助殘日文藝節目主持詞(通用31篇)
助殘日文藝節目主持詞 篇1
男:尊敬的各位領導、各位來賓!
女:親愛的殘疾人朋友們!
合:大家上午好!
男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”。
女:為了歡慶這個特殊的節日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節目。
男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女:讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油,中國!》
„„„„„„„„„„„„„„„„
女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„
女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
„„„„„„„„„„„„„„„„
男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
„„„„„„„„„„„„„„„„„
男:大災無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:優雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。
女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。
男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。
男:走進這個特殊的世界。
女:去聆聽他們心靈的歌聲。
男:去領略他們生命的風采。
女:讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。 男:讓我們互相關愛,勇于奉獻。
女:讓我們攜起手來,共同鑄就
合:美好的明天!
(男:請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
助殘日文藝節目主持詞 篇2
男:尊敬的各位領導、嘉賓,同學們,朋友們,大家晚上好!
《傳遞愛心,牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!
1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實,在正式開場前落實核對并將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)
男:(宣讀到會領導嘉賓名單后)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣布:下面,文藝晚會正式開始!
2.節目部分
①男:清脆的鈴兒響叮當,咚咚的鼓兒真歡暢,跳起舞來心花放,請您快來同欣賞。首先請您欣賞:
(1)開場節目:**小學小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男:幸福是什么?幸福是心中向往的那一片蔚藍的云彩、還有那一片純凈的心海。尋找幸福的源泉,自強不息的奮斗中憧憬著未來……市特教學校啟聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞:
(2)手語:特殊教育學校啟聰班《的未來》
③男:奉獻是美德,奉獻是執著,奉獻是對愛的贊美和詩情表白!愛沒有疆界,愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路小學的同學們帶來一份:
(3)歌舞:《愛的奉獻》
④男:錦繡的華夏演繹著龍的精彩,富強的神州凝聚著激越的情懷,用神奇譜寫著一次次飛揚的神采,曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華,母親的尊嚴與魅力同在!
⑤男:心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點,我一個,美好的生活天天過,藍藍的天空心開闊,點點智慧燎原火,長大參天樹一棵!請欣賞:
(5)三句半表演:啟智組《特教學生的心聲》
⑥男:愛心同傳遞,歡樂齊分享。我愛母親的情懷,我愛自然界繽紛的色彩,我更愛大家的愛,因為愛使我明白,因為愛使我跨越未來,因為愛的存在才會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷,我的一滴關愛,大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是
(6)捐贈儀式優秀作品走秀
⑦男:沒有耀眼的光芒,我愿意品讀你的昂揚,沒有堅強的脊梁,我愿做你的臂膀。夢想開啟的夜晚,我總是在幸福的徜徉中期盼,小草的春天有了夢想就能揚帆,大地的復蘇離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校
(7)獨唱:啟智班莫《小草》
⑧男:紅是紅啊,綠是綠,花花的裙子真有趣,瞧瞧幸福花在哪采?快樂的心田把你栽。請欣賞:
(8)舞蹈:特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》
⑨男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就,民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞:
(9)舞蹈:**區關工委藝術團《哈達獻祖國》
⑩男:站如松、臥如弓,男兒頂天志氣宏,胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞:(10)武術:特殊教育學校啟聰組表演的《中國功夫》
⑾男:跨越未來,我能遨游太空,點滴愛心,讓我與夢想同行。起點是我的起點,一路風雨,一路彩虹,收獲一片歡聲雷動。請欣賞:(11)街舞:**學院志愿者《起點》
⑿男:盡管崢嶸歲月已經離我們遠去,但那沖鋒的號角依舊嘹亮。昨天,你用熱血譜寫共和國的禮贊,今天,我來為你把贊歌唱。唱響心中情,傳頌英雄贊!
(12)舞蹈:老年大學藝術團《為英雄唱響洗衣歌》
結束語:
讓我們全社會都動員起來在今年“*”的精神指引下,堅決貫徹落實殘疾人保障法,依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚,構建和諧社會,扶殘助殘,有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳遞愛心,牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們合家幸福、萬事如意!謝謝,再見
助殘日文藝節目主持詞 篇3
男:尊敬的各位領導、各位來賓!
女:親愛的殘疾人朋友們!
合:大家上午好!
男:今天是第十九次“全國助殘日”,這次活動的主題是“關愛殘疾孩子,發展特殊教育”。
女:為了歡慶這個特殊的節日,我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員,將為大家表演精彩的文藝節目。
男:讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女:讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男:首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油,中國!》
„„„„„„„„„„„„„„„„
女:看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男:也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„
女:此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男:朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
„„„„„„„„„„„„„„„„
男:他,雖然看不見世界,但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗,但是在音樂里,他能夠看到藍藍的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》,演唱者,全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
„„„„„„„„„„„„„„„„„
男:大災無情,人間有愛,黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里,中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:優雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。
女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出。
男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人。
男:走進這個特殊的世界。
女:去聆聽他們心靈的歌聲。
男:去領略他們生命的風采。
女:讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男:讓我們互相關愛,勇于奉獻。
女:讓我們攜起手來,共同鑄就
合:美好的明天!
(男:請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
助殘日文藝節目主持詞 篇4
甲:輝煌交職,龍騰虎躍現盛象;
乙:魅力交職,鶯歌燕舞譜華章。
丙:尊敬的各位領導,各位來賓
丁:親愛的同學們,大家
合:晚上好
甲:青春是一支歌,跳躍著美妙的音符;
乙:社團是一幅畫,描繪了多姿的生活;
丙:校園是一篇詞,書寫出青春的燦爛輝煌;
丁:文化是一支舞,傳承著深厚的交職底蘊;
甲:走過了春的旖(yǐ)旎(nǐ),迎來了夏的蓬勃,抒發著今日火紅的情懷。
乙:感受著夏的美麗,承接著春的生機,綻放著今日迷人的光彩。
助殘日文藝節目主持詞 篇5
女:尊敬的各位領導,
男;親愛的來賓朋友們,
合:大家好!
女:今天是一個特殊的日子,在各級黨和政府的關心支持下,才有我們特殊教育學校美好的今天,才有這些特殊孩子們接受教育的機會。
男:今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻,感謝你們的慷慨相助,為我們這些特殊孩子們創造優美的學習環境和幸福生活!
女:今天我們相聚在這里,共同迎來第23個特校孩子們自己的節日;讓我們把美的旋律送給那些關愛殘疾孩子和關心特殊教育的各位領導。
男:讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》!
女;我們的孩子和正常的孩子一樣,他們有自己的表達方式,他們熱情奔放,他們活波可愛‘他們熱情洋溢,他們充滿青春的活力,請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男:智障孩子詞不成句,語不達意,一首首動聽的兒歌卻出自他們之口:小妞妞,來放牛,妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女:聾啞孩子終生生活在無聲的世界里,但他們沒有自暴自棄,他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛,印度舞是一種很受歡迎的舞種,具有獨特的神秘之感,下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男:彈去春天的風塵,迎來夏日的陽光,伴隨著炙熱的陽光,在這充滿歡樂和喜慶的日子里,看!我們的孩子為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈。
女:同在藍天下,共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情,下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈。
助殘日文藝節目主持詞 篇6
今天我們歡聚一堂,共同慶祝金籃公司成立十五周年。首先,我代表所有員工祝賀公司十五歲生日快樂!
在這個金籃人同喜同慶的日子里,我們的內心充滿了喜悅、充滿了豪情。
十五年的風雨兼程見證了金籃公司的成長,十五年的流金歲月見證了金籃人拼搏進取、開拓創新的足跡。大浪淘沙、激流勇進,在金融海嘯與市場經濟的驚濤駭浪中,我們金籃人并肩作戰、精誠團結、劈波斬浪,迎來了金籃公司十五周歲華誕!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎總經理劉華女士致辭!
張:無色的彩虹,托起了人間的美好;
陳:五彩的浪潮,卷起了大地的歡歌;
張:十五年的耕耘,釀造了金籃人的笑容;
陳:十五年的付出,迎來了嶄新的收獲;
張:尊敬的各位領導、各位來賓大家
合:上午好!
陳:您現在所在的是金籃公司成立十五周年慶典活動的現場;我是主持人陳靜
張:我是張曉龍。借此機會,請允許我們代表對你們的到來表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎!
陳:歡迎你們!今天對于所有金籃人來說,是一個特別的日子;因為今天不僅迎來了我們的又一次的相聚,同時也迎來了金籃公司十五周歲的生日;
張:是啊。我想此時此刻,所有在現場的人們都想親切的說上一句:祝金籃公司十五周歲生日快樂!
助殘日文藝節目主持詞 篇7
張小小、胡冬棟:尊敬的各位領導,各位來賓
樊爸、雷莎:親愛的大朋友,小朋友們
馬偉東、珠珠:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨
樊昭毅,琳琳:親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合:大家好!
雷莎:每個人都有自己的童年,每個人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛:畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍紫,多么的七彩斑斕
樊昭毅:每個人都希望保持童心,每個人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳:琴弦上跳動著哆來咪發掃來西,那樣的純真爛漫
馬偉東:盛夏的光影如此明媚,仿佛輝映著童年的色調
張鈺珠:盛開的花蕊如此芳香,仿佛融匯著童心的期盼
張丹林:伴著開場的歌舞,幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸:今年的文藝匯演,與往年有著很大的不同,
樊昭毅:是嗎?我很好奇,有什么不同呢?
雷梓琳:我知道、我知道,今年每個小朋友都能上臺表演節目!
張玉珠:哦,我明白了,咱們幼兒園要來一個全體總動員,太棒了,接下來,讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
胡:雷老師,你是大家公認的才女,那今天我就來考考你,我這有一副對聯,它的上聯是:百花齊放春光好,你來對對下聯吧!雷:我想想啊,那就萬馬奔騰國步雄,怎么樣?
胡:不愧是才女,接下來我們就要隨著奔騰的馬兒一起領略草原上的美好風光!雷:請欣賞舞蹈《萬馬奔騰》
《動感娃娃》:
樊昭毅:感謝來自草原上小騎士們的精彩表演,
雷梓琳:在這歡樂的日子里,有一群可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅:那她們要給我們帶來什么樣的驚喜呢?
雷梓琳:我帶你一起去看看這群可愛的動感娃娃吧!
《冰雪奇緣》:
珠珠:毛毛老師,我有一個謎語想來考考你,黑背白肚皮,一副紳士養,白白胖胖惹人愛,嘴巴尖尖真可愛。
毛毛:我想想啊,還真把我難住了,到底是什么呢?
珠珠:謎底在這里,瞧,他們來了。
《快樂的小青蛙》:
樊爸:這些小企鵝實在是太可愛了,東東,叔叔也給你出一個謎語吧:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴馬偉東:這可難不倒我,謎底是青蛙。
樊爸:真厲害,今天就有一群小青蛙來湊熱鬧啦,叔叔帶你去看看《超級老爸》
琳琳:這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝,他們的表演非常的棒。
珠珠:是的,在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養,我們一天天健康快樂的成長,謝謝親愛的老師。
琳琳:當然,在家里,還有最親愛的爸爸媽媽,我最驕傲的是我有一位超級老爸,
珠珠:超級老爸無所不能,請欣賞舞蹈《超級老爸》
《521丫丫》:
張丹林:我也是一位超級老爸,兒子就是我人生最好的禮物,
樊昭毅:爸爸也經常給我說:帶著愛和夢一起飛翔,幸福和快樂將長相伴。
張丹林:請欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》:莎:家,是孩子們的避風港,父母的陪伴是孩子成長最好的禮物,感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動。今天,我們相聚在這里,共同見證孩子們的成長,這一次他們將用健康的體魄,燃燒的激情,帶領我們走進別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》:
馬偉東:哥哥姐姐們的足球玩的好棒,我也要像他們一樣,天天鍛煉。琳琳:是的,精彩的足球舞蹈讓人樂開懷,這不,我們的荷葉娃娃也有點迫不及待了,她們要用優美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請出來吧。
《團結就是力量》毛毛:有一種力量,叫做團結,團結,一切困難都可以迎刃而解,團結,所有敵人都可以戰勝,這比鐵硬,比鋼強的力量在孩子們的身上呼嘯而來,請欣賞舞蹈《團結就是力量》。《牧場小乖乖》:
莎:從孩子們的身上,我看到了力量,他們團結一心,不畏困難,最終戰勝強敵,今天的節目,真的是精彩不斷,我們的孩子更是一個比一個可愛。
毛毛:他們是爸爸媽媽的小甜心,老師的小乖乖,今天,他們來到了牧場,到底要做什么呢?我們一起去看看~
《太陽從西邊升起》
樊爸:看到孩子們的精氣神,真的很震撼,無論我們的大朋友還是小朋友,都能微笑的迎接每一天,這是多么幸福的一件事
張丹林:是啊,幸福,一個多么迷人的字眼,我們每個人都有追求幸福的權利,這也是蓓蕾幼兒園之所以引進北京欣樂土幸福課堂的初衷所在,在接下來的節目里,我們就能真切的體會到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》:
樊昭毅:童年是美好的,童年時爛漫的
珠珠:天上的云兒白,水里的魚兒乖,讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》:
張丹林:感謝可愛的孩子們,讓我們再次重溫童年的美好,每個人的生命在歷史的長河中,都是平凡而渺小的
毛毛:當這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個細胞,每一滴鮮血傳承下來時,我們的生命才得以延續。
張丹林:讓我們在舞蹈中一起感受傳承的魅力所在。
《大王叫我來巡山》:
樊爸:我們的生命如此渺小,但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳:叔叔,你知道現在有個流行的詞是什么嗎?
樊爸:什么呀,這個叔叔還真不知道
琳琳:是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來巡山》,我最喜歡聽了,而且我們的小朋友編成了一支舞,我們一起去看看吧。《黎鄉笠影》
張丹林:清凌凌的湖畔,銀鈴般的笑聲,一群斗笠姑娘正在翩翩起舞,曼妙的舞姿,展示著我們蓓蕾老師的魅力,就讓我們跟隨著跳躍的音符,一起走進瑤族,走進黎鄉。
《小枕頭,大寶貝》
馬偉東:我覺得老師們一天工作很辛苦,我真的想給她一個枕頭,讓她好好休息
珠珠:可是,東東你知道嗎?枕頭除了可以休息,還能跳舞呢馬偉東:跳舞?我不信
珠珠:那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。《讓眼睛休息一下》:
樊爸:我也是第一次看見枕頭會跳舞哦,說到休息,我們家孩子最近迷上了網絡,天天不好好休息,視力直線下降,這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案,一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》:
琳琳:從現在起,我也要保護好自己的眼睛,老師不僅教育我們要保護眼睛,還教育我們飲水要思源,吃飯當節儉,讓我們珍惜糧食,拒絕浪費,我們的小朋友都做到了哦!不信,你瞧、
《箱子里的夢》
毛毛:雷老師,你有夢想嗎?
莎:當然,我的夢想就是在幼教這片沃土上,用博愛之心,為孩子們書寫金色童年。
毛毛:每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不同,你們知道箱子里的夢是什么樣子的嗎?讓我們一起走進,箱子里的夢。《快樂一家親》:
樊昭毅:我也有夢想。
珠珠:你的夢想是什么呢?
樊昭毅:我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠:你的夢想一定會實現的,我們都有一個幸福的家,我們都是相親相愛的一家人
《阿藍與阿巫》:
毛毛:小精靈是孩子們的玩伴,而巫婆卻讓孩子們害怕,
張丹林:不過,有這么一群孩子,他們卻和女巫成了好朋友,他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽我說》:
琳琳:原來他們和巫婆做朋友了,媽媽經常對我說,你是鮮花,在太陽底下才會綻放
珠珠:爸爸經常對我說:你是小船,在海洋中財可揚帆,可是他們不知道,我有很多話想要說
琳琳:今天,就用舞蹈來表達我想說的話。
《我從延河來》:
樊爸:一道道山來,一道道水,中央紅軍到陜北
莎:寶塔山下旌旗動,延安精神暖人心。請欣賞舞蹈,我從延河來。《逛超市》:
馬偉東:毛毛老師,你喜歡逛超市嗎?
毛毛:當然了,超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東:老師,老師,那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛:好呀,我們今天一起逛超市。
《天天向上》:
樊昭毅:放飛理想,我們是一只展翅飛翔的小鳥
琳琳:放飛希望,我們是一棵朝氣蓬勃的'小樹,我們只有好好學習,才能天天向上。
結束語:
張丹林:各位領導,各位來賓,各位朋友
胡毛毛:伴隨著微笑的歌聲,我們的文藝演出就要結束了樊爸:童心的世界飛揚斑斕的夢想
雷莎:我們攜手蓓蕾,相約幸福,共創輝煌,再次感謝各界朋友對我們的支持和關愛,本次匯演到此結束,謝謝大家!
助殘日文藝節目主持詞 篇8
開場
A:當XX年的風雨走過無數紀念。
B:當XX年的星辰吐露無盡滄桑。
C:我們曾種下希望,渴望收獲。
D:我們曾收獲喜悅,憧憬明天。
E:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這里。
F:我們也相聚在這里。
B:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。
D:一起用心來感受真情,用心體會美好。
AB:敞開你的心扉,釋放你的激情。
合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌涂滿天空!
B:老師們。
D:同學們
EF:來自遠方的朋友們。
合:XX中學XX周年校慶文藝匯演,現在開始(鞠躬)
報幕:首先請欣賞高X(X),(X)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
F:你去過內蒙嗎?
B:當然去過了。
F:那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
B:是那里蔚藍的天空,連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
F:是的,雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
X中禮贊
F:XX年X中從蹣跚舉步到發展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。
A:XX年X中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。
F:X中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
A:X中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律
C:風吹過,櫻花彌漫;風吹過,青春無痕,我們的青春,彌漫著陽光和歲月的爬山虎,有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律,踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日,X中
B:有人說:時光就是樹干上的年輪,一圈一圈見證每一個人的成長。
C:是啊,在這個世界上,每個人都在成長,而我們的母校,已經走過了七十個春秋。
B:在這個美好時間的結點上,還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
C:下面請欣賞高X(X)班與(X)班聯手X老師帶給我們的歌舞
合:《今天是你的生日,中國》
青春萬歲
C:青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采,孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
B:思緒紛飛定格于往昔,豪放而振奮的號角聲,洪亮而灑脫的打鼓聲,正漸漸從遠方
傳來。
C:嘹亮的嗓音,整齊的軍容,在X中華誕之際再現輝煌。
B:這一刻,讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
C:一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
B:遠方走來一群傣族少女,她們手中撐著鮮艷的小紅傘,又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳,競相釋懷……
大中國
A:從盤古開天辟地之始,我們這些中華兒女,在時光的洪流中,永遠挺立著身軀,高昂著頭顱。
B:星光凝聚,幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體,那就是我們的大中國!
C:看,可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
D:親愛的同學們,你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音,你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜,你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強有力的心跳。萬紫千紅,就讓我們一同領會深秋里的一抹《千紅》
永遠的課堂
F:在我們上初中的時候呀有學過一篇課文,題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年,2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中,是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦,從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高X(X)班與(X)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
B:扇舞襟飛吟古今,虛實共濟舞青花。氣宇沖天柔為濟,憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形,韻點青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現者,青花飄,風陶醉。下面請欣賞由高X(X)班同學帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊,青春
A:美好的青春永遠值得我們去歌頌,去珍惜。那就讓我們向著藍天,唱響青春的頌歌。
下面…………
SuperGril
B:他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
C:流光飛舞,云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸,海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕,玉皇更是攜眷下凡。看,那天邊的祥云,不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風音里,不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
A:歡快的腰鼓,在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息,來著青春活力的校園風采,讓鼓聲飛揚,讓喜悅綻放。
春節序曲
B:總有一段旋律在心中沉淀,總有一首歌曲在夢中升華。當節日的歡歌又一次響起,你們一定一次又一次被觸動。趁歡騰的畫面未來的寧靜,噓,讓我們靜靜期待——聽,校樂器隊的同學們要給我們帶來一首《春節序曲》,掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
C:開啟紅漆綠銅的大門,紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍,映照著姑娘們殷紅的臉兒,輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
D:火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血,那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林,去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
E:在燦爛的陽光下,我們有同樣的記憶
F:在燦爛的陽光下,我們有同樣的夢想
合:在燦爛的陽光下,我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學,唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
A:今夜,歌舞動人,精彩紛呈;
B:今夜,流光溢彩,歡樂永恒;
C:今夜,我們相聚,感受X中XX年的輝煌
D:今夜,我們相聚,共飲X中的萬丈豪情
E:朋友們,讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
F:永遠銘記這一份相聚的感動
A:告別了今天,我們將站在新的起跑線上
B:展望明天,我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
C:各位領導
D:各位來賓
E:親愛的校友們
F:老師、同學們
合:XX中學XX周年校慶文藝晚會,到此結束!朋友們,再見!
助殘日文藝節目主持詞 篇9
張:尊敬的各位來賓、家長、小朋友們:
合:上午好!
張:以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們xx幼兒園成功通過了羅湖區一級評估,正式掛牌為羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得,離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合,更離不開社會各屆人士的關懷與關注,在此,我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲:謝謝!當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛凝聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。
下面我宣布:xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。
1、張老師:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》,掌聲歡迎。
2、張老師:歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮,而現在最紅的神曲莫過于《江南Style》,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請。
3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們xx幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈《江南雨》,掌聲有請。
4、張老師:今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝愿,寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲有請!
5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影,飛揚的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》,掌聲有請。
7、西部牛仔我們經常在電視上看到,可我們到場的各位家長朋友們,你們今天有眼福了,K4B班的小牛仔今天來到了這里,要為我們送上現代舞《牛仔好忙》,掌聲有請。
8、喜慶的節奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂的舞蹈,表達了祝福與向往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》,掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來,讓我們大聲說:新年快樂!請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。
結束語:
1、張老師:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
2、20xx年已經離我們悄然而去,20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下,我們xx幼兒園一定會再創輝煌。
3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。
4、:再次感謝各位來賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂!合家安康!小朋友越來越聰明、可愛!健康成長!讓我們明年再相會!
合:xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束,讓我們明年再相會!再見!
助殘日文藝節目主持詞 篇10
男1:20xx年范鎮中心小學第xx屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1:現在開始!
節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
節目03:一(三)歌曲經典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!
節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!
節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨后》。
女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!
節目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16:五(3)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語:
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學,
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:范鎮中心小學第xx屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束,
女1:讓我們明年六一再見!
男:六一是我們的節日
女:六一是我們的快樂
合:讓我們在這芬芳的日子里,對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠愛你們
男:燦爛的六一
女:百花綻放
男:美麗的節日
女:歡聚一堂
男:我們不知道山有多高
女:可我們知道那是我們崇高的夢想
男:我們不知道海有多深
女:可我們知道那是媽媽愛的期望
男:我們不知道天上的星星有多少
女:可我們知道我們就是一顆小星星
合:快樂幸福的閃在老師的身旁
助殘日文藝節目主持詞 篇11
a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們
c:親愛的各位來賓
d:親愛的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風送爽
b:又是一年金菊綻放
c:又是一年丹桂飄香
d:又是一年豐收在望
c:今天,我們將迎來了第27個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!春節晚會主持詞d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,
。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;
d:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
a:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
b:感謝縣委、縣*、縣政府XX縣政協對我縣教育事業的親切關懷
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣*、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
b:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d:親愛的朋友們,XX縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
d:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
a:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
c:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,
d:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創造奇跡
c:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目,
c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、*、中國民歌聯奏
a:典雅的民樂演奏,
b:激昂的演繹風格,
c:時尚的音樂老師,
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《*》
8、力與美
c:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,
d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
a:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
c:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,
d:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
a:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
a:幼兒教育是人生成長的起點,
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
a:火是人類的希望,文明的象征,
b:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,
d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
a:祁陽師范的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
b:下面請欣賞由祁陽師范兩位*表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。
a:祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》
結束語
a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們
c:親愛的各位來賓
d:親愛的觀眾朋友們
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節
b:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!
d:x縣x年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
助殘日文藝節目主持詞 篇12
一、開場白(背景音樂《春節序曲》)
A:尊敬的各位領導
B:親愛的教職員工們
全體合:大家晚上好
A:新的鐘聲
B:新的一年
C:新的祝福
D:新的期待
A:x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B:x年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來,我們重任在肩
E:點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
A:燭光如故,光明永恒
B:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
C:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
D:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
E:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
A:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
B:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
C:今夜無眠
D:今夜有夢
E:讓我們手牽手
A:讓我們肩并肩
全體合:讓我們共同唱響演禮中學的輝煌
二、節目表演
(1)A:演禮中學x年“我們是陽光教師”元旦晚會現在開始。
C:掌聲有請賀校長致新年賀詞
……
E:校長的致辭激情昂揚,充滿希望,相信我們演禮中學的明天會更美好!
助殘日文藝節目主持詞 篇13
女:泰運將行至
男:山比人志堅
女:管弦樂聲起
男:理不亂
女:學友濟濟聚
男:院院譜新篇
女:斗轉星移,歲月的年輪即將走過x年,迎來嶄新的x年。
男:又是一輪年終歲首,又是一次歡聚一堂,
女:泰山管理學院“相親相愛一家人”年會,從“相識”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛”。
男:愛是人類和諧的音符,愛是人類前行的動力。人類因為有了愛,才從遠古走來;人類因為有了愛,才會有更加美好的明天。
女:愛使我們在這里相聚,愛使我們共筑未來,我們是“相親相愛的一家人!”
男:中國共產黨第十八次全國代表大會已經閉幕,xx大“大力發展文化產業,扶持中小企業成長”的春風已經吹遍了神州大地,就如窗外那屢冬日里溫暖的陽光,溫暖著我們每一位創業者的心田。
女:我們要借“xx大”東風,使泰山管理學院的文化產業再攀高峰;我們要借“xx大”東風,使泰山管理學院每一位學員的事業如虎添翼!堅持科學發展,為中華民族的偉大復興再獻新功!
男:心與心的碰創,情與情的交融。
女:“相親相愛一家人”年會,拉近了我們心的距離!
男:“相親相愛一家人”年會,激發了我們情的狂潮!
女:舉起你的酒杯!敞開你的心扉!
男:舉起你的酒杯!釋放你的*!
女:舉起你的酒杯!把愛盛滿!
男:盡情享受相聚在這里的快樂時光吧!
同;同學們!今晚,這里將成為歡樂的海洋。
男:接下來,我們以熱烈的掌聲邀請.....致辭!
主持詞語:
女:相識昨天。
男:親愛的同學!親愛的朋友!
女:相聚今宵!
男:愛在這里沸騰,愛從這里延伸.....
女:一同起航,明天會更好!
男:家永駐,泰山管理學院幫助中小型企業快速成長的平臺。
女:人常青,我們的事業插上了騰飛的翅膀!
男:難忘今宵!
女:今宵難忘!
男:盼明年再相逢!
女:泰山管理學院聯歡晚會演出部分到此!
助殘日文藝節目主持詞 篇14
主持人男:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂,XX年元旦聯歡會現在開始!
主持人女:踏著青春的節拍,我們向春天走來,
主持人男:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人女:激揚著青春的風采,我們向春天走來,
主持人男:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人女:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
主持人男:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人女:快樂的時光總是那么短暫
主持人男:團聚的日子特別讓人感動
主持人女:今天我們歡歌笑語
主持人男:今天我們暢想未來
主持人女:讓我們記住今天
主持人男:讓我們期待明天。
助殘日文藝節目主持詞 篇15
男:尊敬的各位領導、老師,
女:親愛的同學們!
合:大家晚上好!!
男:時光流轉,浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚期望。
合:同時我們也迎來了我們x學院系晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男:今夜,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
女:今夜,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的激情,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男:于此同時感謝、KTV、對我們晚會的大力支持
女:我們帶著完美祝愿、帶著未來的期望,向大家宣布20xxx學院系元會
合:正式開始。
助殘日文藝節目主持詞 篇16
合:各位父老鄉親,大家上午好。
甲:首先,感謝您來到“XX學校文藝匯演”的活動現場。
甲:今天,為了展示XX學校建校五周年,為了讓鄉親們感受XX學校的風采,我們XX學校借此天時地利來到這里舉行文藝匯演,給父老鄉親們帶來歡樂。
乙:父老鄉親們,你們知道XX學校地址在哪里嗎?
甲:我們地址在。
乙:交通方便,環境優雅,教室寬敞明亮,住宿、就餐條件一流。
甲:教書育人、服務于社會是XX學校的辦學宗旨。
乙:XX人育人美德,崇德尚美、明禮誠信、團結拼搏、開拓進取是XX人的辦學理念。
甲:以人為本、以德為首、以學為主、突出特長、全面發展是XX人的辦學思路。
乙:借此機會邀請明智的學生家長們到XX學校參觀、考察。
甲:要想孩子能成才,請您及早送孩子到來,關注、親近、走進。
乙:各位父老鄉親,為了使您了解。下面讓孩子們給您奉獻一頓可口的快樂美餐吧!
合:“X學校文藝匯演”現在開始。
助殘日文藝節目主持詞 篇17
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家晚上好!
甲:今天,我們相聚在這里,總有一份特殊的情感,
乙:明朝,我們相聚在這里,更多一份深切的懷念;
甲:讓如意的風、吉祥的云,永遠縈繞你的現在;
乙:讓開心的事、溫馨的情,永遠伴隨你的明天!
甲:王舍人鎮實驗幼兒園20xx年元宵節聯歡會
合:現在開始!
甲:記住我們相約的日子,
乙:記住我們相伴的今天,
合:記住我們共同的渴盼!
甲:渴盼實驗幼兒園的明天更美好,
乙:渴盼實驗幼兒園合家大團圓!
甲:感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷,
乙:感謝小朋友們的熱情參與和奉獻,
1、開場舞《睫毛彎彎》
甲:節日里孩子們是最快樂的,他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情,我們載歌載舞,歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵節是賞花燈的好時節。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》
3、飛龍舞鳳成夜市,擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風六九觀燕舞,氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵節的到來,請欣賞由中一班帶來的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請出小班的小朋友,他們為我們帶來的是古詩連誦,請欣賞
6、樂事逢春,裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉,引得嫦娥動春心。團圓的日子,我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情,下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《noboby》
7、為了這次的元宵節我們的老師也精心準備了精彩的節目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們
8、猜燈謎活動:樂事無邊,萬戶春燈傳五夜;太平有象,一天晴雪兆三豐。今天我們的聯歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜,猜中有獎。
甲:春色無邊,良宵玉宇初圓月。
乙:太平有象,火樹銀花不夜天。
甲:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙:王舍人實驗幼兒園元宵晚會到此結束。
合:祝大家節日愉快、合家幸福、萬事如意!再見!
助殘日文藝節目主持詞 篇18
男:各位來賓,各位朋友,親愛的父老鄉親們
合:大家晚上好
女:歡迎來到我們__公園文化廣場,今晚我們在此舉行的是由__市財政局主辦的和諧財政專場文藝晚會。
男:今晚,將感動和真誠交融在熱誠和溫馨里。
女:今晚,將歡樂和激情鋪就在月色和星光里
男:又是一個姹紫嫣紅的季節,又是一個歡聲笑語的時刻。
合:讓我們用歌聲為社會營造和諧,用歡樂為美好社區加油助威;
女:在市委市政府的堅強領導下,財政系統廣大干部職工緊緊圍繞年初各項目標任務,克難攻堅,真抓實干,全市收入質量進一步提高,保障職能進一步強化,財政改革和財政監管得到了深化和加強,為全市經濟社會事業發展作出了貢獻。
男:在此,我們向給予我們關心、支持的和幫助的各級領導和社會各界的朋友們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
女:今天的晚會包含財政人對__人民的濃濃深情和美好祝愿,愿晚會在這炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意,度過一個難忘而美好的夜晚。
男:今晚,讓音樂牽著你的手,今晚,讓歌聲鋪成星光大道,讓我們共同走進夏日的激情里。
助殘日文藝節目主持詞 篇19
合:各位領導、老師,大家下午好:
男:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的午后
女:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女:再過一天,我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息
男:再過一天,我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx,是我們全體中國人的節日,奧運年,此時我們心中萌發新的火種
女:回顧過去的一年,在校領導的帶領下,我們可以說團結一心、群策群力,圓滿地完成了各項工作。
男:追述過去的一年,在孟校長的領導下,在全校教師的努力下,我們可以說扎實工作、勇于開創,飛躍式地創造了許多奇跡。
女:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;
男:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;
女:在雙語,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;
男:在雙語,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
女:我們慶幸人生,慶幸我們在雙語走向成熟
男:我們感恩生活,感恩生活讓我們在雙語度過的每一個快樂和幸福的日子
女:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,
男:只因為
合:我們是相親相愛的一家人!
男:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男:在今天,在此時,
女:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合:玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,送走了祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,期盼著新年鐘聲的到來
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲:舊的一年即將離去,
乙:新年的鐘聲馬上敲響,
甲:在這辭舊迎新的喜慶時刻,
乙:我們三年十班全體師生共聚一堂,歡度佳節,
甲:回憶已經過去的歲月,
乙:展望未來美好的前程,
共:讓我們立足新起點,走向更加輝煌的新時代。
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托,送出祝福;
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
甲:元旦晚會現在開始:
1、(乙)世界上最無私的愛是老師對學生的愛,我們要尊敬老師,用我們的行動,用我們的成績來報答老師。請欣賞楊若培同學的笛子獨奏《每當走過老師的窗前》。
2、(甲)楊若培同學的笛子獨奏表演得太好了,請他再為我們演奏一首《大海啊,故鄉》。
3、(乙)剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊,現在我們再去魔幻世界一游,下面由王子豪、劉景元同學為我們表演——魔術。
4、(甲)人生最重要的資本是什么?是智慧!無論你走到哪里,哪怕你身上一無所有,但只要你擁有智慧,你就能擁有一切,下面要請我們的聰明才子畢靈子陶笛獨奏《新年好》。
5、(乙)我們出生在二十一世紀,我們是新世紀的棟梁,我們要博才多學。下面請欣賞我們班的又一種才藝,宋沛學同學的口琴獨奏《金孔雀》。
6、(甲)我們生活在文明和諧大家庭里,我們要有愛心,要見義勇為,用行動維護我們的幸福生活。掌聲有請王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學表演小品《警察抓小偷》。
7、(乙)小偷被緝拿歸案了,我們懸著的心放下了,接下來欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。
8、(甲)英國大文豪雨果說過,開啟人類智慧大門的三把鑰匙是:字母(語文)、數字(數學)、音符(音樂)。同其它樂器比起來,被稱為“樂器之王”的是鋼琴,有請高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。
9、(乙)月有陰晴圓缺,人有貧富貴賤,我們不能欺貧幫富,要像一樣時刻準備把愛心給予他人,下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。
10、(甲)接著請聽李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。
11、(乙)兒童是最純真的,童心是最自由的,一根繩,一顆球任意拉伸,表演出一顆純真自由的童心,請欣賞楊磊、歐陽俊豪溜溜球表演。
結束語:
共:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
乙:因為,我們始終相信:明天會更好
共:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
助殘日文藝節目主持詞 篇20
(女)尊敬的老師,
(男)親愛的同學們,
(女)大家,
(合)晚上好!
(女)相逢是緣,相聚是歌,在這中秋月圓,萬家團聚的夜晚,我們歡聚一堂共享這美酒,共賞這明月。
(男)又是一年金風送爽時,紅榴添香,把盞品茗,咽一口清新入喉,醉一季瓜果飄香;又是一輪花好月圓日,紅楓似火,秋蝶起舞,升騰成一曲詩情歌韻,聆聽盛世的天籟。今夜,盈月如盤,看不見殘缺的遺憾,舉國上下慶團圓。
(女)對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。
(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!
(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是,……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(女)我宣布20年學院中秋聯歡晚會。
合:正式開始。
助殘日文藝節目主持詞 篇21
甲:尊敬的各位領導,各位來賓。
乙:父老鄉親們,兄弟姐妹們
合:大家新年好。
甲:玉兔滿載輝煌業,金龍迎來富貴春。
乙:觀眾朋友,由xx村民藝隊表演的開場大鼓《慶豐收》,拉開了我們聯歡會的序幕。
甲:時光飛逝,冬去春來。在這一元復始,萬象更新的美好季節,我們歡聚一堂,喜迎新春,共謀發展,共同度過一段美好而難忘的時光。
乙:首先,我們代表xx村黨委,向出席這次活動的各位領導、各位來賓,以及父老鄉親們,致以節日的問候和誠摯的祝福。祝大家在新的一年里身體健康,龍騰虎躍,家家幸福,龍飛鳳舞。
甲:回首過去的一年,我們xx村在鄉黨委、政府的正確領導下,深入貫徹落實科學發展觀,扎實工作,開拓奮進,積極探索實踐“支部+協會”黨建工作新模式,大力調整農業結構,使全村經濟和社會事業呈現出生機勃勃的喜人景象。
乙:xx村多次榮獲“果樹種植先進村”、“優秀農村黨支部”、“先進基層黨組織”、“全省宣傳文化示范工程示范村”等榮譽稱號。
甲:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。xx村的發展,凝聚著我們全體干部群眾的智慧和汗水,充分展示了廣大干部群眾敢于拼搏,勇于創新的無私風采。
助殘日文藝節目主持詞 篇22
男:沒有松風的秋,雁去長空。
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
女:滿地余寒凝露香,凝不住你絕美的容顏。
男:光陰荏苒,我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭,我們即將迎來新的華年。
女:在這快樂與激情構成的舞臺,在這笑聲與掌聲匯成的海洋,在這溫馨與永恒筑就的圣地,我們歡聚在一起!
男:尊敬的各位領導,各位來賓,先生們,女士們,
女:親愛的各位朋友,全體同仁,帥哥美女們,
合:激情跨越,共贏未來20__年新年聯歡晚會現在開始!
男:今天,是我們共同走過20__的終點,是我們暢想20__的起點,
女:今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
男:今天,讓我們一起為歷史共同再添一筆絢麗,
女:今天,讓我們邁著堅定有力的步伐登上這廣闊的舞臺,相約綻放那一縷璀璨!
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎董事長先生向來賓致新年賀詞!
助殘日文藝節目主持詞 篇23
尊敬的各位領導,各位來賓:
大家上午好!經過緊張而有序地籌備,××區第××屆教研活動暨××中學建校××周年慶典,馬上就要開幕了。
介紹前來參加活動的領導和單位
各位領導、各位來賓,今天的活動匯聚了××市區各中小學的教育精英,是教育界的一次群英盛會。
首先,請允許我代表
××中學全體師生員工向你們的到來表示熱烈地歡迎并致以崇高的敬意!
本次教研活動是在區教體局的親切關懷和市、區兩級教科研組織的具體指導下籌備的。對于他們的辛勤付出,在此,一并表示感謝。
本著創新、節儉和簡樸的原則,我校把和××年校慶放在一起舉行,有兩個目的,一是借教研活動的舉辦,展示我校的課堂結構改革成果,聆聽各位領導、各位專家的真知灼見,以使我們及時修正、總結、提煉,使“四步階進法”不斷完善和成熟,二是通過承辦這次教研活動來慶祝我校建校××周年,展示我校××年來所取得的辦學成果,激勵全校師生不斷進取,再創輝煌,同時也使的內涵更加豐富。
今天的活動,分6個議程
首先,由我來簡單介紹我校實施“四步階進法”的基本情況。
(發言)
各位領導、各位來賓,本屆教研活動以“打造高效課堂,關注學生全面發展”為主題。什么是高效課堂?如何建構關注學生全面發展的高效課堂?
下面請市教科研中心主任作專題點評。大家歡迎!
×主任的點評言簡意賅,準確地詮釋了高效課堂的內涵和操作要義,具有極強的指導性和操作性。
多年來,我區教體局一直高度重視高效課堂的建設,特別是今年,我區把打造高效課堂作為實施質量提升工程的重要組成,
下面請××區教體局姜永良局長作重要講話,大家歡迎!
謝謝姜局長!姜局長的講話全面概括了打造高效課堂的意義、關鍵和要求,為我們今后的教學管理工作進一步指明了方向,我們將認真領會姜局長的講話精神,把高效課堂建設工作做得更好!
各位領導,各位來賓,我校建立于×年,從×年建校到今天,她已經走過了艱難而輝煌的××年歷程。××年的歷史,是信念和智慧寫就的詩章,××年的歷程,是熱情和汗水繪成的畫卷,××年的輝煌,是敬業和執著鑄造的豐碑。××年校慶,承前啟后,繼往開來!
下面歡迎××中學校長致辭!
教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校××周年之際,我們由衷地感到:黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命,教育理應承擔起更大的社會責任,承載更多的社會希望。
下面歡迎區領導作重要講話!
×區長的重要講話,給我們指明了方向,增強了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟,負重前行,不負區委、區政府的殷切希望,再創輝煌佳績。
下面請大家觀看我校××年校慶的專題片。
助殘日文藝節目主持詞 篇24
女主持:尊敬的各位來賓,各位先生、女士、網友們,大家好!《南海——又一村慶新年。元旦晚會》正式開始!我是主持紅兒。
男主持:我是主持寒風,今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。又一村,一個精彩的網絡平臺,一個充滿真誠溫馨的網絡家園,一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網絡向她走來。
男主持:剪一縷清冷的月光,點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持:身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!家,永遠是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實現我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持:風兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞。
女主持:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請南海論壇壇主楚風女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
楚風接麥、祝詞。
男主持:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請出紅兒《賀新年》,祝朋友們在新的一年里好事多多!笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠!
排定麥序(按報名順序來):蘭花永遠是朋友;漣漪相逢是首歌;書劍伙伴;訇訇待定;一帆在那桃花盛開的地方;海韻輕風;村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩意至少還有你;海浪漫步人生路;前緣;夢月今夜無眠;又一村——楚風小村的故事;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽;古琴臺情瘤感菌;(發稿時報名麥序)。請朋友們繼續添加!
晚會結束語(晚11:30):
女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男主持:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節如意!
女主持:告別這一季,有我最深的思念,就讓風捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗,燦爛的新年!
男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
助殘日文藝節目主持詞 篇25
開場白:
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:親愛的觀眾朋友們,
合:大家晚上好!
男:荊楚江漢水,
女:魚米鄉。
男:在祖國的中部之中、湖北之中,千里漢江在這里轉了個彎,捧出一顆璀璨的明珠——!
女:走進,你感覺到的是一種時空的交融,這里既是中國歷第一個縣級政權的誕生地,同時又是共和國最年輕的縣之一;
男:你感覺到的是一種地理的交融,美麗富饒的江漢平原、延綿逶迤的秦嶺余脈在這里交匯;
女:你感覺到的是一種文明的交融,傳統的農耕文化和現代的工業文明讓這個城市充滿了生機和活力。
男:今晚,我們歡聚在踏平湖畔,共頌收獲碩果的喜悅!
女,今晚,我們相約在文化中心,展望充滿希望的未來!
男:現如今,咱們農民的生活那可是芝麻開花——節節高。水泥路通到了家門口,全家人搬進了別墅樓,村里有了農家書屋,地里全部機械播種!
女:是的,幸福的歌兒自己唱,幸福的舞步自己跳。今天的舞臺,所有的明星大腕都是我們農民朋友們!
男:xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出現在開始。
女:出席今天晚會的領導有:
男:
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
一、《巴山漢水兒女情》
男:在美麗富饒的,有一群特殊的主人——三峽移民。他們舍家為國,為和諧發展做出了積極貢獻,他們的生活已經完全融入了這片熱土。
女:瞧,這群土家族兒女在漢江之濱跳起了歡快的舞蹈,請欣賞風情歌舞《巴山漢水兒女情》。選送單位xx鎮、縣職教中心。
二、《農家春早》
男:春來了,淺淺的綠意,孕育出勃勃的生機!
女:春來了,淡淡的花香,飄灑出濃濃的詩情!
男:請欣賞民樂合奏《農家春早》。選送單位馬良鎮。
三、《十里新貌》
女:我打個謎語你猜,謎底是我們縣的一個鄉鎮:鐵路公路走兩邊,特色養殖送八方
男:嗨,這誰都能猜到,這不是我們的十里鎮嗎?
女:十里鎮作為我縣副中心城鎮,近幾年的變化可大了……
男:哦,有哪些變化?
女:別著急,有人會告訴你。請欣賞群口快板《十里新貌》。選送單位十里鎮。
四、《鋼絲、魔術》
男:你喜歡看雜技嗎?
女:當然!每年央視春晚的雜技節目,演員的表演讓人驚嘆!
男:好呀,今天的晚會上也來了一位讓人驚嘆的雜技演員,掌聲有請由后港星光禮儀藝術團選送的雜技表演!
五、《團年》
男:除夕團年夜,守歲親情濃。每年到了年末,對于中國人來說,興的事,莫過于一家老小其樂融融,圍坐在一起吃個團年飯,嘮嘮家常,說說這一年身邊的變化。
女:那我們就來聽聽這家人團年時都說了些什么吧!請欣賞戲曲小品《團年》。選送單位李市鎮。
六、《為祖國干杯》
男:和諧鄉村喜事多,農民致富有奔頭,惠民政策讓魚米之鄉美名揚!
女:因為黨的政策好,祖國大地上,處處奔騰著一種奮發圖強的景象。
男:請欣賞歌伴舞《為祖國干杯》。選送單位拾橋鎮。
七、《拜年》
男:新年到,祝福到!平安最重要,算算賬,錢多不如經常笑,身體好,勝過烏紗帽,新年問個好,祝福心意到,祝您春節一而再,再而三,事事如意,五福臨門,六六大順七彩生活,八面玲瓏,久盛不衰,十全十美,百年好合,千喜之際,慢慢享用……
女:哎,哎,哎,你有完沒完。
男:你知道嗎?以前拜年進門就說,拜年拜年,殼器(膝蓋)朝前,不要米子糖,只要壓歲錢。現在人們有錢了,拜年時見面就相互祝福。
女:是的。拜年時說話也要講究呢,要不然可有你受的。請欣賞群口相聲《拜年》。選送單位官垱鎮。
八、《逛花節》
女:以花為媒,
男:以節傳情。
女:賞千里花海
男:觀金色
女:春天到了,金燦燦的油菜花又開了!
男:請大家一起到我們曾集逛花節。
女:請欣賞表演唱《逛花節》。選送單位曾集鎮。
九、《種之情》
男:新農村建設的重大舉措,確實為農民帶來了實惠:生產得到發展,管理更民主,生活更富裕,村容更整潔,鄉風更文明!
女:請欣賞小品《種之情》,選送單位毛李鎮。
十、《把郎雕在象牙床》
男:在第xx屆油菜花節開幕式上,具有地域文化特色的《漢江硪歌》、《十番鑼鼓》等非物質文化遺產節目精彩亮相,讓數千觀眾飽享文化盛宴。
女:歷史悠久,人杰地靈。在我們的五里鎮就孕育出一支散發鄉土氣息的藝術奇葩,其唱法雖然未經任何特殊雕琢,卻自然清新,廣為流傳。
男:請欣賞民歌對唱《把郎雕在象牙床》,選送單位五里鎮。
十一、《農家樂》
女:素有“荊楚門戶”之稱的紀山鎮交通便利,文化深厚,物產豐富,工業蓬勃發展,如今,這艘承載著全鎮人民的巨舟正向富裕、文明、和諧的新紀山加速駛進!
男:請欣賞由紀山鎮選送的嗩吶演奏《農家樂》。
十二、《說說農村新變化》
女:近年來,xx縣委、縣政府非常關注“三農”工作,我縣“三農”工作綜合考評位列全省前五名,被授予了“全省‘三農’發展先進縣”稱號。
男:迅速致富的新型農村,讓農民過上了城市的生活。這不,沈集鎮的農民給我們說起了農村的新變化。
女:請欣賞沈集鎮選送的表演唱《說說農村新變化》。
十三、《油菜花開迎賓來》
男:雖然時值冬日,我縣正著力精心打造的,中國農谷生態農業體驗風情園的建設現場上,卻處處是如火如荼的施工場面,處處是機聲隆隆的建設氛圍,處處是埋頭苦干的忙碌景象,蜿蜒的五洋公路成了又一塊活躍的熱土。
女:生態農業體驗風情園的建設,正在改變傳統農業,改變環境,改變形象。
男:我們翹首以待來年的油菜花節,屆時必將吸引更多的朋友。
女:一朵金花,就是一張笑臉。
男:一朵金花,就是一個心愿。
女:田野的花兒雖未開,心中的花兒早已開,只為賓朋四方來!
男:請欣賞歌伴舞《油菜花開迎賓來》,選送單位高陽鎮。
結束語:
男:政通人和歌樂業,
女:與時俱進開新局。
男:我們驕傲,過去的五年,是團結奮進的五年:百日建廠,打造出強力發展的“速度”,共謀發展,營造出人心思進的“氛圍”,和衷共濟,塑造出和諧共建的“形象”,不甘落后,唱響以奮進為魂的“精神”。
女:我們相信,未來的五年,是跨越崛起的五年:我們將深入貫徹落實xx屆全會精神,以“創新轉型,跨越崛起”為主題,按照“三年突圍、四年倍增、五年跨越”的總體思路,統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設,全力打造一個和諧幸福的人文!
男:朋友們,新年的鐘聲即將敲響,我縣各項建設事業又將邁開新的前進步伐。
女:在新的一年里,讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,認真貫徹黨的各項方針政策,萬眾一心,用創業精神開拓奮進,為實現強縣富民的目標,譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。
男:讓溫暖的陽光催開新的花蕾;
女:讓美好的憧憬譜寫新的樂章;
男:讓勇敢的挑戰成就新的偉業;
女:讓崇高的使命鑄就新的輝煌!
男:讓我們在歌聲中相約,相約明年的盛會!
女:讓我們在歌聲中許下心愿,共同擁抱——
合:幸福的明天!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的觀眾朋友們——
女:xx市20xx年農民春節聯歡晚會專場演出到此結束。
合:再見!
助殘日文藝節目主持詞 篇26
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的職工朋友們,大家
合:晚上好:
男:又是一年的夏季,我們歡聚在一起。
女:又是一年的花季,我們陶醉在夏夜里。
男:在這美好的夜晚,我們用歌聲為構建和諧企業營造氛圍。
女:在這美好的夜晚,我們用歡樂為創建特鑿美好未來加油助威。
男:今晚,我們將感動和真誠交融在熱誠和溫馨里。
女:今晚,我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。
男:今晚,讓音樂牽著我們的手,
女:今晚,讓歌聲鋪成星光大道,帶我們走進夏日的激情里。
男:今天參加我們消夏晚會的領導有公司領導__、處長陳占懷同志、黨委書記商凱同志、副處長__同志。
女:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導百忙之中抽出寶貴時間參加我們的文藝聯歡會。
男:下面宣布“20__年中煤五建__—職工消夏文藝晚會”現在正式開始。
結束語:
男:唱出你的熱情
伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
讓我們期待中煤五建__明天會更好
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的職工朋友們
男:“20__年中煤五建__—職工消夏文藝晚會”在優美動聽的歌聲中,就要結束了
女:歡樂的時刻總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動。
男:愿今夜的歡樂,常駐在你我心中,非常感謝大家的光臨。
合:晚安。
助殘日文藝節目主持詞 篇27
男:各位領導、各位來賓
女:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
合:你們好!
男:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女:溫暖的陽光,誘人的花香,
男:喜悅的笑臉,激動的胸膛
女:這一切都在提醒著我們:
男:六一國際兒童節——來到了
女:六一的鮮花絢麗多彩!
男:六一的陽光燦爛奪目!
節目一:一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男:我有一雙小小手,一只左來一只右,
女:一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男:能做的事情太多,多得我都說不完。
女:那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男:有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二::二年3班和4班長舞蹈《笨笨,加油》
男:在我們遇到挫折時,總有個聲音在對我們說:加油,加油。
女:在我們追逐夢想時,總有個人在對我們說:加油,加油。
男:請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨,加油》。
節目三::二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女:今天是激情飛揚的日子,今天是快樂舞動的日子,讓我們舞動起來,讓我們的心一起跳動,一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四:二年2班,合唱,《讓我們蕩起雙槳》
女:童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五:一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女:有一個節日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
少兒節目主持串詞3篇匯集少兒節目主持串詞3篇匯集
節目六:一年1.2班《自由飛翔》
女:我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。
男:因為有愛,我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節目七:六年3班何銘荃同學《猴子撈月》
男:同學們,你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學,請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八:四年4班舞蹈《踏浪》
女:藍藍的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九:三年1.2班舞蹈《靈動六月》
女:每天清晨,我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語,
男:是的,當我們搖起手中的竹干,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女:有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
男::讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
女:親愛的爸爸媽媽,
男:親愛的老師、親愛的伙伴,
女:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日,
合:慶六一文藝演出到此結束。
助殘日文藝節目主持詞 篇28
a:尊敬的各位來賓,
b:親愛的各位朋友們,
ab:大家晚上好!
a:我是主持人,
b:我是主持人,
a:“光陰似箭,日月如梭”,我們剛剛送走了火紅的昨天,又迎來了更加燦爛的明天。
b:一年的誠摯牽手,一年的親密合作
a:一年的用心點播,一年的風雨同舟。
b:伴著冬季的到來,我們迎來了一周年誕辰。
a:過去的一年里,員工群策群力,團結奮斗,他們以為家,以工作為魂,以合作為榮,以奮斗為樂,創造了“無限胸襟,志存高遠”的精神。
b:企業文化影響、感召、塑造了一批又一批的人前赴后繼,努力奮斗,不斷為的發展添磚加瓦,鑄就了這座不不朽的豐碑。
助殘日文藝節目主持詞 篇29
朗誦《相信未來熱愛生命》
秦:感謝他們精彩的表演
王:我們常說:命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦:然而,理想和行動卻是把握命運的方式。
王:我們在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦:下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
歌舞劇《歌舞青春》
王:"相信未來、熱愛生命"這就是我們這個時代,給予實事求是探索精神的回饋;
秦:歌舞青春,唱響飛揚的旋律。歌舞青春,舞動絢麗的色彩
王:下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
姜:難忘今宵,今宵難忘!
強:在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂"鄖陽師專計科系e苑百花"校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦:今天,我們用汗水書寫無悔的青春。
強:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜:明天,我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!
王:明天,我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦:"鄖陽師專計科系e苑百花"校園文藝晚會
合:到此結束。
《大地飛歌》
大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地
助殘日文藝節目主持詞 篇30
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的小朋友們
合:大家上午好
女:今天,是個快樂的日子
男:今天,是個美好的日子
女:在這快樂的日子里,我們歡聚一堂
男:在這美好的日子里,我們放飛理想
女:那綻放的朵朵鮮花
男:那飛舞的五彩氣球
女:那一張張耀眼的獎狀
男:那一曲曲溫馨的歌謠
合:都展示了我們成長的足跡
合:千言萬語難以表達我們心中的感激,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國,對老師的無限深情吧!
合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始
1、來吧!讓我們唱吧!來吧!讓我們跳吧!來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節日》,下一塊節目是《放飛的小馬》,請做好準備。
2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來,帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹姑娘》,請做好準備
3、夏天到了,柳樹姐姐用它那長長的纖手為我們拂去炎熱,帶來清涼。讓我們一起走進涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧,下一塊節目是《牛背上的姑娘》,請做好準備
4、瞧,柳樹姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進寶樂幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備
5、走進我們的溫馨樂園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠處就走來了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈越來越好〉,請做好準備。
6、我們的個子越來越高了,我們的知識越來越廣了,我們的快樂越來越多了,我們的生活更是越來越好了,那就讓我們一起走進望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧!下一塊節目是〈迎春花〉,請做好準備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節目是〈感動早晨〉,請做好準備。
8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開心的,甚至在每一個早晨,我們都是感動的。讓我們在樂李幼兒園的舞蹈〈感動早晨〉中細細品味吧!下一塊節目是〈我們做游戲〉,請做好準備
9、來,讓我們小手拉大手,讓我們一起來做游戲,一起來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個小朋友都想做小明星,這不又來了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈娃哈哈〉,請做好準備。
11、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈啊!娃哈哈,每個小朋友都樂開懷。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點。讓我們一起來欣賞吧!下一塊節目是〈小毛驢〉,請做好準備。
12、在我們這個快樂的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節目是〈搖太陽〉,請做好準備。
13、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,下一塊節目是〈幸福擺手舞〉,請做好準備。
14、在幼兒園這個溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節目是〈可愛的小明星〉,請做好準備。
15、要算今天來的什么人最多,那可要數小明星了,瞧,那邊又來了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,下一塊節目是〈慶祝六一節〉,請做好準備。
16、今天,是快樂的日子,因為今天是我們共同的節日——六一節,讓我們用舞蹈來歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節〉,下一塊節目是〈花雨傘〉,請做好準備。
助殘日文藝節目主持詞 篇31
汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。
文:親愛的同學們,
合:大家上午好!
汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。
文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
文:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
汨:接下來請xx幼兒園園長致開幕詞
文:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。
汨:今天xx村村領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們說幾句吧。
文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請xx中學領導發言。