慶五一工會活動主持詞（通用3篇）

慶五一工會活動主持詞 篇1

　　男:尊敬的各位領導、各位來賓

　　女:廣大職工朋友們

　　合:晚上好

　　女:XX市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會

　　合:現在開始

　　女:這一天

　　男:全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉

　　女:這一天男:全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

　　女:你是無私、偉大、堅強的化身

　　男:你是尊嚴、奉獻、團結的樣板

　　女:勞動創造了光榮

　　男:勞動創造了世界

　　合:光榮永遠屬于偉大的工人階級

　　女:請欣賞凌云支行的大合唱

　　男:哪里有企業，哪里就有工會，工會是職工的家

　　女:撫慰心靈，激勵斗志

　　男:凝聚力量，維護權利

　　女:工會永遠站在勞動者一邊

　　男:工會永遠是勞動者的朋友和知己

　　女:請聽醫學院王騫為您演唱的《家鄉》

　　男:跳動的火光是溫暖的節奏

　　女:閃耀的星星是光明的節奏

　　男:幸福的生活靠勞動創造

　　女:勞動是人間最亮麗的風景線

　　男:請欣賞師專舞蹈隊帶來的舞蹈《亮點節奏》

　　編導:

　　女:浪漫從詩篇中走來

　　走向轟鳴的機床走向勞動者光榮的崗位

　　男:不管現代社會價值評價如何斑斕而又多元

　　一個人類崇高的標準亙古不變

　　勞動永遠是美麗的勞動永遠伴隨著芳香的浪漫女:請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》

　　女:工人，一個神圣的階級，共和國豐碑堅實的底座

　　男:奉獻，一個永恒不變的主題，時代發展的原動力

　　女:勞動模范就是這個奉獻集體中最值得謳歌的時代楷模

　　男:請聽為我們講述一個動人的故事

　　女:勞動者的世界豐富多彩勞動者的心靈細膩透徹

　　傳世的樂曲在思念中文

　　追述著勞動者的浪漫請欣賞管弦樂隊為您帶來的世界名曲

　　男:不管時空如何變幻讓真誠永遠

　　不管世事如何變遷

　　讓理解永遠請欣賞XX市自來水總公司帶來的歌舞魔術《不得了》

　　男:立足崗位學技術

　　女:學了技術為崗位

　　男:幾年來，市總工會在市委和市政府的領導和支持下，大力實施職工素質工程和愛心工程建設，僅X年，市總工會培訓下崗職工4780人，安置下崗職工9150人。涌現出了大批的技術骨干。

　　女:如今，大批掌握了一定技術的職工，正在振興老工業基地的戰役中，奉獻著自己的聰明才智。

　　男:他們自學成才，自我發展，扛起了自強不息的大旗。

　　女:請欣賞精彩的職工技能表演。

　　男:表演單位:A:在我左手側的是廚技表演區

　　B:廚技表演區將由來自新北方職業培訓學校的師傅們進行抻面、雕刻和刀功的表演文C:抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。

　　D:咱們都知道抻面，這個面越細越多就說明水平越高，專業術語說多少扣出條多少根，一般來說大約是8到10扣，8扣出條是256根，之后是成倍增長。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?E:請您把完成的作品在大家面前展示一下。

　　男:有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。

　　有一種思念希望能到永遠，即使青絲變成了白發，也能在心底深深的保留。

　　請欣賞歌伴舞《幸福山歌》 演唱者:

　　男:像麋鹿的跳躍

　　女:像音符在流淌

　　男:一道道運動的曲線

　　女:一道道空中掠過的彩虹

　　男:這是迷人的韻律

　　女:這是心靈的交響男:請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現代舞《流行個性》

　　男:勞動譜寫出生命的壯美

　　女:勞動創造著世紀的傳奇

　　男:在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進求發展，開拓創新奔小康”

　　女:在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當主力軍，吹響了催人奮進的時代號角男:請欣賞虎躍XX公司獨唱《歡聚一堂》

　　男:勞動創造了今天的業績

　　女;勞動裝點著祖國的繁榮

　　男:勞動描繪了美好的前景

　　女:勞動釀造了甘甜的美酒

　　合:讓我們 一起為祖國 干杯

　　女:歡樂與我們共享

　　男:幸福與我們共享

　　女:慷慨激昂的旋律

　　男:熱血沸騰的心聲

　　女:記錄著歷史更迭的變幻

　　男:傳遞著世紀充沛的豪情

　　女:讓我們以“三個代表”重要思想為指導，緊密團結在周圍，在市委和省總的正確領導下，團結一心，奮發圖強

　　男:振奮精神，開拓進取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰場上再立新功

　　讓我們全體起立，一起高唱《咱們工人有力量》

　　女:今晚星光燦爛

　　男:今晚歡樂如潮

　　女:我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光

　　男:讓我們永遠擁有今天的歡樂，永遠擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為發展與振興，奉獻我們的智慧、青春和熱血。

　　女:朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結束

　　男:祝大家晚安!

　　合:再見

慶五一工會活動主持詞 篇2

　　女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　女：清爽的季節里，我們歡聚一堂。

　　男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　女：拋開界限，拋開距離。

　　男：伴著理解，伴著希冀。

　　合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　女：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂！

慶五一工會活動主持詞 篇3

　　男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

　　女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

　　男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

　　女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

　　男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

　　女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界

　　男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

　　女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》

　　男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!

　　女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌!》

　　男：盼望的是美好，送來的是祝福。

　　女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

　　合： 我們一起努力, 我們共創輝煌。我們堅信明天會更好

　　男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

　　男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。 女：遠方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

　　男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》

　　男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻給誰

　　女：壯士血染戰場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?

　　合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

　　男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱： 女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

　　男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》 女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐

　　男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》

　　女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

　　男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

　　女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

　　合：因為我們都是一家人

　　男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

　　女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;

　　男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

　　女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

　　男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過， 合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

　　女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

　　男：邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

　　合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康!

　　女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存!請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》

　　男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。

　　女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心

　　男：美麗的高原紅、迸發出多少不了情

　　女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師

　　女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個寧靜的夜晚

　　男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、

　　女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園

　　男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。 女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。

　　合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。

　　男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播

　　女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，

　　男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》

　　女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界„„

　　男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。

　　女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”

　　男：送上一份真情，點燃一份希望

　　合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。

　　女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕

　　男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。 女：胡同曾經作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統文化獨特的魅力。現在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。 男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。

　　女：下一個節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。

　　男：許佳老師的舞姿優美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得常回家看看，常識組老師在好心提醒我們《常回家看看》

　　女：確實啊，我們應該常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。

　　男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起! 不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。

　　女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。

　　合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

　　男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，

　　女：這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風。

　　男：今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部，走進那片神秘的地方，領略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音

　　女：在這金秋時節，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩?

　　男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創龍陽教育事業新的輝煌!

　　女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉

　　男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。

　　女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》