畢業(yè)聚餐主持詞（通用19篇）
畢業(yè)聚餐主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
這天是個(gè)重要的日子，我們20xx級(jí)學(xué)生拿畢業(yè)證了，我們要畢業(yè)了，我們要告別三年的本科學(xué)習(xí)生涯；這天是個(gè)重要的日子，我們20xx級(jí)的大家族成員歡聚一堂，共同渡過(guò)這個(gè)金秋十月完美的夜晚。在這難忘的時(shí)刻，我倍感榮幸能夠代表20xx屆本科畢業(yè)生發(fā)言，與在座的每一位分享我們的畢業(yè)情緒。
成人校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，是我們走向社會(huì)的另一個(gè)起點(diǎn)。回憶起20xx年開學(xué)之時(shí)，生活在不同地區(qū)，不同城鎮(zhèn)的我們，來(lái)到了成人校園，組成了一個(gè)新的家庭。在這個(gè)新家庭里，我們每一位成員都很普通，也很特殊。說(shuō)普通，是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)一樣充滿了渴望與追求，而且熱情程度并不亞于全日制本科學(xué)生。說(shuō)特殊，是因?yàn)樵谧蟛糠滞瑢W(xué)是步入社會(huì)工作后，透過(guò)參加國(guó)家統(tǒng)一考試才開始本科學(xué)習(xí)的，而且是邊工作邊利用業(yè)余時(shí)間來(lái)校上課，完成本科學(xué)業(yè)的。此外，透過(guò)成人校園具有特色的“邊工作邊學(xué)習(xí)，工學(xué)兩不誤”的教育方式，我們能夠深刻地體會(huì)到：我們比那些理解全日制教育的學(xué)生能更好地理解老師講授的理論知識(shí)，能更容易地將理論知識(shí)充分地運(yùn)用到生活和工作中，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)以致用”。
在這三年里，我們度過(guò)了最完美的一段學(xué)生時(shí)代的生活，和老師、同學(xué)結(jié)下了最真摯、最深厚的友誼，學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)。
現(xiàn)畢業(yè)在即，難舍恩師！首先，要感謝成人校園，給我們這些社會(huì)工作者帶給一個(gè)再理解培育的學(xué)習(xí)渠道；也要感謝校園領(lǐng)導(dǎo)三年以來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷；其次，要感謝三年來(lái)所有任課老師的悉心教導(dǎo)，我們會(huì)記得您們教的學(xué)科知識(shí)，也會(huì)記得為我們指點(diǎn)人生的諄諄教誨。同時(shí)，我們也要感謝三年以來(lái)陪伴我們的班主任梁教師和李老師。我們會(huì)記得您們關(guān)切的眼睛和溫暖的話語(yǔ)，會(huì)記得每次上課/考試或者重要事情的溫馨信息通知，更會(huì)記得在課余活動(dòng)與我們把酒言歡的笑顏。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆本科畢業(yè)生，向所有的老師們，誠(chéng)摯地道一聲：謝謝！
畢業(yè)在即，我們更不會(huì)忘記，一路走來(lái)、風(fēng)雨共濟(jì)的各位家庭成員。三年里，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的一齊上課下課，一齊參加班群眾活動(dòng)，更令人難忘的是，在考試場(chǎng)上一齊腐敗，共同奮斗，渡過(guò)難關(guān)。在座的家庭成員們，讓我們一齊將這段完美的時(shí)光烙印在記憶里吧。
這天，我們畢業(yè)了，要告別校園了，這是一段生活的終結(jié)，也是另一段生活的開端；俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”，期望在往后的日子里，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧献龊米约海^續(xù)發(fā)揮“生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中享受生活”的學(xué)習(xí)精神，最后，祝各位家庭成員畢業(yè)快樂，前程錦繡！謝謝大家！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們;
大家晚上好!
受同學(xué)們的委托，我很榮幸的擔(dān)任本次畢業(yè)謝師宴的主持人。首先，我謹(jǐn)代表08級(jí)交通運(yùn)輸班和車輛工程班全體同學(xué)向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎，(掌聲)。同時(shí)，向多年來(lái)一直給予我們關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、給予我們指導(dǎo)的各位老師及精心準(zhǔn)備和大力支持籌辦此次宴會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。(老師，謝謝你們，你們辛苦了!)
對(duì)于我們即將離別母校、走向工作崗位或繼續(xù)深造的畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，11月，是一個(gè)令人感動(dòng)的月份，感動(dòng)身邊的人、身邊的事、身邊的物、身邊的情;11月，是一個(gè)多夢(mèng)的月份，夢(mèng)到的是我們昨天的懵懂，夢(mèng)到的是我們今天的成熟，夢(mèng)到的是我們明天的輝煌;11月，是一個(gè)讓人暢想的月份，暢想到的是我們回味無(wú)窮的美好校園生活，暢想到的是我們難以忘懷的挑燈夜戰(zhàn)，暢想到的是我們催人奮進(jìn)的未來(lái)憧憬。
三年前，我們背上行李，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，從五湖四海來(lái)到了黃石理工學(xué)院，來(lái)到了一個(gè)班集體，就這樣不同的面孔組成了一個(gè)溫馨的大家庭。一個(gè)家庭里面充盈著大江南北的氣息，我們耳語(yǔ)著不同的地域方言，感受著不同地域的文化魅力，咀嚼著不同地域的風(fēng)土人情，共享著不同地域的習(xí)俗特色。一路走來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，團(tuán)結(jié)互助，相親相愛。今天，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人。在即將走向工作崗位或繼續(xù)深造之際，我們堅(jiān)信：“天生我才必有用”，明天我們都會(huì)人人成人、成才、成長(zhǎng)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在大學(xué)里，我們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握，而且我們還學(xué)會(huì)了理性思考、為人處世、人際交流、職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，我們的社會(huì)實(shí)踐能力、實(shí)際操作動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活動(dòng)策劃能力、思維創(chuàng)新能力等各項(xiàng)能力都得到了較好的鍛煉和較大的提高。這就是我們所要讀的大學(xué)，我們所要讀懂的大學(xué)。
今天我們共聚一堂，共敘“比山高、比海深”的師生情誼，共論“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的同學(xué)情誼，共談“勸君更盡一杯酒”、“莫使金樽空對(duì)月”的知己之交，共話“海上生明月，天涯共此時(shí)”的勉勵(lì)之舉。
大學(xué)里，我們一直以“我是機(jī)電學(xué)院一份子”而驕傲，以“我是機(jī)電人”而自豪。因?yàn)槲覀儥C(jī)電學(xué)院有著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、愛生如子的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。他們可受人尊敬、可受人愛戴、可和藹可親。機(jī)電學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)生呵護(hù)倍加、無(wú)微不至，讓我們的成長(zhǎng)時(shí)刻沐浴在愛的春風(fēng)里。
下面掌聲有請(qǐng)機(jī)電學(xué)院黨總支書記袁斌作重要講話，為同學(xué)們“正冠拔穗”。非常感謝袁書記的勉勵(lì)和希望。您的勉勵(lì)與希望，我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力，我們也將會(huì)以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進(jìn)、積極進(jìn)取。
在機(jī)電學(xué)院，有這么一群教師，他們一直默默無(wú)聞的為我們交通和車輛專業(yè)的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，為我們傳授專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，為我們以后更好的走向工作崗位鋪好了道路，為我們更好的就業(yè)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和資本奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，永遠(yuǎn)是你們真實(shí)的寫照。他們就是全體交通與車輛系的全體老師及相關(guān)專業(yè)任課教師。
下面掌聲有請(qǐng)華文林老師講話，為我們“點(diǎn)兵出征”。
謝謝華老師的講話，我們將會(huì)更加自信的為自己的大學(xué)向自己、向父母、向母校交出一份滿意的答卷。
在我們茁壯成長(zhǎng)的背后，還有著一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)學(xué)生的老師群體。本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切“的原則，他們把學(xué)生的黨建工作、體育工作、文藝工作、檔案工作、宣傳工作、心理教育工作、學(xué)生就業(yè)工作、宿舍管理工作、貧困生助學(xué)貸款與助學(xué)金評(píng)定工作、課程安排工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排工作等工作管理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，他們就是我們的輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書們。因?yàn)槟銈兊囊宦繁ｑ{護(hù)航，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
下面掌聲有請(qǐng)易定國(guó)老師為我們“擊鼓助威”。
謝謝易老師的精彩講話。易老師對(duì)大家以后的表現(xiàn)寄予了莫大的厚望，我相信大家一定會(huì)鼓起勇氣，在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中能夠攻克難關(guān)、再接再厲、再創(chuàng)輝煌。
下面有請(qǐng)08級(jí)交通運(yùn)輸班和車輛工程班學(xué)生代表++++發(fā)言。
++++的講話代表著同學(xué)們的共同心愿和內(nèi)心感受。同學(xué)們將也會(huì)懷著這份共同的心愿努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，不會(huì)辜負(fù)母校的殷切希望。
江金魚老師，一名普通的女教師，肩挑兩個(gè)班的班主任工作，沒有一句怨言，并且能夠?qū)蓚�(gè)班的班主任工作做得這么出色，足以能夠贏得大家的信任和敬佩。江老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、工作細(xì)致、一絲不茍，對(duì)于班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心更是無(wú)微不至，在同學(xué)們的眼中，她不僅僅是一位班主任，更是同學(xué)們的良師益友。
接下來(lái)有請(qǐng)交通運(yùn)輸班和車輛工程班班主任江金魚做本次謝師宴的總結(jié)發(fā)言。
非常感謝江老師的總結(jié)發(fā)言。今天我們相聚在這里，也許明天我們將會(huì)為各自的前程各奔東西，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，江老師也永遠(yuǎn)會(huì)是我們心中的江老師。同時(shí)，也希望所有的同學(xué)，以后無(wú)論走到哪里，都要時(shí)常懷著一顆感恩的心，感恩每一位曾經(jīng)給于我們關(guān)心和幫助的人!
最后，我謹(jǐn)代表全體交通運(yùn)輸班和車輛工程班全體同學(xué)再次向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。現(xiàn)在，讓我們一起共同舉杯，共同期待明天會(huì)更好。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我再次回到我的母校，感到非常高興，興奮和感激。
我想起十多年前的秋天，第一次走進(jìn)這所學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑斑的三輪車?yán)遥瑏?lái)到教學(xué)樓下面，當(dāng)所有的學(xué)生都坐在教室里上課時(shí)，我卻沒有進(jìn)去，因?yàn)槲倚袆?dòng)不便。
奶奶扶著我，指著三樓的教室說(shuō)“那是你的課室，如果想去上學(xué)，我們必須爬上去。”我想去上學(xué)，但我不能爬起來(lái)，所以我很擔(dān)心。
奶奶她抱不動(dòng)我，只能幫助我一步一步向前走。所以我在奶奶的幫助下邁出了一步。我的腿軟弱無(wú)力，無(wú)法控制，我只能依靠我的手臂來(lái)支撐樓梯上的扶手。我爬上爬下。
奶奶用盡全力拉著我向前走。我們都累壞了，好像我們?cè)谂郎蕉皇桥罉翘荩淌揖驮谖覀兊纳巾斏稀＝淌依飩鱽?lái)了讀書聲，我多么希望，我能快點(diǎn)進(jìn)入教室啊。
當(dāng)我爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在樓梯頂端，這是非常痛苦的。對(duì)我來(lái)說(shuō)爬樓梯太難了。
奶奶說(shuō)：“否則，你就別上了。”我哭了，感到委屈，不是因?yàn)榕罉翘蓦y，而是因?yàn)槲也幌敕艞壣蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。
哭完后，我很快擦干了眼淚，因?yàn)槲液ε卤粍e人看到，看見我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬樓梯，我知道我每走一步，進(jìn)入教室的希望就會(huì)增加。
終于，三樓的教室到了，我站在教室前面，全班同學(xué)和老師都很奇怪地看著我，因?yàn)槲铱雌饋?lái)很不一樣。老師讓我坐在教室后門的一個(gè)角落里。
當(dāng)一切都平靜下來(lái)后，老師拿起課本開始講課。我靜靜地笑了，因?yàn)槲矣X得我真的和同學(xué)們一樣，有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí)，上課。
只是當(dāng)時(shí)的我我不知道我為什么要上學(xué)，我上學(xué)的目的是什么。但是我想上學(xué)，我認(rèn)為，上學(xué)是一件很快樂的事情。因?yàn)椴蝗菀祝圆艜?huì)懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，騎三輪車，接我，送我，給我送飯，陪我上廁所，成績(jī)不好的時(shí)候，我就覺得特別對(duì)不起奶奶。奶奶她用三輪車接我，九年了，風(fēng)雨無(wú)阻，天天如此。
初中畢業(yè)后，由于各種身體原因，我輟學(xué)在家，這讓我很沮喪。我感到生活失去了意義和希望。我抱頭痛哭，因?yàn)槲也恢缹?lái)該怎么辦。
奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)了，對(duì)我說(shuō)，無(wú)論如何，一定要學(xué)會(huì)啊。是的！學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我唯一的希望，哭是沒有用的，生活不會(huì)像一個(gè)人哭。
所以，在蒼白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想給我?guī)?lái)了生活的勇氣和希望。
更重要的是，我在追求夢(mèng)想的道路上找到了人生的意義。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的自傳小說(shuō)《生命的羽翼》終于出版了。這本書記錄了我的成長(zhǎng)故事和心理過(guò)程，希望你會(huì)喜歡。
親愛的同學(xué)們，我現(xiàn)在看著你們，感到很羨慕，你們有一個(gè)健康的身體，有愛你們的父母和老師，有美麗的校園。你知道嗎？在這個(gè)世界上，有太多的人想上學(xué)，但他們沒有機(jī)會(huì)。
上學(xué)有什么意義？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，以后能夠上大學(xué)，將來(lái)能夠找一個(gè)好的工作，，只是因?yàn)槭澜缣螅覀冎赖奶佟?/p>
學(xué)習(xí)是知識(shí)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄能力，為了給自己通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的心變得強(qiáng)大，只有你的心變得更強(qiáng)，你的生活將變得更有意義，也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，帶著前進(jìn)的夢(mèng)想，未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望！
最后，我深深地感謝我的母校和所有給我這么多溫暖和關(guān)心的老師。
謝謝大家！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇4
宇：大家好，輕輕的你們來(lái)了，初秋的金色陽(yáng)光耀得大地一片迷離，收獲的時(shí)候也沒有忘記播下來(lái)年的種子
源：悄悄的你們走了，初夏的和風(fēng)揚(yáng)起綿綿的留戀。把記憶留在心底，凝成了紫羅蘭般的芬芳未來(lái)
宇：輕輕的我們來(lái)了，和你們一樣把腳埋進(jìn)赤土黃沙，把夢(mèng)想放在藍(lán)天白云，在青春的炫色舞臺(tái)上，盡情的綻放
源：悄悄的你們走了，在黎明前整裝出發(fā)，把憧憬放飛在湛藍(lán)的天穹。
宇：匆匆一回首，就已到了說(shuō)再見的日子！
源：回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，年少輕狂的日子中有你，不諳世事的日子中有你！
宇：明天的我們，將帶著希望踏上新的征程，像一只遷徙的海鷗，飛向茫茫無(wú)垠的大海！
源：明天的我們，將奔赴各自的方向，沉重，瀟灑，沒有豪言壯語(yǔ)，一切的希望和光芒必將綻放
莉：綻放的聲音充滿著力量。
昊：綻放的光芒五彩斑斕。
莉：我們要站在青春的舞臺(tái)上面舞動(dòng)我們的精彩
昊：釋放青春的激情。
宇：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
源：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著
宇：相逢是首歌，相逢是我們
源：我們用青春譜寫一首首難以忘懷的歌曲
結(jié)束（在《朋友》的第一個(gè)副歌部分唱完后，上臺(tái)謝幕）
昊：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。
宇：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
源：讓光陰張開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
莉：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)
候，又會(huì)有一個(gè)新的開始。
宇：商學(xué)院20xx年“綻放”畢業(yè)晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見了。
昊：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見——朋友！
莉：祝愿所有20xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中前程似錦！
源：祝各位
合：晚安！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇5
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹百忙之中抽出時(shí)間參加我們xx班的畢業(yè)聚會(huì)的老師們。出席今天畢業(yè)聚會(huì)的老師有：系黨總支書記龔xx老師、系主任夏xx老師、系黨總支副書記劉xx老師、xx部副主任王工廠老師、團(tuán)總支書記赫xx老師、辦公室主任任先國(guó)老師、輔導(dǎo)員（楊xx老師、張xx老師、宋xx老師）、班主任禹xx老師、從大一教授過(guò)我們課的（曹xx老師、陳xx老師、楊xx老師、侯xx老師、劉xx老師、周xx老師、蔡xx老師、郭xx老師、孔xx老師） 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，三年彈指一揮。大學(xué)三年生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無(wú)不凝聚了在座的所有老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝鄭州師范學(xué)院，感謝政治系的全體老師，很高興今天我們歡聚一堂，請(qǐng)全體同學(xué)起，向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。（我說(shuō)：老師辛苦了，學(xué)生鼓掌）
老師們，同學(xué)們，我們?nèi)w同學(xué)下學(xué)期就要離開母校，走上實(shí)習(xí)崗位，在此之際，我們真摯地請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋煘槲覀兿聦W(xué)期的實(shí)習(xí)或今后人生道路指點(diǎn)迷津，或者，談一談對(duì)我們x班和xx班學(xué)生的印象。
首先，請(qǐng)龔書記致詞......
（其他老師）
最后請(qǐng)班主任禹xx老師說(shuō)幾句。（感謝禹老師的發(fā)言，感謝禹老師三年來(lái)對(duì)我們x班的諄諄教導(dǎo)，謝謝！謝謝！）
下面開始就餐，請(qǐng)全體老師同學(xué)滿杯，我提議，請(qǐng)全體同學(xué)再次起向在座的全體教師敬上三杯酒。第一杯酒叫感謝酒，感謝老師的光臨，第二杯酒叫感恩酒，感恩老師的諄諄教導(dǎo)；第三杯酒叫祝福酒，祝福老師身體健康，工作順利！
老師們、同學(xué)們，大家現(xiàn)在已經(jīng)酒過(guò)三巡、菜過(guò)五味，為了吃得開心玩得開心，古人飲酒賦詩(shī)，咱們就不賦詩(shī)了，咱們做游戲，游戲的名字叫做：猜猜誰(shuí)表演？
游戲規(guī)則：每桌抽一枝簽，按簽上要求表演，不按要求者全桌人自罰三杯酒（不是飲料）。
分別是傷感的，但是記憶是永恒的，回憶一直將持有它的溫度，永遠(yuǎn)存留在我們每一個(gè)人的心里。
最后祝大家工作順利、身體健康！xx班畢業(yè)聚餐晚會(huì)到此結(jié)束。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇6
各位同學(xué)：
今宵我們又歡聚一堂。只是，今宵的聚首是為了離別，就要離別了，我們每個(gè)人的心里都有很多話要講。
四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到了大學(xué)的箐箐校園。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
尤記得，大海邊，我們中秋聚首賞明月;尤記得，長(zhǎng)城上，我們烈日揮汗訴豪情;尤記得，田徑場(chǎng)，我們奮力拼搏爭(zhēng)榮譽(yù);尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長(zhǎng)、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。
要離別了，我想起了古人的十里長(zhǎng)亭別友人，那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂和更多的豪情，"十年寒窗苦，今朝凌云志"，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。曾經(jīng)有一首歌中唱到"再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì)"，今天，讓我們也來(lái)相約20年。20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔衖t界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己;無(wú)酒，何以訴離情;無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;為了我們輝煌燦爛的明天，干杯! 篇 3尊敬的各位老師,全體同學(xué)們:又是畢業(yè)聚會(huì)時(shí)，這是個(gè)非常的日子。是樣的日子對(duì)學(xué)院對(duì)老師每年不止一次，我們并不因由然而生的"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的感悟而絲毫感到憂傷，而卻為真真切切的"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金"的感覺而深感欣慰。那是因?yàn)椋耗銈兂砷L(zhǎng)了，你們就要成才了，將會(huì)成為閃閃發(fā)光的金子。然而是樣的時(shí)刻對(duì)你們來(lái)說(shuō)卻是生命中的唯一，因?yàn)榇髮W(xué)在人生中只有一次。在校四年中，你們都掌握了基本的專業(yè)知識(shí)、具有了必須的實(shí)踐能力和社會(huì)活動(dòng)能力。更重要的是你們學(xué)會(huì)了做人，懂得了珍惜和付出，擁有了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛之心，你們不再是懵懂的少年，而是成長(zhǎng)為有理想、有激情、有理智、有責(zé)任感的熱血青年。你們做到了最好。同學(xué)們，客觀的講，雖然我們不如交大、西電學(xué)生的文憑硬，但團(tuán)結(jié)、吃苦、敬業(yè)等方面完全可以做的比別人強(qiáng)。這就是延大學(xué)生潛在的素質(zhì)，延大人永遠(yuǎn)的品質(zhì)。憑這種品質(zhì)，我們不但可大步邁出母校的大門，我們(也許稍稍會(huì)慢半柏)必定更加健步的跨進(jìn)IT相關(guān)行業(yè)的大門，必定會(huì)成為行業(yè)的佼佼者。為此,我謹(jǐn)代表全院師長(zhǎng)，向同學(xué)們表達(dá)祝福：恭喜圓滿畢業(yè)，預(yù)祝前程似錦。
在今天這樣的場(chǎng)面首先想到兩個(gè)詞是"學(xué)子"與"母校"。你們作為學(xué)子在母校的懷抱中已是最大的大學(xué)生,也該畢業(yè)了，走出校門去"成婚,論嫁"了，去投向那婆婆的懷抱，從而開始，期盼著媳婦熬成婆婆之漫漫仕途路，去立業(yè)、去成名、去成家。在這即將離別之時(shí)。也難免有些"兒行千里母擔(dān)憂"的感慨。借此機(jī)會(huì)愿和你們說(shuō)幾句我切身感受的話，希望你們能用心的聆聽、認(rèn)真的思考。
首先，我想提醒你們，從今以后的旅程，不會(huì)再像以往一樣好山好水、一帆風(fēng)順。你要學(xué)習(xí)如何作部屬、接受長(zhǎng)官的指揮;你要學(xué)習(xí)如何與別人團(tuán)隊(duì)合作、把事情做好;你要學(xué)習(xí)如何與人溝通、消除誤會(huì)。這里面難免會(huì)遭遇各式各樣的挫折，難免須承受大小不一的責(zé)任，如果你能建立正確的工作態(tài)度及工作倫理，比如像謙虛、敬業(yè)、守時(shí)、為別人著想等等，你必然能克服困難，發(fā)揮你的才能，請(qǐng)記得"你的態(tài)度決定了你未來(lái)的高度"。
其次，我想跟你們強(qiáng)調(diào)，理想與誠(chéng)信的重要。人不能沒有理想;社會(huì)也不能沒有理想。因?yàn)槔硐霑?huì)產(chǎn)生崇高的價(jià)值觀，形塑人生的哲學(xué)，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們、提升我們的動(dòng)力來(lái)源。而對(duì)人真誠(chéng)、言而有信本是人類最基本、最重要的道德律中、外皆然。因?yàn)樗侨藗兿嗷バ刨嚕鐣?huì)文明的基礎(chǔ)。各位同學(xué)，你們將來(lái)會(huì)有很多人在各行各業(yè)出人頭地，成為精英、成為領(lǐng)導(dǎo)者，你們的理想、品格與價(jià)值觀將決定這個(gè)行業(yè)、這個(gè)國(guó)家的興衰。我希望你們應(yīng)該懷抱理想、并把誠(chéng)信當(dāng)作立身處世永恒的座右銘。
第三，我想大家都已意識(shí)到，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)科技快速進(jìn)展的「全球化」時(shí)代。新的知識(shí)正以驚人的速度在產(chǎn)生，大家未來(lái)面對(duì)的挑戰(zhàn)是超越本土來(lái)自全國(guó)各地，甚至全球的競(jìng)爭(zhēng)。勢(shì)必比此前任何一個(gè)時(shí)代的人更需要知識(shí)、前瞻、耐力，以及省察、分辨的能力。換句話說(shuō)，各位社會(huì)新人，你們進(jìn)入社會(huì)大學(xué)以后，要更努力的學(xué)習(xí)，包括不同的語(yǔ)言、文化、專業(yè)及跨領(lǐng)域的知識(shí)，才有機(jī)會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
各位同學(xué)，如果你們深刻認(rèn)知今后的旅途將不免崎嶇起伏，肩頭上的責(zé)任將不免加深加重，而能篤定自信，穩(wěn)步向前。如果你們無(wú)論處任何環(huán)境，都不放棄心中理想，而且相信誠(chéng)信是永恒的真理，念之、守之、信之、行之。如果你們不懈地汲取知識(shí)，培養(yǎng)耐力、前瞻思維，以及省察、分辨的能力;則無(wú)庸置疑你們必將成為杰出可敬的人才。
各位同學(xué)，前程如此迢遞，未來(lái)的變化亦不可逆料。但母校的師長(zhǎng)對(duì)你們充滿信心，你們的父母也必然充滿信心。請(qǐng)帶著我們的祝福，勇往直前!
榮耀父母、榮耀母校，榮耀社會(huì)、祖國(guó)，完成你豐富的人生。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇7
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)！
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐！
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來(lái)，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝x中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師。
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣。
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說(shuō)，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女：或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲，埋怨過(guò)您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心。
男：或許我們?cè)宦爠窠洌灰夤滦校非笏^的愛，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心。
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò)，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們這一生的幸運(yùn)。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著！
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)！
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師！
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀。
男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表——
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”。
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，直面高考，回首過(guò)往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝x中！
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
（校長(zhǎng)致詞）
女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書，一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過(guò)。
男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書，讓一起感受這份豐收的喜悅。
男：有請(qǐng)校長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，xx級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆樹，以此來(lái)祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí)，年年繁茂！
（高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品）
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
男：曾經(jīng)一起走過(guò)的路，一起看過(guò)的書，曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚。
女：曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑，一起見證過(guò)的世紀(jì)輝煌。這些都將是我們一生的財(cái)富。
男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位。
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨。
合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
（表彰優(yōu)秀畢業(yè)生）
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語(yǔ)花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。
女：有請(qǐng)高三全體班主任老師
（學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花）。
女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳伞?/p>
男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧。
女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽您的教誨。
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說(shuō)幾句貼心的話兒吧
（老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言）
小合唱《放心去飛》
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻，讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽
女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來(lái)，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨。
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買最好的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)只給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰。
女：爸爸媽媽，兒女把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您，
男：爸爸媽媽，我們會(huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情，
合：請(qǐng)您放心，高考，我們一定會(huì)竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說(shuō)好了不掉眼淚。
女：記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
男：而無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
女：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起！
男：在過(guò)去的三年里，x中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
女：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓x中為我們驕傲。
男：道一聲：再見了，母校！我們一定會(huì)常回家看看。
女：道一聲：再見了，老師！我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇8
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，大家用熱烈的掌聲歡迎百忙之中抽出時(shí)間參加我們x班的畢業(yè)聚餐。出席今天畢業(yè)聚餐的領(lǐng)導(dǎo)老師有：院長(zhǎng)——黨委書記——副黨委書記——辦公室主任——?jiǎng)⒗蠋煛浴Ｗ屛覀冊(cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，四年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，知識(shí)今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)全體同學(xué)起立，向悉心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。（老師辛苦了）
回憶母校度過(guò)的四年美好時(shí)光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。相信在我們每個(gè)人一生中最美好的季節(jié)。告別母校，步入社會(huì)，我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇，在人生的道路上會(huì)有不同的際遇，然而，社會(huì)雕琢出來(lái)的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼，師生情誼。
那接下來(lái)就有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)郭學(xué)旺老師對(duì)我們真情寄語(yǔ)：
（老師講話）
四年前，我們從四面八方來(lái)到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。
入學(xué)軍訓(xùn)，我們操場(chǎng)練兵頂烈日；
汶川地震，我們心系災(zāi)區(qū)忙捐獻(xiàn)；
考四六級(jí)，我們埋頭苦讀莫等閑；
備戰(zhàn)考研，我們碩果累累喜豐收；
這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情真，意切，味濃。
在十年，二十年，三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)的回想著一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那菁菁校園里的良師益友，仍會(huì)記得那青春歲月里的成長(zhǎng)故事。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們即將踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，用明天的精彩書寫新的青春樂章！請(qǐng)欣賞我們政教0602班全體同學(xué)的畢業(yè)獻(xiàn)歌：《明天回更好》
古人云：無(wú)酒，何以逢知己，無(wú)酒，何以訴離情。都說(shuō)離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來(lái)辛辛苦苦培育我們的老師們，干杯!
謝謝大家，再見！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇9
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想x年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這x年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這x年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這x年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
甲：謝謝校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧！
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮！
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——今天，我們以xx小學(xué)為榮！明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：xx屆畢業(yè)聚會(huì)到此結(jié)束。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇10
A：校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
B：校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
A：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
B：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
C：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
D：六月，想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴六年的歡欣成長(zhǎng)。
D： 六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
E：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
F：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
E：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
F：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
ACE：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
BDF：忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
A：忘不了我們歡樂的時(shí)光。
B：紅花綻放的季節(jié)
C：我們?cè)谝黄鸸餐蕾p
D：這告別的前夕
E：讓我們傾聽那花開的聲音。
F：我宣布，--小學(xué)20--級(jí)“花開有聲”主題畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇11
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨--小學(xué)20--屆畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是--小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是--小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b：這離不開社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——--會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。
a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在--小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b：在--小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)--校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝--校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被--老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：--小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的--老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲》。
a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇12
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中的美好生活。請(qǐng)聽由四位同學(xué)獻(xiàn)上的詩(shī)歌朗誦《我們一起呼喚》
女：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。你的一次失誤帶給老師的.是無(wú)數(shù)次的分析。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?
他們甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的斑點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，每班派8個(gè)學(xué)生代表給本班的科任老師獻(xiàn)上鮮花或禮物。
在二中的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，回顧三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新的朋友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都要珍惜。
下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(3)班的張同學(xué)作畢業(yè)感言，掌聲歡迎。
激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了二中學(xué)子的風(fēng)采!感謝張同學(xué)的精彩發(fā)言。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
上午我們參觀了母校，讓時(shí)光倒流了30年，參觀了伏羲臺(tái)，讓時(shí)光倒流了幾萬(wàn)年，正所謂：
火神廟內(nèi)拜師恩，
伏羲臺(tái)上祭先人。
不嘆光陰飛逝去，
只愛純粹80人!
現(xiàn)在，請(qǐng)把思緒拉回來(lái)，回到這個(gè)大廳，回到此時(shí)此刻，我們的`午間會(huì)餐馬上就要開始了!
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成個(gè)人多彩多姿的心路歷程。30年前我們踏入新樂二中，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，用自己的色彩描述著各自美妙的景象，用自己的語(yǔ)言撰寫著各自人生的篇章。30年后的今天，我們正由不惑之年走向知天命的境界，可能少了些天馬行空的設(shè)想，多了些腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少了些執(zhí)拗倔強(qiáng)自我感覺，多了些智慧思辨的心靈感應(yīng)。30年間，我們品嘗了人生的酸甜百味，洞悉了世事的起落沉浮，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的喜悅甘苦，我們?cè)桨l(fā)覺得，那經(jīng)過(guò)艱苦歲月沉淀的高中情誼是一段割不斷的情，是一份命中注定的緣，它就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜!正所謂十年修得同船渡，百年修得共枕眠，萬(wàn)世修得同窗讀!現(xiàn)在，就讓我們共同舉杯，為我們的萬(wàn)世情緣，干杯!
畢業(yè)聚餐主持詞 篇14
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20__屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——x同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝xx同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲：謝謝家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》，由五（1）中隊(duì)表演。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的xx同學(xué)表演的葫蘆絲。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)你說(shuō)》。
乙：五年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，課余還學(xué)會(huì)了一門技能，學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏《青春舞曲》。
甲：下面請(qǐng)欣賞x同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。
乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽完了兩位同學(xué)的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽五5中隊(duì)表演的配樂詩(shī)朗誦。《獻(xiàn)給母校的詩(shī)》。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱校歌。
甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犞苄ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
乙：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
合：感謝老師的辛勤教導(dǎo)，我們即將揚(yáng)帆起航！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！
畢業(yè)聚餐主持詞 篇15
合：敬愛老師，親愛同學(xué)：大家好
甲：__年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學(xué)，走向__大門，迎接新生活。
乙：在這即將離別時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時(shí)光。
甲：過(guò)去時(shí)光將在此刻重現(xiàn)
乙：過(guò)去歲月將在此刻展望
甲：讓我們用歌聲，用舞姿
乙：用真誠(chéng)，用欣喜
合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!
一、驀然回首
甲：崇小，是我們夢(mèng)開始地方，我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪!首先，讓我們來(lái)回憶這六年美好時(shí)光。(播放PPT)
二、表演與游戲
1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》
甲：下面，為我們聯(lián)歡會(huì)拉開序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎!
2、小品：《神經(jīng)病院故事》
乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎!
3、游戲擊鼓傳花
甲：真是幽默，大家可千萬(wàn)別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花。可方法有些不同哦，擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里，誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)游戲吧!
(全班共玩：擊鼓傳花)(10人)
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》
甲：來(lái)聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱!
5、(表演魔術(shù))
乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù)，鼓掌歡迎!
6、游戲：搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)
甲：讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!
乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。
(一人控制音樂，音樂停坐)
7、(表演舞蹈：拉丁舞)
甲：我們同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
甲：呼!浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》
(演唱歌曲：北京東路日子)
8、游戲：智力游戲(3行同學(xué)參與)
(1)成語(yǔ)接龍：
乙：這首歌真讓我感到無(wú)比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。
9、(表演話劇：熊出沒)
小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒》
10、游戲：我們很叛逆
(1)、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)
甲：大人常說(shuō)，我們很叛逆，今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子，愿叛逆過(guò)后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則：我說(shuō)一個(gè)詞，你要反過(guò)來(lái)說(shuō)，如，我說(shuō)叛逆，你說(shuō)逆叛。凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
(2)正話反做。(第七行同學(xué)參加)
乙：大人說(shuō)東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。(道具：每人一椅)
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦教導(dǎo)
甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)快樂
乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么
甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)懷舊歌曲《.......》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說(shuō)我們思念與快樂吧!祝愿大家在未來(lái)道路上，一路走好!想一起唱同學(xué)也唱起來(lái)哦!
畢業(yè)聚餐主持詞 篇16
鄭：我們帶著滿懷的希望
陳：我們帶著美好的憧憬
虞：我們帶著相聚的欣喜
金：我們帶著離別的寓意
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。--小學(xué)--級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳--，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)--、--、為我們帶來(lái)相聲——---。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手--，奧數(shù)達(dá)人--，繪畫好手--……
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王--的天籟之音。
陳：--的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞--的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服--的高超技藝，大提琴手--和鼓手--也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看--和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞--這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔--。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇17
今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐Γ啻簳r(shí)光才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的'高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和老師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會(huì)現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂!
二、請(qǐng)副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆__畢業(yè)同學(xué)名單。
三、請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
四、請(qǐng)教師代表同志發(fā)言。
五、請(qǐng)教導(dǎo)主任、本屆__應(yīng)屆包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊(duì)組長(zhǎng)同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動(dòng)員。
六、請(qǐng)王校長(zhǎng)講話。
今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。會(huì)上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長(zhǎng)作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員講話，言辭懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)，希望大家銘記在心。
同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來(lái)的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永恒的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。
畢業(yè)聚餐主持詞 篇18
甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝--校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為--小學(xué)爭(zhēng)光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)--校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以--小學(xué)為榮!
乙：明天，--小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以--小學(xué)為榮!明天，--小學(xué)以我們?yōu)闃s!
畢業(yè)聚餐主持詞 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家晚上好!
我是10級(jí)化二班的劉芷成，今天我們?nèi)w20xx屆畢業(yè)生與辛勤教育我們四年的恩師們歡聚一堂，共述濃濃師生之情，暢談未來(lái)發(fā)展前景。忘不了四年前我們的稚嫩和無(wú)知;忘不了四年來(lái)恩師的教導(dǎo)和關(guān)愛;忘不了今天我們的成長(zhǎng)和收獲。我們深深的知道：在這過(guò)程中母校的給予，恩師們的付出，我提議，讓我們?nèi)w同學(xué)起立，面對(duì)我們的恩師們大聲說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
今天我們榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)校郭書記(鄧主席)，我們的耳邊仍然記憶猶新地回響著郭書記(鄧主席)對(duì)我們的多次諄諄教誨，在這即將離開母校之際，讓我們?cè)俅务雎牴鶗浀呐R別贈(zèng)言。有請(qǐng)郭書記(鄧主席)。
非常感謝郭書記(鄧主席)的勉勵(lì)和希望。您的勉勵(lì)與希望，我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力，我們也將會(huì)以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進(jìn)、積極進(jìn)取。
多年以后我們一定會(huì)記得輔導(dǎo)員老師對(duì)我們關(guān)懷，丁老師忙碌的身影，熊老師說(shuō)“再錯(cuò)就要打屁股了嘞”!吳老師說(shuō)“這個(gè)問題我只說(shuō)一遍，那個(gè)同學(xué)你再干什么，扣分”等等„!這么多教育方式各異的老師，造就了我們異彩紛呈的四年大學(xué)生活。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師代表——顏老師給我們上一課。
感謝顏老師的祝福，我們將帶著您的祝福越來(lái)越好，大家
說(shuō)對(duì)不對(duì)?我們即將離開母校，離開老師，離開四年同窗的同學(xué)，每位同學(xué)肯定都有很多心里話想對(duì)老師，同學(xué)說(shuō)，下面我們掌聲歡迎20xx屆畢業(yè)生代表孫靜茹上臺(tái)發(fā)言。
孫靜茹的發(fā)言說(shuō)出了我們每一位畢業(yè)生的心里話。母校就是我們騰飛的平臺(tái)，老師就是為我們裝上翅膀的天使，母校，老師!您的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
四年來(lái)，每當(dāng)我們產(chǎn)生迷茫之際，或是在人生的十字路口，期盼著能有人為我們指點(diǎn)迷津之時(shí);每當(dāng)我們遇到挫折或是考研目標(biāo)不明之時(shí)，有一位老師總能在最需要的時(shí)刻出現(xiàn)，給與我們莫大的指導(dǎo)和幫助，他就是我們學(xué)生的頭——余書記，今天我們正處在人生發(fā)展的十字路口，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)余書記為我們指點(diǎn)迷津。
感謝余書記的發(fā)言 “學(xué)高為師，身正為范”，胡傳躍主任為人師表的高尚風(fēng)貌， 刻苦的工作風(fēng)格，淵博的知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛生情懷深深地感染了我們。現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)胡主任上臺(tái)講話。
兩位系領(lǐng)導(dǎo)的祝福和囑托，我們20xx屆全體畢業(yè)生都會(huì)銘記在心，無(wú)論在哪里，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記教育過(guò)、培育過(guò)我們的恩師。
最后讓我們一起舉杯，共同祝愿母校越辦越好，祝愿化學(xué)與材料科學(xué)系的明天更加美好，祝愿我們老師身體健康工作順利，祝愿我們?nèi)w同學(xué)前途光明，干杯!