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故事主持詞

發(fā)布時間:2024-09-29

故事主持詞(通用7篇)

故事主持詞 篇1

  男:--年的春天,我們確立了“團結一心、二次創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干、再鑄輝煌”的宏偉目標;

  女:--年的春天,我們確立了“團結、學習、實干、公正、廉潔”的從政理念。

  男女合:--年,我們“問計于民”建立了“一個工程七條線”的工作運行機制,啟動了“258”工程,高唐經(jīng)濟騰飛的巨輪正式啟航。

  男:--年的春天,我們吹響了“項目突破”、“雙百行動”大會戰(zhàn)的號角;

  女:--年的春天,我們確定了“打基礎、利長遠、惠民生”的執(zhí)政理念。

  男女合:--年的春天,我們“關注民生、化解民怨”,共同走向共創(chuàng)和諧的美好明天。

  男: --年的春天,是我們戰(zhàn)勝金融危機的第一個春天;

  女: --年的春天,是“項目年、機遇年、全面提升年”的春天。

  男女合:--年的春天,我們“堅忍不拔、埋頭苦干、轉調(diào)并重、全面提升”;

  --年的春天,我們昂首闊步,邁向碩果累累的明天。

  男:春天的故事,記載著中國改革開放的豐功偉績;

  女:春天的故事,講述著高唐“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌”的光輝歷程。

  男女合:讓我們攜手共進,在這美好的春天里,建設“全面提升”的新高唐。

故事主持詞 篇2

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,

  乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

  一好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

  一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘

  好讀故事,故事中自有真情在

  讀好故事,好故事伴我度人生

  瞧,今天這里人才濟濟,選手們飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

  看,今天這里賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時光

  比一比,我們交流的是情感

  賽一賽,我們挽起的是手臂

  心與心互動,收獲的是友誼

  愛與愛交織,擎起的是希望

  怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始!

  首先請——朗讀,他朗誦的題目是請做準備

  結束語:

  聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,

  激動的心情如此澎湃,如此張揚

  相信,你們的出色發(fā)揮,

  本身就是一個好的故事,一美妙的文章

  你們聲情并茂的朗誦

  像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌

  真誠的溝通,激情的碰撞

  我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

  現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,請給我們帶來一首好聽的歌曲,

  下面請為我們表演

  感謝同學們的精彩表演!

  緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是:

  獲得二等獎的是

  獲得一等獎的是

  讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

  感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露

  感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光

  我們?yōu)槟阈老玻阌门υ忈屩松淖非?/p>

  我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設著友愛的橋梁

  怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結束!

故事主持詞 篇3

  耿:尊敬的各位領導、各位老師:

  武:親愛的大朋友、小朋友們:

  耿:現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們:

  合:大家好!

  耿:愛心灌溉,禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。

  武:神采飛揚,花朵在溫暖的校園中美麗綻放。

  耿:好故事像一首歌,打著歡快的節(jié)拍;

  武:好故事像一幅畫,染著明艷的色彩。

  耿:在多姿多彩的故事中,我們能聆聽花開的聲音;

  武:在想象奇特的故事里,我們能感受夢幻的氣息。

  耿:為了進一步提高我園保教質量,為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質,我們東南街示范幼兒園在中大班開展了幼兒講故事大賽。

  武:通過之前的初賽、復賽,最后共有29名小選手進入我們的決賽,在這里,我們感謝我園家長對此次活動的全力配合,感謝各班老師對小選手們的精心指導,也感謝教體局、廣電中心對此次活動的大力支持。

  耿:首先我來介紹一下今天來到現(xiàn)場的領導有:

  武:擔任今天評委的是我園中層領導,她們是:

  讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

  耿:今天參賽的小朋友,全是四五歲的小寶貝,今天要面對這么多的觀眾,還有攝像機鏡頭,先讓我們,用掌聲鼓勵他們:寶貝,你們都是最棒的!加油!

  武:讓我們一同請出今天參賽的第一位小選手,她是xx班的。她講的故事是

  (一號選手講故事)

  耿:今天我們現(xiàn)場打分,不逐一亮分,只亮最后得分,中班、大班以年級排名,決出名次。那么,我們先請出二號選手,她是xx班的,她的故事是

  武:讓我們共同關注一下一號選手的最后得分:!

  好!有請三號選手,她來自xx班,她的故事是

  耿:今天參賽的小朋友們已經(jīng)全部亮相,記分臺正在進行緊張的工作,

  在這個時間段,我們請出一名神秘小嘉賓,來個助興節(jié)目,您瞧,他來了!

  寶貝兒,我們大聲告訴觀眾朋友,你今年幾歲了啊?

  那你叫什么名字?

  今天是哥哥姐姐們講故事比賽呢,你來了,一定得出個節(jié)目了,要不,你也來講個故事,好不好?

  武:別看寶貝兒年齡小,本領個個兒都特別高!大班的哥哥姐姐們也著急了哦,剛才比賽的x號選手貝貝小朋友,也要來個精彩的節(jié)目,有請——貝貝閃亮登場!

  貝貝,節(jié)目表演完了,快過元旦了,要不要給小朋友們送點祝福啊?

  (祝所有的小朋友、所有的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,還有老師,節(jié)日快樂!)

  好!謝謝貝貝。比賽結果也出來了,我們共同看一下。

  耿:獲得今天比賽三等獎的小朋友是:

  名次不重要,重要的是我們努力了,下次我們還會更好!

  我們有請為小寶貝們頒獎。

  武:獲得比賽二等獎的小朋友是:

  親愛的小朋友們,你們的表現(xiàn)是最棒的!

  我們有請為小寶貝們頒獎。

  耿:獲得比賽一等獎的是:

  寶貝兒,你們今天太棒了!

  我們有請為小寶貝們頒獎。

  耿:一個個美妙的故事,展示了我們幼兒園小寶貝們的風采,也展現(xiàn)了我園全面開花的保教質量;

  武:讓我們的寶貝在金色的童年里與故事相伴,讓故事伴隨他們快樂成長。

  耿:親愛的朋友們,幼兒講故事大賽到此結束。讓我們共同期待下次的精彩,再見。

  合:再見!

故事主持詞 篇4

  開場白

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章,令我們回味無窮;一個個好聽的故事,讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章,交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事,感受的是一種快樂。

  首先,給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委,他們是:......

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

  過渡語:

  首先進行講故事比賽:

  1、下面,有請今天參賽的第一位選手上臺比賽, 2號選手準備。大家歡迎!

  2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。

  3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分,去掉一個最低分,1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。

  ……

  好讀故事,故事中自有快樂;讀好故事,好故事伴我成長。

  下面,我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺,2號選手準備。

  1、下面,有請今天參賽的第一位選手,來自,大家歡迎!2號選手準備。

  ……

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,比賽進行到現(xiàn)在,所有參賽選手都已經(jīng)比賽完了。現(xiàn)在,我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計,下面我們休息10分鐘,10分鐘之后,進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié),頒獎儀式。好,我們先休息10分鐘。

  經(jīng)過評委老師的認真統(tǒng)計合分,終于有了最后的結果,下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果:

  頒獎儀式(略)

  結束語:

  故事就想一縷陽光,能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友,能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,比賽活動馬上就要結束了,感謝各位領導、老師和評委的支持,感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所,更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友,祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!

  講故事及美文誦讀比賽到此結束,再見!

故事主持詞 篇5

  男:《春天的故事》傳遍了三山五岳,

  女:《春天的故事》造福了千城萬鄉(xiāng)。

  男:聆聽著春天的故事,

  我們摧毀了極左路線,沖擊了小農(nóng)思想。

  女:聆聽著春天的故事,

  我們革除了平均主義,啟動了經(jīng)濟市場。

  男:聆聽著春天的故事,

  科教興邦,四海呈祥。

  女:聆聽著春天的故事,

  港澳回歸,五洲通航。

  男:聆聽春天的故事,

  你會感動于一個老人睿智的目光。

  女:聆聽春天的故事,

  你會目睹著一個民族崛起的方向。

  男:讓我們聆聽著春天的故事

故事主持詞 篇6

  開場詞:

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  男:繽紛的書海時常在我們的眼前展現(xiàn);

  女:濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。

  男:一提起故事,同學們一定很喜歡。

  女:因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事,進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  男:因為老師的故事讓我們在快樂中成長。

  女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音

  男:在想象奇特的故事里,我們感受夢幻的氣息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

  女:今天,讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

  合:讓我們一起聆聽二(5)班選手精彩的講故事比賽吧!

  比賽串詞

  女:1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎!

  男:2號一對要好的朋友,因為一點小事鬧矛盾,最終他們能不能化解矛盾呢?下面有請二號選手應展碩同學為大家?guī)碛腥さ墓适隆逗邳c與白紙》,掌聲歡迎!

  女:3號三只老鼠偷油吃,雖然是共同合作,但卻各自心懷鬼胎,結果會怎么樣呢?有請傅雨璇同學為大家表演故事《三只老鼠》。

  男:4號在我們的生活中,互相幫助是常有的事。同學們,你們知道嗎?這在動物世界里也經(jīng)常發(fā)生呢!下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》,掌聲歡迎!

  女:5號悲觀和樂觀,兩種截然不同的人生態(tài)度,該如何選擇呢?請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。

  男:6號大家都知道,老虎可是森林的大王,可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢!他到底著了誰的道呢?請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。

  女:7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》,接下來的故事里又來了一群猴子,這群猴又會發(fā)生什么有趣的事情呢?請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》,掌聲歡迎!

  男:8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》,大家掌聲有請!

  合:9號應:楊溢,讓我來考考你好嗎?(楊:好啊!)你知道什么東西會爆炸嗎?(會爆炸的東西可多啦!輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸)那你聽說過葡萄會爆炸嗎?(啊!怎么可能?)是啊!我也不太相信呢!我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧!請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。

  女:10號同學們,你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧,我想很多的同學會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天,我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》,掌聲歡迎!

  男:11號小時候,聽過很多很多經(jīng)典的故事,一直到今天,還記得這些故事內(nèi)容呢!下面讓我們再次重溫經(jīng)典,有請潘哈森表演故事《狼來了》。

  女:12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家?guī)淼墓适隆缎」u與癩蛤蟆》,大家掌聲歡迎!

  男:13號上學期,很多同學都背誦完了《三字經(jīng)》,相信同學們對書里的故事內(nèi)容還記憶猶新吧,接下來,有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》,掌聲歡迎!

  女:14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》,掌聲歡迎!

  男:15號話說有一位秀才,雖然滿腹經(jīng)綸,卻經(jīng)常鬧笑話。你們想聽聽嗎?掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。

  女:16號上一次的藝術節(jié)比賽,余子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象,我想花木蘭的故事也一定會很精彩!下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請!

  男:17號獅子大,老鼠小,當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢?請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。

  女:18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子,他講故事也特別棒呢!下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。

  男:19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯;有的優(yōu)雅迷人;有的聰明絕頂;有的糊涂粗心,下面請聽故事《非常媽媽》,掌聲有請曹悅。

  女:20號青蛙和大雁是一對好朋友,有一天大雁帶著青蛙一起搬家,沒想到卻發(fā)生了一件意想不到的事,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。

  男:21號猴子是我們喜歡的動物,下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經(jīng)過吧!掌聲歡迎!

  女:22號同學們表演的故事真是太精彩了,下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。

  結束語:

  男:故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。

  女:故事像一首詩,吟著自由的韻律。

  男:故事像一幅畫,染著明艷的色彩。

  女:故事像一條小溪,流淌著清澈的水,緩緩地流進我們的心田。

  男:一篇篇精美的文章,令我們回味無窮;

  女:一個個好聽的故事,讓我們久久難忘。

  男:感謝參賽同學的精彩表演,

  女:感謝所有在場的同學、老師、家長們!

  合:今天的講故事比賽到此結束,讓我們相約下一次的精彩,再見!

故事主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,

  乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

  一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

  一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘

  好讀故事,故事中自有真情在

  讀好故事,好故事伴我度人生

  瞧,今天這里人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

  看,今天這里賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時光

  比一比,我們交流的是情感

  賽一賽,我們挽起的是手臂

  心與心互動,收獲的是友誼

  愛與愛交織,擎起的是希望

  怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始!

  首先請——朗讀,他朗誦的題目是請做準備

  結束語:

  聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,

  激動的心情如此澎湃,如此張揚

  相信,你們的出色發(fā)揮,

  本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章

  你們聲情并茂的朗誦

  像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌

  真誠的溝通,激情的碰撞

  我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

  現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,請給我們帶來一首好聽的歌曲,

  下面請為我們表演

  感謝同學們的精彩表演!

  緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是:

  獲得二等獎的是

  獲得一等獎的是

  讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

  感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露

  感謝你們,讓我們留住了這片美麗的'時光

  我們?yōu)槟阈老玻阌门υ忈屩松淖非?/p>

  我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\架設著友愛的橋梁

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