幼兒園比賽活動主持詞結束語（精選3篇）

幼兒園比賽活動主持詞結束語 篇1

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：各位父母、小朋友們：

　　合：大家下午好!

　　甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節里。我們曙光幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季親子運動會。

　　乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。

　　甲：運動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂，我相信，您的主動參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。

　　乙：說到運動會，父母可能以為又要以比賽的形式進行，這一年的這個運動會全新的改版了，是讓孩子和父母通過一些體制能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關系的一場運動會，愿我們每一位父母都能夠主動參與，與孩子們融入一起，共同度過這開心快樂的一天。

　　甲：最后衷心的祝福本次親子運動會能圓滿結束。

　　乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎小小運動員入場。

　　(鮮花隊國旗手)

幼兒園比賽活動主持詞結束語 篇2

　　1：今夜星光燦爛;

　　2：今夜月色柔美;

　　3：歡樂的時刻總是那么短暫;

　　4：歡聲笑語留在你我的心中;

　　1、同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

　　2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

　　3︰讓我編織你們,用青春的金線

　　4︰讓我編織你們,用燃燒的信念

　　1︰編成絢麗的歲月

　　2︰編成遐思的年華

　　3︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

　　4︰我們渴望生活，渴望在天上飛

　　1︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

　　合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

　　2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

　　3：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

　　合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!祝大家新年快樂!

幼兒園比賽活動主持詞結束語 篇3

　　A：親愛的老師們！

　　B：可愛的小朋友們！

　　合：大家下午好！

　　A：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。

　　B：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。

　　A：在這陽光和藹的季節里，我們相聚在這里，

　　B：迎來了xx幼兒園分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。

　　A：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，

　　B：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養孩子們的自信和勇氣。

　　A：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎！

　　B：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。

　　A：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們為我們帶來的兒歌串燒：《小汽車》、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。

　　B：感謝苗苗班小朋友們的精彩演唱！兒歌就像陽光雨露，滋潤著我們初生的夢想。請接著欣賞苗苗班小朋友帶來的歌曲大合唱：《一分錢、找朋友、上學歌、我愛我的幼兒園、小燕子》

　　A：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現在愛上上幼兒園。

　　B：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們如新生的綠芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　A：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國之心，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。

　　B：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。

　　A：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發白帝城》。

　　B：請繼續欣賞向日葵一班的女孩子們帶來的兒歌演唱《捉泥鰍、勞動最光榮、弟弟不聽話、熊出沒》

　　A：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。

　　B：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮。

　　A：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀。

　　付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》

　　A：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。

　　B：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業詩》

　　A：蒲公英班小朋友們即將離開幼兒園，迎來你們的小學生活，希望你們用心學習更多的本領，健康快樂地成長。請繼續欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲《夏天的雷雨》

　　B：歌聲聯系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！請接著欣賞歌曲《勞動最光榮》

　　A：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家帶來歌表演《金色童年》。

　　B：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。

　　A：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，

　　B：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。

　　A：感謝園領導的精心安排，

　　B：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節目。

　　A：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活

　　B：請允許我宣布xx幼兒園分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽

　　合：圓滿結束！謝謝大家。