教師節主持稿（通用30篇）

教師節主持稿 篇1

　　甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽；

　　乙：當xx大山沐浴著金色的霞光。

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范；

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢；

　　乙：為實現夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣x大教師和教育工作者以及離退休教職員工，

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更美好！

　　甲：xx縣20xx祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

教師節主持稿 篇2

　　男：各位領導，

　　女：各位來賓，

　　合：老師們、同學們，大家好!(敬禮)

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

　　男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

　　女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章!

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續

　　合：乘風破浪、揚帆遠航

　　慶祝教師節晚會主持詞

　　男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

　　開始篇

　　女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　歌詠篇(穿插進行)

　　男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回響

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的.學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

教師節主持稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　早上好！

　　各位敬愛的老師：

　　節日快樂！

　　九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

　　37年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

　　九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！

　　永新小學慶祝第37個教師節文藝演出現在開始！

　　甲：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；

　　乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；

　　甲：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的.精神！

　　乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。

　　甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

　　（音樂：教師禮贊音量低）（獻詞）

　　三、表彰

　　男：在過去的一年里，我校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。

　　女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領獎。

　　（潘校長宣讀名單）（讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低（說話時）——高直到結束）

　　男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。

　　女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。

　　男：請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　男：板橋小學慶祝第37個教師節暨表彰大會到此結束，謝謝大家。

教師節主持稿 篇4

　　主持人：周之爍，李培敏

　　（一）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　女：九月的陽光格外燦爛， 老師，您辛苦了

　　男：九月的天空分外明媚，

　　女：九月的原野彌漫芬芳，

　　男：九月的大地閃爍金黃。

　　女：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節，

　　男：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，

　　女：帶著夏的余熱、秋的激情，教師節正向我們走來，

　　男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表城南實驗中學101班的所有的同學，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！

　　合：老師，你們辛苦了！

　　男：祝福你們節日快樂！平安相伴，身體健康！教師節創新作文：愛的傳遞

　　女：祝福你們節日愉快！家庭幸福，事業輝煌！

　　（二）

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：假如沒有您，土地依然沉睡，

　　女：假如沒有您，山野依然荒穢， 教師節——獻給老師的10首詩

　　男：假如沒有您，河流也會枯萎，

　　女：假如沒有您，人類依然愚昧。

　　男：下面請欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》，掌聲有請！

　　（三）

　　男：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

　　，女：親愛的老師！如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，

　　男：如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新鮮的呼吸，

　　女：如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

　　男：下面請欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》，掌聲有請！

　　（四）

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：老師：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變！

　　女：接下來，請同學們把心中的話寫在紙上，來表達我們對老師的敬意與謝意。

　　（五） 教師節拾遺

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航！

　　（六）

　　男：開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。

　　女：您會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。

　　合：老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著您，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！

　　男：下面有請我們敬愛的鄭老師為我們講話。

　　（七）

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　男：請聽合唱《感恩的心》，請大家一起唱吧。

　　（八）

　　（結束語）女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

　　男：祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

　　合：愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！

　　女：城南實驗中學101班教師節班會——

　　合：到此結束！謝謝大家！

教師節主持稿 篇5

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第x個教師節。

　　男2：x年的奮斗歷程，收獲了x年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

教師節主持稿 篇6

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第xx個教師節，隆重表彰優秀教師，努力開創我校教學發展新局面。

　　同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個教師節。24年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

　　今天，大會的議程主要有四項：

　　一是教師代表孔麗、白路老師發言；

　　二是馬校長講話；

　　三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；

　　四舉行頒獎儀式。

　　[議程]

　　一、現在會議進行第一項議程：

　　下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！

　　下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！

　　二、現在會議進行第二項議程：

　　馬校長講話，大家歡迎！

　　三、現在會議進行第三項議程：

　　1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。

　　2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

　　3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

　　四、現在會議進行第四項議程：

　　舉行頒獎儀式。

　　請工作人員送上獎狀。

　　請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

　　1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

　　2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

　　3、以下同志被評為模范班主任：康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃

　　4、以下同志被評為課堂教學標兵：張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉

　　5、以下同志獲優秀科研論文獎：王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建

　　6、以下同志被評為模范備課組長：馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪

　　7、以下同志被評為模范中心發言人：紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云

　　8、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏

　　[結束語]

　　同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！

教師節主持稿 篇7

　　男：敬愛的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男：風沙能吹老歲月，

　　女：但無論世事如何變幻，

　　合：我們都不會忘記我們的老師！

　　男：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事學會了共處，學會了生活。

　　女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！

　　男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？

　　（同學們1發言）

　　女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

　　（同學們2發言）

　　男：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

　　（同學們繼續發言）

　　女：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。

　　男：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過老師窗前》

　　女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學發言）

　　女：同學們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；

　　男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

　　女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；

　　男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

　　女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

　　男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

　　女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

　　男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

　　女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

　　男：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。

　　女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。

　　男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！

　　（同學們繼續發言）

　　女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

　　男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。

　　女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

　　男：同學們的精彩表演，道出了我們的心聲。

　　女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，

　　希望同學們能努力做到以下幾點：

　　男：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。

　　女：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。

　　男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

　　女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。

　　男：同學們，能做到嗎？

　　（能！）

　　合：同學們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。”

　　男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。

　　女：在教師節來臨之際，讓我們全體同學再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”

　　男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！

　　女獻花，行隊禮。

　　男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！

　　好，請各位臺下就座。

　　佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國的熱情。九域風云壯，江河激浪多，愿君引吭歌，為我頌山河！下面請欣賞沙河口營業區帶來的歌伴舞《精忠報國》 節目2：歌伴舞《精忠報國》

　　斌：正所謂沙區英雄好兒郎，英俊風流相貌堂堂；可惜今天挺受傷，因為現場有廖剛。我想說，平安有這樣的一群人，他們揮灑汗水，奉獻著自己的愛；他們培養出一批又一批的平安業務骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”！他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

　　斌：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒

　　獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

　　佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！ 頒獎

　　斌：請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。

　　好，請各位臺下就座。

　　佳：一年一年，風霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細心體會。接下來請欣賞莊河營業區選送的歌曲《懂你》。 節目3：歌曲《懂你》

　　斌：正所謂臺上美女似天仙，聲音優美嗓子尖；風情萬種舞翩翩，目標直指廖志堅。所有的園丁都把青春，把一腔熱情獻給了平安這方熱土，他們肯于奉獻，他們不計回報。今天的第三個獎項是“長期貢獻獎”，謹以此獎獻給為平安培訓事業鞠躬盡瘁的同事們。他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

　　佳：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒獎！掌聲有請！（頒獎音樂）

教師節主持稿 篇8

　　甲：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　甲：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　乙：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　甲：主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓，學校校長為我們寄語，大家歡迎！

　　乙：最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們。

　　甲：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

　　乙：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　甲：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　乙：乘風破浪、揚帆遠航！

　　合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

　　乙：初x班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

教師節主持稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好，我是高三（2）班的，

　　中20__年第xx個教師節慶祝晨會現在開始。

　　沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開界限，拋開距離；

　　伴著理解，伴著希冀。

　　敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班、初二（4）班xx同學為慶祝第xx個教師節獻辭。

　　2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。

　　下面請聽高三的等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。

　　3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。

　　4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。

　　5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。

　　6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。

　　一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第xx個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！

教師節主持稿 篇10

　　開場：

　　男1：尊敬的各位領導。

　　女1：各位來賓。

　　男2：敬愛的老師們。

　　女2：親愛的同學們。

　　合：大家好！

　　女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

　　男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

　　女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第26個教師節。

　　男2：26年的奮斗歷程，收獲了26年的精彩輝煌。

　　女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

　　男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

　　女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

　　女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

　　男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——

　　合：現在開始！

　　節目：

　　1、師生聯唱：難忘師恩

　　男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

　　2、舞蹈：三字經

　　女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

　　3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

　　女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

　　4、歌伴舞：軍中姐妹

　　男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

　　5、男聲獨唱：等待

　　女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。

　　6、小品：七拉八扯話教研

　　男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

　　7、拉丁舞

　　女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

　　8、薩克斯獨奏：天路

　　男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

　　9、獨舞：彩云之南

　　女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

　　10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

　　女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

　　11、表演唱：快樂寶貝

　　男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

　　12、舞蹈：青蛇白蛇

　　男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

　　13、武術表演

　　女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

　　14、小合唱：國家

　　男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

　　結束語：

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！

教師節主持稿 篇11

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　值此秋山著錦、大地飄香的美好時節，胸懷繼往開來的壯志豪情，全體師生在此隆重集會，舉行萬店鎮中心學校20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會，平安、美麗、祥和、欣欣向榮的萬店鎮中心學校手捧錦旗、鮮花和掌聲的榮耀，攜帶金杯、銀杯和百姓的口碑，秋聲淡云里，又迎來了跨越式發展的新學年，浴金風，圣園披錦繡；流清韻，泉水唱新歌！走進新學年，升起新希望，創造新業績，書寫新篇章。

　　我宣布，萬店鎮中心學校20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會現在開始！

　　請全體起立，升國旗、奏國歌、鳴炮！

　　禮畢，請坐。

　　參加今天開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會的有230名七年級新同學，你們帶著對新生活的渴望、帶著對理想和知識的渴求、帶著父母親人的厚望，從萬店鎮內外、從四面八方，來到蓬勃發展的萬店鎮中心學校，融入了我們這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年，萬店鎮中心學校的風景一定會因為你們的到來更加美麗，萬店鎮中心學校的明天也一定會因為你們的進步而更加精彩。讓我們以熱烈的掌聲向全體七年級新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；一千桃李，盡由妙手栽培。我校擁有一支年富力強、團結協作、愛崗敬業、能教善導的教師隊伍，今天又適逢第xx個教師節，老師們也來參加今天的盛會，在此我僅代表學校黨支部、校委會向50年來為我們學校的創立、發展、壯大鞠躬盡瘁的老領導、老教師、老同志表示崇高的敬意！向在新的時期為學校的改革、發展、穩定默默奉獻辛勤耕耘的老師們表示衷心的謝意！祝愿同志們教師節愉快，在新學年心情愉悅、再建新功！

　　蒞臨今天會議的領導有。

　　這是一支團結協作、心系學校發展的干部隊伍，從不同的角度全心全意地為全體師生的工作、生活、學習、發展服務，希望在未來的歲月里一如既往地得到師生理解、支持、尊重和配合，謝謝！

　　今天的開學典禮暨教師節表彰大會有五項議程：一是諶校長為大會致賀辭；二是聶校長宣讀表彰決定；三是學校領導為獲獎教師獻花，獲獎教師發表獲獎感言；四是學校領導為優秀同學頒獎，獲獎同學代表發表獲獎感言；五是班級挑戰。

　　老師們、同學們遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為有領頭的鴻雁準確無誤地導航；大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤、暗夜里有閃爍的北斗。我們萬店鎮中心學校辦學之所以能夠屢創佳績、譽滿隨州，是因為我們有一位理念先進、敬業勤業、精通管理、無私奉獻的好校長。

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎常務副校長、萬店鎮教育黨總支副書記諶述林同志致賀詞。

　　諶校長熱情洋溢、慷慨激昂的賀詞全面展示了上一學年學校校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學管理的喜人成果，言簡意賅地剖析了取得成績的根因，科學地規劃了新學年發展的美好藍圖，為學校跨越式發展指明了方向，對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神，努力工作，勤奮學習，嚴于律己，再立新功。

　　老師們、同學們回顧近年來我校發展的歷程，我們經歷了教育質量發展年、教育質量鞏固年、教育質量提高年的三步戰略，教育質量節節攀升，受到社會各界的廣泛贊譽，涌現出一批有一批優秀教師和先進集體，為了弘揚先進，激發全校師生的工作、生活熱情，推動我校各項工作再上新臺階，經學校黨支部、校委會研究決定表彰一批先進集體和優秀教師。

　　現在有請黨支部副書記、副校長聶前進同志宣讀表彰決定。

　　著名作家冰心說過，“成功的花，人們驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，這些先進班集體、先進個人獲得者，在過去的歲月里灑下了大量辛勤汗水，才收獲今天點點馨香。讓我們再一次用掌聲表示祝賀！

　　同學們，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是老師揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、聰明的甘露。伴著老師的聲音旋律，你們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。讓我們懷著最真摯的友誼向您道一聲——節日快樂！讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請學校領導為獲獎教師獻花！

　　各位老師，全體同學，20xx——20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會各項議程到此全部結束，這是一次總結過去、規劃未來的大會，也是一次凝聚人氣、鼓舞士氣的大會。會場上，師生精神飽滿、情緒高昂、掌聲陣陣。會議內容充實、環節緊湊、秩序良好。受表彰的班級熱情洋溢；受表彰的同學豪情滿懷；未受獎的同學摩拳擦掌；老師的獲獎感言充滿激情；班級間的挑戰斗志昂揚；特別是諶校長的賀詞，哲理深刻、微言大義、回味悠長。賀詞指明了師生今后努力的方向，吹響了新學年進軍的號角。大會要求全體師生認真領會校長講話精神，發揚成績，查找在工作、學習、生活中存在的問題，認真整改，落實行動。

　　開學典禮的舉行，標志著新的學年已經開始，我校全方位工作應該迅速走向正軌。開學典禮的舉行，預示著全校師生站在新起點，升起新希望。

　　無限的過去都以現在為歸宿，無限的未來都以現在為淵源，抓住了現在就發展了過去，抓住了現在就把握了未來。我們深知，新的學年，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，讓我們全體師生抓住機遇，迎接挑戰，以只爭朝夕的精神、宵衣旰食的勁頭，做出現在的努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發展、輝煌的萬店鎮中心學校而努力奮斗！

　　現在，我宣布，中心學校20xx—20xx學年度上學期開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會到此結束！散會！

教師節主持稿 篇12

　　尊敬的領導：

　　大家好！

　　作為一名幼兒教師，我的工作平淡瑣碎，在平凡的工作中我和孩子的故事串聯成我成長的足跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟隨的平行線伴著我共同成長，在我的生涯里慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌蕩著我的靈魂，也是孩子們的笑臉讓我感受到了希望和歡樂。

　　十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。

　　二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。

　　在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。

　　在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“Anna 媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。

　　還記得11月24日這一天—— ——感恩節，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師培育之恩。

　　在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。

　　在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋寶貝和康橋老師的家。

　　Anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節日，Anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”

　　在以后的日子中，Anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！

　　活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！

　　我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。 我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師 我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。

教師節主持稿 篇13

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　每一個女孩都有一個夢，我也一樣。我有一個平凡而真實的夢，那就是做一名幼兒教師，當一個出色的孩子王。我向往在幼兒園里，每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，它會給我帶來一天的快樂和生機;每天傍晚的一聲聲“老師，再見。”會給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，會凈化我的心靈，讓我真正地體會什么是真正的幸福和快樂!也許是我幼稚而虔誠的想法感動了上帝，在20__年6月27日，一個特殊的日子。就是這一天我離開了培育我五年之久的大學，離開了辛苦栽培我的恩師，懷著激動、興奮的心情開始了我的圓夢之旅!我終于實現了我的美麗的夢想——跨進了南潯鎮中心幼兒園的大門，成了一名真正的教師。

　　戴上了教師的“桂冠”，我激動、興奮、新奇。一直以來，我都簡單的認為當一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，是世上難得的好職業!直到今天，我才了解，想要做一名優秀的幼兒教師是多么的不容易。

　　記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張寫滿恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她，給了我很多幫助和鼓勵，從她身上我學到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責任心。而這些也成了我在之后工作中的動力!

　　“愛孩子，愛每一個孩子，公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質，能否公平、公正對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。可是談老師卻一視同仁!記得去年我們班上有個孩子，叫張圣。他是一個外地人，每天穿著破破舊舊的衣服，掛著兩條鼻涕來上幼兒園。看著這樣一個孩子，實在難以讓人喜歡。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個教學活動，張圣的媽媽突然出現在教室門口，對著我們就破口大罵。后來才了解原來是張圣那天晚上在家發高燒了。面對這樣的委屈，我們無處可訴。放學后，所有的孩子都被家長接走了，只剩下張圣。天漸漸暗了下來，可是張圣媽媽還沒來。我生氣的對著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問張圣認不認識回家的路。最后還把他送到奶奶家，還一晚上睡不著覺，擔心張圣。當我問她，為什么還對張圣那么好的時候，她卻跟我說，張圣并沒錯，而且還很乖，很聰明。面對談老師的所作所為，我羞愧難當，同時也讓我認識到教師應用自己博大的愛去溫暖每一個孩子。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師只有熱愛幼兒，尊重幼兒，才能去精心地培養幼兒，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細致地對幼兒進行教育。談老師用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切。她對學生就像對待自己的孩子呵護、欣賞和寬容。像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在愛心中健康成長!

　　不僅如此，為了能給孩子創造一個健康、舒適的環境，談老師把休息時間也全奉獻給了教室的環境布置。這個學期的第一個主題是“親親熱熱一家人”，在這個主題的環境創設時，為了能及時讓孩子在優美的環境中學習、游戲，談老師帶著我在下班后開始了環境布置。為了達到最好的效果，我們做了拆、拆了再做，一直工作到了二十三點!我不解地問談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對我說：“孩子對老師的要求是近乎完美的。老師的一點小小的溫情，都會使他們感到無比的欣喜。而老師的哪怕是一點點小小的瑕疵，都會使他們產生莫大的失望。或許是一次偶爾的“失言”，或許是一次無心的“沖動”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的，他們也會失望!”她的話讓我豁然開朗，讓人如沐春風。每天風里來雨里走，學生、學校魂縈夢繞，雖然工作很辛苦，但是她憑著對教育事業的執著，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛人民的教育事業，可謂心香一瓣、冰心一片，唯一可以告慰的是，總算小有收獲。

教師節主持稿 篇14

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：親愛的老師朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報

　　乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高

　　甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

　　乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮

　　合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！

　　甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。

　　乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

　　甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第xx個教師節來臨之際，致先實業集團有限公司董事長先先生專程在這里向師生們頒發“致先慈善教育獎勵基金”，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出

　　乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：

　　xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！

　　甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力！

　　乙：“美麗的心靈——獻給教師節的贊歌”慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

　　二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》（4′40）

　　A：雅箏，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么？

　　B：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

　　A：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

　　B：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

　　三、動感新民樂《阿拉木汗》（4′30）5-7人

　　A：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。

　　B：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

　　A：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。

　　四、群舞《花開的季節》（5′）15-20人

　　A：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

　　B：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　A：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

　　B：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》

　　五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首（10′）

　　A：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。

　　B：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派*中藝術成就、藝術影響、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

　　六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》（10′）

　　A：中國有句老話：一日為師，終身父母，

　　今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

　　B：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們

　　合：辛苦啦！

　　七、器樂合奏《新*》（4′）

　　A：雅箏啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了？

　　B：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新*》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《*》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

　　A：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新*》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

　　八、豫劇《打鑾駕》選段（4′）、《王強點兵》選段（2′30）

　　B：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。

　　A：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》20xx年金獎總擂主、藝術家親傳，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

　　B：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

　　九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》（9′）

　　A：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

　　B：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。

　　A：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監、xx省竹笛葫蘆絲學會常務副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術傳播有限公司總經理、中國民族管弦樂學會會員、中國竹笛學會常務理事，中國竹笛特色教育聯盟顧問、xx省音樂家協會會員、xx省民族管弦樂學會理事先生

　　B：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》

　　A：有請先生。

　　十、民樂合奏《迎賓曲》

　　A：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

　　B：多年來，教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業教育強縣”的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。

　　A：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。

　　十一、《好漢歌》

　　B：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

　　A：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。

　　B：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

　　【結束語】

　　甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

　　乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

　　甲：歡聚的時光總是太短

　　乙：喜悅的時刻倍感難忘

　　甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

　　乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章

　　甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意！

　　乙：慰問演出到此結束，朋友們再見！

教師節主持稿 篇15

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好!

　　男：又是一個丹桂飄香的季節，

　　女：又是一個秋高氣爽的秋季，

　　男：今夜，伴隨皎潔的月光，我們同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。

　　女：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在學校這個大家庭里，對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　男：我們從四面八方匯集到棠中，相聚在19班，開始了高中階段的新學業。

　　女：敬愛的老師們為了我們的新學業，又要開始了辛勤的忙碌了。

　　男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。

　　女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚! 同學們，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真誠的祝福。

　　男：在笫30個教師節和中秋佳節之際，我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。

　　合：節日快樂，身體健康，合家幸福。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高，您默默無聞，您無怨無悔。

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美，在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神--為人類進步而無私地奉獻。

　　女：老師，一個平凡而偉大的稱呼，一個樸實而親切的名字，一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

　　男：老師，是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長，是您，領著我們看到了，天有多高，地有多深。

　　女：老師，是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會在您的注視下開始閃光。

　　男：老師，是您，吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。

　　女：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 。

　　男：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?

　　女：誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?

　　合：是您--我們親愛的老師，是您--讓我們的青春充滿熱血，是您--讓我們點燃了希望的火種。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!

　　女：我們只有更加努力地學習，才能回報老師們辛勤的付出和教誨。

　　男：課堂上，您妙語連珠，融古今于胸懷。

　　女：課堂外，您親如家人，眼神中穿透著長輩的關懷。

　　男：您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷溫馨的春風;您是夏天的第一場清涼的甘露。

　　男：您是秋天的第一束陽光，您是冬天的第一場雪花。

　　合：您溫暖著我們，培育著我們，在您的節日里，我們要真誠地道一聲：老師，您辛苦了。

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。

　　女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!

　　合：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節日快樂!

教師節主持稿 篇16

　　男：尊敬的各位領導、各位教師

　　女：女士們、先生們：

　　合：大家晚上好！

　　男：烏金山畔，蕭河之濱。

　　女：魏榆大地，玉宇光芒。

　　(音樂：同桌的你)

　　男：尊敬的教師，

　　女：親愛的同學們：

　　合：中午好！

　　花開時節，大地妖嬈。恰逢我們原xx學校十六班畢業30年之時，在這完美而歡樂的時刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話完美未來。

　　男：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班，從此情結同窗。

　　女：三十年后，我們懷著完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。

　　男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時光。

　　女：兩年中，我們不僅僅收獲了學業，也收獲了真摯的、純潔的友誼。

　　男：多少個日日夜夜，我們一齊回憶著昨日十六班的成長歷程。

　　女：多少個寒來暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

　　男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣。

　　女：三十年過去了，或許你已記不清同學的大名。

　　合：但，令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒，時間越久越醇香。

　　男：時光流逝，轉眼我們已過不惑之年。

　　女：歲月如歌，今日的相聚情誼無限。

　　男：重逢的話語，千言萬語，讓我們盡情的抒發心中無限的感慨！

　　女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來！

　　(音樂：燭光里的媽媽)

　　男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，

　　女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……

　　男：值得教師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發揮著聰明才智。

　　女：始終堅守著教師對我們“誠實做人，踏實做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情。

　　男：三十年悠悠歲月，同學友誼長存。

　　女：一萬個日日夜夜，教師恩情難忘。

　　男：(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話)

　　在此，代表同學們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。

　　(同學給教師獻花)

　　(王教師講話，同學代表講話)

　　女：樸實的話語，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。

　　男：學高為師，身正為范，見證了誨人不倦，師德崇高。

　　女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長。

　　(請教師回到座位上)、(音樂：年輕的朋友來相會)

　　男：歡聲笑語，述說不完離別的思念。

　　女：萬語千言，傾訴不盡相聚的歡樂。

　　合：尊敬的教師，親愛的同學，

　　讓我們共同舉杯，

　　為今日的相聚而干杯！

　　為完美的明天而祝福！

教師節主持稿 篇17

　　老師們，同志們！又是一年秋風勁，正是丹桂飄香時。在這清爽怡人的美好時節，我們在這里隆重召開xx鄉慶祝教師節暨表彰大會教師節大會，共同歡慶廣大教育工作者的節日。首先介紹參加大會的領導。

　　領導的到來，體現了黨和政府對教育的重視，對教師的關懷，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

　　參加這次大會的有xx鄉各村支部書記、村主任，中小學校長和教師代表，還有一直關心教育支持教育的企業家代表，對他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　因為有了教師，世界才會如此美麗，因為有了教育，我們的生命才會如此多彩！下面有請宣布獲獎名單。

　　正是有了這些愛心人士，我鄉的教育才充滿了活力，正式有了這些辛勤耕耘的教師，我鄉的教育才碩果累累。下面進行頒獎

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　第五組：

　　有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。

　　下面請教師代表張聰敏發言。

　　我鄉的教育長足發展，今后前進的道路還充滿挑戰。

　　下面請學區校長講話

　　百年大計，教育為本。教育興，則百業興。全面建設小康青塔，根本在人才，關鍵在教育。我們必須立足當前，著眼長遠，夯實教育基礎，提升教育整體實力，為青塔經濟發展和社會進步奠定堅實的智力基礎。

　　下面請講話

　　教體局領導“向身三尺講壇、心系教育事業”下面請講話

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師崇高的勞動。剛才我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優秀班主任、優秀教師進行了隆重的表彰，教師代表進行熱情洋溢的發言，宋富豐校長總結了一年來的工作，確立了今后發展的目標，和的講話高屋建瓴，既肯定了我鄉教育發展的成績，又給我們今后的工作提出了要求，指明了前進的方向，各學校一定要認真學習，精心領會，落實行動。為教育事業的發展努力奮斗。

　　祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康、萬事如意。

　　xx鄉慶祝教師節暨表彰大會到此結束。

　　謝謝大家

教師節主持稿 篇18

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好!

　　男：九月，金色的季節;

　　女：九月，溫馨的季節;

　　男：九月，鮮花盛開的季節;

　　女：九月，天真爛漫的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。

　　男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

　　女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。 男：親愛的老師，您辛苦了!

　　女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

　　男：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

　　女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

　　合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

　　首先有請李校長講話。

　　開場舞

　　一、 一一班，舞蹈《老虎、老虎》

　　小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看,他們來了，下面請欣賞 一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》.

　　二、 一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。

　　三、二一班歌曲《感恩的心》

　　草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命;感謝老師，教給我們知識;感謝朋友，給了我們友誼;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強;下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

　　四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　老師，是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢?掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

　　六、三一班 劉夢佳《三只小熊》

　　每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧!請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》

　　武術操《精忠報國》

　　每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。 下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

　　七、三二班《長大后，我就成了你》

　　在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

　　八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

　　我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

　　歌曲《相信自己》 有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸;也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己!!

　　九、四一班《不老的老師》

　　聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

　　十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

　　無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。 您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔 下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

　　十一、四三班 全體合唱《國家》

　　當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量!下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

　　十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

　　因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧!下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

　　十三、五二班 朗誦《感謝您、老師》

　　假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

　　十四、五三班 《感恩的心》手語

　　將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們!

　　女：雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束!

　　合：謝謝大家!

教師節主持稿 篇19

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。

　　3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!

　　4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—

　　6、快樂是什么?誰能告訴我?相信每個人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么?請聽詩朗誦《快樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華 。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》

　　10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!

　　11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!

　　結語：

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!教師節匯演到此結束!

教師節主持稿 篇20

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：敬愛的老師、親愛的同事們

　　合：大家下午好!

　　男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;

　　女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;

　　男：因為教師節在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;

　　女：因為九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;

　　男：翻開學院的成長史，是一部壯*。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長，一路高亢。

　　女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。

　　女：今天，是新中國成立的第32個教師節。在這里，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

　　男：我們感謝尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，

　　合：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。

　　下面請致辭，由宣布教師節聯歡會開始。

　　結束語

　　男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

　　女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。

　　男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

　　女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的*、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為教師們歡呼，為未來歡呼。

　　男;在此，我們再次忠心祝愿領導、老師、同事：教師節快樂。

　　合：愿你們身體健康、家庭幸福。

教師節主持稿 篇21

　　尊敬的書記、尊敬的局長，老師們，同志們：

　　大家上午好！

　　在這個金秋九月、碩果累累的季節，我們迎來了第x個教師節。首先，我代表鄉黨委、政府向常年辛勤工作在教育第一線的廣大教育工作者致以節日的問候和良好的祝愿。

　　今天，我們在這里隆重集會，表彰在王村的教育戰線上涌現出的教學質量優勝學校和教學工作突出教師，旨在以先進為榜樣，在全鄉教師中倡導愛崗敬業、無私奉獻的職業精神，在全社會營造尊師重教的良好氛圍，推動全鄉教育事業健康發展。

　　出席今天大會的領導有：大名縣委，縣教育局，王村鄉黨委鄉政府

　　同時參加今天大會的還有：捐資助教先進模范，部分教師代表、村支部書記，各學校校長、幼兒園園長，全體教師，魏聯小學的部分學生，獲得教育救助的學生代表。

　　今天的會議共有五項議程：一是由縣領導致辭；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是由獲獎教師代表發言；五是中心校校長盧院明同志作工作總結；六是由教育局領導做重要講話。

　　現在大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣領導致辭。

　　下面進行第二項，有請宣布表彰決定。

　　下面進行第三項，領導頒獎，獲獎人員上臺領獎

　　首先請受表彰的“強力提師能〃創建新課堂先進學校”代表上臺領獎（魏聯小學王村集小學）；

　　請捐資助教先進模范上臺領獎；

　　請課堂創新標兵上臺領獎）；

　　請綜合考核優勝學校代表上臺領獎（孟村小學）；請教育教學質量優秀獎的教師（第一組）上臺領獎；

　　請教育教學質量優秀獎的教師（第二組）上臺領獎；

　　請教育教學質量優秀獎的教師（第三組）上臺領獎；

　　請教育教學質量優秀獎的教師（第四組）上臺領獎；

　　捐資助教無上光榮。教育救助、愛心奉獻、慷慨解囊，他們為全鄉教育發展捐資額、幫助最多，他們五位是王村鄉最杰出的代表，是我們的教育愛心人士、先進模范，他們是：。

　　請獲得救助的學生代表上臺接受救助紀念品。有請捐資助教先進模范給學生們發放紀念品。

　　下面進行第四項，有請教師代表吳老師代表發言。

　　下面進行第五項，有請中心校校長盧同志做工作總結。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教育局領導做重要講話。

　　老師們、同志們，剛才會上對我鄉教育戰線涌現出的先進學校、優秀教師進行了表彰鼓勵，受表彰教師代表進行了精彩的發言，縣領導向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候，并就加強教師隊伍建設、打造優秀團隊、提升教育教學水平提出了要求和希望，捐資助教先進模范代表進行了捐資助教，并為孩子們發放了紀念品，中心校盧校長就本職工作做了切合實際的報告，教育局作了重要講話，對我鄉教育事業發展給予了充分肯定，同時提出了新的更高的要求，希望廣大教職員工認真領會和的講話精神，以先進為榜樣，立足本職崗位，愛崗敬業，無私奉獻，教書育人，努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優秀教育工作者，為我鄉教育事業的發展做出積極的貢獻，同時，也希望社會各界繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往地支持教育事業，為王村鄉教育事業的大發展做出自己應有的貢獻。

　　最后，再一次祝愿老師們節日快樂、家庭幸福、工作順利。

　　散會！

教師節主持稿 篇22

　　(齊)：老師們，同學們：大家好!初三四班的主題班會現在正式開始!(大家鼓掌)

　　(女)：~~，知道明天是什么日子嗎?

　　(男)：當然知道!明天就是第~~個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

　　(女)：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的中學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)

　　(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學一起)節日快樂，身體健康!

　　(女)：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

　　(男)：~~，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!

　　(女)：哦，說來聽聽!

　　(男)：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節的禮物。

　　(女)：同學們，你們說~~的這個主意怎么樣啊?(等待同學們的反應)

　　(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!

　　(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)

　　(男)：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)

　　(女)：好的，現在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

　　5分鐘后……

　　(女)：好的，大家請安靜，時間到!當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!

　　兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。

　　簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

　　(齊)：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!

教師節主持稿 篇23

　　催場(第一次)

　　尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時節來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”的現場。我們的晚會馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請抓緊時間，同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯系，我們將把最熱誠的服務帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!

　　催場(第二次)

　　親愛的朋友們，您現在是在“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”的現場，為了維持良好的現場秩序，有手機的朋友請將您的手機調為震動或關閉狀態;同時請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!

　　一、開幕詞

　　(開場音樂)

　　(女1)尊敬的各位領導、

　　(男1)各位來賓、

　　(女2)尊敬的各位老師、

　　(男2)親愛的同學們：

　　(合)大家好!

　　(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會”》即將拉開帷幕!

　　(男1)首先，請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特邀嘉賓，他們是 ，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!

　　(女2)在這里，我們向辛勤奮戰在災后恢復重建一線的全體

　　《重建希望—勉縣教育系統災后重建暨第二十六個教師節文藝晚會》

　　下半部分

　　三、晚會頒獎串詞

　　頒發高考質量優秀獎

　　(女)—xx學年是勉縣教育最為輝煌的一學年。這一學年，我們攻堅克難，不辱使命，奪取了災后重建的全面勝利;這一學年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創佳績。

　　(男)現在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。

　　頒發教育質量先進集體獎

　　(女)一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的.雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟;磅礴的樂團從來都是和諧的主旋。

　　(男)開拓，創新，拼搏，實干，打造成長的樂園，開辟學習的沃土。為學生的終身負責，兌現家長的殷切期望。在勉縣教育戰線上，涌現出一所所這樣的學校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。

　　(女)現在頒發教育質量先進集體獎。榮獲 “—xx學年度小學教育質量先進單位”稱號的是：

　　(男)榮獲“—xx學年度初中教育質量優秀學校”稱號的是，

　　頒發優秀教師獎

　　(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。你們就是教育戰線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍天，用心智使每個學生都綻開笑臉。

　　(男)你們做“催化劑”，努力促進學生的發展;你們當“農藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛;你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線!

　　(女)現在頒發“——xx學年度”優秀教師獎。

　　(男)他們是

　　四、上、下篇之間的過渡串詞

　　(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災后重建，讓夢想成為可能，讓愿景變成現實。

　　(男1)從縣城到鄉鎮，最安全、最漂亮的建筑是學校，且都配備了標準化、現代化的設備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!

　　(女2)波瀾壯闊的重建歷程，異常艱辛的復興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!

　　(男2)讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……

　　(合)見證生機無限，展望如畫未來。

　　(女2)下面，請欣賞《開心學國學》，演出單位：九冶小學。

　　五、下篇 秋色滿苑

　　10、表演唱 《 開心學國學 》

　　11、拉丁舞

　　(女)感謝九冶小學的孩子們讓我們感受到中國傳統文化的無窮魅力!

　　(男)文化是民族的靈魂。不同的國度，不同的民族有不同的文化。下面，我們再來欣賞一段異國風味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。

　　(女)請欣賞《 》，演出單位： 。

　　12、舞蹈 《貓鼠之夜 》

　　(女)風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發生的趣事，令人忍俊不禁。

　　(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜 》，演出單位：陜硬子校。

　　13、體操 《 陽光寶寶》

　　(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將表現幼兒體能的綜合素質。

　　(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》，演出單位：勉縣幼兒園。

　　14、聯唱 《彩色樂章》

　　(女)時代的步伐加速前進，我們的祖國富強興旺，我們的生活越來越好 。

　　(男)我們用歌聲表達內心的喜悅，對偉大祖國的祝福，對美好生活的祝愿 。

　　(女)請欣賞民歌聯唱《彩色樂章》，演出單位：勉縣五中、阜川中學、實驗小學、諸葛小學，伴舞：勉縣實驗小學。

　　15、舞蹈 《紅紅火火》

　　(女)紅紅火火的舞蹈，舞出紅紅火火的日子，舞出紅紅火火的事業;

　　(男)歡快動聽的音符，編織美好的祝福，編織美好的生活。

　　(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》，演出單位：八一鋅業小學。

　　16、童聲合唱 《相信愛》

　　(女)自然界有許多溝壑，是愛架起了彩虹。

　　(男)人世間有許多隔閡，是愛搭起了蕎梁。

　　(女)一方有難，八方支援，中華美德綻放絢麗光芒。

　　(男)血濃于水，情重如山，中華兒女攜手驅除磨難。

　　(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》，演出單位：勉陽逸夫小學。

　　六、閉幕詞

　　(女1)各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

　　(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

　　(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

　　(男2)讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章!

　　(女1)讓我們同心同德，共同創造勉縣輝煌燦爛的未來

　　合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!

　　(男1)觀眾朋友們，再見!

　　(女2)再見!

教師節主持稿 篇24

　　大家下午好！

　　xx小學慶祝第xx個教師節座談會，現在開始！

　　在這秋風送爽，瓜果飄香，山鄉處處譜寫豐收之歌的日子，我們又迎來了人民教師光榮的節日—第xx個教師節。為了隆重慶祝我們自己的節日，學校召開教師節座談會。參加今天座談會的有：村委會領導、學校退休教師，全體教職工，各位領導在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節日，這是關心重視教育的體現，是尊師重教的體現，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天的座談會共有六項議程。

　　一、請董書記宣讀鎮級優秀教師表彰獎勵名單，并為他們頒獎。鎮級優秀教師：董、陳

　　二、請董主任宣讀語文和英語成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。張：獲三類地區六年級語文第二名董：獲三類地區四年級英語第二名

　　三、請洪校長宣讀科學和思品成績獲獎名單，并為獲獎教師頒獎。陳：獲三類地區六年級科學第一名劉：獲三類地區五年級思品第二名

　　四、請董書記講話

　　書記的發言全面總結了我校一年來的教育教學工作和學校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，對我校未來的發展提出了合理建議和發展思路；對新學年提出了新的希望和要求，這充分說明了領導對我們教育工作的重視和支持。老師們，讓我們認真學習落實好各位領導的講話，統一思想，振奮精神，再接再礪，積極工作，努力開創我校各項工作的新局面。

教師節主持稿 篇25

　　尊敬的各位領導，親愛的教師們：

　　大家午時好！

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第xx個教師節，一個屬于我們自己的節日。

　　今日我們歡聚在此，共慶這個完美的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！

　　一、x教師講話。

　　下面，我們用最熱烈的掌聲有請x教師為教師節致賀詞。

　　二、舞蹈表演《床前明月光》

　　九月不僅僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，最終功夫不負有心人，在昨日圓滿完成演出。今日，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

　　三、謝師秀。（x教師主持）

　　師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并經過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

　　一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

　　我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的.幫忙下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

　　四、游戲《吹紙條。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　五、送蛋糕。

　　（將蛋糕推出來）

　　在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？

　　第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來，感激他們以往為教育事業的付出，也感激他們

　　第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的教師們。

　　（7月：8月：9月：）

　　第三個蛋糕，送給今日在座的各位教職工，祝大家節日歡樂！

　　（吃蛋糕）

　　六、詩朗誦《教師》。

　　大家都明白，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。

　　那里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——為大家表演詩朗誦《教師》。

　　七、游戲《破氣球》。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　八、歌曲表演《你必須要幸福》。表演者：

　　結束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下，請欣賞新教師為我們帶來一首歌曲《你必須要幸福》。

　　昨日，告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，必須有許多話要對大家說。

　　（說祝福語）

　　九、游戲《吸管運輸》。

　　游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

　　十、拜師秀。

　　為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫忙。

　　這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今日，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　（參加人員：）

　　十一、游戲《我愛記歌詞》。

　　游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

　　十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　結束語：

　　伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始！

　　雖然我們的活動結束了，我們的昨日過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。

　　愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日歡樂！

教師節主持稿 篇26

　　第一步：音樂起放學生錄音(花序)

　　第二步：開場詞，三位主持同時出場

　　第三步：上半場,主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區出場(2)華中地區出場

　　第四步：教師參與節目(教師花序)

　　第五步：下半場,主持人,大和尚,小失意(1)華東地區出場(2)華南地區出場

　　第六步：結束語(大和尚001、小失意)配歡快的音樂

　　開場詞：(大和尚、纖雪、小失意)

　　男：又是一個9月了，這是一個收獲的季節，懷念的季節……

　　女：教師節也踏著輕盈的步子緩緩而來，無論您是莘莘學子還是育人園丁，相信您在這個特殊

　　的節日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪，講臺上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。

教師節主持稿 篇27

　　同學們，

　　合：大家好!

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十五個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

　　男：仙居中學歷經 50 年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

　　女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

　　男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章!

　　男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

　　女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航

教師節主持稿 篇28

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家晚上好！

　　A：又是一年秋風送爽

　　B：又是一年金菊綻放

　　C：又是一年丹桂飄香

　　D：又是一年豐收在望

　　C：今天，我們將迎來了第XX個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！

　　D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了！”

教師節主持稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第--個教師節，回顧總結我鎮一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，表彰對關心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流。

　　我們有幸邀請到教育系統工會主席--，讓我們以熱烈的掌聲對-的到來表示熱烈的歡迎!

　　參加今天會議的還有鎮黨委、政府領導同志，鎮直部門負責人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學生代表。

　　借此機會，我代表--鎮黨委、政府和--鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感謝!

　　對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀!對曾經為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!

　　今天，大會的議程共有六項：

　　首先進行第一項，請學生代表獻辭。

　　大會進行第二項：公布獲獎名單。(附光榮冊名單)

　　大會進行第三項，賀模發獎;(市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，這里只表彰鎮級先進個人和單位)

　　首先，請尊師重教先進單位派出所 -- --上臺領獎。(大家歡迎)

　　下面，請尊師重教先進單位姚-- --上臺領獎。(大家歡迎)

　　下面，請優秀教師代表第一組： -- 上臺領獎。(大家歡迎)

　　下面，請優秀教師代表第二組： --上臺領獎。(大家歡迎)

　　下面，請優秀教師代表第三組： --上臺領獎。(大家歡迎)

　　下面，頒發教學成績優秀獎：

　　鎮政府獎勵--中學獎金8000元-小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領獎。(大家歡迎)

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!

　　大會進行第四項，典型發言

　　(一)請教師代表--發言(大家歡迎)

　　(二)請學區校長代表--發言(大家歡迎)

　　大會進行第五項：請--鎮聯合校校長--做工作匯報。(大家歡迎)

　　大會進行第六項：請鎮黨委書記--講話。(大家歡迎)

　　同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

　　剛才校長做了講話，希望各學校、各學區做好落實，學習講話精神，干好本職工作，創造--教育新輝煌;學區校長及教師代表做了表態發言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規教學管理，抓好特色學校建設，育名師、創名校;希望各部門認真學習領悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責，擔當責任，營造尊師重教的氛圍，關注教育、支持教育、服務教育的發展;希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創造多彩人生;同時，也希望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

　　--年教師節即將來到，在此，祝--鎮教育事業蓬勃發展，祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利!

　　謝謝大家!

　　大會到此結束!

教師節主持稿 篇30

　　開場白：

　　男：敬愛的老師們；

　　女：親愛的同學們；

　　合：大家早上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在37個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：xx高中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城走訪，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開網絡大課堂，引源頭活水，融全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝第37個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，xx高中走過了非凡的xx個春秋。

　　男：雄奇秀美的山，滾滾東流的河，見證了她載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：xx高中慶祝第37個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！