六一文藝匯演主持稿串詞（通用35篇）

六一文藝匯演主持稿串詞 篇1

　　男：(外場(chǎng))(xx小學(xué)XX年迎六一文藝匯演即將開(kāi)始，請(qǐng)各位演員、工作人員到位，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們不要在場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩。)

　　(男女一道，微笑出場(chǎng))

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好。

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)潘振民校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

　　潘校長(zhǎng)講話：(略)

　　女：謝謝潘校長(zhǎng)(同出場(chǎng))

　　女：五月流金，七月流火

　　男：七月流火，五月流金

　　女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;

　　男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。

　　合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

　　2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

　　3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

　　4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

　　5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

　　6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。

　　7、三年級(jí)一班 李美娟、尚校慶等帶來(lái)的歌舞《小船》。

　　8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

　　9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

　　10、七色光，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班 張繼艷 王方芳等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

　　11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

　　12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂(lè) 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。

　　13、六月，帶給了我們金色的童年 讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

　　15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

　　16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

　　17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!

　　18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

　　男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。

　　男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

　　女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

　　女：親愛(ài)的小朋友們，

　　男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;

　　男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

　　xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

　　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

　　男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

　　女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

　　男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

　　1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

　　6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂(lè)

　　9、退場(chǎng)

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇3

　　尊敬的各位、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：

　　大家上午好！

　　一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這個(gè)歡快的日子里，許多在百忙之中來(lái)到學(xué)校和我們共度節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位到主席臺(tái)就座。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上就坐的各位，他們是：市關(guān)工委丁原勝主任，市關(guān)工委牟大勇主任，市關(guān)工委呂文喜組長(zhǎng)，團(tuán)市委王法強(qiáng)書(shū)記，市婦聯(lián)張梅主席，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張永熙書(shū)記，市卓越學(xué)校宋良方校長(zhǎng)，日出東方俱樂(lè)部劉祥偉董事長(zhǎng)，我校張守彥校長(zhǎng)。下面，我提議，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　現(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向、來(lái)賓們敬獻(xiàn)我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請(qǐng)孩子們。

　　下面我宣布：日照市金海岸小學(xué)、年慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，敬禮，奏唱國(guó)歌……禮畢，請(qǐng)坐。

　　大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：致辭。首先請(qǐng)市婦聯(lián)張梅主席，大家歡迎！下面請(qǐng)張守彥校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。

　　大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)于航同學(xué)發(fā)言！

　　大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校趙慶英副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀少年表彰決定，大家歡迎！

　　大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校竇建坤書(shū)記宣讀書(shū)寫(xiě)教育特色家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰決定，大家歡迎！

　　大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。

　　首先頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌少年",他們是：四年級(jí)一班、四年級(jí)四班、四年級(jí)八班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班、五年級(jí)七班、六年級(jí)一班、六年級(jí)三班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班，祝賀他們！請(qǐng)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校"十大金牌少年"頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀并有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　接下來(lái)頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌家長(zhǎng)志愿者",他們是：一年級(jí)一班孫立人的媽媽王超、一年級(jí)六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級(jí)一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級(jí)七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級(jí)三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級(jí)四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級(jí)一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級(jí)二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級(jí)五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級(jí)七班許梓晨的媽媽董娜，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校、為孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn)與付出。請(qǐng)、來(lái)賓們?yōu)?quot;十大金牌家長(zhǎng)志愿者"頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎！

　　大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)各位、各位來(lái)賓、同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們一起觀看文藝演出！請(qǐng)所有工作人員、演員們做好準(zhǔn)備。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇4

　　甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們四(1)班的同學(xué)做了準(zhǔn)備

　　乙：同學(xué)們自發(fā)排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的'藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：現(xiàn)在，我們宣布四(1)班六藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(鼓掌)

　　甲：獨(dú)唱《大多數(shù)》表演者溫瑤瑤

　　乙：獨(dú)唱《藍(lán)精靈》表演者蘇梨梨

　　甲：背誦古詩(shī)表演者葉晶晶謝除鄭婉瑩

　　乙：接下來(lái)我們舉行第一個(gè)游戲海底撈月。游戲的規(guī)則是：五人同時(shí)比賽，每人在1分鐘內(nèi)夾彈珠，多者為勝。

　　甲：一轉(zhuǎn)身就能變出一朵花來(lái)，一伸手就能從空中拿到許多物體。奇特的魔術(shù)讓我們好奇。今天，魔術(shù)師就在我們身邊。請(qǐng)看魔術(shù)表演。表演者莊王巧

　　乙：講故事表演者趙心怡

　　甲：雙簧表演者章濰鄭永征

　　乙：游戲二猜謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)題，知道答案就舉手。先舉手者優(yōu)先。回答真確者會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。

　　甲：雙人唱《陽(yáng)光牽著我的手》表演者苗苗凡凡

　　乙：獨(dú)唱《小螺號(hào)》表演者鄭貝貝

　　甲：表演唱《三只小熊》表演者瑤瑤、凡凡、章濰

　　乙：游戲三筷人筷語(yǔ)。游戲規(guī)則：用筷子投入啤酒瓶，每人5根筷子，五組同時(shí)比賽，多者勝。

　　甲：舞臺(tái)上，很多魔術(shù)師變幻著五彩繽紛的魔術(shù)，曾經(jīng)讓我們很好奇。今天又一個(gè)魔術(shù)師來(lái)到我們身邊。請(qǐng)看魔術(shù)表演。表演者李加拜

　　乙：講故事表演者鄭婉瑩

　　甲：背古詩(shī)表演者：莊王巧、劉威、謝中核、陳益港、陳其隆

　　乙：游戲四彈球。游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面將手中的球往地上扔，每人投3個(gè)球，若有一個(gè)彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即獲獎(jiǎng)品一份。

　　甲：獨(dú)唱《小紅帽》表演者：章濰

　　乙：背誦古詩(shī)表演者：大洲

　　甲：游戲五搶凳子。游戲規(guī)則：人數(shù)比凳子數(shù)多1，聽(tīng)到音樂(lè)就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)要迅速找到一張凳子坐下，沒(méi)找到凳子坐則被淘汰，然后逐次減少凳子，直到剩下最后一人為止，這個(gè)人就算贏了。

　　乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

　　合：四(1)班六藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇5

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

　　主持人甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　　主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

　　主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

　　主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

　　主持人甲：首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

　　主持人甲：下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

　　主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

　　主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　　主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》

　　主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班

　　主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班

　　主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主 持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首 詞，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇6

　　金、陳：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

　　兩幼：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家晚上好！

　　金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。

　　陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。

　　金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的小朋友發(fā)言。

　　幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　金：請(qǐng)欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來(lái)的《歌舞串燒》。第一篇章：心在飛揚(yáng)幼：我們像一朵花，在六月的陽(yáng)光里綻放

　　幼2：我們像一只鳥(niǎo)，在廣闊的天空中飛翔。

　　金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。

　　陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。

　　幼1：請(qǐng)欣賞由中五班和中六班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。3小班《快樂(lè)寶貝》

　　金：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的寶貝。幼2：請(qǐng)欣賞由小一班、小六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》4中三中四《最炫民族風(fēng)》

　　金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？

　　陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。

　　金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。

　　陳：那讓我們來(lái)一睹為快吧，請(qǐng)欣賞有中三班、中四班小朋友帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》5小班《哇卡哇卡》

　　金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。

　　幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。

　　金：請(qǐng)欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《哇咔哇咔》。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》

　　幼1：你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢

　　幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。

　　幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫(huà)畫(huà)棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢

　　幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。

　　幼1：請(qǐng)欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛(ài)在激蕩

　　1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。

　　陳：是呀，只有老師們多才多藝，孩子才能獲取的更多，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈《KISS20xx》。2小小班音樂(lè)情境劇《拔蘿卜》

　　幼1：，你拔過(guò)蘿卜么？

　　幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。

　　幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。

　　幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》

　　陳：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬(wàn)片，飛入花叢皆不見(jiàn)。文浩，你猜猜這是什么呢？

　　幼1：我猜是雪花吧~陳：你真厲害。接下里請(qǐng)欣賞由大三班、大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《窗花花，雪花花》4小小班：集體舞《貓鼠同樂(lè)》

　　金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？

　　幼2：當(dāng)然看過(guò)

　　金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？

　　幼2：那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來(lái)的《貓鼠同樂(lè)》吧。5小班：音樂(lè)情景劇《動(dòng)物大聯(lián)歡》

　　陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。

　　幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？

　　陳：他們呀，要來(lái)一次《動(dòng)物大聯(lián)歡》6教師獨(dú)唱《荷塘月色》金：田田荷葉。留香溢美。含蘊(yùn)，你喜歡荷塘么？

　　幼2：當(dāng)然喜歡。

　　金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？

　　幼：肯定美極啦。讓我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳老師為我們帶來(lái)的《荷塘月色》吧~第三篇章：夢(mèng)在起航1.球操表演

　　金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。

　　幼2：今天小朋友們也把皮球帶到了場(chǎng)上，這一次他們可不僅僅是做操而已。請(qǐng)欣賞由中一班和中二班的`小朋友為我們帶來(lái)全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》

　　陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？

　　幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。

　　陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。

　　3教師獨(dú)舞《霧雨》

　　幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。

　　幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨簦�她們什么都�?huì)呀。

　　幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》

　　陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。

　　金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。

　　陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。

　　金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦

　　金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~

　　金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。

　　幼2：不僅是小朋友，老師們也一樣。場(chǎng)上來(lái)了許多老師，她們又要為我們帶來(lái)什么精彩節(jié)目呢？

　　金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹

　　金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。

　　陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。

　　金：本次航模比賽中小朋友在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松�中美麗的篇章�?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：

　　金：讓歌聲與微笑同在

　　幼：祝福與快樂(lè)同在

　　陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航

　　幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

　　陳：xx幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇7

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　張：尊敬的各位老師

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　葉：送去五月的芬芳

　　彭：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　葉彭：我們的心像怒放的花朵

　　張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

　　劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

　　彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

　　張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！

　　二、節(jié)目串詞

　　1.大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

　　葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑

　　彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑

　　葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大

　　劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

　　2.課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

　　葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚(yáng)

　　彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在和唱

　　葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂

　　彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

　　3.敦煌樂(lè)鼓

　　張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

　　劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，

　　張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想

　　劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》

　　4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

　　葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉

　　彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情

　　葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想

　　彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

　　5.群舞《孤單芭蕾》

　　葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？

　　彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧

　　葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

　　6.經(jīng)典誦讀《追月》

　　葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理

　　彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生

　　葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌

　　彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》

　　7.歌伴舞《白雪公主》

　　劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；

　　張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主

　　劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧

　　張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》

　　8.越劇聯(lián)唱

　　葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱

　　9.街舞《夢(mèng)境》

　　葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真

　　彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)

　　葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。

　　10.歌舞劇《裙子的故事》

　　劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

　　張：是的啊，怎么啦

　　劉：一個(gè)叫女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？

　　張：啊？這么多啊！

　　劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》

　　11.琵琶合奏

　　張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)

　　劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠

　　張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了

　　劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽(tīng)校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》

　　12.筍兒尖尖

　　葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

　　彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽

　　葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃

　　彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)

　　葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想

　　劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)

　　葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

　　彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)

　　張：星星火炬，代代相傳。

　　合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

　　張：XX年xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分

　　合：到此結(jié)束！

　　葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——

六一文藝匯演主持稿串詞 篇8

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們

　　B：老師們、同學(xué)們

　　合：上午好！

　　A：六月，是童年的搖籃，六月里，陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍。

　　B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。

　　合：一小《親情呵護(hù)愛(ài)心牽手》慶“六一”暨慰問(wèn)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　B：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

　　B：請(qǐng)坐下

　　A：今天，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

　　B：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

　　今天，光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有XX區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

　　A：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　B：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)！

　　A：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程：

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委X、區(qū)長(zhǎng)為我們致辭。

　　B：感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭

　　下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

　　讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組X、副主任講話。

　　A：非常感謝熱情洋溢的講話

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：慰問(wèn)活動(dòng)

　　首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組X、副主任向柏隆一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　B：掌聲感謝！

　　請(qǐng)區(qū)委X、區(qū)長(zhǎng)楊向一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　A：掌聲感謝！

　　下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)為兒童友好家園贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　B：掌聲感謝！

　　請(qǐng)XX鎮(zhèn)黨委政府為一小捐贈(zèng)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

　　A：下面由學(xué)生代表發(fā)言

　　B：下面有請(qǐng)一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭。

　　A：非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問(wèn)，我提議：請(qǐng)全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　B：下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：表彰優(yōu)秀小公民。

　　有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定

　　A：有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　他們分別是：一小：、

　　二小：、

　　x小學(xué)：、

　　B：有請(qǐng)XX區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有：

　　B：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓

　　下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：全區(qū)“愛(ài)心媽媽”及部門(mén)幫扶結(jié)對(duì)儀式

　　A：請(qǐng)愛(ài)心媽媽和區(qū)級(jí)部門(mén)代表與孩子們上臺(tái)

　　B：解說(shuō)：為了少年兒童的健康成長(zhǎng)，XX區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。愛(ài)心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛(ài)心媽媽們表示衷心的感謝。

　　A：下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：XX鎮(zhèn)黨委致答謝辭

　　B：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來(lái)慰問(wèn)我們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x！

　　A：同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。因此，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。（互動(dòng)）

　　八、B：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和支持，踐行著我們的誓言，我堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好。

　　A：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　第一篇章《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)》

　　C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

　　D：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；

　　A：童年是一副畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；

　　B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　C：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。

　　D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　1。B：5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。

　　A：請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《災(zāi)難堅(jiān)毅》表演者：校樂(lè)隊(duì)這是我校老師自編自創(chuàng)的樂(lè)曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對(duì)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的另一種演繹。有請(qǐng)指揮：XX老師

　　2。A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

　　3。A：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。

　　C：課堂，是我們放飛理想的地方。

　　A：我們，在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　C：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。

　　A：今天，就讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《我愛(ài)米蘭》表演者：四年級(jí)

　　4。A：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

　　D：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄

　　A：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

　　D：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》

　　表演者：六年級(jí)一班

　　5。B：我們擁有溫馨的家

　　C：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)

　　B：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家

　　C：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家

　　B：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)

　　C：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)

　　6。A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

　　B：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)

　　第二篇章：《綠色、生命》

　　C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

　　D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

　　C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

　　1。D：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

　　C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

　　D：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛(ài)你》表演者：二年級(jí)

　　2。C：今天，是我們的'節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。

　　D：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

　　C：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

　　3。A：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；

　　B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：二小

　　4。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

　　C：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

　　5。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

　　A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　A：今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們將用舞蹈來(lái)表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　C：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　D：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

　　合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

　　D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

　　A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

　　B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　A：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　B：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

　　A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　C：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

　　D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。

　　合：一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

　　A：最后，祝大家：

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇9

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

　　乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　　乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!

　　甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

　　乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!

　　甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)

　　乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。

　　甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。

　　乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚�，�?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。

　　甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。

　　甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。

　　乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。

　　甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

　　女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

　　女：再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇10

　　1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！

　　2、今天的心情是如此的愉悅！

　　1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；

　　2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；

　　1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

　　1、看看湛藍(lán)的天空，

　　2、看看周圍的笑臉，

　　1、2、我們的生活是多么的幸福！

　　1、我們擁有健康的體魄！

　　2、我們擁有滿腔的熱情！

　　1、讓我們一起歌唱

　　2、讓我們一起舞蹈

　　1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！

　　1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！

　　2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。

　　1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！

　　1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧！（1）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！

　　（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛！（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！

　　1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！

　　1、2、（1）你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？（2）hello！hi！howareyou？

　　（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

　　2.新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！

　　1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。

　　1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。

　　2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的'樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。

　　1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。

　　1、六月是火熱的奔放的

　　2、六月的我們是健康的向上的

　　1、讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

　　1、2、迎接更美好的未來(lái)！

　　1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

　　1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇11

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)還有我們小朋友們大家下午好，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都是在提醒我們“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，在這美好的時(shí)刻，我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的祝賀，在此我也向所有的來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝；對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。下面，請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)兩個(gè)小主持人上臺(tái)。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　本次文藝演出圓滿結(jié)束了，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，會(huì)峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出，在坐所有的家長(zhǎng)和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲中度過(guò)自己的節(jié)日。

　　此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué)，也有不滿三周半的小朋友，他們的在絢麗的舞臺(tái)下，大膽盡興，著實(shí)可愛(ài)，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了這臺(tái)精彩節(jié)目，會(huì)峰幼兒園的老師們?cè)谖逡磺跋�就開(kāi)始籌劃，經(jīng)過(guò)倆個(gè)月的緊張排練，終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。這所有的一切也都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的積極配合和社會(huì)各界的大力支持，在這里我代表所有教職工真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇12

　　男一：敬愛(ài)的老師。

　　女一：親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的。日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日。

　　女一：今天是我們?nèi)�世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

　　男一：20xx年中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六藝匯演。

　　女一：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男二：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)xx班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女二：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

　　女一：掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)xx班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請(qǐng)，拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)xx班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉(xiāng)間的'小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

　　男一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　女一：請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

　　女一：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼。

　　男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六藝匯演至此結(jié)束。

　　女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇13

　　甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，

　　乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。

　　甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，

　　乙：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前。

　　甲：下面讓我們一起宣布：

　　合：神墨口才班慶“六?一”文藝演出圓滿結(jié)束!

　　乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，

　　甲：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，

　　合：謝謝大家，再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇14

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

　　甲：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　乙：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　甲：輕輕地，屏住呼吸，

　　乙：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　甲：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　甲：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

六一文藝匯演主持稿串詞 篇15

　　1：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友

　　2、親愛(ài)的老師們

　　3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們

　　4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們

　　合：大家下午好！

　　1、我是主持人

　　2、我是主持人

　　3、我是主持人

　　4、我是主持人

　　1：六月的鮮花絢麗多彩

　　2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚

　　3：六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)

　　4：六月的我們歡樂(lè)開(kāi)懷

　　1：在這充滿溫暖和喜慶的日子里

　　2:在這屬于我們自己的節(jié)日里

　　3：我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

　　4：新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞

　　1、這是多么快樂(lè)的一天啊！

　　2、這是多么幸福的一天啊！

　　3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！

　　4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們：

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　1：汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》

　　1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

　　2：新世紀(jì)的鮮花是我們的

　　3：新世紀(jì)的生機(jī)是我們的

　　4、新世紀(jì)的希望是我們的

　　1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福

　　2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)

　　3：我們是祖國(guó)的春天

　　4：我們是祖國(guó)的希望

　　1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護(hù)

　　2：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助

　　3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

　　4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演

　　合：到此結(jié)束。

　　1：再次祝小朋友們節(jié)日愉快！

　　合：再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇16

　　一、開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　甲：我們的心像怒放的花朵。

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：、。

　　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、節(jié)目串詞

　　1、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片，里邊有一個(gè)特別聰明的小與尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休;看，小一休來(lái)了……

　　2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

　　3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們中班的小朋友給大家?guī)��?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

　　4、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

　　5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)舞蹈《我是女生》。

　　7、小書(shū)包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂;近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新;以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心與諧發(fā)展，取得了良好的效果;下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。

　　8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

　　10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼;乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

　　11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

　　12、世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

　　13、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

　　16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊;今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　17、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅�我們�?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

　　18、夸夸我們的幼兒園：是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)與勇敢的小朋友，是最棒的……我們xx幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽(tīng)，小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

　　19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心與重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持與幫助。

　　合：衷心感謝老師與家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育與培養(yǎng)!

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇17

　　小啪啦：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃

　　小噼里：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間

　　小啪啦：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷

　　小噼里：童年是幸福的小搖籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜

　　小啪啦：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間

　　小噼里：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉

　　小啪啦：下面我宣布：神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

　　合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)

六一文藝匯演主持稿串詞 篇18

　　主持— A 、朱建芬 B 、闕鵬飛 C 、劉寧瀟

　　A ：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　B ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!

　　C ：敬愛(ài)的老師們!

　　ABC ：大家下午好!

　　A ：我是主持人朱建芬。

　　B ： 我是主持人闕鵬飛。

　　C ：我是主持人劉寧瀟。

　　A ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

　　B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　C ：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!

　　ABC ：共同擁抱這美好的六一!

　　A ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!

　　B ：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬!

　　C ：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界!

　　A ：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

　　B ：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

　　ABC ：擁抱我們美好的未來(lái)!

　　A ：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。

　　B ：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。

　　C ：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年( 1 )班，表演者游瀾潔。

　　A ：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年( 3 )班，表演者：劉星星等。

　　B ：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　C ：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年( 1 )班，表演者：劉紀(jì)賢等。

　　B ：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年( 4 )班，表演者：朱建芬等。

　　C ：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。

　　A ：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》 表演者：朱偉華等。

　　B ：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年( 1 )班，表演者：劉麗金等。

　　C ： 2019 奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《 big big world 》 ，表演單位：三年 2 班 ，表演者;朱鵬旭。

　　A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。

　　B ：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。

　　C ：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂��?雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。

　　A ：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年 2 班的足球小子們?yōu)槲覀儙��?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。

　　B ：人老心未老，這話說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。

　　C ：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。

　　(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。

　　B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。

　　C ：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

　　A ：快樂(lè)童心，暢想六一!

　　B ：六一文藝演出到此結(jié)束!

　　C ：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇19

　　小青：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

　　聰聰：敬愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨

　　雯雯：親愛(ài)的小朋友們：

　　和：大家上午好！

　　小青：在今的“六一”國(guó)節(jié)兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的'各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及激朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

　　聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　雯雯：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　聰聰：六月，是童的搖籃。雯雯：六月，是童的夢(mèng)想。

　　聰聰：六月，是童的太陽(yáng)。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！下面，我宣布，愛(ài)蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和激對(duì)我園和小朋友的祝福，讓我們?cè)俅我宰顭崃艺坡暩兄x他們！現(xiàn)在，有請(qǐng)愛(ài)蓮幼兒園鐘園長(zhǎng)上臺(tái)講話！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　聰聰：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。

　　小青：我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的激朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛(ài)戀幼兒園“六&;#;一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇20

　　男：敬愛(ài)的的老師們、家長(zhǎng)們

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：因?yàn)榱�一�?guó)際兒童節(jié)即將來(lái)到。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　女：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的搏擊操表演。

　　男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望著夢(mèng)想成真!有一塊小青石，他也有一個(gè)夢(mèng)想—到都市去當(dāng)一個(gè)發(fā)簪或者紐扣，那他的夢(mèng)想成真沒(méi)有呢?請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的課本劇《小青石》。

　　女：茉莉花開(kāi)是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動(dòng)的身姿正準(zhǔn)備傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由五(1)班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　男：時(shí)間，就好像一陣無(wú)形的風(fēng)，吹過(guò)之后無(wú)跡可尋。時(shí)間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時(shí)間都去哪了，就讓我們從現(xiàn)在做起，好好珍惜時(shí)間吧!請(qǐng)欣賞六1班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間都去哪兒了》。

　　男：下面將要上場(chǎng)的是21班的一群小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)凜凜，他們用動(dòng)感的步伐，靈動(dòng)的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《we will rock you》。

　　女：中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，二(3)班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量，請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)武術(shù)操》。

　　男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你說(shuō)究竟是媽媽親，還是老師親?

　　女:要我說(shuō)啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學(xué)們你們也是這樣認(rèn)為的嗎?!

　　男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》

　　男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》!

　　女：夢(mèng)想是心靈的家園，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人，接下來(lái)有請(qǐng)六(3)班舞蹈隊(duì)的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)給大家?guī)��?lái)的兩首經(jīng)典古詩(shī)詞。

　　男：是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界?是媽媽。是誰(shuí)在寒冷時(shí)給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關(guān)懷下我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在我們心中媽媽在哪家就在哪，

　　有媽的家就是我們的天堂—-請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。

　　女：祖國(guó)是一首抒情詩(shī)，祖國(guó)是一幅山水畫(huà); 我愛(ài)我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感; 面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛(ài)你，中國(guó)!請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，祖國(guó)!》

　　男：童話的世界，夢(mèng)想的港灣。公主的眺望，充滿追夢(mèng)的向往。每個(gè)女孩都是美麗的公主，他們每個(gè)人都有精彩的夢(mèng)。接下來(lái)就請(qǐng)三一班給我們帶來(lái)舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　女：蘋(píng)果是人們最愛(ài)吃的水果之一，紅紅的蘋(píng)果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩!下面由三3班為我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》!

　　男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫(xiě)下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，讓我們期待三二班帶來(lái)的節(jié)目《明天會(huì)更好》!

　　女：湛藍(lán)的天空，為小鳥(niǎo)慶賀節(jié)日。清澈的河流，為小魚(yú)唱響祝福。金燦燦的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請(qǐng)欣賞一2班小朋友帶來(lái)的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。

　　男：每天我們都沐浴在父母的寵愛(ài)里，快樂(lè)的成長(zhǎng)，那愛(ài)如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《寵愛(ài)》。

　　女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂(lè)的小姑娘。請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《花木蘭》。

　　男：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢(mèng)想，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，自由翱翔!請(qǐng)欣賞五(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

　　男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆。”請(qǐng)欣賞由五二班王若谷同學(xué)給大家?guī)��?lái)的薩克斯獨(dú)奏《天路》。

　　女：他們是一個(gè)個(gè)渴望飛翔的天使,帶著多彩的夢(mèng)想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長(zhǎng)的小 樹(shù),在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。他們雖然年紀(jì)小,但他們也有一顆 感恩的心。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的手語(yǔ)表演《baby tree》。

　　(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們。

　　(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。

　　(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)又一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　(合)xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇21

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

　　2：各位來(lái)賓!

　　3：老師們、同學(xué)們

　　合：大家早上好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：20_年_小學(xué)快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》

　　1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

　　2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

　　3：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》

　　節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》

　　1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)

　　2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬(wàn)瀟瀟給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

　　節(jié)目三：拉丁舞

　　1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)

　　2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)

　　3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來(lái)的拉丁舞表演

　　節(jié)目四：歌曲《寧夏》

　　1：5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨

　　2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》

　　節(jié)目五：幼兒園舞蹈myohmy

　　1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在

　　這個(gè)屬于

　　2：我們的節(jié)日里!讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)歡樂(lè)。讓我們大家舞起來(lái)

　　3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油!請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)��?lái)的舞蹈!myohmy

　　節(jié)目六：小品《逗你玩》

　　1：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》

　　節(jié)目七：歌曲《左手右手》

　　2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》

　　節(jié)目八：舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　3：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》!

　　節(jié)目九：歌曲《倍兒爽》和《北京東路的日子》

　　1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的站起來(lái)，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來(lái)。

　　節(jié)目十：《咚巴拉》

　　2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來(lái)了，下面我們來(lái)欣賞幼兒園

　　表演的舞蹈《咚巴拉》

　　節(jié)目十一：《主角與配角》

　　3：在人生的`舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》

　　節(jié)目十二：歌曲《暖暖》

　　1：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》

　　節(jié)目十三：《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》

　　1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。

　　2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂(lè)，這份激情充滿整個(gè)校園!

　　3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》

　　節(jié)目十四：?jiǎn)慰谙嗦暋洞蹬！?/p>

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》

　　節(jié)目十五：歌曲《不是因?yàn)榧拍�才想你》和《不怨�?/p>

　　2：因?yàn)橛心銗?ài)所以寬容，因?yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?/p>

　　寞才想你》和《不怨》

　　節(jié)目十六：

　　1：草原那邊花正開(kāi)，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛(ài)。

　　2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光

　　3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》和《愛(ài)在人間》

　　節(jié)目十七：舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》

　　3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫(xiě)輝煌，讓我們?cè)诳鞓?lè)的表演中，感受經(jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》

　　節(jié)目十八：《隱形的翅膀》

　　男：隱形的翅膀，給我們希望。女：隱形的翅膀，給我們力量。男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。

　　男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)��?lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　女：掌聲歡迎

　　節(jié)目十九：合唱《那些年》

六一文藝匯演主持稿串詞 篇22

　　淇：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。看，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

　　天：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)!

　　淇：在這里，我們代表蓬萊師范附屬小學(xué)的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　萱：同時(shí)，我們也衷心祝愿同學(xué)們演出圓滿成功，相信大家會(huì)用最美的舞蹈、最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。

　　接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學(xué)為大家?guī)��?lái)的精彩演出。

　　(淇、勻、萱退)

　　天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時(shí)裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗， 請(qǐng)欣賞101 中隊(duì)給我們帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》，表演者：家長(zhǎng)、教師、101 班全體同學(xué)。

　　萱：我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的女孩兒，就算是風(fēng)雨覆蓋，我也不會(huì)害怕哭泣。請(qǐng)欣賞401 中隊(duì)的歌舞《揮著翅膀的女孩》，表演者：張靜、欒曉彤等

　　淇：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)窗外一片鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，昨夜下過(guò)淅淅瀝瀝的春雨，今早的庭院石階上落花多么漂亮。真是一個(gè)令人陶醉的春天早晨啊。請(qǐng)欣賞201 中隊(duì)給我們帶來(lái)的歌伴舞《春曉》，表演者：劉怡君、張藝揚(yáng)等

　　勻：電子琴的優(yōu)雅，二胡的悠揚(yáng)，嗩吶的歡快，都是我們喜歡的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏。表演者： 白業(yè)成、馮紫宇、張井溢

　　淇：人人都說(shuō)沂蒙好，沂蒙山風(fēng)光令人如癡如醉。接下來(lái)請(qǐng)欣賞202 中隊(duì)的歌伴舞《沂蒙山小調(diào)》，表演者張洪禎、隋亞原等

　　勻：有這樣一群寶貝，他們陽(yáng)光、向上，他們快樂(lè)、充滿朝氣，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：302 中隊(duì)范悅昕、白從瑾等

　　淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂(lè)觀地生活。

　　萱：他們?nèi)缤�山澗里的清泉，滋�?rùn)身邊每個(gè)心靈;他們宛如清晨的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限的活力和希望。下面公布一年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單： 101 ：李雅妮、李睿、黃瑜曉、陳文智、高玉禛102 ：郝小茹、李昊坤、鄒曉飛、李佩怡、張思語(yǔ)

　　下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　淇：我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的悉心教誨，也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的呵護(hù);親愛(ài)的爸爸媽媽們，您的愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，您的愛(ài)是雨中的一把傘，您對(duì)我們的愛(ài)如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。

　　萱：無(wú)論平時(shí)的工作多么忙碌，您總是千方百計(jì)騰出時(shí)間來(lái)陪我們，為了讓我們更加健康成長(zhǎng)，是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)短信溝通交流，謝謝您，媽媽!謝謝您，爸爸!

　　下面請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)： 101 ： 張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢(mèng)婷102 ： 鄒曉飛、張思語(yǔ)、白夢(mèng)楠、王靖琳、孫怡菲 下面有請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　淇：二年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：201 ：劉怡君、孫佳瑞、劉浩宇、周佩雯、蔣琳202 ：張焜程、王博強(qiáng)、張洪禎、隋亞原 馬嘉悅

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　接下來(lái)請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：201 ：張悅林、紀(jì)淼純、白昀卉、于文康、徐睿林202 ：付先萌、郭景馨、孟一凡、周和揚(yáng)、白菲菲 有請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　(天：我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校教育、家庭教育，也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注。今天，海防邊關(guān)派出所的叔叔也來(lái)到我們學(xué)校，與我們共慶六一。

　　同學(xué)們，大家喜歡魔術(shù)嗎?魔術(shù)，是我們大家百看不厭的節(jié)目，魔術(shù)的神奇讓我們津津樂(lè)道，下面就大家欣賞 海港邊防派出所的齊警官給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演，大家掌聲歡迎。)

　　勻：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈動(dòng)起來(lái)，下面有請(qǐng)102 中隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈，表演者曲香凝、張思語(yǔ)等

　　天：在我們學(xué)校，有一個(gè)小小鋼琴演奏家，她就是501 中隊(duì)的王姝萱，下面請(qǐng)欣賞她為大家?guī)��?lái)的鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》

　　勻：我想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，我喜歡自由自在，我是健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年，接下來(lái)請(qǐng)欣賞301 中隊(duì)給大家?guī)��?lái)的《健康操》，表演者： 白文慧、高培君等

　　天：請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，下面請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》，表演者：502 中隊(duì)梁雯爽、王悅

　　淇：下面公布三年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：301 ：欒皓天、白文慧、孫延源、劉作劭劉菁302 ：范月昕 白從瑾鄭藝婷孫鳳鳴 林芳菲 有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　淇：接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，301 欒浩天、白文慧、趙炳卓、劉菁、張昊騰302 寧馳、王俊卓、邱詩(shī)宇、王維照、王昱杰

　　請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　萱：下面公布四年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：401 段曉柯、欒曉彤、史宏、龔瑛君、孫新月 402 傅彥淇、劉怡槿、姜含奇、張議勻、宗家弘;

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　萱：接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：401 李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402 李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　淇：下面公布五年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：501 王姝萱、閆穎心、宋健、張汝倩、崔晨 502 蔡鑫、梁雯爽、范大吉、劉曉婕聶晨曦

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：501 李一飛、白鳳苑、曲勱(mai )、姜雪、何亞玟502 于舒凡、李明峰、馬曉旭、秦士林、欒佳欣，有請(qǐng)徐校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　天：接下來(lái)請(qǐng)欣賞202 中隊(duì)的舞蹈，表演者： 張焜程、肖夢(mèng)麗等

　　萱：搖來(lái)?yè)u去搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃，伸手牽來(lái)一片夢(mèng)的霞光，我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔。請(qǐng)欣賞402 中隊(duì)為我們帶來(lái)的歌伴舞《搖太陽(yáng)》，表演者：孔曉慧老師、姜含奇、張議勻等

　　淇：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。忘不了老師，您諄諄教誨永伴左右，忘不了校園，您的一草一木永記心間，下面請(qǐng)聽(tīng)501 中隊(duì)帶給我們的臨別感言，《再見(jiàn)了，母校》，表演者：501 全體同學(xué)

　　淇：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，

　　萱：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　天：再次感謝親愛(ài)的來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴

　　勻：感謝您，陪我們度過(guò)快樂(lè)童年!感謝您，為我們付出的辛苦操勞!

　　合：感謝您，與我們共慶六一!

　　萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇23

　　(甲)親愛(ài)的同學(xué)們!

　　(乙)親愛(ài)的朋友們!

　　(甲、乙)大家節(jié)日好!

　　(丙)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　(丁)親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　(丙、丁)歡迎你們的到來(lái)。

　　(甲)歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

　　(乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　(丙)六月，是童年的搖籃;

　　(乙)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　(甲)六月，有童年的沃土;

　　(丁)六月，有童年的太陽(yáng)。

　　(甲、乙)六月，是撒滿陽(yáng)光的;

　　(丙、丁)六月，是鮮花盛開(kāi)的;

　　(丙)六月，是我們大家共同的節(jié)日，

　　(丁)六一，是我們最快樂(lè)的一天!

　　(甲、乙)六一，你好，

　　(丙、丁)六一，你好，

　　(甲、乙)---學(xué)校慶六一文藝演出，

　　(四人一起)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(乙)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：---、---、---、---掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　　(甲)謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

　　(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

　　(甲)你知道相聲嗎?

　　(丙)知道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

　　(甲)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

　　(丁)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

　　(丙)愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。

　　(乙)十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。

　　(丙)音樂(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

　　(丙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。

　　(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　　(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。

　　(甲)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，

　　(乙)童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

　　(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

　　(乙)小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　　(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的啊?

　　(丁)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　(甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

　　(丙)今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　　(丁)下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

　　(乙)六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，

　　(甲)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

　　(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

　　(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書(shū)嗎?

　　(乙)喜歡啊。

　　(丁)我也喜歡，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。

　　(乙)是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

　　(丙)有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

　　(甲)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

　　(丙)今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出---學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

　　(甲)讓我們用心靈的琴弦，

　　(乙)用童年的祝愿，

　　(丙)用稚嫩的小手，

　　(丁)用五彩的畫(huà)筆，

　　(甲)去歌唱美好的未來(lái)，

　　(乙)去描繪燦爛的明天。

　　(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔，

　　(丁)聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響，

　　(丙)我們是明天的雄鷹，

　　(丁)我們是祖國(guó)的未來(lái)，

　　(甲)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)!

　　(乙)我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份，

　　(四人一起)出色的答卷。

　　(乙)---學(xué)校慶六一文藝匯演，

　　(四人一起)到此結(jié)束!

　　(四人一起)再見(jiàn)!(全體主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝匯演主持稿串詞 篇24

　　男:伴著微笑的朝陽(yáng)

　　女：伴著溢彩的歌舞

　　男：我們像白楊一樣蓬勃，像花朵一樣歡欣

　　女：用稚嫩的小手

　　男：用明亮的眼睛

　　女：用殷紅的血，用赤熱的心

　　男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　女：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　男：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　女：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　男：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。 女：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　男：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　男：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　女：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。 女：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母、老師 合： 感謝你們，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　感謝你們，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　男：我們將用五彩的畫(huà)筆

　　女：去描繪燦爛的明天

　　合：用優(yōu)美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來(lái)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇25

　　1：尊敬的各位家長(zhǎng)，

　　2：親愛(ài)的小朋友們，

　　3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

　　4：敬愛(ài)的老師

　　合：大家早上好!

　　1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;

　　2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

　　4：這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：寶寶幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　一、舞表演《警民魚(yú)水情》

　　合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚(yú)水情》。

　　二、小二班合唱《幸福的花朵》

　　1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

　　2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

　　2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

　　三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》

　　3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

　　四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

　　4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

　　小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。

　　五、大一班舞蹈《功夫小子》

　　1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書(shū)五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

　　六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

　　2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

　　七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》

　　3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。

　　4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。

　　3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》

　　八、小一班雙人舞《親親恰恰》

　　1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。

　　九、中一班韻律操《天使》

　　2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤�天使一般盡情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。

　　十、大一班舞蹈《健身操》

　　3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?

　　4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。

　　3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。

　　十一、小二班閩南童謠串燒

　　1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。

　　十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》

　　4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。

　　十三、大二班現(xiàn)代舞

　　3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

　　4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。

　　十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》

　　1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。

　　十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》

　　2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛(ài)了，其實(shí)對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。

　　十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》

　　3：接下來(lái)請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)��?lái)的鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》。

　　十七、中二班男生爵士舞《candy boy》

　　1：陽(yáng)光跳躍著為我們祝福，瞧，中二班男生將為我們帶來(lái)炫酷爵士舞《candy boy》。

　　十八、大二班舞蹈《DA DA DA》

　　4：hey hey hey有話直說(shuō)，別讓機(jī)會(huì)又擦肩而走，遇見(jiàn)honey勇敢say hello.下面請(qǐng)大二班的小朋友表演舞蹈《DA DA DA》

　　十九、小二班舞蹈《HONEY》

　　3：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，

　　4：六月，是個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

　　3：六一的鮮花絢麗多彩，

　　4：六一的陽(yáng)光燦爛奪目，

　　3、4：六一是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗�添�?請(qǐng)欣賞小二班為我們表演的舞蹈《HONEY》掌聲有請(qǐng)!

　　二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》

　　2：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞。

　　3：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親美人魚(yú)》。

　　二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》

　　2：我們謝謝中二班的精彩舞蹈。

　　1：現(xiàn)在請(qǐng)柯智源小朋友帶來(lái)的架子鼓表演《很久以前》

　　二十二、大一班合唱《唱得響亮》

　　1：這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔，經(jīng)過(guò)所有快樂(lè)悲傷。快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，不怕風(fēng)雨的阻擋，每一個(gè)期待的目光都在見(jiàn)證我成長(zhǎng)。.最后請(qǐng)大一班的小朋友們?yōu)槲覀兏吒枰磺�《唱得響亮》�?/p>

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　1：六月，是童年的搖籃;

　　2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　3：六月，是童年的太陽(yáng);

　　4：六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　2：我們舞蹈，我們歡唱，

　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　1:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

　　2:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　4:各位來(lái)賓，小朋友們，寶寶幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

　　合：我們明年六一再相會(huì)!

　　節(jié)目單：

　　一、舞表演《警民魚(yú)水情》

　　二、小二班合唱《幸福的花朵》

　　三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》

　　四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

　　五、大一班舞蹈《功夫小子》

　　六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

　　七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》

　　八、小一班雙人舞《親親恰恰》

　　九、中一班韻律操《天使》

　　十、大一班舞蹈《健身操》

　　十一、小二班閩南童謠串燒

　　十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》

　　十三、大二班現(xiàn)代舞

　　十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》

　　十五、中一班舞蹈《愛(ài)啦啦》

　　十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》

　　十七、中二班男生爵士舞《candy boy》

　　十八、大二班舞蹈《DA DA DA》

　　十九、小二班舞蹈《HONEY》

　　二十、中二班舞蹈《親親美人魚(yú)》

　　二十一、柯智源架子鼓表演《很久以前》

　　二十二、大一班合唱《唱得響亮》

六一文藝匯演主持稿串詞 篇26

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好。

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，__小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持__小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)潘振民校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

　　潘校長(zhǎng)講話：(略)

　　女：謝謝潘校長(zhǎng)(同出場(chǎng))

　　女：五月流金，七月流火

　　男：七月流火，五月流金

　　女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;

　　男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。

　　合：__小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

　　2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

　　3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

　　4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

　　5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

　　6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來(lái)的話劇《小紅帽》。

　　7、三年級(jí)一班李美娟、尚校慶等帶來(lái)的歌舞《小船》。

　　8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

　　9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

　　10、七色光，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班張繼艷王方芳等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

　　11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

　　12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂(lè)魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

　　13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

　　15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

　　16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

　　17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!

　　18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿的是幸福。

　　男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

　　女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

　　女：親愛(ài)的小朋友們，

　　男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;

　　男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

　　合：__小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的少年兒童朋友們：

　　大家好!

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日。在節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里和小朋友們共慶佳節(jié)。在此，首先向全縣的少年兒童朋友致以親切地問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)愛(ài)和哺育少年兒童健康成長(zhǎng)的廣大教育工作者表示親切地慰問(wèn)，祝大家工作順利，身體健康!

　　過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育繼續(xù)保持健康、和諧、快速發(fā)展，高考取得歷史性突破，各類教育統(tǒng)籌兼顧，教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，“兩基”水平穩(wěn)步提高，全縣小朋友的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境都進(jìn)入了和諧而精彩的新時(shí)期。一年來(lái)，我縣先后被省政府表彰為全省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)縣”、“科教興縣”工作先進(jìn)單位，被省教育廳、省監(jiān)察委員會(huì)等七部門(mén)聯(lián)合表彰為“山西省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”、被省教育廳授予山西省“教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)縣”。

　　今天的慶“六一”表彰大會(huì)暨文藝匯演，將通過(guò)表彰優(yōu)秀的少年兒童和教師，通過(guò)小朋友們精彩紛呈的文藝表演，展現(xiàn)教育新貌，展示教育成果，宣傳和歌頌教育成就，激勵(lì)和鼓舞廣大教育工作者進(jìn)一步求實(shí)創(chuàng)新，勇?tīng)?zhēng)一流，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣委書(shū)記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、縣紀(jì)委書(shū)記，縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)，縣人大副主、縣政府副縣長(zhǎng)、縣政協(xié)副主席，以及團(tuán)縣委、婦聯(lián)、文化局等有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!

　　下面，大會(huì)各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

　　第一項(xiàng)：少先隊(duì)員為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

　　(老師們，同學(xué)們，一年來(lái)，在縣委、縣政府的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育戰(zhàn)線廣大教職員工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，涌現(xiàn)出一批管理嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀班主任，先進(jìn)班集體和一批在德、智、體、美諸方面表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著的優(yōu)秀學(xué)生。為了激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)他們奮發(fā)進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)一流的優(yōu)良品質(zhì)，縣教育局決定進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。)

　　下面，進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)縣教育系統(tǒng)黨委書(shū)記宣讀

　　《平定縣教育局關(guān)于表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”、“雙十佳青少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”的決定》，并主持頒獎(jiǎng)

　　第四項(xiàng)：請(qǐng)縣政府副縣長(zhǎng)張--講話

　　(結(jié)束語(yǔ))

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，親愛(ài)的少年兒童朋友們：

　　今天的大會(huì)表彰了一年來(lái)全縣各級(jí)各類小學(xué)和幼兒園涌現(xiàn)出的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少年”、“雙十佳青少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”代表。會(huì)上,張金鳳縣長(zhǎng)代表縣委、縣政府作了重要講話，對(duì)全縣的少年兒童提出了殷切的期望，對(duì)全縣的廣大教師進(jìn)行了熱切的勉勵(lì)。在此，希望廣大教師和教育工作者要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

　　希望全社會(huì)一如既往地關(guān)心下一代，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境;希望全縣的小朋友們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操;發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。早日成長(zhǎng)為品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)建設(shè)者和接班人。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇28

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好

　　女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子

　　男：這天，是個(gè)完美的日子

　　女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂

　　男：在這完美的日子里，我們放飛理想

　　女：那綻放的朵朵鮮花

　　男：那飛舞的五彩氣球

　　女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

　　男：那一曲曲溫馨的歌謠

　　合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

　　合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

　　合：__街道__幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

　　1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來(lái)做游戲，一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日――六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢?又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉。

　　結(jié)束：

　　女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

　　女：帶著這六月的鮮花

　　男：帶著這六月的歡樂(lè)

　　合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

　　女：我們會(huì)將這天永記

　　男：我們會(huì)將快樂(lè)永存

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿__幼兒園的明天更加完美!

　　男：__街道__幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

　　女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇29

　　（甲）：尊敬的老師們

　　（乙）：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：上午好

　　（甲）：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花；

　　（乙）：滿天飛舞的五彩氣球；

　　（甲）：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；

　　（乙）：蕩漾在學(xué)校的一曲曲歌謠；

　　合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　　（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　　（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　（合）共同擁抱美麗的'六月

　　（甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　（乙）下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立

　　（甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

　　（甲）文藝匯演正式開(kāi)始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。

　　（乙）一年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋(píng)果》，一起欣賞。

　　（甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。

　　（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢(qián)舞》，一起來(lái)欣賞；

　　（甲）欣賞完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；

　　（甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲(chóng)兒飛》；

　　（甲）四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。

　　（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。

　　（甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。

　　（乙）下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　（合）共同描繪祖國(guó)美麗的明天。

　　（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇30

　　尊敬的各位、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這個(gè)歡快的日子里，許多在百忙之中來(lái)到學(xué)校和我們共度節(jié)日，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位到主席臺(tái)就座。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上就坐的各位，他們是：市關(guān)工委丁原勝主任，市關(guān)工委牟大勇主任，市關(guān)工委呂文喜組長(zhǎng)，團(tuán)市委王法強(qiáng)書(shū)記，市婦聯(lián)張梅主席，日照日?qǐng)?bào)社王學(xué)興總編，市體育局劉家坤局長(zhǎng)，市科技館辛崇禮館長(zhǎng)，市義工聯(lián)董新華主任，尚洪兵校長(zhǎng)。下面，我提議，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　現(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向來(lái)賓們敬獻(xiàn)我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請(qǐng)孩子們。

　　下面我宣布：日照市金海岸小學(xué)20--年慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，敬禮，奏唱國(guó)歌……禮畢，請(qǐng)坐!

　　大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：致辭。首先請(qǐng)市關(guān)工委牟大勇主任，大家歡迎!下面請(qǐng)尚洪兵校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。

　　大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)孫川同學(xué)發(fā)言，大家歡迎!

　　大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校竇建坤書(shū)記宣讀優(yōu)秀少年表彰決定，大家歡迎!

　　大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。

　　首先頒發(fā)的是學(xué)校“十大金牌少年”，他們是：四(4)楊澍，四(7)孫川，五(1)張潤(rùn)博，五(2)丁奕心，五(5)崔歆苒，五(7)尹相宸，六(2)苗子安，六(4)周芯竹，六(6)呂青明，六(8)潘婷，有請(qǐng)禮儀隊(duì)員……請(qǐng)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校“十大金牌少年”頒獎(jiǎng)，大家歡迎!

　　接下來(lái)頒發(fā)的是學(xué)校“優(yōu)秀小干部”，他們是：六(1)蘇馨，六(2)方斌，六(3)趙凡，六(4)李碩，六(5)張新宇，六(6)于小珊，六(7)王天一，六(8)張雅寧，五(1)韓清楊，五(2)辛羿，有請(qǐng)禮儀隊(duì)員……請(qǐng)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校49名“優(yōu)秀小干部”中的這10名代表頒獎(jiǎng)，大家歡迎!

　　接下來(lái)請(qǐng)“牽手斑馬線”愛(ài)心護(hù)學(xué)家長(zhǎng)和他們的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!有請(qǐng)禮儀隊(duì)員……請(qǐng)、來(lái)賓們?yōu)樗麄冾C獎(jiǎng)，大家歡迎!

　　大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)各位、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們一起觀看文藝演出!請(qǐng)工作人員、小演員們做好準(zhǔn)備。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇31

　　1：尊敬的各位家長(zhǎng)、

　　2：親愛(ài)的小朋友們，

　　3：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們

　　4：敬愛(ài)的老師

　　合：大家早上好!

　　1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;

　　2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

　　4：這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：寶寶幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　一、舞表演《警民魚(yú)水情》

　　合：中國(guó)夢(mèng)亦是青春夢(mèng)，我們以夢(mèng)之名，以青春之力，為中國(guó)的繁榮昌盛圓夢(mèng)。自古中華兒女以美德聞天下，尊老讓我們不忘上一輩，用畢生付出帶來(lái)的美好生活，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶寶幼兒帶來(lái)的舞表演《警民魚(yú)水情》。

　　二、小二班合唱《幸福的花朵》

　　1：嘿，小朋友們跳得還不錯(cuò)吧!

　　2：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　1：當(dāng)然知道啦!今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。

　　2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。 下面請(qǐng)欣賞小二班合唱《幸福的花朵》。

　　三、小一班舞蹈《甜蜜的愛(ài)》

　　3：剛才小朋友的歌聲還真好聽(tīng)。紅紅的太陽(yáng)折射出溫暖的陽(yáng)光，甜蜜的花朵散發(fā)出誘人的花香，請(qǐng)欣賞小一班的小女生們給我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜的愛(ài)》。

　　四、鄭炎昊葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

　　4：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，現(xiàn)在請(qǐng)中一班的鄭炎昊小朋友帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。

　　小班的寶寶真是可愛(ài)極了，接下來(lái)上場(chǎng)的是柯智源小朋友，他為我們帶來(lái)架子鼓表演《很久以前》。

　　五、大一班舞蹈《功夫小子》

　　1：剛剛中班小朋友帶來(lái)的服裝舞蹈秀真是賞心悅目。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天。小小少年，強(qiáng)身健體，四書(shū)五經(jīng)，不忘古訓(xùn)。以學(xué)為國(guó)，以力報(bào)國(guó)，我們是祖國(guó)培養(yǎng)的功夫小子，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《功夫小子》。

　　六、中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

　　2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。

　　七、大二班歌伴舞《最好的未來(lái)》

　　3：這是最好的未來(lái)，千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷。

　　4：幸福永遠(yuǎn)與愛(ài)同在。

　　3、4：下面有請(qǐng)大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未來(lái)》

　　八、小一班雙人舞《親親恰恰》

　　1：親親你的額頭，摸摸你的眼，親親你的鼻子，摸摸你的耳，掌聲歡迎小一班的小朋友給我們帶來(lái)的雙人舞《親親恰恰》。

　　九、中一班韻律操《天使》

　　2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛(ài)的孩子們?nèi)缤�天使一般盡情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》， 掌聲歡迎。

　　十、大一班舞蹈《健身操》

　　3：小天使們沒(méi)讓大家失望吧?

　　4：那當(dāng)然!每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛(ài)的天使，他們離開(kāi)父母的懷抱，快樂(lè)的成長(zhǎng)，做21世紀(jì)的健康人。

　　3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，強(qiáng)健的體魄，下面請(qǐng)欣賞由大一班蔡勝?gòu)?qiáng)等人帶來(lái)的舞蹈《健身操》。

　　十一、小二班閩南童謠串燒

　　1：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　2：相牽手，好朋友。閩南語(yǔ)是我們閩南特色，讓我們爸爸媽媽再一次重溫小時(shí)候。請(qǐng)掌聲歡迎小二班帶來(lái)的閩南童謠串燒。

　　十二、中一班服裝舞蹈秀《marry you》

　　4：美妙的鐘聲在遠(yuǎn)處響起，沖破陽(yáng)光，唱響在每個(gè)人心里;飄揚(yáng)的婚紗，迎風(fēng)飛舞，照耀在每個(gè)人眼里，牽起戀人的手，我們一起肩并肩，心貼心，走向幸福的港灣。親愛(ài)的，你愿意嫁給我嗎?下面請(qǐng)欣賞中一班服裝舞蹈秀《marry you》。

　　十三、大二班現(xiàn)代舞

　　3:剛才想起一首詩(shī)，來(lái)給大家表演一下。各位朋友早上好，今天來(lái)人真不少。表演的好怎么辦?別跑。

　　4：我不跑我不跑，我還要看看小朋友的精彩演出了，接下來(lái)請(qǐng)大家掌聲歡迎大二班的哥哥們帶來(lái)的現(xiàn)代舞。

　　十四、小一班舞蹈《小不點(diǎn)》

　　1：一個(gè)小不點(diǎn)，咿呀咿呀呦，一個(gè)小不點(diǎn)，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩們給我么帶來(lái)的舞蹈《小不點(diǎn)》。

六一文藝匯演主持稿串詞 篇32

　　1、師：親愛(ài)的小朋友們！

　　2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

　　3、合：大家好！

　　4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；

　　7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

　　9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

　　10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)��?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》

　　11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

　　12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

　　13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

　　14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

　　15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

　　16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

　　17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

　　18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

　　19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

　　20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

　　21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的.能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

　　22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

　　23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

　　24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

　　25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

　　26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持稿串詞 篇33

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光; 乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， 乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　　甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。 乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!

　　甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

　　乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。

　　乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!

　　甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)

　　乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《Allo Papy》。

　　甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。 乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚�，�?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。 甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

　　乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，

　　是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。

　　甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。

　　乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。

　　甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。 男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

　　女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

　　女：再見(jiàn)!

　　小學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)李貴勤校長(zhǎng)致辭

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們， “ 六一 ” 的陽(yáng)光， “ 六一 ” 的鮮花， “ 六一 ” 的藍(lán)天，都在為你們祝福 „„“ 六一 ” 是快樂(lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾�更是家庭的希望。你們能夠快�?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

　　你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎�得敢于在全新領(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

　　最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!

　　祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!

　　謝謝大家!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇34

　　張：讓我們用心靈的琴弦

　　張：用稚嫩的小手

　　張：用五彩的畫(huà)筆

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

六一文藝匯演主持稿串詞 篇35

　　一、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月！菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”藝術(shù)節(jié)暨讀書(shū)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，唱隊(duì)歌

　　二、在這歡樂(lè)的時(shí)刻，將有一大批老師和同學(xué)受到表彰呢這一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)精業(yè)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　1、首先請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)宣讀藝術(shù)節(jié)表彰決定。掌聲歡迎張校長(zhǎng)宣讀20xx年度“奎元之星”表彰決定。

　　請(qǐng)學(xué)校為先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)，請(qǐng)受表彰的先進(jìn)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　有請(qǐng)校為優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“奎元之星”獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“十佳少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“禮儀小標(biāo)兵”和“播音員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)“優(yōu)秀讀書(shū)管理員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)陳思、胡妍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　2、下面請(qǐng)吳主任宣布藝術(shù)節(jié)各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

　　3、下面由萬(wàn)校長(zhǎng)宣布此次藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況。（請(qǐng)組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。）

　　4、掌聲歡迎萬(wàn)校長(zhǎng)致閉幕詞

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體少先隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪菱塘回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美麗的明天！