六一活動老師主持稿（通用32篇）
六一活動老師主持稿 篇1
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們準備的時裝走秀《看，美嗎?》
12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的.小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!學前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
結束語
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：東蔣小學慶六藝匯演到此結束，感謝各位的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一活動老師主持稿 篇2
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的.六月，一起慶祝自己的節(jié)日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節(jié)日辭！
主持人男：最愛喝的水是黃河水,
主持人女：最愛說的話是中國話,
主持人男：最愛寫的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家！
六一活動老師主持稿 篇3
師：尊敬的各位
男：各位來賓
女：親愛的小朋友們
合：大家早上好！
師：這里是育林雙語藝術幼兒園慶六藝匯演的演出現(xiàn)場，首先，對長期以來，一直關心和支持育林的教育事業(yè)的各級，各位嘉賓及廣大家長朋友們表示最誠摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！
男：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。
女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。
男：我們的笑臉，比陽光還燦爛。
女：我們的心情，比鮮花還絢麗。
師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽。 男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。 女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語欣然來臨。
男：輕輕地，屏住呼吸，
女：每一顆澎湃的心啊，激動的都要跳出胸膛了！
師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂！ 男：今天我們在此歡聚一堂，展示我們的才華，見證我們的成長，
女：請老師和爸爸媽媽為我們加油助威！
師：請欣賞......
結束語：
男：六月，充滿著小朋友們的笑語和歡聲
女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的`溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽光。
女：六月，孕育著新的希望，
師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來，讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六藝匯演到此結束，感謝大家的到來，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，永遠幸福！
六一活動老師主持稿 篇4
開場詞
男1：尊敬的各位、各位家長
女1：敬愛的老師、可愛的孩子們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝所有的小朋友節(jié)日快樂！
合：xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
教師是園丁，為祖國山川添秀色；
教師如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
請聽詩歌朗誦《老師，我愛您！》
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取
感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創(chuàng)造奇跡
請欣賞手語《感恩的心》
笑聲中媽媽把我背上了吊腳樓，歌聲中媽媽把我背下來吊腳樓，多少次爬出背簍來我光著腳丫走，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。《小背簍》
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。每一顆澎湃的`心啊，激動地要跳出胸膛。請欣賞五年級學生帶來的激情現(xiàn)代舞《青春飛揚》。
高年級模特
我們整裝待發(fā)，我們心潮澎湃，我們起舞紛飛，在這里，我們走進音樂的大門，下面有請我們的小模特閃亮登場。
快樂童年，快樂舞蹈，快樂人生，我們一起快樂出發(fā)。《快樂出發(fā)》。
快樂有時像風箏，有時像陽光，時刻圍繞在你身邊，擁有一顆快樂的心，你就知道快樂無處不在，看，一群快樂的寶貝向我們走來。
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，請欣賞《千字文》表演。、
六一是我們的節(jié)日，希望我們可以永遠快樂，永遠天真，下面請欣賞舞蹈《快樂崇拜》
暖暖的春風迎面吹，我在這兒等著你回來，等著你回來看那桃花開，把那花兒采。
和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，敲醒心靈，張開雙眼，讓我們永遠快樂，永遠天真。讓我們一起來欣賞現(xiàn)代舞《火花》
弘揚民族，凝聚民族力量，跳《中華民族》舞，慶六一兒童節(jié)，請欣賞六年級表演的手語舞《中華民族》
生命誠可貴，安全價更高。開心出門去，平安回家來，請欣賞小品《平安是福》
櫻花盛開一剎那，花瓣很快就落下，像動畫的主角去搖擺，如我們有了愛會發(fā)出光彩。《浪漫櫻花》
春天在哪里春天在那青翠的山林里，春天就在我們的心里。《春天在哪里》
歌聲陣陣唱出我們的風采
樂曲聲聲奏響夏天的旋律
下面有請我們電子琴小組的同學表演
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：你們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男1：祝福你們，期待你們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信我們學校的明天一定會更加輝煌
合：X學校，慶祝六藝匯演，到此結束
合：再見
六一活動老師主持稿 篇5
開場：
栗：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
栗：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動
栗2：我們是那么期盼
栗：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！
第二項：、首先有請袁園長致節(jié)日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質(zhì)和精神風采。
王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》
栗：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情李：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)字歌》
（四）武術操：《中國功夫》
王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國
栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當》
王：每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》
栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>
（九）舞蹈：《和快樂在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》
李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈：《讓愛住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼木饰璧浮段业纳眢w會唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》
栗：你想健康嗎？動起來！
李：你想快樂嗎？動起來！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！
栗：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時裝栗：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》
栗：一直以來啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會看了他們的表演，一定也會喜歡他們的，信不信由你啦，接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
（十八）合唱：《送別》
栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙淼囊皇缀铣枨端蛣e》，掌聲有請！
（十九）舞蹈：《香水百合》
李：六一的時光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅g快活潑的舞蹈《香水百合》
（二十）合唱：《慶祝六一》
栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》
栗：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束！
栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起（六一國際兒童歌）
六一活動老師主持稿 篇6
(開始前音樂：夢想的舞臺)
一、領導、嘉賓入席就坐。
宋：同學們，今天我們的學校迎來了各級領導、叔叔阿姨們，他們來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場，我們用掌聲歡迎他們的到來!有請各位領導就坐!
(迎賓曲1)
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。(禮畢)
三、文藝展演
(主持人出場音樂2，主持人歡快地跳舞入場)
宋：尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友。
廖：親愛的同學們。
合：大家早上好!
宋：今天是個好日子，你看，花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激。
廖：是的，在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，敬愛的領導，謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，親愛的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛的老師同學。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽。 宋：今天，赤水市第三小學帶著節(jié)日的問候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達我們對節(jié)日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂!共同度過美好的時光!
合：赤水市第三小學慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
(宣布開始后音樂3,放飛氣球)
(校長致歡迎詞)
(領導上場音樂4)
宋：接下來，我們有請趙校長致歡迎詞。掌聲歡迎。
(介紹領導、領導講話)
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動。您看，今天我們的活動現(xiàn)場不僅有老師同學，還有家長，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽光般的溫暖，給予我們關愛。他們是.......
宋：(介紹領導)老師們、同學們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來表示衷心的感謝。
宋：接下來，我們有請( )給我們講話。
(領導上場音樂4)
宋：再次感謝領導對我們學校的關愛，是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”! 謝謝你們!(行禮)
《夢想》
宋：佳文，你有自己的夢想嗎?
廖：當然有，我的夢想就是......
宋：多么美好的夢想，但是光有夢想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏!
宋：說的不錯，要放飛自己的夢想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來舞蹈《夢想》，一定會給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣?有啟發(fā)嗎?
廖：有，這個舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為著夢想努力，加油! 宋：好的，我為你加油!同時也為你們加油!接下來，有請六(1)班同學們給大家?guī)砦璧浮段覟槟慵佑汀贰g迎他們!
《兔氣揚眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動。
宋:怎么了?
廖：因為剛才這個舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅定信心，戰(zhàn)勝自己，我們一定能成功!
宋：說得真好，真希望你按你說的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請四(1)班的同學們給大家?guī)砦璧浮?兔氣揚眉 》，掌聲歡迎。
捐贈儀式(臺下主持)
宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣?
廖：豐富多彩，同學們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節(jié)日外，在場的所有關心我們的領導、老師、家長的關愛都給了我們信心和力量。
宋：說得沒錯，愛讓我們感到溫暖，愛讓我們擁有了巨大的精神動力，同學們，(這位是文華辦原公社已退休的老書記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關心社會，關心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學基金”，今天，這份愛心捐款將走進我們的校園，包括赤水市第三小學、嚴家小學、合田小學以及第二中學共計30名學子將受到首批接受“葉有成助學基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委溫暖了這里的每一個心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們!接下來，我們請受資助的同學到主席臺。
宋：我們也有請( )，( )......為學生發(fā)放助學金!
(捐贈儀式領導上場感恩的心5)
宋：老師們同學們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。從今天的捐贈活動中，我們看到了團市委及社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學們一定會珍惜機會，好好學習，勤奮進取，自立自強，以優(yōu)秀的成績回報社會!
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。
宋：同學們，其實關愛我們的還有很多很多人，你看，今天，同學們在這個舞臺上唱歌跳舞，多么快樂，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節(jié)日的舞臺，謝謝你們!你們辛苦了!
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續(xù)，接下來請大家欣賞由一(2)班帶來的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎!
《姥姥門前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛的小朋友。老師，一(2)班的同學真可愛。
宋：那是，不過，一(1)班的小朋友也不差，今天，她們也給大家?guī)砹艘粋€有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》，我們一起來欣賞吧。
《流動娃》
宋：佳文，你知道什么是流動娃嗎?
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無業(yè)家庭因為經(jīng)濟困難，所以不得不外出打工，與此同時，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學，居無定所，學無定所，這樣的兒童就稱為流動娃。
廖：哦，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著父母的，但是他們的生活和學習依然很苦，對嗎?
宋：是的，接下來這個舞蹈，就充分展現(xiàn)了當前流動娃的現(xiàn)狀，我們有請二(2)班的小朋友們給大家?guī)砦璧浮读鲃油蕖贰?/p>
黨員結隊幫扶活動、互動活動
宋：佳文，你知道嗎?中國目前有許多流動娃，但還有一個群體比流動娃更多更特殊。
廖：是什么呢?(思考狀)
宋：是留守兒童，這個名字不生疏吧。根據(jù)權威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個數(shù)字確實驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關心和呵護。
(留守兒童音樂6)
宋：是的，同學們，站在我身邊的這位同學叫胡良林。
(留守兒童胡良林介紹)
宋：他是六年級(1)班的學生，是一個勇敢堅強的孩子，他很小的時候媽媽就離開了他，爺爺奶奶也過世了，家里就只有爸爸一個人支撐整個家，后來，爸爸為了供養(yǎng)家庭，不得不外出打工，于是，本來就很冷清的家，就只剩下他一個人，每天，同學們放學回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個人生火做飯;每天晚上，當同學們在充滿溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時，他卻一個人孤獨的面對漫長而讓人害怕的黑夜;早上，很多同學們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個人總是天還沒亮就起來自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著肚子來到學校......有一天考語文試，同學們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著，而他，居然趴在桌子上睡著了，當時他的語文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問他，為什么睡著了?他不說話，只是流著眼淚，下課了，老師在評卷時發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個沒人疼沒人愛的孩子，沒有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒想到一個十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅持上學，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業(yè)，學習勤奮刻苦，盡管沒有父母的關愛和督促，他都自覺完成學習任務，還自己照顧自己的生活起居，同學們，你們說他是不是最勇敢、最堅強的好孩子?那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的!
宋：其實像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會對留守兒童特別關愛，很多人都紛紛獻出自己的愛心，去幫助他們，今天，我們學校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動表示對他們的關愛。
宋：接下來，請幫扶結對的老師和同學到主席臺，大家歡迎!
(幫扶儀式音樂7)
宋：同學們，你們看，其實你們并不孤單，在你們的身邊有許多關心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學習，回報他們，可以嗎?好，我相信你們一定能做到的.
(請老師和同學到臺下就坐)
《海、我的夢》
廖：老師，我太感動了，胡良林是我們班的同學，我想，今后我們也會像老師一樣去關心他，愛護他，讓他感受到同學們的愛。
宋：嗯，我相信我們學校的同學也一定會更多的給予他們愛，讓快樂與健康伴他成長!
廖：接下來，繼續(xù)我們快樂輕松的文藝表演，請大家欣賞由一(3)班帶來的舞蹈《海、我的夢》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師，看到這么多關心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。
宋：恩，我知道他是誰，同學們你們知道嗎?那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經(jīng)典誦《雷鋒在我心中 》。
獨唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：(唱著跑出“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒有你的獨唱表演啊。你還是下來，聽人家二(3)班的小朋友唱吧。
廖：(垂頭喪氣)唉，好吧。
《 阿拉伯之夜 》
宋：(喊著節(jié)拍跳出)
廖：(不解地注視，皺眉)老師，這是演的哪一出啊?
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧?
廖：阿拉伯舞?怎么和我了解的不一樣呢?
宋：不一樣嗎?那就請六(2)班的姑娘們來一段吧?歡迎她們!
廖：歡迎!
(感恩父母音樂8)
宋：同學們，站在我身邊的這位是三( 2)班張俊杰的媽媽，她是一位偉大的母
親，她的兒子是張俊杰天生殘疾，不能行走，可這位偉大的母親，為了讓兒子能夠和其他健康的孩子一樣去上學，每天背著兒子來學校，背著他回家，不管刮風下雨，還是炎炎夏日，這位偉大的母親用她堅強的臂膀每天接送孩子，三年，1000多個日子，張俊杰從未遲到，從未早退，這位偉大的母親不僅照顧了孩子的一切生活起居，還有幫助他學習，在她的照料下，她的關愛下，孩子沒有因為自己是殘疾人而自卑自棄，更沒有對生活失去信心，相反，他快樂地生活著，快樂的學習著，他的成績雖不是第一，卻也是名列前茅，同學們，你們說，這樣的母親偉大嗎?
宋：是呀，可憐天下父母心，像這樣偉大的母親或者父親，甚至是爺爺奶奶外公外婆還有很多很多，今天，我們請到了幾位優(yōu)秀的家長代表來到我們的學校，他們是( )大家掌聲歡迎!
(音樂天亮了9)
宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優(yōu)秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優(yōu)秀家長頒獎!
《 歌聲與微笑》
廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養(yǎng)活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)
宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優(yōu)秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?
廖：恩，謝謝老師，我會記住的。
宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!
(同一首歌10)
宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。
廖：敬愛的老師，親愛的同學們。
廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹 有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
宋：有一場夢，說的是少年強則國強。
廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。
廖：新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小!
合：赤水市第三小學六一文藝匯演到此結束。再見!
六一活動老師主持稿 篇7
男：親愛的爸爸媽媽，女：爺爺奶奶，老師合：可愛的小寶貝們!
合;大家上午好!
師合：今天是六一國際兒童節(jié)，我們謹代表東南中心幼兒園全體教師祝小朋友們合：節(jié)日快樂!
W：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
P：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。
W：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，男：我們舞蹈，女：我們歡唱。P：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時也是幼兒園老師的期望。
W：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
P：下面有請我們的家長代表講話。
W：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話。
現(xiàn)在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!南西莊中心幼兒園放飛夢想慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
謝謝小朋友們精彩的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請中二班小朋友帶來充滿活力的舞蹈《你們好》指導老師王平常暖心。
中二班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你這說的是什么啊?男：讓小三班的小朋友來告訴你吧，下面有請小三班的小寶貝們?yōu)榇蠹宜蜕系奈璧浮妒ぁ分笇Ю蠋煟Z建玲。
現(xiàn)在正是夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，女：有請小一班小朋友帶來的舞蹈《陽光，海灘》,指導老師侯潔。
六一活動老師主持稿 篇8
開場白
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠;
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內(nèi)強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
甲：謝謝冷校長的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命;
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的.經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
甲： 當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙： 當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……
甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙： 當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>
甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風
乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
甲：你說他們跳的好看嗎?
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
甲：。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班， 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最后一個兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現(xiàn)代舞《beat it》
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因為，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質(zhì)，掌握技術，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。
乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
甲： 哎，你會跳拉丁舞嗎?
乙： ：(搖頭)不會，你會啊?
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什么意思啊/
甲：： 我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙： ： 哦，怎么學，誰來教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
丁：明天，我們是祖國的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
丁：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合到此結束!
六一活動老師主持稿 篇9
開場白：
尊敬的各位領導、各位來賓、老師
親愛的同學們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風我們盼來自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個無悔的童年。
接下來我宣布枝柯小學20__年六一兒童節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始！
第一項|：鳴炮奏樂
第二項：升國旗，奏國歌
(全體向后轉，敬禮，禮畢，全體向后轉)
第三項：國旗下的講話（邀請六年級的靳建雄同學上臺講話。
第四項：領導講話（邀請中心校校長陳校長上臺講話）
第五項：舉行少先隊員入隊儀式（請一年級的小朋友整隊上臺，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊的小朋友表示祝賀。
第六項：優(yōu)秀少先隊員講話（邀請一年級耿詩語小朋友上臺講話）
（新少先隊員歸隊退場）
第七項：表演古詩韻律操
古詩是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們在古詩的世界里。感受文人墨客的激情澎湃。現(xiàn)在請欣賞全體學生帶來的
古詩韻律操。
第八項：體操歌詠比賽
首先上場的是天井溝幼兒園的小朋友。 請二年級同學做準備。
第九項：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來我們將進行的是文藝匯演（請幼兒園的小朋友上場 二年級的同學做準備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個快樂的日子里，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請幼兒園小朋友為我們帶來《十二生肖操》
二年級《快樂寶貝》
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》
四年級：《加油》
成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加油，加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《加油》。
幼兒：《最炫名族風》
接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《最炫名族風親子舞》 一年級：《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚，曲兒是那么狂，請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《倍爽》。
五年級：《火了火了火》
20__年北京奧運會的成功舉辦，是我們中國人永遠的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當年的激情與澎湃。
二年級：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級同學帶來的舞蹈加加油。
四年級：《honey》
無憂無慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點綴著這美好的年華。請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《honey》。 三年級：《江南style》
鳥叔的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛，接下來就讓我
們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。
五年級：《唐詩新唱》
唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進我心窩，請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《唐詩新唱》。
第十項： 繪畫比賽
第十一項：智力競賽
第十二項：頒獎儀式 （舉行頒獎典禮）
第十三項：三好學生代表講話 (邀請 ） 第十四項：會畢。
結束語：
讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
枝柯小學慶六一活動到此結束，最后祝大家身體健康，學習進步，開心快樂每一天。同學們再見。
六一活動老師主持稿 篇10
(甲)尊敬的各位領導，各位來賓。
(丁)敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們 ：
(合)大家好!
(乙) 彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
(丙) 這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日———"六一"國際兒童節(jié)。
(合) 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對他們的關心和愛護，表示衷心的感謝。
(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丁)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(合)六月，是我們茁壯成長的季節(jié)。
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
六月，有童年的沃土，有童年的太陽
六月，是一支歌，一支幸福的歌
(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。
(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!
(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。
(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的理想 。
(丙) 我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。
(丁)我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
(甲乙)這是多么歡樂的一天啊!
(丙丁)這是多么幸福的一天啊!
(合)六一國際兒童節(jié)!
(乙)今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(甲)本次文藝匯演的評委老師有：
(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
(甲)接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。
(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。
(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。
(合)武都區(qū)西關小學慶六一文藝會演現(xiàn)在開始!
結束語
(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹
(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽
(丙)新世紀太陽正照耀著我們前進
(丁)新世紀鮮花正伴著我們成長
(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。
(甲)"六.一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
(乙)"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
(乙)一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的"六一"
(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 今天我們相聚在這里，
(合)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信———我們的未來無比輝煌!
(甲)幸福的時光卻總是太短暫。
(乙)快樂的日子總是那樣匆忙!
讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)
(丙丁)祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使
(甲乙)武都區(qū)西關小學慶祝"六一"國際兒童節(jié)文藝匯演到此結束。祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
(合)謝謝，再見!
六一活動老師主持稿 篇11
男：尊敬的各位領導、各位家長;
女：敬愛的老師們、親愛的同學們，
合：大家好!
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：節(jié)日快樂!
男1：童年是快樂的兒歌，
女1：童年是鮮艷的花朵。
男2：童年是初升的太陽，
女2：童年是無畏的拼搏!
男1：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女1：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男2：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男1：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。
女1：讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合：北依澗小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》
男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女1：首先請欣賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。請2號節(jié)目《種太陽》做好準備。
2、合唱：《種太陽》
男1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個美麗的世界。
女2：接下來請欣賞二年級的節(jié)目——大合唱《種太陽》。請3號節(jié)目《QQ星成長體操》做好準備。
3、體操：《QQ星成長體操》
女1：德智體美勞全面發(fā)展，這是我們的奮斗目標，鍛煉身體，強健體魄是我們的運動宗旨。
男2：下面請欣賞幼兒小班帶來的《QQ星成長體操》，請4號節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準備。
4、小品：《楊白勞與黃世仁》
女2：著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
男2：請欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節(jié)目《七色光之歌》做好準備。
5、舞蹈：《七色光之歌》
女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛贰Ｕ?號節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準備。
6、朗誦：《螞蟻和蟈蟈》
男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請7號節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準備。
7、舞蹈：《稍息、立正、站好》
男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，超越自我。
女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建設強大的祖國。下面請欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節(jié)目《春天在哪里》做好準備。
8、舞蹈：《春天在哪里》
女1：春天在哪里?春天在關心下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請欣賞由一、二年級同學共同為大家表
演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節(jié)目《歌聲與微笑》做好準備。
9、合唱：《歌聲與微笑》
男1：歌聲是甜美的，微笑是幸福的，讓人向往，讓人陶醉，就讓我們在甜美的歌聲中幸福的微笑吧!請欣賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好準備。
10、武術操：《中國功夫》
女2：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
女1：中華武術具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨一無二的"武文化"。
男2：下面請欣賞幼兒班的節(jié)目——武術操《中國功夫》。請11號節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》做好準備。
11、舞蹈：《斗牛士》
男1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節(jié)目《和誰說相聲》做好準備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化，有其悠久的歷史。今天，有三位同學來登臺獻藝，重現(xiàn)古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好準備。
13、合唱：《種太陽》
男2：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個
角落，變得溫暖又明亮。
女1：請欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節(jié)目《小毛驢》做準備。
14、獨唱：《小毛驢》
男1：接下來請欣賞由一年級學生李雨欣帶來的動聽歌曲《小毛驢》。請15號節(jié)目《踏浪》做準備。
15、舞蹈：《踏浪》
男2：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片。
女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張開心情的翅膀，我們?nèi)ヌだ恕?/p>
男1：請欣賞五年級女生帶來的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請下一個節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準備。
16、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請17號節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做準備。
17、舞蹈：《愛心滿天》
女1：這個世界上，最美麗的不是花朵，是我們的愛，令世界美妙而動人。
男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，夢想長存。
女2：愛中成長，愛中歌唱，愛在我們中間。
男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界蔓延。
女1：請欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節(jié)目《沉香救母》做準備。
18、課本劇：《沉香救母》
男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵燦爛的花兒。
女1：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請19號節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準備。
19、舞蹈：《小傘花》
女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節(jié)目《拇指和食指》做好準備。
20、相聲：《拇指和食指》
女1：大拇指真威風!
女2：我覺得食指也不錯!
女1：到底誰最厲害呢?
女2：那就請欣賞相聲《拇指和食指》。請21號節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準備。
21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》
男1：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面請欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節(jié)目《魔術串演》做好準備。
22、魔術：《魔術串演》
女1：前面一首舞蹈將我們帶進了美妙的境界。
男1：是呀!這可是同學們精心準備的節(jié)目呢!
女1:而魔術、更需要多加練習
男1：你會表演魔術?
女1：我不會，但李寧等同學會。
男1：哦?那我可真有些期待呢!
女1：接下來，請欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術表演。請23號節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準備。
男1：大家掌聲歡迎!
23、合唱：《歌聲與微笑》
男2：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿給予,生活中充滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節(jié)目《火花》做好準備。
24、舞蹈：《火花》
男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆伞Ｕ埿蕾p三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。
結束語：
女1：難忘六一!
男1：六一難忘!
男2：讓我們用心靈的琴弦,
女2：用童年的祝愿，
男1：用稚嫩的小手,
女1：用五彩的畫筆,
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男2：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
男1：我們是明天的雄鷹，
女1：我們是祖國的未來，
男2：我們和時代的脈搏一起跳動，
女2：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
男合：北依澗小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!
六一活動老師主持稿 篇12
1、王偉：今日的陽光是多么的燦爛!
2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!
1、在經(jīng)過了一年的漫長等待之后;
2、我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
1、看看湛藍的天空，
2、看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
1、今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
2、今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽!
合：樹搭棚小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來，首先請欣賞四(2)班全體同學為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。
女2：你是電，你是光，你是唯一的神話···接下來請欣賞三(1)班的同學們?yōu)槲覀儙頍崆檠笠绲奈璧浮禨uper star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽樹搭棚二年級保宇彥、王健等同學帶來的演講《文明美德伴我成長》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑著··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學們?yōu)榇蠹已莩?/p>
男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請聽綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。
女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個歡樂的日子，下面請欣賞樹搭棚一年級的同學們表演的舞蹈《快樂的節(jié)日》!
男7：夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，請聽三(1)班同學王偉、王鵬他們的夢想。
女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽，我們在大樹底下乘涼;大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣; 大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹媽媽的本領真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請聽大合唱《大樹媽媽》!
男9：。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。請聽大水塘二年級的小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。
女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領巾,背起小書包，上學的孩子要起早。請欣賞四(1)班滿凱燕、王夢惠等帶來的舞蹈《小鳥小鳥》。
男11：文明社會需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起 繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠開放!請聽三(1)班王麗同學的演講《文明美德伴我成長》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨; 天地間走來了一支隊伍， 那是兒童團奮進的腳步!請聽樹搭棚二年級同學們的大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。
男13：現(xiàn)代社會是一個高度文明的社會，文明社會要求每一個人都要提高文明素質(zhì)，做一個文明人。請聽樹搭棚一年級王夏楠、滿俊揚同學的演講《做一個文明的小學生》。
女14：在朗讀背誦古詩的基礎上學習唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩歌，接下來讓我們一起感受《古詩新唱》帶來的快樂!有請三(1)班的同學們!
男15:雷鋒是我們學習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來大合唱《學習雷鋒好榜樣》
女16：接下來請聽大水塘二年級的同學們帶來的大合唱《社會主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請四(1)班王勇、王文惠等同學為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛的小姑娘踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹搭棚二年級滿晨昕、楊洋等帶來的舞蹈《踏浪》! 男19：每當走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來請欣賞三(1)班同學們帶來的大合唱《每當我走過老師的窗前》。 女20：下面有請四(2)班王彥龍同學給大家演講《爭做文明學生、構建文明校園》。
男21：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明!請聽樹搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。
女22：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺生活的幸福和七彩的陽光。請欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財富，它造福于我們的子孫萬代，我們?nèi)祟悜撊绾位貓蟠笞匀坏酿佡浤?下面是三(1)班滿刻驕同學給大家?guī)淼难葜v《我是綠色小衛(wèi)士》。
男25：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個共同的心愿《讓世界充滿愛》!有請四(1)班的全體同學為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛》。
男：今天，學校因我們而精彩
女：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!
六一活動老師主持稿 篇13
(開頭)
甲：尊敬的各位領導、各位來賓：
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：
合：大家晚上好!
甲：山色如黛，翠柳輕揚
乙：鶯歌燕舞，鳥語花香。
丙：星光燦爛，燈火輝煌
丁：慶“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂
甲：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情擁抱快樂，祝愿所有的小朋友們： 合：節(jié)日快樂!
乙：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們用心感恩，向爸爸媽媽、老師說一聲： 甲、乙：感謝您，敬愛的老師!
丙、丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽!
合：謝謝您們!
丙：今夜的星光為我們閃耀!
丁：今夜的花兒為我們綻放!
甲：這里是歌的世界
乙：這里是舞的海洋
丙：這里是幸福的樂園，
丁：這里是快樂的天堂!
甲：讓我們在這里把才藝展示
乙：讓我們在這里把個性張揚
丙：讓我們在這里把美好的生活歌唱!
丁：一個個精彩的節(jié)目將為你內(nèi)亮登場。
甲：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
乙：看，花裙子飄起來，那是節(jié)日的盛裝!
丙：親愛的伙伴們，
丁：唱起來，跳起來吧!
甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望!
合：團西小學20xx年慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
(結尾)
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 甲：幸福的時光總是太短暫。
乙：快樂的日子總是太匆忙!
甲：團西小學慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家： 身體健康! 學習進步! 天天快樂! 我們明年再見!
六一活動老師主持稿 篇14
甲：尊敬的各位領導、來賓、各位家長朋友們
乙：敬愛的老師、 親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始! 介紹參會嘉賓。
今天前來為我們慶祝節(jié)日的有殷莊村委會、寧安鎮(zhèn)中心學校領導，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是：寧夏源林能源發(fā)電有限公司總經(jīng)理于挺，寧安鎮(zhèn)中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生，副書記崔金平，
(請少先隊員為前來的領導及嘉賓佩戴紅領巾)
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。 甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著夢想起航。
尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，文藝演出現(xiàn)在開始。 甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風》 二年級
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》 四年級
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心
樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
3、舞蹈：《甩蔥歌》 一年級
走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景劇：《爭當交通小警察》 三年級
“生命至高無上，安全責任為天” ，“安全在我心中，生命在我手中” ，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習慣，不在路上跑和玩” 。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學為大家表演的情景劇《誰當小交警》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個
合：《快樂寶貝》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏： 四年級
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 學前班
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨奏： 李帥亨
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激-情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，請
甲：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。不論出現(xiàn)怎樣的災難，作為中華建設的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。 將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞。。。《少年強》
結束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
甲：我們和時代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想 ;
六一活動老師主持稿 篇15
學生主持：趙吳
甲：尊敬的學校領導
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家節(jié)日快樂！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：我宣布：我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。
乙：請校長致辭，大家歡迎！
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準備好了嗎？請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》
甲：今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝，下面我們先有請二年級楊XX同學為我們演唱《只要我長大》。
乙：小螺號在海邊吹響，藍藍的海水中，有我們美麗的夢，也有小魚的夢，有請學前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。
甲：同學們善歌善舞，肯定對唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級的同學對小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》
乙：我們同學真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請欣賞六年級龍帶來的歌曲《媽媽喜歡我》
甲：我們是新時代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時我們也是熱情的一代，看，四年級的幾個熱情的女生來了，她們還給我們帶來了舞蹈呢！請欣賞舞蹈《喜刷刷》
乙：表演者的精彩表演感染著在場的每一位同學，同學們一定非常激動吧！咦，看看下面的同學還給我們帶來了什么才藝表演呢？那就是四年級同學龍給我們帶來的走秀表演
甲：同學們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎？那我們怎樣學習他呢！聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學習的好榜樣了！現(xiàn)在就請五年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈學習雷鋒好榜樣〉。
乙：同學們，你們在使用電器時，是否觸過電？下面請欣賞四年級吳給我們帶來的啞劇《觸電》。
甲：現(xiàn)在六年級是最最辛苦的年級，還有4周，他們就要進行升學考試了，為了自己的理想、為了報答父母、報答老師，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。
讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學考試中取得理想的成績。此時此刻，六年級的兩位女同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請三位同學為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級的小朋友也坐不住了，請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。
甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，下面請欣賞學前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
乙：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎三年級的龍麗同學為我們的傾情奉獻————走秀
甲：大鼓小鼓咚咚響，中華兒女好功夫，請欣賞六年級歐XX同學為我們精心準備的表演唱《中國功夫》
乙：小品是大家喜聞樂見的藝術形式，今天趙、吳、吳三位同學為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞三年級給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》，
乙：同學們在美術課上學會了怎樣畫畫，你們是否學過用泥巴造人呢？下面請欣賞二年級吳麗芬同學給我們帶來的歌曲〈泥娃娃〉
甲：我們的祖國日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往！你們想去大都市看一看嗎？現(xiàn)在請欣賞五年級給我們帶來的舞蹈〈都市樂翻快〉
乙：太陽真的不會落嗎？下面請欣賞六年級的女生三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略真他們的風采，請欣賞六年級給我們帶來的舞蹈《nobody》
乙：接下來請欣賞歐園園同學給我們帶來的歌曲〈財神到〉
甲：同學們，如今鐵路從我們的家門口過了！鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學校上鐵路知識，你們是否遵守了呢？下面請欣賞六年級吳XX同學給我們帶來的歌曲〈走在鐵路旁〉
乙：三年級的龍是一個興趣廣泛的學生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演？看，她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，今天的“快樂六一”文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
六一活動老師主持稿 篇16
C:走上T形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。
D:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。
C:瞧,我們邁著自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演 《漂亮寶貝 》
六一活動老師主持稿 篇17
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
茗：我是主持人
婷：我是主持人
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！xx幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一活動老師主持稿 篇18
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的校長，敬愛的各位老師，
甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少先隊員們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來了
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)學子良好的藝術修養(yǎng)
合：“讓夢飛翔，我心成長”，Xx小學20xx年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：Xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
六一活動老師主持稿 篇19
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。
合：我們宣布XX學校一（3）班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
六一活動老師主持稿 篇20
教師：各位領導、各位來賓。親愛的小朋友們。
男孩、女孩：親愛的大朋友們：
合：你們好！實驗小學附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
女孩：我對奶奶說，六一是甜甜的水果糖。
女孩：我對爸爸媽媽說，六一是香香的大蛋糕。
女孩：我對老師說，六一是五顏六色的水彩筆。
教師：是呀！六一是你們的生日，是全世界小朋友們共有的節(jié)日。我代表實驗小學附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂！健康成長！
教師：今天來向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛的校長媽媽和尊敬的家長代表。
女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長媽媽帶給我們的祝福。
教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長媽媽的祝福。
教師：下面有請尊敬的家長代表（ 的媽媽送上她的祝福）
教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸、媽媽對你們的祝福。
女孩：“六一”的歌聲最動聽，
男孩：“六一”的舞姿最美麗，
女孩：“六一”的花兒最鮮艷，
男孩：“六一”的我們最幸福！
女：就讓我們用歌聲，
男：就讓我們用舞姿，
合：來歡度六一兒童節(jié)。
女：請欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)淼奈璧浮独蠋熡H，媽媽親》。
男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩。
女：你知道嗎？我們的老師個個都是多才多藝的.。
男：是的，他們會唱歌、會畫畫、會跳舞、會彈琴，我覺得她們什么都會。
女：下面就請欣賞由我們老師表演的配樂詩朗誦《放飛愛的夢》。
男：小班的小弟弟、小妹妹是全園最可愛的了，你們看，他們在做什么，是要洗澡嗎？
女：請欣賞小班小朋友的歌表演《我愛洗澡》和《拍手歌》。
男：快給小班的小朋友鼓掌吧！
女：下面請欣賞由中一班小朋友表演的武術操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個家，在這里有快樂、有幸福，請欣賞中二班小朋友表演的詩朗誦《讓愛駐我家》。
男：你認識中一班趙老師嗎？她的舞蹈跳得可棒了，下面請欣賞趙春影老師表演的舞蹈《在那草地上》
女：小朋友最喜歡講故事、讀詩歌了，因為那里有美妙的童話、有小朋友的夢想。請欣賞故事興趣小組表演的故事、詩歌、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。
男：我們是中華的子孫，我們要做一個自強向上的中國人。瞧，大一班小朋友給大家表演的《精忠報國》。
男：請聽大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》。
女：京劇是我國的國粹，請欣賞大三班精彩的表演《說唱臉譜》。
女：請欣賞英語興趣小組為大家?guī)淼挠⑽母枨禷 b c》。
男：大四班小朋友個個像軍人一樣。請欣賞他們表演的《稍息、立正、站好》。
女：請欣賞大五班小朋友給大家?guī)淼捻嵚刹佟渡嚼锏耐尥蕖贰?/p>
女：我們幼兒園有一群漂亮的模特。瞧，大六班的模特隊開始表演了。
男：在我們生活中有很多殘疾兒童，他們有的不會說話、有的不會走路，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I一點愛心吧。請欣賞大七班小朋友用手語表演的《愛的奉獻》。
男：我們是龍的傳人，祖國永遠在我們的心中，請欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國心》。
六一活動老師主持稿 篇21
女(1)：親愛的同學們!
男(2)：親愛的少先隊員們!
1,2合：大家節(jié)日快樂!
女(3)：尊敬的各位領導、各位來賓。
男(4)：親愛的叔叔、阿姨們。
3,4合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日! 1：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響，
2：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
3：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
4：我們將迎來萬分激動的六一兒童節(jié)。
1：瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
2：因為今天我們要用動聽的歌聲唱出心中的幸福和愉悅。用優(yōu)美的舞蹈舞出青春的活力!
3：今天的活動共有7個程序，
第一項：請全場起立，鳴炮，少先隊員行隊禮，唱隊歌。(禮畢) 1：第二項：請少先隊輔導員帶領新隊員上臺舉行入隊儀式。
2：第三項：優(yōu)秀少先隊員講話
1：有請六(2)班的何其佳同學。
2：第四項：請教導處為本次段考中取得優(yōu)異成績的學生頒獎。 1：有請各班的學習標兵和優(yōu)秀班干部上臺領獎。
3：第五項：請陳校長為本次活動致賀詞。
4：大家掌聲歡迎!
4：第六項：請來賓代表致賀詞。
3：請大家用熱烈的掌聲歡迎------------
1：第七項：公田鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長在父母的懷抱。 3：盡管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內(nèi)心。 4：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們，敬愛的老師!(鞠躬) 1：新的一年，新的希望，中國越來越好了，讓我們?yōu)樽鎳拿篮脛悠饋戆桑饋戆伞?/p>
2：請欣賞二年級同學表演的舞蹈《好中國》
3：好一個熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個紅紅火火的大中國。
4：中國是我們的家，無論富貴貧窮，無論身在何方，我們都愛這個家。
3：學(1)班有個小朋友不會說話，無法用言語來表達，今天，他要和他的小伙伴們用手語來表演《我愛我的家》，請大家欣賞。
1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來要出場的是一群活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。
2：請欣賞中班的小男孩精彩的演出。
3：每個女孩都愛做夢，總夢想著自己就是那美麗的白雪公主， 4：四年級就有一群愛追夢的女孩，下面請她們表演舞蹈《追夢》。
1：春風是個淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進學校。
2：學(2)班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來舞蹈《春天是個淘氣包》，
趕緊用熱烈的掌聲請出她們。
3：春天還真像個淘氣包,走到哪,就給哪帶來歡樂.
4：春天也像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲…… 我要把春天寄給你，讓所有的季節(jié)都是那樣美麗 。
3：接下來請欣賞五(2)的節(jié)目《我把春天寄給你》。
1：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這首歌常常在我耳邊回響。 2：是呀，幼兒園里給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重溫這個美好的幼兒時代。
3：送走一群可愛的小娃娃，又迎來了一年級的時裝模特隊。
4：他們都穿上了節(jié)日的盛裝，踏著歡快的節(jié)奏向我們走來了，大家掌聲歡迎!
1：跳舞是我們每一個女孩的愛好，那阿羅多姿的體態(tài)，那輕盈優(yōu)美的舞姿是我們追尋的夢。
2：六(1)班的王淑琪同學從小就學習舞蹈，今天，她將為我們表演獨舞《尋夢敦煌》。
3：北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。
4：請欣賞學(1)班小美女演繹的《北京小妞》。
1：今天，學(2)班的小男孩帶著球來了，難道他們是要參加籃球比賽嗎?
2：嘿嘿，你說對了，今天小朋友就是要帶著他們的好朋友來參加比賽。不過呀是參加舞蹈大賽。
1：請他們?yōu)榇蠹冶硌萸虿佟多謬}哩》。
1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。 2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你„„
3：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請一年級的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
1：. 絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是街舞迷人的的風采。
2：花兒樂隊的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會唱。接下來五年級一班的同學，為我們表演街舞《嘻唰唰》
3：演出已經(jīng)進行了一個多小時，在座的每一個同學都在認真看表演，遵守紀律，你們每一個都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧， 4：下面這個節(jié)目是學(1)班帶來的勁歌熱舞《小小球星》
1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ，感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是快樂的，請看六(2)班同學表演的舞蹈《我很乖》
2：大家趕快欣賞吧!
1：請問你們坐過公交車嗎?
2，3,4：有時坐。(坐過呀)
1：那你們在公交車上都見過哪些感人的事跡呢?
(依次回答)
今天讓我們來欣賞一個音樂劇，看看公交車上發(fā)生的一幕。 2：請中班小朋友表演音樂劇《公交進行曲》。
3：感謝小演員們的精彩表演，下面這個節(jié)目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油。
4：下面請欣賞六(1)舞蹈《加油歌》
3：你一句，我一句，句句表達我心意，這就是三句半的獨特形式。 4：請欣賞三(1)班的三句半表演。
1：三句半的形式很新穎，2敲鑼打鼓表真情，3大家為她們來喝彩，4掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧。 2：六一是我們自己的節(jié)日，
3：這一天是我們最快樂的一天
4：讓我們盡情的唱吧，跳吧，展示我們的才華，秀出我們的風采 1：下面請欣賞四年級的舞蹈《大家一起來》
1：演出已經(jīng)接近尾聲，下個月，有一批同學要畢業(yè)了，我們和老師都舍不得你們，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話。
2：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
3：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。
4：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
1：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;
2：明天，學校因我們而自豪
3：今天，我們是學校的主人
4：明天，我們是祖國的棟梁
1：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
3：公田鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!
合：再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一活動老師主持稿 篇22
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼
老：XX幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
六一活動老師主持稿 篇23
開始語(ABCD同上)
A:六一的鮮花絢麗多彩
B:六一的陽光燦爛奪目
C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,
D:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
A:今天晚上,市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。
D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。
CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年
2、歌舞組合 《校園的早晨》
六一活動老師主持稿 篇24
甲：親愛的同學們!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日好!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一齊渡過這完美的節(jié)日!
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么歡樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊!
乙：今日，我們在那里，
甲：共慶屬于我們自我的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!
甲：下頭宣布今日到會來賓的名單
乙：此刻讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下頭，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的xx小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫忙。
乙：下頭歡迎為我們講話。大家歡迎!
甲：“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
甲：xx小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!
乙：首先為大家表演的是
甲：真是一個難忘的六一
乙：真是一個歡樂的六一
甲：把心打開
乙：讓愛遠航
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上
乙：祝愿我們的同學每一天都有一個嶄新的開始
合：六一慶祝活動到此結束。
甲：祝同學們節(jié)日歡樂!請大家有序退場
六一活動老師主持稿 篇25
游戲名稱：傳紙杯
材料準備：紙杯和吸管 (小班幼兒與所有教師)
游戲玩法 ：教師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點，先到終點者為勝。
游戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與教師)中班4組大班4組
游戲準備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒
游戲過程：教師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，游戲開始，每人一次機會， 在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計倒瓶最多的組為勝。
游戲規(guī)則：每人只有一次機會，規(guī)定距離為8米。
下面請欣賞各年級組韻律操展示
二、團體操展示：
大班年級組韻律操：秀出你的精彩，他們整齊劃一，動感十足，讓我們一起欣賞吧。
接下來要為我們展示的是中班年級組，中班的寶寶們各個活力無限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!
接下來要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓練，積極參與，把掌聲送給他們吧。
欣賞完寶貝們的韻律操表演后，到了期待已久的游戲環(huán)節(jié)，為了保證運動會順利完滿開展，請各位工作人員及老師們注意以下幾點事項：
1.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。
希望小朋友們今天玩得開心，玩出健康，玩出智慧!游戲活動現(xiàn)在開始!請小運動員們做好準備。大班年級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做準備。
閉幕詞： 《彩虹的約定》音樂響起
美好的時光總是短暫的。小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
各位來賓、各位老師、各位小運動員們，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們和在場工作人員表示衷心的感謝，你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀，你們是最棒的!博愛幼兒園XX年“六一”趣味運動會勝利閉幕。最后，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!來賓朋友們，老師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見!!
六一活動老師主持稿 篇26
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今日是個特殊的日子，
今日是個愉快的日子，
今日是屬于我們自我的日子，
因為，今日是"六一國際兒童節(jié)"。
在這歡樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關心愛護我們的教師道一聲感激，多謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康歡樂的成長。
我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，此刻請小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福。
1、首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。
2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的夢想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領略爵士舞《大眼睛》的風采。
3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下頭請他們帶來律動《我的身體》。
4、我們是祖國的未來、祖國的期望，我們愛美麗、愛健康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。
5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風、腳步輕盈地向我們走來。
6、請欣賞王藝諼小朋友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。
7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞《勇敢小兵兵》。
8、童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》。
9、我們是可愛的寶貝，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝，教師、小朋友喜歡我們。請欣賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。
10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節(jié)日里也有《歡樂的小豬》。
11、請欣賞歌曲《小鳥小鳥》。
12、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們也來湊熱鬧了。
13、小花貓上學校，教師上課它睡覺，左耳朵聽，右耳朵冒，你說可笑不可笑，真是淘氣的小花貓。
14、童年的夢充滿迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，牧童的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞小合唱《牧童》。
15、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋她們歡樂的童年。《一雙小紅鞋》。
16、小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。
17、六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。
18、金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。
19、天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠美麗健康長壽。
20、美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。
21、感激父母，感激教師，我們將用感恩的心去應對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。
22、我們是歡樂的兵娃娃，年紀小小本領大。請欣賞舞蹈《空軍》。
23、當音樂響起，當身體舞動，讓健康歡樂永遠伴隨著我們的身體。請欣賞《歡樂健康動起來》。
24、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。
25、歡樂的六一。
26、今日，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風鈴》。
27、留一片綠草給小兔，留一片藍天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越完美。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。
結束語：
完美的時光總是那么短暫。
歡樂的笑聲卻將永駐心田。
讓我們一齊用感恩的心感激父母，感激教師，感激你們，感激今日的歡樂，感激我們的童年!
歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。
精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。
讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。
柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束。再見!
六一活動老師主持稿 篇27
C:媽媽教我一首歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里,一批少年英雄脫穎而出,為新中國的'誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
D:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視著我們,英雄的精神始終鼓舞
著我們。他們在期盼著,期盼著我們快快長大,快快成材,為祖國,為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
CD合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合 《難忘的歌》
六一活動老師主持稿 篇28
女：尊敬的各位領導、各位老師，
男：親愛的同學們：
合：大家上午好!
合：---小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來了六月燦爛的陽光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊會第一項，升國旗。
請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊會第二項：請學校領導周校長為主題隊會致辭。
女2：主題隊會第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會第三項：文藝演出。
(1)男2：今天是個好日子
女2：今天是個開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來
女2：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男2：請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩，詩里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠的地方!
(2)女：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男：是您!老師!您的關懷就像和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學校演奏隊的同學為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂章：陽光
女1：第二樂章，陽光
男1：陽光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽光，
女1：緊緊抓住陽光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽光飄灑的聲音，嘗嘗陽光燦爛的味道。
合：陽光就是我們，我們就是陽光。
(8)北風呼呼地吹，會給我們帶來一絲絲涼意，請欣賞6、1同學表演的電子琴獨奏《北風吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學們平時學習不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當然了!請欣賞3、3班同學為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來的時候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。
(11)一條長長的哈達，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學給我們帶來的舞蹈《西域風情》。
(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當班長嗎?
男：當然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當班長，可班長只有一個，怎么辦呢?
男：爭啊!
女：對，爭!
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》
第三樂章：夢想
女2：第三樂章，夢想。
男2：夢想是石，敲出星星之火，
女2：夢想是火，點燃一盞盞燈，
男2：夢想是燈，照亮前行的路，
女2：夢想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢》
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術大師劉謙那神奇的魔術表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術舞蹈了呢，接下來3、2班同學的魔術舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(22)慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學表演的舞蹈《NOBODY》
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請欣賞學校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。
結束語：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女1：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽光。
男2：放飛我們的夢想吧，我們堅信——
合：明天更美好!
合：---小學“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結束。祝各位老師、同學節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一活動老師主持稿 篇29
1、在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。
2、能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受。
3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：
1、會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4、各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
(師)：今天是個特殊的日子。
(幼一)：今天是個愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!
(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長及家長代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全
體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
(中班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二)：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
(小班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中班舞蹈)
(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。
(大班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大班舞蹈)
(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中班
六一活動老師主持稿 篇30
A:近年來,教育在上級領導的親切關懷下,在社會各界的關心支持下,在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全(本資料權屬月亮船 ,查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站http://)面普及,中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行,、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進,教育資源不斷整合,城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實現(xiàn),全區(qū)計算機人機比達到14:1,從四年級起全面普及了信息技術教育。
B:名優(yōu)教師隊伍初步成型,全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名,省優(yōu)秀教師*名,省特級教師*名,省級名師*名,省級名校長*名,省級教壇新秀*名,市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制,妥善解決了流動人口子女入學問題,出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈 《中國鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韻中國娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
六一活動老師主持稿 篇31
A：敬愛的各位領導，尊敬的各位老師，
B：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
A：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好！
A：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的`六一國際兒童節(jié)終于來臨
B：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
A：六一兒童節(jié)快樂！
B：看，六一的鮮花絢麗多彩
A：瞧，六一的陽光燦爛奪目
B：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們紅巖小學準備了很多有趣的游戲。
A：在節(jié)游園活動開始之前，我們要進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
B：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
A：禮畢，請坐，唱中國少年先鋒隊對隊歌
B：接下來讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
A：感謝校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們有請胡老師介紹到場的來賓并致賀詞。
B：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
A：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
B：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂！
A：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩
B：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目
A：在這個特別的日子里，我們的紅巖鄉(xiāng)領導也精心的準備了許多的祝福。讓我們有請 講話。
B：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，每一年都有新鮮的血液注入其中。這不，今年咱們又有幾個優(yōu)秀的同學入隊了。
A：接下來，進行節(jié)日的第四項，新少先隊員入隊儀式，讓我們請大隊輔導員老師主持今天的入隊儀式。
B：我們學校一直在進步，因為我們擁有優(yōu)秀的老師和學生，今天在這個喜慶的日子里，我們要對優(yōu)秀的老師和同學進行表彰。
A：下面由紅巖鄉(xiāng) 宣布優(yōu)秀中隊輔導員的名單并為他們頒獎，掌聲有請。
B：接下來請申校長宣布優(yōu)秀少先隊員的名單并為他們頒獎。
A：用熱烈的掌聲請胡老師為“好兒童”和“乖娃娃”頒獎。
A：把掌聲送給優(yōu)秀的老師和同學們。敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
B：老師們，同學們，生命對每一個人都只有一次，誰吸了第一口毒，誰就會毀掉一生。因此，加強禁毒意識顯得尤其重要，接下來，進行第六項，“禁毒”簽字儀式，有請辦公室主任蔣老師為我們主持此次活動。
B：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
A：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
B：有一場夢，說的是少年強則國強。
A：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
B：不管怎樣，春天孕育著未來，
A：無論如何，少年憧憬著希望。
B：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
A：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
B：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
A：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
B：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
A：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
B：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
A：我們將用行動迎接美好的未來
B：我們將用微笑歡迎八方來客。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：慶六一游園活動現(xiàn)在開始！
六一活動老師主持稿 篇32
B:這次慶六一文藝匯演,全區(qū)共有**個節(jié)目參賽,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容貼近生活,是歷屆比賽規(guī)模最大的一次
A:在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
B:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂的童年。可以說,每個節(jié)目都很優(yōu)秀,不知道有哪些節(jié)目會獲獎,我都有些迫不及待了。
A:別急,獲獎名單已經(jīng)拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調(diào)》