學校晚會主持詞（精選22篇）

學校晚會主持詞 篇1

　　(甲)尊敬的各位領導、各位老師

　　(乙)親愛的同學們

　　(合)大家晚上好!

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　(甲)燦爛輝煌的x年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的x年正微笑著向我們走來。

　　(乙)在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦這場新年晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。1、冬天已經來了，春天還會遠嗎?

　　(甲)有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。這是一個事實，更是一個奇跡。并且這是九月的奇跡。下面有請欣賞由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇跡》

學校晚會主持詞 篇2

　　（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

　　（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！ 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘……

　　（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

　　（男）剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

　　（女）奔向成功 善國中學20xx年元旦晚會現在開始

　　（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

　　（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》

　　（男）年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

　　（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的 人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

　　（男）如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

　　（女）心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

　　。

　　（女）無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了；無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。 （女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

　　（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

　　（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》 （女）老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，

　　（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，

　　（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

　　（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們

　　（齊）攜手同行，奔向成功！

學校晚會主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　男：環境幽靜德能并重延職院最是讀書成才地

　　女：志向高遠見賢思齊化工系爭為模范領頭羊

　　男：寒窗數載滴水穿石今日終圓大學夢

　　女：得失幾何懸梁刺股明朝定能報國恩

　　男：大家好！我是主持人：

　　女：我是主持人：

　　男：我是主持人：

　　女：我是主持人：

　　男：今天，我們相聚在這里，是緣分讓我們匯聚一堂

　　女：今天，我們相聚在這里，是夢想將我們凝聚在一起

　　男：今天，軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽

　　女：今天，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕

　　男：朝氣蓬勃是我們的本色；

　　女：自強不息是我們的追求。

　　男：在這歡樂的日子里，我們向xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎。

　　女：我宣布：xx年XX職業技術學院化工化學系“國際化學年在延職暨迎新生”聯歡晚會

　　合：現在開始！

學校晚會主持詞 篇4

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友；

　　合：晚上好！

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—

　　文藝會演即將拉開帷幕。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

　　乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

　　甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

　　合：因為我們是一家人。

　　乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

　　甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

　　乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

　　甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

　　乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

　　甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

　　合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

　　乙：請欣賞由初二（1）班等同學表演的快板《我是班級小主人》。

　　甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

　　乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

　　甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學表演。

　　乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

　　甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

　　乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

　　甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

　　乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學表演。

　　乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

　　甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

　　乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。

　　乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。

　　甲：接下來請欣賞由初二6班等同學表演的現代舞。

　　乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；

　　甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

　　乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班等同學表演。

　　甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

　　乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

　　甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

　　乙：有請初二年5班×同學上臺表演。

　　甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；

　　乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

　　甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。

　　乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

　　甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

　　乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。

　　甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學上臺演唱。

　　甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

　　乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

　　甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班等同學表演。

　　乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的和兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

　　甲：下一個節目：由職二計算機2班等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

　　乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

　　甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×同學上臺演唱。

　　乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

　　甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

　　乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班等同學。

　　甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

　　乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

　　甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×同學演唱。

　　乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。

　　甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

　　乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　甲：晚會到此結束，請校領導講話。

學校晚會主持詞 篇5

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：親愛的老師、新老同學們，

　　合：大家，晚上好！（鞠躬）

　　丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學。

　　丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

　　甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學院建成只有短短的x年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

　　乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出xx校區嶄新的輝煌與奇跡！

　　1.高山族集體舞——《杵舞》

　　丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。

　　丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

　　2.土風舞——《夏威夷風情》

　　甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。

　　乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天xx學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

　　甲：嗯？什么節目那么神秘啊？

　　乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得xx大賽x等獎的《夏威夷風情舞》。

　　3.當代三人舞——《鄉柳》

　　甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得xx大賽x等獎的三人舞《鄉柳》。

　　4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》

　　丙：哎呀，我覺得剛從xx校區回到本部的師弟都好厲害啊，xx級xx同學就是其中一位。一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們x大的校園南北。

　　乙：是啊，他獲得過歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。

　　丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為新老同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望新老同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。

　　乙：現在有請帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

　　5.當代三人舞——《遠山的孩子》

　　甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。

　　丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。

　　甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。

　　丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。

　　甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。

　　丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

　　6.女子集體舞——《阿哩哩》

　　乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現在美好的大學生活呢？

　　丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們xx級師妹就努力在被封閉的xx校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

　　乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎的《阿哩哩》。

　　7.中國武術團體刀——《精忠報國》

　　丁：中華文化，源遠流長。

　　丙：中華的武術，博大精深。

　　丁：我們xx大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

　　丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）

　　8.獨舞——《乳飄香》

　　丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。

　　丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得舞蹈大賽民族舞類的獨舞x等獎，同時，表演者xx同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著xx同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。

　　9.獨唱——《十八灣水路到我家》

　　丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？

　　乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。

　　丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請。

　　10.雙人舞——《約會》

　　丁：你有沒有覺得xx學院的風景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！

　　甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。

　　丁：不錯，但是xx人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。

　　11.女子集體舞——《傘扇舞》

　　丁：嗯，啊，你知道我們xx大學這一名稱的來歷嗎？

　　甲：這個我當然知道了啊。我們xx大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府。二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。

　　丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。

　　12.手風琴獨奏（XX級新生——）

　　13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》

　　丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。

　　乙：是的，《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。

　　14.當代男子集體舞——《壯士》

　　丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！

　　丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。

　　丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

　　丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。

　　15.當代集體舞——《青春·激情》

　　乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。

　　丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人！

　　丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。

　　甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——

　　合：讓我們擁抱青春擁抱激情！

　　尾聲：

　　丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。

　　丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。

　　甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學百年的華誕！

　　乙：古老的，年輕的，也將因為你，因為我，因為我們每一個學子而蓬勃向上、華年永駐！

　　丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導；

　　丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；

　　甲：我們祝愿所有xx校區的同學努力進步，學業有成。

　　乙：讓我們來日再見！

　　合：再見！

學校晚會主持詞 篇6

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

　　乙：新年拉近了我們成長的距離

　　甲：新年染紅了我們快樂的生活

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲：新年給了我們人生的禪想

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

　　20__年元旦聯歡晚會現在開始!

學校晚會主持詞 篇7

　　(男)：辭舊歲大江南北皆春色

　　(女)：迎新年博林中學盡朝暉

　　(男)：尊敬的各位領導、各位老師

　　(女)：親愛的同學們

　　(合)：大家晚上好!

　　(男)：當兔年的腳步款款而去

　　(女)：當兔年的鐘聲即將敲響

　　(男)：當騰空的禮花灑下漫天花雨

　　(女)：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

　　(男)：我們知道，那一定是春天來了

　　(女)：我們知道，那一定是新年到了

　　(男)：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

　　(女)：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

　　(男)：今天，我們在這里放飛夢想

　　(女)：今天，我們在這里播種希望

　　(男)：回首，充滿活力的博林人意氣風發、團結進取

　　(女)：展望，XX中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

　　(男)：實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝晚會現在開始!

學校晚會主持詞 篇8

　　老：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節——來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

　　老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

　　合：現在開始!

　　首先請園長致節日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

　　孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

　　老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》

　　孩：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

　　老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

學校晚會主持詞 篇9

　　女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：

　　男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

　　(合)大家晚上好!

　　女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

　　男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

　　女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!

　　男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來!

　　(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!

　　八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，創造了兩萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界!請欣賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者。

　　沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

　　有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：。

　　我巡邏在祖國的邊防線;你在家鄉耕耘著農田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下小提琴獨奏《十五的月亮》。

學校晚會主持詞 篇10

　　女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：

　　男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

　　男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。

　　女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！

　　男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！

　　（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！

　　八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊伍，穿草鞋爬雪山過草地，創造了兩 萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界！請欣賞小提琴獨奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。

　　沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

　　有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話"幸福就是幫助別人"，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩雨、宋淄林等人。

　　我巡邏在祖國的邊防線；你在家鄉耕耘著農田，我在邊疆站崗值班。這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下張沛涵的小提琴獨奏《十五的月亮》。

　　朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。下面請欣賞一下張佳遠等同學的詩朗誦。

　　書法，是中國獨有的傳統藝術，有著悠久的歷史文化，它又分為"軟筆書法"和"硬筆書法"。那么這兩種書法誰能逞"英雄"呢？下面就請代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現場來個書法大比拼。

　　大提琴是管弦樂隊中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經常演奏旋律性很強的樂句，也與低音提琴共同擔負和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨奏樂器。下面請欣賞由張天翔同學演奏的大提琴曲。

　　下面請欣賞黃加奇和吳科宇同學共同帶來的小合唱。

　　同學們都知道，我們修文學校是一所雙語學校，注重漢語和英語能力的同步發展，現在，我們班的同學不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學已經能夠演唱優美的英文歌曲了，下面就請劉舒暢同學為大家演唱英文歌曲。

　　螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統武術流派，也是我國傳統武術九大流派之一，此拳據傳發源于明末清初年間，一名叫王郎的武術家訪友比武失敗 后，一次偶然機會看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發，然后他捕捉了許多螳螂，經常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細小神態動作，模仿編制了一些巧妙的 拳術攻防組合進行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習武過程中又不斷的總結經驗，虛心學習，取長補短，豐富和改進已取得的成果，從而創立了初期的螳 螂拳。下面請我們班的武術小明星張奧然同學為大家表演《螳螂拳》。

　　金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近誦讀經典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。下面請欣賞鮑思同、梁嘉俊同學背誦古詩《 》。

　　鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據著相當重要的地 位。鋼琴能發出無窮盡的，富有表現力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復調，也不管是風卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的 交響，或是溫馨優美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現。下面請欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學演奏的鋼琴曲。

　　女：踏著和諧的節拍，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，

　　男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　女：走進春天，走進蓬勃的希望，

　　男：走進春天，走進充滿活力的時代，

　　女：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐；

　　男：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

　　女：讓我們在新的一年里，繼續努力。

　　合：共繪修文小學燦爛輝煌的明天！

　　男：修文小學四年級五班慶元旦聯歡晚會

　　合：到此結束！再見！同學聚會文藝晚會主持詞繪聲繪影房間成立五周年晚會主持詞新婚晚會主持詞

學校晚會主持詞 篇11

　　基：尊敬的各位領導，各位來賓、老師、同學，大家

　　合：晚上好!

　　昂：又是一年秋風送爽時，又是一輪花好月圓日。

　　基：九月，XX科學技術學院迎來了XX級的新同學。

　　方：今晚我們載歌載舞，共迎XX級新同學的到來。

　　昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;

　　鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。

　　玲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

　　方：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。

　　玲：朝氣蓬勃是我們的本色

　　昂：自強不息是我們的追求。

　　基：XX科學技術學院XX年迎新生晚會

　　合：現在開始!

學校晚會主持詞 篇12

　　男1：尊敬的各位領導、各位老師，

　　女1：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

　　女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。

　　男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;

　　女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

　　男2：兔年即將在豐滿之中悄然離去，

　　女2：兔年在生機璀璨中徐徐而來。

　　男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

　　女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

　　女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

　　合：~~校20--年元旦文藝晚會現在開始!

學校晚會主持詞 篇13

　　(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝

　　詞!(......)

　　感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

　　下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。

　　(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼(續開心之旅，下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

　　(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

　　(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

　　(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

　　(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

　　(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

　　(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

學校晚會主持詞 篇14

　　開場白

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　ab合：新的鐘聲

　　cd合：新的一年

　　ef合：新的祝福

　　全體合：新的期待

　　a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　b：20xx年的鐘聲即將敲響

　　c：回首往事，我們滿懷豪情

　　d：展望未來，我們重任在肩

　　e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　f：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　a：今夜無眠

　　b：今夜有夢

　　c：讓我們手牽手

　　d：讓我們肩并肩

　　e：讓我們跳起來

　　f：讓我們唱起來

　　男合：歌唱春天

　　女和：歌唱未來

　　全體和：歌唱輝煌的北京

　　（結尾詞）

　　a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　b：讓我編織你們，用青春的金線，

　　c：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　d：編成絢麗的歲月

　　e：編成遐思的年華

　　f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　c：愿雨里有你的收獲，

　　d：愿風中傳你的捷報

　　e：陽光中我為你祝福，

　　f：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　合：再見

　　b：風雨送春歸

　　a：飛雪迎春到

　　馬：繁忙的xx年，我們財政人辛勤工作、默默奉獻、碩果累累、高歌前進。

　　曹：有一首贊美財政干部的詩這樣寫道：“金山座座堆積是因為有你，

　　馬：銀河條條匯聚是因為有你，

　　a：祖國繁榮富強是因為有你，

　　b：人民揚眉吐氣是因為有你。

　　馬b：謝謝你，衷心地謝謝你，你的濃濃情意感天動地；

　　曹a：謝謝你，衷心地謝謝你，你的悠悠愛心溫暖四季……”

　　b：是啊，九州方圓、華夏大地，到處有我們財政人的足跡

　　a：八方走來，五湖四海，處處閃耀著我們財政人的風采

　　馬：昨日，我們奮力拼搏

　　曹：今天，我們共聚歡唱

　　b：各位領導、同志們

　　馬：各位嘉賓、朋友們

學校晚會主持詞 篇15

　　(男)：x年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　(合)：x年元旦茶話會現在開始!

　　(男)：首先，請每一個老師和同學輪流說一句新年祝福的話!

　　感謝老師和同學們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。

　　(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

　　(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現在，讓我們一起動起來!

　　(2)(女): 交誼舞是一項頤養身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當的活動和充分的愉悅;是一項既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調整的“輕體育”。現在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學都動起來吧!

　　(3)(男)：現在到了我們的游戲時間，有請少花老師!

　　(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　(男)：請欣賞由老師和同學們為我們帶來的自由舞。

　　(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學伴舞!

　　(6)(男)：感謝兩位老師!現在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!

　　(7)(女)：竹竿舞是少數民族體育運動之一。是黎族人民用來慶祝節日、慶祝豐收，以此來表達愉悅心情的外在表現。將這種歡快喜悅的運動引進學校，就是讓學生感受到喜氣，讓學生感受到學校生活的快樂!體驗到生活的樂趣!此外，在人與竿的協調配合中，培養了我們同學之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優良品質。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!

　　(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續。現在是我們的自由舞時間。老師和同學都跳起來吧。

　　(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學們踴躍參加。

　　(10)(女)：有一首歌能表現歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現在讓我們一起來跳兔子舞!

　　(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。

　　(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學們都動起來吧! (13)

　　(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

　　(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

　　(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學校給我們的這次歡樂的機會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。

　　————————————————————————— (女)：感謝同學們精彩的表演!現在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。

　　————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝定安職業技術學校再創新的佳績，明天更美好!

　　(男)：茶話會到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見!

學校晚會主持詞 篇16

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：親愛的老師、新老同學們，

　　合：大家，晚上好！（鞠躬）

　　丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了XX大學。

　　丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

　　甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱—市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然—學院建成只有短短的—年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

　　乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡！

學校晚會主持詞 篇17

　　壯：尊敬的各位領導

　　麥：各位來賓

　　才：親愛的老師們

　　余：同學們，大家

　　合：晚上好!

　　介紹：我是今天晚會的主持人--：

　　蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息

　　特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布

　　今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

　　麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚

　　才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土

　　壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂

　　麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋

　　特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚

　　今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律

　　蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想

　　壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂

　　才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌

　　壯：五十五年，肇基創業，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章

　　麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續美麗的杏壇神話

　　今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷

　　特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們

　　蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的'二中學子

　　才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!

　　下面我宣布：--市第二中學20__現在開始!

　　結束語

　　才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年

　　蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田

　　特：五十五年的歷經寒暑，無數名教師在這里把青絲染成白發

　　今：五十五年的揚帆起航，數十萬學子在這里迸發智慧的火花

　　麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經群芳爭艷，桃李滿園

　　壯：經歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

　　今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流

　　麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新

　　蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味

　　壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月

　　特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收

　　才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬

　　麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇

　　特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰

　　蕓：輝煌的五十五年，是敬業和執著鑄造的豐碑

　　今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳

　　壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

　　才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：

　　母校生日快樂，明天更輝煌!

　　下面我宣布--二中20-- 到此結束。祝大家晚安!

　　4、《女子十二樂坊》

　　壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。

　　麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。

　　7、《父親，老男孩》

　　壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發、彎了腰桿。

　　謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。

　　壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

　　謝：他們就是——父親，老男孩。

　　9、《永不言棄》

　　曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發了我們對生活的美好期盼和執著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。

　　11、《夢想高飛》

　　才：是夢想，讓我們迸發熱情走向希望遠方;是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。

　　壯：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月;是夢想，讓我們斗志昂揚力創偉業。

　　才：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。

學校晚會主持詞 篇18

　　(開場)

　　依：各位老師。

　　瑩：各位同學。

　　合：大家下午好。

　　依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。

　　凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　依：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;

　　瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。

　　凱：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　瑤：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;

　　瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團開放日。

　　依：在社團開放日活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示。

　　瑩：這一切一切，充分展現了沙中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。下面請允許我介紹一下今天到場的領導請大家掌聲歡迎……

　　凱：今天的社團開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

　　(結束語)

　　依：今天，青春的音符在跳動

　　瑩：今天，個性的脈搏在延續

　　凱：今天，激情的火焰在燃燒

　　瑤：今天，理學的風采在飛揚

　　合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

　　瑤：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

　　依：我們的追求永無止境

　　瑩：我們的奮斗更無窮期。

　　凱：告別今天，我們將站在新的起點，

　　瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線

　　合：今天的社團開放日活動到此結束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。

學校晚會主持詞 篇19

　　開場白

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：親愛的老師,同學們，大家

　　合：晚上好!

　　女：歲月如詩，吟誦出意氣風發的錦瑟華年

　　男：華年似水，流淌過風華正茂的青蔥歲月

　　女：瑞兔辭舊歲，新年，定格了一年四季的印象

　　男：祥龍迎新春，新年，染紅了春夏秋冬的篇章

　　女：今天，我們相聚在這里，一起回首踏過的足跡

　　男：今天，我們相聚在這里，共同迎接嶄新的生活

　　男：下面，我宣布廣東嶺南職業技術學院元旦文藝晚會

　　合：現在開始

　　男：我是主持人:

　　女：我是主持人：

　　男：首先，請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領導和嘉賓，他們分別是(男女各介紹一位領導嘉賓)：

　　男：今天，我們非常有幸的邀請到了校領導 副校長蒞臨現場 ，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱 敏 副校長上臺為我們致詞!

　　女：感謝，感謝校領導!(根據校領導發言，自己在加點他說的重點內容)

　　男：接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業技術學院的華彩樂章

　　女：青春的氣息彌漫著紫藤花的香氣，花開的日子就是我們明媚的校園時光。下面請欣賞話劇《紫藤花開的日子》

　　男：掌聲有請!

　　男：美好的時光總是短暫的，當我們畢業回首大學四年，那些一閃而過的畫面拼湊出回憶，瞬間成為永恒。

　　女：記得那時，每到周末我們便歡呼雀躍，每到周一又唉聲嘆氣，那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。

　　男：如果用歌聲表達周日到周六的心情，你會想起哪首歌? 下面請欣賞歌曲聯唱。 女：掌聲有請!

　　男：動聽的旋律帶著我們的思緒穿越回那些嬉笑玩耍的日子，那些喜怒哀樂的日子。 女：說到“穿越”，我不免不合時宜的想起一部電視劇，《宮》，它可是引起了一陣“穿越風”啊。劇中男主角也因此迅速躥紅，最近他又拍了一部電影《鴻門宴》，不知你看過沒有? 男：電影倒是沒看過，不過“鴻門宴”這個故事可是家喻戶曉的!

　　女：沒錯，今天咱們同學也要上演一段《鴻門宴》，不知會有怎樣不同的效果呢?請欣賞小品《新版鴻門宴》

　　男：掌聲有請!

　　女：《新版鴻門宴》果然不同凡響，套用一句流行語，那就是“給力”!

　　男：是啊，咱們的節目小品給力，唱歌給力，話劇給力，那么到底哪一個最給力呢?

　　女：哪一個最給力我不知道，但我知道下一個節目一定很“給力”!下面請欣賞《20xx最給力舞蹈》

　　男：掌聲有請!

　　男：春節將近，賀歲檔電影接踵而至，晉甜，你都看過哪些電影呢?

　　女：我看過《滿城盡帶黃金甲》、《非誠勿擾》、《十面埋伏》等等

　　男：唉，說到《十面埋伏》啊，這部電影情節跌宕，景色優美，讓我印象深刻。不知道把這樣一部熒幕大片搬到咱們晚會現場會是什么樣呢?

　　女：下面請看話劇《十面埋伏》

　　男：掌聲有請!

　　女：現場版的《十面埋伏》果然與眾不同，別具特色。

　　男：沒錯，男生不輸金城武，女生賽過章子怡，只可惜少了影片中那片美麗的竹林。

　　女：侯勇你知道嗎，那片竹林可是劇組千挑萬選才選中的，重慶永州茶山竹海景區。影片一播出，那里也迅速成為熱門旅游景點。

　　男：說道旅游，如果現在你既有時間也有錢，最想去什么地方旅游呢?

　　女：我想去美麗的高原之花——拉薩，去看看寶相莊嚴的布達拉宮，去感受廣袤無垠的草原風光。

　　男：那就趕快跟隨下面這支舞蹈隊展開拉薩之旅。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》 女：掌聲有請!

　　男：欣賞完優美的舞蹈，我們來聊聊最近安財有什么新聞趣聞?

　　女：新聞趣聞我們都是道聽途說，還是看看安財新聞聯播怎么說吧。下面請看小品《安財新聞直通車》

　　男：掌聲有請!

　　女：生活總是這樣，充滿歡聲笑語

　　男：青春總是這樣，盡顯多姿多彩

　　女：洋溢著幸福的微笑，我們輕輕打開青春的紀念冊，一同回憶酸甜苦辣的韶華時光。 男：下面請欣賞歌曲聯唱《青春紀念冊》

　　女：掌聲有請!

　　結束語

　　女：以上就是本次晚會的所有節目，在本次晚會籌備和舉辦的活動過程中，我們的校領導一

　　直在關心、支持著我們，

　　男：下面讓我們用熱烈的掌聲請出廣東嶺南職業技術學院俞仲文校長為本次晚會作總結 女：女：感謝，感謝校領導!

　　男：隨著一曲紅色的贊歌，本次晚會又將成為歷史的一頁，然而許多精彩的畫面依然歷歷在

　　目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。

　　女：追求與夢想，盛開出一朵芬芳的花

　　男：奮斗與拚搏，譜寫了一曲飛揚的歌

　　女：歲月燃燒激情，道不盡心中無限憧憬

　　男：回憶點綴希望，說不完心中無限歡暢

　　女：希望畢業的號角永不阻止青春的腳步

　　男：希望時間的流逝永不磨滅美好的回憶

　　男：我宣布：廣東嶺南職業技術學院元旦文藝晚會到此結束

　　女：非常感謝今天到場的每一位嘉賓觀眾，感謝你們的到來!請領導嘉賓上臺合影留念。

學校晚會主持詞 篇20

　　合（ABCD）親愛的老師，同學們，大家新年好！）親愛的老師，同學們，大家新年好！：

　　A：新的鐘聲新的鐘聲

　　B：新的祝福新的祝福

　　C：新的希望新的希望

　　D：新的未來新的未來

　　合（ABCD）：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了

　　A：回首，我們感動感恩回首，

　　B：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤

　　C：展望，我們期許期待展望

　　D：希望我們的明天更加燦爛美好。

　　合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

　　合：元旦聯歡會到此結束，元旦聯歡會到此結束，聯歡會到此結束

　　AB：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！再次衷心的祝福老師們心情愉快！

　　CD：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！祝同學們百尺竿頭！

學校晚會主持詞 篇21

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師：

　　合：大家下午好!

　　男：一年復始，萬象更新。今天，華成學校與時俱進、與榮譽同光。

　　女：期盼著新年的禮炮，x年已經來到。

　　男：我們華成人向著春天走來，激揚著青春的風采

　　女：我們華成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。

　　女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們華成學校這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天; 男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

　　合：在這美好的時刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯歡會。

　　男：首先介紹參加聯歡會的各位領導：李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

　　男：在過去的一年里，我們全校教職員工與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了!”

　　女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。(準備)

　　男：讓我們感謝王校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成!

　　合：華成學校x年元旦聯歡會，現在開始

學校晚會主持詞 篇22

　　王：尊敬的各位領導

　　姜：敬愛的老師

　　強：親愛的同學們，

　　秦：大家

　　合：晚上好!

　　秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了__

　　王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

　　姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

　　強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要

　　秦：在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟

　　王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

　　王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯

　　姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

　　強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

　　秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　王：師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

　　合：現在開始

　　節目

　　二：吉他談唱

　　演員：___

　　王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快

　　秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

　　王：下面請欣賞由__老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》 樂與激情。

　　三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)

　　王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春

　　姜：青春應該有夢想，青春可以輕狂，青春應該是大膽創新的。

　　王：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》

　　四：獨唱《飄搖》(秦姚)

　　感謝他們帶給我們的精彩節目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家帶來的《飄搖》。

　　五：啦啦操《活力無限》(王飛 姜麗)

　　王：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚

　　姜：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力

　　王：下面請欣賞由__等為大家帶來的《活力無限》

　　秦：感謝他們為我們帶來精彩的表演

　　王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。

　　秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布鄖陽師專計算機科學系電腦百 花節獲獎名單： 獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有： 獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有： 獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得 diy 裝機大賽三等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽二等獎的同學有： 獲得 diy 裝機大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有： 獲得平面設計大賽二等獎的同學有： 獲得平面設計大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽二等獎的同學有： 獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：

　　王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽二等獎的同學有： 獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：

　　秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有： 獲得課件設計大賽二等獎的同學有： 獲得課件設計大賽一等獎的同學有：

　　王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學

　　六：《雙節棍》(王強)

　　1.獲獎的同學都是我們學習的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術技擊家、武術哲學家、全球范圍內具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅者，也是截拳道武道哲學的創立者 ——李小龍。他的雙節棍技術也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演

　　七：青春時代《y sorry》(__)

　　王.舞動的青春不需要點綴就能變得七彩 秦.青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味

　　王.請欣賞《青春時代》

　　八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(__)

　　強：大學是戀愛的天堂

　　姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

　　強：執子之手，與子偕老

　　姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

　　九：《夢里水鄉》(_)

　　王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜

　　秦：漢江水養育了我們來自四方的求知者

　　王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

　　秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉》

　　十：魔術(王強 姜麗)

　　強：接下來的這個節目是由 __ 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎

　　姜：你還沒說是什么節目呢?

　　強：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。

　　十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)

　　王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真!感謝 __ 老師為我們帶來精彩的表演!

　　姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

　　十二：無敵萬佛手(王強 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……

　　王. 20__年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一!

　　秦. 但是今天我們給大家帶來了別具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……

　　十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》(王強 秦姚)

　　秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

　　秦. 然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

　　王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!

　　秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》

　　十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強 秦姚)

　　王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;

　　秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律 。歌舞青春，舞動絢麗的色彩

　　王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》

　　十五：結束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。

　　請欣賞舞蹈《大地飛歌》

　　結尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!

　　強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;

　　王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽師專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!

　　秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

　　強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

　　姜：明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!

　　王：明天，我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

　　秦：“__專計科系 e 苑百花”校園文藝晚會

　　合：到此結束。