學校期初會議主持詞（通用3篇）

學校期初會議主持詞 篇1

　　各位領導、老師們：

　　大家好！

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。從今天起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學工作又要開始了。

　　今天，我們在這里隆重召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的3位新老師，歡迎你們成為我們坂小這個大家庭中新的一員！從今天開始，我們將攜起手來，團結協作，一起為學校的發展努力拼搏！

　　今天的會議主要有四個議程：首先觀看20xx年教育教學成果PPT展示，接著頒發李素香獎教基金，第三新學年工作布置，第四宣布人事任免。

　　1、下面我們進行會議的第一個議程，觀看20xx年教育教學成果PPT展示

　　（回顧上一學年來的工作，我校在上級領導的支持關懷下，通過全校師生的共同努力，取得了較為滿意的成績，這是全體老師團結協作、敬業奉獻的結晶，請允許我代表中心校對大家表示衷心的感謝！）

　　2、下面進行第二個議程，頒發李素香獎教基金

　　(1)首先解釋今年基金頒發方案、修改說明

　　(2)頒獎

　　（3）領導講話

　　①一至五年級期末考名次獎上下學期均第一名的有：

　　何惠祥、陳傳民、卓清源、楊文田、何祥英、湯阿炳、湯淑娜

　　②請其他期末考進入中心校前三名的獲獎老師代表上臺領獎：

　　楊文理、楊君健、陳四妹、趙素琴

　　③改造薄弱學科獎：

　　二年級語文陳銀德老師、四年級數學林錦坤老師

　　④畢業班期末及畢業考名次獎：

　　坂新小學湯藝珍老師的語文科總評進入全縣前十名（全縣所有農村小學總評第七的好成績），有請。

　　⑤其他畢業班獲獎的老師有：

　　楊文輝、湯水生、戴海金、葉樹林、林娜寶、馮曉婷、葉海蓮、林翠琳、鄧藝珍

　　⑥畢業考校長、教導獎勵：趙素琴、陳藝宏、黃淑彬、楊文輝

　　⑦教師技能比賽：楊文輝、陳和平、湯海樹

　　⑧教學比武：林錦坤、盧建偉、楊文輝、肖黃玲、趙素琴、葉君旺

　　⑨教育教學成果團體獎：盧建偉、楊金石、馮曉婷

　　⑩教育教學成果指導學生獎

　　我提議大家再次以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀，更希望全體老師再接再厲、爭創佳績，下一次有更多的老師獲獎。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請李素香獎教基金會顧問、委托人，長泰縣進修學校黃副校長講話。

　　最后讓我們以熱烈的掌聲有請鄉鄭宣委講話。

　　（新的學年我們既要有新的憧憬、新的愿望，更應該有新的姿態，新的行動。開學工作千頭萬緒，尤其是期初工作，更是我們贏得起點的關鍵。）

　　3、下面進行第三個議程，請中心校許校長作新學年工作布置

　　（1）傳達縣教育工作座談會精神

　　（剛剛許校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會許校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。）

　　（2）縣綜治目標考評通報，加強校園治安防范方案

　　這份榮譽來之不易，他是在上級的關心支持下、在全體教職員工的努力下取得的，凝聚了大家的心血。同時非常感謝大家對我工作的支持與幫助，謝謝！

　　（3）請陳副校長、教導主任作期初工作布置。

　　4、接下來進行會議的第四個議程，由許校長宣布人事任免及人員調動情況

　　新的學期，新的起點，新的挑戰，新的希望。老師們，新的工作任務已經擺在我們面前，我們要團結一致，務實創新，圍繞學校中心工作，努力提升我校教育教學質量，為學校更好更快的發展作出新的貢獻！

　　祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福！

　　上午的會議到此結束。謝謝大家！

學校期初會議主持詞 篇2

　　各位領導、老師：

　　大家好!首先我代表城子小學數學組的全體老師，對參加今天教研活動的校領導、各位老師的光臨指導表示熱烈的歡迎!

　　城子小學數學組教研活動現在開始。本次教研活動的目的是

　　提升我校教研研究水平，在小學教學中，學生因為知識基礎，學習能力，智力等方面的差異，對相同的學習內容，會出現有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的情況。為了讓每一個學生都能得到充分的發展，我們數學教研組本學期開展了以“分層施教，促進學生自主學習、自主發展”和“數學練習題設計”的研究的校本教研。在明確主題后，我們全體數學教師進行了相關理論培訓，在教研活動前，我們進行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫玉琴老師執教。剛才我們一起觀摩了《整十數、整百數乘一位數》這節數學案例的動態呈現。接下來就請做課教師說課及課后反思。

　　二、孫玉琴老師說課：

　　三、剛才孫老師對《整十數、整百數乘一位數》這節課進行了說課，接下來就請各位老師圍繞“分層施教，促進學生自主學習、自主發展”和“數學練習題設計”的課題展開評課，望老師們暢所欲言。(評課要體現老師指導作用的有效性及合理評價的重要性)

　　四、教師評課：

　　五、請學校領導給予指導：

　　六、總結：

　　感謝領導的指導，通過此次教研活動我們又有了一些新的認識：

　　第一個方面：關注方法與策略的把握。

　　讓不同層次的學生從自己的實際出發把握適合自己的結題策略，從而獲取解決問題的方法。讓不同層次的學生在不同的層次中進行有效的學習。

　　第二個方面：教法與學法的統一。

　　教法與學法的關系，教學中不僅要關注教師的教，更要關注學生的學。在備課中，我們做了這樣的思考：對于優等生教師放手，讓學生自己學習，實現知識的遷移和拓展，建構起新的知識體系;中等生教師實施半教半學的方式，提倡他們自己先思考，有困難可以進行小組學習或同桌討論;整個教學流程努力實現教與學在不同層次上的有機統一，使不同層次的學生的學習能力都得到應有的發展和提高!

　　第三個方面：共性與個性兼顧。

　　我們針對不同層次的學生允許有個性化的學習策略。特別關注的是對題中信息的處理方式，不同層次的學生可以根據自己的思維水平進行不同層次的整理，而體現實施分層施教自主學習和練習的有效性。

　　非常感謝大家來參加今天數學組的教研現場會，此次活動推出了教師原生態的課堂教學，又有校領導的親臨指導，旨在真正發現和解決新課改中的問題，深化課程改革，提升教師的專業水平，提高辦學品味。相信在校領導的帶領下，全體教師的努力下，城子小學的教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多次的!

　　校本教研現場研討活動到此結束，再次預祝我們下一輪的教研活動更加豐富多彩。再見，謝謝各位!

學校期初會議主持詞 篇3

　　第一項：介紹嘉賓

　　在會議正式開始之前，由我來介紹一下今天在百忙之中前來參加、指導我校20xx實踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅!

　　過去的一年里，我們堅守著“教人求真學做真人”的準則；傳承著銳意進取、勤奮

　　求實的探索精神，集思廣益、精誠合作的工作態度。我們在教育科研的廣闊平臺上，用心血和汗水，描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們，讓我們相信——付出就一定會有收獲；是老師們，讓我們每個清晨都滿懷著憧憬；是老師們，讓我們充滿斗志和希望。

　　第二項：宣讀獲獎名單

　　下面，請楊校長宣布荊州市沙市實驗小學x年教育科研年會論文獲獎名單。

　　第三項：頒獎

　　接下來，我們有請兩位嘉賓為獲獎實踐的緊密結合中。以上交流的這些論文充分體現了—

　　—作為教育教學研究者的我們，就是要以校為本，在具體的教學實踐中，加強行動研究和

　　教學反思。以至來提升我們教師的職業幸福感。

　　下面，我們先熱烈歡迎市教科所的蘭想林所長為我們的年會論文進行點評。

　　課堂里發生的一切，都是教育科研最該關注的課題，是教育科研最該關注的話題！教

　　育實踐的領域有多廣，教育科研的領域就有多廣！剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研

　　究哪些內容，進行了非常平實，非常貼近教學實踐的點評。

　　緊接著，我們誠摯地有情市教科所的曹青鳳所長為年會論文進行精彩點評。

　　剛才曹所長的精彩點評，告訴我們——教育科研，決不是要教師不食人間煙火，決不是要離開了自己的生活去清談，決不是要教師放下手中的作業不批，走出自己的課堂不管，撇開自己的實踐的凝重的思考；真正的教育科研，是生長在實踐土壤上的鮮花與碩果！

　　第六項：小結08年科研工作

　　x年，我們實小人在教育科研的征途中，我們秉承實小優良的傳統，深厚的積淀，在改革前沿銳意進取。有請胡校長對我校的“20xx年的教學科研工作”進行小結。

　　第七項：楊校長講話

　　和諧的校本研修活動釋放了我們的情懷，提升了我們的境界。生動的小課題研究，通過多維的對話，產生多角度的思維碰撞，于是原有經驗得到了完善，專業能力得到了提升。

　　第八項：結束語

　　今天年會活動的時間雖然只有短暫的兩個多小時，但給予我們的啟迪卻是深刻的。本次活動，我們能感受到各學科教師的睿智及執著于教學第一線老師孜孜以求的教學態度，以及在課改的道路上向前行進的步伐。借此機會，我深深地說聲：“謝謝！”也對今天來參加我們活動的兩位嘉賓表示感謝，同時也希望今后多來我校指導工作。

　　老師們，新一年的春風吹在了我們的臉上，新一年的雨露正灑在我們的身上，新的一年讓我們眾志成城、群策群力，風雨同舟，攜手同行。我衷心祝愿大家在新的一年里，綻放出最美的笑容，張揚出最獨特的自我。

　　荊州市沙市實驗小學20xx年教育科研年會到此結束，謝謝大家！