道德講堂主持詞愛國（通用34篇）

道德講堂主持詞愛國 篇1

　　(語速要慢)溫馨提示：請入會人員就坐、請全體工作人員找到自己的位置，恭請大家關閉手機、課堂禁止來回走動、爭當文明市民從現在做起。。。謝謝您的配合!

　　尊敬的各位領導、各位師長、現場的家長朋友、同學們：大家下午好!

　　(語速要快)城區街道工委貫徹落實黨的xx大精神，圍繞縣委全國文明縣創建工作部署，開展踐行“我們的幸福公約”，樹立“我們的榜樣”，誦讀“我們的經典”，歡慶“我們的節日”，奉獻“我們的愛心”，堅守“我們的承諾”六項引領活動，旨在將中華傳統文化、“八女”精神賦予時代內涵，采用“體驗式” 教育方法，積極探索家庭、學校、社會“三位一體”地教育模式，將市民道德教育融入“四優社區”創建工作中，引領廣大居民懂孝道、講感恩，提高公民的思想道德素質，實現身心和諧、家庭和諧、社會和諧的目標。

　　(語速要快)本次講堂是由xx縣城區街道工委主辦，團縣委、教體局、機關事務管理局協辦的。參加本次講堂的領導和嘉賓有：牡丹江市新聞傳媒集團“孝行天下”欄目組;縣委宣傳部部長楊秀英、縣人大常委會副主任鄧常英、縣政府副縣長許博、縣“德孝之城”創建領導小組成員單位的領導;城區各小學校的少先隊大隊輔導員、中學團委書記，以及德育副校長，街道全體干部、全體社區工作者、樓院黨支部成員、關心下一代五老人員。還有來自實驗學校的300名學生和家長 。 掌聲歡迎各位領導、各位家長、同學們的光臨!

　　(充滿感情)我們擁有一個名字叫中華兒女，我們擁有一個家叫中國，愛國、愛家要從娃娃抓起，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語表演《國家》。

　　下面我宣布，城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂現在開始，

　　1、(語速要快)xx老師，現任黑龍江省作家協會會員，xx縣老年學會會長。曾任xx縣政府副縣長.政協主席。2019年10月退休后、著有、主編、。下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請于老為我們分享。

　　(語速略慢)感恩于老引領我們共同追憶八女英雄事跡，感動的同時，深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承和發揚革命先烈遺志，齊家、治國、平天下。

　　2、(語速要快)xx老師，今年83歲，中共黨員，從事教育工作30年，退休后義務擔任校外輔導員20余年，先后獲得哈鐵分局授予的“關心下一代特別獎等多項榮譽稱號。武老的家庭現在五世同堂、父慈子孝，兒孫滿堂，堪稱當代“幸福家庭”的典范。他分享的題目是《武氏家族孝行家風的傳承故事》，掌聲恭請。

　　(語速略慢)我們聽到了，一個幸福家庭的產生，是需要長輩們以身作則、為師、為范的，武老的家族長幼有序、孝行家風是一代一代傳下來的。在退休生活中他保持共產黨人的本色，老有所為、老有所樂，在樓院擔當志愿者，組織樓院黨員開展經常性的學習活動。老者安之少者懷之，希望我們在坐的每一個家庭都要學習武老的為人和治家之道，<蓮 山課件>共享幸福人生。

　　3、(語速要快)，現任南山社區主任。在社區工作中看到住校學生、留守兒童、孤兒缺少家長的呵護，個別學生不懂得珍惜農村父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作，上網吧、浪費糧食、早戀、不刻苦讀書，在“一家人”的創建活動中，她感受到了一份社會責任，今天她將代表全體社區工作者和城鎮居民共同關心關愛留守兒童和住校學生的身心健康，走進這些需要關愛的孩子們的精神世界，喚醒家長們的那份愛心、責任心，喚醒孩子們的那份感恩心和孝心，也喚醒全體社區居民“視褚父如世父、視褚兄如世兄”和諧一家人的那份愛心，她分享的題目是《關愛成長共享陽光》

　　(語速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國的未來，讓每一個孩子都健康快樂地成長，是家庭、學校和社會義不容辭的責任。父母勤奮，孩子就明白了努力;父母艱辛，孩子就學會珍惜;父母盡責，孩子就明白做人要擔當;父母仁愛，孩子的心一定是寬廣，善良，充滿陽光的。讓我們用心去關愛每一位孩子吧，共同帶給他們“一家人”的溫暖。

　　4、(語速要快)，現任鐵北社區黨總支書記，她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人，用心呵護刑事解教人員和弱勢群體，她分享的題目是《弘揚傳統文化，力行孝道之本》。恭請黃書記。

　　(慢慢讀)讓我們細心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩，共同創建文明幸福的家園。

　　(語速要快)最后一位分享的是xx老師，現任城區街道關工委常務副主任，她從教四十多年，經過她輔導教育的人群小到三歲的幼兒，大到八十歲的老人，是全縣群眾性文化活動的優秀志愿者、是社區退休不退崗、喂社區公益活動作出突出奉獻的“五老”人員。讓我們共同走進她《傳承孝道學會感恩》的課程分享。

　　感恩各位老師的精彩分享。

　　朋友們，(重音強調)尊老愛幼不能等、孝順父母不能等….同學們、學會感恩吧!請大家和我一起誦讀《感恩詞》

　　“感恩父母養育之恩、感恩老師辛勤培養、感恩農夫辛勤勞作、感恩國家培養護佑.感恩一切關心幫助我們的人。...

　　尊敬各位家長各位同學親愛的家人們，如果您聽懂了今天的課程，就請您和我們互動一下，請全體同學起立：(慢慢地抒情)請你拉住家長的雙手、注視著他們的雙眼，看著兩鬢的白發，看著爬上額頭的皺紋，孩子，你知道嗎?那是你的親人為你擔憂而白的頭，那是父母為你學費、生活費日夜勞作而積累的皺紋…如果你不曾懂得什么是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多，總是嫌棄自己的家庭不夠好，，，，，如果你曾經讓父母傷心難過，還沒來得及給父母賠禮道歉的話，那么，就請你快快行動起來，給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬，大聲說出對不起、我錯了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶 外公外婆)我愛您!

　　家長朋友們，請您張開寬闊的臂膀，擁抱您的寶貝，用行動給他一個原諒和理解、送給寶貝一個甜蜜的親吻，把您和家人無限的愛和祝福送給他，把愛說出來，寶貝我愛你!

　　愛!就在此時此地得到升華。讓我們給自己一個熱烈的掌聲!….

　　在這個世界上，有一個人用自己的一生在愛你，無論你平凡還是優秀，無論你貧窮還是富有，這個人就是母親，今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛，下面請三小學的同學們為我們帶來配樂詩朗誦《母親》。

　　朋友們，因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的情感;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學二年三班的同學們一起學習《感恩一切》手語操。

　　結束語

　　在不知不覺中城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂到此已經接近尾聲了。讓我們再次用熱烈的掌聲感恩老師們的經常分享。感恩所有到場的各位家人的積極參與和用心聆聽。

　　本次講座雖然落下了帷幕，但只是2019年城區街道市民道德大講堂的開始，今后我們還將把同樣精彩的課程送進社區、樓院分享給各行各業的居民朋友們。傳承中華民族傳統德孝文化，踐行《市民道德綱要》、弘揚時代精神，唱響主旋律，凝聚正能量。讓我們緊緊團結在縣委縣政府周圍，為實現全國文明縣的創建目標、為 “四個”的建設“接地氣 連民心”，成為相親相愛的“一家人”。城區街道工委“傳承孝道 學會感恩”市民道德講堂到此結束。恭送朋友們歸途順利平安!

　　再見!

道德講堂主持詞愛國 篇2

　　尊敬的各位領導、各位同事：大家上午好！

　　歡迎大家來到本次的道德講堂，我是主持人。為了進一步豐富“兩學一做”學習教育的內容與形式，今天我們在這里開展以“兩學一做”為主題的道德講堂。通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，來引導大家堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，大家要爭做一名合格的共產黨員，并積極構建崇德向善的社會氛圍。

　　開展“兩學一做”學習教育，具體是指:“學習共產黨黨章黨規、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、做合格黨員。”這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。今天的道德講堂一共有五個環節，分別是：“同唱歌曲、重溫誓詞、學習模范、誦讀經典、做出承諾”。

　　下面我們進入到今天的第一個環節：同唱歌曲。讓我們一起高唱《沒有共產黨就沒有新中國》。首先有請全體起立。請工作人員播放音樂。

　　（音樂畢）大家請坐。從1921年的南湖紅船走到現在，中國共產黨已經走過了95年的光榮歷史。95年時間里，中國共產黨由最初的50多人發展到現在接近8800萬人。在這其中的很多人，奉獻的不僅僅是自己的時間和汗水，更是滿腔的熱忱。他們視名利淡如水、看事業重如山。他們始終把為人民服務當做人生的追求。

　　而在成為一名黨員時，入黨誓詞就像一盞明燈，指引著我們前進的方向，警醒著我們履行的義務，強化著我們堅守的政治信仰。下面，讓我們平復一下激動的心情，進入到下一個環節：重溫入黨誓詞。（入黨宣誓視頻）

　　入黨誓詞，提醒著黨員們牢記宗旨，永葆先進本色。重溫入黨誓詞，是黨員信仰的再次強化，是一場極大的精神洗禮,是理想信念的深刻警示。而開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵還在做。

　　接下來讓我們進入道德講堂的第三個環節：學習模范。今天我們要學習的模范是被譽為“太行新愚公”的農民教授李保國，看他是如何不忘初心，帶著對群眾的深厚感情做工作，矢志不渝為黨和人民的事業而奮斗。請看短片。

　　在李保國的身上，我們看到了信仰的力量，感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理，和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，所以35年來他扎根太行山區,讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富；先后取得研究成果28項，推廣實用技術36項，使山區增收35.3億元。這些數字凝聚著李保國的心血與汗水，彰顯著他的實干精神，詮釋著他的為民情懷。黨員干部要像他一樣，始終保持昂揚向上的精神狀態，和銳意進取的干事激情，勇于擔當、迎難而上，努力做出無愧于時代的業績。”

　　接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節：誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是：不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。

　　這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看：“矜”的意思是慎重；細行是指生活小節，功虧一簣后來演變為了成語，意思是做事要善始善終，不要半途而廢。整體來看，這句話是說：不顧惜小節方面的修養，到頭來會傷害大節，釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山，已堆到九仞，只差一筐土了，卻不肯覆上去而放棄，功敗垂成，實在太可惜了。

　　接下來呢就讓我們一起來誦讀一下，我念一句，大家念一句。

　　不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

　　感謝大家的配合。其實，做一名合格黨員也是一樣，需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來，只有以“矜細行”的態度，從點滴做起，從小事嚴起，多積尺寸之功，經常防微杜漸，才能永久保質。下面，讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典，加深印象：

　　不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟。希望大家在以后的工作當中能夠反復的去學習，去領悟。

　　好，下面我們進入本次講堂的最后一個環節：做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員，所以黨員干部要在整個過程中注重知行合一，希望大家通過學習“黨章黨規，學習系列講話”，能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心，堅定理想信念，以更加飽滿的精神、更加優異的成績，踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。

　　(結尾)朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，在今后的工作和學習中嚴于律己，扎實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭，用到實處。切實把模范精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

　　在李保國的身上，我們看到了信仰的力量，感受到了他堅韌而豐滿的人生。李保國生前把太行山區生態治理，和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，所以35年來他扎根太行山區,讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農民脫貧致富；先后取得研究成果28項，推廣實用技術36項，使山區增收35.3億元。這些數字凝聚著李保國的心血與汗水，彰顯著他的實干精神，詮釋著他的為民情懷。黨員干部要像他一樣，始終保持昂揚向上的精神狀態，和銳意進取的干事激情，勇于擔當、迎難而上，努力做出無愧于時代的業績。”

　　接下來讓我們進入道德講堂的第四個環節：誦經典。今天我們要誦讀的道德經典就是：不矜細行終累大德為山九仞功虧一簣。

　　這句話是出自《尚書旅獒》。從字面意思來看：“矜”的意思是慎重；細行是指生活小節，功虧一簣后來演變為了成語，意思是做事要善始善終，不要半途而廢。整體來看，這句話是說：不顧惜小節方面的修養，到頭來會傷害大節，釀成終生的遺憾。就像堆積一座土山，已堆到九仞，只差一筐土了，卻不肯覆上去而放棄，功敗垂成，實在太可惜了。

　　接下來呢就讓我們一起來誦讀一下，我念一句，大家念一句。

　　不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

　　感謝大家的配合。其實，做一名合格黨員也是一樣，需要一件一件的事情、一點一點的修為積累起來，只有以“矜細行”的態度，從點滴做起，從小事嚴起，多積尺寸之功，經常防微杜漸，才能永久保質。下面，讓我們再一次從頭到尾連起來誦讀這句道德經典，加深印象：

　　不矜細行終累大德；為山九仞功虧一簣。

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟。希望大家在以后的工作當中能夠反復的去學習，去領悟。

　　好，下面我們進入本次講堂的最后一個環節：做出承諾。“兩學一做”這針對的是全體黨員，所以黨員干部要在整個過程中注重知行合一，希望大家通過學習“黨章黨規，學習系列講話”，能夠感受到黨員的責任、使命和榮耀。不忘入黨初心，堅定理想信念，以更加飽滿的精神、更加優異的成績，踐行對黨的莊嚴承諾。最終成為一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“4講4有”合格黨員。

　　(結尾)朋友們，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，在今后的工作和學習中嚴于律己，扎實工作。把“兩學一做”學習內容記在心頭，用到實處。切實把模范精神轉化為推動工作的強大動力!為經濟社會發展做出積極貢獻!本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂主持詞愛國 篇3

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我是主持人林榮榮。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一，數千年來它一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建成仁尚德的良好氛圍。

　　道德講堂有八個環節：自我反省、唱道德歌曲、講好人故事、誦經典、發善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥。

　　【第一環節】

　　首先我們一起進入第一個環節，請大家靜默三分鐘，做反省。反省自己最近說沒說過傷害別人的話，做沒做過傷害別人的事，等等。若您說過、做過也沒關系，誰沒犯過錯，說過、做過改掉就好。

　　【第二環節】

　　請全體起立。大家一起來合唱《好人就在身邊》。（放歌曲）

　　【第三環節】

　　謝謝大家，請坐。接下來，我們進入誦經典環節。首先，讓我們大家一起來誦讀以下優秀傳統道德經典——但行好事，莫問前程。這句話的意思是說，自身要多做義舉做好當下，而不要去牽掛往后的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事

　　【第四環節】

　　今天，我們要講的是劉昌仁同志的故事，掌聲有請劉昌仁同志為我們講述！

　　非常感謝劉昌仁同志的生動講述。讓我們用熱烈的掌聲表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　【第五環節】

　　請每位同學拿出一張紙做出以下承諾：存好心、做好事、當好人，做一個勤勞善良的人。

　　【第六環節】

　　唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請大家把善心和善行結合起來，想一想你可以通過什么方式來實現你心中的夢，一個共同的中國夢。可以參加一項志愿者服務，也可以向貧困的地方捐款。

　　現在請兩名同學談談自己的感悟：

　　感悟一：要做好事，不論條件多艱苦都要不計好處的做有益于人民的事。

　　感悟二：劉爺爺的一生真的很值得敬佩，這么大年紀還在做好事真的很不容易，我們要向他學習。

　　道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，主要講述的是道德模范和我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　【第七環節】

　　向“德“字鞠躬，請同學們在離開時有秩序的輪流在德字牌前鞠躬。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個講文明、有修養的人。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　【第八環節】

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節送吉祥。請畢圣杰同志，為大家送上吉祥書簽。請大家依次領取。請您和您周圍的人說聲：您積德、您吉祥。

道德講堂主持詞愛國 篇4

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德,我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”，下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)

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　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

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　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

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　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《*規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”。

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　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

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　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

道德講堂主持詞愛國 篇5

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學“道德講堂”，我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌我們的心靈，使我們感悟道德、實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是：孝敬父母,懂得感恩。

　　中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　意大利詩人但丁說過：“一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事，這個故事講了一只母羊生了一只小羊，羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊，晚上睡覺都在小羊身邊，用自己的身體溫暖小羊，讓小羊睡得又熟又香，就連白天吃草，也要帶著小羊，形影不離。有一天，小羊問媽媽：“媽媽，您對我這么好，我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說：“我不要你的什么報答，只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽后，流下了眼淚，“撲通”一聲跪在地上，表示難以報答媽媽的這份恩情。從此，每次小羊吃奶都跪著。

　　有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?

　　今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什么?有什么愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的“道德講堂”將按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

　　下面，我們進入“道德講堂”的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物：陳斌強：“綁著”母親上班的孝子的視頻)

　　陳斌強老師，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的：小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“為人子女，飲水要思源，圓滿生命，盡孝無愧意。”下面掌聲有請×老師給我們講述他們*倆孝敬父母的動人故事。……。

　　周老師*倆孝敬父母的事，在混子已是人人皆知，大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年，母親身體也不好，一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時，他們白天上課，晚上晝夜守在父親的病床旁，為父親擦背、洗臉、洗腳，剪指甲、換衣服，等等。周老師*倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×老師和×老師。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　請大家起立，一起來誦讀經典《游子吟》

　　《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，抱得三春暉。

　　譯文：

　　慈祥的母親手里拿著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣，臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，擔心孩子一走很晚才會回來，誰能明白母親無私的愛，就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

　　全詩質樸的語言中包含著濃郁的*親情，千百年來撥動著多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。

　　在我們的成長過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心

　　靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了《游子吟》道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母，完全可以從最小的事情做起，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關愛傳遞給他們。

　　下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師，在今后的日常生活中，做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行動回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，讓我們趕快行動，從我做起，從現在做起，抓緊行孝，及時行孝，讓孝道傳承天下，共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，“做一個孝敬父母的人，做一個感恩父母的人”與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：真心學孝孝不難，孝順父母從今始。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!

道德講堂主持詞愛國 篇6

　　尊敬的各位領導、各位書記、各位兄弟姐妹：

　　大家，下午好!

　　初夏時節，江海大地，生機盎然。江城五月，江海兒女，豪情滿懷。很高興，咱們歡聚一堂，共同啟動老干部“道德講堂”，感受道德的花香，重溫仁愛的美德。道德講堂是根據市禮貌委的統一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動構成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。

　　在道德講堂開講之前，我首先向大家隆重說出席這天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平，市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海，市禮貌辦綜合聯絡處處長顏靜，市級機關工委宣傳處翟一余同志，讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加這天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工，多謝大家的熱情參與!

　　毛澤東同志說過：一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。我市一向以精神禮貌建設“南通現象”而著稱。這天，在咱們身邊，又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產黨人的信仰，一輩子矢志不渝跟黨走，一輩子為群眾做好事，一輩子持續革命本色。她生命儉樸，卻毅然捐出畢生百萬積蓄，設立“姜美善、宋英”慈善基金，用于資助貧困黨員和學生。她，就是通州區95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德，感人至深，讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲，那就是“以宋英為榜樣，堅守共產黨人的精神家園”，這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。

　　這天的“道德講堂”一共有這樣五個環節：誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進入第一個環節：誦一段經典。

　　毛澤東同志以前教導咱們：一個人潛質有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。這段經典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻，不懈發奮，更激勵他們在離退休后，繼續發揮各自的優勢作用，為南通禮貌建設添磚加瓦。這天，咱們重溫這段經典，依然覺得好處非凡，此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大屏幕)…(佛語經典語錄)

　　下方讓咱們一齊進入講堂的第二個環節：看一個短片。

　　……

　　默默地奉獻，慷慨地付出，宋英正是一個一輩子做好事的人，是一名高尚的、純粹的共產黨員，是一位當之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部，是咱們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給咱們一次心靈的沐浴，精神的洗禮。毫無疑問，宋老的奉獻生命，雖說平凡，但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻巨款，雖為壯舉，但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻的是一百萬元存款，更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切，彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私，讓咱們感受到老人那質樸無華中的大愛無邊，淡泊高遠中的大善無垠!

　　宋英的先進事跡得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。各級老干部黨支部紛紛開展領悟討論宣傳活動，市老干部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也用心參與其中，組建宣講隊，廣泛宣傳宋英先進事跡。

　　下方，進入第三個環節：有請教育團副秘書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系，堅守共產黨人精神家園”專題輔導…多謝董教授的專題輔導。

　　大家都明白，我市正處在“奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇擔歷史的職責，火熱的時代給予咱們實現自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們，要領悟、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界，艱苦樸素、淡泊名利的革命本色，心系群眾、扶貧濟困的大感情懷，時刻銘記人民公仆的神圣職責，在落實“八項工程”、實現“八個”中創先爭優，發奮創造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業績，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

　　讀了經典、看了短片、聽了輔導，堅信大家務必有許多感受、感想和感悟，下方咱們就進入講堂的第四個環節：作一番點評。

　　首先請咱們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…多謝錢書記。

　　再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。

　　下方，咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領悟宋英事跡的心得體會…，剛才，兩位老書記和王處長的發言，雖簡短質樸，但道出了咱們共同的心聲。

　　由于時刻關聯，這天現場點評就進行到那里，很多老同志未能參加交流，過后能夠透過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

　　為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去，我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。曹部長對此項工作十分重視，并作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……

　　多謝部長精彩的講話，

　　我局開辦“道德講堂”，得到市委宣傳部、市禮貌辦的關心、重視和指導，這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂并現場指導。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……

　　多謝葉部長熱情洋溢的講話。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是咱們開設道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善，積小德為大德”，咱們真誠地期望，每一個人都能向剛才兩位領導所提出的，成為道德的傳播者、踐行者和受益者，同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者，為我市建設更高水平全國禮貌城市建設再作新貢獻。

　　下方就讓咱們一齊進入這天講堂的最后一個環節：唱一首歌曲。

　　有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……

　　接下來請欣賞《愛的奉獻》……

　　有請全體起立!讓咱們一齊用激揚的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動，唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱：《愛的奉獻》……

　　各位老領導、老同志，讓咱們攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起。咱們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就務必會變得更加完美!

　　美德似碑，默然聳立，感召他人;

　　美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;

　　美德如巢，筑在人心，情暖萬家!

　　這天，“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承，是愛心的接力。愿道德清風時時吹拂，凈化咱們的心靈，升華咱們的境界。“存好心，做好事，當好人，有好報”，讓咱們共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴!

　　各位領導、各位書記、同志們，這天的道德講堂到此結束，再次多謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇7

　　我校是常州市道德講堂示范點。道德講堂主要以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式，圍繞“進講堂、聽故事、講感悟、勤實踐”這一過程所開展，旨在能提升境界、凈化心靈的同時，身體力行地弘揚優良道德傳統，奉獻社會。如今，道德講堂已在各地蓬勃開展，成為群眾參與道德建設的載體。

　　“慈母手中線，游子身上衣……”。5月9日，為迎接一年一度的母親節，弘揚孝道，麗華三小道德講堂“感恩母親節”專題活動溫馨展開。當《好人就在身邊》的暖場音樂響起，在主持人邱碩元老師甜美而深情的開場詞中，活動按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節逐一展開。五(2)班全體同學和他們的母親參加了本次講堂，學校黨支部書記宋簡平和關工委常務副主任孫慶楠一同參加了活動。其余班級同學及家長則觀看了視頻。

　　同學們觀看了道德短片《孝女當家》，短片講述了“背著養母上學”的“全國敬老孝親”模范、感動中國人物孟佩杰，孟佩杰八歲時就獨立擔當，承擔起照顧癱瘓養母的重擔，十幾年如一日，不離不棄;上大學時還將母親帶在身邊照顧。這一故事感天動地，溫暖人心。孩子們認真觀看，淚眼婆娑。來自五(2)班的宣講員肖童、陳羽佳、左仁杰、孟瑤和邵家怡也為大家講述了《平凡的愛》、《孝在我心》《媽媽，我愛您》《照顧母親》等故事，一句句真情的訴說，一滴滴感人的淚水潸然而下，直抵大家內心，讓在座每個人熱淚盈眶。主持人趁熱打鐵，帶領孩子們集體誦讀了古代孝敬母親的經典詩文《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉”!喚出了兒女對母親的感恩之情，同學們有感而發，大聲說出了自己的善愿：存孝心，做善事，當好人，有好報。

　　在“送吉祥”環節，孩子們將自己在“雨荷”農場上親手種植的蠶豆——這一用汗水澆灌的果實作為禮物贈送給自己的母親們，以這種溫情的方式向母親們表達了節日的問候。小小蠶豆，承載了大大的愛。最后，孩子們排好隊，依次在“德”字牌前鞠躬。在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事，好心人平安，厚德者吉祥。

　　百善孝為先，常記母愛于心中。感謝母親，感謝她賜予我們生命，感謝她伴我們成長，感謝她給我們的愛。在此，祝愿普天下的母親，幸福安康!

道德講堂主持詞愛國 篇8

　　親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來到運管道德講堂。我是今天的主持人王嬡嬡。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。我們來到這里就是想用道德的力量來激勵自已，用道德的陽光來溫暖心靈，立于德，踐于行，做一個文明有禮、敬業奉獻的興化運管人。

　　市交通運輸局對我們的道德講堂非常重視，局領導王瑞庭局長、盧俊書記、卞劍萍科長，親臨現場指導，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來，表示熱烈的歡迎!參加今天活動的有：垛田交管所和我處的全體干部職工，歡迎大家的到來!非常感謝大家的高度重視，并積極參與道德建設工作!首先有請盧書記為運管道德講堂致辭。

　　盧書記：..........

　　非常感謝盧書記激情洋溢的致辭!

　　中華民族的傳統美德，一直是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女的精神支柱。今天我們的“道德講堂”正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過我們身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，這種大家喜聞樂見的形式，進行自我教育，營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍。

　　今天我們“道德講堂”的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。我們的活動共分七個環節，即作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥。

　　朋友們，合于心，暢于行，讓我們相聚于此，一同感受道德的芬芳。

　　一、作一番省身

　　下面，我們進入第一個環節——作一番省身。請大家靜默3分鐘，(播放背景音樂《初雪》......)反躬自省，問自己：在家庭中是否孝老愛親，鄰里和諧?在交往中是否誠實守信，文明有禮?在學習上是否溫故知新，知行合一?在工作中是否盡心盡責，敬業奉獻?在作風上是否求真務實，清正廉潔?………

　　二、唱一首歌曲

　　現在，我們進入第二個環節——唱一首歌曲，請聽合唱《公民道德歌》，掌聲有請合唱團成員上臺………

　　謝謝!

　　一首《公民道德歌》喚起我們對人類社會的懷想，喚起我們對明禮誠信、以德立仁的敬意，其實我們身邊不泛誠實守信、愛崗敬業的人，我們的社會正向仁義、友善、明禮的世間桃源邁進。

　　德國哲學家康德說過：世界上有兩種東西，我們越是對它們加以深入思考，就越是對它們充滿無限的敬畏，那就是頭頂上的星空和心中的道德準則。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便是“道德”二字。

　　三、看一部短片

　　下面，讓我們進入第三個環節——看一部短片。短片的主人公名叫賈立群，他是首都醫科大學附屬兒童醫院的一位B超醫生，全國第四屆敬業奉獻道德模范，他幾十年如一日，以精湛的醫術、高尚的醫德，為無數身處絕境的患兒家庭重新點燃起生活的希望。下面讓我們一起來觀看本片 ……

　　(播放賈立群事跡的視頻)

　　.........

　　平凡之中見真情，細微之處顯真愛。賈立群同志的先進事跡令人感動，在他的身上，我們看到一種精神、一種力量，這就是道德的力量。

　　四、誦一段經典

　　現在，我們進入第四個環節——誦一段經典。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天我們要誦讀的經典是諸葛亮的一句名言，掌聲有請宣講員楊勇同志為我們領讀并作講解。

　　(播放背景音樂古箏曲.......)

　　各位領導、各位同事大家好!我是楊勇：

　　今天，我為大家領讀的內容是“鞠躬盡瘁，死而后已”。請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊………

　　這是出自諸葛亮《出師表》里的一句名言，意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。

　　諸葛亮在我國是智慧的化身，大家都很熟悉，他六出祁山、嘔心瀝血，為蜀漢政權貢獻了畢生精力，并寫下了聞名天下的《出師表》和《誡子書》，最后因為過度勞累而去世。“鞠躬盡瘁，死而后已”體現的不僅僅是敬業精神，更體現出一種無私的奉獻精神、一種勇于開拓進取的人生態度。在舉國上下全面建設小康社會的今天，作為一名運政執法人員，我們更應在自己平凡的工作崗位上兢兢業業、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

　　好，請大家再次跟我一起來朗讀經典：“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊……

　　謝謝大家!

　　謝謝楊勇!

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。我們興化運管以讀書學習強素質、以制度建設提效能、以強化管理出形象，將“運政為民”的服務宗旨貫穿于日常工作全過程，牢固樹立“追求卓越、爭創一流”的工作精神，就是對傳統道德經典進行著現代詮釋。

　　五、講一個故事

　　接下來讓我們進入今天第五個環節——講一個故事。

　　也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規范。

　　今天我們為大家介紹的是稽查大隊副大隊長顧德慶同志的先進事跡，掌聲有請宣講員周寧同志。

　　(播放背景音樂鋼琴曲《kiss the rian》.......)

　　周寧：《顧德慶同志愛崗敬業的先進事跡》

　　…………………

　　謝謝周寧的精彩講述!

　　崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。海爾總裁張瑞敏說過：堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。

　　顧隊長用他自已一言一行踐行著自已的職業道德，為我們樹起了前行路上的標桿。朋友們，可見“道德”二字離我們并不遙遠，她就在我們身邊，看得到，也學得到。

　　六、作一番點評

　　剛才我們進行了唱歌曲，誦經典，看短片，聽故事，相信大家心中一定有很多感觸。接下來，讓我們進入今天的第六個環節——作一番點評，聽聽大家的所思所想。哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的感悟，請舉手示意。

　　1、 顧后安主任.......

　　2、 王桂存副處長...........

　　3、 楚永祥隊長............

　　好，謝謝大家在這里一起分享內心感悟!

　　有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”敬業奉獻，并不是一句空話，它是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你能否成為一名值得信賴、勇擔責任的人。

　　朋友們，道德，源于教育，重在傳承，貴在堅持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。真誠地希望我們每一位運管人都能從我做起，正已化人，立德立人，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　七、送一份吉祥

　　下面讓我們進入最后一個環節——送一份吉祥。掌聲有請顧隊長和宣講員為大家發放吉祥紀念品。

　　(播放背景音樂《公民道德歌》)

　　(分發紀念品)……………

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　今天的道德講堂就到這里，再次感謝大家的積極參與，感謝大家的交流與傾聽，我們下期再見!

道德講堂主持詞愛國 篇9

　　職工同志們：

　　大家好!歡迎大家來到滿洲里市第二醫院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。醫院開展道德講堂的意義：醫學事業是一個神圣的事業，而作為醫務人員更要重視并加強自身的道德建設。針對目前社會浮躁，年輕人急功近利等現象，工作是獲得尊重、得到實現的最主要的依據，醫務人員的個人發展及人生價值都是在醫療活動中實現的，個人的認可也是在工作中實現的。在談到醫患關系緊張這個問題上，表面上，患者于醫方是平等的關系，但是實際上，由于技術與信息資源上的不對等，二者是不對等的關系，我們醫方處于強勢地位，患方處于弱勢地位。所謂解鈴還須系鈴人，構建和諧醫患關系首先得從醫方做起。通過開展道德講堂提高醫務人員的道德意識與道德修養，使職工的道德水平再上一個新臺階，為更好地服務群眾。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一環節，大家一起來高唱《公民道德歌》

　　請大家起立。請放音樂。

　　…………

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來我們進入“學模范”環節。首先，讓我們大家一起來觀看第三屆全國道德人物事跡展播

　　今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請我們的宣講員王水凡為我們講述!

道德講堂主持詞愛國 篇10

　　同學們：

　　歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

　　有人說生命如畫，或五彩斑斕，或清麗素雅，都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩，或激情澎湃，或從容靜謐，都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言“世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則”。

　　在這個初春3月，社會各界如火如荼開展“學雷鋒活動”的氛圍里，我們是否應該潛下心思考：什么是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則，應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離，真正唱響雷鋒精神?

　　今天讓我們一起走進道德講堂，通過聆聽、觀察、思索、完善，與雷鋒同行……

道德講堂主持詞愛國 篇11

　　【女】尊敬的各位領導、親愛的同事們，大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。

　　【男】：中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。

　　【女】：我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　【男】：讓我們以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，為構建崇德尚善的社會氛圍貢獻一份我們的力量。

　　【男】：自我反思環節。請大家面對講堂前面這個大大的“德”字，在靜默中鞠躬自省。(播放背景音樂)

　　【女】：今天參加道德講堂活動的是全體干部職工

　　我們今天道德講堂的主題是：“愛崗敬業，無私奉獻”。那么，請您捫心自問：“你愛不愛這份工作、有沒有做好本職工作、工作的時候有沒有精益求精?當您每天下班回家的時候，是否感到無怨無悔、問心無愧?是否對今天的工作感到自豪?”

　　【男】：朋友們，這深深的反思，是對每個人靈魂的默默凈化。這誠懇之問，是對我們每個人由衷的啟迪和激勵。希望我們在座的每一個人都要對以上的捫心自問認真思考，時時自省、自警、自勵。

道德講堂主持詞愛國 篇12

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家下午好!歡迎大家來到東聯小學的“道德講堂”，“道德講堂”以弘揚社會主義核心價值理念為主旨，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。今天，我們道德講堂的主題是：“中國夢我的夢”。一共包括七個環節：分別是作反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　第一環節：作反省

　　請全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問自己“是否盡心教學、是否關愛學生、是否落實師德?”，下面進入自身反省階段，根據我剛才提的問題自我反省。

　　第二環節：唱歌曲

　　好的，謝謝大家，請大家保持站立姿勢，讓我們進入第二個環節，請大家跟隨音樂歌唱《中國夢》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第三環節：學模范(觀看視頻)

　　現在進入第二個環節“學模范”，請大家欣賞：在地震中失去雙腿，堅持舞蹈夢想的故事。

　　第四環節：誦經典

　　現在進入“誦經典”環節，今天為大家選取了這么幾句經典，現在請大家起立，跟著我來朗讀一次……，好的，謝謝大家,請坐。現在我給大家解釋一下這幾句經典的意思……

　　第五個環節：談感悟

道德講堂主持詞愛國 篇13

　　親愛的朋友們：

　　大家好!

　　歡迎來到道德講堂。

　　“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修。”禮儀道德是一個國家對外良好形象的必備要素，同時對于我們每一個人也都有著修養身心，完善自我的積極意義。道德這個詞很大，但道德這件事，做起來卻可以很小，小到一個溫暖的眼神，一個真誠的微笑。

　　我們的道德講堂通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，發現閃光點，吸引大家主動宣揚道德，自覺實踐優良品行，營造濃厚的道德建設氛圍，從而不斷提升職工文明素養，構建崇德尚善的社會文化氛圍。

　　今天的道德講堂共分六個環節：“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、念勸善詞、送吉祥”。

　　下面，我們就進入道德講堂的第一環節“唱歌曲”

　　今天我們一同演唱的是由小軒作詞、譚健常作曲的《夢駝鈴》，原唱費玉清。

　　攀登高峰望故鄉,黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　攀登高峰望故鄉，黃沙萬里長。何處傳來駝鈴聲，聲聲敲心坎。

　　盼望踏上思念路，飛縱千里山。天邊歸雁披殘霞，鄉關在何方。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕，風沙飛不去蒼白海棠血淚。

　　黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念。曾經多少個今夜，夢回秦關。

　　風沙揮不去印在歷史的血痕。

　　好，謝謝大家!

　　下面我們進入道德講堂的第二個環節“學模范”

　　首先我們一起來觀看一段電視短片，講述的是“傳奇村官吳棟材：辦法總比困難多”的故事。

　　那今天我們身邊的道德故事講述的是誰呢?現有請中藥室王健同學。

　　非常感謝王健同學的精彩講述。自工作以來，我們的王健藥師踏實、執著、認真的做好每一次檢驗，吃苦耐勞，無私奉獻，從他身上我們看到了愛崗敬業的品質。非常感謝他這8年來的付出，也祝福您一生平安，心想事成，謝謝。

　　下面我們進入道德講堂第三個環節“誦經典”

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略——《弟子規》

　　【譯文】：做事不要急急忙忙慌慌張張，因為忙中容易出錯，不要畏苦怕難而猶豫退縮，也不可以草率，隨便應付了事。

　　下面，我們一起來誦讀一遍這段道德經典，以加深印象。(子曰預備起)

　　事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略!

　　好，謝謝大家!非常感謝!唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信大家一定有很多感觸。接下來，我們進行一下互動，聽一聽大家此時內心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，有請……

　　感謝剛才與我們分享道德感悟。

　　我們大多數是平凡人，但是我們看到在平凡的崗位中屢屢涌現了不平凡的人，實現了人生的價值。

　　激發善心，抒發善意。

　　下面，我們進入道德講堂第四個環節：“發善心”

　　希望今天走進道德講堂的每一位朋友，不管是在工作，還是在今后的日常生活中，要做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人。朋友們，讓我們靜下心來，以真誠的心齊聲誦讀這句話。

　　做一個愛崗敬業的揚州藥檢人，做一個勤勞善良的揚州藥檢人

　　下面，我們進入第五個環節“念勸善詞”。

　　今天我們一起誦念的是北宋的思想家、政治家、軍事家、文學家范仲淹在《岳陽樓記》中的一段經典，請大家看屏幕，一起誦念。預備起!

　　不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

　　下面，我們進入最后一個環節：“送吉祥”

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望在座的各位通過今天的道德講堂，能夠發揚助人為樂、見義勇為、誠實守信等優良品質，并積極宣傳。最后衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。最后請本期“道德宣講人”為大家送上禮物，請各位朋友依次領取，謝謝!

道德講堂主持詞愛國 篇14

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好!(鞠躬)歡迎大家來到“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。

　　中華民族傳統美德源遠流長，道德思想燦爛輝煌，數千年來，它一直是激勵華夏兒女為之奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

道德講堂主持詞愛國 篇15

　　各位領導、各位同事，大家好：

　　歡迎來到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個小故事：這個故事發生一個大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨自駕車返家，不料車子卻在一片四下無人的荒野中拋錨了。正當他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個年青人正好駕車經過，當他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個城鎮去修理。布朗先生無法表達對這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說：“我不是為了獲得報酬才做這件事，若你真想報答我，希望今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現在這樣想要報答，請你把我現在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對我的報答了。”在隨后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報他時，他也總是照著當初那個年青人告訴他的話去說。時光飛逝，一晃20多年過去了，這段時間從沒有忘記對年青人的承諾，有一天布朗獨自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無人的小島。過了幾天，一個來孤島附近釣魚的小伙子，發現了遇險已命在旦夕的布朗并救了他。對于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對我的報答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會獲救。

　　今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會主義核心價值觀，讓善念在人間傳遞”

　　第一環節：自我反省

　　首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節自我反省，請大家欣賞短片《扶不扶》請看大屏幕。

　　《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶?”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個問題上，卻變得如此復雜，這何嘗不是對當下社會風氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個老人，那明天誰又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來，人心要是倒了就扶不起來了!”生命充滿無限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發出倡議：在事故發生時，請勇敢的扶起他，為善良伸出雙手;在好人被誤解的時，請為正義調查發言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結。

　　第二個環節：唱歌曲

　　接下來進入第二個環節“唱一首歌曲”。大家一起來唱《愛的奉獻》。請大家一起唱。(大屏幕播放)

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在當今中國這個高速發展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭。“勿忙的人們，請停下你的腳步，等一等你的靈魂。”

　　第三個環節：看短片

　　“幫助別人，快樂自己”請看短片《感動中國人物—郭明義》及公益短片。

　　上善若水，從善如流。郭明義是一個平凡的人，有一個勤儉而又溫馨的家，有一個寬容而又愛他的妻子，有一個會耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認為他不值，有人認為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們允許“精明”的善良，也敬畏那些義無反顧的從容，卻無法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個人，都應該學習郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實情懷，學習他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關愛的奉獻，會凝聚成一幅巨大的和諧藍圖。

　　第四個環節：詩朗誦《以愛的名義相聚》

　　下面進入第四個環節，請欣賞詩朗誦《以愛的名義相聚》。

　　再廣泛的社會行動，如果缺少價值觀層面的認知認同，也難以持之以恒;再鮮明的行為導向，如果缺少發自內心的自覺自律，也會變得遙不可及。一種行力，更多人的愛心合聚起來則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬人民必定能在共同的價值認同中，營造“從善如流”的時代風尚。

　　第五個環節，讀經典

　　今天要跟大家分享的經典是：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”意思是說，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會恩澤及于子孫。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。

　　請大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　第六個環節，講故事

　　30年風雨來去，30年腳步匆匆。生命長河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來書寫輝煌而又無悔的人生。下面請聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。

　　第七個環節談一番感悟

　　善良其實就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細心一點，我們會發現有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風吹倒的單車、有人主動在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無償鮮血。哪怕只是一個善意的微笑，也會溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個人對他人發自內心的關心和幫助。它不要求人有多么遠大的志向，有多么高的知識水平，任何人都可以做到。

　　聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請大家和我們分享一下今天的道德感悟。(現場請兩位談感悟)

　　由于時間的關系，大家也可以將感悟寫在便利貼上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。!主持人：親愛的同學們，大家好!歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。

　　古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和文化強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。作為老師，加強青少年思想道德建設是我們不容推卸的責任。為此，學校特別設立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強學生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

　　首先我們進入第一個環節——做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當一個愛學習的好學生、孝敬父母的好孩子、將來做一個對社會有用的人才。給自己、給家人帶來歡樂。請大家“三問”自己：自己能好事了嗎?自己幫父母干活了嗎?自己和同學合作的好不好?

　　下面我們進入第二個環節——唱一首歌曲。大家一起來合唱《少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　下面我們進入第三個環節——學一位模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。

　　下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是全國見義勇為模范吳菊萍主要內容：

　　吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，20xx年加入中國共產黨。20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網絡上熱傳，無數網民為之動容，稱其為“最美媽媽”。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國見義勇為模范稱號。

　　朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。

　　下面，我們進入第四個環節——鞠一個躬禮。文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

　　今天，我們一起學習《尊老愛幼》。

　　下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。

　　請大家跟我一起誦讀

　　這句話出自《道德經》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細的樹苗長起的，九層高的臺子，也是從一點點的土堆起來的，千里遠的路，也是一步步走過來的。

　　好，讓我們再一起來回顧一遍，好，謝謝大家。

　　唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸。

　　接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　主持人：好，這位同學。

　　主持人：謝謝!說的太好了，最小的善行勝過的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

　　主持人：謝謝!由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。然后，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝!

道德講堂主持詞愛國 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　歡迎大家來到四一班道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人張老師。

　　我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。

　　道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝福”五個規定環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《 少先隊隊歌》。

　　請大家起立。

　　（唱完后）請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節，看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是《青少年健康》的電視短片。由此可惜，接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《弟子規》，我們一起來高聲朗讀。

　　接下來，我們進入第四個環節，聽一個故事。今天，我們要講的是《聞雞起舞》的故事，掌聲有請我們的宣講員張雪凝為我們講述！

　　非常感謝張雪凝同學的生動講述。

　　請坐。

　　唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進行第五個環節，想請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養他們的心理健康。

　　感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，我們進入第六個環節，送一句祝福。請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

道德講堂主持詞愛國 篇17

　　親愛的老師們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來到長沙市實驗小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

　　(一)唱《長沙市人民教師之歌》

　　今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《長沙市人民教師之歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　(二)宣讀道德講堂標準

　　接下來讓我們請出蔣老師和我一起來為大家宣讀道德講堂標準。

　　(三)經典誦讀

　　中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積淀著智慧結晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發揚光大。

　　那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!

　　(四)學習道德知識

　　為什么現在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識，沒有深刻的了解學習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那么我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識，深刻了解人類奧秘，懂得看待人生。

　　(五)學習道德模范

　　道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模范、學習道德模范。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模范，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧!

　　(六)發善心(我心中的助人為樂)

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人!

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　(七)送吉祥

　　接下來是我們的送吉祥環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。

　　(八)尾聲

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，最后我想請大家帶著一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立!

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見

道德講堂主持詞愛國 篇18

　　(開場語)同學們老師們：

　　大家下午好!在各方的積極努力下，國學大講堂終于以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將，一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點吧，但更多的是歷史、是文化，是對讀書的一種熱愛。

　　(故事)話得從一年前說起。有一次我出差，這位老人來當時的__班代課。在上課的過程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問：“老師，《醉文明4》出來了沒有?”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問道：“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當時，我就無語了。

　　他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來。一部《格古要論》，將近400來頁，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂乎。這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國學大講堂”，他主講的《說青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。說到這里，想必有些同學已經知道我講的是誰了吧?對，他就是齊同康。掌聲有請齊同康上臺——

　　宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家帶來的是鈞窯中的《鈞瓷》。

　　(過渡語)從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學富五車的老者，她是誰呢?大家猜猜看——對，她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。

　　有一首古詩叫《靜夜思》——(也可以和同學一起背)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這里的床真的是睡覺用的床嗎?聽到這個問題，有同學就會問，不是嗎?

　　聽完孔校長的講座你自然就知曉了。

　　(內容結束語)聽完孔校的講座，想必大家已明白了開頭我提的問題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎?”它是——

　　看來大家聽的都非常認真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。

　　整場結束語：收藏的不僅僅是一個個器物，而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。

　　本次講座到此結束，中間同學請留步，請兩邊的班級先依次帶回。

道德講堂主持詞愛國 篇19

　　尊敬的各位來賓：

　　大家上午好!

　　歡迎來到成都市民道德講堂——金堂縣道德講堂總堂。我是今天的主持人張蓉!本次道德講堂的主題是“高尚師德的生動詮釋”。

　　半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并且常常用來教育學生的一句名言是：“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這朵高潔淡雅的水仙花，其實就是道德。道，源于教育;道，重在傳承、貴在堅持。真誠的希望每位老師都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

　　今天是第29個教師節。說到教師，人人都不禁稱贊：他們嘔心瀝血的開創著民族史的文明，而他們本身就是一頁頁文明史;他們秉燭操勞照耀著漫漫長夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的紅燭;他們精雕細刻著民之心，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑;他們以心血才智呼喚江山代代志遠德高知博的風范。(本次道德講座共10個環節)。

　　第一個環節：自我反省

　　“曾子曰：吾日三省吾身。”意思是曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往有沒有不誠實的地方?傳授別人的東西自己有沒有做不到的?”

　　那么也請大家靜默2分鐘，在心中默問自己“我是否全身心地投入到我的教育事業?我是否發自真心地關心我的學生?”

　　相信經過這次自省，大家對自己的職業又有了新的認識。

　　第二個環節：唱一首歌

　　選擇教師，其實就是選擇清貧;選擇教師，其實就是選擇奉獻。讓我們共同唱出內心最真實的聲音，它的名字叫做《愛的奉獻》

　　三、講一個故事

　　相信看過短片以后，我們對教育事業有了更深刻的認識和最真切的感悟，今天，我要為大家介紹一個我們身邊的人，他的名字叫做李國斌。有請金堂縣社區教育學院院長袁明輝老師講述他的故事《用生命書寫教育》

　　四、一堂一善事

　　請大家帶著我們今天宣講的故事，去傳遞給自己的朋友親人和身邊的人。我相信有更多的人需要我們的幫助，善良會傳染，為現在的別人做善事也是為了將來的自己。傳遞溫暖，拒絕冷漠。贈人玫瑰、手有余香，讓我們行動起來，讓善念在人間傳遞!

　　——主持人給李國斌老師獻上一束鮮花，給袁老師獻上鮮花!

　　五、看一部短片

　　興辦道德講堂，是因為我們堅信“每個人都有一扇‘道德心門”， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”，激發著每個人對夢想的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以后的教育工作中，要堅定育人信念，為祖國培養出更多更優秀的人才。

　　現在，我們來看一段短片《最美鄉村教師——》

　　六、做一番點評

　　看了一段短片，聽了一個故事，想必大家一定有很多感觸。

　　下面，請大家各抒己見，發表一下自己的看法。有誰愿意和大家分享自己的觀點，請舉手示意!

　　謝謝，謝謝幾位嘉賓的精彩觀點!

　　七、誦一段經典

　　古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦。中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經典道德篇章，這些道德經典篇章滋養著我們的道德心靈，支撐著我們的精神家園。講為師之道的經典名句很多，我們今天一起學習孟子“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。” 大意是：愛別人的人，別人也經常愛他;尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。請大家跟我一起朗讀。

　　八、念勸善辭 (打在PPT上)

　　下面，我們進入第七個環節，念勸善辭。請全體教師起立宣誓，

　　舉起右手。跟我朗讀：

　　我宣誓：忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創新發展;為科教興國，上下求索;為民族復興，廣育英才!

　　九、行崇德禮

　　接下來我們進入第八環節，行崇德禮。請全體起立，大家對屏幕上的“德”字三鞠躬，一鞠躬„„，二鞠躬„„，三鞠躬„„

　　謝謝大家，請坐

　　十、送一份吉祥

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。有請我們工作人員為在座的每一位嘉賓送上一份吉祥禮物。

　　道德講堂-----講述身邊人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德。我們用身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人。衷心祝福且真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。

　　本次道德講堂活動結束，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇20

　　大家上午好!

　　歡迎大家來到ⅹⅹⅹ道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，今天我們到的講堂的主題是敬崗愛業，我是主持人ⅹⅹⅹ。 中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建常人尚德的社會氛圍。

　　本期道德講堂有“唱歌曲、觀看一部短片、誦一段經典、做一個承諾、做一番評議、送吉祥”六個環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《歌唱祖國》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　(唱完后)請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入第二個環節，觀看一部短片，向道德模范學習。今天，我們觀看的是全國敬業奉獻模范袁隆平的電視短片，大家請看屏幕。。。。。。(短片播放完畢)。

　　看完了短片，雜交水稻之父袁隆平愛崗敬業的事業深深感動了我人，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(可適當進行現場簡短訪談)

　　接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是“慎終如始，則無敗事”，我們一起來高聲朗讀。

道德講堂主持詞愛國 篇21

　　教職工同志們：大家下午好!

　　今天我們再次來到道德大講堂，本期道德講堂由我來主持，主題是：助人為樂。首先，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起看短片、學模范。(請看視頻《郭明義》)

　　觀看了《郭明義》視頻，聆聽了他的故事，我想，大家的內心一定會有所觸動。郭明義同志講道：有人說，雷鋒是傻子，我就是要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志用自己的實際行動生動回答了在新的歷史條件下，如何正確認識和處理自我與他人、個體與集體、索取與奉獻、平凡與崇高等人生課題，對廣大干部群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有十分重要的教育意義。

　　作為一名教育工作者、一名教師，我們要認真學習、深刻內化郭明義精神。學習明義精神，就是要學習他牢記宗旨、堅定信念的品質;學習他牢記全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的一切所能，幫助那些需要幫助的人;學習他做好事不求回報，二十余載從不間斷的毅力。這些都是我們平常人身上所缺少的，也正是我們要學習的!

　　“雷鋒的道路就是我的人生選擇、雷鋒的境界就是我的人生追求。”郭明義把雷鋒精神作為人生追求，不愧為雷鋒精神的傳人、優秀代表和“新時期弘揚雷鋒精神的先鋒”。我們要學習他的這種樹立正確的人生追求的精神。

　　我們要學習他的愛崗敬業精神。無論他身處什么職位都會把工作當成事業，把職責當成使命，立足本職、勇挑重擔、任勞任怨、追求卓越，出色的完成各項任務。

　　還要學習他樂于奉獻的精神。直到現在，郭明義一家三口還擠在市郊不到40平米的房子里，礦上先后幾次福利分房，符合條件的郭明義全部讓給了其他同事。我們要學習他的愛奉獻、真奉獻的奉獻意識和精神，在奉獻中讓黨徽閃光，讓人生無悔。

　　郭明義的精神充分體現了一個黨員的先進性，展現了一個黨員創先爭優的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱。作為一名教育工作者，應立足實際，深入學習，弘揚其精神，積極爭當各項工作創先爭優的表率。

　　我們的社會、我們的時代，需要更多象郭明義同志那樣的平民英雄、道德楷模。

道德講堂主持詞愛國 篇22

　　【引語】

　　親愛的老師們，大家下午好!

　　歡迎來到外國語小學“道德講堂”。學習先進人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環節：唱歌曲、學模范、省自身、誦經典 發善心、談感悟、送吉祥。

　　【一】唱歌曲

　　首先我們進入第一個環節：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。

　　請坐下，謝謝大家!

　　【二】學模范

　　接下來進入第二個環節“學模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!2019年感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)

　　有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)

　　總結：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生的價值觀和道德心的修養歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。

　　【三】省自身

　　以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進入第三個流程“省自身”。我們是敬業愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請在座各位和我一起靜靜的反思一下，請閉上眼睛思考：

　　我在教學中是否做到了不譏諷、斥責、侮辱學生，不體罰和變相體罰學生;是否存在隨意停學生課、趕學生出教室的現象;是否尊重學生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅持正面教育，公平、公正地對待每一位學生。是否存在利用職責謀取私利、違規向學生亂購濫發教輔資料、亂收費現象，是否存在索要或者違反規定收受家長、學生財物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導學生參加校外有償補課等。

　　是否存在上課接聽手機、玩手機影響正常教學;是否存在在教室內抽煙的現象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業批改不認真現象;是否不斷改進教法，減輕課業負擔;是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現象;對學困生是真心幫助還是嫌棄?

　　對學校分配的工作，是積極承擔還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔和互助，在工作和生活中傳遞正能量。

　　問問自己，我是一個優秀的、盡職盡責的、洋溢著美好向上氣質的教師嗎?

　　好，睜開眼睛。

　　請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)

　　靜思之后我們又重新認識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，用實際行動做黨和人民滿意的好老師。

　　【四】誦經典 發善心

　　下面我們就進入第四個流程：誦經典 發善心。

　　今天我們要學習的是《荀子.勸學篇》中的經典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”

　　這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅韌不拔地干下去，才能最終達到目的。這句話充分體現了古人對敬業、樂業的理解和感悟。 “不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”體現的不僅是敬業精神，也體現出來一種默默奉獻精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應當在自己平凡的工作崗位上兢兢業業,無私奉獻,為國家教育事業奉獻自己的一份力量。

　　道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實，在于行動的實踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻，辛勤付出，爭創佳績。

　　請老師們全體起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。

　　河南教師誓詞

　　我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業愛崗;教書育人，關愛學生;傳承文明，勇于創新;嚴謹治學，啟智求真;為人師表，樂于奉獻。為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

　　【五】談感悟

　　下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學習感悟。有請X老師。(王曉娟) 還有哪位老師愿意和我們分享。 (崔楠)

　　【六】送吉祥

　　現在進入第六個環節，送吉祥。

　　心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業，感恩一年年遇到的學生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實現了生命的價值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。

　　送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)

　　道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴校長做點評。

　　本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇23

　　歡迎大家來到淄河衛生院道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們衛生系統的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升人們的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　我們今天的道德講堂以“德”為主題，共有八個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范(看一部短片和講一個故事)、誦一段經典、發善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

　　在這里，我想先同大家交流一下“德”字含義。

　　“德”的本意為順應自然、社會和人類客觀需要去做事。不違背自然發展，去發展自然，發展社會，發展自己的事業。道是在昭示一切，德是在承載道的一切。

　　在甲骨文中，“德”字的左邊是“彳”(chì)形符號，它在古文中是表示道路、亦是表示行動的符號，其右邊是一只眼睛，眼睛之上是

　　一條垂直線，這是表示目光直射之意。所以這個字的意思是：行動要正，而且“目不斜視”，這就是“德”。

道德講堂主持詞愛國 篇24

　　尊敬的各位領導親愛的同事們，大家上午好!

　　歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是本次道德講堂的主持人靳雅琳。

　　大家知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因為道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們市民道德講堂開講以來，廣大市民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，并深深地被這些道德故事以及產生的道德力量所感動，這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓，像春風化雨般走進我們的生活，滋潤我們的心田，凈化我們的靈魂。

　　如今，“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經成為我們伊金霍洛旗市民日常生活不可或缺的重要部分，全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。

道德講堂主持詞愛國 篇25

　　各位同學，大家上午好！歡步入道德講堂！我是主持人鄭老師。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人、身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　這節道德講堂主題是《百善孝為先》。孝是中華民族的傳統美德，是做人的責任、立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　今天的道德講堂一共有這樣七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、行一個善舉。

　　一、下面我們就進入第一個環節：一起演唱歌曲《感恩的心》。

　　二、看一部短片

　　有這樣一些可愛的少年，他們身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德進行了現代的詮釋。他們是我們共同學習的榜樣，接下來我們就一起觀看短片《最美孝心少年》。

　　三、講一個故事

　　孝是中華民族的優良傳統，兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的意愿，“百行孝為先”反映的就是中華民族極為重視的孝的觀念。有請黃仲佳同學為我們講述四川成都女孩兒路玉婷的感人故事。

　　四、談一番感悟

　　看了短片、聽了故事，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請同學們暢所欲言，談一談自己的感受。

　　五、誦一段經典

　　聽了同學們的發言，老師也深受感動，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。中華文化的瑰寶《弟子規》也讓我們懂得感恩，學會做人。下面我們就一起誦讀《弟子規》。

　　六、送一份吉祥

　　老師這里有一份禮物要與（每個小組一套感恩書籍，請組長到前面領取）這兩句話我愿與大家一起共勉：

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

　　孝子之養也，樂其心，不違其志——《禮記》

　　七、行一個善舉

　　今天回家以后，我想同學們一定很多話想與父母說，那就請你把這份孝心轉化為日常的實際行動，從今天開始主動為辛苦一天的父母洗洗腳，并請你的家人用手中的相機記錄下這一幸福的瞬間！

　　“百善孝為先”讓我們從今天做起！一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家，做最美的孝心少年！

　　現在我宣布本期道德講堂到此結束，感謝大家的聆聽！結束曲《時間都去哪了》

道德講堂主持詞愛國 篇26

　　女：各位領導、各位老師、各位同學

　　男：大家好!

　　女：歡迎來到道德講堂!

　　男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　女：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環節：我反省

　　一、我反省

　　女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。

　　男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學來解答。

　　二、唱歌曲

　　女：現在請全體同學一起演唱20--年中央電視臺春節聯歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》

　　三、誦經典

　　男：大家都唱的不錯，現在來進行下一個環節《誦經典》。

　　女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　男：請看大屏幕

　　四、學模范

　　女：經典需要反復品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。

　　男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　女：現在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在有請 同學講述在我們身邊發生的感人的故事。

　　五、談感悟

　　女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。

　　六、送吉祥

　　女：在最后我們為大家準備了祝愿卡。

　　男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現在我們開始寫上對家人的祝福。

　　結束語：

　　男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇27

　　道德講堂，講述身邊的道德故事。各位村民，同志們，上午好!歡迎大家走進義興村道德講堂，我是主持人。

　　道德講堂，是長好心的地方。到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?

　　讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　一、唱歌曲

　　現在進入道德講堂第一個環節，合唱《映山紅》，請全體起立。(放音樂、合唱1遍)

　　請坐下。一首《映山紅》，頌揚了革命先烈，為了革命的勝利“不怕犧牲、勇于奉獻”的高貴精神。同時也更加激烈著我們愛國、愛家，一切緊跟著黨走。

　　二、聽取一段職業道德故事

　　道德，源于教育、重在傳承、貴在實踐，道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面，進入道德講堂第二個環節——聽一段道德故事。

　　通過這么多年的工作以來，我深深地感覺村一級工作的不易，之前是硬政策，任何事情只要有政策大家就硬著干，導致干群關系緊張;現在是以人為本，服務型工作，老百姓的理解能力又出現了轉不過彎來的情況，有理無理去村委會找干部，不解決就不行。大家知道中國有句古話，叫有理走遍天下。任何事情你總得能講出合理的意見和建議我們村干部才好入手，沒道理讓村干部無從下手，所以請大家在平時要多看看報紙及新聞，以便及時了解掌握政策，在政策知情的情況下說話，那就不一樣了。同時也請大家諒解，我們在平時工作中有不周不到的地方還請大家多多諒解。今天借此機會，請允許我代表村黨委向大家承諾，在今后的工作中我們會加倍努力，爭取做的更好、服務的更周到、考慮處理問題會更加全面。為促進和諧義興貢獻一份力量!

　　我的簡要講述到此結束了，感謝大家的參與，謝謝!

　　三、談感悟

　　一個好人就是一面旗幟，好人事跡感人至深，好人品質催人奮進。在聽到這位身邊好人的事跡后，想必大家都有著許多的感慨。下面進入道德講堂第三個環節——“談感悟”。

　　下面有我對韓書記的職業道德故事談一番感悟：

　　剛才，聽了我們韓書記講解了自己一生的職業道德故事。根據道德講堂議程安排，現在，由我來對韓書記剛才所講解的職業道德故事作一番感悟，剛才韓書記職業道德故事講的雖然語句不是太多，但句句都是發自肺腑之言，我也深有感觸。因為我也是那個年代剛進入村委會的，當時的工作整天圍著群眾要公糧，計劃生育搬東西、拆房子這不能怪黨和政府的政策，也只能講我們當在初級階段，我們群眾的生育觀念沒有轉變，受封建傳統思想的影響，不這樣工作就沒辦法執行下去。現在好了，我們老百姓不但不用交公糧，而且國家還給予補貼，計劃生育工作都以誠信為主。按講現在工作好做了，可是遠遠不是我們想向的那樣，工作仍然處于錯綜復雜之中。但我深信在白馬街道黨工委的正確指導下，在村兩委同志的共同努力下，義興村的明天將會更加美好!謝謝大家!

　　四、誦經典

　　古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，下面進入道德講堂的第四個環節——誦經典。請大家打開手中的《道德講堂流程》最后一頁，今天我們誦讀的經典是——《三字經》節選。請大家打開手中冊子最后一頁，我先釋義。

　　《三字經》：人之初、性本善。性相近、習相遠。解釋：人生下來的時候都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞，所以，人從小就要好好學習，區分善惡，才能成為一個隊社會有用的人才。

　　茍不教、性乃遷。教之道、貴以專。釋義：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致的教育孩子。

　　下面，請大家跟我一起誦讀《三字經》(1遍)

　　五、習禮儀

　　子曰：“不學禮，無以立。”一個人要有所成就，就要先從學禮開始。下面我們進入第五個環節——習禮儀，由胡斌同志帶領我們學習《文明禮儀常識》

　　文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，也是一個城市良好形象的重要部分。下面請大家拿起我們手中的《文明禮儀常識》資料，完成今天我們這一環節的內容學習《文明禮儀常識》

　　剛才，我們學習了日常生活中的《文明禮儀常識》知識，希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習，大力弘揚高尚品德，為打造創新、優美、和諧、幸福義興而努力。

　　六、送吉祥

　　激發善心，抒發善意，本期道德講堂最后一個環節“送吉祥”，我們為大家精心準備了一份吉祥禮物，請禮儀志愿者為大家恭送吉祥。

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天，我們在道德講堂學好人、長好心，明天就要在社會上當好人、做好事。真心希望走進道德講堂的同志們、朋友們，厚德善行，吉祥相伴!(《映山紅》背景音樂起)我們下期講堂再見。

道德講堂主持詞愛國 篇28

　　各位老師下午好!

　　為全面落實區文明委《關于加強道德講堂建設的實施方案》，引導全校廣大干部教職工投身道德實踐，努力提升道德素質。根據實施方案要求，我們今天在這里舉辦濱湖中學道德講堂。

　　佟：德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　佟：濱湖中學黨支部緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用河西教育精神引導廣大教師立足本崗，做好服務。

　　佟：今天的道德講堂，我們精心設計了“唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、作承諾、送祝福”六個環節。

　　(第一個環節：唱歌曲)

　　佟：人人唱響道德歌，用道德的歌聲洗滌心靈，滋潤心田。

　　佟：首先，讓我們一同唱響《公民道德歌》。

　　佟：請老師們全體起立。

　　(董放原唱歌曲，大屏幕上顯示歌詞)

　　——

　　佟：請坐下，謝謝大家。

　　(第二個環節：學模范)

　　佟：平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。讓我們回顧一下20xx年那些感動我們的人和事。

　　(董播放視頻)

　　佟：用信念詮釋理想，用生命點燃希望。他們的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恒。其實模范離我們并不遙遠，他就在你我身邊，在平凡的崗位上，在平凡的面容后，他們有著不平凡的堅守，不平凡的付出，他們在用自己的付出感召著社會，用自己的堅守詮釋著道德的真諦。我們的身邊就有許多這樣的楷模。感謝默默奉獻在自己崗位上的同仁們，是你們，讓我們的社會充滿了感動與溫暖。

　　(第三個環節：誦經典)

　　佟：中華文明，崇德尚禮。五千年積淀出中華文明的道德史詩。下面讓陳校長帶我們一起感受古典文化帶給我們的美感和啟迪。請看大屏幕。

　　(董顯示經典原句)

　　陳：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”請大家和我一起高聲誦讀：(齊誦)

　　陳：本句出自《論語•里仁》，譯為“看見有德行或才干的人就要想著向他學習，看見沒有德行或才干的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤并加以改正。”

　　陳：見賢思齊，讓我們踏著榜樣的足跡，將中華美德代代傳承下去，讓道德這眼不竭的泉水，綿延出一條條涓涓細流，滋潤我們的心靈，最終匯聚成為提升我校教師整體素質，推動我校持續發展的無限正能量。

　　陳：現在，讓我們再一次高聲誦讀這句道德經典：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”(齊誦)

　　(第四個環節：談感悟)

　　佟：這堂道德課，給了我們很多的感動和思考，相信在座的每個人都會有自己的理解和感受。我相信，大家都會有所收獲，有所感悟。下面，請把你們心中感受分享給我們大家。

　　佟：由于時間關系，我們只請三位同志和我們一起分享心中的感受。他們從不同角度，談了自己的體會，再次感謝三位的精彩發言。

　　(第五個環節：做承諾)

　　佟：聽了道德模范的故事，聽了老師們的感受，我們受到了教育，我們還要轉化為工作的動力，不斷推進我們的工作上水平。結合這次道德講堂，各處組也做出了承諾。下面按照7、8、9、德育、教務、總務、體衛藝的順序依次承諾。

　　(董顯示承諾詞，按七、八、九、德育、教務、總務、體衛藝順序)

　　佟：洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每個人都能自覺的將道德理念內化于心，外化于行，以自身的實際行動踐行承諾，努力成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　(第六個環節：送祝福)

　　佟：最后，請楊書記、劉校長把祝福賀卡送給各處組，希望大家“用善良與寬容，愛與感恩的情感，來滋潤我們生命之美。”并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　(董在大屏幕上顯示祝福語，并播放)

　　佟：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇29

　　各位領導、各位嘉賓、老師們：大家晚上好!

　　歡迎大家來到道德講堂。我是主持人###。

　　德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實人們的心靈，一個是我們頭頂上燦爛的星空，另一個就是我們心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸懷天下，博愛萬物;道德可能很難，難到身陷逆境，甚至付出生命;道德可能很小，小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。

　　為了主動適應社會形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在縣文明辦的指導下，開設了道德講堂，緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等內容，以道德模范和身邊的好人為榜樣，以“聽、看、講、議、選、行”為主要形式，舉辦道德講堂活動，學習事跡、弘揚理念，用奉獻引導教師們立足本崗，做好服務。

　　在今天的道德講堂開講之前，我首先向大家隆重介紹一下出席今天道德講堂的領導和嘉賓，他們是：縣文明辦的領導.讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!

　　參加今天道德講堂的還有###全體教職工，謝謝大家的積極參與! 今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經典、學模范、聽講座、談感悟、送吉祥”六個環節。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節——唱歌曲。今天我們要唱的歌曲是《團結就是力量》。

　　團結就是力量，團結，任何敵人都可以戰勝;團結，一切困難都可以迎刃而解;

　　請大家起立,讓我們一起齊聲高唱《團結就是力量》

　　謝謝大家。請坐下!

　　讓我們把掌聲送給自己,送給每一位為了孩子傾情付出的老師們.因為有了大家的團結協作，###才能發展到今天的規模;因為有大家的共同努力，###才取得今天的輝煌成績!

　　下面我們進入第二個環節——誦經典。我們今天誦讀的經典是《論語》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

　　從字面上我們可以理解為:孔子說：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”

　　孔子的這句話，也是后世儒家修身養德的座右銘。“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上;“見不賢而內自省”是說壞的榜樣對自己的“教益"，要學會吸取教訓，不能跟別人墮落下去。

　　米開朗琪羅說，“當我看到一個具有才能或思想的人，我不禁要熱愛他，我可以全身心托付給他，以致我不再是我了。”這就是見賢思齊。

　　而孔子提出的后一項要求更高。見不賢，不是拂袖而去，或遠遠躲開，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“內自省也”。將不賢當作一面鏡子，反觀自照，檢查自己身上是否也有這種毛病。希望大家真正將《論語》中的這句“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”了然于胸，實踐于行，用儒學陶冶我們的思想，讓圣賢引領我們前進。

　　下面讓我們進入第三個環節-----學模范

　　平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。大家還記得去年5月那個感動整個中華大地的最美女教師嗎?她用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為了永恒。她讓我們重新看到了“教師”兩個字的萬丈光芒和“師德”兩個字應有的沉甸甸的分量。她，就是張麗莉。

　　讓我們大家來看看張麗莉老師的感人事跡。

　　(播放視頻)

　　張麗莉讓我們看到了職業精神的崇高力量，是我們學習的榜樣。雖然我們不可能每個人都成為英雄，但我們可以兢兢業業，踏實奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　下面讓我們一起進入第四個環節：聽講座

　　今天我們的主題是愛崗敬業，掌聲有請我們的宣講員###老師為我們講述愛崗敬業的內涵。

　　非常感謝###老師的精彩講述。希望大家都能有所收獲!

　　我們唱了一首歌，誦讀了一段道德經典，看了一個短片，聽了一個講座，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第五個環節----談感悟。

　　首先，請###校長###同事發言;

　　其次，······

　　非常感謝嘉賓們的現場感悟發言。

　　聽了道德模范的故事，聽了教師代表的感受，我們深受感動，也受到了教育，我們要把今天的所得轉化為工作的動力，不斷提升我們的工作能力和教育教學質量。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望今天走進道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　(第六個環節：送吉祥)

　　主持人：最后，讓我們的工作人員把象征健康幸福的書送給全體教師和各位蒞臨的嘉賓。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　各位領導，各位嘉賓，各位老師，今天的道

道德講堂主持詞愛國 篇30

　　尊敬的各位、親愛的朋友們，大家好!歡迎來到道德講堂。道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。我是今天的主持人。我是。

　　(男)：中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女世界的支柱。

　　(女)我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

　　(男)讓我們以道德的力量感染人，教育人，鼓舞人，不斷提升我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　(女)我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、誦一段經典、做一番點評。

　　(男)：首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《歌唱祖國》，請大家起立(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　(女)：下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片：《新疆魂.天山雪松》(電視短片播放完畢)

　　(男)：現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事。此環節每個班選派一名宣講員進行講述。首先請為我們講述。掌聲有請!

　　(講述完畢)

　　謝謝他的的真情講述。

　　接下來，請為我們講師。

　　下面請為我們講述。

　　唱了首歌，看了短片，聽了故事，相信朋友們此刻有很多感觸，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意!(2—3人發言即可，分享完畢)

　　由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　(女)下面，我們進入第四個環節：誦一段經典。

　　讓我們一起來學習一段經典，這段經典《孟子》我們先來看詩詞原文:

　　孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心.以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。這段話的意思是：孟子說：“君子與一般人不同的地方在于，他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也會愛他;尊敬別人的人，別人也會尊敬他。

　　現在請大家先跟我誦讀其中的一句經典：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之現在請大家齊聲誦讀兩遍：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

　　(誦讀完畢)

　　(男)下面我們進入第五個環節：請校“做一番點評”。讓我們用掌聲感謝校的精彩點評!

　　結束語：

　　(女)道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　合：最后我們衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　(男)本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇31

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到道德講堂!

　　我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。

　　二、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　三、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

　　四、講一個故事

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

　　美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　在家里，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔;我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

　　因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到!

　　尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。

　　有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

　　古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。

　　遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈;駕駛負違法載重;高官受到賂賄造成的惡風氣

　　這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規則;讓老殘病弱者坐座位;老實地排隊，不能由于任何因素就插隊

　　想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

　　五、模范班代表匯報

　　我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”

　　請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。

　　六、送吉祥

　　在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學談一談感受。

　　結束語：

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇32

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　道德講堂，樹立道德榜樣，傳遞道德力量。今天我們在這里進行道德講堂活動。今天的主題是——感恩教育。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚孝老愛親的道德品質。讓我們以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不斷提高我們的道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。

　　我們今天的道德講堂有七個環節：觀看道德演講，情景故事表演、聆聽道德故事、唱歌曲、誦經典、談感悟、做點評。

　　首先，我們進入第一個環節。請大家一起欣賞《道德演講——感恩母親》。

　　母愛，是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。

　　母愛，是一個搖籃，培養自己搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播文明;母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來……

　　下面，我們進入第二個環節情景故事《感恩》。有請表演者等。

　　在剛才這個故事里，你是否找到似曾相識的場景、熟悉的對話呢?道德是最圣潔的心靈、是最美麗的花朵，他會讓人問心無愧、心胸開闊。道德是一種美德，更是一種財富。世界上道德無處不在。遵守規章制度是“公德”、尊老愛幼是“仁德”、救死扶傷是“愛德、”孝老愛親是“美德”百川匯流入大海，道德匯聚顯愛心!

　　接下來，我們進入第三個環節聽感恩故事。

　　下面我們進行第四個環節唱歌曲。

　　觀看了感恩演講、欣賞了感恩情景故事表演、聆聽了感恩故事，唱了感恩歌曲，相信大家此刻會有很多感觸，下面我們進入第五個環節，誦經典。請學員們起立，讓我們一起來誦讀《弟子規——入則孝》。請坐!

　　第六個環節，我們有請學員們談談自己誦讀經典的感悟。

　　最后，我們進行第七個環節做點評。

　　感謝馬校長的精彩點評!

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。

　　讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　本次道德講堂到這里就全部結束了，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

道德講堂主持詞愛國 篇33

　　各位領導，同事們：

　　大家下午好!

　　歡迎來到道德講堂。

　　道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“知榮辱、講文明、揚正氣”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　這節道德講堂主題是------孝老愛親〃傳承美德。

　　中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　我們今天道德講堂一共有這樣八個環節：省心、唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送尚德祝福、做一個承諾八個環節。下面我們就進入道德講堂第一個環節：

　　一、省 心

　　現在咱們做一個問卷調查

　　1.你知道你父母的生日嗎?( )

　　A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道

　　2.你在父母生日時表達過祝福嗎?( )

　　A每年都會 B有時會 C看心情 D從來都不會

　　3.在家中，你常幫父母做一些力所能及的事嗎?( ) A是 B否

　　4.你知道父母的歲數嗎?( )

　　A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道

　　5.你認為你的父母關心你嗎? ( )

　　A是 B否 C不太清楚

　　6.在你心目，你最想感謝、感激的人是( )

　　A父母 B師長 C同學(朋友) D其他人

　　7.你知道父母最喜歡的食物嗎?( )

　　A都知道 B只知道父親的 C只知道母親的 D都不知道 反思：這7道題中，你有幾道題選了A呢?如果有3道或3道以上沒有選A的話，你真要好好反思了。

　　現在由我帶領大家靜默3分鐘做自省，請大家閉上眼睛。大家自問：

　　1、是否關心自己的父母;

　　2、是否用心對待你的親人;

　　3、有沒有做到兒女應盡的孝道”。……

　　請大家睜開眼睛。

　　二、唱一首歌曲

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 接下來，我們進入道德講堂的第二個環節，唱道德歌曲。

　　請大家起立。(播放歌曲“母親”)

　　請坐下，謝謝大家。

　　三、看一部短片

　　下面，我們進入道德講堂第三個環節。請大家看一個視頻短片《感恩父母〃感恩教育》。

　　四、講一個故事

　　孝老敬老是我們的傳統美德，是我們民族生生不息的精神基因，古有扇枕溫衾等24孝故事代代相傳，今有為父捐腎、背母上學等當代24孝典范。中國文明網推出了當代中國24孝，講述當今孝心好兒女的感人故事，下面有請為我們講述中國文明網《當代二十四孝》當中的故事。

　　——記身邊的感動〃孝老愛親模范李建珍

　　她，面對的是一個復雜的“拼盤”之家：

　　中風癱瘓的公公，患有眩暈癥時常發病的婆婆，輕微的老年癡呆癥的外婆，還有兩個年幼的孩子……

　　白天照顧公公，晚上回廠上班。每天喂水喂飯，擦身按摩，倒屎倒尿從不抱怨。

　　外婆發病時，連自己的女兒都認不出來，但只要李建珍出現，老人精神就會好很多。

　　她說：“這輩子能成為一家人是緣分，要好好珍惜!”

　　是什么樣的力量支撐，讓一個人十幾年如一日，精心照看幾位多病老人，用愛心維系著3個幸福美滿的家?

　　就是這樣一個弱女子，將孝心凝聚成一股無窮的力量，支撐起了幾個家庭的幸福美滿。

　　她，就是第三屆全國道德模范李建珍。

　　孝心撐起"拼盤"之家

　　長發、微胖、笑容燦爛……眼前這位中年婦女，蹲在地上為滿頭白發的老太太洗腳，有說有笑。她叫李建珍，是廣西南寧鐵路局柳州機車車輛廠的一名普通職工。就是這樣一個弱女子，將孝心凝聚成一股無窮的力量，支撐起了幾個家庭的幸福美滿。

　　“這輩子能成為一家人是緣分”

　　1990年，李建珍和丈夫李文相識相戀。當時，李文的父親因公殉職，李建珍便以準兒媳的身份，每天到李文家里幫買菜、做家務，想方設法逗李文的母親開心。婚后，夫妻倆經濟并不寬裕，但李建珍經常給婆婆買營養品、買衣服。婚后第三年，喪偶的婆婆重新找了老伴。李建珍面對的是一個復雜的“拼盤”之家：丈夫、婆婆、外婆、新的公公和他的兩個女兒。盡管如此，李建珍卻從未想過要另起爐灶單獨過日子。她說：“這輩子能成為一家人是緣分，要好好珍惜!”

　　1997年，公公患中風半身癱瘓，生活完全不能自理。因工作脫不開身的婆婆急得團團轉，李建珍輕輕說了句：“媽，不是還有我嗎?” 李建珍和同事換了班，白天去醫院照顧公公，晚上回廠上班。她每天細心照料，喂水喂飯，擦身按摩，倒屎倒尿從不抱怨。病房的人都以為她是老人的親生女兒。公公康復后，逢人就夸李建珍孝順。 “有這么一個外孫媳婦，是我的福分。”李文的外婆今年已97歲高齡。幾年來，因房屋拆遷，外婆一直和李建珍一家同住。老人有輕微的老年癡呆癥，大小便失禁，李建珍每天精心服侍著老人。老人發病時，連自己的女兒都認不出來，但只要李建珍出現，老人精神就會好很多。

　　“親情永遠比金錢更重要”

　　李兵是李文的表妹，兩口子都是下崗工人。20xx年， 李兵丈夫病重，可家里的積蓄遠遠不夠支付醫藥費，只得四處籌錢。李建珍一家鼎力相助，除張羅照顧外，月收入只有1000多元的李建珍還慷慨資助了上萬元醫藥費。近幾年，李兵一直沒有找到工作，收入少，還要撫養小孩。丈夫的去世，更是讓李兵家陷入了困頓。李建珍一家沒有袖手旁觀，堅持每月給表妹家300元到400元補貼生活。李兵感激萬分：“多虧有了建珍，不然我都不知道生活怎么過。”“你們家也不富裕，何必呢?”一些親戚朋友不太理解，但李建珍認為，“親情永遠比金錢更重要”。

　　李建珍的這份愛，不僅在血緣親情里蕩漾，也洋溢在同事朋友、左鄰右舍之中。今天幫張家大嫂照看孩子，明天幫李家師傅裝修房子……“遠親不如近鄰呀，建珍沒少幫我們。”與李建珍同住一幢樓的劉大夫一提起李建珍，就贊不絕口。

　　建珍的工作，我們絕對放心”

　　10多年來，在悉心照顧好家庭的同時，李建珍在工作上也是一把好手，還拿到了高級工技能證。在批量生產中，別人往往只測量最

　　初加工好的一兩個產品，她卻總是一絲不茍地一個一個測量，有誤差隨時調整。

　　“建珍的工作，我們絕對放心。”轉向架車間主任張躋煒伸出大拇指。作為車輛廠第一代客車工人，李建珍在車床班工作20多年，經手加工的零配件上百萬個，產品質量達到“零缺陷”。一次，車間接到一批傳動軸加工任務，客戶要求非常高，班長就把這活兒交給了李建珍。她拿到圖紙后，認真制定了加工工序，憑著精湛的技能和高度的責任心，生產出了一流的產品。由于工作突出，她多次被評為優秀共產黨員、先進生產工作者。

　　沒有豐功偉績、沒有豪言壯語。她用最樸實、最平凡的善舉，編織出一個個感人至深的真情故事，呈現在中國各大報紙和門戶網站等媒體之上，受到社會的廣泛贊譽。

　　20xx年來，她用責任和真愛精心呵護著三個家庭，以孝為先，以愛為重，詮釋“家”的真諦，成為一位“好兒媳、好妻子、好母親、好職工”。

　　在我們被感動的同時，回望我們身邊，也會發現有許許多多像他們他們一樣的人、一樣的事。下面有請為大家講述自己孝敬老人的故事。

　　謝謝。

　　我們也許不需要背起父母上學，不需要捐肝救母舍身救父，不需要一個人撐起一個或幾個家，卻可以常常回家看看，常提醒父母加衣，給父母多一次擁抱，一起給他們拍團圓照，陪他們做飯，陪他們聊聊，陪他們走走。

　　五、談一番感悟

　　看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。(采訪)

　　謝謝。

　　由于時間關系不再一一采訪，請大家把你們今天的感受寫在愛心卡片上，我們將會把你們的愛心感言制作成愛心專欄墻長期保留在我們的道德講堂中，讓道德的光芒照亮我們每個人的心田。

　　六、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝同事們給了我們友誼和支持。恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請誦讀《弟子規》。

　　領讀《弟子規》入則孝。

　　“父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承” 意思是說：孝悌是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。

　　“冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變” 意思是說：為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好;傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。

　　“親愛我孝何難 親憎我孝方賢”

　　意思是說：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是極其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算得是難能可貴。一般人總認為，父母要對子女有所付出后，子女才要有行孝的義務，這和菜市場的討價還價有什么兩樣呢?

　　《弟子規》這些規矩，看似平常無奇，但是，如果我們認真去實行，那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止，將來自然會有意想不到的收獲。

　　七、送尚德祝福

　　接著，我們進入第七個環節，送尚德祝福。今天送給大家的是一本書，有請為大家送上。

　　謝謝。

　　八、做一個承諾

　　最后，我們進入第八個環節，做一個承諾。

　　通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：

　　我承諾：做一個感恩父母，善待家人，勇擔責任的家庭好成員;做一個熱愛、忠于職守、清正廉潔的好干部;做一個愛國守法、明理守信、團結友善的社會好公民。

　　“百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力，把孝心帶回家，把溫暖帶回家!道德講堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永遠!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!

道德講堂主持詞愛國 篇34

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學‚道德講堂‛，我是本期講堂的主持人。我們本堂的主題是：愛崗敬業,爭做‚四有‛教師。

　　20xx年9月9日，到北京師范大學看望教師學生并發表重要講話，號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應該有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。

　　意大利詩人但丁說過：‚一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補‛。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　今天我們大家先來自我反省一下。今天社會與家長對教師的師德要求越來越高。老師們,號召全國廣大教師做黨和人民滿意的‚四有‛好老師，你準備好了嗎?從事教育事業你有理想信念嗎?教師應該具有崇高的道德情操,扎實的專業知識，你做到了嗎?教師應該有一顆仁愛之心，你有嗎?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　靜坐常思己過，閑談莫論人非‛，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的‚道德講堂‛將按照程序分為： ‚唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥‛五個環節。

　　下面，我們進入‚道德講堂‛的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟唱一遍(放音樂)。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請坐下。 道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意， 讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國十大人物：格桑德吉老師的視頻)

　　格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉小學的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格桑花，頑強又不屈服。她當選為‚20xx年度感動中國十大人物‛。給她的頒獎詞是這樣寫的：不想讓鄉親的夢，跌落于懸崖。門巴的女兒執意要回到家鄉，堅守在雪山、河流之間。 她用一顆心，脈動一群人的心，用一點光，點亮山間更多的燈火。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過‚道德講堂‛的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　下面有請宣講員老師為我們講述20xx感動中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　甚愛必大費 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久。——《道德經》

　　【譯文】：過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財物，必定給自己帶來不幸。 知足的人就不會遭受恥辱， 知道適可而止， 就不會給自己帶來危險， 這樣才可以長久平安。

　　子曰：‚其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。‛——《論語》

　　【譯文】：孔子說：‚在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照著做，自己身行 不正，雖然發號施令，在下者也不會聽從。‛

　　凡事預則立，不預則廢。——《禮記》

　　【譯文】：孔不論做什么事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。‚雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。‛ ——《莊子〃達生》

　　【譯文】：‚雖然天地很大，萬物品類很多，我只注意蟬翼的動靜‛。這體現了佝僂丈人捕蟬時候全神貫注專心致志的樣子。當一個人的注意力完全集中于某一個事物時，他的精神就會與物合而為一，佝僂丈人粘 蟬的手藝說明，人要想做好任何事情，都 必須擺脫名利的束縛，全身心投入進，就能把事情做得很好。

　　其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。‛ ——孔子《論語〃述而》

　　【譯文】：他這個人，發奮用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，甚至連自己快要老了都不知道，如此而已。發憤忘食就是我們通常所說的廢寢忘食的精神，但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂，而是為了學習。孔子一生謙虛謹慎，唯有對自己學習的態度毫不自謙，一旦學習，就一定達到忘我的境界。

　　一日不做事， 一日不吃飯。‛——百丈禪師〃唐

　　【譯文】：百丈禪師每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此，用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們，有業‛是做人之本，人人都要有正當的職業，人人都要不斷勞作，只有忠于職守，持之以恒，才能到達成功的彼岸。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了六句道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的‚道德講堂‛是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一 個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設‚道德講堂‛的根本宗旨。有句話說得好：‚人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。‛真心希望今天走進‚道德講堂‛的老師，在今后的日常工作中，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　愛崗敬業,爭做‘四有’好老師‛。‚存好心，做好事，當好人，有好報‛。(由主持人帶領大家一起誦讀)‚積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃‛，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，‚做一個有責任感的人，做一個心存感恩的人，做一個愛崗敬業的人，做一個有道德的人，‛與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：美德若冰，高潔無暇，凈化心靈;美德如巢，筑在人心，情暖萬家!

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!