2024年播音與主持稿（精選3篇）

2024年播音與主持稿 篇1

　　作為土生土長的寶雞娃，對雪很熟悉，對下雪天也習以為常，沒有像南方小孩兒那樣對雪的激動和向往，因為雪每年或遲或早，或多或少都要"光顧"大西北這片廣袤的土地。20xx年來臨之際，地處三秦大地西部、秦嶺腳下的寶雞已迎來了兩場瑞雪，使得這座西部歷史文化名城銀裝素裹，別樣迷人。

　　古往今來，描寫雪的詩詞佳句數不勝數，我最喜歡的當然是毛主席的《沁園春·雪》了。"北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……"如此恰當形象，氣吞河山，讓我再也找不出更好的詞匯形容眼前這個白茫茫的景象了。

　　迎著刺骨的寒風，走在上學的路上，任憑從天而降的雪花把我"妝白"。渾身都裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛打量著視線中的一切：一個個屋頂像戴了毛絨絨的白氈帽，每棟房子似乎都成了童話中的雪房子；干枯的樹枝上開滿了柳絮一樣的銀花；傲立雪中的松樹顯得更加挺拔，倔犟的枝干被積雪壓成弓形的弧線，隨風搖曳著。鵝毛般的大雪還在下個不停，風雪中指揮交通的警察、揮舞鐵鍬鏟雪的環衛工人、響應政府"邊下邊清，確保暢通"號召的機關干部和學校老師及熱心市民成了活動著的"雪人"。這幅比雪景更美麗的熱鬧的勞動場面，瞬間把無數片鵝毛般的"天上來客"暖化，沒有給她們變成冰的機會。盡管對晶瑩剔透的'雪花來說，顯得有些"殘忍"和"不友好"，但卻保證了學生上學、市民外出和車輛行駛的安全，必須給他們點一個大大的贊！

　　雪花飄落在我的身上，親吻著我的臉頰，也凈化著我的心靈。在大家打雪仗、堆雪人、賞雪拍照時，那些晝夜和雪"戰斗"的環衛工人，在秦嶺陡峭山路上疏導車輛的警察叔叔，還有晚上加班、天不亮就到學校掃雪的老師們和主動參與到"除雪大軍"的普通市民們，他們就像這嚴冬里的一團火，把冰天雪地融化，把我們的心溫暖。

2024年播音與主持稿 篇2

　　(播放背景音樂——)

　　A：采擷一縷陽光，編織多彩童年

　　B：放飛童年夢想，播灑希望明天

　　合：七——彩——童——音。

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學們：

　　合： 早上好!

　　A：我是主持人( )

　　B：我是主持人( )

　　A：不知不覺中，學期已經接近尾聲，我們即將迎來本學期的期末考試。

　　B：期末考試展現的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

　　A：我認為，在這個關鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實際情況，制定出適合自己的復習計劃，嚴格執行!

　　B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學的方法去復習，才能學得輕松，學出效率。

　　A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的`有效的復習，掌握牢固所學知識。

　　B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。

　　A：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現風采!

　　B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

　　A：同學們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?

　　B：我覺得，除了要認真完成老師布置的寒假作業外，還應充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內容做起：

　　A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容，讓#from 本文來自高考資源網 end#寒假的每一天都過得充實又有意義。

　　B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。

　　A：(3)收看新聞聯播，觀看春節聯歡節目。記錄自己喜歡的節目或關注的新聞人物與事件。

　　B：(4)調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗，收集春聯、對聯。

　　A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發短信，表達自己的美好心愿和祝福。

　　B：(6)“感恩在行動”—— 在寒假里，同學們要孝敬父母，關心長輩，聽從教導，在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務。體驗父母持家的辛苦，增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來。

　　A：(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配，做一些有價值、有意義的事。

　　B：(8)走出家門，培養能力。在父母的帶領下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學們要學會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉或參觀地的名勝古跡、風味特產等。

　　A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。

　　B：陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

　　A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!

　　B：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下學期再見。

2024年播音與主持稿 篇3

　　作為土生土長的寶雞娃，對雪很熟悉，對下雪天也習以為常，沒有像南方小孩兒那樣對雪的激動和向往，因為雪每年或遲或早，或多或少都要“光顧”大西北這片廣袤的土地。20xx年來臨之際，地處三秦大地西部、秦嶺腳下的寶雞已迎來了兩場瑞雪，使得這座西部歷史文化名城銀裝素裹，別樣迷人。

　　古往今來，描寫雪的詩詞佳句數不勝數，我最喜歡的當然是毛主席的《沁園春·雪》了。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……”如此恰當形象，氣吞河山，讓我再也找不出更好的詞匯形容眼前這個白茫茫的景象了。

　　迎著刺骨的寒風，走在上學的路上，任憑從天而降的雪花把我“妝白”。渾身都裹得嚴嚴實實，只露出一雙眼睛打量著視線中的一切：一個個屋頂像戴了毛絨絨的白氈帽，每棟房子似乎都成了童話中的雪房子;干枯的樹枝上開滿了柳絮一樣的銀花;傲立雪中的松樹顯得更加挺拔，倔犟的枝干被積雪壓成弓形的弧線，隨風搖曳著。鵝毛般的大雪還在下個不停，風雪中指揮交通的警察、揮舞鐵鍬鏟雪的環衛工人、響應政府“邊下邊清，確保暢通”號召的機關干部和學校老師及熱心市民成了活動著的“雪人”。這幅比雪景更美麗的熱鬧的勞動場面，瞬間把無數片鵝毛般的“天上來客”暖化，沒有給她們變成冰的機會。盡管對晶瑩剔透的雪花來說，顯得有些“殘忍”和“不友好”，但卻保證了學生上學、市民外出和車輛行駛的安全，必須給他們點一個大大的贊!

　　雪花飄落在我的身上，親吻著我的臉頰，也凈化著我的心靈。在大家打雪仗、堆雪人、賞雪拍照時，那些晝夜和雪“戰斗”的環衛工人，在秦嶺陡峭山路上疏導車輛的警察叔叔，還有晚上加班、天不亮就到學校掃雪的老師們和主動參與到“除雪大軍”的普通市民們，他們就像這嚴冬里的一團火，把冰天雪地融化，把我們的心溫暖。