教研會主持詞（通用5篇）
教研會主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣”，課例是三年級第三單元第三課時《周長》，主講教師是三年級封老師。
課題的確定是這樣的：當(dāng)新課程從單純的只是目標轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)過程時，我們數(shù)學(xué)組教師普遍進一步認識到，動手操作應(yīng)成為學(xué)生研究數(shù)學(xué)問題的重要方法和途徑，同時，動手操作也是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣所在，所以如何培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣，讓他們在觀察、思考、對比分析，歸納總結(jié)中進行發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，是我們必須面對和解決的問題，為此確定了活動主題是：如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動手習(xí)慣，目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成數(shù)學(xué)綜合能力。這也是新課標重點倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值取向。
本次主題課例研修的活動程序依然是：選擇主題確定課例——收集材料、學(xué)習(xí)理論——交流研討、集體備課——上課聽課、隨堂觀察——反思教學(xué)、課堂評議——課程再上、總結(jié)提高——專業(yè)引領(lǐng)、活動總結(jié)。
教研會主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
伴著冬風(fēng)的節(jié)拍，和著冬雪的腳步、沐浴著暖冬的陽光，
在這充滿收獲的季節(jié)，我們太平山小學(xué)受三江口鎮(zhèn)中心校教學(xué)部門的委托承辦了這次《三江口鎮(zhèn)小學(xué)校校公開課、人人公開課、天天公開課教學(xué)活動現(xiàn)場會》。
在此，讓我代表我們學(xué)校全體教職員工，感謝上級部門為我們提供了一次展示自己的平臺，以及和各兄弟單位相互交流學(xué)習(xí)的機會。
今天我們很榮幸的請來了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)（王德衍股長）中心校全體領(lǐng)導(dǎo)以及來自10個兄弟學(xué)校的同行們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面請中心校劉清華副校長做簡短講話，大家歡迎。
教研會主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
伴著冬風(fēng)的節(jié)拍，和著冬雪的腳步、沐浴著暖冬的陽光，
在這充滿收獲的季節(jié)，我們太平山小學(xué)受三江口鎮(zhèn)中心校教學(xué)部門的委托
承辦了這次《三江口鎮(zhèn)小學(xué)校校公開課、人人公開課、天天公開課教學(xué)活動現(xiàn)場會》。
在此，讓我代表我們學(xué)校全體教職員工，感謝上級部門為我們提供了一次展示自己的平臺，以及和各兄弟單位相互交流學(xué)習(xí)的機會。
今天我們很榮幸的請來了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)（王德衍股長）中心校全體領(lǐng)導(dǎo)以及來自10個兄弟學(xué)校的同行們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面請中心校劉清華副校長做簡短講話，大家歡迎。
本次活動主要有四個程序
第一環(huán)節(jié)：參觀指導(dǎo)，第二環(huán)節(jié)：展示我校課堂教學(xué)，第三環(huán)節(jié)：匯報交流，第四環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先請全鎮(zhèn)到會領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校校容笑貌、專用教室、特色教學(xué)活動、教師教導(dǎo)文件（包括作業(yè)備課等）方面進行參觀指導(dǎo)。
接下來，進行本次活動的第二環(huán)節(jié)展示我校課堂教學(xué)，一共六節(jié)課同時進行，一年級地方課，課題是《認識我們的身體》，執(zhí)教于永波老師，地點一年教室;二年級地方課，課題《紐扣的研究》執(zhí)教王野飛老師，地點二年級教室：三年級語文課，課題是《給予樹》，執(zhí)教張鶴老師，地點衛(wèi)星接受室；四年級數(shù)學(xué)課，課題是《垂直與平行》，執(zhí)教李珊珊老師，地點四年級教室；五年級科學(xué)課，課題是《導(dǎo)體與絕緣體》，執(zhí)教赫江杰老師，地點五年級教師。六年級校本課，課題是《禾木旁字的書寫》，執(zhí)教張大超老師，地點六年級教室。每校班主任老師對口聽，不是班主任的老師和領(lǐng)導(dǎo)自主選擇年級和學(xué)科進入課堂聽課，愿大家能給我們留下寶貴的意見。
下面進行本次活動的第三環(huán)節(jié)，匯報交流。
課改七年來，我們太平山小學(xué)本著以學(xué)生為本，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，爭創(chuàng)遼北一流村小的辦學(xué)宗旨和目標，走對人生每一步的辦學(xué)理念，在探索中前行，在前行中反思，在反思中成長，扎實有效的開展了一系列的校本教研活動，得到了市、縣、中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。下面請我們?nèi)W(xué)焦桂玉校長做總結(jié)。
今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師冒著嚴寒，不怕雪大路滑，來到我們太平山小學(xué)，看了我們的校容校貌，專用教室、特色教學(xué)活動等，同時聽了六節(jié)課，一個工作匯報和焦校長的工作總結(jié)，只是我校新課程改革的一個縮影，我們本次活動盡管精心準備，但與上級要求和兄弟單位相比尚有差距，
誠懇的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師提出寶貴意見。
忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。
今天，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望，
靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。
我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，
但我堅信：在穿行歲月的腳步中，
我校將一路踏響教研的強歌！
在教研工作的主陣地上，
我校將一如既往，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下會更加腳踏實地，注重實效，在平凡的崗位上壘筑信念，竭盡全力彰顯自己的工作特色，相信一定會迎來新課程改革工作萬紫千紅的春天。三江口鎮(zhèn)小學(xué)校校公開課，人人公開課，天天公開課，太平山小學(xué)教學(xué)活動現(xiàn)場會到此結(jié)束，大家一路順風(fēng)，謝謝。
教研會主持詞 篇4
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好!非常高興在這個特別的時間站在這里為大家做一個精彩的主持,希望今天的主持會帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!
真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團濟南分公司,我的名字叫AA,AA在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到AA的第一時刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，AA有個小小的要求，請在座有素養(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!
請在座的每一位朋友拿出我們的手機,用5秒鐘時間調(diào)整到靜音或關(guān)機狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對他說：我，假如我的手機一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動，再次熱烈掌聲鼓勵一下。
在坐各位，想讓自己團隊執(zhí)行力變的更好的請舉手，想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請再舉手我看一下，成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個好的教練?因為教練的級別決定了選手的表現(xiàn)，大家說是還是不是?今天，我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，并擁有極佳聲譽!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點新穎、實用性高、哲理性強、互動充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動活潑，理論聯(lián)系實際，具有很強的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動性、指導(dǎo)性、實用性、可操作性強，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽，并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強烈，好評如潮!
在座各位，賺錢不稀奇，關(guān)鍵在速度，成功不重要，關(guān)鍵是你用了多長時間，取得如此成就的陳老師，他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法，假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享，你們要還是不要?要。據(jù)說，學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會分享什么樣的內(nèi)容，你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位，今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?
那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請再舉手讓我看一下!
根據(jù)科學(xué)實驗證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!
在座各位都是對我們自己的生命負責(zé)任，是還不是?那就請所有對自己生命負責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時針按三圈,然后逆時針轉(zhuǎn)3圈,因為放松是成長的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!
然后拉拉自己的耳垂，傳說我們的耳垂越大，幸運的事就會不斷地發(fā)生在我們的身上!拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團隊是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個免費的按摩，請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!
教研會主持詞 篇5
各位老師：
大家上午好!
在陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月，在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)，我們相聚在整潔、漂亮的實驗中學(xué)，相聚在充滿活力、幸福洋溢的實驗中學(xué)，為了一個共同的目標——讓中學(xué)語文教學(xué)更好發(fā)展，讓我們自己幸福成長。我們是來自一線的優(yōu)秀教師代表，我們理解著教師們的理解，痛苦著教師們的痛苦，幸福著教師們的幸福。
今天我們會議議程是這樣安排的：先請茌平縣教研室的靖主任為我們做報告，再是由譚老師和我們大家共同學(xué)習(xí)《東昌府區(qū)綠色讀寫實施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全國優(yōu)秀語文教師、資深教研員。是聞名遐邇的杜郎口教育的發(fā)現(xiàn)者、打造者，又是全國“陽光讀寫”的倡導(dǎo)者、踐行者。靖主任的報告可以說有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的點點滴滴，深入到師生的內(nèi)心、觸及師生的靈魂，有梯度，把我們領(lǐng)進門，扶上路，送一程。報告凝聚著靖主任的心血、閃耀著靖主任的智慧。讓我們再一次用熱烈的掌聲表達我們的真誠敬意!