升旗儀式的主持稿例文（精選34篇）
升旗儀式的主持稿例文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進(jìn)萬紫千紅的花季；十月，讓我們擁有揚(yáng)眉吐氣的記憶； 十月第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；十月的`第一個(gè)日出總是那樣壯觀輝煌。因?yàn)椋覀冇謱⒂瓉韨ゴ笞鎳赣H的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！ 禮畢！
第三項(xiàng)：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔
第四項(xiàng)：國旗下獻(xiàn)詞：《祖國，我為您驕傲！》
第項(xiàng)：請(qǐng)魏波主任講話！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫一曲最動(dòng)聽人生樂章！ 慶祝偉大祖國六十周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束！
升旗儀式的主持稿例文 篇2
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：我叫周慶順
乙：我叫周曉雨
合：我們來自六年級(jí)!
甲：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：
乙：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。
甲：伴著微笑的朝陽，
乙：伴著溢彩的歌舞，
合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!“慶六一”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：第一項(xiàng)：出旗
乙：第二項(xiàng)：升國旗奏國歌!行注目
合：禮畢
甲：走進(jìn)六月，六月多么美妙，
乙：下面請(qǐng)聽王宏達(dá)、左慶欣同學(xué)的六一獻(xiàn)詞《慶六一》
合：慶六一升旗儀式到此結(jié)束!
升旗儀式的主持稿例文 篇3
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)！
AB：出旗！
A：升國旗奏唱國歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)！
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：許曉云為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許曉云同學(xué)精彩講話！
B：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)！
AB：xx中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)”主題升旗儀式到此結(jié)束！
現(xiàn)在公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)現(xiàn)在派一個(gè)代表到李主任那里領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
升旗儀式的主持稿例文 篇4
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。
儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。
儀式第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)小朋友。
儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂的做早操。
升旗儀式的主持稿例文 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)（x）班主持。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手，。
全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
升旗儀式的主持稿例文 篇6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀(jì)念意義的。
女：翻開五月的日歷， 就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。
男：五月一日，國際勞動(dòng)節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。
女：五月的第二個(gè)星期日,母親節(jié);5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。 (合) 讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己的努力。
男：本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀，祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲。
女：同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習(xí)的主人。
男：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合) 城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊(duì)員敬禮 ----
男：禮畢，唱隊(duì)歌。指揮：申越。
女：下面，有請(qǐng)張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。下周升旗的班級(jí)是五年級(jí)51中隊(duì)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
升旗儀式的主持稿例文 篇7
宣布開始
甲："清明感恩先輩"升旗儀式——
合：現(xiàn)在開始！
升護(hù)旗手介紹，升國旗。
甲：今天的升旗儀式是由我們五（1）中隊(duì)來承擔(dān)的。光榮的升旗手是。有請(qǐng)升護(hù)旗手上臺(tái)做自我介紹。
（升護(hù)旗手自我介紹）
乙：請(qǐng)班主任老師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！高唱國歌。
乙：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望
甲：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)
乙：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了
甲：雖然每年都過著清明節(jié)，但又有多少人了解清明的有賴于習(xí)俗呢
乙：中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒?/p>
甲：下面請(qǐng)聽《清明節(jié)的由來與習(xí)俗》
甲：中國是個(gè)有著濃重名族色彩的國家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。
乙：清明節(jié)則是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
甲：如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土，換得神州永太平。
乙：又是由多少英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：甲：下面請(qǐng)聽朗誦《在烈士墓前》
甲：清明節(jié)將至，各家各戶都帶著對(duì)亡已故者無盡的思念而紛紛踏上了掃墓的道路。
乙：但是每年因?yàn)樯蠅灦l(fā)生的火災(zāi)和交通事故卻數(shù)不勝數(shù)
甲：我們?cè)诰拺压收叩耐瑫r(shí)也不能忘記自己的行為對(duì)這個(gè)世界的影響
乙：下面請(qǐng)聽我們班發(fā)出的倡議書
甲：我們將把開拓未來的.重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過
乙：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
甲：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
乙：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！
甲：下面請(qǐng)卞老師做國旗下講話
宣布結(jié)束
甲："清明感恩先輩"升旗儀式——
合：到此結(jié)束！
升旗儀式的主持稿例文 篇8
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：對(duì)每一朵花友善，你就會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天;
乙：對(duì)每一只鳥友善，你就會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;
甲：對(duì)每一流水友善，你就會(huì)擁有一個(gè)清涼甘甜的暑日;
乙：對(duì)每一個(gè)人友善，你就會(huì)收獲一個(gè)和諧快樂的社會(huì)!
一、甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——
合：現(xiàn)在開始!
二、甲：擔(dān)任本周升旗手的是六二中隊(duì)的 和 ，請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
三、乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹
四、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
五、乙：請(qǐng)欣賞六年二班國旗下演講
六、甲：請(qǐng)大家共同吟誦弟子規(guī)
七、乙：請(qǐng)大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》
甲： 生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡
中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;
乙：當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開遍校園!
八、乙：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——
合：到此結(jié)束!
升旗儀式的主持稿例文 篇9
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好!
女：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
男：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
一、女：宣布“學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
男：在我們周圍，有許多的隊(duì)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙，成為學(xué)習(xí)的佼佼者。
二、女：擔(dān)任今天升旗班是由本學(xué)期獲得免試資格的隊(duì)員組成，請(qǐng)升旗班出旗!
男：今天的升旗手是獲得免試資格的：
三、女：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
四、男：請(qǐng)升旗手作自我介紹。
五、女：升國旗，唱國歌!
六、男：請(qǐng)程曉穎主任宣讀獲得表彰免試資格的隊(duì)員名單
七、女：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰免試資格的隊(duì)員頒發(fā)證書
八、男：請(qǐng)全校學(xué)生吟誦《弟子規(guī)》
女：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
男：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
升旗儀式的主持稿例文 篇10
男：敬愛的教師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和期望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌;請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(國旗班退場(chǎng)
第三項(xiàng)：唱國歌
男：下頭我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。女：請(qǐng)四一班做國旗下獻(xiàn)詞
男：隊(duì)員們，讓我們一齊說，我們的校訓(xùn)是：
女:中國是個(gè)有著濃重民族色彩的國家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男:這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女:我們將把開拓未來的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。男:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自我的明天。
女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。男:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：請(qǐng)大家舉起右拳至于胸前：我是中國人-----
男：升旗儀式到此結(jié)束，下頭進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
升旗儀式的主持稿例文 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天的升旗儀式由我們八年級(jí)一班主持，我是主持人
我們八年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會(huì)在校園里留下最美的一頁成長(zhǎng)的道路上。我們會(huì)彼此激勵(lì)，共同前進(jìn)。在不久的將來，我們一定會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手：護(hù)旗手：升旗儀式現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌請(qǐng)全體師生行注目禮，
第三項(xiàng)：我們班*同學(xué)對(duì)文明禮儀有自己的獨(dú)特的感受，請(qǐng)他和大家一起分享，由做國旗下講話
第四項(xiàng)：請(qǐng)我們班班主任講話
升旗儀式的主持稿例文 篇12
：桃李芬芳滿天下
乙：辛勤耕耘育新芽
甲：小樹蓬勃展生機(jī)
乙：學(xué)業(yè)有成報(bào)國家
甲：金秋送爽，天高云淡，生命如綻放的鮮花一樣美麗
乙：播種理想，放飛希望，生命如收獲的果實(shí)一樣沉甸
甲：我們熱愛生活，我們歌頌生命
乙：我們的生活充滿陽光，我們的生命如此寶貴
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的字眼。
珍愛生命，善待自我!生命之舟，安全護(hù)航!
乙：“安全”，一個(gè)如此嚴(yán)肅的話題。
關(guān)愛生命，安全先行!生命之歌，祝你平安!
甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我們是祖國的未來，更應(yīng)該倍加珍惜美好的生活。
乙：少年智則國智。
我們是明天的希望，更應(yīng)該
(合) 時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力學(xué)習(xí)!
升旗：“生命之舟 安全護(hù)航”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
甲：本次升旗由六年四班擔(dān)任，宣布升旗手、護(hù)旗手名單，并介紹升旗手事跡。
乙：升旗手：
護(hù)旗手： 等六名同學(xué)
甲：(介紹升旗手情況)
乙：(介紹護(hù)旗手情況)
甲：國旗入場(chǎng)，向國旗敬禮!禮畢!
乙：升國旗，唱國歌，向國旗敬禮!禮畢!
甲：唱山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《托起明天的太陽》
乙：宣誓
甲：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在闖紅燈穿越馬路的時(shí)候
乙：當(dāng)你在攀爬馬路隔離護(hù)欄的時(shí)候
甲：當(dāng)你不按規(guī)定走斑馬線的時(shí)候
乙：請(qǐng)你深思：生命只有一次
(合)人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次
甲：請(qǐng)聽國旗下演講《生命之舟 安全護(hù)航》
甲：同學(xué)們，我們希望今天舉行“生命之舟 安全護(hù)航”主題升旗儀式，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
乙：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
甲：讓安全為生命保駕護(hù)航!
乙：讓生命之旅一路灑滿七彩陽光!
(合)本次升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式的主持稿例文 篇13
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
今天是__年5月20日，隨著一輪紅日的升起，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的日子。畢業(yè)班的同學(xué)還有20來天就要接受一次重要的人生檢閱了，過去論年過、論月過，現(xiàn)在要論天過了，在此，我們也希望并祝愿所有畢業(yè)班的同學(xué)都能珍惜時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，只有堅(jiān)持，才有奇跡。同時(shí)希望你們給學(xué)弟學(xué)妹們以及學(xué)校留下最后一段值得回憶的青春歲月。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護(hù)旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。升國旗，唱《國歌》。
禮畢。
在我們的生活中，在我們逐漸長(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的情況，各種各樣的境遇，如好對(duì)待這些問題，其實(shí)就是一個(gè)人在不斷長(zhǎng)大過程中養(yǎng)成的品質(zhì)和習(xí)慣。下面我們有請(qǐng)來自七年級(jí)9班的景曉晨、王浩然兩位同學(xué)為我們進(jìn)行國旗下演講《熱愛生活》。
通過他們的演講，我想起了周五我們舉行的第五屆才藝比拼活動(dòng)，大家一定記憶猶新，我想相比較節(jié)目的精彩紛呈，如煙如絲的細(xì)雨更讓我們印象深刻。同學(xué)們?cè)囅胍幌拢衬昴吃碌哪硞�(gè)小雨綿綿的下午，當(dāng)你在大學(xué)校園里，在家居旁邊的公園里，在河邊，在湖畔，回憶起這段日子時(shí)，不是一種浪漫的情景嗎?
我們高興的看到，七年級(jí)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班的絕大部分同學(xué)，八年級(jí)8、9、10三個(gè)班的全部同學(xué)，九年級(jí)6、7、8、9四個(gè)班的同學(xué)一直堅(jiān)持到最后，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行和場(chǎng)上的秩序。在此，我代表學(xué)校向這些同學(xué)以及為保證秩序維護(hù)學(xué)校活動(dòng)正常開展而付出努力的所有老師表示感謝。但我們遺憾的看到，一部分同學(xué)，因?yàn)檫@樣、那樣的原因，沒能堅(jiān)持到最后，更有許多同學(xué)甚至連中途也沒有等到。就亂作無數(shù)團(tuán)，俗話說，沒有規(guī)矩不能成方圓。有良好的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律的遵守，是每個(gè)人獲得成功的保障。遵守紀(jì)律是一種尊重、是美德更是一種責(zé)任。正因?yàn)橛辛酥恍瑁覀兊纳畈鸥泳唬覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂，因?yàn)樗枷氲男纬桑紫仁且庵镜男纬桑袌?jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活，滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。
關(guān)于這件事的具體感想，我們接下來有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
結(jié)語：愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的美好未來!
升旗儀式的主持稿例文 篇14
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個(gè)天空湛藍(lán)的六月，
女：又一個(gè)朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動(dòng)聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬于我們的六月里，師生在這里舉行升旗儀式。
升旗儀式的主持稿例文 篇15
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
合: 大家早上好!
女: 誠信，是立人之本。“誠”是真誠﹑誠實(shí)，“信”是守承諾﹑講信用。
男: 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本。
女: 誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;
男: 誠信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。
女: 堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;
男: 堅(jiān)守誠信，就是堅(jiān)守做人的根本。
女:宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男:本周的升旗班是六三中隊(duì),有請(qǐng)六三中隊(duì)出旗!
女:本周的升旗手勢(shì)來自六三中隊(duì)的李星宇和宮鑫宇,有請(qǐng)升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
男:請(qǐng)升旗手作自我介紹!
男：升國旗，唱國歌!
女:請(qǐng)欣賞六三中隊(duì)國旗下演講“讓誠信成為一種習(xí)慣”
女：欣賞六三中隊(duì)經(jīng)典誦讀《將進(jìn)酒》
男:唱玉華校歌
男: 詩人說“誠信是三月的春風(fēng)是三月的花海。”
女: 商人說“誠信是百年的字號(hào)千年的招牌。”
男: 老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”
女: 我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔。”
男:讓誠信成為一種習(xí)慣!
女:讓誠信成為一種永恒!
男:宣布 “讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束!
升旗儀式的主持稿例文 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興和大家相會(huì)在這清新的早晨!法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。我宣布《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
介紹升旗手事跡。
升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
請(qǐng)校長(zhǎng)講話。(感謝校長(zhǎng)給我們帶來的精彩講話)
請(qǐng)x老師公布上周紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果。
升旗儀式的主持稿例文 篇17
主持本次升旗的x班。
旗手王子賀是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、發(fā)言積極、樂于助人的陽光小男孩兒；護(hù)旗手趙予嘉、袁子涵尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。禮儀隊(duì)員高奕慈、丁甜甜、喬炫筌、劉瑩堪稱班上的小老師，班級(jí)中的大小事務(wù)他們都要一一參與，并負(fù)責(zé)保質(zhì)保量完成。禹許爍、孫爽、許祥佑既是學(xué)習(xí)上的好苗子，又是繪畫能手，是我班的小畫家。吳孟哲學(xué)習(xí)積極努力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：全體立正，敬禮！出國旗！
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌！禮畢！
第三項(xiàng)：呼號(hào)
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)想到：我是中國人！我愛自己的祖國。 我們的校訓(xùn)是：天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。 我們的學(xué)風(fēng)是：知行
第四項(xiàng)：誦讀《弟子規(guī)》
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后
長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到
稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能
路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無言 退恭立
騎下馬 乘下車 過猶待 百步余
長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐
尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜
進(jìn)必趨 退必遲 問起對(duì) 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
第五項(xiàng)：國旗下演講。
（下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話）
下周升旗儀式由六年級(jí)二班主持，升旗儀式到此結(jié)束，國旗禮儀隊(duì)退場(chǎng)，各班有順序帶回。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x班的，我演講的題目是：團(tuán)結(jié)互助。 同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了一道難題時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢？
我們的課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的'畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧樂章。
升旗儀式的主持稿例文 篇18
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。
乙：學(xué)習(xí)是一種享受。
甲：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必然選擇
乙：學(xué)習(xí)是一個(gè)人成才的必然途徑
甲：為了一個(gè)共同的目的——學(xué)習(xí)，我們又相聚在這里。
乙：XX小學(xué)第十周升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式的主持稿例文 篇19
甲：從小，我就喜歡各種飄揚(yáng)在空中的旗幟
乙：所有的這些旗幟中，頂數(shù)五星紅旗最美麗
甲：不知為什么，一看到她，我就心潮澎湃、熱血涌起乙：總覺得她特別親切、崇高、神圣和壯麗
合：她能把我最堅(jiān)貞的情感引到碧霄里
甲：趙五小升旗儀式現(xiàn)在開始
乙：第一項(xiàng)出旗（全體立正、敬禮）（禮畢）
甲：能成為一名升旗手，親手將國旗升起，是多么光榮的事情，他們身上一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，第二項(xiàng)介紹升旗手事跡
乙：國旗，您是一首美妙的詩，您是一曲雄壯的歌，
甲：您是國威的載體、力量的凝聚，
合：您是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽！
甲：第三項(xiàng) 升國旗、奏國歌 （全體立正、敬禮）（禮畢）
乙：國旗已經(jīng)升起，升旗手一定感慨萬千，第四項(xiàng) 升旗手談感想
甲：國歌，你這浩然的國之精魂
乙：挾帶著黃河的悍獷和長(zhǎng)江奔放的情愫
合：以你渾厚豪壯的音色，激勵(lì)著一個(gè)民族向前、向前、向前！
甲：第五項(xiàng) 唱國歌
乙：第六項(xiàng) 國旗下的講話《信念延長(zhǎng)生命》甲：在和煦的晨光里，在雄壯的國歌中，國旗，你總在五小校園高高揚(yáng)起
合：第七項(xiàng) 升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式的主持稿例文 篇20
尊敬的老師們，同學(xué)們：
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們__學(xué)校全體師生，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里。邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。同時(shí)，我們的校園中，也迎來了新一年級(jí)的小伙伴們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同許下心愿，以滿腔的熱情、飽滿的精神、和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
一、出旗 __學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始
全體立正，向后轉(zhuǎn)，出旗(音樂)
(出旗過程中)秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，在我校師生的共同努力下，我校的智育及美育都取得了可喜的成績(jī)。今天擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手的同學(xué)都是在上學(xué)期天津市北辰區(qū)文藝展演比賽中獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)中的`代表。他們不僅在此次比賽中展示出了高超的藝術(shù)水平，更展示出了__學(xué)子勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的良好素質(zhì)。每一名__學(xué)生都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)、刻苦努力、再創(chuàng)佳績(jī)!
二、升旗 全體立正，升國旗，少先隊(duì)員敬禮 ···· 禮畢、向后轉(zhuǎn)
三、梁校長(zhǎng)講話 下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)致新學(xué)期寄語!
四、頒獎(jiǎng) 下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布，學(xué)校文藝展演獲獎(jiǎng)同學(xué)名單：
老師們同學(xué)，在上個(gè)學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中我校共獲得8個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，小學(xué)部獲得6項(xiàng)，其中共有53名同學(xué)將接受表彰。
我宣布，獲獎(jiǎng)的集體項(xiàng)目有：舞蹈《玩具總動(dòng)員》獲一等獎(jiǎng)、校園電視臺(tái)《快樂游戲節(jié)》獲一等獎(jiǎng)、舞蹈《吉祥如意中國紅》獲一等獎(jiǎng)、校園電視臺(tái)《我平安、我快樂》獲二等獎(jiǎng)、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎(jiǎng)、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎(jiǎng)
這些獎(jiǎng)項(xiàng)與老師們的辛勤付出是分不開的，我校有四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，他們是，武守艷老師、孫妍妍老師、王超老師和李津老師，請(qǐng)大家用掌聲祝賀并感謝為我校默默奉獻(xiàn)的老師們。
接下來，我宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單、并請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
獲得校園短劇一等獎(jiǎng)的是：__
(請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書：掌聲祝賀他們)
獲得舞蹈比賽《玩具總動(dòng)員》一等獎(jiǎng)的是：____
獲得舞蹈比賽《吉祥如意中國紅》一等獎(jiǎng)的是：______
(請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書：掌聲祝賀他們)
獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的是：國畫一等獎(jiǎng)__、兒童畫二等獎(jiǎng)王__、兒童畫二等獎(jiǎng)__、獨(dú)唱二等獎(jiǎng)__、國畫二等獎(jiǎng)朱__、舞蹈二等獎(jiǎng)__、舞蹈二等獎(jiǎng)吳__、主持人二等獎(jiǎng)李 __、國畫三等獎(jiǎng)__、國畫三等獎(jiǎng)楊__、國畫三等獎(jiǎng)張__、兒童畫三等獎(jiǎng)__、舞蹈三等獎(jiǎng)宋__、朗誦三等獎(jiǎng)董__。
(請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo) 為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書：掌聲祝賀他們)
五、宣誓 親愛的少先隊(duì)員們，讓我們?cè)趪煜滦模?qǐng)同學(xué)們舉起右拳：
我是__儒雅大氣小主人、走好路、寫好字、讀好書、唱好歌，做好人、文明懂禮守規(guī)范 ( 宣誓畢)
六、__學(xué)校升國旗儀式到此結(jié)束!
升旗儀式的主持稿例文 篇21
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：__中學(xué)“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌，敬禮!
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)!
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習(xí)慣更需從小養(yǎng)成
A：今天我們榮幸邀請(qǐng)到學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!
A：感謝XX同學(xué)精彩講話!
B：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會(huì)高飛的翅膀!
AB：我們共同呼吁：希望大家都行動(dòng)起來，把孝心獻(xiàn)給父母，把敬心獻(xiàn)給老師，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把誠心獻(xiàn)給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風(fēng)!
升旗儀式的主持稿例文 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
旭日東升，祖國強(qiáng)盛。我們迎著朝陽，感恩培養(yǎng)，健康成長(zhǎng)。
下面我宣布：今天的升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。
（待出旗曲奏完后）五星紅旗啊！你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
升旗儀式第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。
請(qǐng)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，老師行注目禮。
（待國歌曲完畢后）禮畢！五星紅旗高高飄揚(yáng)，飄揚(yáng)在我們每個(gè)人的心中。我們每個(gè)人的心中時(shí)刻充滿著感謝、感激和感恩。
升旗儀式第三項(xiàng)：國旗下講話。
今天講話的是四一中隊(duì)xx同學(xué)。
升旗儀式第四項(xiàng)：介紹升旗手和護(hù)旗手。
今天的升旗手是____________、______________。
護(hù)旗手是_________、___________、___________、________、____________、____________。
他們個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，天天向上、向善、臻美。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院馈?/p>
升旗儀式結(jié)束。祝老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，健康成長(zhǎng)。
升旗儀式的主持稿例文 篇23
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！，秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始。涓流有夢(mèng)，從大海開始。未來有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。我們有夢(mèng)，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。四十一位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，。他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手，。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
護(hù)旗手，。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式現(xiàn)在開始
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
升旗儀式的主持稿例文 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
春回大地，春意盎然，到處一片生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿期望的日子里，我們?nèi)熒谀抢锱e行升旗儀式。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是：
初一1班的陳雨薇同學(xué)，
初一4班的孫海超同學(xué)，
初一4班的李屹然同學(xué)，
陳雨薇同學(xué)是初一1班的英語課代表，她嚴(yán)于律己，寬以待人，熱愛班級(jí)，學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤懇，生活中負(fù)有職責(zé)感并且多才多藝，是校合唱隊(duì)和美術(shù)小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級(jí)第一、第二，陳雨薇同學(xué)是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
孫海超同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心扎實(shí)，敢管善管，在同學(xué)中有很高的威望，被同學(xué)們選舉為初一4班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，熱心幫忙同學(xué)，成績(jī)一向名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
李屹然同學(xué)是初一4班的副班長(zhǎng)。穩(wěn)重、扎實(shí)是他的優(yōu)點(diǎn)，永爭(zhēng)第一是他前進(jìn)的動(dòng)力。他以最認(rèn)真的態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)的努力學(xué)習(xí)一向占據(jù)著班級(jí)第一名的寶座。
擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是：
初一5班的李丹同學(xué)，
初一1班的路釗藝同學(xué)，
初一2班的于少霞同學(xué)，
初一3班的王麗楠同學(xué)
李丹同學(xué)是初一5班學(xué)習(xí)委員，課代表，她學(xué)習(xí)刻苦，沉穩(wěn)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異;作為班級(jí)干部，她熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級(jí)事務(wù)，李丹同學(xué)是老師們的得力助手和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的好榜樣。
路釗藝同學(xué)是初一1班的學(xué)習(xí)委員、地理課代表，她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;她關(guān)心班群眾，有著強(qiáng)烈的群眾主義觀念，他又是學(xué)校美術(shù)小組的骨干力量，路釗藝同學(xué)是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
于少霞同學(xué)是初一2班的班長(zhǎng)。她扎實(shí)認(rèn)真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉(zhuǎn)睛的聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。作為班長(zhǎng)，她極富職責(zé)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班群眾，于少霞同學(xué)是同學(xué)們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。
王麗楠同學(xué)是初一3班的語文課代表，她守紀(jì)勤奮，熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的職責(zé)心和職責(zé)感，學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，在期中期末考試中均名列全級(jí)第一，王麗楠同學(xué)是老師們的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
升旗儀式此刻開始：
出旗...................................
升旗.....................升國旗，奏國歌，全體立正、肅立!
溫萍萍同學(xué)是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且是美術(shù)、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯(lián)歡表演的獨(dú)唱獲二等獎(jiǎng)，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發(fā)展的典范。
有請(qǐng)溫萍萍同學(xué)作國旗下的演講：
孫露同學(xué)是初二4班的學(xué)習(xí)委員，她各科成績(jī)優(yōu)異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術(shù)月文藝匯演中，她的獨(dú)唱獲二等獎(jiǎng)，前不久結(jié)束的英語口語競(jìng)賽中，孫露同學(xué)又勇獲全市第一名的好成績(jī)。最后請(qǐng)校長(zhǎng)給我們講話，大家歡迎!升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式的主持稿例文 篇25
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：今天是__年__月__日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們_級(jí)_主持。
甲：我是_級(jí)_的_
乙：我是_級(jí)_的_
合：XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式的主持稿例文 篇26
AB：同學(xué)們，老師們，大家好。
AB：XX中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
A：全體同學(xué)面向國旗，向右轉(zhuǎn)!
AB：出旗!
A：升國旗奏唱國歌!
B：禮畢，向左轉(zhuǎn)!
A：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
B：我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
A：在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃。
升旗儀式的主持稿例文 篇27
川塘小學(xué) 20xx 年上期第十一周升旗儀式主持稿 （出場(chǎng)， 敬隊(duì)禮） 甲： 尊敬的老師們 乙： 親愛的同學(xué)們 合： 大家早上好！ 甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同學(xué)們， “五.一” 國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨， 它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日， 它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。
乙： 為什么說勞動(dòng)最光榮， 因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮” 主題升旗儀式現(xiàn)在開始！ 甲： 全體立正， 升國旗， 奏國歌， 少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（國歌奏完）。
乙： 禮畢。
唱隊(duì)歌。（播放隊(duì)歌） 甲： 下面請(qǐng)聽國旗下的講話， 題目是《保護(hù)地球， 刻不容緩》 掌聲有請(qǐng) 。
乙： 下面請(qǐng)輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
有請(qǐng)戴老師。
甲： 恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話， 有請(qǐng)馮校長(zhǎng)。
乙： 謝謝馮校長(zhǎng)的講話。
同學(xué)們， 有一分勞動(dòng)， 就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘， 生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)， 你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
甲： 我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬 乙： 今天的升旗儀式到此結(jié)束， 謝謝大家！ 解散。
第十一周國旗下的講話 敬愛的老師們、 親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 再過幾天我們就要邁進(jìn)五月 了， 同學(xué)們， 你們知道 5月 1日是什么日子嗎？ 沒錯(cuò)， 是“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)！ 我們現(xiàn)在還是小學(xué)生， 紀(jì)念“五一” 國際勞動(dòng)節(jié)， 首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。
其次， 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在家里， 自己能做的事情自己做； 在學(xué)校， 積極打掃衛(wèi)生， 時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。
再次， 我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦”。
我們要從身邊的小事做起， 不浪費(fèi)每一粒米、 每一滴水、 每一分錢。
同學(xué)們， 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞， 來源于老師的辛勤工作， 來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)， 讓我們?cè)凇拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將到來之際， 祝他們節(jié)日快樂！ 我的演講完了， 謝謝大家！
升旗儀式的主持稿例文 篇28
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(-)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
----：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
----：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
----：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：----同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)----同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)--班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)
升旗儀式的主持稿例文 篇29
大家早上好！
在這世間，有什么比生命更重要嗎？答案是，有！孟子在《魚我所欲也》中寫道：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。”為什么接受了寶貴的食物就能夠獲得生命，行人和乞丐卻都拒而不受呢？因?yàn)椋谒麄冃闹校艿阶鹬兀葱l(wèi)尊嚴(yán)，比生命更重要。是的，尊重之于人類，就像空氣一樣不可缺少。對(duì)于我們學(xué)校來說，學(xué)會(huì)彼此尊重是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面，我宣布：哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式，現(xiàn)在開始！
進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮
進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手事跡。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng)：請(qǐng)周銳同學(xué)介紹歷史上的今天
進(jìn)行升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)魏靜思同學(xué)發(fā)表演講
進(jìn)行升旗儀式第五項(xiàng)：請(qǐng)欣賞八年一班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》
進(jìn)行升旗儀式第六項(xiàng)：請(qǐng)發(fā)表講話
同學(xué)們，老師之間互相尊重，可以促進(jìn)彼此的合作，增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性；師生之間的尊重、平等、理解與溝通，能使師生和諧相處，共同發(fā)展；同學(xué)之間相互尊重，可以建立相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重，我們的校園將會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
我宣布，哈爾濱市第三十六中學(xué)以“學(xué)會(huì)彼此尊重，構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！
升旗儀式的主持稿例文 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的，擔(dān)任本班的中隊(duì)長(zhǎng)和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
：我們班的班長(zhǎng)，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦，請(qǐng)老師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請(qǐng)x x x同學(xué)國旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
升旗儀式的主持稿例文 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天是開學(xué)的第一天。每年的第一學(xué)期開學(xué)第一天，都是陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學(xué)年第一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。從今天開始xx名新一年的小同學(xué)正式融入了xx小學(xué)，他們將與我們共同在校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)第一周升旗儀式準(zhǔn)備開始。
升旗儀式的主持稿例文 篇32
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續(xù)在知識(shí)的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)。
乙：愿全體師生本周的學(xué)習(xí)和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式的主持稿例文 篇33
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和我親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過了一個(gè)完整的、快樂的、有意義的暑假。在一個(gè)涼爽的秋日，我們很高興輕快地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。這學(xué)期，我們歡迎來自全國各地的老師和優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，包括兩名研究生和初中畢業(yè)生，來自全市五縣兩區(qū)的660多名經(jīng)驗(yàn)。毫無疑問，在這所開明的中學(xué)，我們的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力。請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭！今天，我們開明的高中學(xué)生和工作人員聚集在這里，在第一學(xué)期的第一周舉行盛大的升旗儀式和開幕式。站在講臺(tái)上看著你的笑容，我很激動(dòng)。
現(xiàn)在，我鄭重宣布嘉興明凱中學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮正式開始。現(xiàn)在，升旗儀式將首次舉行。校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)站上講臺(tái)，所有人都會(huì)立正，一個(gè)牌子會(huì)放音樂。升國旗，奏國歌。教職工和學(xué)生注意。儀式結(jié)束后，全體師生坐在主席臺(tái)上，讓校領(lǐng)導(dǎo)松了口氣。鵝之所以能夠漂洋過海，是因?yàn)轭B強(qiáng)而果斷的研究航行才得以回國；夜空，為什么不能在荒野中，已經(jīng)失去了照亮頭頂北斗七星的理由。免費(fèi)中學(xué)在
短短幾年內(nèi)已經(jīng)能夠蓬勃發(fā)展和成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)勤奮和知識(shí)，并逐步發(fā)送到獻(xiàn)身教育的一個(gè)好總統(tǒng)！現(xiàn)在，我們常說，我們用熱烈的掌聲歡迎。張的講話，所以我們是令人鼓舞的，但也引起我們的深思，什么輝煌的未來！如何殷切的希望！所有這一切都發(fā)生了，不能從他敬愛的老師分開。打開中學(xué)，來自全國各地的數(shù)字，高素質(zhì)教師的高度，致力于學(xué)校，家庭，他們的愛的教育，創(chuàng)造性的，無私的孩子成長(zhǎng)的道路上噴灑和太陽和雨。
據(jù)悉，我們的學(xué)生，勤勞和進(jìn)取的所有條件由學(xué)校提供第一時(shí)間掌握了堅(jiān)實(shí)的文化知識(shí)，全面提高成人，社區(qū)為基礎(chǔ)的未來社會(huì)人才的整體素質(zhì)作出貢獻(xiàn)奠定了奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讓我們?cè)俅伪硎咀鹬厮薪處熞詿崃业恼坡暎兄x！學(xué)生從你的掌聲，我深深地體會(huì)到了激情和力量。我們的教師，拼搏，進(jìn)取，勤奮工作和學(xué)生工作，開拓進(jìn)取，在大量的領(lǐng)導(dǎo)今天的事件，讓我們一起分享他們的喜悅！主要讀出，贏得表揚(yáng)他們的貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀學(xué)生名單，以鼓勵(lì)在過去的學(xué)期，我們互相鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)?lì)惡秃脤W(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生代表來到功率領(lǐng)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金，其他獲獎(jiǎng)的校友會(huì)，政教處領(lǐng)獎(jiǎng)。
升旗儀式的主持稿例文 篇34
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!
帶著秋的喜悅，我們迎來了新的學(xué)期，開啟新的希望!新的篇章，承載新的夢(mèng)想!今天，涼風(fēng)送爽，碩果飄香，我校師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次升旗儀式。
現(xiàn)在我宣布：XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!