業生都有所體會。

　　皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業班E22班的嚴x上臺，掌聲有請。

　　符：謝謝娟娟的發言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明了前進的方向。

　　皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優雅端莊的尋丹老師上臺講話，掌聲有請。

　　符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。

　　皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子里，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻，當我們四目交匯時，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請！

　　符：我想，正是因為有了這么一位對教育事業如此執著追求的老師，才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

　　皮：剛才我們已經說了，競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節，應該是我們的同學表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關系，今天走上舞臺的老師不是全體的老師們，有少數幾位老師帶他們精彩的節目。接下讓我們一睹老師們的風采。

　　符：首先，我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪里？

　　皮：一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

　　符：同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

　　皮：拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的，有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！

　　符：夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節的歷嗎

　　皮：開玩笑，這還是知道一點的。火把節是西雙版納少數民族的傳統節日。

　　符：是的，火把節是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統節日，大多是在農歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。

　　皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節，請欣賞歌曲《火把節的歡樂》。

　　符：掌聲有請鄧老師！

　　皮：聽了鄧老師的歌聲，有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。

　　符：西雙版納不僅僅能感受到火把節的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現場也了一位非常漂亮的孔雀。

　　皮：看，她了~

　　符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

　　皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們如癡如醉啊。

　　符：欣賞了這么多老師精彩的節目后，我們校古箏隊的同學們也按捺不住內心的激動之情，特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中，有四位同學學了有兩年多的時間，但有三位同學學了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

　　皮：在學校學了兩年的同學通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

　　符：那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請！

　　皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

　　符：請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師！

　　皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

　　符：今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！

　　皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學爵士吧！

　　符：今天的舞臺真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！

　　皮：在現場看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

　　符：新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的.下午，讓我們手牽手舞動起，感謝緣分讓我們相聚在一起。

　　皮：請欣賞由音舞組端莊優雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請！

　　符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊的彈奏。

　　皮：親愛的老師們，今天是第36個教師節。回想四年多的競男生活，有開心，有失落，有壓力，有輕松，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這里，我經歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺，介紹自己會臉紅；第一次參加干部競選，腳會發抖；第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

　　符：在這個教師節迎新大會上，我們有太多的話想對您們說。入校四年多，是競男教育讓我們蛻變，是競男的老師們，是你們教會了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會。當我們孤獨、受挫，在被子里默默流淚的時候，我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。

　　皮：當“畢業生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴，才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。

　　符：謝謝您，我親愛的老師。

　　合：您辛苦了，我們愛您。

教師節特別演出主持詞 篇30

　　尊敬的各位領導、社會各界朋友、老師們：

　　你們好!金風送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節里，我們滿懷喜悅迎來了全國第二十七個教師節。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”.為弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育、奉獻教育，在坊子區委、區*、區政府、區政協領導的殷切關懷下，在社會各界人士的大力支持下，在全區教職員工的共同努力下，坊子區“慶祝第二十七個教師節表彰大會”隆重舉行!

　　下面，首先為大家介紹在主席臺就坐的領導：

　　參加今天會議的還有：

　　坊子區委、區政府出臺了《關于優先發展教育事業的決定》，為全區教育發展掀開了新的一頁。按照決定要求，我區加大教育投入，整合辦學資源，改革管理體制，大力實施教育家成長工程，推行教育家辦學，教育事業蓬勃發展，成績顯著。各街道各部門和社會各界對教育工作給予了全力的支持和關愛，區新華書店出資40萬元，設立了校長、教師發展基金。富源增壓器、新方礦業、北海教育投資公司共捐資80萬元，為“教育家成長工程”提供資助。天同宏基集團投資4000萬元，舉辦了北海雙語學校。我提議，讓我們在座的教師全體起立，用熱烈的掌聲對各位領導和來賓表示誠摯的感謝!

　　會議進行第一項：請領導為優秀校長、教師代表以及為我區教育發展做出特別貢獻的優秀企業家頒獎。

　　1.首先頒發的是師德模范獎--

　　“學高為師，身正為范。”教師素質，師德為先。下面首先請領導為師德模范代表頒獎，他們是--

　　2.接下來將要為優秀鄉村青年教師代表頒獎--

　　腳踏泥土，傾情教育，默默耕耘一方綠野。下面請優秀鄉村青年教師代表上臺領獎，他們是--

　　歡迎小朋友為老師們獻花!

　　3.下面將要頒發的是創新工作先進個人、先進集體獎--

　　責任與智慧并存，探索與創新同在。創新帶來了活力，創新推動了教育的發展。區委、區政府為鼓勵教育創新，每年拿出10萬元，設立教育創新獎，極大地鼓舞了教師的創新熱情。20xx年以來，我區共獲得市級創新一等獎9項，二等獎21項，三等獎46項。下面請領導為創新工作先進個人代表頒獎。

　　首先請創新工作先進集體、實驗學校代表上臺領獎。

　　20xx年4月，由區教育局主持規劃、實驗學校承擔的“學校課程體系建設”被批準為山東省規劃課題，一年多來，實驗學校全體師生經歷了研究的洗禮。目前，該項目順利通過省級鑒定。今年6月，實驗學校被評為山東省教學示范校。一座內涵式發展學校正在濰坊大地上崛起。讓我們掌聲祝賀!

　　4.教育貢獻獎

　　下面將要頒發的是教育貢獻獎。包括教師個人發展獎、優秀園丁輔導獎、優秀校長獎。

　　教師發展獎：

　　記得溫*說過：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如果說教育是國家發展的基石，教師就是基石的奠基者。為鼓勵教師在教學實踐中勇于探索，形成經驗，坊子區教育局制訂了《坊子區校長(園長)、班主任、教師教育教學研討會管理辦法》，至今已有五位教師的教學成果在市、區兩級推介，他們是--

　　有請領導為教師個人發展獎獲得者頒獎--

　　優秀校長獎：

　　在教育職業中，有這樣一個群體--他們是學校發展藍圖的設計師，他們是學校航母的掌舵人，他們是我們可敬的校長!經過聘請社會中介機構對學校教育教學質量進行全面客觀、公正的評價，評出優秀校長10名，分別獲得教育貢獻一二三等獎。下面請領導為獲得教育貢獻獎的優秀校長頒獎，他們是--

　　歡迎小朋友為他們獻花!

　　5.促進我區教育發展特別貢獻獎

　　在這分享幸福的時刻，我們很自然想起了為坊子教育發展提供智力支撐的專家和朋友，他們是坊子區政府聘請的高級教育顧問--

　　大眾日報駐京首席記者劉同貴、著名教育策劃專家、上海期刊中心主任李振村、中國教育報編輯時小玲、山東教育報副主編宋洪昌。

　　他們將獲得“促進我區教育發展特別貢獻獎”,我們也為他們準備了金牌。由于工作原因，他們不能親臨頒獎現場。

　　有句話說得好：“海上生明月，天涯共此時”.就讓我們以掌聲表達心中的感謝與祝福--感謝他們為坊子教育做出的貢獻，祝福他們節日快樂!

　　6.教育功勛人物獎

　　下面將要頒發的是教育功勛人物獎。是他們激活了坊子教育的一池春水，他們讓坊子的孩子獲得了實實在在的發展，為坊子教育做出了卓越的貢獻。“捧著一顆心來，不帶半根草去”,他們是坊子教育的功勛人物--有請領導為坊子教育功勛人物頒獎。

　　7.為心系教育的優秀企業家頒獎

　　情系教育，高山景行。下面將要為心系教育的優秀企業家頒獎：他們是--

　　“情系教育，高山景行”--請接受我們全體教師誠摯的敬意!謝謝!

　　會議進行第二項，請坊子區政府領導作重要講話。

　　領導的講話，是關懷，是鼓舞，也是鞭策和期待!會議結束后，我們將繼續深入學校領會領導的講話精神，牢記責任，不辱使命，為坊子教育發展作出新的貢獻!

　　感謝區領導，感謝在座的各位朋友，和我們一起度過了一個難忘的教師節。美麗的鮮花，燦爛的笑容，領導的關懷，社會的期待--教師是世界上最幸福的人!愿感動化為我們前行的動力，讓此刻的幸福成為美好的永恒!會議結束后，請所有獲獎人員與區領導合影留念。

　　坊子區“慶祝教師節表彰大會”圓滿結束!祝各位領導、朋友、老師們身體健康，節日愉快!謝謝!

教師節特別演出主持詞 篇31

　　男：尊敬的各位老師、各位家長：

　　女：親愛的小朋友們：

　　合：大家早上好。

　　男：值此教師節來臨之際，我們今天在這里隆重的舉辦教師節全體教師宣誓晨會活動；

　　男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，27年的歷程，27年的精彩，27年的奮斗，27年的輝煌。今天，我們迎來了第27個教師節。

　　女：今天是個特別的日子，因為我園的教師隊伍在不斷的發展壯大，我園的師資力量也在不斷的完善提高。從本學期開始，我園新增18位年輕教師。他們是從本次東河區教師招聘考試中脫穎而出的佼佼者，他們將會帶著自己的夢想，充滿激情的投入到我園的幼教工作當中，為我園的教育工作再添新活力。現在站在我身旁的男主持人就是本次教師招聘考試中取得第一名多才多藝的蘭強老師。

　　男：謝謝大家！

　　男：今天的包頭市鐵路第一幼兒園，受到了家長、社會和各級政府的關注，肩負著重任，成績的取得和我園領導的正確指引及全體教師的共同努力是分不開的，今天的包鐵一幼已經站在包頭市幼教事業的前沿，得到了社會各界的認可和家長朋友的大力支持，下面有請我園園長程驛做教師節表態發言。

　　————園長表態（由園長介紹出教學園長、教學主任）

　　————教學園長、教學主任表態發言（教學園長介紹先進教師）

　　教學園長：幼兒園給予我們施展才華的無限空間，為我們提供了廣闊的展示平臺，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年我們又涌現出許多市級、區級的優秀先進教師，他們現在就站在我們的第一排，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們。

　　女：下面進行教師節宣誓。（由教學園長帶領大家一起宣誓）

　　教師宣誓詞

　　我宣誓：

　　忠誠于人民的教育事業，恪守教師職業道德規范，熱愛孩子、尊重家長，為人師表，勤勉敬業，努力成為一名優秀的幼兒教師。

　　宣誓完畢！

　　男：下面有請我園的教師們為大家帶來舞蹈表演《清晨的小路》，請您欣賞！

　　結束語：

　　女：清風送去了我的祝福，明月帶來了孩子們的問候，祝我們的老師節日快樂！

　　男：幫助孩子邁出多彩人生的第一步是包鐵一幼所有人的共同使命，讓包鐵一幼成為中國西部地區學前教育的領航人是我們共同的愿景，讓我們攜起手來完成使命、實現愿景。包鐵一幼慶祝第27個教師節晨會活動到此結束。

　　女：祝家長和小朋友們身體健康，合家歡樂，讓我們明年

　　（合）再相會。

教師節特別演出主持詞 篇32

　　江：各位領導，各位來賓：

　　女齊：下午好！

　　江：各位同仁，各位老師：

　　女齊：節日快樂！

　　周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

　　江：三十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

　　葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　王：我們*滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！

　　周：沙井街道慶祝第二十九個教師節文藝演出現在開始！

　　一、葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；

　　王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；

　　江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！

　　周：老師，在我們的心目中

　　您曾經是那么的美麗，

　　那么的神秘，

　　那么的有力，

　　那么的令人神往！

　　葉：真的，長大后，我竟成了你。

　　請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。

　　二、葉：教育是陽光下最神圣的事業；

　　江：教師是人世間最光輝的職業；

　　葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻；

　　江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；

　　葉：下面請欣賞x幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

　　三、周：無怨無悔的人生，

　　如夢如幻的表演，

　　定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，

　　也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。

　　教育，給了我們共同“美麗的心情”。

　　接下來，由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

　　四、王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生

　　江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

　　王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

　　江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

　　王：你是守護無限春光的遠方枯木，

　　江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，

　　王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：

　　合：——好人一生平安！

　　王：請欣賞，新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

　　五、江：是你帶來文明的種子，

　　周：是你留下知識的渴望，

　　江：是你用自己的生命和事業，

　　把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

　　周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學，晉朝英。

　　六、葉：青春，是嬌艷的紅葉

　　王：青春，是圣潔的白蓮

　　周：青春，是春的芬芳

　　葉：青春，是夏的火熱

　　江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

　　青春因獻給教育而永遠溢彩流金

　　王：下面由xx幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請！

　　七、江：太陽舉起金色的酒杯

　　把燦爛的光芒送給你

　　周：月亮舉起銀色的酒杯

　　把溫馨的親情送給你

　　江：啊！教師，讓我們一起歡慶

　　周：啊！祖國，我們一起為您干杯！

　　江：請欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

　　表演者：

　　八、周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律

　　運動，賦予人類生命美與*的韻律

　　葉：千千萬萬的教師啊！

　　正是你們，用自己生命的律動

　　啟動著人類最和諧、最美妙的韻律！

　　周：請欣賞，蠔業小學*火暴韻律操表演。

　　九、江：教育是時代相傳的古老事業

　　教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

　　人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

　　——她永遠現代，又永遠古老！

　　請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，榮根學校，胡靖。

　　十、周：古老的歌是教師的深沉

　　現代的舞是教師的*

　　接下來請欣賞博崗小學老師的*表演《青春的節奏》。

　　十一、江：教育是文明春天的和暖的陽光

　　王：教師是文明春天的真誠使者

　　江：是教師，為文明點火

　　王：是教師，為文明代言！

　　江：下面請聽aa學校xx老師的精彩演講《爭做春天的代言人》，xx老師曾獲bb區中小學教師演講比賽金獎，掌聲有清！

　　十二、王：教育是理想對現實的愿望

　　教育是現實對未來的承諾

　　是教師，以事業兌現承諾

　　以生命堅守愿望

　　請欣賞xx小學表演的小組唱《一千零一個愿望》

　　十三、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎？

　　他已長得很高很高

　　王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎？

　　他們已經飛走

　　越飛越遠，越飛越高

　　江：我們知道，

　　你手里放飛的是自己的希望

　　眼里騰飛的是我們共同的事業！

　　周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》

　　結束：江：各位領導，各位老師

　　葉：xx街道慶祝第XX個教師節文藝演出

　　女齊：——到此結束！

　　周：愿老師們身體健康

　　王：事業有成

　　葉：萬事如意

　　合：節日快樂！

　　江：愿我們沙井的教育

　　合：蒸蒸日上、不斷騰飛！