元旦主持詞幼兒園2024（通用11篇）
元旦主持詞幼兒園2024 篇1
1、來(lái)來(lái)來(lái)我們一起來(lái)游戲，請(qǐng)你跟我做相反，請(qǐng)起立，請(qǐng)你——
經(jīng)過(guò)一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，接下來(lái)我們的慶祝會(huì)就要開(kāi)始了。請(qǐng)稍做安靜。
2、靈猴悄然而去，金雞款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們實(shí)小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
3、*老師的話語(yǔ)激勵(lì)我們，新的一年要努力!過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領(lǐng)下，將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒(méi)有決心?(有)好，很自信，就應(yīng)該這樣，何況我們個(gè)個(gè)都是能歌善舞、心靈手巧的。說(shuō)到能歌善舞，瞧大班的老師已經(jīng)等著要扭動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)欣賞集體舞《快樂(lè)恰恰欠
4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人;愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。接下來(lái)要上場(chǎng)的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來(lái)的是一首充滿想象的現(xiàn)代歌曲《揮動(dòng)翅膀的女孩》
★★、接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，今天的游戲基本上是按4個(gè)參賽組進(jìn)行的，即大中小和后勤部，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，大家一定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊(duì)贏點(diǎn)利。第一個(gè)游戲名字是猜詞。即每組派兩名選
手，一名比劃可稍作語(yǔ)言補(bǔ)充，另一名則根據(jù)其表現(xiàn)猜詞，每隊(duì)一分鐘，看哪對(duì)猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由*老師演奏的鋼琴曲《致愛(ài)麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請(qǐng)出我園超級(jí)模仿秀**老師，請(qǐng)欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎么樣?(好)對(duì)棒極了，單單一個(gè)好字怎能表達(dá)得了?幼兒園元旦主持串詞你們是不是有一種意猶未盡的感覺(jué)?123再來(lái)一個(gè)——
請(qǐng)欣賞韓紅第二帶來(lái)的歌曲〈家鄉(xiāng)〉
9、韓紅秀秀得怎么樣?非常到位，掌聲再一次送給她。
★★接下來(lái)是腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，如果你知道答案了請(qǐng)迅速到話筒這來(lái)回答否則回答無(wú)效，請(qǐng)聽(tīng)第一題。
★★我們接著玩?zhèn)�瓜瓜蹲的游戲，此游戲有兩重獎(jiǎng)，因?yàn)樗赖墓系姆N類有限，所以第一重獎(jiǎng)就是拿到傻瓜字卡的參賽者，這也算是物質(zhì)支撐吧，要不然拿到傻瓜的游戲者又要喊“暈”，第二重獎(jiǎng)產(chǎn)生的方法當(dāng)然是看誰(shuí)的反應(yīng)快了，聽(tīng)好我是口令，好，都準(zhǔn)備好了沒(méi)有，
西瓜南瓜冬瓜黃瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、剛才的游戲動(dòng)用了不少腦細(xì)胞，充分可以看出老師們的智慧，那智慧的源頭是誰(shuí)呢?那就是為我們?nèi)找共賱诘膵寢專瑳](méi)有她們的辛勞就沒(méi)有我們美好的今天，在這里我們要真誠(chéng)地道一聲：媽媽您辛苦了，請(qǐng)欣賞帶有藏族風(fēng)味的歌伴舞〈媽媽格桑拉〉表演者小班組老師
11、每個(gè)人都需要愛(ài)，我們的**老師就大膽地唱出了她的愛(ài)，請(qǐng)欣賞她帶來(lái)的歌曲〈我愛(ài)你〉
★★12、哦，你的愛(ài)，溫暖了我冰凍的心，開(kāi)個(gè)玩笑。新年伊始，愿我們透過(guò)愛(ài)湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來(lái)。接下來(lái)又到了我們互動(dòng)的時(shí)間了，大家看，這是什么?對(duì)接下來(lái)就是吹氣球競(jìng)賽，每組派出兩名選手參加，看誰(shuí)先將氣球吹破，就為獲勝。
13、西游記深受全國(guó)人民的喜愛(ài)，而居中豬八戒愛(ài)美女的一幕更是出盡洋相，今天它又愛(ài)上哪個(gè)美女了呢?請(qǐng)欣賞中班組帶來(lái)的冷版小品〈八戒愛(ài)美女〉
元旦主持詞幼兒園2024 篇2
(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
(合)大家早上好!
(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都是在告訴我們：
(幼合)201-六一兒童節(jié)來(lái)到了。
(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，
(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)---幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)
(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EASYLOVE》
(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!
(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都是滾瓜爛熟了，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都是要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：
(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are mysuper star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《super star》，熱烈歡迎。
(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)則(略)
(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更是感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們都是需要愛(ài)，大人們也是需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
元旦主持詞幼兒園2024 篇3
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享（用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）
好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說(shuō)）在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子，寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你！
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
元旦主持詞幼兒園2024 篇4
周：伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
朱：六一是孩子們一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
一：下面有請(qǐng)托二班的弟弟妹妹們給我們帶來(lái)的.舞蹈：《YAHOYAHO》
周：那么有請(qǐng)下面有請(qǐng)小二班的寶寶們給我們帶來(lái)舞蹈《和海底動(dòng)物一起跳舞》
二：當(dāng)然啦，我每天早早的上幼兒可以鍛煉身體啊。
周：對(duì)呀，每天我們?cè)缭绲纳嫌變簣@參加各種體育活動(dòng)，可是有群小貓咪總是睡懶覺(jué)，讓我們把他們叫醒吧。
二：我好期待的教師節(jié)目終于來(lái)啦：掌聲歡迎美女教師們給我們帶來(lái)的《荷塘月色》，讓掌聲來(lái)的更猛烈些！
朱：白云白，海水藍(lán)，爸爸的軍帽真好看，掌聲歡迎中二班舞蹈《爸爸的軍帽》
周：我們幼兒園的六一晚會(huì)辦的這么熱鬧，一群小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了哦，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《大閱兵》
朱：春眠不覺(jué)曉，處處處聞啼鳥(niǎo)，請(qǐng)欣賞大二班小聯(lián)唱《春曉》《三輪車》
豆豆：成為民族英雄是每個(gè)男生的夢(mèng)想，請(qǐng)大家欣賞中一班舞蹈《精武門》
周、朱：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
元旦主持詞幼兒園2024 篇5
親愛(ài)的老師:
大家好！
我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。
請(qǐng)欣賞：畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的.目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
元旦主持詞幼兒園2024 篇6
再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見(jiàn)，再見(jiàn)！
元旦主持詞幼兒園2024 篇7
20xx年育苗幼兒園“歡慶六一，童心飛翔”
文藝演出
（開(kāi)幕式）：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小朋友們！
大家好！今天是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。也是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。我真誠(chéng)地祝愿小朋友們快樂(lè)幸福！
一、入座
今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦，讓我們用最熱烈的歡呼聲歡迎他們的到來(lái)！
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：，，。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（全體歡迎）育苗幼兒園幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
二、致辭
1、下面我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為大會(huì)致辭。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們和幼教事業(yè)的關(guān)愛(ài)。
2、下面請(qǐng)佳賓講話。讓我們用熱烈的掌聲感謝嘉賓對(duì)我們幼兒的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！
3、下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
讓我們用掌聲來(lái)感謝家長(zhǎng)的祝福。
4、下面是幼兒代表講話
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們的支持與關(guān)心，謝謝
三、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
區(qū)級(jí)好孩子：小怡，小語(yǔ)，小丹
鎮(zhèn)級(jí)好孩子：小钖，小民，小慧，小輝，小怡，小瑤，小樂(lè)，小霖，小熙，小鳳，小瑤，小霖，小佳。
四、文藝演出
劉：大家好我是主持人小欣
喻：小朋友你們好！我是主持人小珊
劉：六一的鮮花絢麗多彩！
喻：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
劉：踏著六月的鮮花
喻：迎著初升的朝陽(yáng)
合：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光
劉：讓歌聲與微笑同在
喻：讓祝福與快樂(lè)同行
合：讓美麗的夢(mèng)想從幼兒園里起航。
園長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布育苗幼兒園“快樂(lè)六一，童心飛翔”六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
劉：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們整裝待發(fā)服從命令，我們旗舞紛飛，乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——《瀟灑女兵》請(qǐng)欣賞舞蹈《瀟灑女兵》。請(qǐng)《感恩的心》做準(zhǔn)備。
喻：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的.角落，讓我們把這一份關(guān)愛(ài)送給我們每一位爸爸媽媽，下面請(qǐng)欣賞小班集體手語(yǔ)操《感恩的心》。下一個(gè)節(jié)目《小木馬》準(zhǔn)備。
劉：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們將展示他們的才華，請(qǐng)欣賞舞蹈《小木馬》。請(qǐng)《追夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
喻：青春在燃燒，熱情在流淌，讓我們乘著歌聲的翅膀一起去追逐我們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》。下一個(gè)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。
劉：我健康我快樂(lè)，我們都是健康的好寶寶，看我們又開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)《濟(jì)公》做準(zhǔn)備
喻：鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破，一群可愛(ài)的小濟(jì)公也來(lái)助興了，瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《濟(jì)公》。下一個(gè)節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。
劉：踏著音樂(lè)的節(jié)拍，喻：邁著歡快的腳步
合：一場(chǎng)不同尋常的走秀開(kāi)始了
劉：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》
喻：下一個(gè)《小豆豆》做準(zhǔn)備。
劉：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》，《請(qǐng)我跳舞》做準(zhǔn)備。
喻：生命的魅力在這里揮灑，兒童的風(fēng)采在這里綻放，在這激情的時(shí)刻讓我們盡情的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。請(qǐng)《拔蘿卜》做準(zhǔn)備。
劉：人多力量大！不信，您瞧，一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了大蘿卜，他們會(huì)告訴我們這個(gè)真理。請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》。請(qǐng)《愛(ài)我你就親親我》做準(zhǔn)備。
喻：感謝爸爸媽媽給了我們生命，給了我們幸福的生活，讓我們對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就親親我》。請(qǐng)《畢業(yè)詩(shī)》做準(zhǔn)備。
劉：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》
劉：披著六月的陽(yáng)光
喻：帶著六月的關(guān)愛(ài)
劉：我們舞蹈，喻：我們歡唱
劉：六月我童年的搖籃
喻：六月我童年的夢(mèng)想
劉：今天，我擁抱美好的六月
喻：明天，我再創(chuàng)六月的輝煌
劉：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴
喻：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍
劉：親愛(ài)的叔叔阿姨
喻：親愛(ài)的老師同伴
劉：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年
喻：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日
園長(zhǎng)：育苗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。感謝大家的光臨，我們明年六一再會(huì)。
元旦主持詞幼兒園2024 篇8
崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的'現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）
安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
元旦主持詞幼兒園2024 篇9
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！
（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。
（2）請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少；我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來(lái)，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩(shī)句！其中，有一句，可以說(shuō)是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。請(qǐng)問(wèn)，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞？誰(shuí)可以背誦一下？（如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦）
（4）好，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人，共同擁有一個(gè)月亮。現(xiàn)在，我請(qǐng)一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的，您現(xiàn)在又怎樣過(guò)中秋？
（5）下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉(xiāng)明）
（6）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請(qǐng)問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。《靜夜思》
（7）剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類的月餅。
元旦主持詞幼兒園2024 篇10
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B：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國(guó)功夫》。
A：祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國(guó)給我理想》。……今天我們?cè)谝黄鸶裆＠玻饸g樂(lè)的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
A：有一位同學(xué)來(lái)我校參觀游覽，被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引，不愿離去，決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四（一）班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽(yáng)像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的'氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節(jié)目，請(qǐng)欣賞二（三）班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
元旦主持詞幼兒園2024 篇11
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙丁：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家早上好！
甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)。
丙：沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，我們快樂(lè)地生活。
丁：陶醉在師長(zhǎng)的愛(ài)心里，我們幸福地成長(zhǎng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，載歌載舞共同慶祝六一兒童節(jié)！
乙：本次活動(dòng)得到了縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，，讓我們用最熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！
甲：下面有請(qǐng)縣教體局，講話大家掌聲歡迎。
乙：下面有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，講話大家掌聲歡迎。
丁：同時(shí)感謝社會(huì)各界對(duì)這次活動(dòng)的大力支持和幫助。
甲：現(xiàn)在我宣布留莊鎮(zhèn)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》！
一路艱辛，有多少烈士拋頭顱；一腔熱血，青山處處埋忠骨。天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍。那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步！準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，選送單位中心小學(xué)二年級(jí)二班！
一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地背著背簍去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞滿口學(xué)區(qū)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》！
一曲舞盡，下面中心小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)舞動(dòng)起來(lái)，她們?yōu)槲覀儙?lái)了活潑可愛(ài)的舞蹈——《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)欣賞！
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么校園的早晨是怎樣的呢？是樹(shù)木蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？是書聲朗朗？還是？？
好了，不用猜了，下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎董國(guó)慶老師為我們帶來(lái)的歌曲——《校園的早晨》！
如果有人問(wèn)我最美的地方在哪里？我會(huì)微笑的告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈，這里有美麗的小天使！瞧，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中心小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》！
20__年5月12日14時(shí)28分04秒，里氏八級(jí)大地震突然襲來(lái)，災(zāi)難降臨，四川告急！頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國(guó)人心中下了一場(chǎng)悲傷的大雨，我們哀悼的是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。
大災(zāi)之后有大愛(ài)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！13億中國(guó)人正在用心、用行動(dòng)齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國(guó)加油！”災(zāi)禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢(mèng)想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們?cè)谝黄穑谝黄饘W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)災(zāi)難，我們緣何如此團(tuán)結(jié)，如此堅(jiān)強(qiáng)？
只因我們有一個(gè)強(qiáng)大的——祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞中心小學(xué)五年級(jí)一班的同學(xué)們深情的詩(shī)歌朗誦——《我有一個(gè)強(qiáng)大的.祖國(guó)》！
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷？？”，請(qǐng)欣賞英才小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《最炫民族風(fēng)》！
青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)四年級(jí)二班的同學(xué)為大家傾情奉獻(xiàn)——《讓我們蕩起雙槳》！
成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉。讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！下面請(qǐng)欣賞英才小學(xué)劉志等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《追夢(mèng)》！
青春是一個(gè)放飛夢(mèng)想、展示自我的季節(jié)，生命因?yàn)閴?mèng)想而更加精彩，夢(mèng)想會(huì)在生命的律動(dòng)中得到升華、得到盡情綻放。請(qǐng)欣賞由羊莊學(xué)區(qū)的同學(xué)帶來(lái)的律動(dòng)操——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》！
我們都知道，有夢(mèng)想的人都會(huì)為夢(mèng)想而努力拼搏，但是人如果有了不切實(shí)際的夢(mèng)想又會(huì)鬧出什么笑話來(lái)呢？請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的相聲——《吹牛》！
能說(shuō)會(huì)道、能吹善吹，這樣的人終究只是會(huì)博我們一笑而已，生活、學(xué)習(xí)、工作還是需要有真才實(shí)學(xué)的，這就要求我們要在不斷的考驗(yàn)中鍛煉我們的能力，下面就請(qǐng)欣賞有中心小學(xué)二年級(jí)三班的陳一凡同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏！
再過(guò)十幾天我們六年級(jí)就要畢業(yè)了，嗯，不過(guò)啊，不止我們畢業(yè)了哦。嗯？還有誰(shuí)啊？
幼兒園的小朋友啊，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我的快樂(lè)我做主》！
童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗，童年是最讓人回味無(wú)窮的。讓我們用深情的歌聲，贊美我們的童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲——《童年》！選送單位中心小學(xué)五年級(jí)三班。
多彩的童年讓我們回味，多姿的童年讓我們快樂(lè)，親愛(ài)的寶貝們，用你們優(yōu)美的舞姿讓快樂(lè)的氣息再次洋溢在我們每個(gè)人的心間。徐家堂學(xué)區(qū)的“快樂(lè)寶貝”們，快點(diǎn)上來(lái)吧！
童音童趣、同舞同樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈展示了我們少年兒童多彩的生活，而傳統(tǒng)技藝“三句半”中依然有我們同學(xué)活躍的身影，有請(qǐng)中心小學(xué)五年級(jí)一班的李聚珠等同學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)他們都說(shuō)了些什么！
俗話說(shuō)：鑼鼓喧天，歡樂(lè)無(wú)邊。三句半的鑼聲已經(jīng)敲響，那我們的鼓哪？有請(qǐng)馬口學(xué)區(qū)的同學(xué)帶來(lái)的熱辣舞蹈——《歡樂(lè)腰鼓》！
收起我們的鑼，放起我們的鼓，拿起我們的小花籃，采蘑菇去嘍？？請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)三年級(jí)二班那群花一樣的小姑娘帶來(lái)的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》！
父愛(ài)如山，他給了我們堅(jiān)實(shí)的依靠；父愛(ài)如海，他給了我們寬闊的懷抱。無(wú)論走到哪，《父親，我記住了》！
今天，我們是幸福的；明天，我們必定是光明的。祖國(guó)啊，請(qǐng)聽(tīng)我們中華少年發(fā)自肺腑的聲音吧！請(qǐng)欣賞中心小學(xué)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《中華少年》！
結(jié)束語(yǔ)
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
丁：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想
乙：讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
甲：踏響大地
乙：讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福
丁：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們蓬勃向上。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的重視和關(guān)愛(ài)；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的支持和幫助。
丙丁：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太易流淌
乙：快樂(lè)的日子也總是那樣匆忙！
合：留莊鎮(zhèn)六一兒童藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
丙：祝愿老師們身體健康、工作愉快！
丁：祝愿同學(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步！
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！