教師節慰問演出主持詞（通用3篇）

教師節慰問演出主持詞 篇1

　　1、開場舞(4′10) 16人

　　( 舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂，變換隊形引出兩位主持人出場)

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：親愛的老師朋友們

　　合：大家上午好!

　　甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報

　　乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高

　　甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

　　乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮

　　合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

　　甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。

　　乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

　　甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節來臨之際，致先實業集團有限公司董事長李致先先生專程在這里向師生們頒發“致先慈善教育獎勵基金”，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出

　　乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：

　　xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!

　　乙：“美麗的心靈——獻給教師節的贊歌”慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

　　二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》(4′40)

　　A：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么?

　　B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

　　A：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

　　B：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

　　三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人

　　A：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。

　　B：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

　　A：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。

　　四、群舞《花開的季節》(5′)15-20人

　　A：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

　　B:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　A：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

　　B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》

　　五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)

　　A：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。

　　B： 下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

　　<當代中國豫劇名家、唐派傳人。>

　　六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)

　　A：中國有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

　　B：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，您們

　　合:辛苦啦!

　　七、器樂合奏《新賽馬》(4′)

　　A：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?

　　B：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

　　A：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

　　八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強點兵》選段(2′30)

　　B：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

　　A：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2019年金獎總擂主、著名藝術家親傳弟子，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

　　B：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

　　九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》(9′)

　　A：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

　　B：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。

　　A：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監、xx省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術傳播有限公司總經理、中國民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯盟顧問、xx省音樂家協會會員、xx省民族管弦樂學會理事先生

　　B：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》

　　A：有請先生。

　　十、民樂合奏《迎賓曲》

　　A：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

　　B：多年來，教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業教育強縣”的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。

　　A：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。

　　十一、《好漢歌》

　　B：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

　　A：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。

　　B：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

　　【結束語】

　　甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

　　乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

　　甲：歡聚的時光總是太短

　　乙：喜悅的時刻倍感難忘

　　甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

　　乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章

　　甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!

　　乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!

教師節慰問演出主持詞 篇2

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　男：父老鄉親們，大家。

　　合：下午好!

　　女：國運昌隆萬象新，春耕春種春意濃

　　男：和諧農村運道好，歡歌曼舞頌太平

　　女：建設社會主義新農村，描繪農村的新畫卷，展望新農村的美好憧憬。

　　男：共創社會主義新農村，歌唱新農村的新變化，譜寫新農村的新樂章。

　　女：我們的新農村，生活像花兒一樣芬芳，歲月像花兒一樣燦爛。

　　男：我們的新農村，歌聲像花兒一樣火紅，美夢像花兒一樣開放。

　　女：在過去的一年里，伴隨我們一同走過的是全村上下精誠團結和戮力同心，是耕耘和奮斗

　　男：在過去的一年里，伴隨我們一同走過的是社會各界的關懷與支持，是各級領導的勉勵與期待

　　女：讓我們與全村父老一起謳歌龍潭村這方熱土，歌唱農村的新變化

　　男：讓我們一起描繪龍潭村的新畫卷，展望新龍潭村的美好憧憬

　　女：今天紅杜鵑群眾文化活動中心受龍潭村兩委邀請，走進美麗、熱情的龍潭村，在此表示衷心的感謝!

　　男：是啊，新農村的歡歌唱出了我們心中的喜悅，首先有請龍潭村支部書記劉會成同志致詞。

　　男：自黨xx屆五中全會以來，黨的惠農政策為農村的發展開辟出了一條陽光大道，不斷地灑下了點點滴滴的惠農春雨，使得農村的變化日新月異。

　　女：是啊!我們家鄉這幾年來也是歌舞升平，小康家園。在此祝愿家鄉好運多多，好運連連，前程似錦!首先讓我們來欣賞廣場舞合：《今夜舞起來》

　　女：俗話說“美不美，家鄉水”“親不親，故鄉人”走過千山，萬水，最美的還是家鄉的水，最親的還是故鄉的人!請欣賞象形小學詩朗誦《龍潭河邊是我家》。

　　男：黃梅飄香，情系江淮曲調;曲藝傳情，魂牽中華精粹，下面有請洪梅老師給大家帶來一曲好聽的黃梅戲《春風送暖》

　　女：泥巴裹滿褲腿汗水濕透衣背為了秋的收獲為了春回大雁歸請欣賞儲昭偉老師《為了誰》

　　男：純純的馬奶酒純純的味道純純的一份情只為你燃燒

　　女：濃濃的思鄉曲濃濃的情沼濃濃的一份愛只為你心跳

　　合：接下來，請欣賞具有濃郁民族風格特色的廣場舞《情沼》

　　男：母親給了我們生命,我們感謝母親。母親是偉大的，無私的，奉獻的，兒女一輩子也報答不完母親的養育之恩!愿天下所有的母親幸福快樂，健康長壽!接下來請欣賞歌曲《母親》(王小兵)節目九：

　　女：快樂因我而在，生命因此而出色。青春將在這瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!掌聲有請廣場舞《花樓戀歌》

　　男：唉!小儲，你知道什么叫卓瑪嗎?

　　女：嗯„„不知道，不過這和我們的節目有關嗎?

　　男：當然了，有一首歌曲贊美的就是《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神，同時也是藏傳佛教各個宗派所崇奉的女神。

　　女：那么接下來，請欣賞王小兵帶來的獨唱《卓瑪》。掌聲有請節目十二：黃梅戲《海灘別》

　　女：“本愿與你長相守，同偕到老忘憂愁”，這是一首好聽的黃梅戲中唱詞，有誰知道這首黃梅戲的曲名嗎?„„

　　男：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞臺，讓我們平凡的生命閃現出如此輝煌。生命在與運動，讓我們在運動中體驗生命的*、快樂與健康。請欣象形小學舞蹈《最炫民族風》

　　女：有一種花，開在山間，不張揚，不做作，以耀眼的紅靜靜等待黎明的到來;在革命期間，以這種花命名的革命曲目表達了廣大人民群眾對紅軍的無限擁戴;今天，這支耳熟能詳的旋律又將在龍潭村上空響起，接下來請欣賞，紅梅老師的《映山紅》

　　男：人生如四季，一年之計在于春。生機盎然，我們正值青春。讓我們共同期待春天的到來，領略花香的味道，聽一首《花開花放，花花世界》吧!(萬團結)

　　女：大家都知道汪雷鳴老師是石關教育界的佼佼者，他那流利普通話、他那鏗鏘有力嗓音，會給大家帶來前所未有的震撼!那他的歌聲呢?大家想不想聽一聽汪老師那震撼心靈，絕對超值享受的好歌呢?我們有請汪老師給大家帶來一曲《緣分》節目二十：

　　女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香„„月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里„„”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略廣場舞《荷塘月色》的風韻。掌聲有請。

　　女：過去的一年里，在村黨支部和村委會的正確領導和廣大父老鄉親共同努力下，全村上下圍繞黨中央關于“加強三農建設、全面建設社會主義和諧新農村”的時代主題，使我們農村的精神文明建設得到了進一步加強，使我們農村的經濟、文化和社會有了進一步的發展，農民的生活水平有了顯著的提升!

　　男：今年我們將繼續圍繞全面實現小康社會這一目標，進一步動員全村干部群眾立足新起點，樹立新追求，激發新動力，落實新舉措，實現新跨越，扎實開展社會主義新農村建設。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　女：告別今天，我們將站在新的起點

　　男：展望明天，我們將用奮斗譜寫新的輝煌

　　女：生態文明，山美水美

　　男：森林防火，文明祭祀

　　女：龍潭村的明天更美好

　　男：明天的龍潭村情更濃

　　女：歌聲、笑聲，聲聲唱出新農村日新月異的變化，讓我們攜起手來，共創村的美好明天!

　　男：在這里，祝愿所有的父老鄉親幸福安康，合家歡樂萬事如意!女：親愛的鄉親父老、兄弟姐妹們!

　　合：20xx年岳西縣紅杜鵑群眾文化活動中心走進龍潭村文化下鄉匯演到此結束，謝謝大家!

教師節慰問演出主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們，大家好！

　　今天，對于孤兒院十三位小朋友來說，是一個終生難忘的日子；對于育林孤兒院小學部和來自逸夫學校的孩子們來說，是一個歡欣鼓舞的時刻。因為從今天開始，小朋友，也將和其他孩子一樣，享受家庭的溫馨，母愛的呵護；因為就是在今天，育林孤兒院小學部和來自逸夫學校的孩子們，將榮幸的和市婦聯以及來自市直各部門的十三位女干部，共同慶祝六一兒童節的到來，并接受全市各界婦女對他們這個特殊群體的深情牽掛和殷殷祝福。

　　下面，我宣布，市婦聯“愛心獻給你”主題活動現在開始。

　　首先進行第一項議程，讓我們用最熱烈的掌聲請出參加本次活動的十三位“代理媽媽”與大家見面，她們分別是

　　今天，我們的十三位“代理媽媽”還分別為她們認領的“女兒”帶來了自己準備的禮物，每人一套新衣服。下面就讓我們以熱情的掌聲歡迎這十三位孩子，走向臺前與“代理媽媽”見面，并接受“代理媽媽”贈送的禮物。這十三位孩子分別是：

　　現在請代理媽媽代表講話

　　請女童代表講話