慶祝第40個教師節主持詞（通用33篇）

慶祝第40個教師節主持詞 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　還記得嗎？當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活；當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第40個教師節了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們！”（全園集體說）。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。（鼓隊，升國旗、奏國歌）

　　小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們為了表達對老師們節日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們！

　　在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎！

　　為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的`“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。（發邀請函）

　　謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節。

慶祝第40個教師節主持詞 篇2

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　(合)現在開始!

　　乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。 甲：請坐下。

　　乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。 甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

　　甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。 請看大屏幕：

　　請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。

　　乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

　　請看大屏幕：

　　請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。 甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益于學生的努力，學校領導的英明領導，也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由于校長、戴書記頒獎)

　　乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

　　甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。

　　乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今天的發展，更離不開

　　于校長的堅強領導。下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎于校長發表重要講話。

　　甲：尊敬的各位領導、老師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展! 乙：讓我們攜起手來，在于校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，扎實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

　　甲：讓我們再說一聲：

　　老師，您好!

　　乙：讓我們再道一句:

　　老師您辛苦了!

　　甲：親愛的老師，請接受我們最衷心的祝福。

　　乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日快樂!

　　甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

　　乙：各位領導、同志們再見。

慶祝第40個教師節主持詞 篇3

　　一：開場白

　　同學們

　　(劉) 老師們

　　(合)大家好!

　　(劉)大浪小學紅領巾廣播站”又和大家見面了。

　　(汪)我是本期主播 ，

　　(劉)我是主播

　　女： ，你知道9月10日是什么日子嗎?

　　男：我當然知道，9月10日是我們所有老師的節日--教師節。你知道為什么把教師節定在9月10日嗎?

　　女：不知道。

　　男：還是讓我來告訴你吧。將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年剛剛開始，學校要有新的氣象。新生入學，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學生學好”創造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復建立了第40個教師節，從此以后，老師就有了自己的節日。

　　女：哦，原來是這樣啊。同學們，你們知道了嗎?

　　男：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。

　　合：在第XX個教師節來臨之際，祝愿我們大浪小學每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!

　　女：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。

　　男：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發?是您，親愛的老師;

　　女：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

　　男：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;

　　女：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。

　　男：您的教誨，如春風化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠航的方向。

　　女：我們信任您，親愛的老師，請繼續給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，

　　男：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，

　　合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!

　　男：下面，我向同學們推薦祝賀教師節的十種方式，有興趣的同學不妨一試喔。

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

　　3、自己制作一個賀卡，送給老師。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

　　女：

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節快樂的話;

　　7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

　　8、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護好嗓子;

　　10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

　　男：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表實驗小學的全體同學向老師們問聲好：“老師，祝您節日快樂!您辛苦了，謝謝您!”

慶祝第40個教師節主持詞 篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　xx年9月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個教師節，在此祝：天下所有的老師，教師節快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進的道路......

　　受人滴水之恩，當以涌泉相報。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。

　　今天我很高興可以發表作文了！因為我要感謝我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學五年級的時候，孟老師教了我們班。那時候，我們班同學都很懷念上個學期轉走的語文老師——馬廣紅。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。

　　在教師節即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊！節日快樂！”每當我來到海石花寫作學校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡......

　　今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向付牧遙同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

慶祝第40個教師節主持詞 篇5

　　師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，

　　生：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　生：今天是9月xx日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

　　師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！

　　生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在

　　這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

　　合：老師，節日快樂！

　　師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

　　生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

　　師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

　　生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光！

　　師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

　　二、視頻（播放視頻）

　　三、詩朗誦（教師節獻詞）

　　師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。

　　生：老師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--

　　詩朗誦（教師節獻詞）

　　四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎

　　師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對xx鎮“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

　　獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：

　　有請獲獎的老師上臺！（播放音樂）

　　有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎！

　　（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）

　　五、獨唱《感恩的心》

　　師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

　　生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？

　　師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

　　生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲：《感恩的心》

　　六、表彰優秀班主任，優秀管理/服務工作者并頒獎

　　師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

　　生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

　　師：被評為“優秀班主任”的是：

　　師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續發展，精心規劃，細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是：

　　生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

　　師：被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是：

　　有請以上受獎同志上臺領獎！

　　請為他們頒獎！

　　（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）

　　七、鎮領導講話

　　師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心為大家指明了方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托！

　　八、新教師亮相發言

　　生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

　　師：你們好！歡迎你們加入教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……

　　師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

　　九、合唱《在燦爛的陽光下》

　　生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫

　　師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明

　　生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

　　師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

　　生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

　　（合唱，全場唱）

　　（Voissurtonchemin音樂起）

　　師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

　　生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

　　師：享受教育，享受幸福

　　生：美麗人生，桃李芬芳

　　師：衷心感謝各位領導蒞臨現場！

　　生：衷心祝愿全體教師節日快樂，身體健康！

　　師：何店鎮第XX個教師節慶祝表彰活動

　　合：到此結束！

　　（各位領導和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場）

慶祝第40個教師節主持詞 篇6

　　引言：一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，潛心立德樹人。金秋9月，我們迎來了第40個教師節。念師恩，感師情，在這個特別的日子里，我們想對您說“老師，您辛苦了！”

　　第一項、 學生代表發言

　　勤為天性，愛是源泉。我們不想在時光流走后追溯您慈祥的目光，不愿在歲月被偷去才發現您鬢上的銀絲，今天，我們就要將想說的話向您表達，有請××年級×班××同學代表全體學生發言，向全體教師致敬！

　　……

　　第二項：獻花

　　“石竹花開本無意，奈何人間有真情。”甜美的康乃馨代表崇敬與感恩之情，老師們無聲耕耘，傾心奉獻，為的是讓我們健康成長，全面發展，對此我們深表感激，僅以這束康乃馨獻給敬愛的老師，深情地道一聲“謝謝您，老師！”

　　……

　　請老師們接受鮮花，露出您最美的笑容。

　　請同學們向老師行禮，回到原來的位置。

　　第三項：心里話告白

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師如赤子般真誠地付出，感染著每一個學生，作為學生也希望能向您表達最誠摯的祝福。在此之前，學校在每個教學樓都設置了“祝福樹”，方便同學們表白心里話，我們也從中搜集了一些簡短深情地告白，有請幾位學生代表向老師傳達這份告白與祝福！

　　……

　　結束語：

　　曾經害怕您的犀利問話，抱怨課業壓力大，甚至不服您提的規矩要求，后來漸漸才明白，如果不是那樣的壓力，我不可能成長地那么快，成為現在認真又自信的我，如果不是那樣的嚴厲教導，我不會嘗到如今甜的果實。師恩重如山，每個人的成長都離不開師者傳道授業解惑。師者，不慕虛名，只顧砥礪奮進，正所謂“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。

　　感謝您的引領讓我一路前行。愿您們身體健康！節日快樂！

慶祝第40個教師節主持詞 篇7

　　男：伴著明媚的陽光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來了第xx個教師節。

　　男：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

　　男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　女：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

慶祝第40個教師節主持詞 篇8

　　女：九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說一聲：

　　合：老師，您辛苦了！

　　男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。

　　女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》

　　男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。

　　女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。

　　男：下面由請校長致教師節賀詞。

　　女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，

　　男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。

　　女：下面由少先隊員代表為教師獻花；

　　男：是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；

　　男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

　　女：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

　　男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

　　女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

　　男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

　　男女：最后，讓我們一起說：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”

慶祝第40個教師節主持詞 篇9

　　大家早上好！

　　美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

　　在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第xx個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

　　老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

　　當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

　　因此我們將第xx屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第xx屆教師節，“書香溢德馨”主題集會活動現在開始。

慶祝第40個教師節主持詞 篇10

　　女：尊敬的各位領導

　　男：親愛的老師們、

　　合：大家下午好！

　　女：在漾著秋韻的日子里，

　　男：在碩果豐收的季節里，

　　合：我們又迎來了第XX個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　合：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂！你們辛苦了！（鞠躬）

　　女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

　　男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。

　　女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，

　　男：因此，我們默默奉獻不求回報。

　　女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

　　男：下面我宣布XX學校第XX個教師節慶祝活動現在開始。

慶祝第40個教師節主持詞 篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　回首過去的一年，我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，但，這一切都成為歷史的記憶。新的學期、新的起點、新的征程、新的希望！新學期伊始，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。

　　今天是第x個教師節，在此我代表學校先祝我們全體老師節日快樂，身體健康，闔家幸福。

　　在過去的一學年里，在全體師生的共同努力下，我們x中學取得了輝煌的成績，高中取錄取率再創我校新高。各級組織的優質課、優課、微課、創新成果、科技創新等各項活動我們都有很多老師獲獎。我們還有許多同學在科技創新大賽、各類征文比賽、運動會、文藝匯演、書畫比賽等活動中表現突出，成績優異。

　　現在頒發上學期部分師生獲獎證書。

　　請我們以熱烈的掌聲有請以下教師上臺領獎：x老師上臺領獎，大家掌聲歡迎。

　　下面請：x同學上臺領獎。

　　同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲對以上獲獎教師和同學表示祝賀。

　　老師們、同學們，成績只代表著過去，站在新學期的起點，我們中人還需不斷努力與拼搏，相信我們的老師一定能夠再接再厲，爭創佳績。同學們，我們能夠跟著這么優秀的教師團隊學習與生活，這是我們的驕傲，相信在我們老師的引導下，大家在新的學年里一定能夠再次譜寫我們x中學子的燦爛明天。

　　初四的同學本學年將迎來自己人生的第一次重大抉擇——中考與升學，初二三的同學也要積極努力的`學好所有課程，并準備好部分學科的中考。看上去我們還有一年的時間，實際上就是轉眼一瞬間，我們必須從現在開始就制訂明確的目標，堅決做到惜時如金，全力以赴。初一的同學更要好好為四年的學習打下堅實的基礎，因為只有扎實的基礎才可能成就成功的人生。一二年級的小朋友，我們要首先養成良好的行為習慣，校園內不亂跑，不大聲喧嘩，課堂內認真聽講，做個聽話的好孩子；3-5年級的小朋友，我們要給1、2年級的弟弟妹妹們作好榜樣，學習爭先、遵規守紀、學會保護自己。在全面倡導素質教育的今天，我們的特長發展也不能放松，各活動小組的老師和同學們也要積極投身到訓練當中，努力提升自己的綜合素質。

　　同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生將從這里開始分手，只有培養良好的習慣，你才能成為英才，走向光明與輝煌。最后，讓我們帶著激情和目標起航，努力做到：注重習慣養成；挖掘學習潛能；提升文明素養；堅定信念和目標。相信同學們一定能在新學期揮灑激情，全力以赴，查漏補缺，揚長避短，譜寫自己人生的華麗篇章，讓自己的青春無悔。

慶祝第40個教師節主持詞 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋時節，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節日——教師節。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節快樂，身體健康，工作順利。

　　教育事業光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮的教育事業的發展貢獻力量。

　　有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師，并不需要你們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的'“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節日快樂”。

慶祝第40個教師節主持詞 篇13

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓;

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好!

　　丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺兒莊區2019年慶祝教師節文藝匯演現在開始!

　　丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章 歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

　　乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章 頌歌

　　(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

　　丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢的眼睛

　　丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

　　丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數來寶：臺兒莊教育展新容

　　8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?

　　甲：在我們歡慶新中國第40個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!

　　乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

　　第三章 暢想

　　丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

　　丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

　　11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

　　丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

　　丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

　　丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

　　丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

　　12，女聲獨唱:《美麗的家園》

　　丙：感謝《美麗家園》。

　　丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

　　丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!

　　丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，;節日歡歌，。

　　13，舞蹈：江北水鄉

　　14，歌伴舞：節日歡歌

　　甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;

　　乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

　　丙：在歡慶第40個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;

　　丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

　　甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧!

　　乙：各位領導，各位來賓，

　　丙：各位老師，各位朋友，

　　丁：臺兒莊區慶祝第40個教師節文藝演出到此結束，再見!

　　合：再見!

慶祝第40個教師節主持詞 篇14

　　開學伊始，我們迎來了全國第3*個教師節，經鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會，共同慶祝教師節這個神圣的節日，并表彰獎勵一批優秀教師、教學成績先進個人、三“十佳”教師、教育質量先進單位。

　　參加今天大會的有：鎮副科級以上領導干部，鎮直部門負責人，各黨，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

　　市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領導的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

　　今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發言；四是請孫局長講話；五是請鎮黨委段書記作重要講話。

　　大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

　　（宣讀正文后）

　　下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。

　　大會進行第二項：頒獎。

　　首先，請榮獲教育質量先進單位稱號的：xx中學、xx小學、xx小學、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上臺領獎；

　　下面，請榮獲優秀教師稱號的代表：等老師上臺領獎；

　　下面，請教學成績先進個人稱號的代表：等老師上臺領獎；

　　下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：等老師上臺領獎。

　　由于時間關系，頒獎就進行到這里，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會后請到教委辦領取。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

　　大會進行第三項：典型發言。

　　首先，請中心小學校長崔正茂同志上臺發言；

　　下面，請優秀教師代表王士鋒老師上臺發言。

　　大會進行第四項：大家歡迎市教育局孫局長發表講話！

　　大會進行第五項：請鎮黨委段書記作重要講話，大家歡迎！

　　老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這里就全部結束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發言；市教育局孫局長發表了熱情洋溢的講話，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見；鎮黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節慶祝活動，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學質量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進全鎮經濟社會各項事業更好更快發展，做出新的`更大貢獻。

　　最后，在第40個教師節來臨之際，衷心祝愿全鎮廣大教育工作者：節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　會議到此結束，散會！

慶祝第40個教師節主持詞 篇15

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第40個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：××市20xx年教師節聯歡會

　　合：現在開始!

　　1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

　　3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

　　4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。

　　5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

　　6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

　　7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。

　　8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

　　9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

　　10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

　　11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。

　　12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

　　13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

　　14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

　　15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

　　16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。17、女：下面請欣賞由學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

　　18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。

　　19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

　　20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

　　21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

　　22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

　　(結束語)

　　女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

　　男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

　　女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

　　女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

　　女：××市20xx年教師節聯歡會——

　　合：到此結束!老師們、同學們，再見!

慶祝第40個教師節主持詞 篇16

　　我們永遠在一齊

　　初夏的中都大地，陽光明媚，風和日麗，萬物芳菲。5月25日10時許，原xx學校16班的教師和同學從四面八方匯集在了賓館，參加分別三十年后的聚會。

　　班主任x教師來了，物理教師x教師來了，數學教師x教師來了，化學教師x教師來了，體育教師x教師來了，盡管他們都年逾花甲，但個個矍鑠，臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

　　同學們一個個陸續來了，女同學衣著鮮艷光亮，個個神采飛揚;男同學深沉穩健，個個“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手，互致問候，激動萬分。是啊!今日最終盼來了三十年后的重逢，怎能按捺住內心的興奮與激動呢此時的賓館二樓小餐廳內歡聲笑語，教師、同學們三三倆倆的圍坐在一齊，同敘分別之情，到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

　　今日的賓館二樓小餐廳內格外溫馨，正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝，卅年歡聚情誼濃，xx初中十六班師生聯誼會”大橫幅，紅底黃字，顯得格外歡快熱烈，粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個角落，讓人感到很溫馨。

　　斗轉星移，時光流逝。三十年前，我們還是爸爸媽媽的孩子，三十年后，我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和主角如何變化，當我們用自我的智慧和汗水，在創造生活和現實的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后，我們就會發現，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同學友誼。教室里的歡笑、操場上的打鬧、學校里的往事、留言簿上的祝福、分手時的諾言，不是常常閃此刻眼前或出此刻夢中嗎如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎是啊!今日就讓我們打開記憶，敞開心扉，盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情，重溫過去完美時光吧!

　　中午12時許，聯誼活動進入了一個高潮，由...、...代表同學們所致的祝詞，道出了大家的心聲。給教師們的獻花，表達了我們對教師的感激之情，x教師的“點名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。

　　宴會開始了，同學們爭先給各位教師敬酒，并送上完美的祝福。同學們也相互敬酒、相互祝福，整個宴會自始至終洋溢著祥和、歡樂。

　　同學們!無論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉;無論有多少朋友，難忘的還是同學。俗話說：“一輩子同學，三輩子親”，同學之間就是這樣割不斷的情，分不開的緣。

　　聚會是短暫的，友誼是長久的。只要我們心不老，我們的友誼就會像鉆石一樣恒久遠。讓這次聚會永遠定格在我們的記憶之中吧。

　　同學們，分別三十年后，我們能相聚在一齊，首先要感激x教師，他為我們這次聚會確定了主題和基調，給予了極大的指導;其次要感激、等以及許多幕后默默奉獻的同學，他們從籌備、組織、實施付出了很大的努力;再次，也要感激各位同學放棄與家人團聚的時間來參加今日聚會。

　　我們相信，只要我們經常堅持聯系，我們的心就不會再分離，我們就會更加互相關心、互相幫忙，攜手未來!

　　尊敬的教師：祝愿你們幸福安康，萬事如意!

　　親愛的同學：祝愿我們青春永駐，事業發達!

　　教師們、同學們!再見!來年再相聚!

慶祝第40個教師節主持詞 篇17

　　皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業班L28班的同學們為我們獻上的一場活力四射的開場舞。

　　符：在這里我們向新同學解釋一下，咱們學校每一次集會，畢業班的同學們都會輪流上臺表演，展現班級風采，展現自我風采。

　　皮：是的，那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。

　　符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。

　　皮：我，皮倩雅，自于E22班。

　　符：秋風送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學期第一次大型集合，此刻站在舞臺上的我，看到臺下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。

　　皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們，歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。

　　合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節迎新慶祝大會現在開始。

　　符：請全體同學起立，準備唱國歌。

　　皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛競男》。

　　符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學們在接受入學教育的幾天時間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發言。

　　皮：掌聲有請。

　　符：非常感謝許紫卉同學的發言，第一次站在這個舞臺上，就如此自信大方，能展現自我風采。

　　皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

　　符：剛剛小皮有提到我們畢業的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現在的成熟大方，我想，每一位競男畢業生都有所體會。

　　皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業班E22班的嚴x上臺，掌聲有請。

　　符：謝謝娟娟的發言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明了前進的方向。

　　皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優雅端莊的尋丹老師上臺講話，掌聲有請。

　　符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。

　　皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子里，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻，當我們四目交匯時，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請！

　　符：我想，正是因為有了這么一位對教育事業如此執著追求的老師，才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

　　皮：剛才我們已經說了，競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節，應該是我們的同學表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關系，今天走上舞臺的老師不是全體的老師們，有少數幾位老師帶他們精彩的節目。接下讓我們一睹老師們的風采。

　　符：首先，我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪里？

　　皮：一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

　　符：同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

　　皮：拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的，有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！

　　符：夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節的歷嗎

　　皮：開玩笑，這還是知道一點的。火把節是西雙版納少數民族的傳統節日。

　　符：是的，火把節是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統節日，大多是在農歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。

　　皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節，請欣賞歌曲《火把節的歡樂》。

　　符：掌聲有請鄧老師！

　　皮：聽了鄧老師的歌聲，有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。

　　符：西雙版納不僅僅能感受到火把節的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現場也了一位非常漂亮的孔雀。

　　皮：看，她了~

　　符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

　　皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們如癡如醉啊。

　　符：欣賞了這么多老師精彩的節目后，我們校古箏隊的同學們也按捺不住內心的激動之情，特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中，有四位同學學了有兩年多的時間，但有三位同學學了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

　　皮：在學校學了兩年的同學通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

　　符：那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請！

　　皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

　　符：請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師！

　　皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

　　符：今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！

　　皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學爵士吧！

　　符：今天的舞臺真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！

　　皮：在現場看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

　　符：新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的.下午，讓我們手牽手舞動起，感謝緣分讓我們相聚在一起。

　　皮：請欣賞由音舞組端莊優雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請！

　　符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊的彈奏。

　　皮：親愛的老師們，今天是第40個教師節。回想四年多的競男生活，有開心，有失落，有壓力，有輕松，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這里，我經歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺，介紹自己會臉紅；第一次參加干部競選，腳會發抖；第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

　　符：在這個教師節迎新大會上，我們有太多的話想對您們說。入校四年多，是競男教育讓我們蛻變，是競男的老師們，是你們教會了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會。當我們孤獨、受挫，在被子里默默流淚的時候，我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。

　　皮：當“畢業生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴，才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。

　　符：謝謝您，我親愛的老師。

　　合：您辛苦了，我們愛您。

慶祝第40個教師節主持詞 篇18

　　主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎！

　　最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

　　主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　主持人：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　主持人：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續

　　主持人：乘風破浪、揚帆遠航

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

　　慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

慶祝第40個教師節主持詞 篇19

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　合：今日，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節匯演此刻開始!

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

　　3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

　　4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　5、女士們，先生們，在這個屬于自我的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過，

　　6、歡樂是什么誰能告訴我相信每個人的心里都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什么請聽詩朗誦《歡樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

　　10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

　　11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　結語：

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的教師們!讓我們為自我干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!教師節匯演到此結束!

慶祝第40個教師節主持詞 篇20

　　大家下午好！

　　xx小學慶祝第xx個教師節座談會，現在開始！

　　在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第xx個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天的座談會共有六項議程。

　　一、請董書記宣讀鎮級優秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮級優秀教師：董、陳

　　二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張：獲三類地區六年級語文第二名董：獲三類地區四年級英語第二名

　　三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳：獲三類地區六年級科學第一名劉：獲三類地區五年級思品第二名

　　四、請董書記講話

　　書記的發言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發展提出了合理建議和發展思路；對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我校各項工作的新局面。

慶祝第40個教師節主持詞 篇21

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

　　在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第40個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

　　祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

　　老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

　　當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

　　因此我們將第二__屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二__屆教師節，“書香溢德馨”主題集會活動現在開始。

慶祝第40個教師節主持詞 篇22

　　乙：一個颯爽的九月

　　甲：一個收獲的金秋

　　乙：春風化雨

　　甲：潤物無聲

　　乙：我們辛勤地工作

　　甲：我們忘我地付出

　　乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節日

　　齊：一小慶祝第三__屆教師節活動現在開始

　　（掌聲過后）

　　乙：有一首歌唱著長大后我就成了你

　　甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

　　乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天

　　甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師

　　乙：老師您好

　　（學生獻詞：老師您好）

　　乙：最美女教師

　　甲：最動人的故事

　　乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

　　甲：我們祝福所有的老師健康快樂

　　乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

　　（小合唱：教師之歌）

　　乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

　　我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》

　　乙：我們的節日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

　　甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心

　　甲：加減乘除，算不盡的艱辛

　　乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻

　　甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗

　　乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃

　　甲：敬愛的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　乙：聽，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航

　　甲：一小慶祝第三__屆教師節活動到此結束

　　乙：再見！

慶祝第40個教師節主持詞 篇23

　　男：尊敬的各位領導

　　女：敬愛的各位老師

　　合：大家好

　　男：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節

　　女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月

　　男：我們又迎來了一年一度的教師節

　　女：踏著時代的鼓點，我們大家再次歡聚一堂；

　　男：濱河東路小學的今天，是每一位教師以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業精神和無私奉獻的精神創造的奇跡。

　　女：在這個特殊的日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰線上的老師們表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候！

　　合：愿大家：心想事成，每天都有好心情！

　　男：相信濱河東路小學的全體教職工心手相牽，一定能夠開創出更美好的明天。

　　合：濱河東路小學慶祝教師節優秀教師表彰大會，現在開始。

　　女：首先有請校長為大家致辭。

　　女：請大家掌聲歡迎

　　（校長致辭）

　　女：在這些優秀教師的辛勤培養下，涌現出了一批又一批的德、智、體、美、勞全面協調發展的優秀學生代表，他們用他們的成績回報了辛勤培養他們的老師，下面請學生代表為在座各位老師獻上節日的祝福。

　　（學生獻詞）

　　男：青年教師是祖國教育事業發展的希望，青年教師也是祖國教育事業開拓創新的主要力量。下面有請老師做為青年教師的代表，為我們講話。

　　男：請大家掌聲有請

　　（老師講話）

　　女：快樂是跳躍的音符，

　　男：快樂是動人的旋律；現在有請教師上臺

　　女：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上

　　男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航

　　女：讓我們再次衷心地祝愿全場教師

　　合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意

　　男：濱河東路小學20xx秋季開學典禮暨教師節活動

　　合：到此結束

慶祝第40個教師節主持詞 篇24

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xx中學慶祝第XX個教師節活動現在開始。

慶祝第40個教師節主持詞 篇25

　　各位領導、老師、同志們：

　　秋菊溢彩，丹桂飄香。在全縣上下認真落實黨的“__大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想之際，我們滿懷欣喜，迎來了第40個教師節。值此，向全縣辛勤工作在教育戰線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節日快樂！

　　回顧過去，全縣教育系統的廣大干部、教師緊密團結在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農安縣慶祝教師節大會，對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。

　　參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導；全縣各鄉鎮主管教育的領導；教育局機關全體干部；教育局直屬單位領導；全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優秀教師。

　　在我宣布，X年XX縣慶祝教師節大會開會！請XX小學和XX小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

　　大會進行第一項請縣政府副縣長某某同志宣讀縣委、縣政府關于表彰教育系統“先進工作者”和“優秀教師”的決定。

　　大會進行第二項舉行頒獎儀式

　　1、請縣領導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的同志頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　2、請縣領導為獲得“優秀教師”榮譽稱號的同志頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　大會進行第三項：請縣委副書記某某同志講話。

　　大會進行第四項：獲獎代表發言。

　　首先請實驗中學校長某某同志代表先進工作者發言。

　　請一中教師某某同志代表優秀教師發言。

　　同志們，今天縣委、縣政府表彰的128名“先進工作者”和“優秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些同志進行表彰，既是縣委、縣政府對這些同志工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

　　X縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。對各鄉鎮黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發展職業教育、加強教師隊伍建設和實施素質教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，把廣大教師的思想和行動統一到講話精神上來，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧發展。教育行政部門要對X縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經費轉移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發展的實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《XX縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

　　同志們，我們正處在全面建設和諧社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關心、支持教育事業，團結一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續發揚開拓創新、務本求實的敬業精神，謀大事、創大業，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業蓬勃發展、社會經濟快速發展做出新的更大的貢獻！

　　最后，再次祝愿廣大教師節日愉快！身體健康！

　　祝愿我縣的教育事業蒸蒸日上！勇創輝煌！

　　20xx年X縣慶祝教師節大會到此結束。

慶祝第40個教師節主持詞 篇26

　　主持人：韓x（甲） 趙x（乙）

　　甲：尊敬的老師

　　乙：全體同學們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了教師節。

　　甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！ 乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

　　甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

　　乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

　　甲：四年三班慶祝教師節聯歡會現在開始！

　　文藝活動

　　乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

　　結束語：

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

　　乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

　　甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

　　乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

　　甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

　　乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒

　　甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶教師節。

　　乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

　　合：四年三班慶祝教師節聯歡會到此結束！

慶祝第40個教師節主持詞 篇27

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節，隆重教師節是我國第x個教師節。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

　　今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。

　　一、現在會議進行第一項議程：

　　下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！

　　下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！

　　二、現在會議進行第二項議程：

　　馬校長講話，大家歡迎！

　　三、現在會議進行第三項議程：

　　1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。

　　2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

　　3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

　　四、現在會議進行第四項議程：

　　舉行頒獎儀式。

　　請工作人員送上獎狀。

　　請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

　　1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

　　2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

　　3、以下同志被評為模范班主任：

　　4、以下同志被評為課堂教學標兵：

　　5、以下同志獲優秀科研論文獎：

　　6、以下同志被評為模范備課組長：

　　7、以下同志被評為模范中心發言人：

　　8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：

　　同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！

慶祝第40個教師節主持詞 篇28

　　甲：敬愛的.老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第xx個教師節。

　　乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？

　　甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

　　乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）

　　乙：在這隆重的節日里，請接受我們全體少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！

　　甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！

　　乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！

　　甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：

　　乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您！）

　　甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂！）

　　乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了！）

　　甲：請大家和我們一起說：老師，節日快樂！

　　乙：老師是我們開始成長時的第40個臺階，把我們從無知變得學有所長。

　　甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

　　乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）

　　乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

　　甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：

　　合：“節日快樂！身體健康！工作順利！”

慶祝第40個教師節主持詞 篇29

　　尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的觀眾朋友們：

　　大家晚上好！

　　甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

　　乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候！

　　甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。

　　乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

　　甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。

　　乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第40個教師節的到來。

　　甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

　　乙：xx縣慶祝教師節文藝晚會

　　合：現在開始！

　　一、實驗小學《金色的夢想》

　　甲：生活因夢想而精彩

　　乙：世界因夢想而美麗

　　甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢！

　　乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

　　甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。

　　乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的.小組唱《金色的夢想》。

　　二、第二幼兒園《快樂的節日》

　　甲：感恩是中華民族的傳統美德；

　　乙：感恩是生活中永恒的話題。

　　甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

　　乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

　　甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

　　乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

　　三、xx鎮中心小學《思密達》

　　甲：xx鎮中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

　　乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

　　四、三中《快樂的人請你鼓掌》

　　甲：今天，你心情愉悅嗎？

　　乙：今晚，你開心快樂了？

　　甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎！

　　五、xx中學《燭》

　　甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。

　　乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人；上本科線人數達1497人，升本率達78。5%。

　　甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生！

　　乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

　　六、第三幼兒園《新洗衣歌》

　　甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

　　乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。

　　甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

　　七、二中《碧波孔雀》

　　甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

　　乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

　　甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？

　　乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

　　八、二重唱《把一切獻給黨》、

　　甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

　　乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

　　甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。

　　乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

　　九、五中《燭光頌》

　　甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……

　　乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

　　甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

　　十、xx中學《敦煌女神》

　　甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。

　　乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好！

　　甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

　　十一、第一幼兒園《春蠶》

　　甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

　　乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

　　甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

　　十二、外國語學校《節拍》

　　甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；

　　乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。

　　甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩；

　　乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》

　　十三、一職校《女兒花》

　　甲：今年以來，一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

　　乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

　　甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

　　結束語：

　　甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽

　　乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹

　　立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢

　　乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更美好！

　　甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

慶祝第40個教師節主持詞 篇30

　　同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國教師節。十九年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨貢獻，更是得到社會和廣人民群眾尊敬。今天，縣、縣政府在這里召開慶祝教師節暨優秀教育工作者表彰會，主要是對全縣的廣教育工作者辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

　　今天，參加會的有全縣各中學書記、校長，各學區的書記、校長，池地區各小學校長，幼兒園園長以及受表彰的先進教育工作者。會的議程主要有四項：一是請縣政府副縣長宣讀表彰決定；二是舉行頒獎儀式；三是請市十佳先進教師同志發言；四是請縣副書記、縣同志作總結講話。

　　[議程]

　　一、現在會議進行第一項議程：

　　請縣政府副縣長宣讀表彰決定，家歡迎！

　　二、現在會議進行第二項議程：

　　舉行頒獎儀式。

　　請工作人員送上獎狀。

　　請獲獎的同志分批上臺領獎。

　　三、現在會議進行第三項議程：

　　請XX市十佳先進教師同志發言，家歡迎！

　　四、現在會議進行第四項議程：

　　請縣副書記、縣長同志作總結講話，家歡迎！

　　[結束語]

　　同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。縣、縣政府將會更加重視我縣教育事業的發展。我堅信，有黨和政府的重視，有社會各界的力支持和密切配合，有廣教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我縣的教育事業必將得到進一步的發展。

　　慶祝會到此結束。散會！

慶祝第40個教師節主持詞 篇31

　　男：尊敬的各位領導，各位佳賓

　　女：親愛的老師們、朋友們

　　合：大家節日好！

　　男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　男：在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典

　　女：在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

　　男：綿陽東辰國際學校慶祝第x5教師節暨建校40周年慶典大會

　　合：現在開始。

　　男：請全體起立！奏唱校歌。

　　男：老師們唱得真好，請坐下！

　　女：有請東辰學校創始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭！

　　男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

　　女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

　　男：在過去的一年中，一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

　　女：下面，有請王春蓉副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

　　男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

　　女：下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

　　男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質量。

　　女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

　　男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

　　女：下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

　　男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

　　女：下面，有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

　　女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆男：第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

　　男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。

　　女：東辰的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

　　男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。

　　男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

　　女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。

　　女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

　　女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱，表演者：尹學敏，任剛

　　女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

　　男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

　　女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

　　男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

　　男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。

　　女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請于志宏老師指揮。

慶祝第40個教師節主持詞 篇32

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　合：現在開始!

慶祝第40個教師節主持詞 篇33

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，我是高三（2）班的，

　　中20__年第xx個教師節慶祝晨會現在開始。

　　沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開界限，拋開距離；

　　伴著理解，伴著希冀。

　　敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節獻辭。

　　2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

　　下面請聽高三的等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

　　3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

　　4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

　　5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

　　6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

　　一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第xx個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！