專題道德講堂主持稿（精選30篇）

專題道德講堂主持稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效忠于職守，接受監督顧全大局，團結協作清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第二個環節：“學模范”。在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

　　下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

　　現在，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。

　　感悟一：……

　　謝謝!說的非常好!請坐。

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。感悟二：……

　　好的，謝謝!請坐。

　　謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。

　　現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個秀的團隊，發揮大的團隊力量，戰勝一切困難。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。

　　我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

　　道德講堂主持詞

　　各位領導、各位同志，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人閆文立。

　　根據鄭州市文明委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭文明辦【20xx】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎，圍繞交通公路事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。

　　道德講堂的規范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

　　今天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。

　　首先我們進入第一個環節：靜心自問。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠?自己的情真不真?自己的行正不正?

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　現在進入第二個環節，演唱歌曲。

　　下面請大家起立，一起學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一起演唱。

　　第三個環節，誦讀經典。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　我們有請河南交通職業技術學院陳巍老師為我們誦讀：

　　經典段落一——《大學》選段

　　古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。

　　經典段落二——毛澤東同志的《為人民服務》選段

　　我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。……因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。……只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

　　(經典解讀需講明經典出處、譯文、含義、意義等)

　　我們再一起朗讀一遍。

　　下面我們進行第四個環節：學習模范。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。

　　1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);

　　2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。

　　(講述趙軍偉同志平凡的故事，事跡材料附后)

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。

　　第五個環節，暢談感悟。

　　在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受。

　　(發言階段)

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　(預留時間，填寫感言卡，內容附后)

　　第六個環節，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。

　　道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。

　　現在，請大家起立，請大家懷著敬仰的心情，向道德模范鞠躬致敬。

　　現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。

　　(為大家發吉祥卡和祝福留言)

　　贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。

　　今天最后一個環節，做善事。

　　根據各級文明辦統一安排和要求，為進一步規范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行文明傳播，服務大眾。

　　親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。

　　感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇2

　　親愛的領導、同事：下午好!

　　歡迎大家來到道德講堂，我是主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們分公司今天開設了道德講堂，希望通過這個載體，讓我們的員工對公民道德有一個更深的了解，從而讓我們瑞安移動營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升移動人的文化素質。

　　我們今天的議程有五個環節：

　　一、唱一首歌;二、看一部短片;三、誦讀一段經典道德經;四、員工代表講一個故事。五、現場圍繞“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”評議身邊好人故事或講述心中感受，品悟道德力量。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱一首歌《美德傳天下》。

　　請大家起立。請放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節：讓我們一起來觀看“溫州好人”之《溫州機場巡場員王寧》的故事

　　請放短片

　　下面我們進入第三個環節誦讀經典道德經。請大家看投影，我們今天誦讀的是《愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之》，我們一起來高聲朗讀。

　　下面我們進入第四個環節：有請員工代表講講發生在我們身邊的故事。

專題道德講堂主持稿 篇3

　　道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進三里鎮道德講堂。我是主持人伍先道。

　　道德講堂，是長好心的地方。我們來到這里是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。為自己，為家人帶來平安，吉祥。長好心是真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

　　讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，集小善為大善，集小德為大德。

　　一、唱歌曲

　　現在進入道德講堂第一個環節，合唱(三德歌)，請全體起立。請坐下。一曲三德歌，講述了要做“誠德人，信德人，愛德人”。近年來，中央文明委在全國推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業，助人為樂，誠實守信，見義勇為和孝老愛親，贏得了很大的社會效應，得到了很好的社會效果。

　　二、學模范

　　道德，源于教育，重在傳承，貴在實踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進入道德講堂的第二個環節---學模范。

　　今天，我們給大家介紹一位在妻子患病后不離不棄的好男人張世平同志，下面有請宣講員為我們講述張世平多年來一直悉心照顧妻子的故事。

　　------------

　　謝謝宣講員。有請張世平同志上臺和大家說兩句。

　　…………

　　(送張世平下臺)

　　照顧親人是我們應該做的事，但是長期以來一直照顧無意識的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動，為我們塑造了一個頂天立地的男人形象。

　　接下來，我們再講述一對癌癥夫婦的故事。

　　俗話說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛。在我鎮雙河村，有這樣一對夫妻，近年來夫妻倆先后都患上了癌癥。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應，一邊四處籌錢，為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無不動容。有請宣講員為我們講述《貧困夫妻先后癌癥，相濡以沫共抗病魔》。

　　………………..

　　謝謝宣講員，有請故事的男主人伍傳喜上臺。

　　請伍傳喜同志為大家講兩句。

　　……………….

　　平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們為伍傳喜夫婦祈福，好人終有好報。讓我們再次把掌聲送給伍傳喜夫婦。祝愿他夫婦早日康復。

　　(有請伍傳喜下臺)

專題道德講堂主持稿 篇4

　　尊敬的各位領導，各位同事，

　　歡迎大家來到**局道德講堂，本期道德講堂由主辦，我是主持人。中華民族是一個知榮辱、重禮儀的民族，有著悠久的文明歷史和道德傳統。先秦時期就有了以„仁”、“義‟‟、“禮”、“信”為標準的榮辱觀;新時期我們又有了“社會主義榮辱觀”，這些折射著中華民族精神的榮辱觀，是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現，也是中華民族自強不息、團結統一的強大精神紐帶和精神動力，我們必須倍加珍重，認真繼承，大力弘揚。

　　我們的道德講堂正是以此為主要內容，采取“自我反省、唱歌曲、學模范、講故事、談感悟、誦經典、作承諾、送吉祥”八個環節。用身邊人講身邊事，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的良好氛圍。

　　第一環節：自我反省。請大家安靜下來，在靜默中捫心自問三個問題：

　　一、我的行為正不正?二、我有沒有做好本職工作?三、我在工作中有沒有做到精益求精?好了，同志們，問過自己的內心，回想自己的言行，相信大家都有了自己的答案和改正措施。我們這里就不再一一訴說了。

　　接下來，我們進行第二個環節：“唱歌曲”。《八榮八恥歌》以社會主義榮辱觀為主要內容，以歌曲的形式向大家詳細闡述了“八榮八恥”，朗朗上口，鏗鏘有力，蕩氣回腸。請大家起立，讓我們一起來唱這首道德歌曲《八榮八恥歌》(播放音樂)。

　　請坐下，謝謝大家。

　　下面我們進入道德講堂的第三個環節——學模范。首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。(播放視頻)

　　視頻中的主人公(李桂林、陸建芬)為了教育事業默默奉獻，甘于清貧，可歌可泣，精神可貴。其實，在我們身邊，我們朝夕與共的同事也不乏類似的人，類似的故事。讓我們掌聲有請青年同志為我們講述基層公務員激情奉獻的故事。(三人講述同時，背景播放PPT并背景音樂)

　　(講述完畢之后，主持人登臺)

　　感謝三位同志的生動講述。樸實的語言，道出了那些甘于奉獻的心。不管是，或是老同志,還是執法人員，他們只是我們的一個縮影。他們真實的故事，闡明了那些平常的不能再平常的點滴。很平凡、很樸實的故事，卻又深深讓人感動。謝謝三位!活動進行到現在，相信大家一定有很多感觸，下面我們來做一下互動，請大家自由交流，踴躍發表意見。有誰愿意跟我們分享一下內心的感悟呢?(兩同志發言后)請坐。剛才，兩位同志的發言，雖簡短質樸，但道出了我們共同的心聲。由于時間關系，今天現場發言就進行到這里。相信在座的各位還有很多觸動心靈、引人共鳴的見解沒能與大家分享，活動后歡迎大家繼續交流。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請看大屏幕，讓我們一起來學習一段道德經典：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈：此之謂大丈夫。”這句話出自《孟子·滕文公下》，意思是：富貴不能擾亂他的心境，貧賤不能改變他的節氣，威武不能屈服他的意志。這才叫做大丈夫!孟子關于“大丈夫”的這段名言，句句閃耀著思想和人格力量的光輝，當我們讀這段書的時候，似乎仍然可以聽到他那金聲玉振的聲音。在人民生命財產遇到危難時刻，能見義勇為、扶危濟困、無私奉獻者為榮，道德缺失、麻木不仁、見利忘義者為恥;在日常工作學習中，能愛崗敬業、勤奮進取、勇于創新者為榮，好逸惡勞、奢侈浪費、不思進取者為恥。

　　“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會”是交通行業的職業道德，請大家在橫幅上簽名作承諾。(打開橫幅，簽名)我們在座的每個人都應該立足本職，恪守職業道德，在今后的工作中，堅持發揚社會主義榮辱觀，做一個愛崗敬業、忠于交通事業的人。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。感謝大家百忙中來和我們共同分享關于道德的各種體悟。為了配合本次活動，我們特別準備了一份小禮品，現在就發放給大家。(待發放開始后)古人云：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。”鏡子雖小，卻寄托著我們的美好愿望。希望大家在“照鏡子，正衣冠”的時候，常自省，改正不良習慣和思想，保持身正心靈美。

　　我們的道德講堂講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　道德講堂衷心的祝愿大家：知榮辱，淡得失，厚德善行，吉祥相伴。各位領導，各位同事，今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們:

　　大家好！歡迎來到由。。XX單位共同主辦的20xx年第三期道德講堂。我是主持人。本期道德講堂由XX局承辦。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤港城善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂的基本環節有：問自己、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、學禮儀、談感悟（發善心）、送吉祥。我們今天道德講堂的主題是：友善。

　　首先我們進入第一個環節——問自己。說起責任，古往今來，不同的人給了我們不同的詮釋.大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對蜀國的責任；革命年代，無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，這是對整個中華民族的責任。那么，作為社會大家庭里的一員，我們每個人的職業不同，分工不同，我們的責任也不同，下面請大家把右手放在自己的左胸，微閉雙眼，我們一起來靜靜地默默地扣問自己的心靈：在工作中,我是否與同事們一起合作完成一件事？在工作中，我是否真正做到無私奉獻？在工作中，我是否做到集思廣益，共同進步？我是否為了整個單位的利益而互相合作、相互支持？

　　希望大家圍繞“我的責任是什么”這個問題，經常捫心自問，要培養強烈的事業心和責任感，履行職責，敬業奉獻。

　　下面我們進入第二個環節——唱歌曲。

　　（長路奉獻給遠方玫瑰奉獻給愛情我拿什么奉獻給你我的愛人白云奉獻給草場江河奉獻給海洋我拿什么奉獻給你我的朋友）

　　奉獻是一種情結，奉獻是一種釋懷，因為奉獻，讓我們懂得了生命的真諦，因為奉獻，讓責任在我們的內心深處去觸動靈魂。現在有請全體起立，共唱歌曲《奉獻》。

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環節——看短片。27歲的張燕來自距離武漢市四小時車程的蘄(qí)春縣茅山村中心小學，張燕說自己是一只沒有翅膀的燕子，小時候意外的一次高燒令她換上了小兒麻痹癥，右腿失去了正常行走的能力。在兩次手術之后，她能走路了，卻永遠無法像正常人一樣行走。隨著時間的推移及現實的殘酷，張燕坦言，所有的理想似乎都被磨滅了。然而奉獻讓她找回生命的真諦，找回夢想的力量。（請大家看大屏幕）(放視頻)

　　“用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，那便是一種奉獻。張燕用她的辛勤耕耘換取學生的快樂，用她的愛心為學生托起一片夢想的藍天。讓我們像張燕同志學習，在奉獻的職業道路上，勇往直前。

　　下面掌聲有請宣講員苗艷老師為我們講述張燕的故事。

　　感謝苗艷老師的動人講述。

　　張燕，這就是榜樣的力量，讓我們祝福所有像張燕一樣默默奉獻在平凡崗位的敬業者們，因為你們對責任的堅守，對奉獻的執著換來我們生活的安定與幸福，祝你們好人一生平安。

　　下面，我們進入第四個環節——講故事。中華民族生生不息,日益昌盛，源于他厚重的歷史文化，源于他不息的精神傳承，中華經典中蘊含著很多先輩們的人生智慧，為弘揚中華傳統文化，讓我們一起來聆聽本次道德講堂的道德經典。曾子曰：吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

　　解釋：

　　曾子說：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是復習了呢？”

　　下面進入今天道德講堂的第五個環節：誦經典

　　下面進入今天道德講堂的第六個環節：行“學禮儀”。

　　下面我們一起跟葉薇老師學習《電話禮儀》。

　　好，感謝葉薇老師的分享。

　　下面進入今天道德講堂的第七個環節：談感悟“發善心”。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、存好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位同志愿意和我們分享一下，請舉手示意。

　　主持人：好，這位朋友。

　　主持人：還有哪位朋友一起愿意分享自己的感悟。

　　主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。（放奉獻音樂。主持人說話時，停止播放音樂）

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。有請高職升學部的老師為大家送上道德講堂吉祥禮物，請大家依次領取。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！

專題道德講堂主持稿 篇6

　　尊敬的各位領導、職工朋友們：

　　大家上午好！歡迎大家走進道德講堂，我是主持人出席今天道德講堂活動的公司領導有：„„

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來„„

　　為大力弘揚中華民族道德力量，在我們蒙西發電公司統營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行，不斷提升公司員工的文化素質和道德修養，構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把蒙西發電公司建設得更加美好。

　　今天的道德講堂有五個環節，分別是“反省一下自我”、“學唱一首歌曲”、“觀看一部短片”、“誦讀一段經典”、“送一份吉祥”。

　　現在我們進入第一個環節，“自我反省”

　　德，乃強國之魂；德，是立身之本。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。那么今天我們首先靜下心來問自己三個問題：

　　你為企業的發展做好準備了么？

　　在平凡的崗位中，你能為企業做些什么？

　　你是否站好了每一班崗，做好了每一件事？

　　對于這些看似很平常的問題，相信我們心中卻有著十分復雜的答案，是也好，非也好，不管怎樣我們可以從現在開始去做好自己，做好自己該做的每一件事。

　　下面我們進行今天的第二個環節“學唱《敬業之德》”首先我們一同來聽一遍這首歌曲。

　　下面由領唱人員和大家一起來唱一遍這首歌„„

　　高亢的歌聲、滿腔的熱情，唱出了我們的激情、唱出了大家的心聲。

　　在經濟飛速發展的今天，行業競爭日益加劇，企業要想在激烈的競爭中得以快速發展，個人要在企業中得以生存、得以發展，就要求企業的員工必須發揮愛崗敬業的精神。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，下面我們進行第三個環節觀看道德模范事跡短片。

專題道德講堂主持稿 篇7

　　各位領導，同志們：

　　大家下午好！

　　歡迎來到今天的道德講堂！我是主持人。

　　在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。本期道德講堂的主題是“友善”。

　　友善是什么，什么樣的人才可以稱得上友善的人，社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀，讓我們通過一段視頻來學習一下。

　　帶著對友善的認識我們進入第一個環節”自我反省”。 請大家對照屏幕，我們來對自己的友善度做一個小測試：

　　認為是的打“√”，不是的打“×”

　　1、我和身邊人很少發生不愉快。

　　2、在大街上遇到熟人，我會主動打招呼。

　　3、當身邊的人生病或遭遇困境時，我會為他（她）擔心。

　　4、我知道怎么說話會讓別人感到舒服、不尷尬。

　　5、知道怎么做才能避免與別人發生矛盾。

　　“ √”得 1 分，“×”得 0 分

　　1、總分為4—5分的：十分友善。

　　2、總分為2—3分的：比較友善。

　　3、總分為0—1分的：不友善。

　　我愿意相信大家都是十分友善的。

　　接下來，我們進入第二個環節“唱道德歌曲”。

　　“好人就在身邊，也許是老張小李；好人就在身邊，也許是大叔阿姨；好人就在身邊，也許是同事鄰里；好人就在身邊，也許就是自己”這是歌曲《好人就在身邊》的歌詞，意在倡導從身邊小事做起，互為道德榜樣的文明風尚。今天我要給大家分享的道德歌曲就是這首由譚晶演唱的《好人就在身邊》。請大家看視頻（放歌曲）

　　你不認識我，我不認識你， 互相幫幫忙，生活就少了風雨， 人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情！

　　好的接下來，我們進入第三個環節“學道德模范。

　　鄭州有一位熱心老人劉春娥，二十多年來堅持為農民工免費送衣物，幫助無數農民工度過寒冷的冬季，溫暖著他們的心。老人的善舉感動和影響著越來越多的人，接下來讓我們一起來感受劉春娥老人對友善的深刻詮釋。

專題道德講堂主持稿 篇8

　　尊敬的各位領導、同志們，大家下午好!

　　歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

　　在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

　　“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

　　在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

　　讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：在大家反思的時候，我講一個故事：

　　在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?

　　回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感

　　一再啟發后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說："那我們怎能想到呢?"

　　是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。

　　這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為其出乎人們的意料。細味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!

　　雷鋒說過："人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。

　　下面，我們跟著雷鋒的腳步進入第二個環節：唱一首歌曲。《學習雷鋒好榜樣》……謝謝大家，請坐。

　　下面，進入第三個環節：學模范。

　　一是看一部短片。孟祥民:用生命守護碧水藍天。讓我們記住身邊的模范-孟祥民。

　　一起聆聽一個道德故事。最美司機吳斌。

　　感謝宣講員劉雷科長的感人講述。吳斌，一位普通的公共汽車司機，用自己的生命換來了24名乘客的安全，孟祥民用生命守護我們生命中不可缺少的碧水藍天，我想在座的大家肯定有了太多的感觸。

　　下面，進入第四個環節：誦一段經典。

　　讓我們一起來學習兩句國學經典：

　　第一句是“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”出自《周易》，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。

　　第二句是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。這兩句講的都是做人的道理，是我們中華民族的傳統美德，請大家跟我一起大聲誦讀一遍，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　下面，進行第五環節發善心。

　　什么是發善心?

　　很多人認為幫助別人,祈福他人,放生等等就是發善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報.我個人理解這些只是發善心的外在表現,還不是完全意義上的發善心.

　　發善心,應該是由內而發,量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心.任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發善心.

　　真正的發善心是在生活的點點滴滴中,真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物,同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己,寬容別人的心也是善心的體現.只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發善心。

　　第六環節，送吉祥鼠標墊，希望職工每一位干部職工每時每刻都保持著一顆積極向上的道德心

　　第七環節，向德鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。

　　第八環節，行善事，網上貼著一位善良的好人臨終前的一句話：“還有許許多多的人，需要我的幫助呢，但來不及了……”這句話讓我突然懂得，做點兒好事的時間也是有限的，行善不是從明天開始，而是要從現在開始。

　　我們也不要譴責有些人財富過億，卻一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人，別人是別人，重要的還是從我們自己做起，做一個及時行善的人，施人玫瑰，手盈余香，為善獲得的快樂與愉悅，別人體會不到，那永遠是我們自己的。

　　各位領導、同志們，朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范。讓我們高摯孝道的大旗，讓我們的世界更加和諧美好!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福!謝謝大家，再見!

專題道德講堂主持稿 篇9

　　尊敬的各位領導，親愛的同志們，大家好!感悟道德力量，引領社會風尚。歡迎大家和我一起共同走進第一期道德講堂，我是主持人： 。

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過大家身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升公民道德素養，構建崇德向德的社會氛圍。今天，讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　今天的道德講堂共分八個環節： 自省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事

　　一、自省

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，《論語》中記載曾子曾曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說：“我每天多次反省自身：替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省，自我改正，是我們不斷前進的動力。朋友們，下面請大家閉上眼睛跟隨我靜靜思考：

　　(眾人靜默中)首先，問問自己：“我們是不是在忙著與黨的根本宗旨毫不相關的事情?”

　　(稍頓)

　　“是不是在圍繞黨和國家中心任務而工作?”

　　(稍頓)

　　“有沒有一心一意在為老百姓做事情?”

　　(稍頓)

　　好，靜默反省結束。

　　二、學唱道德歌曲。

　　感受道德模范，升華精神感悟，我們一起來聆聽歌曲《人間第一情》，讓我們在歌聲中陶冶情操，洗滌心靈。

　　(播放視頻歌曲《人間第一情》)

　　三、學模范

　　王寬，男，1942年出生于河南淮陽縣鄭集鄉，豫劇生角，曾任鄭州市豫劇團團長，國家一級演員。 1998年退休后，王寬夫婦陸續收養了6名老家孤兒。為了供養這些孩子吃飯穿衣，讀書學藝。他決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣唱，這一唱就是7年。起初，他的“上臺率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六個小時。但王寬依舊堅持每天騎著自行車，一家一家茶館地跑，常常晚上六七點就去了茶館，等到天亮才回家。后來為了能夠讓更多人點他的戲，王寬又學起了川劇變臉。如今，王寬夫婦苦心撫養的幾個孩子都已長大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子。他們最大的愿望就是辦起一個孤兒藝校，發揮自己的特長和余熱，讓這些孩子學到一技之長。74歲的王寬老師當選《感動中國》20xx年度人物，《感動中國》的頒獎詞是這樣描述他：你重返舞臺，放不下人間悲歡，再當爹娘，學的是前代圣賢，為救孤，古稀高齡去賣唱，為救孤，含辛茹苦十六年，臺上，蒼涼開腔，臺下，你給人間作了榜樣。接下來讓我們帶著虔誠的感動觀看王寬視頻。

　　(王寬視頻)

　　四、誦經典

　　接下來我們進入本次道德講堂的第四個環節：“誦經典”，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。

　　今天誦讀的經典是：

　　愛人者，人恒愛之。

　　良人者良其心也，貴人者貴其心也。

　　愛人者，人恒愛之。這句話出自《孟子.離婁下》，這句話的意思是：關心別人的人，也會得到他人的關愛 。 孟子是咱們家喻戶曉的儒家學說代表人物之一，與孔子并稱“孔孟之道”。《孟子》一書記錄了孟子與其弟子的言行，并提出仁、義、禮、智四種美德，我們所摘錄的這句話正是反映了孟子道德論的核心思想，仁。在孟子看來，仁愛是一種惻隱之心，如果我們彼此都能以仁愛之心相待，那么社會安定、秩序井然便有了保障，因為愛人者人恒愛之。也就是說，舉凡以仁愛之心對待他人的人，他也一定會受到愛的回報，因為愛是雙向的收獲。

　　良人者良其心也，貴人者貴其心也。這句話出自尸佼，尸佼戰國時期著名的政治家、道家、思想家，先秦諸子百家之一。這句話的意思是說所謂善良的人是指他的心地善良，所謂高貴的人是說他的品質高貴。

　　好，讓我們再一起來回顧一遍這句亞圣孟子和尸佼從千年前傳來的呼喚。請大家跟我一起誦讀：

　　愛人者，人恒愛之。

　　良人者良其心也，貴人者貴其心也。

　　好，謝謝大家!

　　五、發善心(感悟)

　　聽了一首歌曲，看了王寬的視頻，誦讀了古人教誨，我想我們的內心收獲的不僅是感動，更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容，想必大家心中一定有許多的感動和感悟。有沒有朋友愿意和大家談一談自己的感受。下面有請 和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。有請和大家分享一下他的感悟。

　　再次感謝二位的精彩發言。

　　六、送吉祥

　　“積善之家必有余慶”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。活動結束后工作人員將為大家送上吉祥品，請大家依次領取。

　　七、向德鞠躬

　　下面，我們進入第七個環節,向我們心中的“德”字鞠躬。請全體起立，(稍頓)請鞠躬。請坐下。

　　八、一堂一善事

　　本期道德講堂的主題是“無私大愛”，真心希望大家在今后的工作和生活中，能夠做一個溫良慈善的人，做一個無私奉獻的人，做一個踏實勤奮的人，做一個愛崗敬業的人。會后我們也將組織開展慰文明志愿服務活動，希望大家踴躍參加。

　　本期道德講堂到此結束，祝愿大家身體健康，工作順利!下期再會!

專題道德講堂主持稿 篇10

　　職工同志們：

　　大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。醫院開展道德講堂的意義：醫學事業是一個神圣的事業，而作為醫務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁，年輕人急功近利等現象，工作是獲得尊重、得到實現的最主要的依據，醫務人員的個人發展及人生價值都是在醫療活動中實現的，個人的認可也是在工作中實現的。在談到醫患關系緊張這個問題上，表面上，患者于醫方是平等的關系，但是實際上，由于技術與信息資源上的不對等，二者是不對等的關系，我們醫方處于強勢地位，患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人，構建和諧醫患關系首先得從醫方做起。通過開展道德講堂提高醫務人員的道德意識與道德修養，使職工的道德水平再上一個新臺階，為更好地服務群眾。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《公民道德歌》

　　請大家起立。請放音樂。

　　…………

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來我們進入“學模范”環節。首先，讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播

　　今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!

專題道德講堂主持稿 篇11

　　接待各人來到XX社區道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

　　各人知道，隨著社會的不停生長，人們的思想看法和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求越發多樣化。為了主動適應形勢生長變化，鼎力大舉弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老黎民有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以越發可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好民風，不停提升市民文化素質。

　　道德講堂有“唱歌曲、看短片、聽故事、誦經典、做一番感悟、送祥瑞”六個劃定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，各人一起來高唱《愛的奉獻》。 請各人起立，請音響老師放音樂。

　　請坐下，謝謝各人。

　　接下來，我們進入學模范環節。首先，我們來寓目一部短片。請看7月份中國好人榜的“90后”消防官兵王強的`感人事跡。王強是重慶市消防總隊石柱縣大隊雙慶中隊戰士。201x年5月21日，在當地龍河岸邊，年僅19歲的他為了營救遇險群眾，不幸被路旁山上墜落的滾石擊中頭部，壯烈犧牲。王強的事跡感動、震撼了了在場的每一位人，各人不由得為這位年輕的戰士而落淚、惋惜。下面請各人仔細寓目。 好的，看完短片之后，下面我們進入第三個環節聽一段故事，有請居民趙麗為我們講述!丈夫15年前不幸病逝，留下年幼的女兒和癱瘓在床的婆婆。15年來，趙麗既要上班，又要領導女兒。雖然生活艱辛，但從未委屈過婆婆，她對婆婆的孝心街坊四鄰都看在眼里。好，請各人熱烈接待趙麗走上講臺。

　　好的，很是謝謝趙麗為我們的講述，讓我們用熱烈的掌聲再次向道德模范致敬!

　　下面，我們進入第四個環節，誦一段經典。請各人打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是--摘孔子《大學》，我們一起來高聲朗讀。

　　孔子語錄：君子有諸已，爾后求諸人。--摘孔子《大學》(自己有善德，才氣要求別人行善。)

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典后，相信各人一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請現場聽眾談一談自己的感想。

　　好，有請上臺做一番感悟，各人拍手。

　　真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真懇切情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們配合祝福我們各人：厚德善行，祥瑞相伴。

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送祥瑞。有請事情人員給各人送上一份祥瑞。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心謝謝各人的熱情加入!謝謝各人，再見!

專題道德講堂主持稿 篇12

　　親愛的們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

　　(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)

　　案例：大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞)

　　今天，我們要講的是故事，掌聲有請我們的宣講員為我們講述!

　　非常感謝生動講述。

　　今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當進行現場簡短訪談)

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是，我們一起來高聲朗讀。

　　經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。

　　做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

專題道德講堂主持稿 篇13

　　各位來賓、朋友們，大家上(下)午好!歡迎來到屏南縣x單位(村鎮、社區)的道德講堂，我是主持人。

　　在活動正式開始之前，請允許我向大家介紹一下應邀出席本次活動的嘉賓，他們是、以及，掌聲歡迎他們的到來!

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌。道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。黨的xx大報告提出“全面提高公民道德素質”。當前，全國各地都在大力建設道德講堂，并作為提升公民道德素質的重要途徑，我們是省級(市級)文明單位(村鎮、社區、學校)，理應積極響應、持續推進。

　　(下面圍繞開展道德講堂建設的目的、意義，可自主發揮，案例僅供參考。)

　　道德講堂是弘揚道德、修身養性的場所。道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。我們的道德講堂將“以事說人、以情感人、以德化人”，通過講訴愛心、傳遞美德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，引導人們崇德向善，達到凈化心靈，不斷提升(干部職工或居民或村民或師生)道德素養的目的。

　　本期道德講堂的主題是,共有九個環節，分別是“靜默省心、唱歌曲、學模范、看短片、誦經典、談感悟、發善心、向“德”鞠躬、送吉祥”(以上環節可視情況作個別增減)。

專題道德講堂主持稿 篇14

　　各位領導、同學們：大家晚上好!

　　歡迎走進20__年岳陽中學“道德講堂”第三期。

　　“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式，主要是通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

　　為了使我們這一次道德講堂會活動獲得理想的效果，我們邀請了讓我們以熱烈的掌聲對他們二位表示衷心的感謝!

　　今天活動按六個環節進行，即：唱歌曲;看視頻;學模范;誦經典;問自己;談感悟。現在我們進入第一個環節，全體參會人員學唱《歌唱祖國》。請大家起立，請劉主任播放。 請坐下!

　　盡管歌曲唱得還不熟練，但重在受教育，重在實踐。

　　第二環節，是觀看20--“感動中國”年度人物頒獎視頻。

　　我想大家一定為視頻中的愛國先進人物的事跡所感動。

　　1、【感動人物】：黃旭華——中國核潛艇之父

　　【獲獎名片】：誓言無聲

　　【頒獎詞】：

　　時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

　　【推選理由】：

　　閻肅：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!

　　胡占凡：拋家舍業，隱姓埋名，為國家做出了巨大貢獻，卻把名利看的淡如水。黃旭華，以及許許多多像黃旭華這樣的人，是中國知識分子中最優秀的一群。

　　孫偉：中華民族從沒有像今天一樣需要海洋，而在走向海洋的過程中，更需要一份走向海洋的剛強。

　　2、【感動人物】：劉盛蘭——高齡老人拾荒助學子

　　【獲獎名片】：崇仁厚德

　　【頒獎詞】：

　　殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

　　【推選理由】：

　　陳雨露：走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，有力詮釋著一個偉大民族對教育的深刻理解。

　　吳孟超：一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執著，感動著身邊的人。

　　現在我們就進入第三個環節，學模范

　　身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人是道德講堂的主要活動方式。今天，學習的模范是梁德、魯松旭同事學

　　梁德，男，漢族，24歲，共青團員，廣西北海人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

　　魯松旭，男，漢族，21歲，共青團員，湖南瀏陽人，生前為平江縣公安消防中隊戰士、武警下士警銜。

　　20--年5月27日，平江縣碧潭大橋上有一婦女跳河自殺。梁德、魯松旭見狀迅速奔向浮橋，試圖從上游方向抓住自殺者，由于江水十分湍急未能抓到，梁德、魯松旭立即轉身跳入浮橋下救人，不幸被湍急的江水沖入下游，獻出了年輕寶貴的生命。梁德、魯松旭同事在他人遭遇危難時，在生與死的考驗面前勇于擔當、舍已救人，以實際行動踐行了社會主義核心價值觀，展現了當代岳陽青年的時代風貌。

　　梁德、魯松旭兩位同事因公殉職后，經公安部批準，追認他們為革命烈士;湖南省公安廳為兩名烈士追記一等功、追認為中共黨員;團省委追授梁德、魯松旭同事為“湖南省優秀共青團員”;市委發出《關于向梁德、魯松旭同事學習的決定》;團市委追授梁德、魯松旭同事為“岳陽市優秀共青團員”。梁德、魯松旭同事是當代團員青年的優秀代表，他們的先進事跡和高尚情操，感人至深，催人奮進，是廣大團員青年學習的楷模。團市委研究決定，號召全市各基層團組織和團員青年開展向梁德、魯松旭同事學習活動，全市各級團組織要教育廣大團員青年牢固樹立社會主義核心價值觀，弘揚傳統美德，倡導社會新風，勤于學習，甘于奉獻，為推進現代幸福岳陽建設譜寫更加壯麗的青春篇章。

　　現在我們就進入第四個環節，誦經典

　　第五個環節，問自己

　　第六個環節，談感悟德，乃強國之魂;德，是立身之本。高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。今天的活動到此結束，謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇15

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到北重一小道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今

　　天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省自身、唱歌曲、看短片、講故事、誦經典、做點評、送吉祥、崇德躬。

　　下面我們就進入第一個環節：省自身。

　　一、省自身請同學們問一問自己：今天我認真聽課了嗎?今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?„„(學生說一說)

　　每天多問問自己，你會有更多收獲。接下來進入第二個環節——唱歌曲。

　　二、唱歌曲請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

　　三、誦經典我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》總序、入則孝。

　　四、看短片經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣，請觀看《最美孝心少年》短片。

　　五、講故事在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請張校長為大家講述這些動人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年趙文龍》。

專題道德講堂主持稿 篇16

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好!

　　歡迎來到“政府機關道德講堂”。

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。

　　尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚愛崗敬業、先進服務理念。

　　我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。

　　首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

專題道德講堂主持稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　歡來到四一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人張老師。

　　我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。

　　道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝福”五個規定環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 少先隊隊歌》。

　　請大家起立

　　（唱完后）請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節，看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。由此可惜，

　　接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《弟子規》，我們一起來高聲朗讀。

　　接下來，我們進入第四個環節，聽一個故事。今天，我們要講的是《聞雞起舞》的故事，掌聲有請我們的宣講員張雪凝為我們講述！

　　非常感謝張雪凝同學的生動講述。

　　請坐。

　　唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環節，想請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養他們的心理健康。

　　感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第六個環節，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

專題道德講堂主持稿 篇18

　　各位領導、各位同學：

　　晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

　　今天的道德講堂有七個環節。

　　首先，我們進入第一個環節，自我反省。

　　請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?

　　好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!

　　接下來是第二個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。

　　謝謝。請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

　　請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

　　這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

　　尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

　　為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　接下來，我們進入第四個環節：學模范。

　　讓我們先來看一段VCR。

　　孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

　　剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。

　　第五個環節：談感受

　　看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學愿意上來分享一下的。

　　下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

　　感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

　　剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇19

　　各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第X期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

專題道德講堂主持稿 篇20

　　各們領導、同仁：

　　大家好!

　　歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，2019年首期道德講堂又如期跟大家見面了，我是主持人某某，

　　今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。

　　下面我們就進入第一個環節--作一次靜思

　　(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假?有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責?

　　生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費?

　　好，請大家睜開眼睛。

　　反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點，也是我們每一位黨員干部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵，推動思想認識的提高，作風的轉變，密切醫患關系，重塑行業形象的有效手段，

　　下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲

　　請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》

　　讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!

　　請坐，謝謝大家!

　　下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典

　　五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。

　　這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。

　　本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的故事。

　　剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。

　　好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。

　　有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。

　　再次謝謝大家，我們下期再見。

專題道德講堂主持稿 篇21

　　甲：戌年神犬聲聲旺。

　　乙：人旺、財旺、事事旺。

　　甲：亥歲金豬迎吉祥。

　　乙：教學豐收滿園春。

　　甲：辭舊歲，我們興高采烈。

　　乙：迎新春，我們喜笑顏開。

　　甲：憶往昔，師生同心結碩果。

　　乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。

　　甲：尊敬的老師們 。

　　乙：親愛的同學們

　　合：新年好!

　　1.甲：新年伊始

　　乙：萬象更新

　　甲：新的目標，新的干勁。

　　乙：新的成績，新的面貌。

　　甲：有道是，有道是有志者事竟成。

　　乙：俗話說，人心齊，泰山移。

　　甲：我們同心同德，努力學習。

　　乙：我們眾志成城，勇沖高峰。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《沖》

　　乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。

　　2.甲：繼往開來

　　乙：承前啟后

　　甲：高舉旗幟。

　　乙：開創未來。

　　甲：下面請聽大合唱《走進新時代》

　　乙：演唱者：七(3)班

　　3.甲：地球是人類文明的搖籃，

　　乙：地球是我們生長、休憩的地方。

　　甲：藍天白云，美景如畫

　　乙：鮮花嫩草，賞心悅目

　　合：啊!美麗的地球，我們定會把您裝扮的更加漂亮。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》

　　乙：表演者：郭媛、鐘原等。

　　4.甲：說話是一種藝術，

　　乙：說話是一種學問，

　　甲：有時話不投機半句多。

　　乙：有時聽君一席話，勝讀十年書，

　　甲：說話要注意用詞得體

　　乙：說話要注意文明禮貌。

　　甲：有的人很會說話，

　　乙：聽他說話是一種享受，

　　甲：有的人不會說話。

　　乙：聽他說話是一種遭罪。

　　甲：下面請聽相相聲《不會說話》。

　　乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。

　　5.甲：什么是獨一無二?

　　乙：什么是舉世無雙?

　　甲：下面請欣賞舞蹈《獨一無二》

　　乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。

　　6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針

　　乙：要學真功夫，需下真功夫，

　　甲：真功夫?假功夫?

　　乙：請欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。

　　7.甲：夢是朦朧的，亦幻亦真

　　乙：夢是縹妙的，若即若離

　　甲：夢是溫馨的，令人留連忘返。

　　乙：夢是甜蜜的，令人心曠神怡。

　　甲：努力吧!

　　乙：奮斗吧!

　　甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。

　　乙：祝大家心想事成，美夢成真

　　甲：下面請聽獨唱《夢的光點》。

　　乙：演唱者：九(3)班朱杏。

　　8.甲：人逢佳節精神爽

　　乙：張燈結彩慶元旦

　　甲：恭喜，恭喜，恭喜你。

　　乙：心想事成好運來

　　甲：下面請聽合唱《恭喜，恭喜》。

　　乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。

　　9.甲：愛就像大海，包容萬物

　　乙：愛就像春風，吹醒大地

　　甲：愛似酷署習習的涼風

　　乙：愛像嚴冬融融的太陽

　　甲：只要人人都獻出一點愛

　　乙：世界將變成美好的人間。

　　甲：請聽合唱《讓世界充滿愛》。

　　乙：合唱者八(3)班。

　　10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味

　　乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。

　　甲：下面請欣賞小品《縣官見知府》

　　乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。

　　11.甲：團結就是力量

　　乙：團結就是勝利

　　甲：大家手拉手。

　　乙：齊步向前走。

　　甲：下面請欣賞舞蹈《大家一起來》。

　　乙：表演者：七(3)班。

　　12.甲：園丁的辛勤勞動，種子從發芽長成大樹

　　乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。

　　甲：往事如煙

　　乙：未來如畫。

　　甲：請聽小合唱《不再玩泥沙》。

　　乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。

　　13.甲：鮮花常在荊棘中

　　乙：無限風光在險峰

　　甲：甜酸苦辣皆嘗過

　　乙：富裕人生不虛空

　　甲：坎坷坦途若等閑

　　乙：問心無愧笑春風

　　甲：瀟瀟灑灑走一回。

　　乙：堂堂正正做英雄

　　甲：下面請欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。

　　乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。

　　14.甲：相聲是我國傳統藝術

　　乙：說、唱、逗、笑給人快樂。

　　甲：下面請聽相聲《競選村長》。

　　乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。

　　15.甲：輕輕吹口氣

　　乙：石頭變雄雞“奇”

　　甲：虛虛揚揚手

　　乙：天鵝變成鴨梨“怪”

　　甲：千變萬化知多少

　　乙：盡在魔術世界里。

　　甲：請看魔術《火柴復原》。

　　乙：表演者：八(2)班，侯云劍

　　16.甲：下面請欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。

　　乙：表演者：九(3)班。

　　17.甲：后羿射日，是個美麗的傳說

　　乙：十個太陽留下了一個

　　甲：我們的同學人小志大，可下洋捉鱉

　　乙：可上九天攬目，還能種太陽。

　　甲：不信，請看舞蹈《種太陽》。

　　乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人

　　18.甲：春天是美麗的，

　　乙：特別是在《梔子花開》的時候

　　甲：下面請欣賞舞蹈《梔子花開》。

　　乙：表演者：八(3)班

　　19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統。

　　乙：蘇區時期創造了第一等的工作

　　甲：興國山歌更是聞名遐邇。

　　乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。

　　甲：下面請聽興國山歌《送郎當紅軍》。

　　乙：表演者：九(1)班，鐘青福。

　　20.甲：俗話說，笑一笑，十年少

　　乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。

　　甲：下面請聽相聲《百吹圖》。

　　乙：表演者：七(3)班

　　21.甲：一聲“哈”，氣吞山河

　　乙：一出拳力敵萬均。

　　甲：剛勁孔武跆拳道。

　　乙：有志男兒當自強。

　　甲：下面請欣賞跆拳道《男兒當自強》。

　　乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學。

　　22.甲：教師是普照萬物的陽光

　　乙：教師是吹綠大地春風

　　甲：教師是辛勤的園丁

　　乙：教師是燃燒的蠟燭

　　甲：大地當紙，也書不完您的辛勞

　　乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻

　　甲：桃花潭水深千尺

　　乙：不及列中教師情

　　甲：下面請聽詩朗誦《教師，節日好》。

　　乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強。

　　23.甲：月有陰晴圓缺

　　乙：人有悲歡離合

　　甲：展開你的翅膀

　　乙：放飛你的夢想

　　甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。

　　乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。

　　甲：下面請聽獨唱《隱形的翅膀》。

　　乙：表演者：七(2)謝麗萍

　　24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。

　　乙：團結友愛相幫助，合作和-諧樂融融。

　　甲：下一個節目舞蹈《大家一起來》。

　　乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。

　　25.甲：沒有節目

　　乙：沒有節目

　　26.甲：火車不是推的。

　　乙：牛皮卻是吹的

　　甲：吹吹吹，看你，吹它個天花亂墜

　　乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。

　　甲：下面請聽相聲《吹吹吹》。

　　乙：表演者：七(1)班俞增強、朱興福。

　　27.甲：獨在異鄉為異客，

　　乙：每逢佳節倍思親

　　甲：遙知兄弟登高處

　　乙：遍插茱萸少一人。

　　甲：下面請欣賞小品《兄弟》。

　　乙：表演者八(3)班。

專題道德講堂主持稿 篇22

　　A 各位領導、各位同事：

　　B 大家好!

　　A 歡迎來到建設局道德講堂!

　　B 我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈， 感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我 們開設道德講堂的宗旨。

　　A 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人 都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　首先我們大家先來了解一下什么是道德。

　　道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

　　在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。” 在當時道與德是兩個概念，并無道德一詞。“道德”二字連用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。

　　B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經典、講一個 故事、做一番點評。

　　下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。

　　A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。

　　二、看一部短片

　　A 經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　B 有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　A 他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。

　　三、誦一段經典

　　B 我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：

　　《道德經》

　　信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;

　　知者不博，博者不知，圣人不積。

　　既以為人已愈有，即以與人己愈多。

　　天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”

　　這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。

　　下面我們進行第四個環節—講一個故事

　　B 在我們的生活中， 處處涌現出感人的好人好事， 現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)

　　五、談感悟

　　A 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　結束語：

　　A 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。 有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　B 親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑， 多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　A 今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

　　最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!

專題道德講堂主持稿 篇23

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我是主持人林榮榮。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來它一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建成仁尚德的良好氛圍。

　　道德講堂有八個環節：自我反省、唱道德歌曲、講好人故事、誦經典、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。

　　【第一環節】

　　首先我們一起進入第一個環節，請大家靜默三分鐘，做反省。反省自己最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事，等等。若您說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過、做過改掉就好。

　　【第二環節】

　　請全體起立。大家一起來合唱《好人就在身邊》。（放歌曲）

　　【第三環節】

　　謝謝大家，請坐。接下來，我們進入誦經典環節。首先，讓我們大家一起來誦讀以下優秀傳統道德經典——但行好事，莫問前程。這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往后的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事

　　【第四環節】

　　今天，我們要講的是劉昌仁同志的故事，掌聲有請劉昌仁同志為我們講述！

　　非常感謝劉昌仁同志的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　【第五環節】

　　請每位同學拿出一張紙做出以下承諾：存好心、做好事、當好人，做一個勤勞善良的人。

　　【第六環節】

　　唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請大家把善心和善行結合起來，想一想你可以通過什么方式來實現你心中的夢，一個共同的中國夢。可以參加一項志愿者服務，也可以向貧困的地方捐款。

　　現在請兩名同學談談自己的感悟：

　　感悟一：要做好事，不論條件多艱苦都要不計好處的做有益于人民的事。

　　感悟二：劉爺爺的一生真的很值得敬佩，這么大年紀還在做好事真的很不容易，我們要向他學習。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，主要講述的是道德模范和我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　【第七環節】

　　向“德“字鞠躬，請同學們在離開時有秩序的輪流在德字牌前鞠躬。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個講文明、有修養的人。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　【第八環節】

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節送吉祥。請畢圣杰同志，為大家送上吉祥書簽。請大家依次領取。請您和您周圍的人說聲：您積德、您吉祥。

專題道德講堂主持稿 篇24

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學“道德講堂”，我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌我們的心靈，使我們感悟道德、實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是：孝敬父母,懂得感恩。

　　中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　意大利詩人但丁說過：“一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事，這個故事講了一只母羊生了一只小羊，羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊，晚上睡覺都在小羊身邊，用自己的身體溫暖小羊，讓小羊睡得又熟又香，就連白天吃草，也要帶著小羊，形影不離。有一天，小羊問媽媽：“媽媽，您對我這么好，我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說：“我不要你的什么報答，只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽后，流下了眼淚，“撲通”一聲跪在地上，表示難以報答媽媽的這份恩情。從此，每次小羊吃奶都跪著。

　　有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?

　　今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什么?有什么愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的“道德講堂”將按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

　　下面，我們進入“道德講堂”的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物：陳斌強：“綁著”母親上班的孝子的視頻)

　　陳斌強老師，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的：小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“為人子女，飲水要思源，圓滿生命，盡孝無愧意。”下面掌聲有請×老師給我們講述他們*倆孝敬父母的動人故事。……。

　　周老師*倆孝敬父母的事，在混子已是人人皆知，大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年，母親身體也不好，一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時，他們白天上課，晚上晝夜守在父親的病床旁，為父親擦背、洗臉、洗腳，剪指甲、換衣服，等等。周老師*倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×老師和×老師。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　請大家起立，一起來誦讀經典《游子吟》

　　《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，抱得三春暉。

　　譯文：

　　慈祥的母親手里拿著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣，臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，擔心孩子一走很晚才會回來，誰能明白母親無私的愛，就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

　　全詩質樸的語言中包含著濃郁的*親情，千百年來撥動著多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。

　　在我們的成長過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心

　　靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了《游子吟》道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母，完全可以從最小的事情做起，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關愛傳遞給他們。

　　下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師，在今后的日常生活中，做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行動回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，讓我們趕快行動，從我做起，從現在做起，抓緊行孝，及時行孝，讓孝道傳承天下，共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，“做一個孝敬父母的人，做一個感恩父母的人”與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：真心學孝孝不難，孝順父母從今始。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!

專題道德講堂主持稿 篇25

　　尊敬的各位領導，朋友們：

　　大家好!歡迎大家來到__(單位)道德講堂!

　　道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德文明傳播志愿者__，今天的道德講堂由我來主持。

　　道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也可以生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾一定的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)

　　讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　下面，我們進入長好心的.第一個環節：【唱歌曲】。

　　請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。

　　(歌畢，請坐下)

　　下面，我們進入長好心的第二個環節：【學模范】。請看大屏幕，播放___道德短片。

　　讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員___為大家講述。掌聲有請。

　　(講述凡人善舉故事，需真實動人)

　　留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　　下面，我們進入長好心的第三個環節：【誦經典】。中華民族優秀的傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　下面，讓我們一起來誦讀《__》中的一段節選。首先請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。

　　(可加入經典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等內容)

　　《__》所講述的內容，是我們每個人都應該遵守的做人、做事的基本準側。今天我們重溫《__》，就是要弘揚傳統美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。

　　再次請大家跟著我一起來大聲誦讀一遍。(加深印象)

　　下面，我們進入長好心的第四個環節：【發善心】。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。

　　(主持人要啟發聽眾踴躍發言，發言要結合自己的實際情況，簡短談一談今后打算怎么做。每人1、2句話，語言平實、內容貼切即可。)

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

　　道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報。”請大家跟我大聲說：“存好心，做好事，當好人，有好報。”(或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)

　　最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。“做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

　　道德講堂長好心的最后一個環節：【送吉祥】。

　　[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫助別人，也是快樂自己，在幫助他人行善積德的過程中，使自己功德圓滿、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。

　　積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。

　　(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)

　　本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結,可以留下來單獨和主持人繼續交流,謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇26

　　尊敬的各位，個體工商戶朋友們：

　　大家好!

　　歡來到遠大市場道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人吳小園。

　　大家知道，道德建設為人民生活提升幸福指數，為社會和諧力量，道德興則民心齊，國運昌。隨著社會的不斷發展，人們的觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和需求更加多樣化。為了主動適應形式發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，根據中央文明委的要求，以及市文明委的統一部署，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓個體工商戶朋友們有一個地方互相交流學習，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升個體工商戶的道德素質，推動形成誠實為本，誠信興業的經商氛圍。

　　遠大市場道德講堂正是在這樣的背景下建立起來的，眾所周知，東河區是包頭市個體商戶相對集中的一個旗縣區，有1.9萬余戶個體工商戶，個體經濟相對發達。遠大蔬菜批發市場是全國的先進市場，遠大市場道德講堂的建立可以讓市場內的個體工商戶以及全區的個體戶都能走進道德講堂，通過自己身邊的真實故事、感人事跡，感染和帶動更多的個體工商戶誠信經營，誠實為人，營造以道德立身、憑良心經營、靠誠信興業的市場氛圍。

　　今天的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、觀短片、講故事、作點評、送吉祥”六個規定環節。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，唱一首好歌，請大家一起來唱《感恩的心》。請大家起立。請音響老師放音樂……

　　謝謝大家。請坐下。

　　下面我們進入第二個環節誦經典。請大家跟隨我一起誦讀《公民道德建設三字經》

　　人相交貴在誠心坦蕩懷若谷

　　重情義輕功利近君子遠小人

　　不仗勢莫相凌假虎威遭人譴

　　寧玉碎不瓦全斗邪惡正義伸

　　同志間應友善多寬容善理解

　　待家人敬如賓共扶持相尊重

　　近鄰好勝遠親多禮讓息紛爭

　　精誠至金石開招商客要真情

　　三分招七分安有誠信遠朋來

　　在商海講商德重信譽價連城

　　接下來，我們進入觀短片環節。首先，讓我們大家一起來觀看《雙桂坊——用良心樹品牌》的視頻短片……

　　雙桂坊美食街用道德良心做放心食品，抓住了食品行業誠信經營的根本，誠實、信用，不僅是做人的根本，也是把生意做大做強的金字招牌。

　　下面，我們進入講故事環節，掌聲有請我們的宣講員鄭媛為我們講述《我眼中的石蘭香大姐》。

　　非常感謝鄭媛的生動講述。我們看到一位個體工商戶大姐二十多年來以誠信為本、以德求財經營床上用品，為廣大個體工商戶樹立了誠信經營的道德榜樣，道德楷模其實離我們并不遙遠，看得見也學得到，只有尊重道德規范，堅守行業誠信才能贏得消費者的口碑，用道德良心樹立我們自己的品牌。讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　請坐。

　　剛才我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，聽聽朋友們的所思所想，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　首先，請這位朋友做一番點評……

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。

　　好，請這位舉手朋友……

　　接下來我們再請一位朋友。

　　請這位朋友做一番點評……

　　謝謝大家在這里一起分享內心感悟。剛才幾位個體工商戶朋友立足實際，談到誠信經營的必要性和重要性，并表示要向先進榜樣學習，傳播以誠信立業、以誠信求發展的正能量，同時要增強自身的誠信意識，公德意識，責任意識和文明意識，做到誠信經營，誠實勞動，優質服務。今天的道德講堂上讓講道德、講誠信、講文明這顆種子在市場、每個個體工商戶中生根、開花、結果，引導廣大工商戶把誠信經營與道德良心結合起來，打造東河區個體工商戶誠信經營典范市場。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。請由今天的道德模范石蘭香和區文明辦工作人員，送上吉祥卡和吉祥物。請大家到臺前面依次領取。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，遠大市場的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個經營戶都能成為誠信經營的傳播者，誠實為本踐行者和受益者。

　　好，本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!

專題道德講堂主持稿 篇27

　　尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：

　　大家上午好!

　　陽春三月，東風浩蕩。攜手共鑄，友善--。

　　草長鶯飛，桃紅柳綠。傳遞友善，從我做起。

　　朋友們，十八大正式提出倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀。友善，是處理人際關系的基本準則，也是公民基本道德規范。朋友、鄰里之間親近和睦，幫助他人，減少爭執矛盾也是友善的一種表現。

　　為學習領會習關于“注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德”，傳承優秀家教家風文化，弘揚社會主義核心價值觀，--街道今天在這里隆重舉行踐行社會主義核心價值觀(友--)——展家風、樹風尚、傳美德”主題活動。

　　首先向大家介紹蒞臨本次活動的各位領導：。。。。。。

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真誠的歡迎和衷心的感謝!

　　朋友們，在今天的活動現場，請大家積極參與“我心目中的好家風”評選活動，為您喜歡的家風投票點贊。大家還可以拿起你們的手機掃描展板上面的二維碼繼續關注我們家風系列活動，歡迎大家踴躍參與。

　　今天，來自我們--地區的社區居民將用自己編排的文藝節目盡情表達對美好生活的熱愛，詮釋對美好家風的理解。首先讓我們欣賞舞蹈《青春飛揚》，表演者：王喜等。

　　2、家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。請欣賞相聲《展家風、樹風尚、傳美德》表演者：劉小黎、孫靚

　　3、接下來出場的這位達人，我必須向大家隆重介紹，她是我們--街道土山南路社區居民，四五歲時就跟著外婆學剪紙，她的剪紙創作樣式新穎，吸收了其它藝術的風格和特點，豐富了民間剪紙，具有強烈的地域特征和民間特色。退休后，她義務擔當起社區老年學校教師，不僅在社區傳播剪紙藝術，并代表社區在合肥市各城區參加公益活動，通過展示剪紙表演，弘揚好家風、鄰里和睦等，傳遞正能量。尤其是在傳承剪紙這項非物質文化遺產中，她創作了以“社會主義核心價值觀”、“黨的生日”、“勿忘國恥，振興中華”等主題元素的系列剪紙作品，帶著剪紙藝術到學校、少年宮、福利院、敬老院、軍營、社區，為孩子、老人、軍人等群體表演、傳授剪紙技藝，給人們留下了深刻印象。

　　她的家風是：傳承“非遺”，弘揚正氣。讓我們以熱烈的掌聲歡迎非遺傳人宋麗文與美麗的模特們為大家帶來精彩的剪紙秀表演。

　　4、身為地道的--人，我深刻的感受到了這塊土地民風淳樸，家風純凈，也涌現出了像“中國好人”戴清老人這樣令人尊敬的模范人物。家庭中尊老愛幼，謙虛謹慎，克勤克儉，嚴格自律，身教重于言教，為人父母、長輩，對于養成好的“家風”其作用舉足重輕，良好的家風就是靠這樣世代傳承和發展的。請欣賞宋--帶來的女生獨唱《孝敬父母 》

　　5、--街道地處合肥市老工業區，歷史上主要為合鋼、合化兩個大型國有企業服務。伴隨著企業的轉型升級，合鋼破產、合化遷移。居住在此的數萬職工仍然生活在這里，企業的文化沉淀、群眾的文化基礎，居民的優秀家風仍不斷傳承。在計劃經濟時代，--轄區幾萬居民為合肥市的工業發展立下了汗馬功勞，涌現了一大批“勞動模范”、“優秀職工”等，這些都是--的文化財富，是--社會風氣的領航標。他們的家風是數代人的家族優良傳統沉淀，是深埋于平凡生活中的寶藏，需要你我共同去挖掘、去學習。請欣賞舞蹈《舞動歡樂》，表演者：唐--等

　　結尾：

　　朋友們， 友善是立身之根，友善是交往之本。友善是我們內心最可寶貴的財富，是我們彼此賴以生存和心靈相通的鏈橋。

　　讓我們從自我做起，口言善，身行善。用身體力行，奏響弘揚社會主義核心價值觀的主旋律，用擔當意識，傳遞誠信友善的正能量。

　　--區踐行社會主義核心價值觀(友--)——展家風、樹風尚、傳美德”主題活動文藝演出到此結束。請大家積極參與“我心目中的好家風”評選活動，為您喜歡的家風投票點贊。也請您拿起手機掃描展板上面的二維碼繼續關注我們家風系列活動。謝謝大家!!再見。

專題道德講堂主持稿 篇28

　　各位同仁，大家下午好。

　　道德講堂，道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

　　主持詞：為持續提升我市全國文明城市創建水平，進一步提高市民文明素質和社會文明程度，讓全民共享文明創建成果，構建和諧美好蘇州，市委宣傳部、市文明辦開辦了文明道德大講堂。今天是我們醫院第二次開堂。道德講堂主要是通過身邊人講身邊事，身邊人講自己事，在社會上做一個好公民。

　　一、第一個環節——唱歌曲。

　　請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。(此處播放視頻《公道道德歌》謝謝大家，(歌畢，請坐下)

　　二、第二個環節——學模范。

　　蘇州姑娘“愛心使者”杭彬的捐髓義舉引起了海峽兩岸的共同關注。她為16歲的中國臺灣小妹妹捐髓，用愛心演繹了一段無法割舍的兩岸血脈親情，是大陸首批向臺灣同胞捐髓者。下面我們觀看一段杭彬的事跡報告。(播放視頻——蘇州市道德模范和身邊好人先進事跡報告會)

　　留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

　　三、第三個環節——誦經典。

　　中華民族優秀的傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的功能。

　　我們今天要復讀的經典是：——上善若水，水善利萬物而不爭。

　　——《道德經》

　　【譯文】：最善良的品性如同水一樣，水是天地間善的極致，給萬物提供滋養，而自己卻安居其下而不與之爭

　　第四環節：《勸善詞》

　　欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗稱須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿侍富豪而欺窮困。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠避之，杜災殃于眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉

　　第五環節：發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定有所感悟，最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。

　　我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事，。“做一個勤勞的蘇州人，做一個善良的蘇州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。”

　　第六環節：送吉祥。

　　積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!　最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家, 請大家領取吉祥物。

　　結束語：(放愛的奉獻)

　　本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

專題道德講堂主持稿 篇29

　　主持人： 李艷萍

　　各位領導、老師，大家下午好：

　　今天，常熟市支塘鎮小學道德講堂正式設立并開講了!道德講堂共有“唱歌曲、誦經典、學模范、發善心、作承諾”5個環節。下面，道德講堂正式開始。

　　首先進入第一環節，唱歌曲，讓我們師生一起合唱《公民道德歌》，請大家起立，有請王燕老師領唱。

　　【齊唱《公民道德歌》】

　　謝謝大家，請坐!

　　下面進行第二環節，誦經典，有請張青蓮小學六(4)班全體同學為大家誦讀《弟子規》泛愛眾。大家歡迎!

　　下面，進入第三環節，學模范，讓我們首先觀看電視短片，由蔣巷村黨委副書記蔣玉英同志宣講常德盛書記的《三個不變的故事》。

　　【觀看道德模范電視短片】

　　剛才，我們通過觀看電視短片中道德模范常德盛書記的先進事跡，對加強公民道德素質有了進一步的提升，對如何推進社會主義核心價值體系有了更好的認識。

　　各位領導、老師：今天，結合道德講堂，我們還將開展師德標兵先進事跡報告會。今年是我市率先基本實現現代化的決勝年，是黨的十八大勝利召開年，也是中央確定的基層組織建設年。根據市委開展基層組織建設年的總體要求，為進一步推進我市公民道德建設，今年以來，全市上下廣泛開展了形式多樣的道德教育活動，“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等活動形式在全社會廣為傳播，凡人善舉引領廣大公民學習效仿身邊先進典型，在推進社會主義核心價值體系建設中發揮了重要作用。今天，我們在這里專題舉行師德標兵先進事跡報告會，講述身邊優秀教師的道德故事，這必將進一步激發我們全校教師立足崗位創先爭優的工作熱情，激勵我們以更高的工作標準、更強的工作作風、更好的工作成效圓滿完成各項工作任務，以實際行動向黨的十八大獻禮。

　　首先，有請任陽中心小學時建強老師為大家宣講他們學校王乾元老師的先進事跡，大家歡迎!

　　下面，有請何市中心小學 彭麗萍 老師講述自己的先進事跡，大家歡迎!、

　　下面，有請張青蓮小學 王麗娟 老師為大家講述自己平凡的事跡。大家歡迎!

　　剛才，我們懷著激動的心情觀看了先進事跡短片，聆聽了三位老師的事跡宣講，他們用質樸的語言、翔實的事例和真摯的情感，聲情并茂地為我們講述了一樁樁、一件件道德模范的感人事跡。讓我們再次以熱烈的掌聲對報告團的精彩報告表示衷心的感謝!

　　下面，進入第四環節，發善心，談感想。

　　首先，有請任陽中心小學新上崗教師代表 朱佳慧 老師發言，大家歡迎!

　　剛才 朱佳慧老師的發言也代表了我們所有參會人員的心聲。學習道德模范，應該從我做起，從現在做起!讓我們一起努力，積極參與，為全面推進我鎮小學公民道德建設，為在全社會營造講道德、講正氣的良好氛圍貢獻自己的一份力量!

　　下面，對本次活動作點評;讓我們以熱烈掌聲歡迎支塘鎮文教辦徐惠東主任講話，大家歡迎!

　　(……)

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對徐主任的講話表示感謝!

　　剛才，徐主任為我們作了重要講話，對此次道德論壇進行了點評，并寄予了厚望，為我校如何進一步加強公民道德建設，辦好道德講堂，提出了指導意見，希望大家及時傳達并認真加以落實。下階段，學校將繼續舉行形式多樣的道德講堂，激勵身邊人，做好身邊事。

　　接下來，進入最后的作承諾環節，全體起立，舉起右拳，宣誓：

　　(主持人讀一句，大家跟著讀一句)

　　【結束語】：

　　各位領導、老師：抓住“道德講堂”這個小切口，做好文明城市這篇大文章，以全市公民道德素養的大提升，推動文明城市創建水平大提升。讓我們每一個人都積極投身到學習道德模范的活動中來，在自己平凡的工作和生活中做一個有良知的人，做一個有道德的人，做一個有利于國家和人民的人!

　　請三所學校的老師依次到前面來，在簽名墻上作承諾簽名，簽完名后按順序退場。

　　請參會人員會后填寫好本次報告會評議問卷，交給自己學校的辦公室主任。學校將統一收集整理。

　　支塘鎮小學道德講堂到此結束，謝謝大家!

專題道德講堂主持稿 篇30

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：

　　大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物；道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

　　參加今天道德講堂的還有全體教職工，謝謝大家的積極參與!今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模范、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

　　團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝；團結，一切困難都可以迎刃而解；

　　請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

　　謝謝大家。請坐下!

　　讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們。因為有了大家的團結協作，才能發展到今天的規模；因為有大家的共同努力，才取得今天的輝煌成績!

　　下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

　　從字面上我們可以理解為:孔子說：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”

　　孔子的這句話，也是后世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；“見不賢而內自省”是說壞的榜樣對自己的“教益；，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。

　　米開朗琪羅說，“當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心托付給他，以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。

　　而孔子提出的后一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。 希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”了然于胸，實踐于行，用儒學陶冶我們的思想，讓圣賢引領我們前進。

　　下面讓我們進入第三個環節——學模范

　　平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恒。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

　　讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。

　　(播放視頻)

　　張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座

　　今天我們的.主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員x老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

　　非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!

　　我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節——談感悟。

　　首先，請校長同志發言；

　　其次，······

　　非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

　　聽了道德模范的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　(第六個環節：送吉祥)

　　主持人：最后，讓我們的工作人員把象征健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!