2024年6.1兒童節活動主持詞（通用27篇）

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇1

　　風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

　　慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，

　　(女)我們在這里歡慶自己的節日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，

　　(男)我們正在奮發、努力，

　　(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。

　　(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

　　(合)現在開始!

　　(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

　　(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。

　　請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

　　演出單位：________第二小學。

　　(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，

　　下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。

　　(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——

　　練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學。

　　(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。

　　下面請_____小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

　　(管樂)

　　(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。

　　請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

　　(《媽媽您好》)

　　(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

　　請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

　　(《飛翔的海精靈》)

　　(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

　　(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

　　(女)爸爸把我比做精致的小船，

　　(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

　　(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，

　　為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

　　(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此

　　結束!祝大家

　　(合)身體健康，萬事如意!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇2

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢鄉

　　E：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

　　A：x學校一年級慶祝六一國際兒童節，“放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現在開始！

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇3

　　甲：尊敬的各位領導，各位家長！

　　乙：親愛的老師，同學們！

　　合：大家好！

　　甲：當清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風漸漸走遠；

　　乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進了六月

　　甲：六月是蒲公英放飛的季節！

　　乙：六月是青蘋果誘人的季節！

　　甲：六月是莘莘學子拼搏的季節！

　　乙：六月是小小少年歌唱的季節！

　　合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節！

　　甲：同學們跳起舞來吧，讓我們一起把六月迎接

　　乙：同學們唱起歌來吧，讓我們一起把節日慶賀

　　甲：下面讓我們一起宣布：

　　合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現在開始

　　甲：首先請欣賞第一個節目：……

　　甲：一年一個六月，在時間的大海里，六月是一艘年輕的船，

　　乙：一年一個六一，在成長的腳步下，六一是我們最快樂的腳印。

　　甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，

　　乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前。

　　甲：下面讓我們一起宣布：

　　合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結束！

　　乙：感謝各位領導的到來，

　　甲：感謝各位家長、老師、同學，

　　合：謝謝大家，再見！

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇4

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!

　　乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

　　甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

　　乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

　　合：“六一”兒童節快樂!

　　甲：同時讓我們滿懷感激之情地

　　乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

　　合：辛勤的老師! 謝謝你們!

　　甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

　　乙：首先，由 領導 致開幕詞。

　　節目串詞：

　　1.<青花瓷>

　　論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

　　論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，

　　論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

　　恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

　　舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

　　2.《采蘑菇的小姑娘》

　　采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

　　這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

　　趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

　　再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 。

　　3.《健身娃娃》

　　跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

　　4.《種太陽》

　　我有一個美麗的愿望

　　長大以后能播種太陽

　　播種一個就夠了

　　會結出許多太陽

　　一個送給南極

　　一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

　　5.《小螺號》

　　小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

　　小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

　　小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

　　6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，

　　圓不溜溜的紅豆豆，

　　一顆顆，拾到手，

　　豐收果實不能丟。

　　7.《動感早晨》

　　年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。

　　8.《雨花石》

　　我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

　　我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

　　我愿鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

　　請欣賞歌伴舞《雨花石》。

　　9.《喜樂年華》

　　喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

　　10.《老師親媽媽親》

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽

　　甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　11.《戲劇聯唱》

　　戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。

　　12.《感恩的心》

　　我們感謝父母, 是你們撫養我長大。

　　我們感謝老師，是你們教育我成材。

　　我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

　　讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

　　13.《粉紅色的回憶》

　　粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

　　14.《祖國你好》

　　有了泥土，嫩芽才會長大，

　　有了陽光，花兒才能盛開，

　　我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

　　請欣賞《祖國你好》。

　　15.《踏浪》

　　咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪

　　16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。

　　17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

　　18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

　　19. 《小小一片云》

　　大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。

　　20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

　　21.《好日子》

　　甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請欣賞舞蹈《好日子》

　　22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。

　　閉幕詞：

　　甲：兒童是祖國的花朵

　　乙：少年是民族的未來

　　甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

　　乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

　　合：讓我們共同努力:

　　創新局面、上新臺階、邁新步伐!

　　甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

　　乙：謝謝同學們的精彩表演。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇5

　　A：尊敬的各位家長，各位來賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。今天是全世界兒童的節日。

　　A：在這美好的時刻，讓我代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

　　B：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭!

　　A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇6

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

　　今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

　　六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　“六一”文藝匯演現在開始!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇7

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好!

　　男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日

　　合：六一兒童節!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

　　合：我們宣布XX小學一(3)班六一聯歡會現在開始!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇8

　　男：敬愛的叔叔阿姨們

　　女：親愛的同學們

　　合：你們好

　　女：東方的大海，托起六一的晨光；

　　男：遼闊的大地，迎接六一的朝陽。

　　女：我們跑著、跳著，穿著節日的盛裝；

　　男：我們笑著、唱著，幸福洋溢在臉上。

　　合：今天我們又迎來了屬于我們少年兒童的節日——六一國際兒童節。

　　女：鑼鼓聲聲彩旗飄,歌聲陣陣沖云霄。

　　男：嘉賓滿座樂陶陶,歡歌笑語滿鰲小.

　　女：你瞧，黨和政府的領導伯伯帶著祝福把我們瞧

　　男：你看，叔叔阿姨們把滿滿的禮物給我們捎

　　女：濃濃的關愛，讓我們倍感溫暖

　　男：殷殷的期望，激勵著我們成長

　　合；在此讓我們代表鰲小的全體師生向你們獻上最崇高的敬意（敬隊禮）

　　女：今天，說我們是快樂的小鳥，

　　鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮；

　　男：說我們是美麗的花朵，

　　花朵的色彩沒有我們漂亮；

　　女：說我們是藍天的白云，

　　白云比不上我們心兒飛翔；

　　男：說我們是大海的波浪，

　　波浪比不上我們心情舒暢。

　　女：我們是家庭的寶貝，

　　我們能夠快樂地成長，

　　家庭就充滿歡歌與溫暖。

　　男：我們是學校的孩子，

　　我們能夠全面地發展，

　　學校就充滿生機與希望。

　　女：我們是社會的未來，

　　我們能夠和諧地發展，

　　社會就充滿熱情與陽光。

　　男：我們是祖國的花朵，

　　我們能夠茁壯地成長，

　　祖國就充滿美好與力量。

　　女：親愛的同學們

　　祝大家節日快樂，快樂節日。

　　請記住我們一起歡度的難忘時光

　　男：親愛的叔叔阿姨們

　　請您停一下奔忙的腳步

　　隨我們一起走進童年的美麗殿堂

　　女：親愛的母校

　　您一定會永遠記住

　　我們這些可愛的孩子是那樣的努力向上

　　男：親愛的祖國

　　您一定會在將來看到

　　我們這群可愛的孩子成為祖國的棟梁

　　（合）：在這個歡樂的日子里

　　我們祝愿親愛的母校變得更加美好興旺

　　我們祝愿偉大的祖國變得更加繁榮富強

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇9

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　合：這是多么歡樂的一天啊！

　　合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們集合在這里。

　　女：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一國際兒童節！六一，你好！六一，你好！

　　女：慶“六一”慶祝大會現在開始。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇10

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合："六一"兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

　　女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

　　1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　1、舞蹈《節日快樂》

　　女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達萊》

　　女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

　　男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

　　男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!

　　男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

　　男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

　　10。舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

　　男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞!

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是兔年，祝大家兔年大發，財源廣進!

　　男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

　　12、舞蹈《可愛的藍精靈》

　　女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

　　男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

　　14、舞蹈《黃鸝鳥》

　　女："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

　　男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

　　15、舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

　　16、舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

　　男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

　　17、舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

　　結束語：

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

　　合：王英中心小學慶"六一"文藝匯演到此結束。同學們再見!

　　六一兒童節文藝匯演主持詞

　　(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

　　(合)大家好。

　　(張)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(謝)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!

　　(謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

　　(張)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

　　1(謝)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

　　3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

　　4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

　　5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

　　6(張)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

　　7(謝)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

　　8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

　　10(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

　　11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

　　12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

　　14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

　　(謝)敬愛的老師們，

　　(張)親愛的同學們，

　　(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　(謝)今天，我們以小學為驕傲;

　　(張)明天，小學將以我們為自豪。

　　(謝)我們為祖國爭光，

　　(張)我們為祖國服務。

　　(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇11

　　男：尊敬的各位領導，各位家長朋友們

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家下午好(鞠躬)

　　男：今天是小朋友們的節日，今天更是歡樂的海洋。女：今天這里這里歌聲蕩漾，今天這里輕舞飛揚。

　　男：西照川鎮中心幼兒園在六一兒童節到來之際，攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節日。

　　女：所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲，向所有的家長朋友展現屬于他們的風采。

　　男：當然，同學們展現的是歌聲、笑聲，同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子，并送給在場的每一位小朋友。因為，你們的掌聲就是他們的禮物。

　　女：謝謝!是啊，西照川鎮幼兒園自從開園以來受到社會各界人士的關注，也受到了各級領導的關懷。在你們的關懷下，幼兒園現在各項工作穩步開展，學生在這里得到了健康快樂的成長。男：沒錯，照川中心幼兒園的確為我鎮的學前教育作了很大的貢獻，讓適齡入學兒童能夠走進校園，孩子入園以后，不再等到6歲再上學，而是接受到了一支高水平，高素質的教師隊伍下的素質教

　　育。孩子在幼兒階段，敢唱了，會跳了，真正收獲了一個快樂的童年。

　　女：所有的小朋友們，今天，你們就把屬于你的幸福與快樂通過你們

　　的歌聲，歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱，盡情的跳。跳出精彩，跳出希望!

　　男：好，西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝演出

　　合：正式開始!

　　閉幕詞

　　女：相聚的時光總是短暫的，歡樂的時光總是讓人難忘的。

　　男：今天，在這里，我們看到了孩子天真的笑容;在這里，我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

　　女：我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業，讓社會放心，讓家長放心。

　　男：我相信，在這里，所有的小朋友都能過一個快樂的童年，我更相信，這里將會成為所有孩子心目中幸福的樂園。

　　女：最后，再一次祝所有的小朋友節日快樂，祝家長朋友們生活愉快，萬事如意。

　　男：我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心，天天開心。祝幼兒園能越辦越好，紅紅火火。

　　合：朋友們，西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇12

　　A:尊敬的老師們，

　　B：親愛的同學們，

　　C：童年是快樂的兒歌，

　　D：童年是鮮艷的花朵。

　　A：童年是初升的太陽，

　　B：童年是無畏的拼搏!

　　C：在盼望中，我們的節日終于來了!

　　D:在期待中，我們歡聚一起，共同度過這歡樂的節日!

　　A:看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。

　　B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。

　　C:此時此刻的我們是多么快樂。

　　D：我們的生活是多么幸福。

　　AB合：我們擁有健康的體魄。

　　CD合：我們擁有滿腔的熱情。

　　.ABCD合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。

　　A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

　　B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴 。

　　C:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

　　D;是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望.

　　ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步 .

　　ABCD：千言萬語難以表達心中的激情(A)，就讓我們用嘹亮的歌聲(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師(C)，對長輩的無限深情(D).

　　AB：李集中心小學‘慶六一匯報演出’【ABCD合】現在開始!

　　1、請欣賞歌舞‘大中國’

　　2、三句半‘說說看看’

　　3、‘我健康我快樂’，我們都是快樂寶貝，請欣賞舞蹈‘快樂寶貝’

　　4、音樂不僅能豐富我們的生活,還可以促進智力的發展,陶冶人的情操.請聽合奏‘茉莉花’

　　5、五星紅旗是我們的國旗，我們是生長在紅旗下的幸福新一代，我們是新中國的跨世紀少年。請欣賞舞蹈“五星紅旗”

　　6、請聽獨唱‘小背簍’

　　7、請欣賞器樂合奏‘軍港之夜’

　　8、六一，屬于我們的節日，它使我們的童年充滿金色，讓甜蜜充滿童年，愿我們的這份快樂陪伴永久、一生一世。請欣賞舞蹈‘讓我們蕩起雙槳’

　　9、下面欣賞歌表演‘看大戲’

　　10、請欣賞器樂合奏‘金孔雀’

　　11、詩朗誦-捧一束鮮花獻給您

　　12、我們是祖國的.孩子，我們沐浴著黨的陽光雨露茁長成長。我們勤奮好學，我們勇敢堅強，我們聰明活潑，我們自信自強!我們是新世紀的陽光少年。請欣賞歌表演‘少年少年祖國的春天

　　A:一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

　　B;洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶

　　C;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　D;擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌

　　A;我們是新世紀的雛鷹

　　B;我們和時代的脈搏一起跳動

　　C;我們與祖國同呼吸、共命運

　　D:在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

　　ABCD合：交上一份出色的答卷!

　　A;：“六一”文藝匯演到此結束

　　B:敬愛的各位老師，親愛的同學們

　　ABCD合：再見

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇13

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的`教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！慶六一文藝匯演到此結束，

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇14

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：XX小學慶“六一”文藝匯演現在開始!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇15

　　彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

　　六月的陽光，燦爛無比;

　　六月的兒童，歡天喜地。

　　今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;

　　今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請領導給孩子送上節日的祝福

　　現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)

　　四人合：昆明理工大學新迎校區幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現在開始!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇16

　　一、開幕詞

　　乙：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　丙：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　甲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　乙：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　丙：感謝社會各界對我們的關愛，

　　甲：感謝父母的養育之恩，

　　丙：感謝老師的辛勤教誨！

　　乙：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

　　二、文藝表演

　　丙：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

　　乙：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　甲：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

　　乙：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　丙：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　甲：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　乙：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　下有節目

　　三、游戲

　　今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。

　　游戲規則是：在一個碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰挾出的最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神秘獎品。

　　乙：后節目123

　　丙：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的

　　四、結尾：

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　丙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　乙：有一句話，說的是少年強則國強。

　　甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　丙：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　乙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　甲：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇17

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：__、__、__讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：__幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

　　1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅!希望我們__幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!為我們帶來《__》表演!

　　2、歡樂六一：每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演《__》!

　　3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

　　4、環保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市?看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了。

　　5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

　　6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。

　　7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。

　　8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節日，最后一個節目是__小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥!

　　甲：新世紀的太陽是我們的

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望

　　甲：衷心感謝__對少年兒童的關心和重視

　　乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　甲：幸福的時光卻總是太短暫

　　乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　甲：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇18

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自我的節日--合：“六一”兒童節!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊。

　　甲：在這完美的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合：多謝你們，爸爸媽媽!多謝你們，辛勤的老師!

　　甲：這天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　乙：先讓我們來認識一下光臨這天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：二年級慶“六一”師生文藝匯演此刻開始!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇19

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　C：六月，是童年的搖籃；

　　D：六月，是童年的夢鄉

　　E：六月，是童年的太陽；

　　合：六月，是我們大家的，我們為它增添光彩

　　A：x學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出

　　合：現在開始

　　B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；

　　C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

　　E：今天，在這歡樂的時刻，

　　合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

　　A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　C：感謝您，敬愛的老師

　　D：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

　　B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：

　　D：下面請 班  等表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

　　B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：

　　B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：

　　A：六月，是我們的花季，

　　B：六月，讓我們的明天更燦爛

　　D：六月，帶給了我們金色的童年

　　B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：

　　D：下面請一班和 等表演拍手歌《這是什么》

　　C：現在有請 班 同學表演《潑水歌》。

　　E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：

　　B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節來了，韻律操《小動物模仿操》

　　D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：

　　B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：

　　C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：

　　B：請欣賞歌曲《買書》 ，表演者：

　　C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：

　　A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：

　　AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

　　A：同學們，伙伴們

　　B：讓我們唱起《少年先鋒隊隊歌》

　　D：慶祝我們共同的--

　　合：六一國際兒童節

　　音樂聲起《少年先鋒隊隊歌》

　　（臺上臺下齊唱《少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）

　　B：一年級慶六藝演出到此結束。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇20

　　大家上午好！

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日——“六一”兒童節！

　　今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六一”國際兒童節。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。

　　一、入場；

　　二、升國旗；

　　三、入隊；

　　四、大河北村委會段書記講話；

　　五、樸校長致辭；

　　六、表獎；

　　七、退場。

　　首先，讓我們進行大會第一項，入場。

　　最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的.是一年一班的同學們。

　　在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。

　　今年的節日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六（1）中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。

　　現在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

　　二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。（請旗手、護旗手到位。）

　　中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻！

　　三、接下來進行大會第三項入隊。（有請大隊長。）

　　四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

　　五、接下來請樸校長致辭。

　　領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

　　六、進行大會第六項，表獎。

　　在這一年來，我們學校涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員；（請獲獎同學上臺領獎）接下來表獎的是三好學生；最后我們表獎的是少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！

　　七、下面進行大會七項：退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇21

　　師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，

　　生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，

　　合：大家晚上好!

　　師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。

　　生2：今天是我們的節日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!

　　師：“六一”兒童節，永遠屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節日慶祝!祝天下所有的小朋友們節日快樂，茁壯成長!

　　生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，

　　生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!

　　師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節日的舞臺。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。

　　生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。

　　生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。

　　生1：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。

　　生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節目是舞蹈：《飛的更高》。

　　師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。

　　生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。

　　生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們為我們表演舞蹈：《芭蕾之夢》。

　　生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。

　　生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

　　師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!

　　生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。

　　生2：金色的童年，快樂的節日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。

　　師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。

　　生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

　　生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。

　　師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。

　　生1：六月是我們茁壯成長的季節。

　　生2：六月是我們炫舞飛歌的季節。

　　師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。

　　生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。

　　生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。

　　師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!

　　生1：謝謝大家的光臨，再見!

　　生2：再見!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇22

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇23

　　開場白：

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!

　　乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

　　甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

　　乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

　　合：“六一”兒童節快樂!

　　甲：同時讓我們滿懷感激之情地

　　乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

　　合：辛勤的老師! 謝謝你們!

　　甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

　　乙：首先，由 領導 致開幕詞。

　　節目串詞：

　　1.<青花瓷>

　　論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

　　論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，

　　論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

　　恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

　　舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

　　2.《采蘑菇的小姑娘》

　　采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

　　這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

　　趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

　　再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 。

　　3.《健身娃娃》

　　跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

　　4.《種太陽》

　　我有一個美麗的愿望

　　長大以后能播種太陽

　　播種一個就夠了

　　會結出許多太陽

　　一個送給南極

　　一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

　　5.《小螺號》

　　小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

　　小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

　　小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

　　6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，

　　圓不溜溜的紅豆豆，

　　一顆顆，拾到手，

　　豐收果實不能丟。

　　7.《動感早晨》

　　年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。

　　8.《雨花石》

　　我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

　　我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

　　我愿鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

　　請欣賞歌伴舞《雨花石》。

　　9.《喜樂年華》

　　喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

　　10.《老師親媽媽親》

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽

　　甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　11.《戲劇聯唱》

　　戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。

　　12.《感恩的心》

　　我們感謝父母, 是你們撫養我長大。

　　我們感謝老師，是你們教育我成材。

　　我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

　　讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

　　13.《粉紅色的回憶》

　　粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

　　14.《祖國你好》

　　有了泥土，嫩芽才會長大，

　　有了陽光，花兒才能盛開，

　　我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

　　請欣賞《祖國你好》。

　　15.《踏浪》

　　咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪

　　16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。

　　17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

　　18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

　　19. 《小小一片云》

　　大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。

　　20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

　　21.《好日子》

　　甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請欣賞舞蹈《好日子》

　　22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。

　　閉幕詞：

　　甲：兒童是祖國的花朵

　　乙：少年是民族的未來

　　甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

　　乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

　　合：讓我們共同努力:

　　創新局面、上新臺階、邁新步伐!

　　甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

　　乙：謝謝同學們的精彩表演。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇24

　　倩：親愛的小朋友們

　　揚：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

　　合：大家上午好

　　倩：六月是灑滿陽光的

　　揚：六月是鮮花盛開的

　　倩：六月是我們大家共同的節日

　　揚：六一是我們最快樂的一天

　　揚：今天，在這個特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）

　　倩：今天，我們很榮幸的邀請到了（名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　：區帶著節日的問候，帶著對我們殷切期望來看我們啦！

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

　　揚：今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。（放音樂）

　　倩：節目1：

　　每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真是了不起呀，讓我們為他們鼓鼓掌吧。

　　節目2：瞧！中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

　　揚：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。

　　節目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

　　揚：現在請小朋友們坐好了，跟著揚揚老師一起來做動作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！

　　節目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

　　倩：節目5：

　　中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？

　　小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

　　揚：節目6：

　　今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看她們來了。

　　家長：

　　今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！

　　孩子的快樂成長離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。

　　倩：節目7：

　　現在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！

　　揚：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！

　　節目8：

　　紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

　　倩：節目9：

　　現在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。

　　頒發獎品

　　今天是屬于小朋友的節日，幼兒園給小朋友準備了一份精美的禮物，下面有請各班代表上臺領取禮物。

　　大合唱：我愛北京天安門

　　一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。

　　結束：

　　倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

　　揚：也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

　　合：實驗幼兒園慶六一匯演到此結束。

　　倩：祝小朋友們節日快樂！

　　揚：感謝各位，家長的光臨！

　　合：讓我們明年六一再相會。

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇25

　　（女）尊敬的各位領導、各位老師，

　　（男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）親愛的同學們：

　　（合）大家早上好！

　　（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

　　（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　　（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　　（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

　　（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　（女）這一切都在提醒著我們

　　（合）六一兒童節——來到了！

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇26

　　茗：動聽的歌謠唱起來

　　婷：優美的舞姿扭起來

　　茗：心里的話兒說出來

　　婷：讓我們的雙手拉起來

　　合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

　　茗：我是主持人陳蔚茗

　　婷：我是主持人孫慧婷

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子

　　茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個飽含未來與希望的日子

　　合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

　　茗：慧婷，你看過桃花嗎?

　　婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

　　茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

　　婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

　　茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?

　　茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

　　婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

　　茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

　　茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

　　茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?

　　婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

　　婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

　　茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

　　茗：慧婷，你會走貓步嗎?

　　婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)

　　茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

　　婷：蔚茗，你最崇拜誰?

　　茗：這我倒沒想過。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

　　茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

　　婷：不會，我只學過鋼琴。

　　茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

　　婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

　　茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

　　婷：這是一個快樂的日子，

　　茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

　　茗：慧婷，你會追星嗎?

　　婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

　　茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

　　婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

　　茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)

　　婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

　　茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

　　婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

　　婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

　　茗：你在說童話吧?

　　婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

　　婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

　　合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

2024年6.1兒童節活動主持詞 篇27

　　一、開幕儀式

　　師合：尊敬的各位領導，各位來賓

　　生合：親愛的各位老師，各位同學：

　　合：大家上午好!

　　文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

　　康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

　　文梟：感謝父母的養育之恩，

　　康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

　　合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

　　(老師主持)

　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

　　請學校領導鄒校長致辭。

　　請我們的來賓代表講話。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

　　1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場。

　　3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!

　　4、請老隊員退場

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

　　6、呼號!

　　7、禮畢，請新隊員退場。

　　8、請新少先隊員代表講話。

　　9、全體同學起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式(師主持)

　　1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請()宣布好家長名單。

　　3、請家長代表講話。

　　在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

　　被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

　　被我校評為“優秀學生干部”的同學有：

　　被我校評為“文明之星”的同學有：

　　4、請少先隊員代表講話。

　　四、文藝表演

　　男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

　　女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

　　師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

　　生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

　　師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話說的是少年強則國強。

　　生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　師：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　師：無論如何，少年憧憬著希望。

　　生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：xx小學慶六一活動到此結束。