教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿范文（精選3篇）
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)，我們迎來了光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽。首先，我們用熱烈的掌聲請出蒞臨本次大賽現(xiàn)場的專家領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ，擔(dān)任本次大賽的評委分別是：
本次參賽的 12 位選手是來自光澤縣四所城區(qū)校和七所農(nóng)村中心校的語文老師，他們是各校經(jīng)過層層選拔，好中選優(yōu)的優(yōu)秀教師代表，他們將在這個舞臺展示個人的素養(yǎng)，展現(xiàn)各校的風(fēng)采。本次大賽分“課堂教學(xué)展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”“知識素養(yǎng)答題”五個部分。所占分值分別為“課堂教學(xué)展示 60 分”“朗讀展示 10 分”“才藝展示 10 分”“書寫展示 10 分”“知識素養(yǎng)答題 10 分”。今天展示的是第一部分“課堂教學(xué)展示”。 “課堂教學(xué)展示”的規(guī)則是：上午展示的是低年級組課堂教學(xué)。下面請 1 號選手做好準(zhǔn)備
1 號選手執(zhí)教的是人教版課標(biāo)本第冊的課文，所用學(xué)生是實(shí)驗(yàn)小學(xué)年班的孩子們。請 2 號選手做好準(zhǔn)備。
(二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
上午低年級組老師們活潑、靈動的教學(xué)給我們留下了深刻的印象。下午我們將欣賞中高年級組的課堂教學(xué)展示。首先上場的是號選手，他執(zhí)教的是人教版課標(biāo)本第冊的課文，所用學(xué)生是實(shí)驗(yàn)小學(xué)年班的孩子們。
(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛的老師們：
上午好!
金秋送爽，火紅的楓葉，濃濃的秋意，給我們捎來豐收的喜慶。在這喜慶的日子里光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽正如火如荼地進(jìn)行。本次大賽分“課堂教學(xué)展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”“知識素養(yǎng)答題”五個部分。所占分值分別為“課堂教學(xué)展示 60 分”“朗讀展示 10 分”“才藝展示 10分”“書寫展示 10 分”“知識素養(yǎng)答題 10 分”。昨天， 12 位參賽選手在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。今天上午將進(jìn)行“朗讀展示”“才藝展示”“書寫展示”。帶給我們的將不僅是視覺聽覺上的沖擊，更是精神上的享受。
下面請?jiān)试S我隆重地介紹蒞臨本次大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、專家，他們是：
擔(dān)任本次大賽的評委分別是：
接下來進(jìn)行的是“朗讀展示”，規(guī)則是：
多才多藝是許多社會人士對小學(xué)老師的印象，更是老師們追求的夢想。下面進(jìn)行才藝展示：
才藝展示串詞
接下來上場的是文昌小學(xué)選送的號選手元美英老師，她表演的才藝表演是電子琴彈奏 《金孔雀輕輕跳》，讓我們隨著這優(yōu)美的音樂，走進(jìn)傣族的村寨，走到鳳尾竹下，去欣賞金孔雀的美妙身影。
小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟。這首大家耳熟能詳?shù)母锩枨?- 《小小竹排江中游》，是70 年代中國兒童紅色經(jīng)典電影《閃閃的紅星》插曲。它曲調(diào)活潑、歡快，格調(diào)昂揚(yáng)向上，很容易讓人想起百舸爭流，千帆競發(fā)的動人場面。自它傳唱以來，鼓舞了一代又一代少年兒童不畏艱難，奮發(fā)向上的斗志。古箏曲《小小竹排》就是由這首歌曲改編的。下面請欣賞號選手，鸞鳳中小宋翠梅老師 古箏彈奏 《小小竹排》
友誼，是一把雨傘下的兩個身影;是一張課桌上的兩對明眸;是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的淘聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。歌頌友誼的歌曲讓人百聽不厭。下面請欣賞號選手，司前中心小學(xué)的樊林燁瑾為大家?guī)淼?電子琴獨(dú)奏 《友誼地久天長》。
《北京的金山上》最早取材于西藏山南地區(qū)古老的祝酒歌，名字就叫《山南古酒歌》。全國解放后，當(dāng)?shù)孛耖g藝人扎西為了表達(dá)藏族人民對毛澤東主席敬佩和新中國的贊美之情，重新為這首古老的民歌新編了歌詞，并取名為《北京的金山上》。 這首歌抒發(fā)藏族同胞對黨對毛主席的感激之情!下面請欣賞號選手，李坊中心小學(xué)危艷老師 演唱 的《在北京的金山上》
我們每個人都有兩位母親，一位是生我們的母親，一位是祖國母親。不管身在何方，不管境遇如何，我們都不能忘記自己的母親，不能忘記我們都是炎黃子孫。下面請欣賞號選手，華橋中心小學(xué)傅再平老師為大家 演唱 的《我的中國心》。
《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛的作品。此詩乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)，聞一多稱之為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。全詩三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著游子思婦的離別相思之苦。詩篇意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口。下面請欣賞號選手，杭西小學(xué)曾月艾老師的 詩朗誦 《春江花月夜》
優(yōu)美的旋律，清新的歌風(fēng)，演繹了萬年綿長的幸福。請欣賞號選手，鎮(zhèn)嶺小學(xué)的邱寶英老師給我們帶來的歌曲 《幸福萬年長》。
茶文化是中國傳統(tǒng)文化的一部分。它所傳承的是廉儉育德、美真康樂、和誠處世、敬愛他人的文化精髓，以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和自身的文化功能、教育功能和審美功能，在日常生活和素質(zhì)教育的過程中，發(fā)揮著獨(dú)特的作用。請欣賞 號選手，寨里中心小學(xué)雷冬英老師的茶藝表演 。
手影是我國民間藝術(shù)的奇葩，藝術(shù)風(fēng)格在民族藝苑里獨(dú)樹一幟，其內(nèi)容具有多維度的教育意義。通過形似的手影游戲，可以啟發(fā)兒童的聯(lián)想思維。引手影表演入語文課堂，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有著極濃的趣味性。下面請欣賞號選手實(shí)驗(yàn)小學(xué)的邱海珍老師帶來的手影表演 。
作為偉大的浪漫主義詩人李白，他的詩如其人，以飄逸聞名天下，豐富奇特的想象，雄健奔放的風(fēng)格，瑰瑋絢麗的色調(diào)，清麗自然的語言，令多少文人墨客擲筆長嘆。《將進(jìn)酒》就是詩人的代表作之一，他的《將進(jìn)酒》傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是他最偉大的理想。下面請欣賞號選手，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳美玲老師的詩朗誦和書法表演 。
為了誰，我們手執(zhí)粉筆馳騁三尺講臺;
為了誰，我們懷抱課本渴望桃李芬芳。
為了下一代，為了祖國更加璀璨的明天。
下面請欣賞號選手，崇仁中心小學(xué)官招勇老師的舞蹈 《為了誰》。
鋼琴，一門高雅的藝術(shù)。它優(yōu)雅，它飄逸。那華美的`音符，承載著愛的詳和，如輕柔的絲綢，款款流動，又如輕曼的銀光，徐徐綻開，任何聽者都會被挾裹其間，揮去所有的浮躁與欲念，過濾出生命本真的律動，心靈和諧的在這音樂的磁場中款款舞蹈!下面請欣賞號選手，止馬中心小學(xué)黃堅(jiān)老師的鋼琴演奏 《夢中的婚禮》
(四)
陽光照亮世界，知識照亮人生。下面進(jìn)行知識素養(yǎng)答題，規(guī)則：
大賽的帷幕已悄然落下，思想的火花還在眼前跳躍，智慧的音韻仍在耳畔回蕩。今天，我們在舞臺上展示素養(yǎng)，揮灑風(fēng)采，明天，我們在講臺上播種希望，傳遞智慧。光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽到此結(jié)束，祝愿老師們明天更精彩!
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿范文 篇2
一、準(zhǔn)備一段開場白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這里，享受聚會的歡樂，共度美好的時光；
B：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；
合：小學(xué)首屆語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評委和老師們！
B：首先讓我們進(jìn)入第一個比賽環(huán)節(jié)，書寫展示！
二、第一場：書寫展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場比賽的評審組成員，他們是，其中陸老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
本場比賽滿分為10分。
書寫時間三分鐘（1）：在規(guī)定時間內(nèi)未完成書寫，扣1分。
筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過大過小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運(yùn)筆無變化或輕重過于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評委打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：首先，請1-3號選手上場。（等三人上臺）
B：請各位選手都站到指定地點(diǎn)。
A：聽我口令，預(yù)備，開始！（主持人負(fù)責(zé)用秒表計(jì)時，3分鐘到時喊停）
B：停！好，下面有請請?jiān)u委為1-3號參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺下休息
B：有請4-6號選手上場
A：請各位選手站到指定位置。（站畢）聽我口令，預(yù)備，開始！（主持人負(fù)責(zé)用秒表計(jì)時，3分鐘到時喊停）
B：有請?jiān)u委為4-6號參賽選手打分。請三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號選手的成績已經(jīng)出來了，他們的最后的得分分別是：（鼓掌）
附參賽者名單：
序號團(tuán)隊(duì)展示者
二、第二場：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進(jìn)入第二場比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！
A：我為大家介紹本場比賽評委，他們是，其中黃老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請?jiān)试S我宣布本場比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
本場比賽滿分為10分。
體態(tài)（1）：自然大方，動作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發(fā)音（2）：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
語速（2）：語速恰適2分，過快或過慢扣0.2-0.4分。
準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯或回讀，每次扣0.4分。
表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評委打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：下面依次請1-6選手上場朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時間讓評委商量打分。與此同時宣布4-6號選手書寫展示的得分情況。）
B：（前兩位結(jié)束后）第一場比賽4-6號選手的比賽成績也已經(jīng)出來了，他們的比分分別是：（掌聲），下面有請第三位朗誦者：三年級李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：
第4位展示結(jié)束，報第3位成績，以此類推。
（最后一位選手結(jié)束后）
B：請大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)碜詈笠粋�環(huán)節(jié)的比賽！
A：第六位選手的成績是：（掌聲）
附參賽者名單：
序號團(tuán)隊(duì)展示者
三、第三場：才藝展示（4：35——5：10）
B：時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！
A：下面請?jiān)试S我為大家介紹最后一場比賽的評委，他們是：，期中黃麗娟老師為本場比賽的評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）
B：請?jiān)试S我為大家宣布最后一場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
本場比賽滿分為5分。
展示時間不超5分鐘，時間到將叫停。
內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評委打分，去掉一個分，去掉一個最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：讓我們依次請1-6選手上場展示才藝。首先請第一位選手陳睿給我們帶來鋼琴獨(dú)奏！
B：感謝陳睿給我們帶來這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時給我們帶來激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來讓我們有請第三位選手為我們帶來柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時間讓評委商量打分。
（第3位展示結(jié)束）
B：前兩位選手的得分分別為：，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請第四位參賽選手為我們帶來歌曲《為了誰》
B：第三位選手的得分為，接著由第五位選手為我們帶來朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：最后一位選手的比賽成績?yōu)椋?/p>
B：最后我們請上本場比賽的最后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書法世界，領(lǐng)略中國書法的美妙！掌聲歡迎！
A：最后兩名選手的得分為：
附參賽者名單：
序號團(tuán)隊(duì)展示者
四、結(jié)束語（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！
B：經(jīng)過一系列激烈的角逐，目前一到六年級各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以最熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績！
A：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說課、上課、評課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績。
合：小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿范文 篇3
一.開場舞《開門紅》
A：新年到，新年到
B：鑼鼓聲聲真熱鬧
C：過新年，鐘聲敲
D：新的一年要來到
師：璀璨的20xx就要過去，嶄新的20xx年即將邁進(jìn)我們的生活。
在新年到來之際，我們X班全體師生為大家精心準(zhǔn)備了一臺精彩的迎新節(jié)目。
AB：今天，爸爸媽媽將看到我們的進(jìn)步。
CD：今天，爺爺奶奶將看到我們的成長。
師：這里更充滿著孩子們的努力和汗水， 讓我們一起期待這美麗的一刻吧
ABCD：XX幼兒園X班迎新匯報演出，現(xiàn)在開始
一、開場舞蹈《新年到》
A：親愛的爺爺奶奶B：親愛的爸爸媽媽
C:：ladies and gentlemen
D ：good morning everyone
合：welcome to kingdergaten
A：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
B：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
C：新年到來，萬象更新。
D：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來。
合：讓我們一起唱出新年的喝彩。
師：20xx留給我們美好的回憶，20xx迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家
（合）吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師：XX幼兒園X班20xx年迎新匯報演出現(xiàn)在開始。
閉幕《我愛新年》
A：我愛新年的除夕夜
B：我愛新年的團(tuán)年飯
C：我愛新年的鞭炮聲
D：我愛新年的壓歲錢
A：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L大了一歲
B：我愛新年，因?yàn)槲矣珠L高了一截
C：我愛新年，因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>
D：我愛新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們X班所有的小朋友們共同心過大年。
ABCD：XX幼兒園X班迎新匯報演出到此結(jié)束。
讓我們最后向大家道一聲：新年快樂！