兒童匯報表演主持詞范文（精選3篇）
兒童匯報表演主持詞范文 篇1
主持人乙：敬愛的爺爺、奶奶 叔叔、阿姨們
主持人丙：可愛的小朋友們
主持人合：大家晚上好!
主持人甲：我是主持人
主持人乙：我是主持人
主持人丙：我是主持人
主持人甲：今天，我們大家歡聚一堂，在這里舉行嚴師高徒兒童藝術培訓班季度匯報演出!
主持人乙：希望我們的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意!
主持人丙：希望爸爸媽媽，叔叔阿姨，爺爺奶奶多給我們掌聲，為我們小朋友加油! 主持人甲：今天，我們將我們的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報!可能我們的孩子表演還比較稚嫩，但是能夠有勇氣登上舞臺，就是他們的進步，就是他們的成長!在演出過程中，我們還安排了抽獎環節，大家看好自己手中的號碼，我們會及時為您揭曉，祝小朋友們好運。好了，嚴師高徒兒童藝術季度的匯報演出現在開始!首先，有請我們口才班的全體學員登臺亮相。(學員上臺，一一自我介紹，然后進行練聲展示、氣息訓練)
主持人甲：看來，我們的學員都鼓足了氣勢，要為大家呈現一場精彩的演出。那么現在讓我們一起來欣賞第一個節目，繞口令串燒。
1繞口令串燒《八百標兵》
表演者：全體學員
主持人甲： 繞口令是我們學習口才與表演的基本功;也是檢驗我們學習成果的一個很直觀的方法。今天我們的這個繞口令串燒，增加了舞蹈環節;不僅訓練口才表達，更鍛煉我們的肢體表達。非常難得，非常精彩。讓我們為孩子這么精彩的表演成果鼓掌。 主持人甲：看完了成果，那我們接下來說說“如果”。“如果”人生能夠隨意選擇;“如果”人能夠自由變換;“如果”時光能夠倒流;你最希望做什么?最希望自己能夠變成 1什么呢
主持人乙： 我希望能有很多很多的玩具。。(孩子可自由發揮)
主持人甲：嗯，這是我們琪琪的如果，那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了，那下面我們來欣賞現代詩歌朗誦《如果》
2現代詩歌朗誦《如果》
表演者：
主持人甲：相比我們大人的“如果”，孩子的“如果”很簡單，他們可能更多的是需要陪伴、鼓勵 ;就像我們這首歌里唱的一樣，“如果愛我，你就抱抱我”
3童歌《如果愛我，你就抱抱我》
表演者：小班口才
主持人甲：每當我聽到這么甜美稚嫩可愛的聲音，看到他們可愛的天使的面孔，都覺得自己的心都要融化了，我們有什么理由能夠拒絕他們的要求呢?我想下面這個故事發生的時候，可能是馬兒突然聽到了惡魔的聲音，才會產生這么神奇的新聞，讓我們聽下到底有多神奇。在聽之前呢，我們先邀請我們的臺下觀眾抽取我們的幸運獎10個。有請。。。。。
4新聞播報串燒《馬咬狗; 新年習俗》
表演者：
主持人甲：大千世界真是無奇不有，馬都開始咬狗了。其實呢，在我們的生活當中呢，會有很多很神奇的事情，每天都在我們身邊發生著，我們的小朋友，只要細心觀察，就會發現生活中很多奇妙的事情。就比如我們每年都要過的春節又有什么習俗呢?下面讓我們欣賞生活新聞播報：《新年習俗》
主持人丙：我以前都不知道，原來春節還有這么多習俗呢。今年過年我得仔細觀察下。
主持人甲：對啊，現在距離我們的春節還有1個多月的時間了，到時候呢我們全家都會歡聚在一起，就跟“小熊一家”一樣，共同度過一個開心歡樂的春節。接下來請欣賞童話劇《小熊》。
5童話劇《小熊》
表演者：
主持人丙：小熊寶寶都要自己的事情自己做了，小朋友們以后也要在家里自己的事情自己做，這樣才能快快長大。
主持人甲：看完了小熊寶寶的故事，下面讓我們欣賞一首氣勢恢宏的詩歌朗誦，掌聲有請我們的同學們。
6詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》
表演者：
主持人甲：掌聲再次送給我們的老師和同學們。我們剛剛欣賞了楊老師的朗誦節目，其實楊老師還有一個拿手絕活，橙橙想不想看呢?
支持人丙：想，特別想看。我都有點迫不及待了。。。。
主持人甲：好了，楊老師剛下舞臺，我們給她點換衣服的時間，然后讓她給我們帶來精彩的節目。我們接下來呢，開始我們的三等獎的抽獎環節。有請我們臺下觀眾。。。。
7古典舞
表演者：楊老師
主持人甲：哇，同學們，楊老師的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧，那我們也要努力地學習，以后也要爭取像楊老師一樣，不僅口才好，肢體語言也非常好。
主持人乙：那看完了精彩的舞蹈表演呢，我們美術班的小朋友，也給大家帶來了精彩的節目。下面我們掌聲有請，美術班的孩子們登場。
8美術班帶作品走秀登場
表演者：美術班學生
主持人甲：(走完模特步后，主持人可針對提問幾個孩子：王佳怡，楊禹函，多多，叫什么名字?畫的是什么?平常最喜歡畫什么?)
主持人甲：非常感謝美術班的同學們，給我們帶來了精彩的繪畫作品和模特走秀。 主持人乙：這不連小兔子和小烏龜，都忍不住跑過來觀看我們精彩的節目了。 主持人甲：不過我們還得等等小烏龜，先來抽取我們的二等獎 (2個)，有請。。。。
9童話劇《龜兔賽跑》
表演者：小班口才
主持人甲：烏龜跑的慢，兔子跑的快，為什么到最后烏龜反而贏了呢? 主持人乙：因為小兔子太驕傲了，睡著了
主持人甲：對，正是因為兔子覺得自己跑的很快，所以大意睡著了，而小烏龜呢，堅持不懈，最終贏得了比賽。所以，這個故事告訴我們要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。
主持人乙：這樣踏實的品格呢，我們要向我們身邊的一個人學習;這個人呢，在你開心的時候，她比你更開心;你生氣的時候，她比你更難過;你的喜怒哀樂，就是她的全部;她給了你生命，更給了你全部的愛，她就是媽媽。下面請欣賞詩朗誦《讓我怎么感謝你》
10詩歌朗誦《讓我怎么感謝您》
表演者：王老師
主持人甲：讓我怎么感謝您，我們的爸爸媽媽
主持人乙：讓我怎么感謝您，我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺
主持人丙：讓我怎么感謝您，辛勤培育我們的老師
主持人甲：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎?我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。感謝我們班這些可愛的小朋友們。
主持人乙：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是我們是在一點一滴的進步與成長。
主持人丙：我們雖然還不怎么認識字，但是經過學習，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。請爸爸、媽媽;叔叔、阿姨;爺爺、奶奶;再次把掌聲送給我們。
主持人甲：親愛的小朋友們，家長們，讓我們在演出結束的時刻迎來我們的一等獎的誕生。有請臺下觀眾。。。
主持人甲：尊敬的各位家長，親愛的各位小朋友們，讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!嚴師高徒兒童藝術匯報演出到此結束!謝謝大家，再見!
主持人乙：再見
主持人甲：再見
兒童匯報表演主持詞范文 篇2
尊敬的各位老師，各位家長、親愛的小朋友們
大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的匯報表演，我代表楊村小學附屬幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。
今天，我們又迎來了新的一天
看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真
聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑
看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步。我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現在我宣布楊村小學附屬幼兒園匯報表演正式開始
1、為了使我們的表演更豐富，更精彩，我們為大家準備了許多精彩的節目，請大家拭目以待吧!首先請欣賞大班的小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。請學前班的《快樂寶貝》作準備。
2、學前班《快樂寶貝》
他們有一個幸福的家，他們生活在祖國溫暖陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師的呵護下，他們個個都是無憂無慮的快樂寶貝，下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請大班的《手指游戲》作準備。
3、大班《手指游戲》
我們喜歡玩耍，我們喜歡游戲，我們更喜歡用十個手指做游戲，請欣賞大班的孩子給我們帶來的《手指游戲》。，請學前班的《咚吧啦》作準備。
4、學前班《咚吧啦》
歌照唱，舞照跳，星期六，星期天不起早，下面是學前班可愛的寶寶為大家帶來的舞蹈《咚吧啦》，請大班的《菠蘿菠蘿蜜》作準備。
5、大班《菠蘿菠蘿蜜》
有那樣一句神奇的咒語，“菠蘿菠蘿蜜”„„只要誠心的念出它，就會擁有無盡的勇氣。請欣賞大班的舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。請學前班的《水果拳》作準備。
6、學前班《水果拳》
生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福我要自己追求，請欣賞學前班的水果寶貝為大家帶來《水果拳》，請大班的《別看我們小》作準備。
7、大班《別看我們小》
別看我們年紀小，背起詩歌可帶勁呢!不信請欣賞大班的詩歌《別看我們小》。請學前班的《感激在心》作準備。
8、學前班《感激在心》
感激在心，我要對你講，我會更加勇敢、更加堅強，在愛里生長，再把愛傳揚，請相信我的愛和你一樣，下面是學前班的寶寶為大家帶來手語表演《感激在心》。請大班的《健康歌》作準備。
9、大班《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家新年快樂、身體棒棒，下面有請大班的小朋友為大家帶來舞蹈《健康歌》。
敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!
楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后，請楊村小學王校長為大家講話，大家歡迎!
兒童匯報表演主持詞范文 篇3
女：尊敬的各位領導、各位同事
男：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了此次文藝匯演活動
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動的領導有
男：老師。。。
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來
男：下面我培訓班文藝匯演
合：現在開始
男：接下來，先讓我們看一看，這幾天里我們所經歷的點點滴滴
(放視頻)
女：那么首先有請第六組同事為我們帶來激情的舞蹈表演!
1→2
男：感謝第六組同事帶來的充滿激情的表演，為我們今天的晚會進行了一個很好的開場。代姐，您覺得經歷了這幾天的培訓后，感覺怎樣?
女：我覺得把學到的東西用好了，農行真的是未來可期!
男：的確如此，那么接下來我們就看一看我們農行的未來。有請第四組同事為我們帶來歌伴舞《農行未來》
2→3
女：感謝第四組同事為我們帶來的精彩表演，真的是感覺我們培訓班的同事深藏不露、個個都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學到的東西活學活用，相信農行的明天一定會更好!
女：下面有請第三組同事為我們帶來合唱：明天會更好
3→4
男：感謝第三組同事帶來的精彩表演。。那么接下來的這一組表演，可以說匯集了各個年齡段的農行人。
女：沒錯，當70后，80后，90后同臺演出，會擦出什么樣的火花呢?讓我們拭目以待吧
男：那讓我們看看第一組的表演，有請第一組同事帶來合唱：我只在乎你
4→5
男：來到農行是我進入社會的第一步，是我的第一份工作，可以說來到農行是我人生中非常重要的一步
女：這的確是人生重要的轉折啊
男：說到重要的轉折，我想到我國一位現代詩人，他在英國游學的過程也是他生命中重要的轉折。因此才能寫出再別康橋這樣的作品。
女：原來這位詩人就是徐志摩啊，那么現在有請第十組同事為我們帶來詩歌朗誦，再別康橋
5→6
女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國，現在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內蒙古大草原上，聆聽民族的聲音。
男：那么有請第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
6→7
聽了第九組同事的演唱，我也被他們的情緒所感染，想要為大家帶來一首歌曲，接下來由我為大家帶來一首歌曲，張磊的虎口脫險
7→8
女：誰不曾年少?誰不曾輕狂?
男：誰沒有青春?誰沒有夢想?
下面有請第八組為大家帶來朗誦《激揚青春放飛使命》
8→9
男：代姐，你們的朗誦實在是太棒了!
女：謝謝夸獎。我們就是要把服務做好，就像朗誦中說的那樣，無上榮光，我能以我微不足道的光和熱融入你熊熊的烈火
男：說到銀行的服務，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實讓我們銀行人眼前一亮。
女：那讓我們看看，咱們自己的同事是如何表演的吧，接下來有請第二組同事帶來小品《為您服務》
9→10
女：明星大堂經理的服務的真的太棒了
男：嗯，我真心希望農行多一些這樣的大堂經理，不僅工作做得好，還這么漂亮又方便騙電話
女：你這是一個機會也不放過呀!
男：別!我就是開個玩笑!還是快來下一個節目吧!
女：那接下來請第五組同事為我們帶來，杯子舞
10→11
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進入尾聲了。
男：天下農行是一家，今日的相聚是為了讓我們更好的在我們的崗位上發光發熱，以便未來更好的相聚
女：天下農行是一家，明日的努力是為了踐行我們“一言一行樹農行形象，一心一意為客戶服務”的誓言
男：接下來有請第七組同事帶來合唱，農行歡迎你
11→中間環節
男：感謝第七組同事的表演，我想這次培訓中的老師付出了很多辛苦，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝他們，我們把他們請上來說兩句好不好?
…………(老師講話)
聽說倪經理十一位京劇愛好者，要不要聽經理給我們來兩句?
那我們也請張老師給大家講兩句好不好?
…………
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
男：我宣布培訓班文藝匯演圓滿結束!
女：衷心祝愿大家工作順利!身體健康!萬事如意!