表演主持詞范文（通用26篇）

表演主持詞范文 篇1

　　《i'm yours》

　　是由吉他演繹的一首充滿田園氣息的樂曲，通過吉他弦上的撥動，讓我們走進《i’m yours》中真正的愛意吧~接下來請欣賞雙吉他演奏，《i'm yours》

　　《人勤春來早》

　　勤奮的人，春天就會來的早些，古人常用一個嚴冬的過去，春天的到來預示一件事或一個人壞時期的過去，好時機的到來，告訴人們只要勤奮，好事情才會早早的降臨到你的身上，所以這句話是鼓勵人勤奮的。接下來讓我們通過二胡的獨奏來詮釋這首充滿寓意的樂曲《人勤春來早》

　　《enjoy jazz》

　　迷人的舞姿動感的音樂，跟隨我們的腳步一步一步參與進爵士音樂的世界吧，接下來有請為我們帶來爵士群舞《enjoy jazz》

　　《瀏陽河》

　　《瀏陽河》作為中國經典民歌，自創作以來，廣為流傳，接下來請各位欣賞由帶來的二胡演奏《瀏陽河》，讓我們一起來感受湖南人民對家鄉、對生活的熱愛之情和對未來的美好憧憬吧~

　　《三人行》

　　那年夏天，她們相遇。命運的長河將她們聚集在一起，時間的齒輪讓她們更加親密。相信她們還有更多的七年。今晚，讓我們聆聽三個閨蜜間內心最想說的話，請欣賞由帶來的

　　《戰臺風》

　　古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，接下來請欣賞帶來的古箏獨奏《戰臺風》。

　　《聽海》

　　無論是風平浪靜，亦或是驚濤駭浪，大海承載了太多太多；思念在浪花里翻騰，痛苦在漩渦中輪回，大海的兩端寄托了太多太多。寫一封吧放到海里面，無論它飄到何處都能聽到海的聲音。下面請欣賞。。《聽海》。

　　《在那遙遠的地方》

　　在那遙遠的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達對蒙古姑娘的熱愛，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經典，下里面有請為我們帶來的民族舞蹈，在那遙遠的地方。

　　《孔雀》

　　自古以來，傣族人視孔雀為圣鳥，象征善良，智慧，美麗、吉祥和幸福，在種類繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是最為傣族人民所喜愛和熟悉的，那么接下來，讓我們一起欣賞由帶來的民族舞蹈《孔雀》

　　《十一點半》

　　他們是美麗天真的安琪兒，他們心靈簡單純凈而有趣，十一點半開始吃午飯了，看看正在吃飯的小朋友們可愛的表演，相信一定能讓你收到啟迪，下面請欣賞由正華藝術機構帶來的舞蹈《十一點半》。

　　《小可愛》

　　小朋友都是天真活潑的，他們踏著腳步踢踢踏踏，他們唱著歌曲，悅耳動聽，歌聲贊頌四季美景，舞蹈舞出人生美妙，下面請欣賞由正華藝術機構為我們帶來的舞蹈《小可愛》。

　　《哈哈項》

　　笑，是這個世界上最美麗的語音，而孩子們的笑更是這個世界上最美妙的音樂，下面有請正華藝術機構為我們帶來舞蹈《哈哈項》。

　　魔術

　　晚會在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節目讓我們更加提神呢？睜大眼睛，瞅準了！奇妙的魔術帶我們走入迷幻的世界中，讓我們一起來感受這不一樣的迷幻，喜歡嗎，掌聲在哪里？有請帶來魔術表演！

　　《Talking to the moon》

　　當月光灑進窗臺，你是否也有想念的人？溫情，感動，難忘，一首纏綿柔麗的歌，表達了她無盡的情懷。下面請欣賞由帶來的獨唱《Talking to the moon》

　　《夜來香》

　　夜來香我為你歌唱，夜來香我為你思量，曾被唱紅一時的夜來香，到現在依舊是香氣芬芳~接下來有請管樂團為我們帶來《夜來香》

表演主持詞范文 篇2

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　金秋十月，碩果累累。在中國共產黨第十七次全國代表大會勝利閉幕、嫦娥一號探月衛星成功發射之際，我們又迎來了學校的第三屆武術節。中華文化，源遠流長。中華武術，博大精深。武術教學已經在勝利一小這片熱土上生根發芽，并茁壯成長，太極拳、武術操已經成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術節，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的最高水平，為所在班級、為自己爭光。

　　大會進行第一項：請學校領導王校

　　長致詞，大家歡迎!

　　大會進行第二項：請山師領導講話，大家掌聲歡迎!

　　(山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們為勝利一小武術教學的開展和推廣做出了貢獻。)

　　大會進行第三項：請實習教師代表講話。

　　大會進行第四項：比賽正式開始。

　　首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉折、姿勢舒展，是不可多得的武術入門拳術的精品。請欣賞!

　　(讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。)

　　接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級

　　1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請

　　4、5、6、7班做準備。

　　在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級

　　1、2、3同學們已經迫不及待的走到了場上，他們經過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請

　　4、5、6班做準備。

　　剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎?想取得好成績嗎?我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好?(有請校武術隊上場)我們勝利一小武術隊經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。

　　現在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。

　　(他們的表演精彩嗎?同學們喜歡嗎?喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統系，圓你心中的夢想。)

　　我們繼續比賽。請二年級

　　1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。

　　4、5、6、7班的同學做準備。

　　最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們為大家奉獻精彩的表演。

　　大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。(請各班級派一名代表上臺領獎)讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀!

　　東營市勝利第一小學第三屆武術節圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家!

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表演主持詞范文 篇3

　　開場白：

　　尊敬的各位領導、各位來賓親愛的老師、小朋友們：

　　大家下午好！

　　男：

　　送去五月的時光，迎來六月的芬芳！

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌，讓我們邁著喜悅的步子，踏著幸福的節拍，滿懷激情，走進六月

　　男：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　女：這是一個飽含未來與希望的日子

　　男：載著老師和家長的期望，讓我們一起張開雙臂，熱情的擁抱六月！

　　女：載著小朋友對未來的希望，讓我們一起扭動腰肢，幸福的舞

　　蹈六月！

　　合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠健康、快樂！

　　現在我宣布：桐河鄉世紀貝貝藝術幼兒園文藝匯演現在開始！

　　一、開門紅女：聽！悠揚的鑼鼓聲揚起一片歡樂的海洋.我們在這片

　　歡樂中自由的翱翔。

　　男：快看，小朋友們都已經等不及了！請欣賞舞蹈，開

　　門紅。

　　二、禮儀操

　　女：在幼兒園，老師不但教會了我們知識，學會了本領。三、謝謝你好

　　四、小龍人

　　五、加油歌

　　六、弟子規

　　同時還教會了我們文明禮儀，請欣賞小班小朋友帶來的禮儀操！

　　男：小朋友們從小就要養成良好的行為習慣，其中文明禮儀就是一項非常重要的課程！下面請欣賞禮儀操表演，謝謝你好女：頭上有角身后有尾，他們是龍又是人。

　　男：他們就是我們的小龍人！請欣賞小班的舞蹈，小龍人。女：小朋友們的舞跳的好不好？嗯很好！那么鼓勵一下

　　別人怎么說呢？對！加油加油！下面請欣賞中班的舞蹈，加油歌。

　　男：在日常學習生活中我們以《弟子規》來規范言行.人人爭做文明學子。下面請欣賞大班小朋友們給大

　　家帶來的舞蹈，弟子規。

　　七、好爸爸壞爸爸

　　女：爸爸在我們心中是好的，還是壞的呢？

　　男：爸爸是偉大的，他能撐起整個家。爸爸是嚴厲的，他能讓我們懂得如何做人，如何學習！有請中班小朋友帶來舞蹈，好爸爸壞爸爸。

　　八、金剛娃娃

　　女：我們世紀貝貝幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

　　男：瞧！一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈，金剛娃娃。

　　九、泥娃娃

　　女：有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰

　　呢他就是泥娃娃！請欣賞舞蹈，泥娃娃。

　　十、三句半

　　男：欣賞完孩子們的精彩舞蹈，我們來欣賞一個語言節

　　目！三句半，大家掌聲歡迎！

　　十一、快樂崇拜

　　女：孩子們，我們是幸福的我們是快樂的！因為快樂，已灑滿我們的幼兒園！請欣賞舞蹈《快樂崇拜》！

　　十二、大長今

　　女：小朋友的表演是不是很精彩？男：今天有一群朝鮮姑娘也來和我們大家一起共度這歡樂的十三、西域風情

　　十四、小白兔體操十五、快樂peet

　　十六、最炫民族風

　　時刻呢！她們將給我們呈現耳目一新的異國風情的舞蹈呢！請欣賞舞蹈，大長今。

　　女：穿過叢叢的戈壁和沙漠

　　有一個神秘的國度男：那里有許多美麗的姑娘

　　她們跳著一支支好看的舞蹈

　　請欣賞由大班帶來的舞蹈——西域風情

　　女：看！一群小白兔蹦蹦跳跳地過來了！多可愛啊！。

　　別看他們小小年紀，可他們身手不凡。下面請欣賞體操表演。

　　男：快樂的節奏快樂的旋律

　　請欣賞大班的舞蹈快樂

　　Peet

　　女：大家都知道我們中國有56個民族，每個民族都有

　　自己獨特的風俗習慣。

　　男：下面請欣賞老師們給大家帶來的瑤族舞蹈，最炫民族

　　風。大家掌聲歡迎！

　　結束語：

　　男：世紀貝貝幼兒園的太陽是孩子們的，女：世紀貝貝幼兒園的鮮花是孩子們的。男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。女：踏響大地，讓童心乘著清風飛翔。

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。女：讓我們用五彩的畫筆,靈巧的雙手去描繪燦爛輝煌的明天！男：讓我們用優美的舞姿,歡快的旋律去憧憬美好光明的未來！女：世紀貝貝藝術幼兒園文藝匯演合：到此結束！

　　男：再次感謝各位家長的光臨

　　女：再次祝愿所有的孩子們健康快樂！再見!

表演主持詞范文 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　盛開的菊花點綴了靚麗的11月，蒼翠的樹木裝扮了迷人的一高。高揚青春活力，大展團隊風采。在學校領導的精心策劃、汝州市眼科醫院的支持下、班主任的積極配合下，經過同學們的嚴格訓練，我們迎來了汝州市一高“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”會操比賽。

　　在這振奮人心、激情飛揚之時，請允許我代表校委會對本次比賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示最衷心地感謝！出席今天會操比賽的校領導有：汝州一高黨總支書記張新講同志、汝州一高副校長閆紅敏同志、汝州一高副校長姜建輝同志，汝州一高工會主席楊軍偉同志，汝州市眼科醫院副院長韓國鋒同志，汝州一高政教處主任楊振濤同志

　　擔任今天比賽的臨場評委老師有李法偉老師、孫耀峰老師、高世超老師、張耀鵬老師、宋延峰老師、甄喜山老師、彭偉老師、劉高飛老師。

　　在記錄臺就坐的評委老師有：石麗娜老師、陳佳佳老師、張玲老師、賈彬權老師會議進行第一項，全體起立，唱國歌；（請坐下！）

　　會議進行第二項，請“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”會操比賽協辦單位汝州市眼科醫院副院長韓國鋒先生致辭

　　會議進行第三項，由評委組副組長李法偉老師宣布會操表演評分標準；

　　會議進行第四項，參賽班級學生代表二（11）班郭凱歌代表

　　一、二年級所有參賽班級宣誓；

　　會議進行第五項，由裁判員代表彭偉老師宣誓；

　　會議進行第六項，由一（16）程一晨同學帶領全體同學宣誓；

　　會議進行第七項，由張書記宣布“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”會操比賽開幕；

　　會議進行第八項，以級段為單位進行會操表演

　　會議進行第九項，由學生代表一（13）怯亞東同學談會操感言；

　　剛才怯亞東同學的感言發自肺腑、情真意切，真實的表達了自己在訓練過程的痛苦、快樂和收獲；并號召全體同學要把會操中歷練出來的知難而進、自強不息、團結拼搏、永不言棄的精神應用到今后的學習和生活中去，發憤苦讀，永爭第一。會議進行第十項，由班主任代表馬中立老師發言；

　　剛才馬中立老師從對會操的認識，以及如何把會操練就的團隊精神轉化到學習中去，講了自己很好的感受，講得非常好，很有感召力。

　　會議進行第十一項，由工會主席楊軍偉宣布獲獎班級并進行頒獎；

　　汝州市一高“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”獲獎班級：榮獲三等獎的班級一（9）班、一（14）班、一（13）班、一（4）班、一（10）班、二（15）班、二（10）班、二（7）班、二（5）班、二（4）班；榮獲二等獎的班級一（12）班、一（1）班、一（15）班、二（16）班、二（11）班、二（1）班；榮獲一等獎的班級一（16）班、二（8）班。請獲三等獎班級的體育委員上臺領獎，請獲二等獎班級的體育委員上臺領獎，請獲一等獎班級的體育委員上臺領獎，會議進行第十二項，請張書記作總結講話；

　　剛才張書記對會操比賽作了全面總結，號召大家要以會操表演為契機，扎實學習，勤奮刻苦，努力鞏固會操比賽中取得的成果，堅持把會操訓練中養成的好習慣貫穿到日常學習和生活中去。張書記的講話為我們每一位志存高遠的一高莘莘學子指明了人生的方向和奮斗的目標，希望同學們銘記在心，付諸行動，狠抓落實！老師們、同學們！

　　經過兩個多小時的角逐，我校“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”會操表演圓滿結束，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀！

　　這是一次團結的盛會，也是一次勝利的盛會，本次會操比賽是對我校全體學生基本素質和精神風貌的一次大檢閱，也是對我校兩操活動質量的一次大檢閱……在比賽的過程中，同學們一個個表現出一種頑強拼搏的意志、斗志昂揚的豪情、團隊合作的精神、遵規守紀的作風。所有這些都是非常難能可貴的。

　　今后，我們要繼續深化和鞏固會操成果，貫徹長期訓練思想。級段和班級要把鞏固會操成果工作納入日常教育管理，要齊抓共管，通過升國旗、出操、大型集會等形式，不斷深化和鞏固這一成果。把鞏固會操成果作為一項長期的任務來抓，抓實、抓好、抓出成效。

　　我相信，同學們在比賽結束后，也一定能夠把這種拼搏精神和會操水平繼續保持下去，一定能夠把這種精神自覺遷移到今后的學習、生活中，我還相信，不遠的將來在你們身上必定能綻放出絢麗的成功之花。（加重聲音，烘托氣氛）最后，我宣布汝州市一高“近視準分子杯”“激情陽光，青春飛揚”會操比賽圓滿結束！

　　祝同學們健康成長、快樂學習！祝全體教師身體健康、心想事成！

　　謝謝大家！

　　請各班級有秩序地帶離會場！（播放《團結就是力量》歌曲烘托氣氛）

表演主持詞范文 篇5

　　尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的朋友們：

　　這是一個激情飛揚的夜晚，xx學校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。

　　請欣賞拉丁舞恰恰恰

　　表演者：等

　　我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種，拉丁舞發源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個舞種，其音樂熱情洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢大方，舞姿動感富有獨特個性。

　　下面請欣賞倫巴雙人舞

　　表演者：等

　　搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目，舞步婀娜款擺多姿，下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿，舞態優美的倫巴花步組合。

　　表演者：等

　　恰恰恰的舞姿較為活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺，讓我們一起感受一下吧。

　　請欣賞恰恰單人集體舞

　　表演者：等

　　牛仔舞以音樂歡快、舞臺風趣、步伐活潑輕快的特點，贏得越來越多人的喜愛，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。

　　表演者：等

　　下面請欣賞有和給我們帶來的斗牛舞。

　　桑巴舞是巴西的國舞，桑巴節奏活潑，一輕一重，具有很強的趣味性，很受現代年輕人的喜愛，請欣賞桑巴單人舞

　　表演者：等

　　……

　　感謝

　　對本次演出的大力支持，感謝親臨現場

　　本次演出到此結束謝謝

　　拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的'自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

　　拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；他們分別起源于不同的國家和地區，20世紀初期在英國被規范和發展并很快在許多國家流行起來；當時以社交、娛樂的形式在社交場所的酒吧非常盛行；

　　三、四十年代的大上海也非常流行。后來，經過英國皇家舞蹈教師協會的統一規范使其成為一種國際賽事，一直延續至今；其中比較有名的賽事有英國“黑池”舞蹈節（80界）、英國UK國際錦標賽（51界）、英國國際公開賽、德國世界舞蹈運動錦標賽等。

　　具體介紹拉丁國標舞的話，則是:

　　倫巴(rumba)

　　起源于古巴，音樂為4/4拍，速度每分鐘27小節左右。倫巴舞的特點是：音樂纏綿，舞態柔美，舞步動作婀娜款擺。古巴人習慣頭頂東西行走，以胯部向兩側的扭動來調節步伐，保持身體平衡。倫巴的舞步秉承了這一特點。原始的舞蹈風格，融進現代的情調。動作舒展，纏綿嫵媚，舞姿抒情，浪漫優美。配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調。

　　恰恰(cha cha)

　　起源于墨西哥，音樂為4/4拍，速度每分鐘31小節左右。恰恰恰，音樂有趣，節奏感強，舞態花俏，舞步利落緊湊，在全世界廣流行！

　　桑巴舞(samba)

　　起源于巴西，音樂為4/4或2/4拍，速度每分鐘51小節左右。桑巴舞，音樂熱烈，舞態富有動感，舞步搖曳多變，深受人們的鐘愛！

　　斗牛舞(paso doble)

　　起源于法國，發展于西班牙，它的音樂為2/4拍，速度每分鐘62小節左右。斗牛舞音樂雄壯、舞態豪放、步伐強悍振奮，是人們對它情有獨鐘的原因。牛仔舞(jive)

　　起源于美國，是由一種叫“吉特巴”的舞蹈發展而來，牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的難度動作，增加了一些技巧。最早對牛仔舞的記載是由倫敦舞蹈教師Victor Silvester于1944年在歐洲出版的一本介紹牛仔舞的書。波普，搖滾，美國搖擺舞都對牛仔舞有著一定的影響。

　　牛仔舞是一種節奏快，耗體力的舞。在比賽中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因為選手們必須讓觀眾覺得，在跳了前四個舞之后他們仍不覺得累，還能很投入地迎接新的挑戰。它流行于美國南部。牛仔舞手腳的關節放松、自由地舞蹈，身體自然晃動，腳步輕松地踏著，且不斷地與舞伴換位，轉圈旋轉。其音樂節拍為4/4拍，速度每分鐘43小節左右。也正是因為它的音樂歡快、舞態風趣、步伐活潑輕盈的特點，得到了越來越多人的認可。

表演主持詞范文 篇6

　　女：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　合：大家好

　　女：時光飛逝，歲月荏苒。

　　男：三年的征途，像一首回味悠長的歌，帶著夢想與期待，我們一路走來。

　　女：此時此刻，站在畢業的門前回首張望，那一路的花苞都變成了盛開的玫瑰。

　　男：此時此刻，踏上奮起的風帆放眼前方，那一季的芬芳都化成了明天的希望。

　　女：三年風雨，我們同舟共濟，一起走過千百個日日夜夜。

　　男：三年奮斗，我們朝夕相處，共同經歷無數個青春印象

　　女：高中我們我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季

　　男：那些一起分享過的歡笑和互相抹掉的眼淚，都將成為我們一生的財富。

　　女：忘不了20xx的那個深秋，我們滿懷憧憬踏入校門

　　男：忘不了頭頂烈日的那次軍訓，我們磨礪意志，堅定信念

　　女：忘不了成人式上，舉起右拳，喊出的錚錚誓言

　　男：忘不了遠足途中，邁開雙腿，走出的陽光坦途

　　女：在勞累疲憊時，是同學伸出援助的雙手。

　　男：在退縮懦弱時，是老師陪伴在你我身旁。

　　女：感謝在這燦爛的青春，有你們加油打氣

　　男：感謝那些美好的日子，有你們支持鼓勵

　　女：高考過后，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，

　　男：高考過后，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱七月的花開。

　　女：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接未來的洗禮。

　　男：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。

　　女：我宣布，齊齊哈爾中學 20xx屆畢業典禮 現在開始

　　女：艱苦創業，他們秉承厚德載物、教書育人的傳統

　　男：勤奮治學，他們踐行教人求真、學做真人的校訓

　　女：他們曾經的辛勤汗水匯成了齊中這條氣勢磅礴的大河

　　男：他們曾經的叮嚀教誨譜成了齊中這首扣人心弦的樂彰

　　女：憶往昔，難忘崢嶸歲月

　　男：展未來，深知任重道遠

　　女：首先，讓我們有請許校長講話。

　　女：三年的艱苦奮斗鑄就金榜題名

　　男：三年的風雨兼程實現純真夢想

　　女：三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長 。

　　男：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往

　　女：值此畢業之際，相信你們肯定有很多話想對母校說、想對老師說、想對家長說、想對同學們說

　　男： 接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學生代表發言。

　　女：在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠

　　男在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰

　　女：父母的發白了，他們把美麗的青春給了我

　　男：父母的手粗了，他們把溫暖的陽光給了我

　　女：父母的腰彎了，他們把挺直的脊梁給了我

　　男；父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我

　　女：讓我們歡迎我們的家長代表送上他們的叮囑和祝福。

　　女：三年立志求學，一朝鯤鵬展翅

　　男：我們攀爬過書山，也暢游了學海

　　女：昨天的我們滿懷憧憬踏入了齊中這片樂土

　　男：今天的我們自信滿懷接受學校的認可，踏上嶄新的征程

　　女：有請許校長為畢業生代表頒發畢業證書

　　女：高中三年，我們要感謝的人有太多，太多。但有一個名字會永遠珍藏在我們心靈最深處，那就是——老師。

　　男：無論你遇到了學習的困難還是心靈的困惑，他們，一直陪在我們身旁，是我們最堅實的后盾。

　　女：三年也許只是彈指一揮間

　　男：三年也許只是花開一瞬間

　　女：然而一千個日日夜夜的經歷卻是那樣難以忘懷

　　男：一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心

　　女：接下來讓我們以最真摯而熱烈的掌聲有請我們親愛的班主任們上臺為大家送上臨別贈言（同學上臺獻花）

　　女：感謝這一路上有你，花開花落，我一定會珍惜。

　　男：讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，把最美的鮮花總給最美的人

　　（合唱）

　　女：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾

　　男：當往昔的歡笑幻化成今日的離別

　　女：我們不會忘記曾經的成功與失敗

　　男：我們細數不了揮灑的汗水與激情

　　女：夢在遠方化成一縷香

　　男：我們眼前菊花殘，難解滿心傷……

　　女：下面有請我校合唱團為我們帶來校歌《我們是希望的太陽》《菊花臺》

　　結束語：

　　女：親愛的母校：

　　男：是您包容了我們的愚頑無知。

　　女：是您孕育了我們的睿智果斷。

　　男：是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。

　　女：我們在教室留下刻苦學習的身影。

　　男：我們在球場上留下頑強拼搏的精神。

　　女：我們在知識的海洋里沉浸。

　　男：我們在落英繽紛的林蔭小道上徜徉。

　　合：我們心懷夢想，放飛希望。

　　女：親愛的老師：是您的辛勞付出。

　　男：是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長

　　女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。

　　男：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。

　　女：親愛的老師，讓我們再一次擁抱您。未來的歲月里，您的話語定會銘記在心

　　男：親愛的母校，讓我們再一次回望您。成長的道路上，您的懷抱是我們永恒的助力

　　女：在今天這樣一個特別的日子里，我們可以微笑，可以哭泣

　　男：但我們永遠不會忘記，齊中，是多么深情，溫暖的家。

　　女：為我們遮風擋雨

　　男：教我們學做真人

　　女：請相信，齊中學子都是將成為社會的棟梁。

　　男：請相信，走出校門的我們，定會帶著母校的殷切期望

　　合：共同譜寫齊中的盛世華章。

　　女：我宣布，齊齊哈爾中學畢業典禮結束。

表演主持詞范文 篇7

　　【主持】下面有請公布今天各班比賽成績。同時請為獲得三等獎的班級頒獎，請為獲得二等獎的班級頒獎，最后請為獲得今天一等獎的班級頒獎。

　　下面有請獲得今天年級第三名、第二名、第一名的各年級主任上臺，請為他們頒獎。

　　【主持】尊敬的老師，親愛的同學們，經過大家的共同努力，本次太極拳比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎班級和獲獎年級表示祝賀，向此次活動作出貢獻的所有領導和老師表示感謝。

　　這次比賽充分體現了我校和諧、走內涵發展的主題，展現了我們全體學生良好的精神風貌。最后愿同學們下來繼續加強練習，爭取有更大的進步！今天的太極拳比賽到此結束！

　　謝謝大家！

表演主持詞范文 篇8

　　師：親愛的老師、小朋友們

　　女：尊敬的爺爺、奶奶

　　男：叔叔、阿姨們

　　合：大家下午好！

　　女：新的一年即將來臨，我們又長大了一歲了

　　男：讓我們輕輕地說聲：“小豬再見，小老鼠你好！”

　　女：讓我們用才藝來迎接新年的到來。

　　合：安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現在開始。

　　（一）歌伴奏《過新年》

　　男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

　　（師伴音）

　　（二）音畫表演

　　女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們為我們帶來的音畫表演，作畫——黃子堯

　　（三）故事表演《不愛勞動的狐貍》

　　男：小朋友們，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動，可我認識一只不愛勞動的狐貍，我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

　　（四）街舞《來跳舞蹈吧》

　　女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一起跟隨激烈的音樂感受他們與眾不同的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等

　　（五）英語歌曲聯唱

　　男：（對女說）哎！葉子，你會說英語嗎？

　　女：（嘟嘴）不會

　　男：那你就落伍了，我們幼兒園小朋友的才藝簡直多了去了，她們還會唱英語歌呢！

　　女：真的嗎？那快請她們上來吧！

　　男：好！請聽顏詩睿小朋友帶來的《蘋果樹》以及卓依諾小朋友帶來的《哆唻咪》

　　（六）天津快板

　　男：（模仿快板聲音）讓我說一說快板書。請欣賞吳政威小朋友帶來的天津快板。

　　（七）魔術表演

　　（八）滑輪表演

　　男：接下來請欣賞陳澤凱等小朋友帶來的精彩刺激的滑輪表演。

　　（九）表演唱《天黑黑》

　　女：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，接下來請欣賞朱嘉威、林紫妍等小朋友帶來的表演唱《天黑黑》

　　（十）功夫表演

　　男：（表演中國功夫）

　　女：（疑惑）你在干什么呢？

　　男：我在練中國功夫

　　女：（不以為然）誰教你的？花拳繡腿的！

　　男：（撓頭）呵呵，師傅在那兒呢！（手指表演者）

　　女：請欣賞周斯恬、蔡凱盛等小朋友帶來的功夫表演，大家歡迎！

　　（十一）架子鼓表演

　　男：請欣賞架子鼓表演，表演者中五班林煬小朋友。

　　（十二）歌曲聯唱

　　女：請欣賞歌曲聯唱，表演者：王駿彥、伍文堯、莊茵茵。

　　（十三）舞蹈《長大后我就成了你》

　　女：老師，您真美麗，領著一群小鳥飛來飛去。

　　男：老師，您真神秘，把所有的難題變成樂趣。

　　合：老師，長大后我想變成您，放飛希望，寫下真理！

　　女：請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》

　　男：表演者柯思榕、許嘉豪等

　　結束：（舞蹈后半部）

　　女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男：聽，歌聲嘹亮，那是新年動人的旋律。

　　女：今天，我們一起用心感受真誠！

　　男：今天，我們敞開心扉，釋放激情！

　　合：讓我們記住今天，讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結束！祝大家新年快樂！祝安海幼兒園明天會更好！

表演主持詞范文 篇9

　　A：尊敬的領導，

　　B：敬愛的老師

　　A：親愛的學哥學姐們：

　　B：20xx級3班的全體同學們：

　　合：大家上午好!

　　A：我是20xx級3班學生

　　B:我是20xx級3班學生

　　A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

　　B:五月，熱情洋溢，生機盎然。

　　A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。

　　B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。

　　A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業的關心與支持。

　　B:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。

　　首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!

　　(節目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)

　　結束語：

　　(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!

　　(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創佳績!謝謝大家。

表演主持詞范文 篇10

　　在我們凱萊幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

　　小班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機會上臺請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?有請小朋友、小朋友。

　　用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會主義的事業更加壯麗輝煌。接下來,我想用一首歌來表達此時的心情,那就是《我愛你,中國》。

　　時裝表演并不是大人們的專例,愛美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大(2)班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具,今天,中(2)班的小朋友把它搬上了舞臺,接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　京劇是我們國家的國粹,作為一門藝術表演形式,有其獨特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨具創新意識的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

　　歡樂的時光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說再見的時候了,希望通過此次活動,能增進我們凱萊幼兒園與社區居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。

表演主持詞范文 篇11

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　甲：金色之秋，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。

　　乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

　　甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

　　乙:這一切，充分展現了西關小學師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。

　　甲：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。

　　乙：現在我宣布，西關小學低年級段20xx年校園才藝展示演出：

　　合：正式開始。

　　1、合唱《蟲兒飛》

　　在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請

　　2、相聲《安全最重要》

　　同學們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

　　3、舞蹈《小蘋果》

　　不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》

　　4、朗誦《我長大了》

　　長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：

　　5、拉丁舞《快樂童年》

　　緊張有序的學習生活可能會讓同學們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班

　　6、舞蹈《字母歌》

　　abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

　　7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》

　　童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班帶來的電子琴串燒，

　　8、朗誦《校園贊歌》

　　學校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉，我們永遠無限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》

　　9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

　　郭犇同學聰明好學，他敢于嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

　　10、故事《公雞和狐貍》

　　大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請。

　　11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》

　　都說，教師是天底下最光輝的職業;都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》

　　12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

　　結束語：

　　王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

　　楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您

　　王：讓我們的笑容在這里化為永恒

　　楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。

表演主持詞范文 篇12

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好！值此軍訓結束之際，我們在這里隆重集會，舉行軍事訓練匯報表演，并對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表校委會，向參加軍訓匯報表演的260余名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！向為本次軍訓做出巨大貢獻的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

　　首先我們進行第一項：各連隊匯報人數：

　　下面進行第二項：隊列會操表演……

　　在本次軍訓中，學校精心選派了4位軍事素質高、教學水平高的優秀體育教師擔任了本次軍訓的的教官。訓練期間，4位體育老師體育老師不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水；同時，六位班主任兼此次文化課補習教師，他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應初中的學習生活奠定了基礎，10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛戴，接下來讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛的人——我們的10位老師，謝謝你們！

　　為期8天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合體育教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。

表演主持詞范文 篇13

　　甲乙：敬愛的老師，

　　丙丁：親愛的同學

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—

　　丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

　　丁：三六班六一聯歡會

　　合：現在開始—!!!

　　甲：常看電視的同學，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—___!

　　乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請___三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

　　丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是___三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

　　甲：相信愛，就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：___

　　乙：同學們都聽過雙簧吧，而我班同學很有創新精神，發明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：___

　　丙：當里個__，當里__

　　丁：哎，__，你在干嗎?

　　甲：我在學快板，

　　乙：得，還是有請專業人員___來表演快板“劉老六”吧，有請

　　丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請___歌唱《春天》。

　　丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”

　　甲：哎，干哈?

　　乙：意猶未盡啊

　　丙：別意猶未盡了，我要報節目了!下面欣賞魔術。表演者：___

　　丁：哎呀，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞___的小品“不差錢”

　　甲：鄉下的孩子可能比我們更差錢，需要我們大家的奉獻，需要我們的.幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者：___

　　乙：大家眾所周知，__有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

　　結束語：

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一聯歡會到此結束!

表演主持詞范文 篇14

　　A 尊敬的各位領導 嘉賓

　　B親愛的各位老師，同學們：

　　大家 (合)晚上好!

　　A 歡迎來到廣西醫科大學護理學院20--年“儀耀醫大，獻禮校慶”禮儀風采大賽的現場!

　　B 請允許我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是 廣西醫科大學護理學院---院長

　　廣西醫科大學黨總支---書記

　　廣西醫科大學黨總支---書記

　　廣西醫科大學護理學院---副院長

　　廣西醫科大學護理學院---副院長

　　A 擔任本場的評委老師是

　　B讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　A今年是護理學院第3次舉辦禮儀風采大賽，作為我院的特色活動，每一屆大賽都是一個突破，是一次超越，展示出了白衣天使的青春與風采。隨著時間的推移，畢業了一屆又一屆，雖然離開了校園，但她們身上時刻散發的是禮儀的魅力，并將他們的活力與激情傳遞給未來的白衣天使們

　　B 下面我宣布護理學院20--年“儀耀醫大，獻禮校慶”禮儀風采大賽正式開始

　　A她們是一群青春陽光的女孩，活潑熱情的她們有著燦爛的微笑和挺拔的身姿，讓我們一起欣賞這群陽光女孩的靚麗風采吧!掌聲有請12高職11班《sunshine》

　　B也許我們的身姿不夠美，但我們的心靈足夠美。我們將用心，用愛、去呵護每一位患者，使他們身心健康，快樂每一天。請欣賞12高職8班帶來的《心隨姿動》，大家掌聲有請

　　A護士是友愛的意味，是由于生命在你們雙手中誕生;疾病在你們撫慰下減退，痛苦在你們笑臉中減輕。你們陪伴著人的一生，用自己博大的愛心，把人間變成了歡樂的海洋。下面請欣賞12高職9班的禮儀節目：堅守崗位

　　B漫天大雪，天氣寒冷，寒風呼嘯，如果在這樣的冬天里的冷風中走，會有什么樣感受呢，接下面讓我們來欣賞馮旭婭演唱的歌曲《走在冷風中》

　　A有這樣一群人，輸液瓶里滴著她們的希望，體溫表里刻著她們的叮嚀;她們是生命的守護神，用智慧和真誠托起生命的陽光，她們用實際行動詮釋了南丁格爾的誓言，她們被我們親切的稱為“白衣天使”。有請12高職10班帶來的禮儀展示《白衣天使-幸福的守護神》

　　B青春靚麗的白衣天使，白色的護士服讓你們顯現的是那樣的圣潔與安詳。你們就是人間的天使，雖然沒有天使的翅膀，可卻有一顆愛心在支撐你們飛翔。下面請欣賞由12高職13班帶來的節目———《天使風采》

　　A仁心為醫，篤學為學，精技為生，天使飛翔將愛的光芒撒向人間!接下來有請11級本科班帶來的《天使之翼》，大家掌聲有請

　　B男生在大學里，你收獲最多的是什么，滿滿一麻袋的課本，一身實用的護理技能，一份唯美的愛情，還是，一幫重情重義的好兄弟。下面讓我們一起欣賞由畢業班級男生表演的節目《我的好兄弟》

　　A有那么一群人，他們像黑夜里最閃亮的那一顆星，為每個人帶來希望，生命是可以互相感動的，愛是可以相互傳遞的，下面請欣賞12高職14班同學帶來的禮儀風采——《TheWorld Of Love》

　　B：天使是神靈的代言人，是神在人間的代言人。白衣天使，就像一朵朵美麗的白云，在生命的綠色通道中，飄來飄去、任勞任怨。有天使的心跳，便會有生命的律動，她們，在與死神奪戰中顯得格外靚麗。請欣賞12高職12班帶來的禮儀展示《ANGEL BEATS》

　　A這么多的精彩表演，是不是還不過癮，下面請欣賞由院禮儀隊帶來精彩表演，大家掌聲歡迎

　　B大學時光宛如白駒過隙，轉眼間我們就要離開的校園，離開書聲瑯瑯的教室，離開挑燈夜讀的宿舍，還有，離開陪伴我們成長的老師，現在讓我們一起聆聽老師對我們最后的寄語，下面請欣賞由畢業班級老師演唱的歌曲《明天會更好》

　　下面進行頒獎環節，

　　以下是獲得三等獎的班級，有請 上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎

　　以下是獲得二等獎的班級，有請 上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎

　　以下是獲得一等獎的班級，有請 上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎

　　讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級

　　A規范的動作，傳遞著成熟和自信

　　溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠

　　B 優雅的禮儀給我們帶來了文明的生活

　　禮儀的魅力為我們展示了別樣的風采

　　A廣西醫科大學護理學院20--年儀耀醫大，獻禮校慶”禮儀風采大賽到此結束了

　　B大家晚安，最后請領導嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。

表演主持詞范文 篇15

　　開場語

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，x年新年如約而至

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　甲：新年染紅了我們恢的生活

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：新年給了我們人生的禪想

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓恢響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀恢的節日。x年新年聯歡會現在開始

　　結束語

　　合：今晚家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

　　同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

　　甲∶所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　乙∶讓我編織你們，用青春的金線

　　甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙∶編成絢麗的歲月

　　甲∶編成遐思的年華

　　乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

　　甲∶紛紛的心愿迷離，像春天的雨

　　乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念

　　甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛

　　乙∶所有的日子都去吧，生活中我恢地向前

　　甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙∶讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　合：面對這人生嶄新的一頁，激情與恢相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的千世界。

　　甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲

　　乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆

　　合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的塣闊篇章

　　合本次慶新年聯歡會，到此結束！

表演主持詞范文 篇16

　　鄧、黎：敬愛的老師，

　　陳、王：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　王：伴隨著冬日溫暖的陽光，

　　黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

　　陳：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　鄧：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

　　王：今天，我們一年級（4）班的全體同學，

　　黎：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

　　陳：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

　　鄧：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

　　合：用歡歌播散快樂的陽光。

　　合：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

　　陳：忠孝街小學一年級（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

　　合：現在開始！

　　王：請全體起立，大家齊唱《新年好》！

　　陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩；

　　陳：請欣賞第一個節目《牛仔不忙》表演者：

　　黎：新年拉近了我們成長的距離；

　　陳：新年染紅了我們快樂的生活

　　黎：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：

　　鄧：朗誦依靠的是技巧；

　　陳：繪畫依靠的是巧手

　　鄧：請欣賞繪畫，表演者：

　　王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？

　　陳：我——

　　黎：，你為我們表演什么呢？

　　陳：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》

　　王：好，我們一起來欣賞。

　　陳：感謝x同學的精彩的表演。

　　鄧：，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？

　　陳：這個故事我還沒有聽過。

　　鄧：那現在就請漆凱戈給我們講講這個故事吧。有請漆凱戈上場。

　　黎：漆凱戈講得可真生動啊！

　　王：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。

　　黎：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：、等。

　　陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

　　鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：。

　　陳：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　鄧：看來你是有備而來了？

　　陳：當然了，下面請欣賞我和、為大家演唱《荷塘月色》。

　　鄧：看不出，你的歌喉還不錯哦。

　　陳：謝謝夸獎。不過，我們班聲音更美哦。

　　鄧：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：

　　王：朗誦果真好美！

　　黎：聽說舞姿也很美哦！

　　黎：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

　　鄧：感謝為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《萬百千》，表演者：、

　　陳：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請孫培恩為我們露兩手吧。有請孫培恩閃亮登場！

　　王：表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

　　黎：是啊，，你是不是也該露一手啊？

　　王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

　　陳：欣賞了表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　鄧：請欣賞合唱表演者：等。

　　黎：謝謝他們為我們帶來的精彩表演。

　　下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：

　　王：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

　　陳：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。

　　鄧：有請老師來介紹游戲規則，大家可要仔細聽哦！

　　王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

　　鄧：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

　　合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！

　　一年級4班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束！

表演主持詞范文 篇17

　　甲：蛇含瑞氣辭舊歲

　　乙：金馬馳騁賀新春

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓，各位家長朋友們，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　合：大家上午好

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

　　甲：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅甲：看，滿天星光，那是新年絢麗的色彩

　　乙：今天我們很榮幸的請到了周口職業技術學院、周口女子職專、商水縣教體局、中心校以及商水四高的各位領導光臨我們的演出現場，請大家以熱烈的掌聲對于他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　甲：接下來，有請幼兒園園長致新春賀詞。

　　甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝園長的講話。

　　親愛的家長朋友，為了這次文藝匯演，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。以前我們的很多小朋友都沒有上過舞臺，都沒有表演過，這是他們人生中的第一次展示自己，希望家長們都能用心的去看我們的節目，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會來堅持排練，現在，他們變得更能干，更自信了。讓我們大家歡聚一堂，在這短短的幾小時內共同感受歡樂，分享孩子們成功的喜悅，你們的掌聲就是對孩子最大的鼓勵，今天我們將在這里一起見證我們的寶寶學到的本領。現在我宣布幼兒園喜迎20xx年元旦文藝聯歡現在開始!

　　1、孩子們每天的喜怒哀樂都寫在臉上，他們用身體語言表達他們的思想，今天我們的小朋友們將在這里給大家展示他們對五官的認識，掌聲歡迎班小朋友。

　　2：有一首曲子曾經紅及大江南北，他并沒有演唱者，卻在人們的手機、電視、廣播中頻繁出現。很多人根據音樂創編了獨具特色的舞蹈，跳舞者手持一根大蔥，變甩邊扭動，你們猜到是哪首曲子嗎？對，是甩蔥歌。活潑可愛的中班小朋友也手持大蔥向我們走來了，掌聲歡迎他們。

　　3、每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞舞蹈《不上你的當》。

　　4、轉眼孩子們入園已經一個學期了，他們一個個從剛開始愛哭愛鬧，到現在乖巧懂事，寶寶們的成長當老師的看在眼里，甜在心里，現在孩子可以驕傲地說《《我們真的很棒》

　　5、孩子們表演的真好，當今天節目結束的時候，希望每一個家長抱住自己的寶寶狠狠的親一下，然后說一句，寶貝，你真棒！

　　中華文明源遠流長，唐詩宋詞元曲書寫著中華博大的文化內涵。而今，我們班的小朋友卻別出心裁，他們以歌謠的形式來學習我們中華民資的文化瑰寶，下面請欣賞唐詩新唱《憫農》，表演者：

　　6、每個孩子都喜歡過生日，過生日的時候有爺爺奶奶、爸爸媽媽的陪伴，還能吃上生日蛋糕，今天讓我們也一起唱起生日快樂歌吧，請欣賞《祝你生日快樂》表演者

　　7、回憶起半年前寶寶們哭哭啼啼的同時，老師們用那溫暖的大手牽起了那嬌嫩的小手，我們深情的手牽著手，寶寶們一天天長大，在我們老師和寶寶們的共同努力下，他們學會了好多東西，他們愛上了舞蹈，愛上了唱歌，并能跟著音樂的旋律舞動起來。請欣賞《小花貓》表演者：

　　8、甲：小小的一片云呀，慢慢的走過來，請你歇歇腳呀，暫時停下來。乙：海上的浪花開呀，我才到海邊來！我們向往大海，期盼與海浪的親密接觸

　　甲：下面請欣賞班表演的舞蹈《踏浪》。

　　9、元旦是慶祝辭舊迎新的節日，這預示著迎來新的開始，翻開新的希望，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，孩子們碩果累累，后面的日歷，家長和孩子共同成長。讓我們跟隨音樂一起欣賞舞蹈《我的身體》

　　10、鳥叔的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由班帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有

　　11、接下來我要介紹一下班的小朋友，他們是幼兒園年齡最小的一個班，記得剛入園的時候寶寶們個個都是淘淘大哭，如今，她們不僅乖了，還學了一身的本領，她們已經迫不及待的想要為大家表演她們的本領呢！請欣賞他們帶來的《成長體操》

　　12、其實幼兒園的老師為了實現對孩子的愛與責任，從早晨7.20到晚上5.30，每一天我

　　們的老師都是披星掛月的上班回家，來到幼兒園就是為了照顧好我們的寶寶，有時候工作上會出現一點點小小的錯誤，但是我希望家長們能理解我們這些老師們，但是你們也放心，既然把寶寶交給了幼兒園，我們每一個老師都會像媽媽一樣來疼愛我們的孩子。用心的呵護他。你們的支持就是對我們老師工作最大的認可，我希望大家能再一次伸出雙手送給我們這些戰斗在一線的幼兒教師們，在此我代表我們的老師對你們說一聲謝謝！請欣賞《老師親，媽媽親》

　　13、看著寶寶們在舞臺上自信的表現著自己，我的心里感到很欣慰，因為這么多天老師們沒有白的付出，掌聲送給剛才的班小朋友。班的小朋友這么努力。我們班的小朋友當然不甘示弱。讓我們有請班的小朋友帶來《模仿操》。

　　14、（留一兩個膽大的小朋友互動）來寶寶們慢走，你們跳的真漂亮，聽說你們不但舞蹈的好，歌也唱的好，那你給下面的爺爺奶奶爸爸媽媽唱個歌好不好，唱的好的話老師這有獎勵。唱世上只有媽媽好。是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，希望我們的家長朋友不要為了工作，為了掙錢而忽略了對孩子的愛，抽出時間能多陪陪我們的孩子，多給我們孩子愛，因為孩子需要我們共同的愛。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　15、別看我們年紀小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請欣賞班的>

　　16、來，小朋友別走，看老師手里面是什么啊！你們跳完舞蹈了，那你在給表演個節目吧，聽說你們學到了好多本領，會唱歌，會跳舞，還會說英語！說個行嗎？誰的聲音大，我把糖獎勵給誰！來…….

　　孩子們表現太棒了，掌聲送給他們。下面請欣賞《good bay》，表演者：

　　17、甲：我們/在這里跳舞，我們/在這里開懷。

　　乙：來吧，/大家/一起來，為我們明天的/輝煌齊喝彩。

　　甲：接下來請幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《大家一起來》.

　　甲：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。乙：感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的時光。

　　甲：通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。

　　乙：其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！

　　甲：衷心祝愿各位領導，家長，工作順利，家庭幸福！

　　乙：祝愿全體寶寶健康成長，快樂成長！

表演主持詞范文 篇18

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師、同學們

　　合：大家好

　　甲：20xx年在我們成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 ，

　　乙：伴隨著臘梅的芬芳，20xx年元旦如約而至；

　　甲：回首往事，我們豪情滿懷， 平安快樂。

　　乙：展望未來，我們承載夢想，信心百倍。

　　甲：新的一年 新的征程

　　乙：新的祝福 新的期待

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：今天，我們相聚在這里，重溫昔日的歡樂，享受美好的時光；

　　乙：今天，我們在相聚這里，一起用心來感受真情，一同用愛來把冰雪融化；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；歡聲笑語憧憬童年的夢想。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師給我們帶來的詩朗誦《新年的祝福》

　　合：感謝二位老師的新年祝福，下面我們宣布“元氏縣xx幼兒園迎新年健美操表演現在開始”

　　甲：花開花又落，冬去春會來；愿我們的老師和同學們都會天天好心情，年年好運來。

　　乙：掌聲有請五年級同學給我們帶來的《好運來》。

　　甲：和著優美的旋律，讓我們忘記昨日的憂傷，驅散往日的煩悶。下面請欣賞一年級學生的健身舞《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　乙：今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強健快樂的身心一起來迎接新年的到來。看六年級同學又給我們帶來了由杰克遜舞改變的健身操，掌聲有請他們。

　　甲：伴著跳動的音符，點亮心中的燈火，讓這燦爛的火焰來描繪出絢麗的彩虹。有請二年級同學表演《火苗》

　　乙：敲醒我們的心靈，舞動我們的身軀，讓我們共同來演繹又一個璀璨輝煌的明天。請一起來欣賞五年級同學的健美操表演《加油歌》

　　甲：踏著新春的腳步，抓住新年的臂膀，讓冬日的暖陽催開新的花蕾， 讓美好的憧憬譜寫新的樂章。有請四年級同學表演健身操《耶耶耶》

　　乙：在這美好的時刻老師們也要為我們獻上精彩的表演，過去的一年有了老師的精心培育和耐心輔導才有了我們一次又一次的成功和收獲。

　　甲：在此讓我們來共同說一聲：“謝謝老師，你辛苦了”。下面讓我們用熱烈的掌聲有請老師們的健身舞《請你恰恰》《愛琴海》。

　　結束詞：

　　甲：老師們、同學們，今天的相聚就要和大家說再見了，我們的祝福不斷，我們的祈禱會到永遠。

　　乙：讓我編織你們，用童年的金線， 編成絢麗的歲月

　　甲：讓我編織你們，用燃燒的信念， 編成遐思的年華

　　乙：讓我們說一聲新年好，看雪花飄舞，歡笑如潮 。

　　甲：愿雨里有你的收獲，愿風中傳你的捷報。

　　乙：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲 ，平安快樂，幸福安康。

　　甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加昌盛富強，祝福我們xx幼兒園新的一年更加成就輝煌 。

　　乙：祝福我們老師在新的一年里工作順利，幸福安康，萬事吉祥 甲：祝福我們同學平安快樂，學習進步，再創佳績。

　　合：老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，一起奔向成功！

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師、同學們同

　　合：xx幼兒園喜迎新年健美操表演宣布結束，再見！

表演主持詞范文 篇19

　　(甲)尊敬的各位

　　(乙)各位來賓

　　(丙)親愛的老師們

　　(丁)同學們

　　(合)大家晚上好!

　　(甲丙)我們是初升的太陽，

　　(乙丁)我們是帶露的鮮花

　　(合)步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來了泌陽實驗中學校園才藝大賽。

　　(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校老師對我們的期望，

　　(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

　　(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲

　　(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

　　(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

　　(乙)校園有了藝術，才會有靈動的。

　　(丙)今夜的校園燈火輝煌，

　　(丁)今夜的我們青春亮麗。

　　(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;

　　(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

　　(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

　　(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

　　(甲)來吧，挑戰自我，

　　(甲丙)讓青春的舞臺亮起來

　　(丁)來吧，迎接成功，

　　(乙丁)讓張揚的風采飛起來

　　(合)泌陽實驗中學校園才藝大賽決賽現在開始!

表演主持詞范文 篇20

　　楊：尊敬的各位領導、教官、老師們

　　康：親愛的同學們：

　　合：大家上午好！

　　康：X級新生軍訓即將結束。訓練以來，全體同學在各位教官的嚴格要求下，經受了風吹、日曬、雨淋的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束，遵規守紀的意識，全身心地投入訓練中，訓練效果非常明顯。

　　楊:現在，我們迎來了向各位領導、教官、老師匯報的時刻，希望大家精神飽滿，認真表演，展示自我！

　　康：首先，請允許我介紹蒞臨今天軍訓匯演活動的各位領導，他們是：楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！楊：下面進行中隊匯報表演，有請軍訓總指揮楊教官！

　　康：首先向我們走來的是彩旗方隊，面面彩旗迎風飄揚，熱情奔放；面面彩旗，將校園裝點得更加艷麗，把信心書寫得更加堅強！恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄揚的彩旗象征莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。

　　楊：快看，向我們走來的是女子一中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們為他們用青春和汗水譜寫的壯麗之歌而喝彩！

　　康：現在向我們走來的是沉穩堅定、氣勢磅礴的男子一中隊。看他們矯健的步伐，整齊的隊伍，構成一股強大的力量。在會理現代職校這片熱土上，同心協力、奮勇向前，用無堅不摧的力量，筑就起了新的鋼鐵長城。

　　楊：快看，向我們走來的是女子三中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們為他們用青春和汗水譜寫的壯麗之歌而喝彩！

　　康：帶著父母的囑托，滿懷對知識的渴望，他們邁著堅定的步伐，走進了職校大門，這就是男子三中隊，像一朵朵含苞待放的花兒，像一只只展翅欲飛的小鳥，像一輪初升的朝陽，他們滿懷激情，充滿活力，懷揣著夢想，向我們走來。楊：煉就堅韌意志，軍中綠花，絢麗綻放！看，女子五中隊走來了.艱苦的訓練磨練了她們的意志！永不言敗的精神將鑄就她們的未來！

　　康：現在走來的是男子五中隊的同學們，看到他們的步伐是多么的堅定有力，聽他們的口號是多么的嘹亮，他們不畏狂風暴雨，他們不懼烈日驕陽，永不停歇是他們逐夢的腳步，不可磨滅是他們高昂的斗志，他們團結友愛，意氣風發，相信他們在未來的旅途中會帶著綠色的希望去創造他們新的輝煌。

　　楊：走過風雨，收獲自信。看，向主席臺從容走來的是女子七中隊的同學們，她們步伐堅定，英姿颯爽。身著新校服的她們，走出了職校生的自信與風采。在這十天的軍訓中，她們學到了軍人堅強的意志和吃苦耐勞的精神，相信她們會在美康：迎面走來的是男子七中隊的全體同學，他們迎著燦爛的朝霞，伴著東升的旭日，健步向我們走來。“挑戰極限，超越自我，自強不息，厚德載物”是他們秉承的理念，你看那颯爽的英姿，正是男子七中隊永不退縮，努力拼搏的證明，你聽，那沖破云霄的口號聲正在向整個大地宣稱男子七中隊，永遠領先！

　　楊：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是男子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！

　　康：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是女子十中隊，他們在磨練中變得堅強，在生活中互相幫助，在訓練上努力拼搏。今天，他們邁著整齊的步伐，堅定地向前走著；今后，在人生的跑道上，他們將以頑強的步伐，一展雄姿，一展輝煌。

　　楊：高任鳥飛，海闊憑魚躍，在這秋高氣爽的日子里，男子九中隊正踏著矯健的步伐向我們走來，多少次在烈日下拼搏，多少滴因拼搏而流下的汗水，只為成就今天這輝煌一刻，無需緊張，困難阻止不了他們邁向成功的腳步，相信吧，男子九中隊是最棒的！

　　康：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是女子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！

　　楊：現在迎面走來的是男子第十中隊的同學，看他們整齊的步伐、颯爽的英姿，聽他們嘹亮的口號，一致的步調，那是軍人的氣質，是錚錚軍姚：魂散發出的無窮魅力。拼搏吧，女子第四中隊，用軍人的剛強來譜寫今日的輝煌，用你們青春的激情來放飛明日的夢想。

　　康:看我女子二中隊，豪氣沖天。她們志存高遠、努力拼博，向著更高、更強、更遠的目標邁進，她們立志爭創一個文明進步的優秀班級。“乘風破浪會有時，直持云帆濟滄海”。她們必將眾志成城，勇往直前。

　　楊：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是男子二中隊，他們邁著鏗鏘有力的步伐，以軍人的標準展示著職校的風采，他們要用自己的智慧和汗水，在軍訓舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情，團結奮進，開拓創新，榮我職校，振新中華是他們的口號.康：接下來，向主席臺走來的是女子四中隊。如火的驕陽不能屈服她們的意志，冰冷的雷雨不能動搖她們的決心。她們經受住了十天的艱苦考驗，她們成功地進行了一次苦和痛的精神突圍。如破繭而出的蝶蛹，展開了嶄新的翅膀，向著夢想、向著未來奔涌而來！

　　楊：迎面走來的是朝氣蓬勃，英姿颯爽的'男子四中隊，矯健的步伐象征著他們拼搏進取的精神，響亮的口號代表著他們奮發向上的動力。他們勇敢，他們堅強，他們無畏烈日，也同樣經得住風雨，他們將在會理職校放飛夢想！

　　康：颯爽的英姿彰顯青春活力，堅毅的臉龐綻放自信的笑容，最后向主席臺走來的是女子六中隊。在為期十天的軍訓中，他們團結互助比干勁，彼此鼓勵賽作風，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實，品質得以磨礪，精神得以升華。楊：現在正向我們邁著堅定步伐走過來的是男子六中隊。他們勤學、苦練，頑強拼搏，陰雨綿綿中，他們穩扎穩打，烈日炎炎下，他們苦學苦練。現在他們自信地走在這里，我們有理由相信，這支新生的團隊必將在未來之路上譜寫出勝利的篇章！

　　康：青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃過長空，向浩瀚的天空許下諾言，年輕的、心永不改變———八中隊女子多奇志，只愛武裝，不愛紅裝！楊：正在向我們走來的中隊是沉穩堅定，熱情奔放的男子八中隊，看他們矯健的步伐，整齊的隊伍，構成了一股強大的力量，在會理職校這片熱土上，60個人同心協力，奮勇向前，他們就是男子八中隊。

　　康：迎面走來的是男子十二中隊的帥小伙們，他們精神抖擻，英姿颯爽，帶著青春的氣息和矯健的步伐朝主席臺走來。這是一個充滿朝氣，頑強拼搏的集體。相信他們一定會在今后的學習中繼續保持嚴肅認真，拼搏向上的精神，成為讓我們引以為傲的職校人。

　　楊：下面進行升旗儀式：請全體起立，升國旗，奏國歌。（禮畢，請坐下）

　　康：接下來請會理現代職業技術學校校長陳廷華先生講話!楊：下面進行軍訓成果表演，有請軍訓總指揮楊教官！康：接下來請鄭世銀校長宣布入學教育表彰決定。

　　楊：回首軍訓，我想在這里代表全體同學道一聲感謝。感謝紀律嚴明、雷厲風行的教官，感謝關懷備至、同甘共苦的軍訓教官助理和指導員老師。我們衷心祝愿各位教官、教官助理以及各位老師身體健康，工作順利！

　　康：同學們，軍訓對我們的影響是深遠的，希望全體同學在今后的學習、生活中發揚軍人的優良傳統和作風，頑強拼搏，奮勇爭先，創造美好的明天。20xx級新生軍訓匯報表演到此結束。楊：請鄭校長安排工作！

表演主持詞范文 篇21

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　金秋十月，碩果累累。在中國共產黨第十七次全國代表大會勝利閉幕、嫦娥一號探月衛星成功發射之際，我們又迎來了學校的第三屆武術節。中華文化，源遠流長。中華武術，博大精深。武術教學已經在勝利一小這片熱土上生根發芽，并茁壯成長，太極拳、武術操已經成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術節，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的水平，為所在班級、為自己爭光。

　　大會進行第一項：請學校領導王校長致詞，大家歡迎!

　　大會進行第二項：請山師領導講話，大家掌聲歡迎!

　　(山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們為勝利一小武術教學的開展和推廣做出了貢獻。)

　　大會進行第三項：請實習教師代表講話。

　　大會進行第四項：比賽正式開始。

　　首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉折、姿勢舒展，是不可多得的武術入門拳術的精品。請欣賞!

　　(讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。)

　　接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。

　　在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經迫不及待的走到了場上，他們經過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。

　　剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎?想取得好成績嗎?我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好?(有請校武術隊上場)我們勝利一小武術隊經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。

　　現在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。

　　(他們的表演精彩嗎?同學們喜歡嗎?喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統系，圓你心中的夢想。)

　　我們繼續比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。

　　最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們為大家奉獻精彩的表演。

　　大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。(請各班級派一名代表上臺領獎)讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀!

　　東營市勝利第一小學第三屆武術節圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家!

表演主持詞范文 篇22

　　主持人1：快馬馱負期待去，未羊牽掛幸福來;

　　主持人2：桃紅柳綠春光好，喜看來日碩果香!

　　主持人3：各位賓朋，各位鄉親，大家豬年好!在這辭舊迎新、春回大地的大好日子，我們迎來了豬年春節，回顧豬年，雖然我們沒有“馬上成功”，但是，因為豬年奠定的良好基礎，豬年，將是我們古鎮加大基礎設施建設，必將突飛猛進、喜氣洋洋、得意洋洋的一年!

　　主持人1：在新的一年，我們村將有6條河道治理、老公路改造、老街改造、戲臺重建及環境衛生改善等10多個項目實施，古鎮旅游開發將真正步入軌道，迎來一片繁榮的景象!我們的古鎮開發，不再停留在紙上，更不在嘴上，而是真正落實到大地上，真正開花結果，惠及民眾。在邀請我們的村主任周先生給大家詳細介紹即將實施的項目之前，請讓我們首先介紹今天的部分嘉賓。

　　主持人2：今天，我們迎來了一家能夠幫助我們的特殊客人!

　　主持人3：他就是著名音樂家、來自深圳的巫先生及他的夫人和兒子一家!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!

　　主持人1：巫XX老師是中國音樂家協會會員，創作有《花兒哪去了》、《深圳離世界并不遙遠》、《回家》等歌曲，他們一家遠道來清水，是作為金大象文化傳播有限公司的特使，或說是先頭部隊來采風、考察的，不久，將有XX企業家到古鎮考察投資，商談合作項目，為我們注入資金、理念、先進的管理經驗等，把我們帶上全國旅游發展的快車道!再次歡迎巫XX老師一家的到來!

　　主持人3：接下來，是我們村值得驕傲的兩位代表。他倆是：為古鎮的旅游開發獻計獻策、出錢出力、值得樹碑立傳的蘭先生和周先生!

　　主持人1：蘭先生俗稱“蘭老大”，是XX有限公司的總經理，他促成了去年縣政府現場辦公會在古鎮的召開，幫助落實老街、老公路建設項目，又拿出6萬元，幫助古鎮藝術團，采購了6萬元的戲劇服裝，讓我們得以重演滇劇、重振民族文化自信!讓我們以熱烈的掌聲，衷心感謝蘭總為家鄉所做的一切!

　　主持人2：XX集團董事長、總經理周先生，繼去年春節為家鄉捐贈了一副籃球架并捐助了幾位貧困大學生后，今年，他繼續捐助困難的大學生，并拿出4000元，捐助8位孤寡老人，還資助今年的春節活動3000元，也讓我們以熱烈的掌聲，衷心感謝

　　他為家鄉所做的一切!

　　主持人3：下面，也讓我們以熱烈的掌聲，歡迎村委會主任周先生給我們介紹去年和今年，我們古鎮已經和將要實施的項目情況，大家歡迎!

　　主持人：剛才，周主任給我們介紹了項目情況，聽后，我們是不是倍受鼓舞、歡天喜地呢?春節后，我們的老公路和老街修繕項目以及6條河道的水土流失治理項目就將開始，為了迎接我們的“開門紅”，請欣賞由XX小學四年級的小朋友表演的舞蹈《開門紅》!

　　(第3個節目印度舞《阿拉伯之夜》之后)

　　主持人：現在請XX集團董事長、總經理周先生給村里的孤寡老人和困難大學生贈送愛心!

　　主持人：請一村的程、胡，二村的戚、楊，三村的梨，四村的樓、戴，九村的劉本人或家屬上來領取愛心捐助款!(再念一遍)

　　主持人：請楊、劉、孫三位在校大學生上來領取愛心捐助款!

　　主持人：謝謝周總!下面，請大家接著欣賞節目，由中心二隊表演的扇子舞《歡聚一堂》，大家歡迎!

　　節目部分略去

　　結束語：

　　主持人乙：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。

　　主持人丙：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

　　主持人丁：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

　　主持人甲：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

　　主持人乙：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為古鎮公司這個正在崛起的浦東，放聲歌唱，XX鎮的明天一定會燦爛輝煌!

　　主持人丙：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!

　　主持人丁：祝愿我們古鎮繁榮昌盛，再攀高峰!

　　主持人甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!

　　主持人乙：古鎮20xx年”迎新年”春節聯歡晚會到此結束。

　　合：朋友們，再見!

表演主持詞范文 篇23

　　主持人A：（另一主持人小名），聽說你比較擅長跳舞，而且還會很多種舞蹈，這是真的嘛！（模仿是真的嗎節目主持人）

　　主持人B：那當然咯，真人不露相，只要是你能說出來的，就沒有我不會的。

　　主持人A：吆，口氣還挺大的呀，那我考考你，你可要聽好了啊！

　　主持人B：嗯…

　　主持人A：有一種舞蹈，簡單樸質卻熱情似火；有一種舞蹈，旋律優美、別有風味。你知道這是什么舞嗎？

　　主持人B：這個還不簡單，我不但知道這是什么舞，還知道那它源自哪里呢，你信嗎！我相信臺下的小伙伴們也一定知道它的名字，請問：有一種舞蹈，簡單樸質卻熱情似火；有一種舞蹈，旋律優美、別有風味，他是什么舞蹈？拉丁舞，小伙子，我想告訴你，你倍兒棒！恭喜你答對了...

　　主持人A：（豎起大拇指），真是強主持人下沒弱觀眾呀!沒錯，是拉丁舞。拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面就有請為大家帶來《拉丁舞》表演

表演主持詞范文 篇24

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　男女合：大家晚上好!

　　男：聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;

　　女：走進4月的校園，我們充滿活力!

　　男：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

　　女：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚!

　　男：為全面貫徹素質教育方針，進一步推進校園文化活動發展，豐富校園文化生活，由校黨委主辦，校工會和校團委承辦的第xx屆校園才藝大賽決賽就要拉開帷幕了;

　　女：經過各班級選送和初賽選拔今天共有20組選手進入了決賽。今天他們將會在這里角逐，究竟哪些選手會有優秀表現呢?讓我們拭目以待吧;

　　男：綻放燦爛的笑容;

　　女：凝聚我們的勇氣!

　　男女合：贛州農業學校，第xx屆校園才藝大賽現在開始。

表演主持詞范文 篇25

　　開場白：

　　男：七天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。

　　女：七日的汗水，經歷風雨，也只是個短短的開始。

　　男：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。

　　女：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！

　　男：讓我們手牽著手。

　　女：讓我們肩并著肩。

　　合：讓我們一同放聲歡唱！

　　（鼓掌）

　　中間詞

　　男：接下來，先讓我們一起懷抱感恩，一起傾聽來自高一（1）感恩的心！

　　聽完這首發自內心的歌，讓我們在觀賞一段扣人心弦的舞蹈，來自（愛的天靈靈）！

　　男：當我們在這里體位軍隊的時候，你是否注意到那小小的角落，那（軍中綠花）來自高一（2）的合唱。

　　女：或許我們的訓練是辛苦的，但這是成熟的過程。接下來的舞蹈讓我們一起回味童年的時光（翹翹板）。

　　男：童年的時光總是美好的，那青春的時光呢？來自高一（3）（天天夜夜）為你詮釋。

　　女：懵懂是我們的心，愛是我們所呼喚，那這又是什么？（虛幻的愛）的肢體演繹！

　　男：清淡的旋律，又是一段美好的回憶，高一（4）（一生有你），或許能為你找到失去的東西。

　　女：青春就是舞蹈，激情就是舞蹈，讓我們一起舞蹈吧！

　　男：是什么讓我們看到了對方？高一（5）一個女孩的心聲。

　　女：什么是正義，什么又是邪惡？我不知道，但接下來你會明白如何選擇，來自（做個正義的人）

　　男：我們的軍訓生活的結束了，但永遠不可能沒有當兵的人！來自高一（6）（阿弟去當兵）

　　女：你酷嘛？NO！我才最酷，來自，讓你知道，什么才是真正的酷！

　　結束詞：

　　男：請記住你身邊的臉吧，他們是你真正的朋友！

　　女：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶！

　　男：記住今晚的歡聲笑語。

　　女：記住此刻的盡情歡暢！

　　合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！

表演主持詞范文 篇26

　　甲：尊敬的各位老師!

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!

　　合：還有活潑可愛的同學們，大家下午好!

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節!

　　甲：這是最美麗的季節，也是我們親愛的同學們放飛希望的季節!

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一兒童節，我們小嶺小學的全體老師和同學們做了精心準備。

　　乙：我們精心打造了一片屬于我們的舞臺!

　　甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!

　　乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!

　　合：二〇一六小嶺小學“慶六一”文藝演出現在開始!

　　甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　乙：風來了，雨來了，老師帶著一片心來了。

　　合：在學校的每一個日子里，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。

　　甲：小小的一片云呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。

　　乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。

　　甲：勁爆以后，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思?對，是沉思?沉思一下，想當年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。

　　乙：站在這里，我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。

　　甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發現自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發現那個曾經高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。

　　乙：故鄉有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這里的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在，我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。

　　甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。

　　乙：什么情況?唱小二郎，這是不是out 了?剛才，我聽到臺下有許多人這樣說。其實，這不是out ，僅僅是回顧經典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。

　　甲：同學們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。

　　乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之余拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當下，人們也會在閑暇之余打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小伙伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小伙伴帶來的《說段快板慶六一》。

　　甲：兒童各個是蒼鷹!沒錯，同學們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年后，小嶺小學的同學們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請!

　　甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!

　　乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收獲了許多!

　　合：請欣賞最后一個節目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學，也可以參與進來，好嗎!

　　甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節。

　　乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。

　　甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!

　　乙：記住這份感動，我們的生活更精彩!

　　甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　　乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不舍。

　　合：小嶺小學“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家，再見!