教師演講比賽主持詞（精選27篇）
教師演講比賽主持詞 篇1
尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
甲：學為人師樹形象，
乙：德為師范正行風。
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們光榮的人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：等，以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
乙：有請老師為今天的演講比賽講話。評比標準：演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發性。語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫。表情儀態：感情充沛，儀態端莊，自然大方。
甲：我宣布，為主題的師德師風演講比賽現在開始。
乙：執著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞為我們演講《為了心中的執著》，請2號選手做準備。
甲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴，時時給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞為我們演講《我與學校共成長》，請3號選手做準備。
乙：“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業！”多么真誠、豪邁的誓言��！我提議：請大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》，請4號選手做準備。
甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞為我們演講《工作中的快樂》，請5號選手做準備。
乙：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞為我們演講《為了心中的那份愛》，有請6號選手做準備。
甲：感謝老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》，請7號選手做準備。
乙：聽了老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足，因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞為我們演講《服務是無悔的選擇》，請8號選手做準備。
甲）：感謝老師的動情演說！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的`面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞為我們演講《放飛夢想》，請9號選手做準備。
乙：每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞為我們演講《教師的愛》，請10號選手做準備。
甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞為我們演講《光輝的職業》。
乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅�！睈凼且黄丈湓诙盏年柟猓关毑〗黄鹊娜烁械饺碎g的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請欣賞為我們演講《有愛就有一切》。
甲：老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是。下面有請我校長為優秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長講話。
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇2
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號XX老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書——真好，下面有請二號XX老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請XX老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝XX老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請XX老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號XX老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請XX老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請XX老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝XX老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請XX老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請XX老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請XX老師，她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
教師演講比賽主持詞 篇3
甲：學為人師樹形象，
乙：德為師范正行風。
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們；
合：大家上午好！
甲：今天是一個激情飛揚的日子！
乙：今天是一個振奮人心的日子！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終究無悔，仍要雛鷹上云端！
甲：這，就是我們——光榮的人民教師！
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
教師演講比賽主持詞 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好。
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學xx教師演講比賽，
合：現在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是等。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝校長的致辭，下面有請主任宣布一下今天的比賽規則。
B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準備。
A：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，老師做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，老師做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，老師做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師，老師做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞老師的《讓心靈沐浴書香》，老師做準備。
A：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，老師做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由老師帶來的《生命因讀書而精彩》，老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽老師的《讀書伴我成長》，老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：老師，老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者老師，老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽老師的《暢游書海，學無止境》，老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xx老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學演講比賽到此結束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇5
各位領導、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。
教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位著名教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起�，F在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好!演講暫時告個段落�，F在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢?幸運星是
好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好!現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎�？葱疫\女神又會降臨給誰呢?幸運星是
教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關系到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講�，F在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“最佳人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“最佳人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“最佳人氣獎”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀!
結束語：
各位領導、各位老師， “做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇6
園長、家委及各位老師：
大家晚上好
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。
介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采！
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：
評比方式：
1、以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優先加分（0.5分）
3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時間為3至5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝鄒老師的演講，師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想；它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。現在請號教師，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》
感謝英語老師的演講，當有人知道我的工作時，都不會不由自主說句、那是個很開心、快樂的工作。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多。無論從精神上，還是從物質上，在孩子心里認為只要能愉悅的、放松的、有好心情的、回憶起來甜美的，就是快樂的�，F在請號教師，她演講的題目是《其實很快樂》
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍�，F在請號教師的演講，掌聲歡迎。
感謝老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！現在有請號教師
感謝盛老師的演講，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大，現在我也是一名幼兒園的教師，我個人覺得，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識，而且啟蒙教育非常重要，孩子的一言一行，對我而言都是至關重要的。現在有請號老師
感謝黃老師的演講，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執著地傾注著她們的熱情，奉獻著她們的真情，也在無盡而又快樂的付出中收獲著？？下面有請號老師
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的教師。下面有請我們號
老師對學生的愛要以理解和尊重為基礎，要持之以恒，更要一視同仁。我認為最重要的是愛還要因材施愛、因時施愛。既要關愛各類問題學生的細微處，也要關愛優等生細微處，更要關愛廣泛層面上的默默無聞的學生細微處。下面有請我們號
現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝。
下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：第二名：第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。
孔子說三人行，必有我師焉。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了崇高；選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇7
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
這，就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
下面我宣布xx鎮中心小學教師師德演講比賽正式開始。
教師演講比賽主持詞 篇8
各位領導、各位老師：
大家下午好!
在我校深入開展師德師風建設的熱潮中，在繁忙的學期工作即將結束的時候，在新年來臨之際，我們迎來了“做讓人民滿意的教師”演講比賽。今天大家歡聚一堂，交流經驗，讓我們共同度過這激動人心的下午。
“做讓人民滿意的教師”演講比賽正式開始。
首先，有請*校長為這次活動致辭，大家歡迎!
謝謝*校長的精彩致辭和鼓勵。
下面我宣布本次活動的評比方式。
教師的人格魅力將影響學生的思想素質和道德行為習慣的養成，高尚而富有魅力的人格就極為重要。首先讓我們有請1號選手楊老師，她的演講題目是《做一位有魅力的教師》。掌聲有請!
謝謝楊老師的演講。德國一位教育學家說過：“一個差的教師廉價奉送真理，一個好的教師教人發現真理。”現在有請2號選手宋老師，她的題目是《怎樣做一名好教師》。掌聲歡迎!
謝謝宋老師的演講。實現人生的意義，追求教師的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起�，F在有請3號選手熊老師，她的演講題目是《教育從小事做起》。
感謝熊老師的演講。教師的工作特性就是平凡中有它的偉大之處，有請4號選手翟老師，演講題目是：《平凡的感悟》。掌聲歡迎!
感謝翟老師的演講。好！演講暫時告個段落。現在到了抽取幸運獎的環節，掌聲有請*校長為我們抽取今天的前兩名幸運獎。誰將成為今天的第一位幸運星呢？幸運星是
好!比賽繼續開始。教師既應注重言傳，更應注重身教，以身作則，為人師表，以自己高尚（迎新晚會主持詞）的人格去教育學生。有請5號選手黎老師，她的演講題目是《教師人格魅力的體現》。掌聲歡迎!
謝謝黎老師的演講。責任感是一個人自覺、自愿地做好每件事的情感，同時也是為人處事的態度。作為人民教師就應以為人民服務為己任，以人民滿意為目標。接下來演講的是白老師，題目是《做一名人民滿意的教師》。掌聲有請!
感謝白老師的演講。每位老師對如何做人民滿意的教師都有自己不同的看法，現在來聽一下楊老師的演講《怎樣做人民滿意的人民教師》。掌聲歡迎!
謝謝楊老師的精彩演講。好！現在又到了抽取幸運獎的時候啦，掌聲有請*校長為我們抽取今天第三名和第四名幸運獎�？葱疫\女神又會降臨給誰呢？幸運星是
教師的素質往往通過自己的形象具體地表現出來,因此,教師的形象直接關系到素質教育的質量。有請8號選手勾老師，他的演講題目是《教師如何塑造自己的形象》。掌聲有請!
感謝勾老師的演講。人民教師有兩層深刻的內涵：一是為人民服務的教師;二是讓人民滿意的教師。接下來有請9號選手孫老師，他的演講題目是《做讓人民滿意的教師》。掌聲歡迎!
謝謝孫老師的演講。現在掌聲有請10號選手王老師，他的演講題目是《……..》
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他(她)是*老師，“人氣獎”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀!
好!現在有請李老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是……
教師演講比賽主持詞 篇9
A：尊敬的各位領導，
B：親愛的老師們，
合：大家下午好。
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，
B：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。
A：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
A：xx小學xx教師演講比賽，
合：現在開始。
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是等。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎。
B：正值之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請校長致辭，大家歡迎。
A：謝謝校長的致辭，下面有請主任宣布一下今天的比賽規則。
B：下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由x老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。
A：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗教育幸�！罚瑇老師做準備。
B：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。
A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。
A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。
B：與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，x老師做準備。
A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者x老師，xx老師做準備。
B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。
A：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由x老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，xx老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博得精彩，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽x老師的《暢游書海，學無止境》，x老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師。
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學演講比賽到此結束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇10
男：尊敬的各位領導，
女：各位老師，親愛的同學們。
男：大家下午好！
女：今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，
男：今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發中國情。
女：曾經我們走過風雨如晦的歲月，
男：苦難的中華民族備受列強的欺凌，
女：曾經我們在暗夜里艱難探索，
男：尋求中國富強的正確途徑。
女：多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。
男：在中國共產黨的領導下，揭開中華民族偉大復興的`壯麗篇章。
女：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
男：同是龍的傳人，同是炎黃子孫，
女：我們都有一個復興中國的夢。
男：今天，我們優秀青年教師代表齊聚在這里，
女：不光要暢想我們的中國夢，
男：更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！
女：預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出最好的水平，
男：展現出自己的最佳風采。
女：首先請允許我隆重介紹擔任本次比賽的評委有，
男：……
女：讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
男：下面我來介紹一下比賽辦法和比賽評分標準。
女：現在，我宣布：“中國夢，教育夢”演講比賽現在開始！
教師演講比賽主持詞 篇11
各位領導、老師，大家上午好!
今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!
今天，我們相聚這里，展示教師風采!今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;
以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展輪!
我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!
他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;
用知識的火種，照亮成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!
教師演講比賽主持詞 篇12
教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸�！贰�
愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。
有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!
師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學�！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤站省苯處熝葜v比賽到此結束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇13
各位領導、老師：
大家下午好!
開場白：“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會積極響應濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。我園教師通過追憶濱湖首席小學校長張虹同志的優秀事跡，深入學習張虹同志的奉獻精神和高尚師德等系列活動，經過年級組演講初賽，謳歌了張虹同志執著于黨和人民教育事業的崇高道德情操。今天將有12名教師在決賽場上一展風采。
介紹領導：本次活動得到了局工會領導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到教育局工會袁箐主席、水秀片黨委孫建新書記、濱湖幼兒園周建秋工會主席，讓我們再次用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：
A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。
C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
D現場感染力：15分：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。
E時間掌握：10分：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分
F綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次活動設立：口才獎(1名)、風采獎(1名)、一等獎(2名)、二等獎(3名)、其余進入決賽的選手為三等獎
結束語：各位領導、老師，今天12位決賽選手再一次和我們一起追憶了首席校長張虹優秀事跡，我們為有這樣的校長而感到驕傲，她為我們教師展現了濱湖教育人的風采;我想更重要的是她將激勵著我們震澤幼兒園的`每一位老師。
今天的活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝局領導的對我們本次活動的關心。謝謝!比賽結果將在明天的公告欄里進行公示。謝謝!
教師演講比賽主持詞 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們：
下午好!
秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的 書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!泰州市九龍實驗學校 “生命為教育燃燒 工作因班務精彩”教師演講比賽現在開始。
首先，我宣布一下評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓田鎖勤老師為我們譜一首《愛之歌》。
2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。
3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想 》。
4、教師是人梯，她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。
5、從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。
6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》。
7、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。
8、有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。
9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!
10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。
結語：有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校 “生命為教育燃燒 工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇15
在比賽開始之前，請各位把手機調整為振動狀態，請不要在場內來回走動、隨便說笑，交頭接耳，男同志請不要抽煙，沒有特殊情況，請不要提前離席。謝謝您的合作!
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來，發展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰，征程再揚帆”。今天，在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著……
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生 。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局歡迎您的到來，歡迎，歡迎您……
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!
C首先請X校長為本次演講比賽致辭!(謝謝X校長的精彩致辭和鼓勵!)
D.(介紹評委)今天的評委組成有：
(掌聲同樣送給他們!)
E.這次比賽事先經過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽
F本次比賽評分標準是：
演講內容(40分)
1、主題(15分)：主題鮮明，昂揚向上。
2、材料(15分)：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。
3、結構(10分)結構完整，構思巧妙，層次分明。
語言表達(40分)
1、語音(10分)：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力(15分)：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。
3、技巧(10分)：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度(5分)：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風度(10分)
1、風度(5分)：衣著得體，儀態端莊，舉止大方。
2、禮儀(5分)：上下場致意、答謝。
綜合印象(10分)
由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數點后兩位。
2、起點分80，分四個等次。一等95-100分，二等90-95分，三等85-90分，四等80-85分。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結束后才開始打分，請大家稍作等待。預祝各位參賽選手發揮出最好水平，展現出最佳風采!
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實現夢想的人，在追逐夢想的旅途中
有著怎樣刻骨銘心的風景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準備。
每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎?不，她是把愛給了更多的孩子。有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚》，3號選手蓮老師做準備。
沒有愛就沒有教育，走進教育這片圣土，她先把愛裝進心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關心孩子。有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進來》，4號選手李晶晶老師做準備，請評委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學生的行為，用教師的智慧去引領學生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經是個孩子》，5號選手馨老師做準備。
發著高燒堅持了一場防震演習，任務圓滿完成了，當她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師!有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準備。
用智慧點燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準備。 她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚，陽光的教師增養出的是陽光的學生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準備。 德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發出火花。作為藝術，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業當作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準備。
回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!請10號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準備。
一個在醫院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業呢?請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學生，為了學生的一切》，12號選手范俊華老師做準備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春!我奉獻!》，13號選手暉老師做準備。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，我無悔》，14號選手馬雷老師做準備。
“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂。”既然師魂是一種風景，我們拿什么來鑄就它呢?讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準備。
教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業.甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格。有請15號選手坤老師，坤老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業》。
感謝各位領導、家長朋友中嚴寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對工作的支持!
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請XX班學生家長發言。(謝謝精彩的發言，發展離不開各界家長朋友的大力支持!)
接下來，我們掌聲有請市教育局對我們學校的工作提出寶貴意見和建議。(謝謝支持，謝謝各位領導的鼓勵，全體師生一定會不負眾望，再接再厲，再創輝煌!)在未來發展的日子里，我們全校師生，期待各位領導、家長朋友一如既往的關愛和支持!經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!
獲得二等獎的有8位選手，他們是：
獲得一等獎的有7位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀!由于時間關系，我們不再當場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟!各位領導、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結!周口市直第一小學“青年教師愛崗敬業講演比賽”到此結束，再次感謝各位的光臨!預祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!再見!
(為了家校連合共同打造一流學校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計，我校決定自今日成立家長聯合會，經過聯合商定會員有30位家長組成，其中，會長是：，副會長：、，歡迎你們的加入!今后我們一定會建立起多方聯系，共商育人良策，共創教育輝煌，讓打造成一所管理高標準，教學高質量的學校!再次感謝大家的光臨，再見!)
教師演講比賽主持詞 篇16
女：尊敬的各位領導
男：各位老師
合：大家下午好!
女：我是溫捷
男：我是張冬慧
女：即將過去的20xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會，抗震救災、北京奧運、神七飛天……中華大地上每天都在發生著令人感動的事，涌現出太多令人感動的人。
男：四川汶川大地震發生后，各個媒體相繼報道了地震發生中和后期的抗震救災中所涌現出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內心受到強烈震撼的還是那些在生死關頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災難來臨時之時，勇敢地站了出來。他們用生命為學生開道，把更多的生的希望留給了學生，而自己卻走向永恒的黑暗。請看大屏幕。(視頻播放20xx年感動中國的十大災區教師)
女：看過這段錄像，我相信在座的各位同我一樣，久久沉浸在感動與崇敬之中，譚千秋、張米亞、吳忠洪、嚴蓉、袁文婷……，在危難之際，我們的同行用鮮血和生命印證了人民教師的偉大，譜寫了一曲動人的華麗詩章。讓我們記住這些名字吧，并向所有為保護學生而奮不顧身的老師們送去我們崇高的敬意。(鞠躬)
男：我們實在不忍再回顧英雄教師的壯舉，因為回顧過去意味著重溫傷痛，但在這場生與死的浩劫中，我們又有著不能忘卻的記憶，因為他們的壯舉見證了人民教師的偉大師魂，體現了人民教師的崇高境界，詮釋了人民教師的光輝職業，譜寫了一曲高亢的人性頌歌。因此，作為同行，我們應記住他們，記住他們的名字，記住他們的事跡，學習他們的精神，立足本職，無私奉獻，再鑄教師高尚師德。
女：為引導廣大教師增強愛護學生的真摯情感與教書育人的責任感，今天我們在這里舉行宣化區“建和諧校園、做魅力教師”主題師德演講比賽。
男：希望通過這次演講比賽，充分展現全區廣大教師、教育工作者愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，向全社會展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛圍，并以此推動全區師德建設不斷深入開展。
女：同時也希望選手能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!
二、介紹到場嘉賓和評委，嘉賓致辭。
�、沤榻B到場嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。
⑵介紹評委老師
為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還邀請了七位資深教師擔任今天比賽的評委，他們是：
感謝各位評委的辛勤工作。
�、羌钨e致辭
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請區教育局黨委房振生書記致辭。
三、介紹競賽規則，演講比賽開賽。
�、沤榻B競賽規則和注意事項
首先將此次比賽的競賽規則和注意事項公布如下，請看大屏幕：
1、此次比賽分預賽、決賽兩個階段進行，今天進行的是決賽活動，通過兩場預賽共有15位選手入圍今天的決賽。
2、此次比賽采取由七名評委現場評分，去掉及最低分，現場公布得分結果的記分方法。滿分為10分。
3、每位選手6分鐘，超時扣分。選手向評委及觀眾作自我介紹并向計時員點頭示意后，計時員開始計時，距規定結束時間30秒時，計時器向選手作音樂提醒。
下面我宣布宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽正式開始。
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下面請一號選手上臺演講，二號選手做準備。
1、夏曉娟四中《做魅力教師，品幸福人生》
2、李岸彬七中《感悟師德魅力，爭做魅力教師》
3、武雅麗雙語幼兒園《平凡的事業，無悔的選擇》
4、高永潔新興街小學《遇上你是我的緣，守望你是我的歌》
5、馬建莉三中《讓青春在愛的奉獻中閃光》
6、郝淑寅炸子市街小學《愛在心中》
7、李建華區幼兒園《守護天使的快樂》
8、王永江勝利路小學《愛心漾起生命的波瀾》
教師才藝表演：
手風琴獨奏《少女波爾卡》區幼兒園陳潔
獨唱《長大后我就成了你》勝利路小學楊彩彬
9、趙利華十一中《師德無言，師愛無語》
10、程麗東二道巷小學《用愛點亮一盞心燈》
11、王劍飛朝陽街小學《為人母與為人師》
12、朱琦瑛觀橋西街小學《燃燒青春，收獲成功》
13、楊潔圃園街小學《師者的責任》
14、孫曉冶鼓樓小學《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》
15、李衛亞第三幼兒園《走進童心世界》
教師才藝表演：
獨唱《祖國你好》雙語幼兒園龐樹琴
獨唱《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》宣化七中李岸彬
四、宣布比賽成績，頒獎、合影。
�、判极@得優秀獎的選手名單
男：下面有請區教師進修學校薄國斌校長為我們宣布獲得宣化區“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽優秀獎的選手名單!讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀!
�、乒紱Q賽成績并頒獎
女：經過評委和計分員緊張工作和統計核實之后，現在決賽結果已經揭曉。
下面我宣布獲得三等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教師進修學校薄國斌校長，教育局宣傳科宋強科長及七位評委老師，為獲得三等獎的選手頒獎。
男：下面我宣布獲得二等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請教育局趙松濤副局長為他們頒獎。
女：下面我宣布獲得一等獎的選手名單，他們是：，請選手們上臺，下面有請市教育局李良民科長，區教育局黨委房振生書記為他們頒獎。
�、墙Y束語，合影留念
男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。
男：當前我區號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業道德規范》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師為榜樣，模范地履行教師職業道德規范，以對學生的摯愛、對教育事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領導、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結束。
男：感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
女：請各位領導上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優秀獎的選手到計分臺*。
教師演講比賽主持詞 篇17
一、開場白
九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;尊敬的各位領導各位嘉賓，親愛的老師同學們，大家下午好!
9月10日，在這個平凡而又特殊的日子里，我們終于迎來了第23個教師節。首先請允許我向在場的每一位老師說一聲：教師節快樂!
(忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;)百年大計教育為本，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天我們就相聚在這里，舉行“徐舍鎮慶祝教師節暨青年教師演講比賽”，心情分外激動。
二、 介紹來賓、領導講話、少先隊獻詞
(一)首先請允許我介紹參加此次活動的各位領導，他們是：
(1) 市
(2) 團市委社會工作部，黃銳部長。
(3) 市婦聯
(4) 徐舍鎮黨委書記馬書記
(5) 副鎮長，蔣勤益先生
(6) 組織委員，吳永平
(7) 宣傳委員，徐瑞芳
還有來自我們全鎮18所中小學、幼兒園的校長、園長，退休教師代表，各校優秀教師代表，各村企事業單位的團支部，婦女主任。
(二)教育是百年大計，我們徐舍鎮政府歷來十分重視教育，特別是鄉鎮撤并后，徐舍鎮范圍進一步擴大，鎮政府更加重視我們徐舍的教育事業發展，今天 也送來了節日的祝福，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )領導講話。
城鎮的建設離不開人才，人才的培養離不開教師，我們地方教育事業的發展更少不了政府的關注和支持。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝( )的精彩發言，感謝鎮政府對我們的教育事業的關心。
(三)采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的生日，我們可愛的少先隊員們也來了，送來了他們最誠摯的祝福。接下來請欣賞徐舍實驗小學的少先隊獻詞。
師恩難忘，難忘師恩!今天我們敬愛的老師也要傾訴自己的內心最樸實最真摯的情感。接下來我們就要舉行《青年教師演講比賽》，請各位參賽老師做好準備。比賽期間不公布分數，比賽后統一宣布比賽結果。比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
三、演講比賽
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手，一號選手來自( )學校，演講的題目是( )。請二號選手( )作好準備。
徐舍小學 王菊香 《 》
徐舍中學 趙丹 《 》
徐舍幼兒園 高霞 《耐心關懷》
宜豐小學 曹亞芳 《年輕教師 跳動的心》
宜豐幼兒園 王文丹 《做好為人師，為人母》
潘家壩小學 黃凱 《教師——愛的職業》
潘家壩幼兒園 朱立勤 《守住心靈的月光》]
芳莊中學 高磊
郵堂中學 黃姿 《立身之本 育人之本》
芳莊小學 費麗 《永遠不說放棄》
芳莊幼兒園 趙云 《無悔的選擇》
郵堂小學 宋小寶 《 》
煙林中學 候林園 《樂為人師》
鯨塘小學 沈小琴 《捧著一顆心來》
堰頭小學 張英 《教師是一座山》
鯨塘幼兒園 王群 《我愛鯨幼》
堰頭幼兒園 吳晟 《我愛幼教這一行》
四、才藝表演
緊張激烈的比賽暫告一段落，請各位選手稍拭休息一會。我們知道我們這些可愛的老師們都是多才多藝的，今天我們徐舍實驗小學的嵇春燕老師和鯨塘小學的周穎老師就將為大家帶來美妙動人的歌聲。首先我們有請嵇春燕老師來大家帶來《 》
(1)讓我們再次用熱烈的掌聲感謝嵇老師的精彩演出，下面我們有請鯨塘小學的周穎老師為大家帶來《隱形的翅膀》。
(2)是的，讓我們都擁有一雙隱形的翅膀，在理想的天空中自由翱翔。
五、頒獎
激動人心的時刻即將到來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎( )宣讀比賽結果。
請各位評委領導為獲獎選手頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲表示祝賀。
結束語：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們徐舍鎮的教育事業蒸蒸日上!
教師演講比賽主持詞 篇18
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌。
B：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。
A：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師，有請校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
A：以書相伴，是心靈上的洗禮，
B：以書相知，是精神上的慰藉。
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，
B：讓書香伴我們一路前行。
合：xx小學演講比賽到此結束，謝謝大家！
教師演講比賽主持詞 篇19
女：尊敬各位老師
男：親愛的各位同學
合：大家下午好
女：又是一年秋風送爽、又是一年金菊綻放
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望
女：在這金秋時節，我們將迎來了第31個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！（鞠躬）
女：下鮑學校感恩教師主題活動現在開始。
男：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的是老師；守著一方凈土，勤耕三尺講臺；說的是老師，
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說的也是老師。
女：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：也正是因為有了老師，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美
女：老師、一個神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——
教師演講比賽主持詞 篇20
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業!
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，某某學�！爸v師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
教師演講比賽主持詞 篇21
驀然回首，已是粉筆染鶴發;
終究無悔，仍要雛鷹上云端!
女：這，就是我們——光榮的人民教師!
男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!
女：因此，在黨的大會精神的指引下，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。
男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。
他們無疑是我們封丘教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同事們
男：聽，新征途的號角已經吹響!讓我們團結一致，奮發向上!
女：看，新航程的風帆已經升起!讓我們乘風破浪，揚帆遠航!
男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男：最后祝愿大家：
身體健康工作順利
女：生活幸福合家歡樂
教師演講比賽主持詞 篇22
聽了這么多女教師的演講，大家是不是也期待一位男教師給我們講講身邊的人和事呀。下面演講的是一位才華橫溢的帥小伙，他總是有著幽默的話語，豐富的表情帶給大家歡樂，大家猜猜他是誰呀?對，他就是理化生組的，他演講的題目是鮮花在我心中盛開。大家掌聲歡迎。
每個人心中都有一位要學習的榜樣，特別是年輕人，更應該如此。對于新加入我們托里鄉中學的一員，李靜老師，他要演講的又會是誰呢?下面掌聲歡迎x老師。
在小數組待了一年半的我，既充實又開心，我感覺這是一個積極向上，充滿溫馨的教研組。下面有請風度翩翩的為大家講講小數組的各位老師們。大家掌聲歡迎
教師就是一個平凡的群體，沒有鮮花，沒有掌聲，我們相信，雖然工作在最平凡的崗位上，自己的生命卻依然可以綻放華彩。下面有請高老師演講《歌頌教師》
今天老師們圍繞我的身邊你最美這一主題，以質樸的語言，深情的話語，講述了這一個個溫情的片段，為我們勾勒出一個新時代的教師的形象，因為有了他們的奉獻，我校的教育才能取得更好的成績。
教師演講比賽主持詞 篇23
所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與x老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞x老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。
作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請x老師談談自己的讀書感悟。
播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽x老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞x老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。
聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進行總結.
教師演講比賽主持詞 篇24
尊敬的國家關工委感恩勵志中國行的演講專家們：
尊敬的學生家長朋友們：
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
夏風習習，楊柳依依，在這生機勃勃的季節里，我們相聚在美麗的中心小學。今天，我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育中國行講師團的講師，在這里為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此，我首先向各位提五點要求：
1、請大家到指定位置坐好，在會議期間要安靜聽課，不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調到震動狀態，不要影響會議的進行。
3、請大家要善始善終堅持到底，不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人，要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會，每名學生都要寫一篇體會文章，明日放學前交到中心小學少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮中心小學感恩勵志教育報告會現在開始！
第一項：升國旗，奏國歌。請全體起立。
第二項：介紹領導嘉賓：參加本次報告會的領導有：
第三項：用熱烈的掌聲請學校張校長致辭：
同學們：
感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生是充實幸福的！所以我們說，感恩是一種美德，感恩更是一種責任。尤其是面對今天孩子成長的現實，學生厭學，品質不良，缺乏理想，感恩意識淡薄，缺乏挑戰自我戰勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天，為我們主講的講師是X老師，她是中國感恩勵志教育專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，感恩勵志教育實踐者，X老師從事心理教育研究工作，她曾隨講師團先后在、等地成功地主講過上百場勵志教育報告，反響強烈，所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關注。她的演講課程濃縮了行為學、心理學、潛能學、成功學、習慣情緒學的精華，曾改變了無數的中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信，這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲，就像這夏季里的和風細雨，潤澤我們每個人的心田，今天就讓我們和老師一起感受夏天，擁抱真愛。下面，我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
X老師的演講震撼人心，催人淚下，令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講，會讓我們每個人重新審視自己，學會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會、看待父母、看待親朋，你將會發現自己是那么的幸�？鞓�！“勿以善小而不為”，讓我們從現在做起，從小事做起，從我們身邊做起。我們要學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更幸福。讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝X老師、感謝國家關工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領導嘉賓、感謝各位家長的大力支持，再次謝謝大家！
本次感恩勵志教育報告會到此結束，請領導退席，同學們按序帶回教室。再見��！
教師演講比賽主持詞 篇25
男：通過選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女：作為一名人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。
男：當前我區號召全體教師學習貫徹新修訂的《教師職業道德規范》，就是要大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。激勵和引導廣大教師向抗震救災英模教師學習，以抗震救災英模教師為榜樣，模范地履行教師職業道德規范，以對學生的摯愛、對教育事業的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
女：各位領導、各位老師，“建和諧校園，做魅力教師”師德演講比賽活動到此結束。
男：感謝領導的關心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
女：請各位領導上臺與獲獎選手合影留念。請獲得優秀獎的選手到計分臺領取獎品。
教師演講比賽主持詞 篇26
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好!
有人說，師德是光，照亮了學生的生命;有人說，師德是火，點燃了學生的熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年„„
為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。
現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始!
1. 作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫„„”作為一名優秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任，你我同行。有請!
2. 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。” 對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請!
3.教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈;似春風化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請!
4.有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢?好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請!
5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡!”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡!有請!
6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請!
7. 教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛的真諦。有請!
8. 德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請!
(結束語)
男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成功感。
女：作為一名光榮的人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界;
男：學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給可愛的孩子們。
女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字。
男：“老師”，這是一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚!愿延吉市職業高級中學更加和諧、美麗，愿我們都能成長為一名魅力教師!
女：各位領導、各位老師“倡導師德師風，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結束。感謝各位領導和來賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
教師演講比賽主持詞 篇27
經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!
師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。
在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個獎項都找到了它的主人。
首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。
我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：
請獲得三等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請為獲得三等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
現在我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有：
請獲得二等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請為獲得二等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
我宣布獲得xx鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：
請獲得一等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請為獲得一等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
美好的時間過得很快，xx鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。