講堂主持詞（精選26篇）

講堂主持詞 篇1

　　各位領導、同事們：

　　大家下午好！歡迎大家來到“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。今天，我們的'道德講堂以通過身邊人的故事，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段視頻、誦一段經典、作一個承諾、”五個流程。

　　首先，我們進入第一個流程“唱一首歌曲”。請大家輕聲起立，讓我們一起唱《六尺巷》。

　　好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。

　　接下來，我們進入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進行反省：

　　（播放圖片讓員工對照反省）

　　反省完畢！請各位來說說想法和感受。

　　……

　　各位同仁，中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

　　接下來，我們進入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【文明禮儀教育視頻】。

　　文明，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾；

　　文明，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；

　　文明，是對校園一草一木的珍惜；

　　文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的一句問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……

　　接下來，我們進入第四個流程“誦一段經典”。請大家輕聲起立……

　　謝謝大家，請大家輕聲就座。

　　幫助有困難的人，是善。

　　這里有條板凳，礙人走路，彎腰把它扶正放好，是善。

　　恰當使用禮貌用語“請”“沒關系”“對不起”，“您（你）好”，是善。

　　在學校幫助同學，在家里幫助家人，做些力所能及的家務也是善。

　　洗滌心靈，感悟道德，道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮。下面，請大家起立，一起承諾：我宣誓，我承諾，善言善行，從我做起，從小事做起，存好心，說好話，做好事，爭做善德善才的好市民！

　　結束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響*，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

　　今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

講堂主持詞 篇2

　　大家下午好!歡迎大家來到“華舍中學道德講堂”。本次活動主題是強師德 提師能 展魅力。我是主持人余音紅。

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。黨的報告也提出，“要全面加強公民道德建設”。當前，全國各地都在轟轟烈烈地開展道德講堂建設工作。 今天的道德講堂分自我反省、唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事等環節。

　　首先，讓我們進入第一個環節：“自我反省”：請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：一、我愛不愛自己的工作?二、我有沒有做好本職工作?三、我在教育育人時有沒有精益求精?……(自省畢)接下來，我們進行第二個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首道德主題的歌曲《老師窗前有一盆米蘭》，請工作人員放音樂。(唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　下面，我們進入第三個環節：“學模范”讓我們有請華舍街道首屆魅力教師，為我們宣講他們的事跡，在他們的事跡中感悟教育人的偉大。

　　讓我們掌聲有請戴利紅為我們傾情講述她的魅力故事!…十位魅力教師都分別訴說了他們的事跡，我們感悟良多，讓我們趁著這份激動，懷揣這份敬意，進入第四個環節：“誦經典”。

　　請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“敬業愛崗，熱情奉獻…”。

　　下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)

　　進行了自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第五個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

　　感悟一：……

　　感悟二：……

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　接下來，我們進入本次活動的第六個環節：“送吉祥”。有請華舍實驗學校教育總支書記勞建洪校長，為大家送上祝愿，祝愿“愛事業、愛學生、愛自己”將真愛的理念融匯到教育教學的每一個細節中去……

　　在本次活動即將結束之時，讓我們進入第七個環節：向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字)。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

　　……

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨，接下來，讓我們進入本次活動的最后一個環節：做善事。今天，我們承諾踐行師德，每位同志都請上交一份師德體會文章，我們將評選優秀參賽作品。

講堂主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事、親愛的朋友們：大家上午好!

　　(講授職業裝的簡單標準。)

　　歡迎大家來到濟源市農機局第二期《道德講堂》活動現場。大家知道，傳統美德是中華民族豐厚的文化寶藏，是華夏兒女的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。身邊人講身邊事，身邊事教身邊人。

　　今天我們這期“道德講堂”的主題是就是“愛崗敬業”。第一環節：做反省

　　下面請大家慢慢輕聲起立，閉上眼睛，和我一起來思考以下幾個問題：

　　如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地?

　　如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?

　　如果你是小小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　好，請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待工作，從工作中體會快樂。

　　第二環節：唱歌曲

　　接下來讓我們保持站姿一起同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。雷鋒不僅是助人為樂的模范，更是愛崗敬業的模范，正如他所說，要做一顆革命的螺絲釘，忠于革命、忠于黨。第三環節：學模范下面就讓我們在歌曲旋律的回味中，一起走進敬業奉獻道德模范楊善洲的事跡里。

　　看了這段視頻，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是愛崗敬業。

　　第四環節：講故事

　　其實，在我們身邊也有很多愛崗敬業的典范。李進中，濟源市園藝工作站高級農藝師。濟源市第二屆敬業奉獻道德模范。李進中參加工作以來，先后引進210余項、示范推廣60余項蔬菜新品種、新技術、新模式，使全市設施蔬菜畝產值由原來的不足8000元增加到25000元。先后編寫制定了河南省4項蔬菜農業地方標準、濟源市7項農業地方標準，為濟源市綠色蔬菜生產提供了科學依據。20xx年，李進中主持的“溫棚越夏及秋延遲番茄無公害優質高產栽培技術研究”被確認為河南省科技成果，20xx年獲濟源市科學技術進步一等獎,濟源市職工經濟技術創新成果一等獎。

　　今天我們有幸請到了李進中本人，掌聲有請他講述他的愛崗敬業歷程。

　　事跡令人敬佩，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。

　　第五環節：做點評

　　道德講堂是屬于大家的講堂，相信在我們身邊，還有很多實際行動書寫愛崗敬業的典范，有哪位朋友愿意和大家共同分享您身邊故事或您此刻內心感動，愿意的朋友請您舉手示意。

　　…..相信還有很多朋友想和我們分享你的所思、所悟。但是由于時間關系，我們現場交流環節就到這里了，再次感謝兩位，與我們分享你們的故事與感悟。

　　第六環節：誦經典

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，下面就讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。

　　功崇惟志，業廣惟勤。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。

　　百行業為先，萬惡懶為首。

　　執事敬、事思敬、修己以敬。

　　第七環節：向德鞠躬(這個環節從頭至尾保持德的畫面及音樂)

　　“德”是人們共同生活及行為的準則和規范。在價值取向多元化的今天，道德模范令人振奮、感人至深的事跡讓人感到“德”的力量，因此，倡導全社會向“德”鞠躬，才會使“德”的正能量之火熊熊燃燒。

　　首先，請大家看鞠躬禮示范：行禮時，男性雙手放在身體兩側,女性雙手合起放在身體前面，鞠躬時，請收腹挺胸、腳跟靠攏，腰部以上身體挺直向前彎腰90度。

　　下面請大家輕聲起立，跟隨我們示范人員一起向德鞠躬：一鞠躬：讓我們向高尚的品德和道德的力量鞠躬。再鞠躬.：讓我們樹立崇德向善和見賢思齊的美德。三鞠躬：讓我們把道德的力量轉變為踐行道德的實際行動。

　　(切換幻燈片)請大家保持站姿，和我一起做以下承諾：我承諾：“做一個勤奮執著的人，做一個愛崗盡責的人。”第八環節：送歌曲，贈吉祥

　　接下來有請為臺上人員送吉祥，愿我們在平凡的崗位上干一行、愛一行、精一行，發揚“愛崗敬業、奉獻友愛、互助進步”的精神，傳播文明，傳遞正能量。

　　(音樂聲漸弱再切換幻燈片)下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎對本期道德講堂進行點評

　　感謝的精彩點評。

　　道德高尚是我們的立身之本，愛崗敬業是我們的應盡之責。真誠地希望今天在場的每一位都能踐行今天的承諾“做一個勤奮執著的人，做一個愛崗盡責的人”。

　　再次感謝各位領導、各位來賓，感謝朋友們的熱情參與。本期道德講堂到此結束。再見!

講堂主持詞 篇4

　　各位領導、同志們：

　　今天，我們在這里舉行第一期青年干部講壇。

　　以這樣的形式，讓我們的年輕干部上臺亮相，這在我們市級層面是第一次。大家知道，我們系統歷來重視干部隊伍建設，特別是對干部的培養使用、關心關愛，對激發干部隊伍的干事熱情、創業激情，對嚴于律已抓隊伍、暢通機制抓建設，始終放在心上，抓在手上。而青年干部，是我們事業的未來接班人，在這樣的改革之年，在面對事業新的春天與新的挑戰面前，可以說，青年強則事業興。今天，我們就先從這一期講壇開始，聽聽我們的年輕干部是如何準備扣好人生的第一顆紐扣。

　　首先，為大家介紹參加今天講壇的領導，他們是： ……

　　來到我們講壇現場的還有——

　　……

　　今天的議程共有三項：

　　一是由各地選送的選手按照抽簽順序上臺演說; 二是評選出優勝獎，并進行頒獎;

　　三是請同志為青年干部寄語希望與要求。

　　即將走上講臺的年青人，經歷了初步選拔，個個都是有備而來，待會我們將從這些優秀選手中再選出三位優勝者進行表彰。

　　為不打斷大家對選手的評判與聽講思路，期間我不再作介紹與交流，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的選手上臺演說!

　　有請一號選手。

　　剛才，我們一口氣聽完了八位年青干部的演講，他們對于人生經歷的感悟、對工作生活的思考、對于未來事業的擔當，讓我們感受到一種蓬勃朝氣。選擇很難，因為我們的干部都非常優秀，但是選優不是否優。下面，請組織好投票和計票工作。先休會十分鐘。

　　現在，由我為大家宣布優勝名單，他們是

　　讓我們用掌聲請這三位選手再次上臺，請我們的上臺為他們頒獎。

　　(頒獎)

　　讓我們再次把掌聲送給獲得優勝的選手!同時，也非常感謝今天所有上臺演講的青年干部!你們的表現值得驕傲!

　　好，下面進行本期講壇的最后一項議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為青年干部寄語希望。

　　希望，我們各位青年干部細細品味沈秋明副書記的真情寄語，牢記使命，勇于擔當，堅持創新，為我市事業作出更多更大的貢獻!

　　今天的講壇到此結束。散會!

講堂主持詞 篇5

　　A:尊敬的各位老師、親愛的同學們

　　AB：大家好!

　　A:少年是八九點鐘的太陽，渾身散發著青春與活力;

　　B:少年是初春的鳥兒，對周圍的世界充滿新奇與想象;

　　A:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量;

　　B:少年是家庭的希望，不久以后少年將成為家庭的頂梁柱;

　　A:少年是民族的希望，祖國的希望，少年肩負著重任，肩負著振興民族，建設祖國的重任。可以這樣說，少年代表祖國的未來，少年象征祖國的明天，只有少年強大起來，我們的祖國才能巍然屹立于世界東方。

　　B:今天，我們在這里開展以《少年強則中國強》為主題的道德講堂活動。

　　A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有 、 、 以及各班班主任和七年級(3)(4)的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。(停頓、學生鼓掌) B:梁啟超先生曾在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄由于地球。”因此，國要強大少年必須強大。

　　A:今天我們的道德講堂共有八個環節----自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。

　　B:首先我們進入第一個環節----自我反省。少年要想強大，首先應有遠大的理想。理想是件奇妙的東西它能在你因失敗而沮喪落淚時，給你能量;它能在你止步不前時，重燃你的斗志;理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。岳飛自小立下精忠報國的遠大理想，習武的艱難便無法阻擋他前進的腳步，周恩來少年立下為中華之崛起而讀書的志向，環境的困苦便成了成功路上的墊腳石,而我們現在正處于少年時期。請大家就我們自己在日常生活中的行為，談談自己的感悟(學生反省談感悟，學生1、2、3、4、5、6)。 A:謝謝各位同學的踴躍發言，同學們必須自律自強，努力成為“新時代的主人翁”

　　B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;A:在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;B:在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;

　　A:在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;B:在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。AB:少年強 心飛揚，敗不降 最堅強，情無疆 義坦蕩，恕我狂 勇敢闖。讓我們一起來唱響《少年強》，唱出正能量。(放歌曲《少年強》) A:少年強則國強，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟!

　　B:古代有霍去病、李世民的驍勇善戰，近代有毛澤東、周恩來等人的高瞻遠矚，又有當代像張亞勤一樣屢挫不敗、奮發向上的光輝典范，這樣的例子不勝枚舉。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事(同學講故事,學生1、2、3、4)。

　　A:了解了這么多壯志少年的事跡，作為新時代的中學生，心中流淌著青春的熱血，我們該做些什么呢?少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而后面那些肩負著同樣重擔的人，他們會怎樣?他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下!

　　B:革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣!他們，周恩來，毛澤東等國家領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強奉為座右銘!為了祖國未來發展奮斗終身!他們，做出的豐功偉績為后人造福。

　　A:再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習„„這不是祖國未來的接班人!再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國未來的接班人!少年強，則國強。相信大家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。B:接下來請同學們一起朗誦《少年中國說》(起頭，播放背景音樂《英雄的黎明》):

　　使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶(huáng);鷹隼(sǔn )試翼，風塵 翕(xī)張;奇花初胎，矞矞(yù)皇皇;干將發硎(xíng )，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。 美哉，我少年中國，與天不老!壯哉， 我中國少年，與國無疆!

　　A:誦讀了一段蕩氣回腸的《少年中國說》，相信同學們內心一定有許多感觸，接下來我們進行一下互動，聽一聽此時大家內心的感悟，有哪位同學愿意和我們分享一下內心的感悟(學生談感悟，學生1)。 B:感謝這位同學的感悟，還有哪位同學愿意交流。(學生2,3,4,5,6) A:感謝大家的熱情參與，少年是祖國未來的建設者，因此，強烈的社會責任感是不可或缺的，有了責任感，少年才能有主人翁意識，才能更加嚴格的要求自己。

　　B:少年是祖國未來的主人，肩負著建設祖國的重任。只有努力學習，用知識充實自己，不斷鍛煉自己的能力，充分認識到自己的責任，勇于擔當，才能把我們的故鄉、偉大的祖國建設得更加輝煌。

　　A:下面我們進入第六個環節---獻愛心。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出，樹立遠大的理想，承擔起中華兒女的責任，肩負起建設美好中國的光榮使命，共筑中國夢。

　　B:我們這一代有責任更有義務將中國的優良傳統發揚光大，讓自己更加的優秀，為創建和諧社會奉獻自己的力量。請大家為生活困難的同學獻上自己的一點愛心。(播放背景音樂《愛的奉獻》)

　　A:同學們，沒有老一輩革命家的付出，怎么會有我們今天的美好生活。那些光輝的事跡為我們樹立了一個又一個榜樣，教會我們在民族大義面前要勇于犧牲個人利益，更教會我們要銘記民族的血淚史，重振民族雄風。

　　B:我們應該心懷敬意，讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的;我們應該昂揚斗志，眾志成城建設我們的家園;壯志少年不言愁，讓我們對那些模范們致敬。

　　A:全體起立，鞠躬致敬。

　　B:下面我們進入本期道德講堂的最后一個環節---“送吉祥”。本期道德講堂為大家送上一份吉祥禮物，希望大家珍惜今天的生活，心懷感恩，為振興中華而勤奮學習，努力為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!(送吉祥)

　　AB:本期道德講堂到這里就圓滿結束了，非常感謝大家的熱情參與。(播放音樂《我相信》)

講堂主持詞 篇6

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好!(鞠躬)歡迎大家來到 “道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　今天的道德講堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段視頻、誦一段經典、作一個承諾、”五個流程。

　　首先，我們進入第一個流程“唱一首歌曲”。請大家輕聲起立，讓我們一起唱《六尺巷》。

　　好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。

　　接下來，我們進入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進行反省：

　　(播放圖片讓學生對照反省)

　　反省完畢!請各位來說說想法和感受。

　　……

　　各位同學，中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

　　接下來，我們進入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【中小學生文明禮儀教育視頻】。

　　文明，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾;

　　文明，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;

　　文明，是對校園一草一木的珍惜;

　　文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的一句問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……

　　接下來，我們進入第四個流程“誦一段經典”。請同學們輕聲起立，(同學們站好后主持人起頭齊誦)……謝謝大家 ，請大家輕聲就座。

　　幫助有困難的人，是善。

　　這里有條板凳，礙人走路，彎腰把它扶正放好，是善。

　　恰當使用禮貌用語“請”“沒關系”“對不起”，“您(你)好”，是善。

　　在學校幫助同學，在家里幫助家人，做些力所能及的家務也是善。

　　洗滌心靈，感悟道德，道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮。下面，請同學們起立，一起承諾：

　　我宣誓，我承諾，善言善行，從我做起，從小事做起，存好心，說好話，做好事，爭做善德善才的好少年!

　　結束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好 人必有好報，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

講堂主持詞 篇7

　　講堂傳文明，道德潤人生，各位家長、同學們：

　　大家下午好!

　　今天，以優秀傳統文化為內涵、文明誠信為時代標簽的道德講堂開講了。

　　今天我們這場道德講堂的主題是：誠實守信。“人而無信，不知其可也”，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求。現在，我想請同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實于自己承擔的義務和工作?

　　今天的活動共七個環節，即：誦經典，唱歌曲，講故事，看視頻，親子互動，談感受，宣承諾。

　　首先進行第一個環節誦經典。有請 為我們領頌并解讀《弟子規》信篇。掌聲歡迎。

　　謝謝 精彩的講解。我看到同學們讀得非常認真，有的同學甚至已經背會了。希望同學們以經典為鑒，謹記教導。

　　下面，請學唱歌曲《公民道德歌》，讓我們在歌曲中感受誠信的力量。

　　播放《公民道德歌》

　　下面進入第三個環節，講故事。讓我們一起分享身邊的誠信故事。

　　講故事

　　有請 同學上臺演講;

　　有請 同學上臺演講;

　　身邊故事感動身邊人，那么下面讓我們一起來看段視頻，看看讓我們全國人民感動的“誠信”故事。

　　播放視頻

　　同學們看完視頻，我有個提議，讓我們將語言轉化為行動的力量，身體力行來表達我們對父母的承諾。

　　親子互動

　　請同學們向家長鞠一個躬，家長沒來的同學面向前鞠躬，向家長養育之恩表示感謝，再大聲地向家長說一句承諾、一句保證。

　　接下來，請同學們和家長進行擁抱，記住我們的承諾! 好，掌聲送給我們這些參與同學和家長們。這些同學通過我們今天的道德講堂，已經把“誠實守信”付諸行動，相信他們的父母也一定會為他們的行為感到驕傲。下面我想請分別請同學、老師和家長們來談談自己的感受。

　　談感受

　　非常感謝我們的同學、老師和家長朋友們的精彩分享。我相信只要大家的感觸是真實的，感動是發自內心的，那么我們這個活動才是成功的。

　　好，下面進入第七個環節，宣承諾。有請張佩武校長帶領我們宣誓，大家歡迎!

　　我宣誓：我愿做一名誠實守信的學生;堅持誠信立身，誠信立學，誠信立言，誠信立行;保證遵守校紀班規，自覺加強道德修養，刻苦學習各門功課，模范踐行《行為準則》;從自己做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起;砥礪誠信品格，塑造誠信人生。

　　在經典的浸潤下，同學們要跨越荊棘，鑄成誠信的高墻，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴于律己，督促自我提高素質修養，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張利軍校長做總結發言!

　　今天講堂的議程已全部結束。請各班學生有序帶回。

講堂主持詞 篇8

　　各位領導、各位嘉賓：

　　大家下午好!

　　歡迎來到“靖江地稅道德講堂”。我是主持人劉軍。

　　道德是一種力量，給人震撼;道德是一種精神，給人啟迪;道德是一種財富，給人智慧;道德是一盞明燈，給人引路……它猶如一縷春風吹遍了祖國的大江南北，引起了全社會的思想共鳴。靖江地稅道德講堂緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人好事為榜樣，通過身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，用這些溫暖如歌的平凡故事，點亮我們前行的道路。我們靖江地稅道德講堂，就是要為全局營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。今天的道德講堂，我們以“弘揚正言行，發揮正能量”為主題，精心設計了“唱一首歌曲、誦一段經典、看一個短片、講一講先進、作一番點評、送一份吉祥。”六個環節。

　　(我們開始第一個環節：唱一首歌曲)

　　人人高唱道德歌，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。首先，讓我們一同唱響《公民道德歌》。

　　請稅務干部全體起立。

　　(工作人員播放音樂)

　　請坐下，謝謝大家。

　　(接下來，我們進入第二個環節：誦經典)

　　中華文明，崇德尚禮。五千年積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受古典文化帶給我們的美感和啟迪。請看大屏幕。

　　(在大屏幕上顯示經典原句)

　　請大家先跟我大聲誦讀一遍

　　“上善若水。水善利萬物而不爭。----老子

　　上善若水。水善利萬物而不爭。意思是之善仿佛水，水容納于一切容器而沒有固定之形。

　　原文是:上善若水。水善利萬物而不爭,居眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”。而“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時”。也是老子對“上善若水”的進一步解釋。意思是：安居于任何之地，心像深淵一樣清靜，以友善之心與人交往，說話言而有信，按自然法則處理事務，做力所能及的事情，善于把握行動的時機。

　　“居善地”。就是安居自己應處的位置，珍惜自己的工作崗位。但絕不是固步自封。人應該努力學習，提升自己的才能，以便勝任更重要的工作。一個人滿足于已知的知識，讓大好年華在平庸中度過，那并不是真正安居自己應處的位置。

　　“心善淵”。就是說，心要像深潭一樣清靜平和，不受外界環境所擾。思想要像深淵一樣深沉而安靜，博大而透明，有包容一切的寬廣胸懷。

　　“與善仁”。與人交往，要心存友善。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是為上善。

　　“言善信”。君子守信，但“兩肋插刀”“拔刀相助”要與能力相匹配，這不是沒有舍生取義的大氣，而是不說空話，不去許下不可兌現的承諾。腳踏實地，從自己的能力和實際出發，不自卑而妄自菲薄，也不自負而夸夸其談。

　　“正善治”。就是從政如水般凈化污穢，忠于職守，水可以洗去他人身體的污穢，物品的污點，那么從政也需要用自己積極健康、催人奮進的言行去引導他人，感化他人，教育他人，發揮正能量。“事善能”。做力所能及的事。才能大小，是相對事情難易程度而言的。如蘇東坡所言：“挾泰山以超北海，是不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。”勉強去做力所不及的事，或者放棄做力所能及的事，都不符合“事善能”的自然法則。

　　“動善時”。也就是合理把握辦事時機。什么時機才合適?這完全取決于各人的眼光和閱歷。如果我們的眼光與閱歷不夠，如何做到“動善時”呢?美國企管專家史蒂芬〃柯維說：“為自己著想也不忘他人的利益……世界之大，人人都有足夠的生存空間，他人之得不必視為自己之失。”一個聰明人，不會嫉妒別人的收獲，他們總是考慮如何幫助他人獲益而不是奪取別人的利益。這正好符合老子“水善利萬物而不爭”的原理。

　　以上“七善”是對“上善若水。水善利萬物而不爭。”的經典闡述。讓我們再次大聲誦讀這句經典名言：上善若水。水善利萬物而不爭

　　(第三個環節：看短片)

　　平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美公交司機嗎?平凡的職業，生命的偉岸。危急關頭，強忍劇痛，舍己挽救24名乘客的人身安全，用生命中的最后76秒完美的詮釋了作為一名普通公交司機的責任與擔當，這個年輕的平凡人，用他的生命譜寫出不平凡的樂章。他，就是吳斌。

　　讓我們再次感受吳斌師傅的感人事跡。

　　(工作人員播放視頻)

　　(播放完畢)英雄已逝，而他最后一刻的堅持撼動了所有人的心靈!何為敬業愛崗?這就是的詮釋!

　　吳斌讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為機關干部，我們就應該兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們身邊就有許多這樣的楷模，他們在平凡的工作崗位上，用自己過硬的業務本領、秉公執法的工作態度，譜寫了一首新時代稅務干部的奉獻之歌。

　　現在讓我們一起進入第四個環節：講先進。

　　有請辦公室的陳倩同志為我們演講《真心服務耀稅輝光彩》，讓我們靜心聆聽。

　　讓我們繼續傾聽有五分局的印堯同志為我們帶來的演講《把心交給你》感謝兩位同志的精彩演講，更感謝如毛穎、范小東一樣默默奉獻在自己崗位上的同仁們，你們用平凡的事跡，詮釋了干一行、愛一行的深刻含義，譜寫了一曲曲感人至深的奉獻之歌。

　　(第五個環節：作點評)

　　這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，相信在座的每個人都會有所收獲，有所感悟。有哪位同志愿意和我們分享一下，請舉手示意!

　　謝謝。說得非常好。

　　還有哪位同志愿意說說自己的感悟。

　　謝謝。很好，今天的道德講堂讓我們受益匪淺。

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　現在，我們進入第六個環節，由我和陳倩為大家送一份吉祥，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　請大家到臺前依次領取!

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們地稅道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，弘揚正言行，發揮正能量。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與。下面請大家先休息10分鐘，稍后我們進入會議議程。

　　播放《奉獻》

講堂主持詞 篇9

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　歡來到四一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人張老師。

　　我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。

　　道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝福”五個規定環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 少先隊隊歌》。

　　請大家起立

　　（唱完后）請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節，看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。由此可惜，

　　接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《弟子規》，我們一起來高聲朗讀。

　　接下來，我們進入第四個環節，聽一個故事。今天，我們要講的是《聞雞起舞》的故事，掌聲有請我們的宣講員張雪凝為我們講述！

　　非常感謝張雪凝同學的生動講述。

　　請坐。

　　唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環節，想請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養他們的心理健康。

　　感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第六個環節，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

講堂主持詞 篇10

　　大家好，歡迎大家來到烏市第47小學道德講堂，我是主持人。

　　我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。為了大力弘揚中華民族道德力量，倡樹文明新風，我們開設了道德講堂，目的在于通過這個載體，讓我們每一個人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，發揮道德正能量，構建文明和諧的社會環境。

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有以下七個環節：唱一首歌曲, 看一部短片，講一個故事，談一下感受，誦一段經典，做一個承諾。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。 一、唱一首歌曲 每年的3月，都會讓我們情不自禁地想到一個平凡而偉大的人物，雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時代永不過時的主旋律。請全體同學一起演唱《學習雷鋒好榜樣》。

　　二、看一部短片

　　雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無數。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。今天就讓我們觀看雷鋒的一段真實故事。播放影片《雷鋒》片段。

　　三、講一個故事

　　在雷鋒身上發生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們去好好學習，請宣講員為我們講述《雷鋒的感人故事》。

　　四、談一下感受

　　看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同學愿意與我們分享一下你的感受。

　　五、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　泛 愛 眾

　　凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 人有短 切莫揭 人有私 切莫說 道人善 即是善 人知之 愈思勉 揚人惡 即是惡 疾之甚 禍且作 善相勸 德皆建 過不規 道兩虧 凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問己 己不欲 即速已 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長 待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬 勢服人 心不然 理服人 方無言

　　六、做一個承諾通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個勤勞善良的人，做一個文明有禮的人”，以作共勉。

　　讓我們再銘記一段道德格言：“存好心 做好事 當好人 有好報”。

　　七、送一份吉祥

　　親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

講堂主持詞 篇11

　　一、開場白

　　男：赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有它獨特的氣質，中華兒女正用這多彩的人生去書寫那氣沖霄漢的愛國壯志。

　　女：詩詞歌賦書畫棋，每一種學識都有其深厚的內蘊，炎黃子孫要用那扎實的才干去報效偉大的祖國!

　　男：今天的我們，在祖國母親的呵護下，自由呼吸，和諧的環境為我們成就七彩夢想墊定基礎、鋪平道路。

　　女：在這一周伊始的時刻，讓我們心懷對祖國母親的崇敬，升起這一面凝聚中國夢想的五星紅旗。

　　男：在這莊嚴肅穆的時刻，請大家全體肅立，升國旗，奏唱國歌。

　　二、升旗儀式

　　升旗儀式

　　三、愛國文學集粹

　　愛國是戰士的浴血沙場，愛國是遷客的思念故土，愛國是文士的詞曲歌賦，愛國是一種情、一段夢，也是一曲說不盡的詞，請欣賞

　　四、武術

　　縱橫經綸勘不破，習武強身衛家國，點燃求精學子習武修文的熱血，現在，看今朝求精少年，用自己強健的體魄展現中華武術之美!

　　五、手語操

　　有時愛是一句話語，有時愛是一個眼神，有時對祖國母親的愛在心中口難開，但國是我的國，家是我的家，又有什么能阻礙我愛我的國，我愛我的家。讓我們欣賞手語操《國家》。

　　六、演講

　　每當我凝望鮮艷的五星紅旗，無數甘灑熱血的前輩、無數為祖國奉獻的志士，都出現在我眼前，激勵我們，鞭策我們;接下來請欣賞演講《凝望五星紅旗》。

　　七、合唱

　　看，五星紅旗正迎風飄揚;聽，勝利歌聲是多么響亮。讓我們一起唱響歌頌祖國母親的歌。

　　軍旅歌曲

　　八、結束語

　　回首展望祖國繁榮的發展，那是一路揮灑的豪情萬丈;凝神品讀華夏千年的文化，那是一首綿延壯美的英雄史詩。

　　作為青少年的我們，一定會高揚鮮紅旗幟，團結一心，務實苦干，自強不息，創造祖國輝煌燦爛的明天!

　　老師們、同學們，讓我們再次凝望國旗，向它致敬!

　　禮畢，今天的升旗儀式到此結束，請大家有序退場。

講堂主持詞 篇12

　　各位領導，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人。

　　在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。

　　（放視頻）

　　帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。

　　請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：

　　認為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。

　　3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。

　　4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。

　　5、知道怎么做才能避免與別人發生矛盾。

　　“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、總分為4-5分的：十分友善

　　2、總分為2-3分的：比較友善

　　3、總分為0-1分的：不友善

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）

　　你不認識我，我不認識你,互相幫幫忙，生活就少了風雨,人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！

　　好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模范

　　鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。

　　（放視頻）

　　接受采訪時劉春娥說“他們需要了，東西給他們了，再看到他們抱著衣服穿著合適，嘿嘿一笑，這就是我的目的。”是啊，其實，友善待人的收獲就是愛的感動，就像劉春娥所說的，工人們穿著衣服嘿嘿一笑，她的目的就達到了。愿我們每個人也都能從身邊小事做起，學會友善待人，收獲愛的感動。

　　下面，我們進入第四個環節“誦道德經典”。

　　道教創始人老子在《道德經》中，曾經用水來形容善，水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，所以最接近于“道”。今天們來學習一下這句經典。

　　“上善若水，水善利萬物而不爭。”

　　意思是說最善良的品行如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬物提供滋養，而自己卻安居其下，不爭名利。

　　下面大家跟著我把這句經典朗讀一遍。

　　好的，謝謝大家。

　　第五個環節：“發心靈感悟”

　　聽了歌曲，學了模范，頌了經典，此時此刻，大家一定有許多感慨，下面我們來聽聽同志們內心的道德感悟，哪位同志愿意跟大家分享一下他的感受呢,請舉手示意。

　　有請……同志

　　謝謝……同志的發言，也謝謝大家的傾聽。

　　接下來，我們進入第六個環節：“行崇德禮”

　　“德”字左邊是雙人旁，代表的是眾人，右上方的“十”字代表十種善行，中間的“四”字代表四項準則，下邊的一“橫”，一個“心”代表一心要做到。十種善行指的是忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博愛心、教化心、忠恕心、和藹心、忍耐心、勇猛心。踐行這十種善心就是十種善行。四項行為準則：非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿行。只要你有心，用心去踐行這十種善行，遵循這四項準則，就是德了。

　　那么接下來請大家起立，向德字鞠躬！

　　請大家坐下。

　　第七個環節是“送平安吉祥”！

　　“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫。在生活中，我們都應這樣，與人為善，樂于助人。

　　下面我送給大家一段非常有意義的視頻，視頻的名字叫做《幫助別人，就是幫助自己》，大家來感受一下友善待人，幫助他人到底能為自己帶來些什么。

　　（放視頻）

　　愛默生說；“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”就像剛才的視頻為我們展示的一樣，幫助他人，受益自己。

　　接下來我們進入最后一個環節“一堂一善事“

　　所謂友善，我想，應該是友愛與善良。像給予朋友之間的友愛之情一樣，對待每一個與你相遇的他人，用友愛去感化別人，時時刻刻懷抱著一顆善良的心，善解人意，善待他人。其實，所有付出，會原封不動，甚至加倍地反饋于自己。為別人栽下一棵樹，不僅僅只是給他人提供了一處蔭涼，自己也能夠擠身其下盡情享受遮風蔽雨的待遇；為他人讓一次座，你就能站立得挺直，坦然，而你能得到的不僅僅只是尊重和感激。整個社會，不是簡簡單單的一個人，或者一個小的集體。一個人的行為，也許微小，然而也是有一定影響力和波及力的，人人為善，人人為友，才能處處積善，共同向上。

　　當前，我市正處于創建全國文明城市的重要時刻，我們每一個人都應該積極行動起來，出一份力，增一份光。就像我處為每一位職工發放的倡議書上說的一樣，新鄉是我家，文明靠大家，創建文明城市，共建美好家園，我們義不容辭!

　　為了充分發揮文明單位在文明創建工作中的示范帶頭作用，根據市文明辦的要求，我處與花園辦事處西和園社區西村結成文明城市共建對子，本期道德講堂一堂一善事環節具體內容就是圍繞環境整治、創建氛圍、志愿服務等內容對西和園社區西村進行幫扶活動。一會兒將組織職工到西村打掃衛生，整治環境，請大家積極參加。

　　本期道德講堂到此就要結束了，謝謝大家。

講堂主持詞 篇13

　　各位領導、各位同學：

　　晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

　　今天的道德講堂有七個環節。

　　首先，我們進入第一個環節，自我反省。

　　請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?

　　好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!

　　接下來是第二個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。

　　謝謝。請坐。

講堂主持詞 篇14

　　尊敬的領導、親愛的同事們、同學們，大家下午好。

　　歡迎來到南湖中心小學道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來 他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉， 宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建成仁尚德的社會氛圍。

　　道德講堂有五個環節，唱一首歌、學模范、誦一段經典、發善心、送吉祥。

　　我們這一期的道德講堂的主題是社會公德。首先讓我們先來認識一下什么是社會公德。

　　 社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，也是作為公民應有的品德操守。《公民道德建設實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內容和要求作了明確規范。

　　首先我們一起進入第一個環節，唱歌曲， 請大家一起唱《歌聲與微笑》。

　　請大家聽我講德國公民的素養。

　　請跟我一起誦讀《三字經》。

　　請同學們談一談如何才能成為一名好公民?

　　下面進行最后一個環節，也應該是大家最熟悉的環節。那就是送吉祥!請教導處王春玲主任給每一位同學發放一塊彩色橡皮。

　　感謝大家的參與，道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

講堂主持詞 篇15

　　各位領導、各位同學：

　　晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

講堂主持詞 篇16

　　各位領導、各位老師，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有：學校全體教職工。

　　本次道德講堂分為六個環節，分別是：靜心自問、聽歌曲、學模范、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。

　　今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，單位無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

　　首先我們進入第一個環節：靜心自問。

　　道德講堂，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到言必行、行必果，有諾必踐?你對的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎么做?

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　現在進入第二個環節，聽歌曲。

　　下面請大家一起學唱《誠信中國》

講堂主持詞 篇17

　　【主持人】：

　　聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。

　　孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。

　　一、唱歌曲

　　【主持人】：

　　道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。

　　【場景】：

　　全體人員起立唱《公民道德歌》

　　【教具】：

　　《公民道德歌》伴奏帶

　　二、看短片

　　【主持人】：

　　在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85后女生朱冬冬“孝女當家”的故事。

　　【場景】：

　　全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。

　　【主持人】：

　　看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。

講堂主持詞 篇18

　　各位領導、各位老師、各位同學:

　　大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣八個環節:省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。

　　下面我們就進入第一個環節:省自身。

　　一、省自身 請同學們問一問自己:今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎? (學生說一說)

　　每天多問問自己，你會有更多收獲。接下來進入第二個環節——唱歌曲。

　　二、唱歌曲 請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

　　三、誦經典 我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》總序、入則孝。

　　四、看短片 經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

　　五、講故事 在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長為大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。

　　六、做點評 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感受。

　　七、送吉祥 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有請劉主任帶著同學們給大家送一份吉祥(寫滿寓意的卡片)

　　八、崇德躬 真心希望今天走進道德講堂的同學們，在今后的日常生活中，做一個善良有孝心的少年。孝順是我們的立身之本，善良是我們的處事之道，我們要崇尚文明，像這些最美孝心少年學習，做一個有孝心的美德少年。在生活中,我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為他人提供幫助.在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動為家長分擔家事。在學校里,我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。全體起立，向孔子像行崇德禮，在孔子像前，讓我們鄭重地承諾:做一個有道德、有孝心的人!

　　結束語:親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起:多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與!

講堂主持詞 篇19

　　大家下午好!傳播發展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到育才小學道德講臺，我是主持人劉玉姣。

　　在當前開展的這項活動中，把為民、務實、清廉作為主要內容，其中為民放在了首位，這充分說明只有為老百姓辦實事、辦好事，一心為民，我們黨才能更加繁榮昌盛。今天，我們道德講堂的主題是“奉獻點亮人生”。一提到奉獻，大家就會想到雷鋒同志的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘”，奉獻是一種不計報酬的給予，是一種全身心的投入，是我為人人。

　　本期道德講堂一共包括八個環節：一自我反省、二唱道德歌曲、三學道德模范、四發心靈感悟、五誦道德經典、六行崇德禮、七送平安吉祥、八一堂一善事。

　　第一環節：自我反省。

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省。

　　曾子曰：吾日三省吾身。請大家靜默兩分鐘，在心中問自己，我對教育的事業忠心嗎?我對教學的努力夠嗎?我對學生的愛心真嗎?(2分鐘后)通過與自己內心的交流，相信老師們都已經有了答案。

　　第二環節：唱道德歌曲。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予本身就是無與倫比的快樂，用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面進入第二個環節：唱道德歌曲。請全體起立讓我們在優美的伴奏聲中，一起唱響這首《愛的奉獻》。

　　第三環節：學道德模范。

　　謝謝大家，請坐。

　　就像歌詞里所唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　今天我們要學的道德模范是誰呢?他堅持實事求是，堅持走群眾路線，同全縣群眾一起，與嚴重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患重病，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，他就是蘭考縣縣委書記焦裕祿。下面進入第三個環節：學道德模范。(播放有關焦裕祿的視頻)

　　要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

　　第四環節：發心靈感悟

　　一個典型就是一面旗幟，一個典型就是一座豐碑。焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰士，就要像松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色;”。這是焦裕祿同志一生最生動的寫照。說到這里，大家內心一定有很多的感受，下面進入第四個環節：發心靈感悟。哪位老師愿意和大家分享自己的感悟。

　　教師發言

　　感謝老師們的發言，焦裕祿同志用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為教師，我們肩負著培養祖國接班人的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，提高教育教學水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育事業而奮斗終身。

　　第五環節：誦道德經典

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作。學習經典需要持之以恒、世代傳承，讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，下面我們進入第五個環節：誦道德經典。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”這句話出自于《論語·泰伯》，其意是：讀書人不可以不堅強而有毅力，因為他責任重大而路途遙遠，把實現仁德作為自己的責任，不是很重大嗎?奮斗到死才罷休，不是很遙遠嗎?齊讀：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”

　　第六環節：行崇德禮

　　道即為路，德即為得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。下面是第六個環節：行崇德禮，全體起立，請大家向“德“字行注目禮。禮畢，請坐。

　　第七環節：送平安吉祥

　　贈人玫瑰，手留余香。下面進入最后一個環節，送平安吉祥。

　　請各位老師將一句祝福的話和你的感言寫下來，并把它貼在祝福墻上，讓我們祝福大家厚德載物，平安吉祥。

　　第八環節：一堂一善事

　　奉獻是美好的傳承，是大無畏的精神，是捧著一顆心來，不帶半根草去。奉獻讓人贊頌，無私奉獻的人讓人稱贊。讓我們進入最后一個環節：一堂一善事。本次活動后，請老師們實踐“我奉獻、我成長、我快樂”的活動。

　　道，源于教育;重在傳承;貴在堅持。希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本期道德講堂到此結束，謝謝大家的熱情參與，朋友們，下期再見!

講堂主持詞 篇20

　　尊敬的各位領導，老師們、同學們：

　　大家好！

　　中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。

　　歡迎來到學院“道德講堂”！我是主持人。

　　“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員廣大師生經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。

　　參加今天“道德講堂”的有###，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　今天的“道德講堂”一共分為五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心和送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節“唱歌曲”。（3分鐘）

　　請大家起立，齊唱《公民道德歌》。（放音樂）

　　好謝謝大家大家請坐。

講堂主持詞 篇21

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好!歡迎來到道德講堂。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這里就是想用道德的力量來激勵自已，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個文明有禮、敬業奉獻的財政人。

　　今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。我們的活動共分六個環節，即唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、送一份吉祥。首先，我們進入第一個環節唱一首歌曲。請大家一起來唱《愛的奉獻》，全體起立。

　　(播放原唱，音樂響起…….歌曲唱完，音樂停)謝謝大家!請坐!

　　下面，我們進入第二個環節，誦經典。有請我局的文化志愿者許雅珉同志帶領大家誦讀經典。

　　許雅珉(上臺)：請大家隨我一起看大屏幕(播放PPT)：“居之無倦，行之以忠”

　　出自：《論語〃顏淵篇》

　　譯文：“居之無倦”中的居，有居官、居于某個崗位的意思，無倦就是始終如一，不能有疲倦懈怠之意。“居之無倦”的意思是人處于一定的崗位，就要堅守崗位，不松懈倦怠，勤勤懇懇、扎扎實實地工作。這是一種孜孜以求、堅持不懈的敬業精神，也是一種樂以忘憂、樂此不疲的工作境界。

　　“行之以忠”里的行，是行動、行為、執行。忠，就是言行一致，表里如一;就是忠心、忠實和忠誠，集中體現一個“德”字。意思是要不折不扣地執行黨的路線、方針和政策，忠于黨、忠于國家，忠于組織、忠于人民，言行一致，表里如一。

　　請大家隨我一起誦讀：“居之無倦，行之以忠”(謝謝大家)謝謝。相信這些經典名言激勵著在坐的每一位人。當然，道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實于行動的實踐。我們將會從自身做起，熱愛我們的崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創佳績。

　　什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現人生價值?下面請大家觀看來自《感動中國》里模范人物的事跡短片。

　　(播放短片……播放完畢)

　　看了這段短片，我想大家都會由衷的生起一種崇敬之情。一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作崗位上默默耕耘，堅持為人民服務，不計得失，數十年如一日，這就是敬業奉獻。

　　在我們被這些模范人物感動的同時，回望我們的身邊也會發現有許許多多向他們這樣平凡的人物。他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規范。

　　下面有請宣講員宋莎莎同志為大家講述田金玉同志的愛崗敬業的故事。

　　(宋莎莎上臺，講故事……)

　　謝謝宋莎莎的精彩講述!崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

　　田股長用他自已一言一行踐行著自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。

　　剛才我們進行了唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第五個環節—談一番感悟，聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。

　　請彭諶同志上臺來，分享他的心靈感悟。

　　(彭諶上臺，談感悟......)

　　好的，謝謝。下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。現在請陳剛同志上臺來，談談感想。

　　(陳剛上臺，談感悟......)

　　謝謝!

　　敬業奉獻，并不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

　　接下來，我們進入最后一個環節：“送吉祥”

　　這是一個互動的環節，通過道德知識問答的形式，給答對題目的同志送上我們“道德講堂”為您準備的一份小小禮品，表達我們的祝福。我們一共準備了x個問答題，請大家踴躍搶答.

　　第一題，請聽題(題目)請搶答，請回答，回答正確，請我們的工作人員送上我們的小禮物。

　　第二題，請聽題(題目)請搶答，請回答，回答正確，送上我們的小禮物。

　　最后一題，大家注意了，請聽題(題目)請搶答，請回答，回答正確，送上我們的小禮物。

　　好的，謝謝大家的熱情參與，我們的送吉祥搶答環節到此結束了。

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”社會主義核心價值觀要求公民忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會。

　　同志們,時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，發揚“愛崗敬業、無私奉獻;團結協作、勇于拼搏”的精神，進一步提升我們財政人的道德水平和文明程度，努力推動和促進財政事業的全面發展，為爭創“國級文明標兵單位”做出我們應有的成績和貢獻!

　　本期道德講堂到這里就結束了，祝愿大家厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

講堂主持詞 篇22

　　大家好，歡迎大家來到道德講堂，我是主持人。 我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。為了大力弘揚中華民族道德力量，倡樹文明新風，我們開設了道德講堂，目的在于通過這個載體，讓我們每一個人都能切身感受到我們身邊好人的道德故事，發揮道德正能量，構建文明和諧的社會環境。

　　今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志題詞50周年。雷鋒同志的“螺絲釘”品格、“釘子般”精神和“一滴水”境界是我們時代永不過時的主旋律，今天我們道德講堂的主題就是：大力弘揚雷鋒精神。通過宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，動員我們警察職工廣泛參與其中，大力倡樹文明新風，不斷提高道德境界，推動雷鋒事跡家喻戶曉，促進雷鋒精神人人踐行，為創建全國文明單位工作提供強大精神動力。今天我們的道德講堂共有五個環節：“唱一首歌曲、學一個模范、誦一段經典、聽一句感悟、送一份吉祥”。

　　下面我們進入第一個環節：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，唱了45年，歌頌著一種精神在華夏民族永久地相傳;有這樣一個人，我們一聽到他的名字，心中就會有溫暖，時刻感受著他就在我們中間。請大家起立，讓我們來唱響這首《學習雷鋒好榜樣》，請放音樂。

　　。。。。。。

　　大家請坐。

　　下面讓我們進入第二個環節：“學一個模范”。讓我們一起學習身邊活雷鋒郭明義同志的感人事跡，請放視頻。

　　。。。。。。

　　心中裝有“愛”，行中有“奉獻”,這是和諧社會發展的新要求。郭明義的事跡給我們以啟示：要做一個有益于社會的人，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。無論在什么崗位，也無論我們扮演什么樣的角色，都需要具備強烈的主人翁意識和責任感，具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任即社會責任、道德責任、進步責任。而要實現這些責任，就需要我們像郭明義那樣，擁有一顆“仁愛之心”和“奉獻精神”。

　　下面我們進入第三個環節：“頌一段經典”。今天我們誦讀的經典內容是《道德經》中的一段話：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

　　大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

　　在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。大家要從我做起，從小事做起，從現在做起，讓擇善成為一種習慣，多一個微笑，多一些問候，多一點理解， 多一份責任與擔當。只要人人都付出一點愛，我們就一定會擁有美好的明天!經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。下面就請大家和我一起來誦讀：

　　“上善若水，/水善利萬物而不爭，/處眾人之所惡，/故幾于道。/居，善地;/心，善淵;/與，善仁;/言，善信;/政，善治;/事，善能;/動，善時。/夫唯不爭，故無尤。”/

　　唱了一首歌，學習了一個模范，誦讀了一段經典。想必大家一定有許多的心靈感悟，下面我們進入第四個環節：“聽一句感悟”,請大家把自己的感悟寫下來，然后與大家一同分享。。。。。。。

　　哪位同志把自己的感悟與大家分享一下，請舉手示意。

　　好，第*排第*位同志。

　　。。。。。

　　還有哪位同志與大家分享一下(共4位)。。。。。。

　　道源于教義，道重在傳承，道貴在堅持，真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。通過道德大講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　時代需要雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，個人能力須有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，吾生也有涯而愛也無涯。只要我們人人獻出一點愛，那么我們的社會一定會越來越溫暖，讓我們一起像雷鋒同志學習，做一個道德高尚的人。

　　下面讓我們進入最后一個環節：“送一份吉祥”。今天送給大家的是一本國學書籍，愿大家傳承中華美德，存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，請大家按次序依次上臺領取。

講堂主持詞 篇23

　　【引語】

　　親愛的老師們，大家下午好!

　　歡迎來到xx小學“道德講堂”。學習先進人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環節：唱歌曲、學模范、省自身、誦經典發善心、談感悟、送吉祥。

　　【一】唱歌曲

　　首先我們進入第一個環節：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。

　　請坐下，謝謝大家!

　　【二】學模范

　　接下來進入第二個環節“學模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)

　　有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)

　　總結：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生的價值觀和道德心的修養歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。

　　【三】省自身

　　以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進入第三個流程“省自身”。我們是敬業愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請在座各位和我一起靜靜的反思一下，請閉上眼睛思考：

　　我在教學中是否做到了不譏諷、斥責、侮辱學生，不體罰和變相體罰學生;是否存在隨意停學生課、趕學生出教室的現象;是否尊重學生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅持正面教育，公平、公正地對待每一位學生。是否存在利用職責謀取私利、違規向學生亂購濫發教輔資料、亂收費現象，是否存在索要或者違反規定收受家長、學生財物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導學生參加校外有償補課等。

　　是否存在上課接聽手機、玩手機影響正常教學;是否存在在教室內抽煙的現象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業批改不認真現象;是否不斷改進教法，減輕課業負擔;是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現象;對學困生是真心幫助還是嫌棄?

　　對學校分配的工作，是積極承擔還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔和互助，在工作和生活中傳遞正能量。

　　問問自己，我是一個優秀的、盡職盡責的、洋溢著美好向上氣質的教師嗎?

　　好，睜開眼睛。

　　請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)

　　靜思之后我們又重新認識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，用實際行動做黨和人民滿意的好老師。

　　【四】誦經典發善心

　　下面我們就進入第四個流程：誦經典發善心。

　　今天我們要學習的是《荀子.勸學篇》中的經典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”

　　這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去，才能最終達到目的。這句話充分體現了古人對敬業、樂業的理解和感悟。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”體現的不僅是敬業精神，也體現出來一種默默奉獻精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業業,無私奉獻,為國家教育事業奉獻自己的一份力量。

　　道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創佳績。

　　請老師們全體起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。

　　河南教師誓詞

　　我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業愛崗;教書育人，關愛學生;傳承文明，勇于創新;嚴謹治學，啟智求真;為人師表，樂于奉獻。為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

　　【五】談感悟

　　下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學習感悟。有請X老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)

　　【六】送吉祥

　　現在進入第六個環節，送吉祥。

　　心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業，感恩一年年遇到的學生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實現了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。

　　送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)

　　道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴校長做點評。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!

講堂主持詞 篇24

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　歡迎來到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事，我是主持人成高峰。

　　央視著名主持人白巖松在他的一本新書《幸福了嗎?》中寫道： 如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。

　　醫生一邊拿著紅包，一邊接連做多臺手術，最后累到在手術臺上;教師一邊體罰著學生，堅持著應試教育，另一邊多年顧不上家，顧不上自己的孩子，一心撲在工作上;官員們，也許有的一邊在腐敗貪污著，另一邊卻連周末都沒有，正事也干得不錯，難怪有時候百姓說：“我不怕你貪，就怕你不干事!”

　　其實，說到我們自己，怕也是如此吧。一半海水一半火焰，一邊是墜落一邊在升騰，誰，不在掙扎?

　　幸福在哪里暫且不說，痛苦卻是隨時可以感受得到。

　　這個社會的底線正在不斷地被突破，奶粉中可以有三聚氰胺;蔬菜中可以有傷人的農藥;僅僅因為自己不舒服便可以奪走與自己無關人的性命。

　　沒有辦法，缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便無所畏懼，就會忘記千百年來先人的古訓，就會為了自己的利益，讓自己成為他人的地獄。所以，提高全體公民的道德修養和道德水平迫在眉睫，時不我待。

　　著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

　　道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。

　　我們今天的道德講堂有六個環節：聽唱一首歌曲、誦讀一段經典、觀看一部短片、講述兩個故事、暢談一番感悟、做出一個承諾。

　　一、聽唱一首歌曲

　　人人唱響道德歌曲，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“聽唱一首歌曲”。大家一起來聽唱《公民道德歌》。請侯中原老師播放音樂。(大屏幕播放)

　　謝謝大家，請坐。

　　二、誦讀一段經典

　　中華文明，崇德尚禮。五千年的悠久歷史積淀出中華文明的道德史詩。下面讓我們一起感受中華古典文化帶給我們的美感和啟迪。

　　(學生朗誦)

　　主持人：各位老師，讓我們常懷崇敬之心，走進圣人的世界，凈化自己，提升自己，成為有德之君子，讓我們常讀圣賢《論語》，潤澤幸福人生。

　　三、看一段短片

　　平凡和偉大之間，庸碌和高尚之間，距離并不遙遠。20xx年濟源市開展了首屆最美鄉村教師評選活動，她們用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她們讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她們，就是濟源市首屆最美鄉村教師 。下面請各位老師認真觀看他們的感人事跡。

　　播放視頻

　　四、講述兩個故事

　　1、兩位最美鄉村教師讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們所有教師學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但是作為普通教師，我們有理由拒絕平庸，應該兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，我們都能成為先進、成為模范。其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模，像連永強老師、崔玉朵老師等等。現在有請連永強老師來講講他的故事。

　　(連永強發言)

　　主持人點評：連永強老師以勤勤懇懇、踏踏實實地態度對待工作，以父母一樣寬厚博大的胸懷關愛學生，他不愧是我們身邊的道德模范，是我們學習的榜樣。

　　2、接下來，有請崔玉朵老師來講述她的故事。

　　(崔玉朵發言)

　　點評：身為班主任，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上;作為學科教師，她虛心好學，創新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，詮釋了教育的真正內涵。

　　五、暢談一番感悟

　　我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。

　　主持人：(邀請校長、語、數、英組長等進行點評。)

　　謝謝大家的精彩點評。

　　六、做出一個承諾

　　“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人“仰望星空”的渴望，成為我們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的工作中，要堅定理想信念，勇于創新，在平凡的崗位上正氣實干。

　　接下來，請全體教師起立宣誓，請大家舉起右手，跟我宣誓。 主持人：

　　講社會公德，做有愛心的人;

　　講職業道德，做有誠信的人;

　　講家庭美德，做有孝心的人;

　　講個人品德，做有責任心的人。

　　結束語：

　　主持人：各位老師，洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化于心，外化于行，以自身的實際行動踐行“四講四做”的承諾：做有愛心的人、做有誠信的人、做有孝心的人、做有責任心的人，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。，良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與!

講堂主持詞 篇25

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

　　懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

　　守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

　　今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

　　走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

　　第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

　　在靜思中捫心自問三個 問題：

　　1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

　　2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

　　3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

　　通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

　　好!自省完畢。

　　古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

　　下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

　　“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

　　在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

　　下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

　　人而無信，不知其可也。 —— 孔子

　　不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

　　源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

　　有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

　　有請市綜合服務中心工作 陶醉

　　有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

　　有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

　　有請輔具中心干部 鄧慧

　　有請博愛幼兒園老師 李春雪

　　有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

　　有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

　　由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

　　(播放原唱歌曲) „„„„

　　謝謝大家，請坐!

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

　　尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

講堂主持詞 篇26

　　走進道德講堂、聆聽模范故事、接受心靈洗禮。

　　各位來賓、現場的市民朋友們，大家下午好!

　　歡迎來到道德講堂。道德講堂是教人長好心的地方，人只有長好心，才能當好人;只有當好人，才能有好報，人這一生才會平安、吉祥。蘇格拉底說過：人類的幸福，就在于每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。

　　今天道德講堂的主題是誠實守信。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，企業無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。

　　下面我們就正式開始今天的道德講堂。道德我們進入第一個環節，開場三問。結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到言必行、行必果，有諾必踐?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎么做?

　　好，讓我們帶著這三個問題進入第二個環節，唱道德歌曲。請大家起立，讓我們一起高唱《公民道德歌》。