書畫作品展主持詞結束語(精選35篇)
書畫作品展主持詞結束語 篇1
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位媒體朋友,中午好:
今天是11月1日,我們懷著一顆對中國書畫藝術的熱愛之心,揣著滿腔的友情、熱情從四面八方趕來,相約在亮寶樓,出席、參加“書畫作品展”的活動現場。
在亮寶樓的展廳中,新老朋友相見,無比高興,一邊品著紅酒,一邊欣賞著*老師書畫佳作,相互探討,相互交流。再過一會兒,將要進入正午用餐的時候了,我們又懷著對*老師的人格信任和藝術贊許,相聚在。
文化的古都,這里的環境優雅,藝術氣息濃郁。在不耽擱大家的用餐時間,我們利用餐前大約半個小時的美好時段內,舉行“書畫作品展學術懇談暨文化宴會”。在這里,我謹代表本次展覽活動的全體工作人員,向各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和真摯的問候!感謝大家能夠在百忙中出席、參加本次展覽活動的盛會!
我是來自欄目主持人,很榮幸能為大家主持今天這個具有特殊意義的書畫活動。本次展覽由主辦,由協辦,由友情支持。
在展覽的進行中又得到了:等單位和國內外百余家媒體給予支持,或者進行互動聯盟。
“書畫作品西安展”是面向開展的“墨映盛世——書畫作品全國巡展”系列活動之一。10月9日在*酒店舉行了本次藝術見面會,書畫、企業、文化、媒體等各界人士參加了活動,現場氣氛非常熱烈。當時在本地的30多家媒體紛紛到場報道,10多位知名書畫家現場揮毫潑墨,表示祝賀畫展成功,整個活動在業界引起了不同程度上的強烈反響。
本次展覽本著以突出精品力作,體現原創作品藝術理念為原則,使藝術品投資人、收藏家和書畫愛好者對*老師的書畫作品藝術能夠有一個很好的交流與鑒賞機會。展覽活動按照全國巡展計劃,統一部署,從北京到西安,再到杭州、上海、沈陽、廣州、武漢等地廣泛征求各方意見,根據各地的客觀條件,不斷調整展覽進度和工作方法,注重實際,樹立書畫展覽品牌,響應國家厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的號召,簡化程式,直接讓參觀者進入展覽的藝術殿堂中去,使大家能有一個良好的交流狀態。
下面,我介紹一下,應邀出席今天活動的嘉賓名單,他們是:
在這里我謹代表本次書畫展覽的活動組織者,向各位的到來表示衷心的感謝!
偉大的祖國,偉大的人民,偉大的文化,偉大的藝術,這些偉大讓我們共同締結成一個偉大的民族復興之路——中國夢!
在這里,還有一個令人感動的好消息,今天應邀出席的還有常駐在各行各業的知名企業家,他們在改革開放的時代中,響應國家的號召和政策,為三秦大地的經濟發展起到一定的促進作用,并且有的企業家為陜西乃至西部、全國的經濟發展已做出了無法磨滅的業績,而有的企業家已經走出國門,面向海外,角逐于世界的經濟舞臺。
今天,他們放下案頭繁忙的商務工作,因*老師書畫展的緣故,前來參加此次盛會。證明了他們博大的胸懷,企業家你們辛苦了!證明了他們熱愛中華民族優秀的文化和藝術,企業家你們是我們這個時代的驕傲!我代表本次畫展的主角、書畫家*老師對你們的到來表示衷心的感謝!請允許介紹他們的名單,他們是:
等各界人士出席今天的活動,恕不一一宣讀了。
今天到達現場的還有媒體界的記者朋友們,他們在——書畫作品展的10月9日舉辦的“藝術見面會”上已經做出了辛勤的工作,他們是:
記者朋友,不辭辛苦,再次前來現場,在此我代表*老師表示衷心的感謝!
下面我們以熱烈的掌聲歡迎:
本次展覽的主辦方——先生代表主辦方致歡迎辭
下面我們以熱烈的掌聲歡迎:本次展覽的協辦方——代表協辦方致辭
下面我們以熱烈的掌聲歡迎:本次展覽的企業嘉賓——甘先生致辭
現在我們進入本次書畫展覽的學術懇談會環節,由于時間關系,請各位老師發言時,節省時間,以簡短、濃縮、點明核心思想為主呵。
下面我們以熱烈的掌聲有請:從非書畫藝術的另一個角度發表學術意見。
下面我們以熱烈的掌聲有請:發表學術探討的觀點和意見。
下面我們以熱烈的掌聲有請:發表藝術觀點。
最后我們以熱烈的掌聲有請:發表藝術觀點。
接下來,我們以熱烈的掌聲歡迎:就本次書畫展覽活動向各位來賓致答謝詞。
主持發言:
上面各位專家、老師、朋友從不同的角度對*老師的書畫作品藝術和本次展覽做了中肯的評述,給予了很好的建議,是我們得到了一定啟發。為此,“書畫作品展學術懇談暨文化宴會”的環節很成功,在這里我代表本次展覽的全體工作人員再次向各位來賓表示衷心的感謝!
本次書畫展懇談交流的環節到此為止,來日我們再擇佳日共聚。請大家方便方便,稍作休息,服務人員給大家上菜,一會兒再聚。請大家舉杯共飲就餐!餐后大家還對*老師的作品未能夠深入了解,請移尊駕去展廳再次仔細欣賞,或許會給細心的人能有一個新的藝術發現!謝謝!
書畫作品展主持詞結束語 篇2
尊敬的各位老領導、老同志:
大家好!
秋風送爽,翰墨飄香。為彰顯傳統書畫藝術的獨特魅力,豐富廣大離退休干部的晚年生活,今天我們在這里舉行由中共翼城縣委老干部局主辦、縣老年書畫協會協辦的“慶國慶、喜迎十九大”老干部書畫展開展儀式。此次書畫展作為今年我們在廣大離退休干部中開展的“十個一”活動之一,通過老年書協的精心組織、積極籌備,全縣愛好書畫的離退休干部積極參與,精心創作,我們共征集展出作品130余幅。其中書法作品100余幅,繪畫作品30余幅,老同志們通過這一形式表達了對黨的熱愛之情和對十九大的期盼之情。縣委副書記解湧同志,縣委常委、組織部長鄭磊同志在百忙之中也前來參加今天的開展儀式,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。出席今天開展儀式的還有縣老年書協成員、縣直各離退休干部黨支部書記、各鄉鎮老干部協理員以及作品入展的全體人員。今天的開展儀式主要有五項議程:
下面進行第一項:請縣老年書協主席王同志介紹書畫展籌備情況。
第二項:請參展代表上臺領獎。
第三項:參展代表表態發言。
1.請省老年書協會員、解放路南離退休干部黨支部書記同志發言;
2.請省書協會員、原侯中學校長蘇文元同志發言。
第四項:請縣委常委、組織部長同志講話,大家歡迎。
第五項:請縣委副書記解湧同志宣布翼城縣“慶國慶、喜迎十九大”老干部書畫展開展。
請大家移步到活動中心,欣賞書畫作品。
書畫作品展主持詞結束語 篇3
乙:回顧過去的一年,我們既有收獲、也有感慨、
收獲的是:在本草女香店我們學到了很多經驗,很多技術,在這里找到了健康,找到了快樂帶領更多的新人去公司考察,觀光,提高了對公司的了解,從而加深了認像,有了一個正確的認識。
感慨的是:我們本草女人香團隊會員之間不夠協調,發展新人沒有一個更好的方法,切實可行的思路,如何開拓市場沒有一個準確目標。
甲:盤點過去,一年來我們走過的路,也不是那樣的一帆風順、事事如意、也經歷了不少的坎坷與徘徊、在游歷中釋懷。
乙:盤點過去,一年來結識了新朋友夯實了老朋友、使我們這個團體更加的緊密、更加的團結、更加的友誼、更加的無與倫比。
營造了一個其樂無窮的綠色空間、打造了一個凝聚的舞臺。
再次感謝你們,歡迎你們的光臨【鞠躬】。
甲:值此,在這大喜大慶的日子里我們僅代表本草女人香的家人們向前來參加新年聯誼會的朋友們,以及涉外的嘉賓,對我們店的發展給予幫助與支持表示熱烈的歡迎并致以最誠摯的感謝——謝謝你們,你們辛苦了。
乙:讓我們攜手并肩、傳播正能量在新的一年里把握住第三波財富暴漲時機,贏得財富雙贏創造更加美好的一片藍天、祝男士更加帥氣女士更加靚麗,
共同開創美好輝煌、壯觀燦爛的明天——財富永遠屬于你。
書畫作品展主持詞結束語 篇4
你瞧,那些參賽選手早已是摩拳擦掌、躍躍欲試了,祝愿這些同學能賽出風格,賽出水平,賽出我們蘭大學子的風采。蘭州大學醫學院X學年度第一學期醫學知識競賽現在開始!
今天賽場上,大家爭相發表自己的見解,同學們出色的表現說明,我們蘭大醫學院學生有著豐富的醫學知識,有著敏銳的洞察力,更有著想前人所未想,做前人所未做的膽識和勇氣,蘭大醫學院的學生名不虛傳。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。”
我們堅信:天道酬勤,一分耕耘孕育著一分收獲,一分汗水澆鑄著一分成功。讓我們共同播種醫學希望的種子,翹首期待校園開滿鮮花的春天!本次醫學知識競賽到此結束。謝謝大家!
書畫作品展主持詞結束語 篇5
甲:20xx年的陽光中,我會為你祝福;
乙:20xx年的月光下,我會為你祈禱;
甲:20xx年的細雨中,必定有你的收獲;
乙:20xx年的柔風中,必將傳你的捷報。
合:20xx年的航船已經揚帆,20xx年的事業定會再攀高峰。
甲:讓我們豪情壯志,編織青春歲月;
乙:讓我們不滅的信念,燃燒璀燦年華;
合:承前啟后、繼往開來、再創輝煌!
甲:我宣布__公司20xx年年會,到此結束,期待我們明年再會!
書畫作品展主持詞結束語 篇6
女1:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸,
每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語
男1:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻,祝你:新年快樂,佳節如意!
男2:各位領導,各位來賓!
女2:在場的同學朋友們
女1:回顧青協過去的一切,我們——
女合:自豪驕傲!
男1:目睹青協今天的輝煌,我們——
男合:心潮激蕩!
女2:展望青協明天的前程,我們——
女合:充滿希望!
男2:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育工作者。
女2:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些為了我們的進步、全力支持我們工作學習的各級領導
女1:快樂的時光總是過得很快,相聚雖短暫,情誼無限長!
男2:讓我們捧出手中的鮮花,把它獻給今天與我們同歡笑,共收獲的所有來賓和朋友,
女1:迎新年,慶元旦大型文藝晚會
全合:到此結束!
女2:祝大家
全合:節日愉快,萬事如意,謝謝大家!
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現出是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!結束語:
余:南丁格爾猶如一座不朽的豐碑,屹立于護理行業的山峰顛頂;
汪:南丁格爾又似一棵長青的大樹,繁衍出護理行業的滴翠綠葉。
鄧:紅色的五月,南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;
申:激情的五月,神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余:“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,祝福永遠!
汪:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的醫護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。
女:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。過去的一年隨著東去的流水款款而去,亮麗的新春隨著習習的南風翩翩而至。
男:新的一年意味著成熟和發展,意味著花團錦簇,在新的一年里讓我們在院黨組的帶領下,繼續堅持“公正與效率”的主題,不斷加強法院隊伍建設,牢固樹立法院良好形象,讓我們張開雙臂去擁抱新春的到來。
合:我們堅信,我們的明天會更好。
合:演出到此結束,祝各位領導、各位朋友、各位同志新春快樂、幸福安康!
書畫作品展主持詞結束語 篇7
(女)時間過得真快!到此,我們的`聯歡會就要結束了,再過幾天,很多同事和朋友就將踏上回家的路程,和親人團聚,共度新春。
(男)一年的辛勞,終于可以好好歇歇了;一年與家人的分別,終于可以重溫濃濃的親情。
(女)無論何時,都默默地祝福大家!
(男)無論何地,都與所有的x人心靈相通。
(女)新春佳節之后,又是一個光輝的新年,又是一個豐收的年景!
(男)祝愿再創新業績,再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友們
(合)闔家幸福!事業亨通!
(男)朋友們,20xx年度北京信息技術有限公司年會暨迎新春聯歡會
(合)到此結束!
(女)農歷小兔年—
(合)再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇8
乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;
難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;
難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……
甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數也數不清,
乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已
甲:在這石榴花紅的季節里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單,請班主任老師頒發畢業證書。
乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)
甲:美好的小學時光已悄然逝去,
乙:難忘的回憶卻會永留心底。
甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,
乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。
甲:五年了,無形中,我們已經和汽輪小學渾然一體。
乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)
甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)
甲:今天,我們告別母校走向新的目標;
乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)
祝xx小學明天更加美好(全體:明天更加美好)
書畫作品展主持詞結束語 篇9
主持人1:同事們,嘉賓朋友們!
主持人2:美好的時光總是匆匆而過。
主持人1:今晚,我們在這里歡聚一堂!
主持人2:今晚,我們帶著豐收的喜悅而來!
主持人1:今晚,在這里我們向您賀一聲:祝福!祝您:
合:雙節快樂,闔家團圓!
主持人2:愿您帶著一份平安和歡樂而歸!
主持人1:衷心地祝您:身體健康,萬事如意!
合:今晚的“歡度”到此結束!
主持人2:謝謝大家!
男主持:"濃情五月,紅紅火火"人生的經歷像一根根蠶絲,花開一年又一年,葉落一季又一季,什么都可以隨時間而改變,惟有愛心不變。愛就像一盞永不熄滅的明燈,指引著心靈的航向,告訴我們什么叫是非、善惡,讓人永遠保持自我的純真,釋放出最耀眼的光芒。
女主持:"溫馨五月"蒼茫的宇宙,繁華的背后,漆黑的深夜,燈紅酒綠里,什么都會隨著花而變遷,惟有真心真愛不會改變。音樂就是心靈的港灣,情感的歸宿。它
引領人走向寧靜,淡泊名利,讓人始終守護著道德的純凈,在內心盛開出最美麗的`花朵。
男主持:我們的晚會就要結束了,在這里感謝所有演員的參與,感謝臺前幕后的工作人員,感謝來到現場的聊友們。朋友們,再見。
女主持:再見,朋友們。
書畫作品展主持詞結束語 篇10
1.
隨著鼓舞飛揚,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。鼓聲陣陣,輕舞飛揚,感謝鼓樂隊給我們帶來了精彩的開場勁舞。
在這里請允許我代表所有同學,向學校領導和老師問候一聲,老師你們辛苦了。
接下來,請欣賞有舞蹈隊帶來的優美舞姿“歡騰的六一”
2.
同學是祖國的花朵,老師是照耀花朵的太陽,永遠滋養著我們新一代的成長,下面請欣賞舞蹈“搖太陽”。
3.
我們不能忘記做太陽的老師,更不能忘記我們要好好學習,以后為祖國爭光,所以呢,我們每個人都要爭做好兒郎,請欣賞京劇舞蹈“好兒郎”。
4.
京劇鏗鏘有力,展示著我們新一代接-班人的剛強,但我們也要學會柔中帶剛,這樣才能事半功倍,就像是太極一樣。請欣賞太極舞蹈“今天是你的生日。”
在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們這些粉黛濃妝的小天使。在這里,你可以像小矮人一樣和我們的小丑做游戲。在這里,你可以像海爾兄弟一樣運用你的智慧,獲取精美禮品!在這里,你可以像奧特曼一樣愉快的翱翔!在這里,你可以像天線寶寶一樣自由自在!在這里,你能看見山姆大叔為你炮制三明治、漢堡包、刨冰!在這里,你能欣賞到無數的神奇童話故事……
天空湛藍如水,世界神奇無比!
來吧!快飛到我們充滿陽光的童話樂園里來!
你是學生嗎?我也不知道行不行,我文章很好,不過只能給你作個參考.
"同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"
中途報節目名單.
“好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”
舞蹈《歌聲與微笑》
詩朗誦《小鳥》
舞蹈《嘀哩哩》
健美操
舞蹈《趕海的小姑娘》
舞蹈《不如跳舞*
舞蹈《妙齡北京戲》
詩朗誦《清晨我們放飛一群白鴿》
舞蹈《日不落》
舞蹈《不潮不用花錢》
舞蹈《七年的愛》
舞蹈《戀愛百分百》。
書畫作品展主持詞結束語 篇11
女:驀然回首,已是三個春秋,大話西游這部經典之作早已沉淀在時間的河流之底,然而悄然之間咱們學校也冒出了一支小小的西游隊伍。下面請欣賞由六年級的同學帶來的話劇表演《大話西游》。請五一班的手語合唱表演《的未來》做準備
男:一幕話劇過去,讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢想,一樣的靈魂,可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的'身體,下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界,請欣賞手語合唱表演《的未來》,請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女:感動過后,在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習,他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》,請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男:感謝吉首大學的老師們為我們帶來的精彩表演,13天的生活,19個隊員,這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活,相互照顧,相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑,下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女:親愛的老師們,同學們,今天文藝演出的所有節目就演出完畢了,非常感謝各位同學的精彩演出,同時也要感謝我們到場的所有嘉賓,感謝你們的到來。歡樂無限,讓歡樂穿越時空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
男:時光難忘,讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令營文藝演出
合:到此結束。再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇12
(背景音樂:《難忘今宵》):
(女)新年難忘,難忘新年
(男)新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。
(女)今天,我們的航船已經起錨,
(男)明天,不管經歷怎樣的風浪,我們到達理想彼岸的信心不變。
(女) 愿新年的鐘聲帶給我們吉祥 如意。
(男)愿兔年的祥瑞帶給我們幸福 平安。
(女)祝大家新年快樂,萬事如意!
(男)廣州成遠 20xx年年會到此結束!
(女)讓我們期待明年的這個時刻,再相會!
(合)再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇13
女:幸福是一種選擇。不是每一朵鮮花都代表愛情,玫瑰做到了!
男:不是每一條河都能像征母親,黃河做到了!
女:不是每一個人都可以做老板,新時代做到了。
男:只要我們搭上新時代這輛成功的列車,堅持到底,不下車;就一定會成功。
合:前面所有老師的今天就是我們的明天
女:讓我們一起唱響激情,鼓舞干勁。
合:迎接更加絢麗多彩的明天!當我們跨過時間的門檻,走向春天的懷抱,感觸最深的是"欣慰"與"喜悅"。
男:我們以忠誠的誓言和堅實的步伐,追求著國珍事業的興旺。
女:我們用不盡的智慧和勤勞的雙手,在這五彩斑斕的土地上辛勤耕耘。
男:愛在這里凝聚,
女:理想在這里放飛,
男:讓我們團結一心,共繪藍圖,祝愿國珍事業輝煌燦爛!
女:讓我們歡聚一堂,共迎新年,恭祝大家萬事如意,幸福安康!
A1:家人們請就坐。
A2:從剛才的宣誓中,我看到了龍龍人的朝氣,奮進,責任和激情;
B1:我堅信,龍龍人必將全力奮斗,用我們堅實的臂膀扛起企業的大旗;
B2:到這里我們的盛典已接近尾聲,但我們前進的腳步永遠不會停駐,我們的激情永遠不會褪卻,我們永恒的主題不會改變,龍龍人要做相親相愛的一家人,現在讓我們唱出我們的心聲,共同唱響《相親相愛一家人》。
A1:伴隨著溫馨的歌聲重慶天天餐飲文化有限公司 20xx年度總結表彰盛典到此結束,明年,我們再相會!
A2:感謝出席的領導和嘉賓,感謝各位同事的密切配合,也感謝所有參與表演的家人們,感謝大家的積極參與!
合:祝大家新年愉快!兔年大吉!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
A1:我們,
合:明年再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇14
對此,讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀,同時向多年關心支持幫助宏徽成長發展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹,朋友們掌聲有請她們閃亮登場!
(音樂響起)*宏徽全體員工跳健康操。
(之后)*用掌聲有請宏徽總經理趙政宏女士致詞。
(謝謝)主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協會會員、美國CAAC集團中國區顧問、上海HGH研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究人體生長因子專家JOHN先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。
*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲(綁腿)——用音樂傳球型式選人
*印度舞蹈(古麗)*——心理測試
*光量子原理及祛斑、脫毛示范講解*包卡、一卡通介紹(或兩分鐘定單酬賓)*競拍
*蒙古舞蹈(頂碗舞)——銀花*
*二等獎抽取(3名)——感覺型測試*
*游戲(猜詞秀)——用音樂傳球型式選人
*日本纖瀛內衣介紹*
*拉丁舞(重慶金獎獲得者向女士)
*一等獎(2名)特等獎(1名)抽取
*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結束
書畫作品展主持詞結束語 篇15
開場白:
女:又是一個的夏季,我們迎來了又一屆的知識競賽。
男:是啊,時光總是飛逝那么快
合:讓我們一起蕩起知識的雙槳,遨游在知識的海洋!
女:參加本次知識競賽的選手共有多名,他們將要以他們的智慧,在舞臺上跳出最美麗的舞蹈;在書卷上書寫最輝煌的篇章;在賽場上摘下最奪目的金牌!
男:現在,我宣布,我校第X屆知識競賽,正式開始!
結束語:
男:經過了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!下面我宣布,獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級:。獲得的二等獎的選手以及班級。讓我們按捺住激動無比的心,獲得本次知識競賽一等獎的選手機器班級是。
女:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡,知識的山脈總是綿延不斷,知識的天空總是無邊無際。讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵,讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地,讓我們一起探索,一起創新,相信未來的天會更藍,未來的草會更綠,未來的我們會更加的才華橫溢!
男女:我宣布,本次知識比賽圓滿結束,在這里,我們真誠的感謝各位選手的積極參與,和各位老師含辛茹苦的教導!讓我們一起牽起雙手,去創更美好的明天!
書畫作品展主持詞結束語 篇16
同志們,剛才,為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座,他從等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,對于進一步加強我縣各級領導干部的領導能力和執行能力建設具有很強的針對性、前瞻性和指導性。
希望在座的各位領導、各位同志,認真學習領會講座精神,會后能夠結合自己的工作實際,進一步突破思想障礙,不斷加強領導干部的領導力和執行力建設,以開闊的視野和統攬全局的思路,以更加扎實的工作作風,超額完成攻堅之年的各項工作目標任務,實現經濟社會又好又快發展。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝精彩講座!今天的講座到此結束,散會。
書畫作品展主持詞結束語 篇17
甲:固然我們無法阻攔時間的流逝,不過我們能夠主宰自己的表情。
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快,明滅的燭光祝你安然如意。
甲:眷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、構成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
乙:溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的'韶華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪同你溫馨的回憶。甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季候里為你點綴歡樂四溢的佳節。
乙:今天的聯歡會加倍表現出我們是一個布滿活力,面向將來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤花匠,有孜孜以求的莘莘學子。乙:在這里,披發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的希望。合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的晚會到此結束,再次祝大家夏日快樂,萬事如意,心想事成!
書畫作品展主持詞結束語 篇18
男:2019年,是我們公司在發展規模上有所突破的一年,
女:2019年我們將打造公司加快發展的升級版!
男:新的一年孕育著新的希望,
女:新的一年將展開新的篇章。
男:愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意,
女:愿豬年的祥瑞帶給我們幸福平安,
男:在這里給大家拜個早年!
合:祝大家豬年大吉,闔家歡樂,心想事成!
朋友們,讓我們明年再會!
書畫作品展主持詞結束語 篇19
海上升明月、天涯共此時。在這桃紅柳綠、百蝶紛飛的美好日子,我們共同見證了一段精彩。說不完的祝福、道不盡的祝愿,就讓這份份祝福、句句祝愿融入一道道菜肴、化入一杯杯灑中、倒入一瓶瓶飲品,浸入在座各位的身體,借你們把這些帶回自己的家中,讓自己的家也因此而芳香四溢。
朋友們、來賓們、讓們共舉酒杯,讓室外清爽的風為我們伴奏,祝愿x同學鵬程萬里、未來的人生之路一帆風順、學業有成。祝愿他的即將走入大學校園的同學前程似錦。祝愿在座的各位親朋、好友家庭和平、萬事順意!
還有一句話,也是東道主一定要表達的:那就是希望你們吃好、喝好!x同學升學答謝宴正式開始!謝謝大家對本主持人的支持,謝謝!
書畫作品展主持詞結束語 篇20
男:讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為他們頒獎。
女:接下來要公布的是獲得本次大賽銅獎的選手,他們是,恭喜你們!
男:有請為他們頒獎。
女:現在還有三位選手沒有公布獲得獎項。讓我們先按捺住狂熱的心。
男:獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是,那么最后毫無疑問,最終金獎獲得者就是——對,就是你,*號選手!恭喜以上三位!
女:掌聲有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
男:此時的輝煌,只代表我們曾經勝在一時
女:此時的失落,只說明我們與成功還有距離
男:這里,提供給你的是一個起點,你能在未來的天空飛得多高,這個起點在你的眼里就有多小
女:這里,終究不是你的終點,當你堅持走到最后,悄然回首,淚灑舞臺處,卻是立志雄起時
男:到這里,本屆**學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束
女:我們忠誠祝愿每位選手都能在主持這條道路終點,通向一片自由翱翔的藍天
男:最后,感謝各位老師及同學的到來,祝大家——
合:晚安!
書畫作品展主持詞結束語 篇21
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏)吾愛吾師,愛他誨人不倦的教導;吾愛吾師,愛他身后桃李的芬芳,吾愛吾師,愛他即將老去的皺紋,愛他育人成才的壯舉。吾愛吾師,愛他畢生傾注在音樂中的執著與專注,吾愛吾師,愛他永遠留在我生命中的知識與關懷!
那接下來起請欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠年輕、永遠漂亮。
好的非常感謝,時間飛逝,我想在本次音樂后結尾再次請上學長,學長,剛剛我在后臺看到了鮮花是不是待會會有所準備啊!多說敬酒之前都要說兩句,我想送花之前也是一樣吧!有什么想對老師說的。
確實,時間總是很快,在這了我想祝愿學長在今后的人生道路越走越瀟灑,在此也祝愿老師越來越年輕,
音樂會到此結束,感謝各位嘉賓和朋友們的到場,謝謝大家,在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。
那么在本場音樂會的最后呢,請各位領導老師及同學到臺前合影留念。
書畫作品展主持詞結束語 篇22
李亮:20xx年,新起點新征程,我們將勵精圖治、開拓創新
王倩:20xx年,新向往新高度,我們將銳意進取、奮勇向前
楊宇鵬:讓我們邁著堅定的步伐,伴著蓬勃的朝氣,走進金象人滿載期盼的20xx年;
趙老師:讓我們勇敢的排除萬難,攜手共度風雨,譜寫金象更加輝煌燦爛的新篇;
李亮:最后祝全體嘉賓們鼠年大吉! 王倩:身體健康! 楊宇鵬:合家歡樂! 合:萬事如意!
趙老師:現在,我宣布“綻放*金象夢”跨年晚會圓滿禮成!
合:我們明年再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇23
今晚激情張揚,今晚青春澎湃,看吧,在這個充滿活力的舞臺上,在這個美麗的季節里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發,讓我們共同期待這精彩的時刻!
下面我們宣布校園歌手大賽現在開始!
優美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲和開心的笑聲中,在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情,在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。親愛的老師
書畫作品展主持詞結束語 篇24
(播放難忘今宵) 男;尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的朋友們
男:春節聯歡晚會到此結束
女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合:祝大家晚安
書畫作品展主持詞結束語 篇25
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的一年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續追求創造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前。
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的一年。
丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕著騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的一年!
甲:中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
合:老師們,同學們,朋友們,再見!(音樂起,全體師生同唱《同一首歌》)
書畫作品展主持詞結束語 篇26
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的XX年已經向我們走來。
乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節拍,我們向春天走來。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:激揚著青春的風采,萬物在和風細雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因為我們的明天會更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會更好!
乙:各位領導、各位同事,今天的聯歡會到此結束,祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!
合:同事們,明年再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇27
甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機的已經向我們走來。
乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的.節拍,我們向春天走來。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:激揚著青春的風采,萬物在和風細雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。
乙:讓我們繼續去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。
合:因為我們的明天會更加美好!
甲:最后,讓我們一起高歌——明天會更好!
合:各位領導、各位同學,今天的聯歡會到此結束,祝大家身體健康,學習順利,事事順心,合家歡樂!同學們,明年再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇28
為期天的運動會,在組委會的精心組織下,經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,已經順利完成了各項比賽。
這次運動會開得緊張、熱烈、緊湊、順利,運動場內,運動員們比技術、比團結、比毅力,運動場外,觀眾們比紀律、比愛心、比服務;這次運動會不但賽出了水平,振奮了精神,更重要的是通過運動會凝聚了我們的團隊精神,展示了我們集體的力量!
在此,我代表運動會組委會和全校師生向取得優異成績的.運動員和班級致以熱烈的祝賀!對為運動會順利實行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!
在這次運動會上,同學們發揚了我校勇于拼搏、敢于創新的光榮傳統,在賽場上創出了一個又一個好成績。這體現了我校師生不但具有良好的精神風貌,而且擁有良好的身體素質,這些是我們今后走向成功的保證,也是我們未來創業的基矗下面我們給予我們員工頒發胸章:有請獲得員工的人員上臺領獎,首先頒發的是二員工,有請安經理給他們頒發獎章。企業與個人的關系也正如江河海洋與水滴的關系:對個人來說,企業是施展個人才華、實現個人價值的舞臺,這個舞臺越寬廣,環境越寬松,個人的價值體現就越充分;如果失去這個大舞臺,自我價值的實現便成為空談。
對企業來說,企業的發展源于每個員工的勞動和創造,員工實現自我價值的過程,就是企業蓬勃發展的過程,二者相輔相成、相互推動,共同發展,正如“大河漲水小河滿”和“不積溪流無以成江河”一樣,是一個問題的兩個方面。
下面請拿出你們的雙手,讓我們歡迎我們經營管理處處長安琪安經理為我們做上月活動總結及本月任務達成動員。
讓我們再次的感謝安經理的
下面有請全體獲獎人員上臺領讀《優秀員工工作誓言》
男:愛崗敬業、勤勉踏實、開拓進取、勇于奉獻,是中華民族的優秀品質與優良傳統。
女:為鼓勵先進、激勵后進,公司每月都將對優秀員工予以表彰,此次我相信有很多優秀員工因名額有限沒能一一得獎,但你們的貢獻公司同樣不會忘記。
男:在接下來的時間里,愿大家更齊心協力,同舟共濟,再接再勵,祝愿鼎尚明天會更加美好!
女:最后衷心祝愿各位領導,同事們,萬事如意,吉祥安康,謝謝大家!
書畫作品展主持詞結束語 篇29
(背景音樂:《難忘今宵》):
(女)新年難忘,難忘新年
(男)新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。
(女)今天,我們的航船已經起錨,
(男)明天,不管經歷怎樣的風浪,我們到達理想彼岸的信心不變。
(女) 愿新年的鐘聲帶給我們吉祥 如意
(男)愿豬年的祥瑞帶給我們幸福 平安
(女)祝大家新年快樂,萬事如意!
(男)廣州成遠20xx年年會到此結束!
(女)讓我們期待明年的這個時刻,再相會!
(合)再見!
書畫作品展主持詞結束語 篇30
經過一上午的培訓,我們對中心文化有所了解,鄭總又給我們實行了高品質溝通的培訓。
相信大家一定有很大的收獲。但是我們作為中心的駐校代理這些肯定是不夠的,在坐的各位
有很多是新代理,可能對一些代理知識和以后的工作以及發展有很多不懂和不太明白的,
那么現在有請溫濤老師對代理職業發展規劃做一個系統的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業發展規劃。鼓掌歡迎。
感謝溫老師給我們帶來的關于代理職業發展規劃的課程精彩講解,希望在座的每位同學把今天所學的學以致用,讓我們把熱烈的掌聲再次送給溫老師!
今天溫老師帶來的都是對在校大學生來說非常實用的課程,現在,是一個競爭的時代,是市場的競爭,是人才的競爭,更是口才的競爭。
工作和交往中,當眾講話是機遇,更是挑戰,每逢這時,很多人心跳加速,緊張,不知說什么或者不知道怎么說,遭遇的是尷尬;留下的是遺憾,失去的是機會,那么大家有沒有遇到過這樣的尷尬?
不要因為我們沒有好的口才而失去表現自我的機會,不要因為我們沒有好的'演講水平而錯過成就自我的機會,那么下面有溫濤老師給我們帶來演講與口才的精彩講解。
溫老師講的好不好!精不精彩!既然我們的老師講了這么精彩的課程,那么我們大家肯定有很多好的想法和建議,或者還有什么不明白的問題,下面就以學校結成小組自由討論,有問題的同學能夠向在場老師咨詢,提問。
我們知道了如何做好高品質的溝通,了解了我們中心的文化,我相信咱們中心讓好的教育沒有距離的宗旨,一定會通過大家傳遍燕趙大地。經過一天的培訓,到現在也接近尾聲了,下面有請-x老師對今天的培訓實行會終總結~大家以極其熱烈的掌聲歡迎xx老師~~
書畫作品展主持詞結束語 篇31
女:好,我們這一輪的有獎問答活動就到這里了,剛剛大家回答問題也都非常的積極踴躍,我們的小禮品也都送出了不少,不過,沒有拿到獎品的朋友也不要擔心,一會還有很多精美禮品等著你哦。
男:是的,現在我們的售賣區也十分的火爆,各位朋友注意了在活動期間購買我們的產品,不僅相當的實惠,更有精美的禮品相送,無論是送自己,送親人,蒙牛牛奶都都是一個不錯的選擇,數量有限,請大家抓緊時間搶購。
女:是的,那么接下來有請我們的歌手為大家送上一首好聽得歌曲。
(歌手獻唱)
女:恩,好好聽的歌哦,似乎將我們身上每一個細胞都調動起來了呢!
男:是的,那么您現在來到的是“粽情蒙牛粽愛家人”蒙牛端午節大型路演活動的現場,好聽的歌曲,好看的節目,還有我們的好禮相送。
女:沒錯,今天來到我們的現場購買蒙牛的產品絕對超值,接下來就到了我們“好禮大派送”的時間了,觀眾朋友們,請馬上停下您的腳步來到我們的臺前,精彩好禮等著大家。男:是的,活動馬上就要開始了,現在讓我們一起倒數十秒鐘,十、九、八、七。
書畫作品展主持詞結束語 篇32
男:此時的輝煌,只代表我們曾經勝在一時
女:此時的失落,只說明我們與成功還有距離
男:這里,提供給你的是一個起點,你能在未來的天空飛得多高,這個起點在你的眼里就有多小
女:這里,終究不是你的終點,當你堅持走到最后,悄然回首,淚灑舞臺處,卻是立志雄起時
男:到這里,本屆**學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束
女:我們忠誠祝愿每位選手都能在主持這條道路終點,通向一片自由翱翔的藍天
男:最后,感謝各位老師及同學的到來,祝大家
合:晚安!
書畫作品展主持詞結束語 篇33
A:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們一起學會感恩,相互祝福。
B:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次相遇,讓我們滿懷希望,揚帆遠航。
C:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經許下的承諾和理想。
D:雖然知道逝去的昨天不會重來,但是在今晚的歌舞中我們留住了希望,將幸福定格。當明天的太陽升起的時候,又會有一個新的開始。
A:“聯歡晚會晚會”即將就要和您說再見了。
C:讓我們真誠地道一聲,再見——朋友!
B:祝愿所有的在今后的人生旅途中一路走好!
D:祝明天更加輝煌!
書畫作品展主持詞結束語 篇34
甲:金鼓鏗鏘
乙:銀舞激越
甲:老師們豪邁的一段鼓舞飛揚拉開了我們金暉小學六一兒童節文藝展演的序幕
乙:也奏響了梧桐新區致力打造教育制高點的進軍號角
甲:尊敬的各位領導、各位來賓,梧桐的父老鄉親們
乙:金暉小學的小朋友們,
合:大家好
甲:我們現在就是在位于梧桐新區的金暉小學向您展示金暉小學小朋友們慶祝六一國際兒童節文藝展演的盛況
乙:也是向您匯報梧桐新區教育的特色發展、均衡發展、全面發展的累累碩果
甲:現在請欣賞來自南姚、北梧桐、中梧桐小學的小朋友們帶的合唱:我們是共-產主義接-班人
2、文藝節目
我們是共-產主義接-班人
甲:大海的碧藍輝映著夕陽的紅暈,晚風的吹拂伴著閃亮的明珠
乙:在海上的樂園里尋覓夢中的橄欖,在海中的世界舞動生命的輝煌
甲:這海不正是我們祖祖輩輩生活的這塊熱土嗎
乙:這尋覓的過程不正是我們梧桐上上下下追求、求索的腳步嗎
甲:請欣賞北梧桐小學帶來的舞蹈:海韻明珠
3、文藝節目
舞蹈:海韻明珠
甲:梧桐,鳳凰棲息的地方
乙:梧桐,我最可愛的家鄉
甲:伴隨著我們成長的腳步,總有一個聲音在這塊熱土回蕩
乙:伴隨著百強孝義的腳步,總有一中目光在這塊沃土聚焦
甲:轉型發展、科學發展
乙:破解難題,先行先試
甲:正在成為梧桐新區最昂揚的旋律
乙:不斷壯大的園區經濟,拔地而起的座座高樓
甲:一個經濟園區化,農村城鎮化,環境生態化,生活現代化的新區正在拔地而起
乙:請欣賞歌伴舞:家有梧桐鳳凰來,這首歌也是梧桐鎮精心創作的鎮歌
4、文藝節目
家有梧桐鳳凰來
甲:讓經典走進校園,讓書香彌漫校園
乙:讓每個學生都有特長,讓每個校園都有特色
甲:在這種教育理念的引領下,梧桐教育正在呈現出特色發展、均衡發展、全面發展的蓬勃態勢
乙:請欣賞西王屯小學的合唱:詠鵝
5、文藝節目
詠鵝
甲:歡樂,是節日的符號
乙:快樂,是童年的符號
甲:如今,在學生快樂、家長滿意、教師幸福全新教育觀念的不斷推動下,藝術之花正在這里綻放
乙:一座座活力、激-情的校園如同盛開的鮮花綴滿梧桐大地美麗的衣襟
甲:請欣賞新蔚屯帶來的蒙族舞蹈:歡樂奔騰
6、文藝節目
歡樂奔騰
甲:馬蘭花,馬蘭花風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話請你馬上就開花
乙:馬蘭花,馬蘭花,清香淡雅人人知,城里孩子在盼望,請你現在就開花
甲:馬蘭花,馬蘭花,品格高潔人人夸,城鄉和-諧成現實,請你現在就開花
乙:現在就請大家欣賞南梧桐小學的歌伴舞:心中有多馬蘭花
7、文藝節目
心中有多馬蘭花
甲:三尺講臺,是我們耕耘的舞臺
乙:育德樹人,是我們神圣的天職
甲:為了孩子,我們每天耕耘不輟
乙:為了未來,我們又一次揚帆起航
甲:梧桐中心校的老師們今天也給大家帶來了一個健康舞:天天好時光
乙:這個舞蹈也是我市全民健身推廣的舞蹈之一,請大家掌聲歡迎
8、文藝節目
天天好時光
甲:小呀嘛小二郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕那風雨狂
乙:只怕先生罵我懶呀,沒有學問嘍,無顏見爹娘
甲:小二郎是一首傳唱已久的少兒歌曲,背著那書包上學堂的小二郎不僅讓一代代人在歌聲中成長,也在歌聲中改變了命運
乙:今天,舊蔚屯的小朋友們就給大家帶了舞蹈:上學堂
9、文藝節目
上學堂
甲:童心,就是燦爛的太陽
乙:童趣,就是雨后的彩虹
甲:童心里,我們播種希望
乙:童趣中,我們放飛未來
甲:請大家欣賞東梧桐小學的舞蹈:童心飛舞
10、文藝節目
童心飛舞
甲:一曲歡快、爛漫的童心飛舞之后呢,讓我們再現代一把,繼續欣賞一個風格迥異的現代舞:阿里阿里,表演者為曹村小學
11、文藝節目
舞蹈:阿里阿里
甲:家鄉,是我們成長的搖籃
乙:家鄉,我們播種希望的地方
甲:梧桐樹下,留下了我們的歡聲笑語
乙:青石板上,灑下了我們的七彩記憶
甲:今天,我們為你的繁榮歌唱
乙:明天,我們為你的昌盛奉獻
甲:請欣賞仁坊小學帶來的舞蹈:我愛家鄉
12、文藝節目
我愛家鄉
甲:再次讓我們把掌聲送給這些可愛的孩子們,接著您將欣賞到的節目依然是舞蹈,是以家鄉生態文明建設發生巨變為題材的舞蹈,名字叫做:鳥語花香,表演單位是西王屯小學的小朋友們
13、文藝節目
鳥語花香
甲:今天,來給我們小朋友們送來祝福的不僅有市領導、鎮領導和村里的領導,有知名的企業家
乙:今天,當我們置身這么漂亮、氣派的學校的時候,我們應當感恩那些遠見卓識的各級領導,感恩那些無私奉獻的企業家們
甲:我們盡管年齡還小,但是我們依然把一份心愛的禮物送給他們,把祝福送給他們
乙:接下來上場的是田家溝小學的舞蹈:加油梧桐,他們將把一份深深地祝福用舞蹈這種特別的方式演繹
14、文藝節目
加油梧桐
甲:六一屬于孩子,因為他們是最美的花朵
乙:六一屬于學校,因為這里是最靚的樂園
甲:一曲歡快、熱烈、奔放的舞蹈之后,讓我們把目光聚焦到一群可愛的小天使們的身上
乙:他們來自南姚博琴幼兒園,他們表演的節目同樣是舞蹈,名字叫:好一朵小蘭花
15、文藝節目
好一朵小蘭花
甲:贊美,我們贊美春天的風
乙:因為我們知道沒有春風哪來夏花的道理
甲:感恩,我們感恩六月的花
乙:因為我們懂得只有夏花之蓬勃才有秋之碩果累累的道理
甲:那么,就讓我們把最美的贊歌獻給那些開拓者和耕耘者們吧
乙:因為,是他們帶來了春天的綠色,夏日的五彩,秋天的金色
甲:請欣賞新蔚屯小學的歌伴舞:贊歌要比星星多
16、文藝節目
贊歌要比星星多
甲:今天,梧桐新區因你而更精彩
乙:今天,金暉小學因你而更美麗
甲:當我們置身其中的時候,我們怎能不為你而歌唱
乙:當我們徜徉其間的時候,我們怎能不為你而祝福
甲:梧桐,一個流光溢彩的符號
乙:梧桐,一張詩意文化的名片
甲:創業者的接力棒,在我們手中一定會牢牢把握
乙:請欣賞仁順小學的舞蹈:大地飛歌
17、文藝節目
大地飛歌
甲:18顆心,就是18個跳動的心
乙:18顆心,就是一個巨型的同心圓
甲:觀眾朋友們,金暉小學慶祝六一國際兒童節文藝展演馬上就要落下帷幕了,
乙:但是這又預示著一個全新的開始,今年九月,我們將在這塊美麗的地方開始全新的學校生活
甲:從此,梧桐新區的教育新篇將從這里開啟,一艘嶄新的教育航母將從這里楊帆遠航
乙:在這里就讓我們所有的小朋友們記住這一難忘時刻,同唱一首歌,同心鑄輝煌
18、文藝節目
同一首歌
甲:六月,是童年的搖籃
乙:六月,是童年的夢想
甲:六月,是哺育我們的大地
乙:六月,更是照耀我們的太陽
甲:今天,我們擁抱美好的六月
乙:明天,讓我們再創六月的輝煌
甲:小朋友們,讓我們常懷感恩之心,銘記責任和使命,為家鄉的富裕文明而讀書
乙:讓我們常懷報國之志,銘記理想和抱負,為中華民族的偉大復興而讀書
甲:朋友們,梧桐新區金暉小學慶祝六一國際兒童節文藝展演到此結束
乙:再見
合:再見。
書畫作品展主持詞結束語 篇35
薄:請欣賞由帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》,選自歌劇《白毛女》,,今年10歲,學琴四年,已經取得了中國音協鋼琴業余五級證書。掌聲歡迎。
薄:一首首耳熟能詳的經典曲目,在我們這群夢想小天使的指尖流淌,
李:我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。
薄:新年音樂會已進入尾聲,但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。
薄:今天,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
李:今天,是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;
薄:感謝所有的爸爸媽媽和老師們,
李:正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持,
薄:我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。
薄:所有的爸爸媽媽和老師們
李:相信我們吧,我們的明天一定會因為今天的努力而不同!
薄:讓我們期待明天
合:讓我們明年再相會
合:恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂,合家幸福!