2024年六一兒童節主持詞串詞(精選32篇)
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇1
師合:尊敬的各位領導,各位來賓
生合:親愛的各位老師,各位同學:
合:大家上午好!
文:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
羅:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康:感謝社會各界對我們的關愛,
文:感謝父母的養育之恩,
康:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:XX小學慶“六一”活動現在開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇2
女:親愛的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,
男:親愛的老師,阿姨。
合:大家好!
女:六月是鮮花盛開的,六一是我們共同的節日。
男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。
合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
女:今天是個開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請欣賞舞蹈。
男:快樂的兒童節,我們縱情歌唱,快樂的兒童節,我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請欣賞舞蹈。
女:我們就像彩虹,五顏六色,請欣賞舞蹈。
男:愛護環境人人有責,我們要熱愛地球,請欣賞環保時裝秀。
女:我們是天使,我們什么也不怕,請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈,
男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請欣賞大-1班舞蹈。
女:請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男:多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧,請欣賞。
女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來了,請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈。
男:每個孩子都是媽媽的小公主,請欣賞話劇。
女:我們是一群快樂的女孩,掌聲有請大2班給我們帶來熱烈動感的表演。
男:欣賞完動感舞蹈,請聽大1班給我們帶來的兒歌串燒。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇3
甲:尊敬的各位領導,各位家長!
乙:親愛的老師,同學們!
合:大家好!
甲:當清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風漸漸走遠;
乙:熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進了六月
甲:六月是蒲公英放飛的季節!
乙:六月是青蘋果誘人的季節!
甲:六月是莘莘學子拼搏的季節!
乙:六月是小小少年歌唱的季節!
合:六月啊六月,你是全世界少年兒童共同期盼的季節!
甲:同學們跳起舞來吧,讓我們一起把六月迎接
乙:同學們唱起歌來吧,讓我們一起把節日慶賀
甲:下面讓我們一起宣布:
合:口才班慶“六•一”文藝演出現在開始
結束語
甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。
甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,
乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。
甲:下面讓我們一起宣布:
合:口才班慶“六•一”文藝演出圓滿結束!
乙:感謝各位領導的到來,
甲:感謝各位家長、老師、同學,
合:謝謝大家,再見!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇4
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學們,
C:童年是快樂的兒歌,
D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節日最之后了!
D:在期盼中,我們歡聚一齊,共同度過這歡樂的節日!
A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們是多么快樂。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:這天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛完美的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷,孕育了無數未來的'期望.
ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.
ABCD:千言萬語難以表達心中的激情
A:就讓我們用嘹亮的歌聲
B:用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師
CD:對長輩的無限深情
AB:中心小學‘慶六一匯報演出’
此刻開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇5
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們長征街第三小學的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
下面讓我們隆重宣布:
合:長三小學2019年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
結束詞:
甲:敬愛的老師,親愛的同學們
有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
有一場夢,說的是少年強則國強。
有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
乙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:長征街第三小學慶六一文藝演出到此結束,祝同學們六一兒童節快樂!
六一兒童節----“快樂童心,暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請 主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請 宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇6
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
六一兒童節主持詞串詞稿幽默
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:金喇叭少兒口才“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇7
甲:尊敬的各位領導,
乙:敬愛的老師們,
丙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:送去了五月的芬芳,迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節日——
合:“六一”國際兒童節!
甲:這是一個充滿鮮花和快樂的日子,這是一個充滿未來與希望的日子
乙:在這個美好的日子里,我們歡聚一堂,
丙:在這個美好的日子里,我們共同祝愿:
合:祝愿我們的朋友:永遠快樂、聰明、幸福、健康
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在老師的關愛下茁壯成長。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!
甲:讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙:城關三小慶“六一”歌詠比賽——合:現在開始。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇8
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:"六一"兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:---完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇9
甲:尊敬的各位、各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:六月還有一個小秘密,我們科苑之星迎來邯鄲市七色光新教育新理念。
乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動正式開始
甲:21年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方
甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園
甲:讓我們帶著夢想飛翔。
乙:請欣賞舞蹈《向前沖》
甲:今天是個好日子,今天有夏應有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙:作為擔當教育工作的園丁,有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁,做好保教工作,關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習,請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
乙:新的教育理念告訴我們,在每一個不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國的棟梁,送子女入學是我們每個家長的義務,我們有責任教育好孩子,同時我們要允許孩子犯錯,要給孩子一定的活動空間,不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎?聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》,你一定會受啟發。有請
甲:青春,誘人的年華!它是一個藍色的夢,像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太陽,有沙灘,有貝殼,正因為有它們,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力。在課余之際,希動起來,學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》
甲:在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方有一種文化稱之為國粹經久不衰男兒當自強它就是中華武術。
乙:請欣賞大三班小朋友的表演《武術》
甲:母愛,是人類一個亙古不變的主題,母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親,我的好媽媽!請欣賞中一班帶來的手語《媽媽寶貝》
結束語:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的小朋友們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮中心小學慶祝“六一”才藝展示——
合:到此結束——
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
再見!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇10
甲:尊敬的校長老師們
乙:敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學朋友們
合:大家上午好!
甲:草長鶯飛的五月已經過去,欣欣向榮的六月已悄然來到
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!
乙:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
丙::在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們XX小學的.同學們做了精心的準備
乙:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
丙:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現學子良好的藝術修養
合:現在,我們宣布,XX小學x年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇11
尊敬的各位家長及社會各界朋友
大家下午好!
我代表世紀寶寶幼兒園全體教職工感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會,歡迎你們!
生命在于運動,鍛煉有益健康!為了實現家園共育,讓孩子們在運動中體驗親情,感受快樂,咱們世紀寶寶幼兒園在這里隆重舉行親子運動會。
本屆運動會的宗旨是:我運動,我健康,我運動,我快樂!
本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!
大家也都知道,咱們世紀寶寶幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養,為此,幼兒園聘請了專業的男教師,培養孩子的陽剛之氣,這也是各位家長所期盼的,同樣,這也成為咱們幼兒園的一大亮點,今天,大家可以通過孩子們的表現和您的體驗來感受男教師和女教師帶課效果的不同,最后,衷心的祝愿本次運動會能夠圓滿成功。
瞧!各班的小朋友們整裝待發,已經等不及了。
下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來。
二.幼兒出場
鮮艷的五星紅旗在前面引路!歡快的入場曲在廣場回蕩!伴著時代的鼓點——小旗手們托舉著鮮艷的五星紅旗向我們走來。本次親子運動會我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質,形成小朋友主動、樂觀、團結合作的態度。
接下來向我們走來的是咱們幼兒園的園徽,幼兒園是我家,老師像媽媽,這就是咱們園徽的意義,請大家相信,咱們老師會像媽媽一樣教育、引導我們的孩子,成為國家的棟梁。
大一
現在走來的是大一班的小朋友,你瞧他們邁著整齊的步伐,多么活力和朝氣,這個班的小朋友守紀律,愛學習,個個爭做禮儀小標兵,文明小衛士,形成了良好的班風,期待他們更大的進步,更多的精彩。讓我們一起來聽聽他們的口號
好樣的!你們是我們幼兒園的驕傲和希望
大二
接下來出場的是大二班小朋友他們意氣風發,斗志昂揚,他們放飛理想,放飛激情,他們勇往直前,永不言敗。我們同歡樂,我們共追求,他們將用熱情告訴所有的人:我們是最棒的。大二班的小朋友們,請喊出你們的口號
中一
英姿颯爽的中一班小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,他們將展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力加油。希望你們再接再勵,勇敢的展現自我,期待你們今天精彩的表現,讓我們聽聽你們充滿信心的口號……
中二
下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中二班的孩子們,瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得愉快,同樣相信他們會有精彩的表現。中二班的寶貝們,加油吧!請喊出你們的口號……
小一
燦爛的陽光里,蔚藍的天空下,走來了一群可愛的小娃娃,他們的步伐透著稚氣,卻邁的十分有力,他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢,這就是小一班的小朋友們,他們的口號是:
讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油,喝彩。
小二
瞧,周老師和楊老師帶著他們小二班的小朋友向我們走來了,他們昂首挺胸,意氣風發,整齊一致的隊伍里一張張笑臉迎著秋風在綻放,童真的活力從他們身上蕩漾開去,在這里閃爍著燦爛的光芒。
他們的口號是:小二小二,獨一無二,一二三四,一二三四。
小三小四
最后出場的是我們小三班和小四班的孩子們,他們個個活潑可愛,在開學的一個月里,他們每天早早起床來到幼兒園,堅持各項體育運動,每個小寶貝都不簡單,跑.跳.鉆.爬,樣樣行,幼兒園里的每一個角落都寫滿了他們積極,快樂的身影。今天是他們第一次參加學校組織的活動,我們把掌聲送給他們好嗎?希望你們玩的開心,玩的愉快。
我們的運動小朋友已經出場完畢,接下來就是由我們的老師帶來的開場舞,給我們的老師一點時間準備,全體小朋友跟我做一個簡單的律動
小手小手拍拍,我的小手伸出來
小手小手拍拍,我的小手轉起來
小手小手拍拍,我的小手舉起來
小手小手拍拍,我的小手藏起來
三.開場舞
三、下面請宋園長致運動會開幕詞。掌聲歡迎!
四家長宣誓
此時此刻,站在這里,有很多話想跟各位家長說,有一次參加一個幼教培訓,感觸很深的有這樣一句話,您陪孩子每天玩耍五分鐘,孩子還您一生一世。我希望今天所有的活動游戲,家長都能放開瑣碎,盡情的與孩子打成一片,盡情地感受孩子們的笑聲。各位家長能否保證今天與孩子快樂玩耍?
為了能夠確保你們的承諾,我們請來了作為家長代表,帶領大家做家長宣誓詞,掌聲有請。
好可愛的家長誓詞,我相信,你們的積極參與就是給寶貝們的禮物,謝謝你們!
五幼兒宣誓
聽完家長宣讀的誓詞,大二班李秋陽小朋友也要代表所有的孩子們表達內心的感受,掌聲歡迎我們的小主持帶領所有的孩子宣讀幼兒誓詞。
六體智能活動
小朋友們,你們玩的高興嗎?通過這次運動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!世紀寶寶幼兒園秋季運動會到此結束
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇12
甲:尊敬的各位家長、各位老師!
乙:親愛的小朋友們!
合:大家上午好!
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么幸福快樂的一天啊!
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在此,我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,六一兒童節快樂!
乙:在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇13
A:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
B:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
乙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
A:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
B:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
C:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
A:看,六一的鮮花絢麗多彩
B:瞧,六一的陽光燦爛奪目
C:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們修文外國語學校的同學做了精心準備
D:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
A:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采
B:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
C:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
D:感謝王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運,展童年風采”,西關小學最新或20__(歷屆)度慶祝六一文藝匯演現在開始!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們
A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
C:有一場夢,說的是少年強則國強。
D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
A:不管怎樣,春天孕育著未來,
B:無論如何,少年憧憬著希望。
C:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
B:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
C:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
D:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
B:我們將用行動迎接北京奧運的到來
C:我們將用微笑歡迎八方來客。
D:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:淄博修文外國語學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇14
合:六一國際兒童節,
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
合:共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男:在此,我代表xx小學的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級xx同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》。
11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀,看,美嗎?
12、看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。
15、一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈,請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
男:xx小學慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇15
甲:尊敬的各位領導,各位家長!
乙:親愛的老師,同學們!
合:大家好!
甲:當清新亮麗的春姑娘乘著楊柳風漸漸走遠;
乙:熱情奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進了六月
甲:六月是蒲公英放飛的季節!
乙:六月是青蘋果誘人的季節!
甲:六月是莘莘學子拼搏的季節!
乙:六月是小小少年歌唱的季節!
合:六月啊六月,你是全世界少年兒童共同期盼的季節!
甲:同學們跳起舞來吧,讓我們一起把六月迎接
乙:同學們唱起歌來吧,讓我們一起把節日慶賀
甲:下面讓我們一起宣布:
合:慶“六•一”文藝演出現在開始
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇16
朗誦《聰明的烏龜》
女:同學們,你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢,是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
舞蹈《黃鸝鳥》
女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
女:美好的時光總是轉瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!
合:王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇17
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇18
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
女:送去五月的芬芳
男:迎來六月的時光
女:我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節日—— 合:“六一”兒童節! 男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
女:太白縣咀頭小學慶“六一”文藝演出
合:現在開始!
男:首先請欣賞第一個節目:校舞蹈隊表演的舞蹈《小馬隊》
2、《我是山里的小歌手》
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,讓我們唱起動聽的歌兒,跳起優美的舞蹈吧!下面將要欣賞的是,獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽一等獎的藺思甜、樊俊瑞為大家帶來的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵學藝》
身穿軍服,頭戴軍帽,英姿颯爽走來了我們的小兵,他們準備干什么呢?請欣賞四年級二班為我們帶來的舞蹈《小兵學藝》
4、《健身娃娃》
我鍛煉,我健康;我運動,我快樂!請欣賞一年級的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域風情》
嘹亮的歌聲來自雪域高原,異國風情的舞蹈就是西域風情。瞧!她們來了。下面請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《西域風情》
6、《花喜鵲》
在這個快樂的節日里,連鳥兒們也翩翩起舞,飛來為我們祝賀了。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《花喜鵲》
7、《賽場雄風》
賽場上,運動健兒奮勇拼搏;賽場下,我們為他們吶喊助威:加油!接下來請欣賞五年級二班的歌伴舞《賽場雄風》演唱:何夢謠、法維真
8、《載歌載舞》
在這美好的日子里,讓我們放飛心情,盡情歡樂。請欣賞我們學校的老師帶來的歌伴舞《載歌載舞》演唱:李敏,表演:校教師舞蹈隊。讓我們掌聲歡迎。
9、《山間小曲》
感謝老師們的精彩表演,下面請欣賞剛剛參加完市中小學文藝調演的舞蹈《山間小曲》,
我們先睹為快!
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有請獲得太白縣首屆“校園小歌手”大賽三等獎的胡玉琦同學為我們演唱一首好聽的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗;是老師和父母的無私情懷,孕育了未來。感謝您們,讓我們感受到了幸福。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌,童年是舞。讓我們和著強勁的節拍,一同去領略山里孩子跳國際標準舞的風采。請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。請欣賞二年級三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二變》
踏著動感的節拍,讓我們暢想未來。請欣賞五年級三班舞蹈《看我七十二變》 結束詞:
女:六月的太陽是我們的,
男:六月的鮮花是我們的。
女:托起夢想,讓未來閃亮在天宇。
男:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
女:xx小學慶“六一”文藝演出
合:到此結束。再見!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇19
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的伙伴們,
新世紀鐘聲早已敲響,
鮮紅太陽已經升起,
翻開新的一頁日歷,
我們感到無限欣喜,
六一向我們走來,
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天!
用優美的舞姿
歡快的`旋律
去憧憬美好的未來!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇20
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
(合)大家節日快樂!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽
男:六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……
女:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢……
男:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
女:因為有了我們,陽光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
男:我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機和活力。
女:我們要在自己的節日里,為自己高歌,為自己祝福。
男:四聯小學慶祝六一文藝匯演現在開始。
五年級
我們在太陽下快樂成長,我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望,有同樣的追求。我們有同一個祖國母親,中國夢,我的夢。讓我們手牽手,心連心,在這輕松活潑的校園里,拉開歡樂的序幕,用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學帶來的合唱《同一首歌》
學前班
陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來,春風細雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺中,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請欣賞學前班舞蹈《春天在哪里》
四年級
播種、耕耘、收獲,我們的成長蘊含了一代代人編織的夢想。團結、務實、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌,文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三(一)班
皎潔的月光曾經勾起了多少遙遠的思念,一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉,讓潺潺的流水解讀魚兒遠望的身影。荷塘美,舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來六年過去了,這六年里,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折。但在這么一個佳節之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,時常懷有一顆感恩的心,這又有何不可。下面,讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。
三(二)班
少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。少年是祖國的花朵,是未來的希望,是共產主義事業的接班人!請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。
請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》
胡亮波
天到這方藍,云到這方白。站在山頂,就想把星星摘下來。綠草也無垠,春風吹過來。我就是你身邊那一朵云彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班胡亮波。
一年級
在藍藍的天空銀河里,來了一群快樂的藍精靈,劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月,踏著歡快的舞步,我們一路走來,你們看,一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生
張易強
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
男:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
大門四聯小學慶六一文藝演出到此結束,謝謝大家!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇21
尊敬的`老師們,親愛的叔叔阿姨們、同學們:
大家上午好!
一、開幕詞
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。男:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會各界對我們的關愛,
男:感謝父母的養育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
三、結尾
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
男:有一句話,說的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
女:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇22
A:尊敬的各位領導、各位來賓
B:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎來六月的時光
C:我們的心像怒放的花朵
D:蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
D:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
D:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:XX小學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇23
甲:尊敬的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲:可愛的少先隊員朋友們!
合:大家節日好!
乙:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:奶奶說,六月是孩子們的節日。
甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。
乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
合:讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲:“---”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男:尊敬的爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、小朋友們
女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節日,既將過去。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:爸爸媽媽、帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:---小學慶六一節目匯演到此結束,謝謝。
實用的六一兒童節主持詞集錦五篇2
(明)尊敬的各位老師,親愛的同學們:
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。
(婷)我們迎來了自己的節日——六一兒童節!
(明)在這里,首先祝同學們節日快樂!
(娜)六一的花兒是香的,(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節日里,讓我們盡情歡笑,盡情歌唱。
(婷)請欣賞二年級小朋友帶來《六一國際兒童節歌》!
(明)童年是一條小小的船,滿載著我們的歡聲笑語,滿載著師長的殷切希望。我們乘著這艘小小的船,在天地間自由地成長。
(婷)請欣賞四年級同學帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級的同學精彩的演唱。
(娜)紅領巾迎著太陽,讓我們盡情歌唱。看,學前班的小朋友們也來歌唱了。請聽他們帶來的《小風鈴》。歡迎他們!
(明)兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來。作為希望的下一代,怎么可能沒有強健的體魄呢?
(婷)下面請三年級的女生們為我們展示新時代兒童的矯健英姿。由她們帶來《少兒一級健美操》。
(婷)這樣的節奏,這樣的動作,真是感染人啊!臺下的好多同學都跟著晃動起來了。
(明)是啊,你看,那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來自二年級的一群《可愛的藍精靈》。有請!
(明)活潑的藍精靈,可愛的藍精靈,聰明的藍精靈,相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍精靈一樣,勤于動腦,樂于助人,勇敢地向困難提出挑戰,勇敢地跟壞蛋做斗爭!
(婷)我們身邊有許多同學,也是大家學習的榜樣。他們有的勤奮學習,有的尊老愛幼,有的樂于助人,被鎮上評為學習典型。請聽四年級同學帶來的《向中小學生典型學習》!
(婷)中華文化源遠流長,中華詩詞如百花園,群芳爭艷,唐詩就是其中一朵璀璨的蓮花,清遠益香,流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩,它用簡短的幾十個字,向我們描述了許多美麗的畫面和動人的故事。
(婷)聽,一年級的小朋友們正在開心地學唐詩呢!
(明)下面請欣賞,一年級合唱《讀唐詩》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩呢?有興趣的同學可以去找找資料哦!
(停一停)
(明)學習要講究勞逸結合,該學習的時候就要認真學,該休息的時候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘,我們能做些什么呢?
(明)五年級的哥哥姐姐們告訴我們一個小秘密,可以唱《健康歌》呢!請欣賞五年級表演的節目《健康歌》。
(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭嗯,果然舒服多了。
(停一停)
(明)對了,去年開始,我們學校有了一門新課程——英語。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇24
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人
婷:我是主持人
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!XX幼兒園六一文藝匯演現在開始!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇25
一。a:敬愛的老師們, b:親愛的同學們,
a:童年是快樂的兒歌, b:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽, b:童年是無畏的拼搏! a:在盼望中,我們的節日終于來了! b:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了! b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧, b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望! a:首先,請大家聽 一段六一節介紹.b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師! b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望 b:感謝您,敬愛的老師 a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
二。b: 你們看:六月的'太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業,新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a::現在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦
a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”
a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
a:進校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好! 再見!
三。慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹--廣場,
(女)我們在這里歡慶自己的節日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝園丁們的辛勤培育,
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,
是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,
(男)我們正在奮發、努力,
(女)建設大而強、富而美的--,我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨--市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發出邀請,
(男)舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的心聲,
(女)讓我們衷心祝福:
(合)好運,北京!
(男)請欣賞歌舞《20--相聚北京》,
演出單位:---
(《20--相聚北京》)
(男)群鴿起舞,大雁飛翔,
美麗的花環寄托著我們對未來的暢想,
請欣賞--中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,
看,他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,
演出單位:--------第二小學。
(《娃娃·電腦》)
(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,
下面請欣賞--幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,
快樂娃》。
(《腰鼓舞,快樂娃》)
(女)作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——
練就強健體魄,建設強大祖國,
請欣賞《棍操》,演出單位:--小學。
(《棍操》)
(男)在這屬于我們自己的日子里,
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,
高高舉起星星火炬的旗幟,
昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請--小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇26
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲:首先請主任宣布對三好學生的表彰決定。
主持人乙:請校領導為三好學生頒獎。
主持人甲:下面請宣布對區級三好學生和區級優秀學生干部的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。
主持人甲:接下來請學生代表講話。
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:x年級x班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:x年級x班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由x年級x班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙快樂童心,暢想六一兒童節文藝匯演到此結束。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇27
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!
六一兒童節主持詞結束語六
少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起并肩攜手,與時俱進,為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
謝謝大家!
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇28
楊:這是我們六年級的學生最后一次過六一兒童節了,六年了,童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里,我們55名畢業生都無限留念母校的時光,我們用久存的熱情排演每一個節目,用每一個瞬間表達對母校的感激。
邢:感謝父母,撫育我們成長;感謝老師,教導我們知識;感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵;感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我們不斷向前。
合:老師, 您是辛勤的園丁,培育我們綻放花香,老師,您是蠟燭,照亮我們人生之路,請讓我們把真心的祝福獻給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗!
邢:掌聲有請:楊怡帆、任青云為大家唱首歌·{最后一個夏天}
楊:六一的歌聲是這樣的動聽,
楊:下面有請:張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。
楊:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
邢:下面請:回月明、曹思遠、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是:小品·{好消息}。
邢:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
楊:下面掌聲有請:馬一哲同學為大家帶來的·小品。
邢:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
楊: 下面就讓我們唱起我們學校的校歌
邢:現在讓我們掌聲有請:{李兆宇·薩克斯}會唱的跟著一起唱。
楊:讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
邢:下面請:田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊:你們看,六月的太陽,火一樣的紅。同學們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
他要你思索、要你動腦、要你計算、才能讓正確的答案出現神奇。
邢:下面請:馬倩、潘雨田、張晗玲、湯玉玲、表演唱歌。
楊:“六一”每一年過去的,都應當成為昨天的捷報。
“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——
邢:下面同學們用熱烈的掌聲有請:回月明、曹思遠、全蒙晨、田文、任青云給大家帶來的小品·{賣臭豆腐}
楊:下面我和邢夢媛要給孫老師說些話。說完了以后,想給孫老師說些話的請舉手!
邢:西航三校,六年級五班,”慶六一“活動。到此結束!
楊:祝同學們六一快樂,健康成長。
邢:祝老師們工作順利,心情舒暢。
合:謝謝大家!再見。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇29
親愛的同學們! 女:親愛的少先隊員們! 合:大家節日好! 男:尊敬的各位領導、各位來賓。 女:親愛的叔叔、阿姨們。 男:歡迎你們
的到來。 合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! 男:我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響, 女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時, 女:我們將迎來萬分激……
商場“六一”獻詞
商店新添了節日的禮物, 甜蜜的糕點,漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 書店里兒童讀物多如繁星,
免費開放的電影院里……
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇30
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子!
共同:今天是屬于我們自己的日子,因為。。今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里我們謹代表__藝術幼兒園全體教師祝小朋友們節~日~快~樂~
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望
老師:現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛,親愛的家長朋友們,你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,,當你們不小心跌倒時,是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經上學了,要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師:他們的隊伍像太陽,他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息,立正,站好》
老師:自古英雄出少年。
孩子:個個都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
共同:天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師:每一個孩子,都希望得到父母對他們滿滿的寵愛,各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!
孩子:在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什么事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長大后成為一個美麗的女孩,下面,請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南STYLE》掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇31
主持1:各位領導、老師 主持2:親愛的同學們:
合:大家好!
主持1:在這金秋送爽,碩果累累的時節,主持2:我們迎來了x小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。
主持1:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,
主持2:祖國!多么神圣的名字。
主持1:祖國!我們敬愛的母親。
主持2:我們的祖國地大物博,
主持1:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
主持2:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,
主持1:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,
主持2:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
主持1:今天,我們歡聚一堂,
主持2:歌唱我們幸福的生活,
主持1:歌唱我們偉大的祖國。
主持2:x小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合:現在開始。
主持1:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。
看過“六一兒童節開場主持詞”的人還看了:
5.小學六一兒童節晚會主持詞
2024年六一兒童節主持詞串詞 篇32
合:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們。大家上午好!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
合:今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里,我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂!
男:現在,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女:下面,我宣布,三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。
男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來,歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》,掌聲有請。
女:千山萬水,戰火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌,請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》
男:接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》
女:一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。