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母親節(jié)的主持詞

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

母親節(jié)的主持詞(通用23篇)

母親節(jié)的主持詞 篇1

  五月的春風(fēng)帶來(lái)了收獲,五月的陽(yáng)光給了我們溫暖,五月的細(xì)雨向母親的乳汁自運(yùn)著我們的心田。五月我們迎來(lái)了母親的節(jié)日—————母親節(jié),在此我們衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!

  甲:有一分偉大叫母親,

  乙:有一份依戀叫媽媽。

  甲:母親——親愛(ài)的媽媽,

  乙:您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

  甲:多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣,您曾經(jīng)經(jīng)過(guò),

  乙:多少年默默承受無(wú)聞付出,您從不問(wèn)收獲。

  甲:好想抹去您心底的傷痛,

  乙:好想撫平您臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,倘不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),

  乙:三山四水五岳 峰,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意

  合:值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您。

  甲:下面請(qǐng)全體老師上場(chǎng),把心底的祝福獻(xiàn) 給媽媽(只限一句話)

  甲本人的一句話:

  (一)親愛(ài)的媽媽,不論您是滿頭白發(fā),還是步履蹣跚,您在女兒的心中,永遠(yuǎn)是青春靚麗、偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

  祝在座的爸爸媽媽們健康、長(zhǎng)壽、幸福、安康。(敬禮)

  (二) 世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),世界上最好的女性便是最慈愛(ài)的媽媽。下面有請(qǐng)實(shí)力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻(xiàn)給大家。

  (三)社長(zhǎng)獻(xiàn)詞:有人說(shuō)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài),我說(shuō)部隊(duì),應(yīng)為,母親的愛(ài)是永恒的,它是一顆不落的星。

  (四)戴戒指:

  戒指是情人間互贈(zèng)的信物,它象征著崇高的愛(ài)情、純潔的友情和質(zhì)樸的親情。鉆戒恒久遠(yuǎn)一顆永留傳。

母親節(jié)的主持詞 篇2

  交流環(huán)節(jié)

  一、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日,父母記得!我們喜歡吃什么,玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。

  通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著自己的母親)。

  二、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:

  媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?

  (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?

  (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

  同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

  四、實(shí)施回報(bào)方案

  (送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛(ài)的方式。

  甲:今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此,我們六(4)班全體發(fā)起倡議,請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓:

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

  宣誓人:

  同學(xué)們讓我們張開(kāi)我們的雙臂,擁抱我們的媽媽,大聲的說(shuō)出“謝謝您媽媽。”

  (一)導(dǎo)入(約2分鐘)

  (合):各位同學(xué),下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

  (甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:1、欣賞音樂(lè);2、朗誦;3、欣賞小品;4、問(wèn)答題;5、大合唱

  (二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)

  (乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。

  (甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想啊?

  (乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

  (甲)是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇O旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

  (三)朗誦——《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘)配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)

  《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

  有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。

  孫:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;

  孫鵬:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

  王:有一個(gè)人最要感謝

  程:有一種人最應(yīng)感恩

  合:她就是---------母親

  孫:是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎

  王:是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖

  孫鵬:如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  王:如果我是一條船您就是燈塔是港灣

  程:歲月如梭,嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

  孫:春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。這-就是母親的愛(ài)!為了感恩母親,我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布,x年級(jí)x班主題班會(huì)-決不讓母親失望現(xiàn)在正式開(kāi)始!

  孫:從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,母親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,母親的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。日常生活中時(shí)時(shí)都在發(fā)生著感動(dòng),下面就讓我們聆聽(tīng)在我們身邊讓我們感動(dòng)的故事——————

  王:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春。母親的愛(ài)是溫柔而細(xì)膩的,那么―――和他的母親又有著怎么樣的故事呢?下面讓我們有請(qǐng)―――同學(xué)。

  王:母愛(ài)是什么?當(dāng)你灰心喪氣的時(shí)候,母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光,絲絲屢屢照亮我們的心房。那么,―――心中的母愛(ài)是怎樣的呢?

  王:.母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。下面讓我們聆聽(tīng)―――和媽媽之間的故事

  王:謝謝為我們講述的感人故事,下面讓我們?cè)诼?tīng)聽(tīng)故事

  王:下面有請(qǐng)為我們朗誦一首《紙船》

  紙船——寄母親

  我從不肯放棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船只,

  從舟上拋下在海里!有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng);這是至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

  孫鵬:下面讓我們聆聽(tīng)一首感人的詩(shī)歌,獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的母親,有請(qǐng)陳玉同學(xué)

  陳玉:下面我要朗誦一首詩(shī),獻(xiàn)給在座的所有的偉大的母親,這首詩(shī)的名字就叫做《媽媽》

  有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩

  它就是——“媽媽”

  媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我

  媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

  但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

  我們從不缺少母愛(ài),因?yàn)槲覀円恢本蜕钤谀笎?ài)的海洋里,我們所缺少的就是偶爾停住腳步,細(xì)細(xì)品味讓我們受用一生的母愛(ài)!

  孫鵬:媽媽的關(guān)愛(ài),讓我們溫暖;媽媽的無(wú)私,讓我們感動(dòng);媽媽的博大,讓我們震撼;那么―――的母親又怎樣讓人感動(dòng)呢?

  孫鵬:他是我們班的團(tuán)支部書(shū)記,他也是我們班的化學(xué)課代表,為人幽默的他常常逗得大家開(kāi)懷大笑,下面讓我們有請(qǐng)程懿同學(xué)。

  孫鵬:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,我們應(yīng)該時(shí)刻的感恩與我們的父母。下面有請(qǐng)―――

  世間沒(méi)有一種愛(ài)能超越媽媽的愛(ài),沒(méi)有一種花能比媽媽美麗,沒(méi)有一種面容比您媽媽的慈祥。

  程:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成

  程:他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,在課堂上總能看到他活躍的身影,下面有請(qǐng)孫鵬同學(xué),讓我們聆聽(tīng)他和母親之間的故事。

  程:愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。那么―――和他的媽媽之間又有著怎么樣的故事呢?讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)

  程:她是我們班的班長(zhǎng),她是我們班的語(yǔ)文課代表,她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣下面有請(qǐng)班長(zhǎng)孫亞男同學(xué)講述

  他和母親之間的感人故事

  程:下面有請(qǐng)―――同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦——《寫(xiě)給母親的詩(shī)》

  母親,好久以來(lái)就想為你寫(xiě)一首詩(shī)但寫(xiě)了好多次

  還是沒(méi)有寫(xiě)好母親,為你寫(xiě)的這首詩(shī)不知道該怎樣結(jié)尾也不知道該寫(xiě)些什么

  就像兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避

  母親,今夜我又想起了你我決定還是要為你寫(xiě)一首詩(shī)哪怕寫(xiě)得不好

  哪怕遠(yuǎn)在老家的你永遠(yuǎn)也讀不到……

  程:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我;媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;

  媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請(qǐng)―――同學(xué)

  山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;母親的愛(ài)永遠(yuǎn)

  永遠(yuǎn)都是最溫暖的。

  孫:下面有請(qǐng)王夢(mèng)璇同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《燭光里的媽媽》

  《燭光里的媽媽》

  媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.

  噢媽媽,燭光里的媽媽,您的黑發(fā)泛起了霜花,

  噢媽媽,燭光里的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.

  噢媽媽,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光里的媽媽,

  您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長(zhǎng)大,不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏,

  噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答.

  孫:最后讓我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《感恩的心》

  也許大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌,但是你知道這首歌背后的故事嗎?

  故事是這樣的:

  從前有一個(gè)又聾又啞的小女孩,父親在她很小的時(shí)候就去世了,她與母親相依為命,小女孩每天最快樂(lè)的事,就是出去做苦工的媽媽下工回來(lái),而且還為她帶一小塊年糕。這天,天又陰又冷,風(fēng)刮得很緊,女孩兒站在家門口等媽媽,可是等了很久都不見(jiàn)媽媽,此時(shí),天已經(jīng)黑了,風(fēng)更緊了,還下起了雨,小女孩決定出去找媽媽,她在雨里艱難地走著,張大了眼睛看著前面,雨點(diǎn)打在臉上,她也不敢低頭,她要張大了眼睛尋找媽媽,生怕因?yàn)樽约洪]了下眼睛就把媽媽錯(cuò)過(guò)了……忽然,她看到了,看到了前面倒在路旁的媽媽,她撲了過(guò)去,使勁兒地?fù)u晃媽媽,可是媽媽沒(méi)有理她,她想可能是媽媽做工太累了,睡著了吧。于是先用手輕輕地?fù)嶂鴭寢尩念^,自己坐在泥水里,準(zhǔn)備把媽媽的頭放在膝蓋上,讓媽媽睡得舒服一些,可是她發(fā)現(xiàn)不對(duì)——媽媽的眼睛是睜著的,小女孩慌極了,她不知道發(fā)生了什么事,于是她使勁地?fù)u晃著媽媽,可是,無(wú)論她怎么努力,媽媽都沒(méi)有反應(yīng),可媽媽的眼睛一直睜著,而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風(fēng)雨里呆了很久,很久……小女孩明白了,媽媽死了,媽媽再也不會(huì)回來(lái)了,可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢?是怕她餓嗎?于是,小女孩拿起了媽媽為她帶回來(lái)的粘著泥水的年糕,和著淚水把它吃下去了,可是媽媽的眼睛還是沒(méi)有閉上。

  小女孩又想了很久,才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀,擔(dān)心她這個(gè)沒(méi)父母的小女孩,以后怎么生活,媽媽不肯閉上眼睛,是不舍得呀,不舍得把這么一個(gè)又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間,媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心,于是她輕輕地扶著媽媽躺下,仔細(xì)地幫媽媽擦拭著臉上的雨水,然后站了起來(lái),擦了擦自己淚水,用她的語(yǔ)言——手語(yǔ)告訴媽媽,請(qǐng)媽媽放心她一定會(huì)好好的活著,讓媽媽放心的走,因?yàn)樗幸活w媽媽賜予她的感恩的心,讓她有同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓卸鞯男模瑫?huì)帶給她好好的長(zhǎng)大,媽媽放心,她將懷著這顆感恩的心,回報(bào)給社會(huì),帶給更多的人。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  不知道在場(chǎng)的各位聽(tīng)了這個(gè)故事有什么感受,我們感動(dòng)于這位母親的偉大的母愛(ài),感動(dòng)于小女孩的感恩的心,感動(dòng)就要有所行動(dòng)。面對(duì)近在咫尺的中考,我們應(yīng)該全力以赴,就算不是為了自己,也為了辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的媽媽。成敗在此一舉,無(wú)論你昨天怎樣,當(dāng)你今天,在此時(shí)此刻你醒悟了,在未來(lái)的50天的時(shí)間里拼盡全力迎接中考,那么50天后你也許會(huì)收到一中的錄取通知書(shū)。所以同學(xué)們,加油吧!相信我們九年級(jí)三班的每一位同學(xué)都是最棒的!在五十天后,我們可以開(kāi)心的抱在一起大聲喊著:“我們是最棒的!!”,我們可以自豪的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我終于考上了理想的高中了!!”不必迷惘,不必徘徊,未來(lái)的道路讓我們一起肩并肩前行。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起高聲喊出來(lái):“我是最棒的!我有著十足的信心迎接中考!我覺(jué)不會(huì)辜負(fù)母親的期望!!”謝謝大家!

母親節(jié)的主持詞 篇3

  A:世界上有一位的女性,她便是慈愛(ài)的母親.

  B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

  A:經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.

  B:透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.

  A:親愛(ài)的同學(xué)們、老師,又是一年母親節(jié),在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之

  我們?nèi)灏嘁黄饋?lái)感恩母親吧!

  A:讓我們大聲的告訴母親:

  齊:媽媽,過(guò)節(jié)啦!媽媽,我愛(ài)你~~

  班會(huì)的開(kāi)始先讓我們看一下母親節(jié)的由來(lái)吧!

  M代表她所給予我的無(wú)數(shù)

  O的意思是她在日漸老去,

  T是她為撫育我灑下的淚,

  H指她有像金子一般的心靈,

  E就是她的眼睛,里面洋溢著愛(ài)的光芒,

  R的意思是正確,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是對(duì)的。

  將以上字母串在一起就是MOTHER母親,

  這個(gè)是我整個(gè)的世界。

  讓我們用語(yǔ)言來(lái)祝福一下我們的媽媽吧!

  讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!

  晚上回家,請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)媽媽:媽媽,我們?cè)谝黄鹨惠呑雍脝幔覀兪譅渴忠惠呑雍脝?

  齊:最后祝所有的母親健康長(zhǎng)壽美麗開(kāi)心!!

母親節(jié)的主持詞 篇4

  (男):親愛(ài)的同學(xué)們。

  (女):敬愛(ài)的老師們。

  (合):大家好!很高興我們能相聚在一起,度過(guò)這難忘的時(shí)光。

  (男):母親,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)溫暖的字眼,一種感恩之情便會(huì)從我們的心底油然而升。母親,是個(gè)偉大的名字。

  (女):世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。我們常常把母親比作浩浩長(zhǎng)空中的明月,它把光芒無(wú)私地播灑向人間。

  (男):在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,我們四(4)中隊(duì)準(zhǔn)備在這里舉行“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)。

  (女):現(xiàn)在,我們鄭重宣布:“感恩母親節(jié)”活動(dòng)

  (合):正式開(kāi)始!

  (女):感恩,是一種美德,更是一種祝福,讓我們用心欣賞#等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦表演《寫(xiě)信》,從中感受母親那份愛(ài)的真諦吧。

  [……詩(shī)朗誦《寫(xiě)信》(表演者:#等同學(xué))……]

  (男):一株幼苗因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一個(gè)孩子因?yàn)閷?duì)一位母親的感恩,所以他擁有了自己美好的人生;一首樂(lè)曲因?yàn)閷?duì)一段生活的感恩,所以它擁有了自己動(dòng)人的旋律。讓我們懷著感恩的心,靜靜欣賞#同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱表演《母親》。大家掌聲歡迎!

  [……獨(dú)唱《母親》(表演者:#同學(xué))……]

  (女):我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被母愛(ài)所包圍和滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)每分每秒都閃爍著母愛(ài)璀璨而溫馨的光芒。看了下面劉培森等同學(xué)表演的小品《媽媽,您辛苦了》,我們是否還會(huì)認(rèn)為享受這一切是理所當(dāng)然呢?

  [……小品《媽媽,您辛苦了》(表演者:#等同學(xué))……]

  (男):感恩,能使一顆心成為一泓清泉,蕩漾出甜美而芬芳的幸福;感恩,能使一顆心成為一片原野,擁有春華秋實(shí)的精彩。歡迎#等同學(xué)上臺(tái),為我們用手語(yǔ)描繪出感恩之情最生動(dòng)的畫(huà)面。

  [……手語(yǔ)表演《感恩的心》(表演者:#等同學(xué))……]

  (女):其實(shí),母愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著母親無(wú)微不至的關(guān)心。下面將帶來(lái)的是#同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《永恒的媽媽》,大家掌聲歡迎!

  [……詩(shī)歌朗誦《永恒的媽媽》(表演者:#同學(xué))……]

  (男):看了上面各位同學(xué)的表演,你是否深受感悟?那么,當(dāng)母親勞累了一天回到家,作為少先隊(duì)員的我們,又該怎樣做呢?請(qǐng)欣賞#姐妹倆為我們表演的節(jié)目《我的好媽媽》,它將告訴我們具體的答案。

  [……歌表演《我的好媽媽》(表演者:#同學(xué))……]

  (女):時(shí)間過(guò)得真快,讓我們?cè)诩w大合唱《世上只有媽媽好》中,結(jié)束今天的主題活動(dòng)吧。

  [……集體大合唱《世上只有媽媽好》(表演者:全體學(xué)生)……]

  (男):母親就像一片云,放棄高高在上,化為一滴滴小雨飄落人間。

  (女):母親就像一條河,放棄奔流到海,化為一股股甘泉流入麥田。

  (男):母親,我們?cè)赣米约旱囊簧鷣?lái)愛(ài)您!

  (女):母親,我們?cè)妇幰粋(gè)五彩的花環(huán)送給您

  (男):四(4)中隊(duì)“感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)到此結(jié)束。愿母親的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放。

  (女):,愿母親的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  (男):祝年輕的母親永遠(yuǎn)青春靚麗!

  (女):祝年邁的母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

  (合):祝天下所有的母親永遠(yuǎn)幸福!

母親節(jié)的主持詞 篇5

  開(kāi)頭:

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親.

  已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!

  合:聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

  節(jié)目:1 .世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。下面有請(qǐng)(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》

  (前戲)節(jié)目:2 .媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽

  (平臺(tái))節(jié)目:3.娘啊,兒在天涯,你在故鄉(xiāng),你是否又在路口把我張望,你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲白發(fā)親娘

  (高潮)

  煽情1.忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽,我愛(ài)您!

  煽情2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉,一會(huì)摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住象兒時(shí)一樣,緊緊拉住你的衣襟,呵,母親!

  遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)母親的牽掛!

  《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng),以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn),以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中,演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位~

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊,母親(現(xiàn)編點(diǎn)兒詞兒,拋磚引玉,別照抄)

  A、B、C:親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  A、B、C:大家下午好!

  B:我是__

  C:我是__

  A:我是__

  B:五月的今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,我們相聚在這里,準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),很高興由我們?nèi)齻(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。

  C:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi);初夏的陽(yáng)光,曖曖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。

  A:融入陽(yáng)光雨露,咀嚼一把五月的芬香,聽(tīng)一聲柳笛,吹綠了對(duì)母親的思念,音樂(lè)是初夏的露珠,閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。

  A、B、C:借著母親節(jié)的.機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、快樂(lè)幸福!

  B:下面我們開(kāi)始今天的節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目是《……》,表演者_(dá)__,請(qǐng)大家掌聲歡迎。(待節(jié)目單出來(lái)后再分配如何報(bào)幕)

  ……

  ……

  B:今天的主要節(jié)目已表演完畢,感謝大家的支持與配合。

  C:所有的話語(yǔ)和音樂(lè),并不會(huì)隨著這一刻的到來(lái)而結(jié)束,對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),將在這時(shí)升華為永恒!

  A:綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的親情,在無(wú)私的付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的樂(lè)曲。

  B:溫暖如春的親情,穿越了亙古的山川,讓我們放飛夢(mèng)想,用最深的祝福和感恩的心跳出生命中最快樂(lè)的舞蹈!

  A、B、C:誠(chéng)摯地感謝大家和我們一起度過(guò)了這個(gè)開(kāi)心、難忘的時(shí)光,祝愿各位長(zhǎng)輩身體健康!工作順利!母親節(jié)聚會(huì)到此結(jié)束,祝大家笑口常開(kāi)!

母親節(jié)的主持詞 篇6

  男:有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方。你愿意用一生去愛(ài)她。

  女:有一種愛(ài),讓你隨意索取享受,卻不要你任何回報(bào)?

  男:這個(gè)人叫“媽媽”。

  女:這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

  男:母親就像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,讓我們沒(méi)有風(fēng)雨也能茁壯成長(zhǎng)。

  女:媽媽就像一只善良的母鳥(niǎo),每天用慈愛(ài)的手愛(ài)撫著我們幼鳥(niǎo)的羽毛,鼓勵(lì)我們?cè)谔炜罩星Ю飱^戰(zhàn)。

  男:一年一度的母親節(jié)又來(lái)了。

  女:今天我們聚在一起。

  男:有請(qǐng)女士,為我們演唱歌曲。

  女:非常感謝你的精彩的演唱。為了繼續(xù)提高大家的情緒,下面的舞蹈大家請(qǐng)鼓掌歡迎。

  男:有請(qǐng)團(tuán)的男士和女士們,為我們帶來(lái)雙人舞蹈。

  女:用熱烈的掌聲感謝我們的舞蹈演員們。

  男:下面請(qǐng)男士將一封信讀給媽媽聽(tīng),所有的愛(ài)都在這封信里面。(鼓掌)

  最后,祝我們所有的母親節(jié)日快樂(lè),身體健康,幸福快樂(lè),闔家安康。

母親節(jié)的主持詞 篇7

  孫:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;

  孫:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

  王:有一個(gè)人最要感謝

  程:有一種人最應(yīng)感恩

  合:她就是——母親

  孫:是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過(guò)溝溝坎坎

  王:是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖

  孫:如果我是風(fēng)箏你就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  王:如果我是一條船你就是燈塔是港灣

  程:歲月如梭,嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

  孫:春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。這—就是母親的愛(ài)!為了感恩母親,我們舉辦了這次班會(huì)。下面我宣布,主題班會(huì)——決不讓母親失望現(xiàn)在正式開(kāi)始!

母親節(jié)的主持詞 篇8

  一、開(kāi)頭

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您--親愛(ài)的媽媽!

  合:聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、結(jié)束

  合:您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。

  合:感謝您的養(yǎng)育,愿您身體健康,萬(wàn)事如意。

母親節(jié)的主持詞 篇9

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的居民朋友們

  合:大家好!

  男:迎春花綻放,開(kāi)起了春天的第一道門扉;百靈鳥(niǎo)歌唱奏響了春天的第一首樂(lè)章。

  女:伴著康乃馨的芬芳,我們即將迎來(lái)母親節(jié)的到來(lái)。

  男:為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,今天 社區(qū)與 計(jì)生協(xié)在這里舉辦“感恩母親、共享和諧——唱出心中的歌”主題慶祝活動(dòng)。

  女:在這里讓我們祝愿全天下所有的母親(合)節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

  女:首先介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,

  他們是:

  男:參加今天活動(dòng)的還有社區(qū)母親代表、居民代表、黨員代表。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示忠心的感謝和熱烈的歡迎!

  男:“慈母手中線,游子身上衣。

  女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  男:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  女:一首[游子吟]道出了千百年來(lái)母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  男:是啊,母親給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),這種恩情難以報(bào)答,

  女:烏鴉反哺、羔羊跪乳,那么就讓我們用自己的方式感恩母親,用我們最深的祝福(合)為母親唱起深情的歌!

  ●(開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:歌伴舞——《母親》,演唱者: ,伴舞:

  1、男:一曲深情的《母親》拉開(kāi)了今天活動(dòng)的序幕,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o為我們帶來(lái)精彩表演的社區(qū)文體骨干

  女:謝謝!

  男:山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海沒(méi)有母親的愛(ài)深;天沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容。世界上沒(méi)有什么愛(ài)可以和母愛(ài)相比。

  女:我們社區(qū)就有這樣一位母親。早年間,當(dāng)他的兒子剛滿周歲時(shí),由于一場(chǎng)意外她的丈夫不幸永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

  男:這場(chǎng)巨大的災(zāi)難使這位母親痛不欲生,他們剛剛享受到孩子帶來(lái)的天倫之樂(lè)呀!

  女:望著嗷嗷待哺的孩子,懷著對(duì)親人的思念,這位母親堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),用她柔弱的雙肩毅然承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

  男:“親愛(ài)的媽媽,下個(gè)星期我就要從畢業(yè)了,這些年您一個(gè)人把我拉扯大,吃了太多的苦、受了太多的累,為了讓我上學(xué),您省吃儉用,從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件新衣服,還常常起早貪黑餓著肚子到地里干活,攢下的錢全給我上學(xué)用,我知道為了湊夠錢,您東湊西借又背著我把家里所有的變賣的東西都賣了,您的恩情我一輩子都還不完,等我發(fā)了錢第一件事就是給您買件最漂亮的衣服,讓您吃碗最好吃的面”

  女:“傻孩子,說(shuō)什么呢,媽雖然沒(méi)什么文化,但就是再苦再累也要讓你上學(xué)讀書(shū)。你還記得,當(dāng)?shù)弥憧忌闲r(shí),高興的不止是媽一人,那時(shí)咱們?nèi)宓娜硕几吲d極了,敲鑼打鼓的比過(guò)年還熱鬧啊,媽這一輩子從來(lái)都沒(méi)有這么風(fēng)光過(guò)!如今,媽不圖什么,就盼著你能踏踏實(shí)實(shí)、本本分分,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!媽,知足了!

  男:那個(gè)年代、在那樣偏僻的農(nóng)村。培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生是多么不容易啊!就是這樣一位母親,用自己無(wú)私的愛(ài),成就了一個(gè)農(nóng)村孩子美好的未來(lái)!

母親節(jié)的主持詞 篇10

  一、播放視頻(幸福最養(yǎng)眼)

  二、學(xué)生主持人開(kāi)場(chǎng)白

  三、老師進(jìn)行活動(dòng)致辭

  何:各位媽媽和孩子們,大家下午好!我是何娜何老師

  張:我是張春老師,很開(kāi)心能邀請(qǐng)到各位媽媽和我們一起慶祝本次母親節(jié)活動(dòng)。何:平常媽媽們比較忙,孩子們也都長(zhǎng)大了,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間了缺乏了一

  定的溝通,我希望孩子和媽媽們,以及和老師能通過(guò)這一次活動(dòng)有一個(gè)情感上的交流與溝通。

  張:我們也希望能通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子有愛(ài)心,理解愛(ài)的含義,并能借此機(jī)會(huì)

  表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。

  何:也希望在這特別的日子里,給媽媽們一個(gè)難忘的回憶,所有的媽媽和孩子在一起,在昂立度過(guò)這愉快而難忘的一天。

  張:為了保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,我希望各位家長(zhǎng)在活動(dòng)期間將手機(jī)關(guān)成靜音狀態(tài),避免接聽(tīng)電話以及隨意走動(dòng)。謝謝各位媽媽的理解與支持。何:接下來(lái),有請(qǐng)我們的小小主持人并請(qǐng)所有同學(xué)上臺(tái)排好隊(duì)形

  四、學(xué)生主持發(fā)言、詩(shī)朗誦排好隊(duì)形準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)

  五、詩(shī)朗誦

  六、老師串詞

  媽媽,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ);媽媽,包容我們所有的任性、固執(zhí);媽媽,陪伴、呵護(hù)我們一生,在這個(gè)特殊的日子里,我們用一首詩(shī)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),對(duì)媽媽的感激。在舉辦這個(gè)活動(dòng)之前呢,我們的同學(xué)們已經(jīng)偷偷地給媽媽準(zhǔn)備了一份小小的禮物,雖然它不貴重,雖然它不華麗,卻包含了孩子們對(duì)媽媽所有的愛(ài)。我們也提前把這份禮物收上來(lái)了,那么現(xiàn)在就讓孩子們將這份禮物親手送給媽媽吧!

  七、老師串詞

  在這個(gè)特殊的日子里,孩子們肯定也準(zhǔn)備了很多話想給媽媽說(shuō),那么現(xiàn)在我就請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)說(shuō)說(shuō)你想對(duì)媽媽說(shuō)的話吧!

  當(dāng)我們的孩子站上臺(tái)的時(shí)候,不管他說(shuō)了多少的話語(yǔ),我相信,這都將是對(duì)媽媽最真摯的話語(yǔ)。一直以來(lái),都是媽媽給我們溫暖的`懷波啊,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,今天,在這里,請(qǐng)媽媽接受孩子對(duì)您的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)到媽媽的身邊,給媽媽一個(gè)擁抱,幫媽媽捶捶背。

  在給媽媽捶背的過(guò)程中,同學(xué)們仔細(xì)的看著你眼前的媽媽,在十年前,她還是一個(gè)年輕的少女,現(xiàn)在,已經(jīng)為人母,為了你們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),她們經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,在這,也請(qǐng)媽媽們好好地享受兒女給你們的安慰與愛(ài)吧!媽媽們覺(jué)得舒服嗎?孩子們平時(shí)給你們按摩過(guò)嗎?你們覺(jué)得幸福嗎?

  八、愛(ài)心對(duì)對(duì)碰

  老師串詞

  那現(xiàn)在,我們會(huì)給每位同學(xué)分發(fā)一張愛(ài)心紙條,請(qǐng)同學(xué)們用你手上的筆,寫(xiě)上對(duì)媽媽說(shuō)的話。........好了,請(qǐng)同學(xué)們將你們手上的筆和紙交到媽媽的手里,請(qǐng)媽媽們將您對(duì)孩子的愛(ài)寫(xiě)在紙的背面。

  九、才藝表演。

  現(xiàn)在,到了我們的才藝展示時(shí)間。首先有請(qǐng)。

  十、分組比賽

  (1)走小路

  (2)你來(lái)做我來(lái)此啊

  (3)媽媽咪呀魅力秀

  十一、頒獎(jiǎng)

  (1)賀卡

  (2)比賽

  (3)主持人

  (4)節(jié)目

  十二、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  十三、集體照

  十四、學(xué)生主持結(jié)束語(yǔ)

  十五、老師總結(jié)發(fā)言

  謝謝孩子們,謝謝各位媽媽,今天的母親節(jié)活動(dòng)非常成功,謝謝各位媽媽的參與。也希望孩子們能將今天對(duì)媽媽的愛(ài)與貼心接力到接下來(lái)與媽媽在一起的每一天里。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,再一次謝謝媽媽們的參與,謝

  謝你們,再見(jiàn)。(家長(zhǎng)會(huì))

母親節(jié)的主持詞 篇11

  前蘇聯(lián)聞名詩(shī)人下?tīng)柣心菢觾删湓?shī):“出有陽(yáng)光花沒(méi)有開(kāi),出有母親便出有愛(ài)。”

  本日是5月7日,再過(guò)兩天,即是母親節(jié)了,固然阿誰(shuí)節(jié)日沒(méi)有是我們的法定節(jié)日,然則,跟著全國(guó)文明交流逐步加深,很多人擔(dān)負(fù)了它。

  有人在母親節(jié)那一天,送給母親一束康乃馨,表達(dá)對(duì)母親的酷愛(ài),有酬金母親洗洗腳,表達(dá)對(duì)母愛(ài)的回報(bào),也有人送上一份祝愿,期望母親安康夭折。十足那十足,表達(dá)了一種心理——感恩。

  年夜家好!

  我國(guó)現(xiàn)代也有一尾詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行稀稀縫,意恐早早回。誰(shuí)行寸草心,報(bào)得三秋暉。”是母親給了我們生命,給了我們愛(ài)。我們皆念在母親節(jié)此日用一種體例向母親表達(dá)。用什么體例呢?

  本日我們鐵西區(qū)閉工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、文體局主辦了那次“百擅孝為先發(fā)揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩勾當(dāng)”,區(qū)教育系統(tǒng)閉工委和……公司獎(jiǎng)啟辦了那次勾當(dāng)。主辦單位和啟辦單位的指導(dǎo)參預(yù)了勾當(dāng),他們是:

  下里勾當(dāng)開(kāi)端,有請(qǐng)……公司主持人閃明退場(chǎng)。

  各位指導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同教們:

  “百擅孝為先發(fā)揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩勾當(dāng)”結(jié)束了,沒(méi)有知道您是可從中 得了什么。我們念要做的,即是要使孩子知道,不論什么時(shí)候,母親沒(méi)有息 在閉愛(ài)著你;同時(shí)也要使母親理解,您的孩子不論走到何處,在他的心里, 永暫有一位至下無(wú)上的女神。若是我們本日的勾當(dāng)能使您有所感悟,便請(qǐng) 您將我們的勾領(lǐng)先容給您身邊其他的人,愿全國(guó)上十足的人皆永暫感恩自 己母親,愿全國(guó)十足的母親,天天皆能象節(jié)日里一樣,萬(wàn)事如意,事事順心。

  開(kāi)開(kāi)年夜家!

母親節(jié)的主持詞 篇12

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  男:在今天這樣一個(gè)特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來(lái)為大家主持這一個(gè)充滿真情的盛會(huì)。

  女:在這里,我們懷著萬(wàn)分的感動(dòng),向全天下的母親們說(shuō)一聲

  合:你們辛苦了!

  男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開(kāi)放。

  女:初夏的陽(yáng)光,暖暖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。

  男:融入陽(yáng)光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽(tīng)一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的思念。

  女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂(lè)是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

  男:所有的話語(yǔ)和音樂(lè)、從所有的山川和河流中穿行而過(guò),這一刻,讓我們知道了母親的愛(ài),是那樣地執(zhí)著。

  女:在這樣的一個(gè)季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。

  男:為了遠(yuǎn)方的召喚,高高地?fù)伍_(kāi)一支信念,在時(shí)光的波紋之上,躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

  女:陽(yáng)光下展開(kāi)流動(dòng)的翅膀,幻化出千絲萬(wàn)縷的柔情,親愛(ài)的母親,您能聽(tīng)到兒女的深情呼喚嗎?

  男:這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。

  女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。

  男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

  女:親愛(ài)的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節(jié)專題晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

  合:陽(yáng)光普照著五月,暖暖的春風(fēng)輕扶著五月,五月的來(lái)臨,召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié),在這溫馨而又典雅的節(jié)日里,祝福普天下所有的母親健康快樂(lè)。

  男:送上一枝盛開(kāi)的康乃馨,送上幾句貼心的話語(yǔ),定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的。

  男:慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

  女:媽媽的眼睛好像是天上的星星,兒女看見(jiàn)了,內(nèi)心充滿平安。

  男:約翰福音19章26到27節(jié)說(shuō)到:耶穌見(jiàn)母親和他所愛(ài)的那門徒站在旁邊,就對(duì)他母親說(shuō),母親,看你的兒子。

  女:又對(duì)那門徒說(shuō),看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。

  男:當(dāng)主耶穌被釘在十字架上的時(shí)候,k依然顧念自己肉身的母親,把她交托自己所愛(ài)的門徒約翰。

  女:讓我們帶著對(duì)主感恩的心來(lái)聆聽(tīng)主耶穌愛(ài)母親的心聲…

  請(qǐng):請(qǐng)主日學(xué)小班、中班、大班小朋友獻(xiàn)唱:《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。

  男:有一種情,血濃于水,那是親情。

  女:有一種愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn),那是母愛(ài)。

  合:有一個(gè)人,永記心間,她是我們偉大的母親。

  男:有人說(shuō):"推搖籃的手,能推動(dòng)全世界。"

  女:還有人說(shuō):"凡是偉大人物,其背后必有一位不平凡的母親。"

  男:母親的愛(ài),是神賜給我們作為兒女最美的禮物。

  女:感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽,為著主名得榮耀。

  男:請(qǐng)聽(tīng)主日學(xué)青少年班獻(xiàn)唱:《偉大的媽媽》。

  男:我恩主,全能救主;賜永生,美麗人生。

  女:康乃馨,何等馨香;慈母親,實(shí)在可親。

  男:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"。

  女:有一個(gè)美國(guó)林肯,他曾說(shuō)過(guò):無(wú)論我現(xiàn)在怎么樣,還是希望以后會(huì)怎么樣,都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經(jīng)陪伴了我一生。

  男:感謝主,雖然我們過(guò)著最平淡的生活,但是母愛(ài)卻是我最珍貴的財(cái)富。

  女:親愛(ài)的媽媽,讓我們真心祝福您,節(jié)日快樂(lè),身心靈都興盛!

  男:請(qǐng)聽(tīng)主日學(xué)大合唱:《祝福母親》

  合:讓我們一起祝福母親吧。親愛(ài)的媽媽,我們愛(ài)您。愿愛(ài)我們的神祝福您,賜您平安,天天喜樂(lè)。阿門。

  主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容華麗的姿態(tài),沒(méi)有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。牽著媽媽的手,我們長(zhǎng)大了。回過(guò)頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒(méi)有變,只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)一聲:母親節(jié)快樂(lè)!

  主持人:請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》

  我們只是想著,聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲:謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言。康喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)椋鼘儆谀赣H!母親節(jié)的時(shí)候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因?yàn)椋T谛睦铮瑓s不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

  下面我們來(lái)看一個(gè)小故事

  多日的愛(ài)心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

  多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。

  春去秋來(lái),由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。

  讓我們懷著深深的敬意,獻(xiàn)上我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們一顆"感恩的心"《感恩的心》歌曲欣賞

  結(jié)束!

  您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。

  蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更著花。

  慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了。

  摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您在這一年中最美好的一天!

  我總相信一片樹(shù)葉厚過(guò)一本詩(shī)集/這就是年輪/我為您祝福。

  您的痛苦和愛(ài)、創(chuàng)造了這一天生日、使我們從此懂得了、生命和情感、在您的這個(gè)節(jié)日里、遙寄我深深的思念和祝福。

  您是我心目中的媽媽

  也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!

  當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。

  插曲:《獻(xiàn)花》(員工顧客互動(dòng)環(huán)節(jié))

  康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的希望。

  粉色康乃馨:祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨:純潔的的愛(ài),純潔的友誼、紅色康乃馨:祝愿母親健康長(zhǎng)壽。

  結(jié)尾:甲:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  合:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

母親節(jié)的主持詞 篇13

  A:尊敬的教師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  大家合:午時(shí)好!

  A:我是主持人

  B:我是

  A:五月,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情。

  B:連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)與期望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

  A:伴隨著康乃馨散發(fā)的愛(ài)與感恩芬芳,我們相聚在“濃情五月,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  B:讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大。

  A:讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福。

  B:值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們共同對(duì)母親道上一句。

  合:母親,您辛苦了!母親,節(jié)日歡樂(lè)!

  A:下面我宣布“濃情五月,感恩母親”。

  合:此刻開(kāi)始!

  B:下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是:、,感激大家的到來(lái)!

  A:下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭!大家掌聲歡迎!

  B:感激的精彩致辭!親愛(ài)的同學(xué)們,那里是“濃情五月,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),期望天下母親都能帶上愉悅的情緒,帶上燦爛的笑臉,跟著資環(huán)的小伙伴們一齊,向歡樂(lè)出發(fā)!A:感激帶來(lái)的舞蹈,同學(xué)們,有一首歌我們頌唱不膩,有一種愛(ài)我們代代相傳。

  B:這首歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌,這種愛(ài)是最偉大的愛(ài)。

  A:這天,我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》。

  B:因?yàn)樗寄睿晕覀兏璩?/p>

  A:因?yàn)橄肫穑晕覀儍?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)。

  B:感恩媽媽帶給我們溫暖,感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福。

  A:下頭掌聲有請(qǐng)為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》。

  B:摘一朵五月的鮮花,愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂(lè)綻放。

  A:愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。

  B:祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!

  A:“濃情五月,感恩母親”,親愛(ài)的同學(xué)們,活動(dòng)進(jìn)行到此,我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了,下頭,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)--感恩母親。

  B:此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛(ài),我們將采用微信搖一搖的方式,看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾,連接上我的手機(jī)的同學(xué),將會(huì)收到精美禮品一份,并且,我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的舞臺(tái)。

  A:祝福所有的幸運(yùn)觀眾,期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里,用自我的方式回饋母親,向母親表達(dá)自我的愛(ài)。

  B:下面,讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié),接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。

  A:本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成,各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。共有八個(gè)游戲,每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月,感恩母親”八個(gè)字的線索,最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩),其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng)。

  B:(1)哺育之恩(紙杯傳水):按照自我組的隊(duì),兩人一組,所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水,選手將水杯銜至口中,在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi),倒入缸內(nèi),倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊,根據(jù)提示,完成錦囊所給的任務(wù),獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。

  A:(2)學(xué)步之情(兩人三足):參賽選手綁住相鄰的腿,共同前進(jìn)。要求:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;在游戲過(guò)程中若繩子脫落,那么在脫落的地方綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,回到至起點(diǎn)處,再將繩子解開(kāi),方可獲得第二個(gè)錦囊,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字,獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。

  B:(3)助行之情(兩人背行):兩人一組,背行透過(guò)障礙通道。透過(guò)游戲者獲得第三個(gè)錦囊,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索,獲得第三個(gè)字,方可通往下一關(guān)。

  A:(4)訴我之愛(ài)(你比我猜):兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述,可是不能描述某個(gè)字的讀音和寫(xiě)法。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊,根據(jù)提示獲得第四個(gè)字,通往下一關(guān)。

  B:(5)因愛(ài)喝彩(吹破氣球):兩人一組,扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊,根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字,通往下一關(guān)。

  A:(6)歡樂(lè)陪伴(跳繩比賽):兩人一組跳繩,兩人共用一根跳繩,應(yīng)對(duì)面一齊跳,連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊,根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字,通往下一關(guān)。

  B:(7)傳遞母愛(ài)(接乒乓球):兩人一組,一人負(fù)責(zé)扔球,另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球,兩人需要間隔必須距離,成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊,根據(jù)線索,獲得第七個(gè)字,通往下一關(guān)。

  A:(8)解開(kāi)心結(jié)(解繩索):兩人一組,由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié),成功解開(kāi)結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索,獲得第八個(gè)字。請(qǐng)和負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。

  B:下頭請(qǐng)各參賽選手,根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲,期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧晕业木索,祝大家玩得開(kāi)心,玩得愉快!此外,在游戲過(guò)程中,歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌,唱歌!

  A:“濃情五月,感恩母親”,親愛(ài)的教師們,同學(xué)們,活動(dòng)進(jìn)行到此,已經(jīng)圓滿結(jié)束了,下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。

  B:感激為本次活動(dòng)作總結(jié),至此,游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》,請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

  B:再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手,同時(shí),期望各位都能用自我的方式去回應(yīng)這份母愛(ài),多理解母親,關(guān)心母親,珍惜這份與生俱來(lái)的緣分。A:在此,衷心感激啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,感激各位同學(xué)的用心參與,感激臺(tái)前幕后所以工作人員的付出。

  B:祝各位嘉賓身體健康工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  A:最終,請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀!

母親節(jié)的主持詞 篇14

  A:劉俊博 B:劉昱彤 C:孫國(guó)坤 D:季小鳳

  1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目

  《藍(lán)話筒》(王晨瑜、趙明坤、金佳妮、桑藝涵、劉粟海)

  (其余孩子站后面合唱)

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)

  A:我們每個(gè)孩子來(lái)到人間,上帝都為我們派來(lái)了一位天使。

  B:這位天使會(huì)用最美的詞語(yǔ)和最大的耐心教我們說(shuō)話。

  C:這位天使會(huì)用她一生的心血來(lái)哺育我們成長(zhǎng)。

  D:這位天使會(huì)用她的生命來(lái)守護(hù)我們的健康。

  A:這些偉大的天使,有個(gè)共同的名字:

  合:媽媽!

  A:媽媽,多少年含辛茹苦,您默默承受,多少年酸甜苦辣,您從未抱怨。

  B:媽媽,我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊,我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。

  C:親愛(ài)的媽媽,終于到了是您的節(jié)日,就讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

  合:媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

  A:尊敬的各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的爺爺奶奶爸爸媽媽

  C:可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們

  合:大家晚上好

  B:下面我宣布:由壽光中百大廈、壽光七星子文學(xué)社聯(lián)合主辦的'“媽媽,今天你是我的寶貝”母親節(jié)感恩文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  C:首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(掌聲)

  D:接下來(lái),我們請(qǐng)出少兒主持班劉俊博、趙少楠、趙京宏等表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽》,獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)所有的母親。大家掌聲歡迎。

  節(jié)目時(shí)間《獻(xiàn)給媽媽》

  CB上臺(tái):

  C:嗯,甭說(shuō),我們少兒班的選手水平就是高啊!(自豪的樣子)

  B:(不服氣),哎,你這么說(shuō)我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對(duì)是剛剛地!

  C:別光說(shuō)不練啊!

  B:馬上就來(lái),下面請(qǐng)欣賞幼兒班王一辰、張紓瑜、蘇靜茹等小朋友帶來(lái)的服裝走秀。掌聲有請(qǐng)——

  節(jié)目時(shí)間《服裝走秀》

  BD上臺(tái):劉昱彤:哎,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)很好,有個(gè)問(wèn)題想考考你,

  季小鳳:好啊,沒(méi)問(wèn)題。

  相聲:不三不四

  季小鳳下臺(tái)后,劉昱彤:看來(lái)啊,這成語(yǔ)還真是得慎重點(diǎn)用,不然真得鬧笑話。所以啊,下面這一組,人家干脆不用成語(yǔ),直接三句半。下面請(qǐng)欣賞劉粟海、王晨瑜、趙明坤、魏煜軒帶來(lái)的節(jié)目《三句半》掌聲歡迎。

  節(jié)目《三句半》

  AD上臺(tái):

  A:看來(lái)學(xué)習(xí)藍(lán)話筒真的不錯(cuò)哦。接下里是不是請(qǐng)幼兒班的小朋友們?cè)賮?lái)一個(gè)節(jié)目啊?

  D:沒(méi)問(wèn)題,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。

  A:什么節(jié)目呢?

  D:很經(jīng)典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請(qǐng)幼兒班的小朋友們

  節(jié)目《世上只有媽媽好》

  節(jié)目結(jié)束后,劉欣怡、金佳妮、趙明坤(或劉雨飛)直接上臺(tái)表演《媽媽,我只能是一個(gè)小孩子嗎》

  CD上臺(tái):

  C:媽媽,我愛(ài)你,好感人的真情告白。相信大家都和我一樣,被深深的感動(dòng)了。

  D:是啊,從小,牽著媽媽的手學(xué)會(huì)走路,聽(tīng)著媽媽講的故事慢慢長(zhǎng)大。可是我們能回報(bào)我們的媽媽什么呢?

  C:就讓我們也給媽媽講個(gè)故事吧。

  D:有請(qǐng)李乃文為我們的媽媽講一個(gè)《小豬的故事》,掌聲歡迎。

  節(jié)目《小豬的故事》

  AB上臺(tái):

  A:好可愛(ài)的笨小豬哦,送走了這個(gè)笨小豬又有一個(gè)笨小狼要隆重登場(chǎng)啦,有請(qǐng)劉昱彤、孫國(guó)坤、季小鳳為大家?guī)?lái)《聰明小雞笨小狼》

  節(jié)目《聰明小雞笨小狼時(shí)間》

  A:大家看,我們的小主持人是不是多才多藝啊?其實(shí),論起小主持人的嘴皮子啊,這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請(qǐng)甄志杰、李佳春、王晨瑜、李佳璐表演的然口令串燒《中國(guó)話》

  節(jié)目《中國(guó)話》時(shí)間

  AB上臺(tái),

  A:(很陶醉的)看,我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。

  B:別陶醉了,看看我們幼兒班的小朋友的表現(xiàn)啊,你就會(huì)知道什么叫有本事不在年高了。請(qǐng)欣賞幼兒主持班張紓瑜、蘇靜如、馮翔宇三位小朋友帶來(lái)的繞口令串燒。給點(diǎn)掌聲

  節(jié)目《繞口令串燒》

  C上臺(tái):

  C:我們的小主持人不但多才多藝,而且風(fēng)格也是迥(jiong)然不同的,下面有請(qǐng)少兒中級(jí)班于功明為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

  節(jié)目《將進(jìn)酒》

  B:媽媽,您是守護(hù)我的天使,我是您放飛的希望。給我翅膀,我要飛翔,我要飛過(guò)高山,采來(lái)天邊最美的虹,為您縫一件衣裳。有請(qǐng)劉俊伯、趙少楠、趙經(jīng)宏等帶來(lái)的詩(shī)朗誦《給我翅膀》,掌聲歡迎。

  節(jié)目《給我翅膀》

  節(jié)目結(jié)束后直接上唱唐詩(shī)。

  最后,所有演員上臺(tái)。四個(gè)主持人站在最前面。(感恩的心音樂(lè)響起)

  A:媽媽,我想摘下最美的星星,做您的項(xiàng)鏈,可是我只是小孩子,所以,我們只能把并不優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給您。

  B:媽媽,我想采來(lái)最美的彩虹,為您縫一件衣裳,可是我只是小孩子,所以,我只能唱一首并不動(dòng)聽(tīng)的歌,先給您。

  C:媽媽,我想找到那朵不老花,戴在您的發(fā)髻,讓您永遠(yuǎn)年輕。可是,我只是小孩子,所以,我只能給您講一個(gè)并不動(dòng)聽(tīng)的故事。

  D:但是,相信我,媽媽,我們?cè)谝惶煲惶斓拈L(zhǎng)大,我們會(huì)有我們的報(bào)答!

  A:下面,我宣布,本次匯演到此結(jié)束。

  B:讓我們?cè)俅胃兄x壽光中百大廈、壽光七星子文學(xué)社為我們帶來(lái)的精彩晚會(huì)。

  C:感謝七星子小主持人的精彩表現(xiàn)。

  D:再次感謝各位嘉賓的光臨。

  合:讓我們明年母親節(jié)再見(jiàn)。

  (換音樂(lè)《難忘今宵》)

母親節(jié)的主持詞 篇15

  A、B、c:親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  A、B、c:大家下午好!

  B:我是

  c:我是

  A:我是

  B:五月的今天,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,在這個(gè)特殊而溫馨的日子里,我們相聚在這里,準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),很高興由我們?nèi)齻(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。

  c:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開(kāi);初夏的陽(yáng)光,曖曖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。

  A:融入陽(yáng)光雨露,咀嚼一把五月的芬香,聽(tīng)一聲柳笛,吹綠了對(duì)母親的思念,音樂(lè)是初夏的露珠,閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。

  A、B、c:借著母親節(jié)的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、快樂(lè)幸福!

  B:今天的主要節(jié)目已表演完畢,感謝大家的支持與配合。

  c:所有的話語(yǔ)和音樂(lè),并不會(huì)隨著這一刻的到來(lái)而結(jié)束,對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài),將在這時(shí)升華為永恒!

  A:綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的親情,在無(wú)私的付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的樂(lè)曲。

  B:溫暖如春的親情,穿越了亙古的山川,讓我們放飛夢(mèng)想,用最深的祝福和感恩的心跳出生命中最快樂(lè)的舞蹈!

  A、B、C:誠(chéng)摯地感謝大家和我們一起度過(guò)了這個(gè)開(kāi)心、難忘的時(shí)光,祝愿各位長(zhǎng)輩身體健康!工作順利!母親節(jié)聚會(huì)到此結(jié)束,祝大家笑口常開(kāi)!

母親節(jié)的主持詞 篇16

  老師:尊敬的各位家長(zhǎng)、

  小主持1:親愛(ài)的爸爸媽媽

  小主持2:可愛(ài)的叔叔阿姨

  合:大家上午好!

  小主持1:衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。

  小主持2:期望這天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠用心的參與進(jìn)來(lái),用心去體驗(yàn)。

  老師:這次母親節(jié)活動(dòng)后,您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是就應(yīng)持續(xù)的,哪些是就應(yīng)改正的,更加有利于孩子們的成長(zhǎng),而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài),我們以后就應(yīng)以怎樣的方式回報(bào)媽媽,我們的活動(dòng)立刻就要開(kāi)始了,為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)簡(jiǎn)單、井然有序中進(jìn)行,請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn):

  1、活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。

  2、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。

  首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片(教師播放照片ppt)以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片,看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心!

  老師:小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲?接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲,我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲,然后地上鋪4張報(bào)紙,每個(gè)家庭都務(wù)必站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面(能夠單只腳能夠背著能夠抱著),報(bào)紙依次折疊,直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅(jiān)持到最后?

  老師總結(jié):隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作,哪位小朋友能夠告訴老師,家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎樣說(shuō),怎樣做的?(家長(zhǎng)彎腰,對(duì)孩子說(shuō),上來(lái))對(duì)的,只有那么一小塊兒站立的地方,爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去,而是用背,用胳膊,撐起了我們的孩子們,讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,安全的后背,去依靠,去維持,其實(shí)我相信,如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,只剩這么一小塊站立的地方,我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的,他們必須會(huì)用自己的肩膀,把孩子們扛起來(lái),讓孩子站在世界上最安全的地方,孩子們,我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛(ài)不愛(ài)我們?那你們抱一抱爸爸媽媽們,親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),感謝我們的爸爸媽媽?

  師:小朋友明白這天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))那你明白母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?(5月第二個(gè)星期日)哇,小朋友太厲害了!小朋友想明白母親節(jié)的來(lái)歷嗎?(我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)阿)

  母親節(jié)來(lái)歷:母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院透過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親,這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。

  小主持1:在母親節(jié)來(lái)臨之際

  小主持2:我們也有一份祝福送給我們的媽媽

  老師:下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》(請(qǐng)小朋友們應(yīng)對(duì)你們的媽媽,用最美妙的聲音唱出來(lái),唱完以后擁抱媽媽,親親媽媽)

  老師:(摸手游戲)你們的爸爸媽媽們太了解你們了,那你們了解自己的媽媽嗎?老師要來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽(兩組),孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,小朋友也不要告訴他們哦,最后找到哪位是自己的媽媽,看看誰(shuí)最細(xì)心,最了解媽媽。

  總結(jié):孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪,那我們是否愿意重新找回自己的耐心,認(rèn)真的去和孩子們溝通,去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼,其實(shí),人在被蒙著雙眼的時(shí)候,是最沒(méi)有安全感的時(shí)候,是心底最害怕的時(shí)候,這時(shí)候的孩子們,會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽,孩子們用自己的感覺(jué),用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),在第一時(shí)間摸到了自己的家人,第一時(shí)間舉起了雙手,這是什么,這是親情的體現(xiàn),心靈溝通的作用,我們的孩子,在最恐懼,最害怕的時(shí)候,最想依靠的,依然是我們的父母,所以,不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,但起碼,孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手,最可愛(ài)的笑臉;父母也是孩子心中最高大的形象,最安全的身影。其實(shí)很多的感情,比如信任,比如真愛(ài),往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎?我期望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉,真心的擁抱您心里最可愛(ài),最稚嫩,最依靠您的那個(gè)小小的身影,讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意,讓他們記得這種感覺(jué),叫做安全感!媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱桑∫粋(gè)家庭離不開(kāi)媽媽,其實(shí)更離不開(kāi)爸爸。也許,您從相識(shí)到此刻,您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū),但是您不能抹掉你們以前的花前月下;您必須還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,那一天,注定你們會(huì)相遇,決定牽手一生,不離不棄,從此世界變得生動(dòng)而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。(爸爸給媽媽的信,選幾個(gè)代表上前讀讀)

  師:期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,讓我們的生活變得更加溫馨和諧。

  小主持1:家庭是我們的第一課堂

  小主持2:爸爸媽媽是我們終身的老師

  老師:在這么有愛(ài)的家庭中,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)!請(qǐng)看這天的回顧結(jié)束語(yǔ):讓我們用感恩的心去感謝媽媽,擁抱媽媽,互相多一些理解和寬容,多一份真誠(chéng)和信任,讓我們的精神家園的永久年輕,所有寶貝們我們一齊說(shuō):“各位媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí),5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯,感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng),衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!班級(jí)合影

母親節(jié)的主持詞 篇17

  甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

  已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的媽媽!

  合:聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎!

  節(jié)目:1.世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。

  下面有請(qǐng)(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》

  (前戲)節(jié)目:2

  .媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?

  有請(qǐng)為大家演唱歌曲

  (平臺(tái))節(jié)目:3.娘啊,兒在天涯,你在故鄉(xiāng),你是否又在路口把我張望,你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲

  (高潮)

  煽情1.忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),當(dāng)這首歌再度在耳邊響起,當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí),請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽,我愛(ài)您!

  煽情

  2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉,一會(huì)摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住象兒時(shí)一樣,緊緊拉住你的衣襟,呵,母親!

  遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)母親的牽掛!

  《朗誦橋段》——主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng),以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn),以把全場(chǎng)觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環(huán)節(jié)中,演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位~

  ×請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦×

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。

  透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。

  莫道桑榆晚,微霞尚滿天。

  您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊

  蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更著花慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您------在這一年中最美好的一天!

  我總相信/一片樹(shù)葉厚過(guò)一本詩(shī)集/這就是年輪/我為您------祝福。

  您的痛苦和愛(ài)/創(chuàng)造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個(gè)節(jié)日里/遙寄我深深的思念和祝福

  您是我心目中最好的媽媽

  也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!

  當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上

  插曲:《獻(xiàn)花》(員工顧客互動(dòng)環(huán)節(jié))2.康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的希望.

  粉色康乃馨:祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨:純潔的的愛(ài),純潔的友誼、紅色康乃馨:祝愿母親健康長(zhǎng)壽。

  結(jié)尾:甲:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

  丙:祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

母親節(jié)的主持詞 篇18

  甲:我們每個(gè)孩子來(lái)到人間,上帝都為我們派來(lái)了一位天使。

  乙:這位天使會(huì)用最美的詞語(yǔ)和的耐心教我們說(shuō)話。

  丙:這位天使會(huì)用她一生的心血來(lái)哺育我們成長(zhǎng)。

  丁:這位天使會(huì)用她的生命來(lái)守護(hù)我們的健康。

  甲:這些偉大的天使,有個(gè)共同的名字:

  合:媽媽!

  甲:媽媽,多少年含辛茹苦,您默默承受,多少年酸甜苦辣,您從未抱怨。

  乙:媽媽,我多想用康乃馨的芳香稀釋您心靈的疲憊,我多想用甜蜜的吻撫平您臉上的皺紋。

  丙:親愛(ài)的媽媽,最終到了是您的節(jié)日,就讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

  合:媽媽,節(jié)日歡樂(lè)!

母親節(jié)的主持詞 篇19

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的各位小朋友們

  合:大家好!

  男:我是

  女:我是

  男:首先我們代表全體工作人員對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的'歡迎!

  女:人間最美的是真情

  男:人間最真的是親情

  女:春季的陽(yáng)光普照著五月,

  男:暖暖的春風(fēng)輕撫著五月,

  女:在這溫暖季節(jié)的春季,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械模赣H送上最真摯的祝福

  男:今天,五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚成同聲呼喚:

  合:親愛(ài)的媽媽,節(jié)日快樂(lè)!

  男:這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn)中訴說(shuō)著歲月的故事!

  女:這份親情溫暖而永恒,讓我們放飛心靈,用最衷心的祝福和最感恩的心為母親唱起深情的歌。

  合:《親情綻放,感恩銀發(fā)媽媽》聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

母親節(jié)的主持詞 篇20

  一、致歡迎詞

  主持人:各位來(lái)賓、各位朋友、女士們、先生們以及小朋友們:大家早上好!我是本次活動(dòng)主持人,首先我代表好習(xí)慣全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!(掌聲)世界上有一種愛(ài)任你肆意地去索取,卻不要求回報(bào),這種愛(ài)叫母愛(ài),給予我們這份偉大而無(wú)私的愛(ài)的人叫母親。

  母親—親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你以前經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽!您受苦了!讓我們以最最熱烈的掌聲向各位偉大的母親致以最誠(chéng)摯的感謝。(掌聲)

  下面有請(qǐng)我們好習(xí)慣托管家教中心王校長(zhǎng)致詞,掌聲歡迎。

  二、校長(zhǎng)致詞

  三、《感恩的心》手語(yǔ)舞

  主:小朋友你們明白這天是什么節(jié)日嗎?

  觀眾回應(yīng):母親節(jié)

  主:小朋友這么厲害呀,那我來(lái)問(wèn)問(wèn)看這位小朋友知不明白母親節(jié)是什么時(shí)侯,答對(duì)了有小禮物哦!(任挑一位小朋友)主:母親節(jié)是5月的第2個(gè)星期日。

  主:母親節(jié)是爸爸的節(jié)日還是媽媽的節(jié)日呢

  觀眾回應(yīng):媽媽的節(jié)日

  主:是天下所有媽媽的節(jié)日,這一天世界很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)日。

  主:古人說(shuō)得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)“感恩母親,母愛(ài)永恒”的主題活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞由好習(xí)慣學(xué)員帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。

  四、小合唱《世上只有媽媽好》

  主持人:人的嘴唇所能發(fā)生的最甜美的字眼就是母親,最完美的呼喚就是“媽媽”,請(qǐng)欣賞合唱歌曲《世上只有媽媽好》

  五、《酸酸甜甜就是我》

  主:其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天我們才要去個(gè)性關(guān)心母親。一年365天里母親對(duì)我們的關(guān)心是不放假的,從小到大我們都在媽媽的悉心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞歌曲《酸酸甜甜就是我》。

  六、親子游戲:默契大考驗(yàn)

  1、“摸媽媽的手”

  人員:8個(gè)家長(zhǎng)+8個(gè)孩子

  道具:8張椅子,8個(gè)眼罩,小卡片若干,筆若干

  規(guī)則:同學(xué)們帶上眼罩后,靠摸手來(lái)辨別誰(shuí)是自己的媽媽,然后把寫(xiě)有自己名字的卡片交給她。猜對(duì)的同學(xué)贈(zèng)送一枝康乃馨,猜錯(cuò)的同學(xué)為媽媽表演一個(gè)節(jié)目或?yàn)閶寢尗I(xiàn)上一句祝福然后再送一枝康乃馨。

  2、父母表演寶貝猜

  人員:5個(gè)家長(zhǎng)+5個(gè)孩子

  道具:寫(xiě)有詞語(yǔ),成語(yǔ),英語(yǔ)單詞的卡片(100張)

  規(guī)則:每組有10個(gè)詞,包括詞語(yǔ),成語(yǔ)和英語(yǔ)卡片。父母透過(guò)肢體動(dòng)作表演,可提示是幾個(gè)字的詞,不能出現(xiàn)卡片上的詞,犯規(guī)該詞作廢。英文卡片要說(shuō)出英文。每組3分鐘。最后得分最高有獎(jiǎng)品并贈(zèng)送康乃馨一枝,其它組由父母與孩子共同表演一個(gè)節(jié)目后,由孩子向媽媽獻(xiàn)上一句祝福后再送一枝康乃馨。

  七、女生合唱《魯冰花》

  主:天空上的星星會(huì)唱歌,地上的娃娃想媽媽。.。.。.。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。.。.。.魯冰花是一種長(zhǎng)在茶樹(shù)下的花,死后肥沃了土地,讓茶樹(shù)開(kāi)得更加茂盛。這讓我們不禁想起那名詩(shī)句"化作春泥更護(hù)花“,并不起眼的魯冰花,正如同世間最真摯的愛(ài)---母愛(ài)一樣無(wú)私和偉大。下面請(qǐng)欣賞女生合唱《魯冰花》

  八、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母》

  主:如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù),那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨,那么父愛(ài)就是一種沉默。世界上遙遠(yuǎn)的距離;是爸爸站在孩子面前;卻不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我愛(ài)你;世界上遙遠(yuǎn)的距離;而是彼此相親相愛(ài);卻不能時(shí)常在身邊陪你;世界上遙遠(yuǎn)的距離;是明明白“父愛(ài)無(wú)畏”;卻還是有些距離。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,所以,父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》

  九、獨(dú)唱《爸爸去哪兒》

  主:小朋友們,你明白今年最火的親子綜藝節(jié)目是什么嗎

  觀眾回應(yīng):爸爸去哪兒

  主:沒(méi)錯(cuò),一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),正像歌詞里說(shuō)的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹(shù),一生陪你看日出。”下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸去哪兒》九、親子活動(dòng)《“默契度”公測(cè)》

  接下來(lái)有請(qǐng)我們天真可愛(ài)的小朋友和爸爸媽媽一齊參加我們的親子游戲

  1、《為了父母向前沖》

  由孩子表演競(jìng)技項(xiàng)目,為父母贏取禮物

  2、關(guān)于父母和孩子相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)

  以孩子為主的問(wèn)題

  1、孩子最好的朋友是誰(shuí)(孩子可寫(xiě)出3個(gè)名單)

  2、孩子最棒的才華(或?qū)W科)

  3、孩子最喜歡的休閑活動(dòng)

  4、孩子幾點(diǎn)上學(xué)幾點(diǎn)放學(xué)

  5、孩子最怕的動(dòng)物

  6、孩子在家最聽(tīng)誰(shuí)的話

  以父母為主的問(wèn)題

  1、父母的生日是哪一天(幾月幾日)

  2、父母最愛(ài)吃的水果是什么

  3、父母最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么

  4、父母覺(jué)得我最優(yōu)秀的表現(xiàn)是什么

  5、父母最常看的電視節(jié)目

  6、父母教育我常用的口頭禪是什么

  十、男生合唱《逆戰(zhàn)》

  主:經(jīng)過(guò)精彩的游戲環(huán)節(jié)之后,我相信我們的各位小朋友與爸爸媽媽有了一個(gè)更深的情感交流。孩子們能夠更深刻地體會(huì)父母的愛(ài),父母?jìng)円矔?huì)更加了解我們的孩子。接下來(lái)呢我們將以最熱烈的掌聲歡迎我們即將登場(chǎng)的四位暴風(fēng)少年,他們以陽(yáng)光般燦爛的微笑與激情澎湃的歌聲向我們親愛(ài)的爸爸媽媽表達(dá)他們的愛(ài),請(qǐng)欣賞男生合唱《逆戰(zhàn)》

  十一、女生合唱《給我一首歌》

  主:我相信這四位暴風(fēng)少年的精彩演唱讓我們的爸爸媽媽們眼前一亮,沒(méi)有比音樂(lè)更優(yōu)美的語(yǔ)言,孩子們正是以激情飛揚(yáng)的歌聲向我們的爸爸媽媽訴說(shuō)他們的感激,感謝你們精心的呵護(hù),感謝你們無(wú)私的付出,感謝你們請(qǐng)我們能快樂(lè)快樂(lè)的成長(zhǎng),下面請(qǐng)《給我一首歌》的時(shí)間,讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)你們的祝福,請(qǐng)欣賞女生合唱《給我一首歌》

  十二、感恩環(huán)節(jié)——我為父母捶捶背

  播放感恩短片

  十三、評(píng)選最幸福的媽媽

  手中康乃馨最多的家長(zhǎng)當(dāng)選為最幸福的媽媽

  十四、活動(dòng)結(jié)尾致詞

  孩子們?nèi)罕姵兄Z:

  人間第一情,人間第一親

  那是偉大的母愛(ài),那是我們的母親

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的媽媽。

  世界上只有一種最秀麗的聲音,那便是媽媽的呼喚。

  我親愛(ài)的媽媽是您讓我快樂(lè),

  我親愛(ài)的媽媽是您給我幸福,

  把這天的快樂(lè)送給你。

  把這天的祝福送給你。

  祝福我們的媽媽

  健康快樂(lè)!

  各位來(lái)賓,好習(xí)慣“感恩母親,母愛(ài)永恒”親子活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)及小朋友們的光臨,感謝對(duì)好習(xí)慣的大力支持。

母親節(jié)的主持詞 篇21

  各位發(fā)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同教們:

  “百擅孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)戴德舉止”竣事了,沒(méi)有知道您可否從中得了甚么。我們想要做的,就是要使孩子知道,非論甚么時(shí)分,母親不斷在閉愛(ài)著您;同時(shí)也要使母親清楚,您的孩子非論走到那邊,在他的內(nèi)心,永近有一位至高無(wú)尚的女神。若是我們來(lái)日誥日的舉止能使您有所感悟,就請(qǐng)您將我們的舉止先容給您身旁其他的.人,愿世界上一切的人皆永近戴德自己母親,愿世界一切的母親,每天皆能象節(jié)日里一樣,萬(wàn)事如意,事事順心。

  感謝大師!

母親節(jié)的主持詞 篇22

  甲:母親節(jié),讓我們充滿了朝氣,充滿了熱情,讓我們一起踏著春的腳步,和著浪的旋律,請(qǐng)一起來(lái)欣賞由一(5)班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

  乙:謝謝美麗可愛(ài)的一(5)班舞蹈組的同學(xué)們,把優(yōu)美的肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)給大家,同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

  甲:媽媽的歌聲,激蕩我們童年;媽媽的笑容,陪伴我們成長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄧苗苗為我們帶來(lái)深情獨(dú)唱《小背簍》,掌聲有請(qǐng)。

  乙:美妙的歌聲,真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去,我們對(duì)老師們和媽媽們真誠(chéng)的祝愿。今天的舞臺(tái)上,同學(xué)真是多才多藝,下面由四(1)班閃亮登場(chǎng),激情演繹打擊樂(lè),非州鼓,讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

  合:讓我們合著這美妙的音符跳起來(lái),讓我們伴著歡快的旋律舞起來(lái),祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐!祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂(lè)開(kāi)心!

  甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今天我們的演出活動(dòng)也網(wǎng)要到此結(jié)束了。

  乙:短短幾分鐘的節(jié)目,都是同學(xué)們真情的流露,表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛(ài)意。

  甲:精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),

  乙:精彩是活動(dòng)與臉頰的笑,

  合:精彩自在我們每個(gè)人心中,最后,我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們和最親愛(ài)的媽媽們。活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!

母親節(jié)的主持詞 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  大家晚上好!

  五月的康乃馨綻開(kāi)了笑顏,五月的美酒醉了歌聲,在這風(fēng)和日麗的五月天

  我們歡聚一起,歡慶母親節(jié)!親愛(ài)的母親,我們祝福您!

  初夏的陽(yáng)光,暖暖地照在身上,心野開(kāi)滿了紫丁香。融入陽(yáng)光雨,咀嚼一把五月的芳香,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語(yǔ)。涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂(lè)是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。所有的話語(yǔ)和音樂(lè)從所有的山川和河流中穿行而過(guò),在這樣的一個(gè)季節(jié),我們一起來(lái)體悟親情,感恩母親!

  今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有......

  依稀還記得那個(gè)年代,有個(gè)為母親推車的背影,有個(gè)替母親挑擔(dān)的肩膀······那些個(gè)忽隱忽現(xiàn)的影象都在訴說(shuō)著———疼愛(ài)媽媽!

  您蒼白的指尖理著我的雙鬢,我禁不住像兒時(shí)一樣緊拉住你的衣襟,呵,母親!遙望夜空漸漸褪去的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)帶去———我送給母親的禮物!

  多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過(guò),多少年默默承受,無(wú)聞付出您不問(wèn)收獲,好想對(duì)您說(shuō):“媽,別太累!”

  母親的偉大,凝結(jié)了我的血肉,母親的高尚,塑造了我的靈魂,母親的一生,是壯美的愛(ài)的航行!我,我們,允吸著您的哺育,使我們的生命健康茁壯,使我們的生活充滿生機(jī)!歌曲《天亮了》送給親愛(ài)的母親!

  朗誦

  幼小的我們?cè)诳部里L(fēng)雨中,躲進(jìn)您寬廣的胸懷,在那歲月霜染了您的雙鬢間,我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學(xué)語(yǔ),您領(lǐng)導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)了世界,蹣跚學(xué)步,您叫我們走正行端。我們一路高歌:世上只有媽媽好!

  母親,您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時(shí)值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的`母親。

  粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài),我們肆意的索取卻從不需要報(bào)答,在母親節(jié)之季,我們將這份特別的愛(ài)送給特別的母親!

  母親的愛(ài)綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事,這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂(lè)的舞蹈。親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親奏起動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏—————牧民新歌

  對(duì)于我們這些在外求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),想念家中的母親是一件必不可少的事情!或許大家想念母親的心情就像魯冰花里那樣唱的······

  短劇:打電話

  孝順是疼愛(ài),孝心是祝福,孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚,陪父母嘮嘮家常散散步,讓老人想起兒女就滿足,讓老人的晚年享享清福!請(qǐng)欣賞歌曲《孝敬父母》

  集體承諾

  結(jié)束:

  人間第一情,人間第一親

  那是偉大的母愛(ài),那是我們的母親

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的媽媽。

  世界上只有一種最美麗的聲音,那便是媽媽的呼喚。

  我親愛(ài)的媽媽是您讓我快樂(lè),

  我親愛(ài)的媽媽是您給我幸福,

  把今天的快樂(lè)送給你。

  把今天的祝福送給你。

  祝福我們的媽媽

  健康快樂(lè)!

  五月的春風(fēng)帶來(lái)了收獲,五月的陽(yáng)光給了我們溫暖,五月的細(xì)雨向母親的乳汁自運(yùn)著我們的心田。五月我們迎來(lái)了母親的節(jié)日—————母情節(jié),在此我們衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)!

  甲:有一分偉大叫母親,

  乙:有一份依戀叫媽媽。

  甲:母親——親愛(ài)的媽媽,

  乙:您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

  甲:多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣,您曾經(jīng)經(jīng)過(guò),

  乙:多少年默默承受無(wú)聞付出,您從不問(wèn)收獲。

  甲:好想抹去您心底的傷痛,

  乙:好想撫平您臉上的皺褶。

  甲:三江四海五湖水,倘不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng),

  乙:三山四水五岳峰,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意

  合:值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您。

  甲:下面請(qǐng)全體老師上場(chǎng),把心底的祝福獻(xiàn)給媽媽(只限一句話)

  甲本人的一句話:親愛(ài)的媽媽,不論您是滿頭白發(fā),還是步履蹣跚,您在女兒的心中,永遠(yuǎn)是青春靚麗、偉大而堅(jiān)強(qiáng)。

  祝在座的爸爸媽媽們健康、長(zhǎng)壽、幸福、安康。(敬禮)

  (二),世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),世界上最好的女性便是最慈愛(ài)的媽媽。下面有請(qǐng)實(shí)力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻(xiàn)給大家。

  (三)社長(zhǎng)獻(xiàn)詞:有人說(shuō)世界上沒(méi)有永恒的愛(ài),我說(shuō)部隊(duì),應(yīng)為,母親的愛(ài)是永恒的,它是一顆不落的星。

  四:戴戒指:

  戒指是情人間互贈(zèng)的信物,它象征著崇高的愛(ài)情、純潔的友情和質(zhì)樸的親情。鉆戒恒久遠(yuǎn)一顆永留傳。

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  • 主持詞
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