2024兒童主持詞（精選26篇）

2024兒童主持詞 篇1

　　(A：)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

　　(合)大家好。

　　(B：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(A：)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!

　　(A：)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感A：。

　　(B：)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

　　(A：)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　(B：)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

　　(A：)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

　　(B：)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

　　(A：)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

　　(B：)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

　　(A：)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

　　(B：)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　(A：)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

　　(B：)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

　　(A：)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

　　(B：)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　(A：)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

　　(B：)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

　　(A：)敬愛的老師們，

　　(B：)親愛的同學們，

　　(A：)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　(B：)金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　(A：)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　(B：)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　(A：)今天，我們以小學為驕傲;

　　(B：)明天，小學將以我們為自豪。

　　(A：)我們為祖國爭光，

　　(B：)我們為祖國服務。

　　(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見!

2024兒童主持詞 篇2

　　師：尊敬的各位和家長朋友們

　　幼：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來六月的時光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂的海洋!

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

　　幼：六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節日

　　幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節日

　　師：在這個歡樂的日子，和家長朋友們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎他們的到來!

　　合：現在開始!

　　師：《快樂童年》：童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

　　幼：《活力小葵花》：金色的小葵花、飄飄的綠彩帶，強勁的節奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》

　　幼：《小螺號》.松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，

　　師：《快樂的跳吧》生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞--《快樂的跳吧》

　　師：讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發.請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。

　　幼：《愛在我家》愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》

　　幼：《小龍人》我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

　　師：《老鼠嫁女》：有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑，風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

　　幼：有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》

　　幼：《我說A：B：C：》我們天天學英語，人人說英語.你看，學前班的小朋友正在說A：B：C：呢，請欣賞舞蹈《我說A：B：C：》。

　　幼：《小紅帽》愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》

　　師：《化蝶飛》蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

　　師：《春曉》一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳

　　幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》...

　　幼：《為愛加油》爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》

　　幼：《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡，表演者大班學前班

　　師：音樂起，《相親相愛一家人》，直上

　　幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五星級的家;

　　幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假

　　幼：相親相愛，我們永遠是一家

　　師：相親相愛，讓愛駐我家

2024兒童主持詞 篇3

　　（師合）親愛的老師們

　　（幼合）親愛的小朋友們

　　（合）大家上午好！

　　（乙）六月是歌聲飛揚的季節

　　（乙）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　　（甲）六月是蒲公英飄下的季節，

　　（甲）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表。

　　（師合）在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

　　（合）xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始！

　　1、開場舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎？

　　甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。

　　乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準備了精彩的節目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。

　　乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》

　　3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

　　甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？

　　甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》

　　4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

　　乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

　　5、中班家長《紫竹調》

　　甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。

　　6、大班家長《陽光老爸》

　　甲：在這個美麗的夏天，爸爸們去哪兒了？

　　乙：他們一起去運動，一起去打籃球了。看！他們是一群陽光老爸。

　　合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》

　　7、后勤《我們曾在一起》

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們為我們保駕護航、遮風擋雨。

　　甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目？

　　甲：有請我們中七班小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》

　　8、大班童話劇《灰姑娘》

　　乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。

　　乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》

　　9、小班教師《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。

　　乙：在這個屬于孩子的節日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請欣賞小班教師節目《健美操》

　　10、中班童話劇《小熊請客》

　　甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞。

　　乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂。

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請看中班童話劇《小熊請客》

　　11、小班親子《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》

　　結束：

　　乙：童年是一支快樂的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。

　　甲：兒園六藝匯演到此結束，謝謝大家！

2024兒童主持詞 篇4

　　a、尊敬的各位老師、各位家長

　　b：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾

　　b：x年悄然而去，x年款款而來，a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

　　b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望

　　a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

　　合：此刻我宣布：和快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演此刻開始

　　表演節目正式開始

　　b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　a、園長的話語著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

　　b：下面就請出我們這天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

　　時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

　　如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

　　謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請！

　　太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

　　每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢請你們給大家帶來舞蹈《mydream》。

　　欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一齊來見識一下我們的《功夫寶貝》。有請小班的小朋友，大家掌聲歡迎

　　謝謝大班孩子的`精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

　　過去的時光，我們和老師一齊游戲，一齊學習，一齊歡笑。在老師的眼里，我們永久是那么天真，永久那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請！

　　哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

　　“偉大的祖國好、百姓的。日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

　　我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

　　我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

　　20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一齊來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。

　　讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們為我們帶來的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《律動》。

　　中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。

2024兒童主持詞 篇5

　　開場舞《大紅燈籠迎新年》

　　1：親愛的小朋友們！

　　2：現場和電視機前的觀眾朋友們！

　　3：爺爺、奶奶，爹地、媽咪，

　　4：叔叔、阿姨，大伯、大嬸

　　5：大哥哥、大姐姐們，

　　6：小弟弟、小妹妹們！

　　眾主持人（合）：大家春節好！

　　2：金蛇獻瑞滿園春。

　　4：童賀楚天喜盈門。

　　1：這里是由湖北廣播電視臺公共頻道主辦的20xx湖北少兒春節聯歡晚會的節目現場。

　　2：在這熱熱鬧鬧、和和美美、團圓喜慶、歡聲笑語的節日里，

　　3：跟兔年說聲再見，

　　4：向兔年拜個吉祥，

　　5：讓新年的祝愿點燃萬家燈火，

　　6：讓吉祥如意捧來歌舞升平，

　　2：讓歡樂童心緊緊相連，

　　4：讓美好時光充滿希望！

　　1：今晚的節目可以說是精彩紛呈，它們是從全省近700多個優秀少兒文藝節目中精心挑選出來的。

　　2：是的，我們還從全省近400名小主持人中，挑選出了10名優秀的小主持人，和我們一道主持今年的少兒春節聯歡晚會。

　　3：每一年的今天都特別讓人期盼，

　　4：每一年的今晚都熱鬧非凡。

　　5：歌舞是新春的祝福，快樂是新年的禮物。

　　6：今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有笑語飛揚。

　　2：今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放！

　　4：下面請欣賞由棗陽市飛采舞蹈藝術學校給我們帶來的民族舞――《火火的中國情》。

　　3：謝謝他們給我們帶來精彩的節目，大家掌聲鼓勵！

　　5：時間總是這么短暫

　　1：揮手告別

　　2：熱情擁抱

　　3：讓我們大聲歡呼“新年快樂！”

　　4：聯歡會到此結束

　　5：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！

　　6：祝同學們學習進步，心想事成！

2024兒童主持詞 篇6

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過第一縷曙光；

　　合：今天，當鮮紅的'紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：這是多么歡樂的一天啊！

　　女：這是多么幸福的一天啊！

　　男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日

　　合：——六一國際兒童節！

　　男：是那么開心，我的六一，

　　女：是那么難忘，我的六一，

　　男：是那么幸福，我的六一，

　　女：是那么激動，我的六一。

　　合：我們宣布XX小學“六一慶祝活動”現在開始！

2024兒童主持詞 篇7

　　主持人A（女）、B（男）

　　A&B:尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們，大家好!

　　A：留守兒童，這是近年來出現的一個新名詞。隨著社會的不斷發展，越來越多的農村富余勞動力走出家鄉，進城從事第二、三產業的工作。

　　B：這些從業者的子女脫離父母的直接監護，被父母留在家中，只能由年邁的爺爺奶奶撫養，或者干脆寄養在親戚家，這些孩子從小缺少父母的關愛和教育，形成了另一個特殊群體——留守兒童。

　　A：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。

　　B：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。

　　A：為了家庭，大人不得不背起行囊，外出務工。

　　B：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠。

　　A：流動的時代，造就了留守的兒童。

　　B：關愛留守兒童，讓他們感受到溫暖，讓他們知道愛從未離開。由共青團普洱市委攜手共青團思茅區委、kaya文化、方土傳媒聯合推出的“青鳥揮翅給力茶城，點燃夢想照亮未來——普洱籍在校大學生關愛留守兒童公益活動第一季”，捐贈獻愛心活動——

　　A&B：正式啟動！

　　A：B，你知道嗎？這個活動的發起主體很特殊，是咱們普洱籍在校大學生！

　　B：這個我當然知道了，現在社會上越來越關注留守兒童的健康成長，大學生作為時代的先鋒隊，對留守兒童的問題更為關注。A：那有一件事你肯定不知道！

　　B：哦？

　　A：這次省內外暑假歸來的大學生，不但是此次活動的發起主體，更是此次活動的直接參與者！從早上十點開始延續到晚上八點半的美術展和民間藝術擺攤，都是這些大學生們自己組織的。B：但我相信憑咱大學生的本事，不會單單只有這兩個活動。A：這你就真相了，下午兩點到三點半，咱大學生還要進行滑板比賽和BMX極限運動，之后現場觀眾還可以直接參與滑板挑戰！B：我們的大學生真是多才多藝啊！

　　A：還遠遠不止這些呢。在下午三點到四點半是我們的電音現場時間，由DJCircleDJTrain組合帶來的云南DJ表演定會讓你熱血沸騰。

　　B：聽說我們普洱的KING街舞工作室也要來現場。

　　A：是的，四點半到五點KING街舞工作室將會帶來別開生面的HIP-HOP街舞表演，大家千萬不要錯過哦。

　　B：在下午六點到八點的時間段，我們會在現場的大屏幕上輪回播放留守兒童相關的影視資料。

　　A：而在此之后，我們會進行演出前的募捐儀式，之后，我們期待已久的音樂專場演出就開始啦！

　　B：這么精彩的活動，大家千萬不要忘記前來觀看！另外，希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞，以及驚心動魄的極限表演之余，不要忘了為留守兒童們獻上一份愛心。

　　A：我們的捐款箱分別設在（臺下的幾個位置），大家可以自行獻愛心，或者找我們的工作人員進行愛心登記，并領取由（市共青團）頒發的捐贈證書。

　　B：我們這次關愛留守兒童的公益活動將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學和思茅區的留守兒童，為他們購買學習用具和生活用品，讓他們在九月開學之際，能夠開開心心地上學。

　　A：希望大家積極支持和參與到此次公益活動中，只要多一份愛心，就能多一份希望！

2024兒童主持詞 篇8

　　甲：親愛小朋友們！

　　乙：親愛爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　甲：六月，是撒滿陽光，六月，是鮮花盛開；

　　乙：六月，是我們大家共同節日，六一，是我們最快樂一天！

　　甲：今天，在這個特別日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節到來！

　　乙：我們要用最美舞蹈，最甜歌聲，為我們自己節日增光添彩！

　　甲：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛楊園長為孩子們送上她誠摯祝福！（楊園長講話）

　　乙：歡樂六一，幸福時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天幸福，歌唱明天希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來舞蹈《桃花朵朵開》。

　　乙：看完了老師精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！（家長講話）

　　甲：小朋友，你們會唱《小星星》歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　乙：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　甲：我聽說中班男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　乙：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來《北斗神拳》。

　　甲：看完了這么多有趣節目，我們小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話。

　　甲：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

　　乙：你是快樂，我是幸福，下面請欣賞大班男生帶來《幸福扇子》。

　　甲：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶《拔蘿卜》就知道了。

　　甲：童年是五彩夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花中間，我們用心呵護著幼小生命，用情哺育著稚嫩心靈，我們每一位教師正是這個家庭中一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰故事》。

　　乙：這快樂六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　甲：接下來請小班寶寶模仿操13，掌聲歡迎！

　　乙：對面老師，對面奶奶看過來，一會對面女孩要走過來展現她們風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面女孩要走過來》

　　甲：寶寶班小朋友是我園平均年齡最小班級，幾個月前，他們還離不開媽媽懷抱，今天，他們在老師關懷下，邁開了自信腳步，掌聲有請他們為我們帶來歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

　　乙：我們是爸爸媽媽希望，我們是家中小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　甲：帶著六月鮮花，披著六月陽光，在這快樂日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來一切，加珍惜美好六月，因為，這夢幻般世界，都來自六月孕育，六月成長！

　　乙：六月，我童年搖籃，我童年夢鄉，養育我沃土，照耀我太陽，今天我擁抱美好六月，明天再創六月輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園明天更美好！

　　甲：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

2024兒童主持詞 篇9

　　付妍：尊敬的老師們

　　王動：親愛的們

　　合：大家上午好！

　　付妍：斗換星移辭舊歲，王動：風和日麗迎新春。

　　付妍：新的一年，新的祝福。

　　王動：新的一年，新的期待。

　　付妍：下面有請何，大家歡迎！

　　付妍：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，王動：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

　　付妍：在過去的一年里，我們取得了許多優異的成績

　　王動：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽

　　付妍：面對過去，我們滿懷豪情，王動：展望未來，我們雄心壯志

　　付妍：舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋，王動：新的一年，我們激流勇進，再創輝煌。

　　付妍：今天，我們在這里展示自己

　　王動：今天，我們在這里閃亮登場

　　付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光；

　　王動：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情；

　　付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，王動：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

　　合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福兔年的每一天！

　　合：慶元旦文藝演出現在開始！

　　付妍：請看，3.1班的同學們給大家帶來的《紅綢操》。

　　鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。

　　請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜

　　付妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。

　　請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》

　　鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。

　　下面就請3.2班的同學為大家表演的拉丁舞《少兒倫巴》。

　　王動：：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。

　　鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節目，就正確解釋了這一道理。

　　請欣賞1.1班的表演《拔蘿卜》

　　許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。

　　請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》

　　付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

　　請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。

　　許晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有都開花。

　　請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》

　　鞠玲玲：同學們，你們知道嗎？我們一的小朋友不但很可愛，他們還很活潑；不但很調皮，他們還很時尚呢！不信，請看1.2班帶來的《時裝秀》！

　　1王動：祖國，親愛的，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望祖國寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀！

　　請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》

　　鞠玲玲：森林里住著一群活潑可愛的小動物，它們團結友愛、互相幫助。可是，有一天卻發生了一件事。你們想知道是什么嗎？

　　請欣賞2.2班帶來的童話劇：《香香豬》

　　許晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優美的舞姿里，用心去吧。

　　請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶

　　付妍：在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家帶來一首什么曲子呢？。

　　請欣賞5.2班左開智同電子清獨奏：《翻山道情》

　　許晶：創造美，邊勞動邊舞蹈就更美。

　　請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》

　　鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊！許多都讓我們嘆為觀止。

　　請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》

　　許晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。

　　請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》

　　王動：同學們，你們到過草原嗎？一曲《賽馬》將把大家帶到美麗的草原，去感受駿馬奔馳的場面。

　　請欣賞3.1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》

　　鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀！

　　請看學前班的小朋友帶來的`舞蹈：《金孔雀輕輕跳》

　　許晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的。心。

　　請欣賞6.1班的現代舞：《 wu ha 》

　　王動：有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家帶來了優美的舞姿。

　　請欣賞3.2班的獨舞：《美麗的姑娘》

　　許晶：我們盼望自己快快長大，爸爸媽媽也盼望我們快快長大，可有這么幾個孩子卻不想長大，那是為什么呢？

　　請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》

　　鞠玲玲：同學們你們知道嗎？我國南部，有一個美麗的地方。在那兒，生活著熱情善良的傣族人民：在那兒，有著許多十分美麗的孔雀；有一條綠波蕩漾的小河……

　　請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》

　　許晶：同學們，現在評委們正在進行總分，下面

　　請大家欣賞王動同學給大家帶來的薩克斯獨奏：《瑤族舞曲》

　　鞠玲玲：從今年4月29日上午10點鐘開始，在全國范圍內全面啟動陽光運動，我校師生也積極行動起來，鍛煉身體，增強體質。

　　請欣賞學校大隊部表演的《集體舞》。

　　王動：五、請楊校長宣布文藝演出評比結果。大家歡迎！

　　付妍：六、請學校為各班頒發獎狀。

　　付妍：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；

　　王動：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

　　付妍：兔年樂天天，兔年喜洋洋。

　　王動：愿所有的老師身體健康、工作順利、萬事如意！

　　付妍：愿所有的同學學習進步、天天開心、心想事成！

　　合：20xx年元旦慶祝活動到此結束。

　　祝老師們、同學們，新年快樂

2024兒童主持詞 篇10

　　甲：說到母親節，讓我們心中充滿了無限地感激與崇敬。有一句話說地好慈母手中線，游子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉：

　　一首[游子吟]道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，人說母愛是一種天性，在任何時候都是一樣的。

　　得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。

　　失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

　　多年來，得到了母親諸多的關懷及愛護，總想為母親做點什么，買點

　　什么。那怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔心，這就足夠了。這就是一個母親的要求，很過分嗎?不!

　　這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候，當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時，當我

　　其實并不是只有在母親節這天才要特別去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的'源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

　　時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

　　也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

　　讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親母親節快樂!祝母親永遠美麗!祝母親永遠年輕

2024兒童主持詞 篇11

　　開場節目：主持表演班《我愛祖國、我愛母語》

　　開場白：

　　師男：尊敬的各位領導，

　　師女： 各位來賓，

　　生男：親愛的老師、

　　生女：同學們，

　　合：大家下午好！

　　師男：今天，我們xx小學師生歡聚一堂，隆重舉行"慶六一兒童節經典誦讀"展演。

　　師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，

　　師男：華夏源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

　　生女：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；

　　生男：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　師女：誦讀經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　師男：誦讀經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　生男：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　師女：我宣布"慶六一兒童節經典誦讀"展演現在開始。

　　（學校舞蹈隊，不報幕）

　　1、師男：經典傳承文化，雅言浸潤人生

　　師女：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今

　　師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡

　　師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷

　　師男：首先請欣賞我校國學班2.4班帶來的《大哉孔子》，掌聲有請。

　　2、生女：**同學，你還記得我們學過的《弟子規》嗎？

　　生男：當然記得，《弟子規》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！

　　生女：那你能背兩句給大家聽聽嗎？

　　生男：不用我背了，你聽三年組的同學早就準備好了，掌聲有請吧！

　　3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。

　　師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領略"古今絕唱"。

　　師女：下面有請四年組的.同學吟誦蘇軾的《水調歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。

　　4、生男："玉不琢，不成器，人不學，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"

　　生女：,別念叨了，你看那邊二年組的同學都迫不及待要上場了。

　　生男：他們表演什么呀？

　　生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學經典串燒呢！

　　生男：那我們趕快來欣賞二年組的《笠翁對韻》吧！

　　5、師男：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；

　　師女：為人師，我們是當代文化派出的使節。

　　師男：在六一來臨之際，我們老師也想送上一份囑托，

　　師女：請欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學》。

　　6、生男：**同學，你知道李白嗎？

　　生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩仙么！

　　生男：那你聽說過花木蘭么？

　　生女：當然聽說過，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！

　　生男：嘿，不錯！下面這個節目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來的《木蘭辭》和李白的《將進酒》。掌聲有請

　　穿插合唱團的

　　師男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　師女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　生男：今天，我們在同一首歌中，又將走向不同的方向，

　　生女：在明天同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，

　　合：并將愛的旋律繼續唱響。

　　男：請欣賞我校合唱團帶來的《快樂陽光》說唱臉譜

　　7、師男：它是四言長文，句句押韻，文筆優美，辭藻華麗，

　　師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識。

　　合：它就是中國早期的蒙學課本——《千字文》

　　生女：高老師，聽說千字文由1000個不重復的字組成的呢？

　　師男：想知道答案嗎？下面這個節目就會告訴你了。

　　生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來的《千字文》吧！

　　8、生男："長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……"

　　生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來讓人百感交集。

　　你聽，他們來了！請欣賞一年組帶來的《送別》。

　　9、師男：從《詩經》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經典那遙遠的芬芳。

　　師女：恰逢端午節來臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學業繁忙中給我們帶來了屈原的那首經典名作——《橘頌》，掌聲有請。

　　10、當誦讀聲還在耳邊回響，當節目漸近尾聲，我們由請校管樂團為我們演奏《卡門》，來結束我們今天的相聚，有請。

　　結束語：

　　師男：誦讀經典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；

　　師女：誦讀經典，播種心田，生根發芽，開枝散葉。

　　生男：誦讀經典，營造國學學習氛圍，讓校園飄滿書香

　　生女：誦讀經典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光

　　師男女：高聲誦讀吧，讓我們在國學經典的熏陶中怡情聚氣

　　生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創未來

　　師男：我宣布"慶六一兒童節經典誦讀"展演到此結束。

　　合：祝全校的小朋友們六一節日快樂！

2024兒童主持詞 篇12

　　老師、同學們、志愿者們大家好！我是公益志愿者留守兒童幫扶組張

　　今天，xx縣公益志愿者聯盟協會攜手恒信電子“筑夢七彩人生關愛留守兒童”

　　今天我們來到這里，首先向各位老師致以崇高的敬意。向各位同學致以親切的問候。

　　在，還有數以萬計需要救助需要關愛的留守兒童。這些孩子因為家庭變故而陷入困境，他們有的甚至吃不飽飯、無人照顧，公益志愿者聯盟協會與夏橋中心學校合作，實地走訪了21名特困學生，并為困境兒童向社會申請救助，恒信電子協同眾商家愿意為這21名特困兒童及其家庭提供急需的愛心支持，每月為他們每人提供急需的生活補貼100元，為他們家庭提供部分物質，解決他們家庭的實際困難，今天我們在夏橋中心學校隆重舉行捐贈儀式。

　　出席今天啟動儀式的有“恒信電子”總經理李

　　xx縣公益志愿者聯盟會長湯鋒、夏橋中心學校校長以及公益志愿者聯盟的志愿者、社會愛心人士以及夏橋中心學校部分師生。

　　讓我們以熱烈的掌聲向參加本次愛心募捐儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向關心留守兒童志愿者、愛心人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　今天的活動有五項內容，下面逐項進行。

　　1、有請夏橋中心學校校長致詞。

　　2、有請公益志愿聯盟留守兒童項目組姜致辭

　　3、“恒信電子”總經理李講話

　　4、下面我們請“恒信電子”向夏橋21名貧困學生捐贈總價值x元生活費用，這筆錢每個月會固定打到這21名學生的存折中，用于他們的生活所需費用。

　　5、下面請“恒信電子”向校方代表捐贈。

　　有請21名同學上臺接受捐贈由“恒信電子”提供的禮品

　　6、下面我們請向這21位學生家長贈送生活必需品

　　7、下面我們請公益志愿者聯盟愛心藝術李xx大姐為大家帶來歌曲《愛的奉獻》，表達我們對愛心企業長期支持的感謝

　　老師們、同學們，今天今天，xx縣公益志愿者聯盟協會攜手恒信電子“筑夢七彩人生關愛留守兒童”活動議程全部進行完畢。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲，向關心留守兒童健康成長的各位志愿者、愛心人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　最后請所有參與者與留守兒童進行合影，

2024兒童主持詞 篇13

　　(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　(甲)奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

　　(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節

　　(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　(合)共同擁抱美麗的六月

　　(甲) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始

　　(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

　　(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的.同學表示祝賀。

　　(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

　　(乙)對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福

　　(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

　　(乙)除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽-祝福。

　　(甲)對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。

　　(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　(甲)下面請大隊輔導員講話。

　　(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　(甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。

　　(乙)請校領導為三好學生頒獎。

　　(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。

　　(乙)請獲獎同學上臺領獎。

　　(甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。

　　(乙)請獲獎同學上臺領獎。

　　(甲)接下來請學生代表講話。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

　　(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲

　　(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

　　(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉

　　(乙)五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

　　(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

　　(乙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

　　(甲)同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結束語：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪港中一小美麗的明天。

　　(乙) “快樂童心，暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束。

2024兒童主持詞 篇14

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；

　　幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！（家長）

　　師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：就是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

　　師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請小班小朋友代表。

　　師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師：接下來請欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

　　師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

　　幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規則）

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

　　師：xx幼兒園慶六藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

　　合：明年六一再相會！

2024兒童主持詞 篇15

　　甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

　　乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

　　乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節日快樂！

　　甲：童年是快樂的兒歌。

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初生的太陽。

　　乙：童年是無謂的拼搏。

　　甲：在盼期中，我們的節日終于來了。

　　乙：在期盼中，節日的號角吹響了。

　　甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目。

　　乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

　　乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。

　　甲：下面有請xx幼兒園幾位老師帶來開場舞“no body”。

　　乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

　　甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”。

　　乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

　　甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”。

　　乙：看了這么多，多姿多彩的節目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送，掌聲歡迎。

　　甲：謝謝的演奏，放松過后，我們的精彩繼續，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　　乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經，大合唱“我的好媽媽”。

　　甲：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

　　乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

　　甲：走秀，形式多樣，風格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

　　乙：下面有請大班小朋友為我們六一節目特別準備的三句半，歡迎。

　　甲：我們都是祖國的花朵，的娃娃，我們一看中班小朋友的”娃娃“大家掌聲歡迎。

　　乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

　　甲：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　　乙：好好學習，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

　　甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

　　乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

　　甲：在歡聲笑語中我們的慶六藝匯演即將結束。

　　乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx幼兒園慶六藝匯演到此結束！

2024兒童主持詞 篇16

　　尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

　　大家晚上好！

　　少年兒童是祖國的未來，民族的希望。假如你有孩子，你一定希望他健康成長；假如你有孩子，你一定希望他幸福快樂；假如你有孩子，你一定希望他能自由地享受陽光、雨露和愛。

　　當你攜夫帶子漫步街市享受天倫之樂的時候，當你陪著孩子緊張備考挑燈夜戰的時候，當你常常為了孩子這樣那樣的小毛病而心急上火的時候……你是否意識到，你的孩子是多么幸運！

　　然而，在我們身邊卻分布著這樣一個人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　關愛留守兒童，共建和諧家園，是我們共同的責任。今晚，廣安義工聯合會聯合

　　在這里舉行“關愛留守兒童”公益文藝晚會，就是要在全社會營造關愛留守兒童的濃郁氛圍。

　　首先，請允許我介紹一下，出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！感謝###對本次節目的鼎力支持。，

　　以關愛融解冷漠，以真誠呼喚真情，以勇氣挑戰困難，以行動實踐所能，廣安義工聯合會就是一個把愛播種、傳播的團隊。下面讓我們用熱烈的掌聲有請#為晚會致辭。

　　【節目表演】

　　1、留守兒童，一個酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢想。讓我們一起來聽聽留守兒童的心里話吧，請欣賞由#表演的節目《留守兒童的心里話》。

　　2、紅白黃綠藍，舞臺上好多大花臉，紅臉的關公，白臉的曹操，黑臉的張飛，吸引著當代的小少年，請欣賞由#表演的節目《說唱臉譜》。

　　3、從爸爸媽媽離家的那時起，孩子們就盼著爸爸媽媽早點回家。因為他們渴望爸爸媽媽的愛，請欣賞由#表演的舞蹈《爸爸媽媽來接我》

　　4、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。請欣賞由#表演的手語舞蹈《感恩的心》

　　5、朋友們，在我們身邊有許多的孩子需要我們的幫助，晚會的現場設有捐款箱，不論多少，只要你懷著一顆善良的心。我們將用這些款項去幫助那些貧困的留守兒童、殘疾兒童和需要我們幫助的孩子們。

　　下面請欣賞#表演的節目《三字經》

　　6、當雙眼講述著真情永恒，告訴我生命的囑托有多重，愛與被愛中見證你職責的神圣

　　因為你把我當作姐妹弟兄。

　　當生命在呼喚著你的忠誠，明白了生死邊緣誰是真的英雄，無悔無怨中承諾你無畏的選擇，因為你把我當作姐妹弟兄。請欣賞#表演的合唱《姐妹弟兄》

　　7、朋友們，現場的捐款活動仍在繼續，我們將把所有的捐款用于資助貧困學生和殘疾兒童。下面請欣賞#帶來的舞蹈《瞧，小可愛》。

　　8、講述殘疾義工子曉的故事，并采訪。（主持人講述，并配音樂）【說明：如果子曉沒來，就將第10個節目提前，然后是第9個、第12個節目】

　　在奉獻中實現自我價值

　　他，一出生就與常人不同——先天性肢體殘疾。7歲那年，眼看著和他同齡的小朋友都上學讀書了，可學校擔心他的安全婉言謝絕了。9歲那年，經多番努力，他終于進入夢寐以求的學校上學。

　　但接下來的困難，把9歲的他逼進了艱難的境地。怎么握筆？這個學習中的第一道難題，該如何解決？練，不分白天、黑夜、上課、下課地練。功夫不負有心人，他終于能依靠食指和中指寫字了。

　　由于肢體殘疾，寫字速度緩慢，給他的成績帶來了很大影響，初中畢業后，就i遺憾地結束了學生生涯。

　　1998年，在父母的支持下，鄰居的幫助下，他做起了小吃、百貨生意。

　　20xx年，他放棄了生意，在家學習充電，學會了使用電腦，不過別人是用十個指頭打字，他卻只能用右手的食指敲擊鍵盤，憑著頑強的意志，他居然一分鐘能打八十個字。

　　20xx年8月，一個偶然的機會，讓他在網上結識了一位義工朋友。懷揣著一顆愛人之心、敬人之心、助人之心，他成了廣安義工聯合會的一員。當他第一次參加活動將助學金送給全民水庫的7名貧困學生時，他收獲了孩子綻放的燦爛的笑容。

　　在隨后用愛生愛的日子里，他由一名普通的義工成長為現在的義工聯合會骨干。現在的他希望能夠盡自己的所能，通過義工將愛心傳遞下去。幫助更多需要幫助的人。

　　這位義工就是廣安義工聯合會的副會長子曉，讓我們用熱烈的掌聲請出他。

2024兒童主持詞 篇17

　　開場白：各位家長朋友們，親愛的小朋友們大家上午好！感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯歡。新的一年即將來臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節的到來，共同享受帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂，合家幸福！全體幼兒向大家拜年：“祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師阿姨工作順利！”

　　主持人：也祝小朋友聰明健康！快快樂樂！”幼兒園迎元旦”聯歡會現在開始！

　　節目1、歌曲合唱表演

　　在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請聽小朋友們合唱歌曲《恭喜恭喜》！

　　節目2、舞蹈表演

　　孩子們的心靈是干凈單純的，天真無邪的，他們帶來的是快樂與笑聲，讓我們一起欣賞寶寶們表演，舞蹈《加》！孩子們不僅很可愛，他們的學習模仿能力越來越厲害，接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》！看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛啊！

　　節目3、家長節目

　　我已經看到有些家長已經按捺不住自己激動的心情想加入到表演當中呢！那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了！

　　游戲名稱：二人三足跑

　　規則：由我們老師用繩子將家長的一條腿和孩子的`一條腿綁在一起，然后家長和孩子向前跑，來回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸的家庭由家長抱著孩子做3個下蹲。孩子和家長一起玩耍是一件很幸福的事情，對孩子的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽孩子的心聲，他們會給你意想不到的樂趣。

　　節目結束4、節目即將接近尾聲，大家玩的開不開心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來唱起來。

　　今天，我們在精彩的節目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛、尊師長。在我們幼兒園涌現出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請x園長、xx老師為榮獲“好寶寶”獎項的孩子頒獎。

　　頒獎結束語：

　　來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）。在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續加油，爭當“好寶寶”。

　　結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝愿我們的老師在新的一年里，工作愉快；祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，家庭和美，工作順利！也祝愿我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！各位家長，小朋友們，本次慶元旦聯歡會，到此結束！謝謝大家的參與！

2024兒童主持詞 篇18

　　尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

　　祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長！

　　向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀！

　　向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意！

　　向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

　　同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活；你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游；你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長；你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

　　同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語；你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力；你們更是祖國的'未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志！你們的成材，就是對母校最大的回報！就是母校最大的幸福與驕傲！

　　親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航；愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長；愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛！ 親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們XX縣第一小學明天更美好，未來更輝煌！

　　謝謝大家！

2024兒童主持詞 篇19

　　師：親愛小朋友們

　　幼合：親愛爸爸媽媽，叔叔阿姨

　　合：大家好

　　幼1：六一歌兒是美，六一歌兒是甜，六一小朋友是快樂。

　　師：愿我們小朋友在快樂歌舞聲與美妙微笑聲中，健康成長，在這快樂日子里，祝全體小朋友們，

　　合：節日快樂！

　　幼2：我們心兒像怒放花朵，蕩起一片歡樂海洋

　　師：今天，在這個特別日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節到來！這學期孩子們入園時間不長，離開父母懷抱融入這個大家庭，在短短時間里趕排了這臺節目。雖然舞蹈動作不是很整齊、表演體態不是很到位，可是孩子們勇氣是可嘉，是最棒小寶貝，對不對？

　　幼1：老師，我們要用最美舞蹈、最甜歌聲

　　幼2：在我們自己節日里送上對爸爸媽媽感謝！謝謝他們為我們做一切。

　　師：可能各位家長只看到我們老師辛勤，其實我們園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛園長致詞。

　　幼1：大班大哥哥大姐姐們已經迫不及待了，想要為我們展示他們風采

　　幼2：下面請欣賞大班為我們帶來舞蹈《動起來》

　　幼1：大班小朋友表演真是精彩，可是小班弟弟妹妹也不甘落后

　　幼2：看，舞臺那邊一群小孔雀身姿輕盈走過來了，掌聲歡迎小一班帶來舞蹈《金孔雀》

　　幼1：別看我們年紀小，可是我們志氣高

　　幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演舞蹈《功夫寶貝》

　　幼1：知道嗎，今天是個歡快日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘禮物呢。

　　幼2：是什么呀

　　幼1：還是請小二班小朋友們來告訴我們吧，

　　幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》

　　幼1：看他們一個個可愛舞姿，真是太棒了

　　幼2：我們興趣班小朋友們也為自己節日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》

　　幼1：大家覺得我們表演好嗎？（互動）謝謝，老師們也覺得我們表現很棒

　　幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們《店舞新》，你們想看嗎？

　　幼1：那我們就用最熱烈掌聲請出她們吧！

　　師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班寶貝們用一曲《oh my baby》表達自己對爸媽愛，請欣賞。

　　幼1：故事中小紅帽今天也走出來了，來參加我們節目了，好像有故事要發生了

　　幼2：請欣賞大班帶來童話劇《新版小紅帽》

　　幼1：愛我你就————

　　幼2：陪陪我

　　幼1：愛我你就————

　　幼2：親親我

　　幼1：愛我你就————

　　幼2：夸夸我

　　幼1：愛我你就————

　　幼2：抱抱我

　　幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班小朋友給我們帶來舞蹈，《愛我你就抱抱我》

　　師：天空是什么樣子？風是什么顏色？花是什么味道？一切一切，在你心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們答案嗎？請看看美術興趣班小朋友給我們帶來《美工作品展》，也許在其中您會找到答案。

　　乙：你看，中一班寶貝們正踩著歡快節拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們

　　幼1、剛剛我們送走了一群可愛小朋友，你看，他們到來花兒都高興笑了

　　幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班小朋友帶來舞蹈《春花》

　　幼1：曾經詩人李白瀟灑寫出一首《靜夜思》

　　幼2：今天我們老師瀟灑舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。

　　幼1：悠揚音樂，優美舞姿

　　幼2、請跟隨中二班寶貝們腳步，走進《天竺少女》

　　幼1：伴隨著美妙歌聲，我們又迎來了一群可愛小天使

　　幼2：請欣賞中一班帶來舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！

　　師：古典優雅、情侶浪漫、運動健康、時尚魅力、泳裝性感，今天您有眼福，在這個舞臺上一覽明日之星小朋友們帶來《魅力寶貝時裝秀》

　　幼1：幼兒園，我家，老師愛我我愛她，

　　幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

　　幼1：下面請欣賞大班帶來舞蹈《媽媽親，老師親》

　　幼1：六一歌聲這樣動聽

　　幼2：六一舞蹈這樣優美

　　幼合：我們今天用自己方式表達內心幸福！

　　幼1：我們是出巢小鷹，明天將展翅高飛

　　幼2：我們是含苞小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　幼合：我們明天一定更美好！

　　師：快樂時光總是那么短暫，團聚日子總是讓人感動，明日之星雙語藝術幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長參與，讓我們

　　合：明年再相會！

2024兒童主持詞 篇20

　　甲：各位家長

　　乙：各位來賓

　　合：親愛的小朋友們，大家上午好！

　　甲：告別五月的芬芳，迎來六月的陽光。

　　乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：六月，是童年的搖籃。

　　乙：六月，是童年的夢想。

　　甲：六月，是童年的太陽。

　　乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。

　　合：xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

　　甲：首先，感謝各位家長參加我們的“六一”慶典，感謝鎮中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校的老師和同學們，謝謝大家的光臨！下面請園長顧平致詞，大家歡迎。

　　乙：一個天真的頑童，入學園，會發生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來，把你們的才藝展示出來，給家長一個驚喜！

　　背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等

　　甲：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上園》。

　　乙：園自創辦以來，得到了八路鎮中心幼兒園的大力支持，在此真誠地說一聲謝謝！有請中心幼兒園大班的小朋友表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請！

　　甲：請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。

　　乙：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校，為慶祝六一節，也給我們帶來了精彩的節目，請大家欣賞《舞組合》。大家歡迎！

　　甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》，掌聲有請！

　　乙：欣賞了這么的節目，下面請大家輕松一下，做個游戲《搶椅子》規則：音樂響起，小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動，音樂停止，家長搶椅子坐下，未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好，請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始！

　　甲：下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學校的同學們帶來的舞蹈基本功表演

　　乙：《三字經》是我國最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。

　　甲：黑頭發，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！

　　乙：媽媽的愛在搖籃里，在歌聲里，在藍天里，每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》，大家歡迎。

　　甲：下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。

　　乙：有請杲陽小朋友表演《小兔子，開鋪子》，大家歡迎！

　　有請杲陽的媽媽，大家歡迎。(你的孩子表演這么出色，有什么感受，說說)。

　　甲：現在，請大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》

　　規則：這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加，每個家長的腿上系上4個氣球，聽到音樂聲起，抱著孩子做圓周運動，在踩壞別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，音樂停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始！

　　乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞小朋友們帶來的韻律操表演

　　甲：邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校，總部設在邳州市實驗小學，在全市設有多個分校。今年7月1日，園分校將正式開學招生，在本園報名繳費的幼兒，將享受最優惠的收費，參加專業舞蹈班的學習，并獲贈價值近百元的高品質園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》

　　乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。

　　甲：希望通過此次活動能增加我們園與家長的溝通。

　　乙：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。

　　甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

　　合：xx幼兒園慶六藝演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。

2024兒童主持詞 篇21

　　尊敬的各位領導老師們!親愛的同學們!

　　大家下午好!

　　在科技、社會日益發展的今天，大量的農民工外出勞動，而他們的子女就留守家中，或寄宿學校、或跟祖輩生活、或寄養在親友家中、或孩子自己照顧自己。上一周我們又對留守兒童進行了調查統計，目前我們學校有60個學生屬于留守兒童，約占學生總人數的17%，這些學生由于缺少父母的呵護和教育，在安全上、親情上和教養上造成一定的缺失，需要我們學校、社會給予這些孩子更多的關愛。

　　今天，我們在這春節即將來臨之際，相聚在一起召開“真情相伴、共促和諧”關愛留守兒童座談會，首先，讓我們用熱烈的掌聲請尊敬的黃校長給我們講話。

　　剛才黃校長的講話也表達了我們學校的所有老師對這些留守兒童的關懷和祝福。

　　同學們，父母遠在他鄉，何嘗不思念自己的孩子，但他們為了給我們創造好的環境，生活條件，也為了祖國的繁榮富強在努力地工作，他們沒有拋棄我們，我們只有更加努力地學習來報答父母，報答老師和國家。接下來有請同學代表留守兒童發言。

　　同學們，沒有父母在身旁，我們的留守兒童一樣生活得很好，因為他們有老師，有同學們的幫助。

　　最后，有請“愛心媽媽”代表講話。

　　親愛的同學們，在這春節即將來臨的時候，我們還為你們準備了一些禮物，希望你們好好學習，有請鄭德誕主任為我們的留守兒童分發禮物。

　　結束語：今天我們相聚在一起，明天我們風雨兼程，一路同行。祝愿我們在座的孩子們學習進步，春節愉快。

2024兒童主持詞 篇22

　　女1：尊敬的各位

　　男1：敬愛的老師們！

　　女2：尊敬的各位家長

　　男2：親愛的同學們！

　　(合)大家上午好！

　　女1：草長鶯飛的五月即將過去，

　　男1：火紅火紅的六月就在眼前，

　　女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了！

　　男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　(合)六一兒童節快樂！

　　女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：

　　男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，

　　女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　男1：今天我們代表義和小學的少年兒童向你們匯報：

　　(合)我們正在奮發、努力建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起！

　　女2：義和小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演

　　(合)現在開始！

　　結尾：

　　女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　女2：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　男2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　女1：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　男1：無論如何，少年憧憬著希望。

　　女2：快樂的相聚總是那么短暫，

　　男2：今天我們又得說再見了！

　　合：本次義和小學六一兒童節文藝匯演到此結束！ 謝謝大家！

　　再見！

2024兒童主持詞 篇23

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學

　　乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：

　　合：大家晚上好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校XX周年、新教學建成樓x周年。

　　乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

　　合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來

　　甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈XX公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。

　　乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

　　“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校XX周年文藝演出活動正式開始

　　甲：x年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間

　　乙：x年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想

　　甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

　　乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃

　　甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：首先，帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈

　　甲：從無到有，從有到優，見證了中心學校發展壯大的歷程

　　乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了中心學校教育教學質量的提升

　　甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績

　　乙：這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是x校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞x年級XX班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》

　　甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園

　　乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。

　　甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。

　　乙：請欣賞獨唱《事情》

　　甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，XX班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈

　　乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《真美麗》

　　甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《好兒孫》

　　乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是x年級XX班的同學給我們帶來一段相聲《話》 甲：在中國正確領導下，我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演

　　乙：我們山清水秀，人杰地靈，在鄉黨委政府的正確領導把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤煙鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創收了數百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》

　　甲：自從七七盧溝橋事件的爆發，八年抗戰給老百姓帶來了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權，并逐漸成長起來，如今，中國屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞x年級x班的舞蹈

　　乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請

　　甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》

　　乙：我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。

　　甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

　　乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉，我愛祖國》

　　甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家帶來的獨唱《媽媽的吻》

　　乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。

　　甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。

　　甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來說：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學生，只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的`教育理念里強調的是優化師生關系。請欣賞XX班同學給大家表演的小品《老師，對不起》

　　乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時，遇有戰爭等緊急事態。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。世紀XX年代以后，木鼓經過改制，成為x族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《木鼓敲起來》

　　甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》

　　乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。

　　甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。

　　“雙簧戲”的發展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

　　在名角中，有個唱藝人名叫，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。

　　上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊！”從此“雙黃”（以后寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞x年級的兩位同學給大家帶來的一段雙簧《慶六一》

　　乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空

　　甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行

　　乙：他們是祖國的春天

　　甲：我們是民族的希望

　　乙：讓健康快樂圍繞

　　甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》

　　乙：“迎六一、展才藝”慶祝中心學校建校XX周年文藝演出到此結束

　　乙：謝謝大家的光臨

2024兒童主持詞 篇24

　　晴：尊敬的各位領導，

　　蘭：親愛的各位來賓，

　　袁：親愛的小朋友們，

　　炎：親愛的爸爸媽媽們，

　　宸：親愛的老師們，

　　合：大家上午好！

　　蘭：開福區教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。

　　袁：我們在這里學習，

　　炎：在這里成長。

　　宸：我們在這里生活，

　　蘭：在這里游戲。

　　龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

　　袁：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，

　　炎：是老師輕輕接過我們的小手。

　　宸：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、

　　蘭：只能畫一些簡單的圖畫。

　　晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

　　蘭：我們會唱好聽的歌曲，

　　袁：會朗誦優美的'詩篇，

　　炎：會跳可愛的舞蹈，

　　宸：會畫美麗的圖畫。

　　幼兒合：我們還會許多本領！

　　龍：今天，你們即將畢業了！

　　蘭：今天，是一個激情滿懷的日子，

　　袁：是一個放飛希望的時刻！

　　晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　龍：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　晴：今天，領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　合：開福區教育第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業典禮現在開始。（拍手）

　　晴：首先，進入我們今天主題的第一個環節祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開開福區教育局領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

　　炎：謝謝的精彩致辭。

　　龍：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們不僅要感謝敬愛的老師們，更要感謝撈刀河鎮鎮政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮為我們致辭。大家掌聲歡迎。

　　袁：謝謝的精彩講話。

　　晴：今天的爸爸媽媽個個神采飛揚，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　蘭：三年來，我們成長得多快呀！

　　袁：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心。

　　蘭：在我們畢業之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說。

　　晴：下面我們歡迎畢業班的家長代表講話。

　　宸：謝謝的祝福。

　　龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長大了。

　　宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

　　袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。

　　龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧！

　　蘭：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

　　晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　蘭：此時此刻，我們的心情非常激動，

　　炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，

　　蘭：讓我們一起朗誦畢業詩歌！

　　龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的。

　　袁：下面，請跟隨一段動感的節拍欣賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。

　　晴：我是快樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，

　　宸：我是快樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發生在我身上。

　　晴：請欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》！

　　蘭：唉，你還記得老師經常給我們講得一句話嗎？

　　炎：什么呀？

　　蘭：飯前便后要洗手。

　　炎：當然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？

　　蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。

　　晴：當音樂響起時，當身體舞動時，當活力與動感融合時，讓健康永遠停留在我們的身體。

　　炎：讓我們一起舞動。請欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。

　　晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請欣賞由家長和小朋友們

　　一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！

　　龍：跳躍的音符演奏著無窮的活力，動人的舞步展示著快樂的風影。

　　宸：下面有請欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀。《不要不要》

　　龍：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

　　蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞，

　　宸：來慶祝我們屬于我們自己的節日，請欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。

　　晴：京劇藝術是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優美！

　　袁：五官的夸張，多彩的顏色，

　　炎：帶入一個充滿神奇的京劇世界！

　　袁：下面請欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。

　　龍：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

　　龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？

　　宸：會，我會念憫農，春曉等好多首唐詩！

　　龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

　　晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來進入到我們今天的最后一個環節離別篇。

　　蘭：我們畢業了，我們畢業了。

　　晴：畢業證上留下了我們最美的笑容。

　　袁：留下了老師的倩影。

　　晴：當我們想你的時候，我會打開畢業證。

　　蘭：幸福的童年就立即展現在眼前！

　　晴：接下來我們要為大班的小朋友頒發畢業證書。首先有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

　　龍：然后有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

　　晴：接下來請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

　　龍：最后請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

　　晴：今天，我們大班小朋友就要畢業了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小朋友代表全體畢業班的小朋友說說自己的心里話。

　　袁：謝謝小朋友的講話！

　　龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動和依依不舍的應該是我們老師，

　　晴：袁熠萱你為老師準備了什么禮物嗎？

　　袁：我為老師準備了鮮花！

　　龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！

　　晴：現在請老師也為我們講一講你現在的心情！

　　龍：謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

　　晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻給他們喜愛的尊敬的老師，和可愛的小伙伴們，請欣賞《畢業歌》。

　　龍：今天是個開心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。

　　蘭：下面請欣賞園長媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

　　晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

　　龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂的長大，迎接燦爛的未來。

　　晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

　　龍：現在你們長大了，變成聰明的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。

　　晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！

　　龍：再見了，親愛的孩子們！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發吧！

　　蘭：美好的時光是短暫的，

　　袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天

　　炎：親愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你

　　蘭、袁合：再見吧，親愛的老師，

　　炎：親愛的老師，我們約定以后一定會回來看您，

　　宸：向您匯報我們的學習成績。

　　師合：美好的時光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業拉！

　　合：開福區教育局第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業典禮到此結束，謝謝大家。

2024兒童主持詞 篇25

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

　　丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實。

　　甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新到來了。

　　乙：新的陽光將灑在我們的身上，新的春風將吹在我們的臉上。

　　丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把一份祝福送給我們的學校。

　　合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！

　　丁：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

　　合：愿你們身體健康，工作順利！

　　甲：最后把祝福送給親愛的同學們。

　　合：愿同學們學習進步，萬事如意！

　　乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

　　合：玉泉小學六三班元旦聯歡會現在開始。

　　甲：首先有請班主任安老師致詞。

　　甲：今天我們就要結束一段不平凡的旅程。

　　乙：明天我們將意氣風發地踏上新的征程。

　　丙：六來，#班伴隨見證了我們的成長。

　　丁：我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少。

　　甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品。

　　乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。

　　丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語。

　　丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡。

　　甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。

　　乙：在給予我無數光榮與夢想的母校里。

　　丙：有我永生難忘的恩師。

　　丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友。

　　甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。

　　乙：我們為自己的進步而感到自豪與驕傲！

　　丙：回首這六的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。

　　丁：感謝我們的母校，感謝我們的老師。

　　合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

　　甲：曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵。

　　乙：激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前。

　　丙：曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。

　　丁：短短的六，

　　甲：拋棄了依賴。

　　乙：學會了選擇。

　　丙：懂得了自尊、自立、自強。

　　丁：同學們，六的跋涉。

　　甲：六的攻讀。

　　乙：六的`探索。

　　丙：成長了自我。

　　丁：我們增強信心。

　　甲：鼓足力量。

　　乙：奮勇沖刺。

　　丙：自覺參與學習過程。

　　丁：刻苦學好文化知識。

　　甲：我們相信經過大家的努力。

　　乙；一定能考出好的成績。

　　丙：考進理想的中學。

　　合：在此，謹讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！

　　甲：同學們，我們驕傲，我們自豪。

　　乙：我們曾是xx小學的一名學生。

　　丙：“同學少，奮發向上”。

　　丁：明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作。

　　甲：創造出一個個輝煌的戰績。

　　合：為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。

　　乙：此時，側耳傾聽，新的鐘聲仿佛已近在耳旁

2024兒童主持詞 篇26

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。

　　（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽。

　　（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

　　（女）鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。

　　（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

　　（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　（合）小伙伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！

　　（男）“快樂的童年”慶六藝匯演，

　　（合）現在開始！

　　結束語

　　（男）六一的歌聲這樣的動聽。

　　（女）六一的舞蹈這樣的優美。

　　（男）六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

　　（合）我們的明天一定會更美好！

　　（男）慶“六一”文藝匯演，

　　（合）到此結束！謝謝大家！