春游活動主持詞結束語（精選3篇）
春游活動主持詞結束語 篇1
尊敬的各位領導、各位宏泰的家人們及各位朋友
大家上午好!
五月里，我們青春無限，激情飛揚。五月里，我們放飛希望，放飛夢想。今天，我們相聚在此是為了加強員工間的溝通，增強凝聚力，讓我們展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代青年的精神風貌。為了激活我們的激情、勇氣、信心和思想，增強員工朋友們的歸宿感，把我們宏泰當做可靠、信賴的家園。公司特別舉辦了這場“我和春天有個約會”大型職工風采展示。
男：今天是歌的世界。今天是舞的海洋。今天，我們歡聚一堂。北京時間10:30分整“我和春天有個約會”職工才藝展示文藝匯演現在開始
在活動未開始之前，請大家一起隨音樂的節湊動起來，來，我們大家一起舞動起來吧，鼓鼓掌身體更加健康快樂。來大家為剛才的精神給自己鼓鼓掌。
1：讓我們用一段青春旋律來展現青春的力量，表達對宏泰家居的熱愛，讓我們用優美的舞蹈舞出希望的明天，接下請大家欣賞的是來自1號館的姐妹們，帶來的舞蹈《請你恰恰>>熱烈的掌聲有請一號館上臺.
一曲歡快的《請你恰恰》帶來了我們對美好生活的憧憬,也帶來新一年的希望。
2:當我們隨著音樂揮動雙手，當我們跟隨節奏變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，剛才的恰恰不知道大家看的是否過癮呢，既然大家還不過癮，那就讓我們繼續跳舞吧，有請2號館的同事給我們帶來的舞蹈，《火花》
春游活動主持詞結束語 篇2
[女]，尊敬的各位領導位
[男]，尊敬的各位同仁的
[女]，尊敬的各位朋友尊
[合]]，大家中午好，
[女女]，六月的集安，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛燦開。開
[男]:六月的集安，風和日麗，藍天的白云，氣象萬千。白
[女]，在這個美好的時刻，集安市國土資源局的干部職部工歡聚一堂，共同歡渡這春的節日，共同賞游渡家鄉這大好河家山。
男]:近年來，國土資源局局在幾屆領導班子的正確領領導下，在全局干部職工的的共同的努力下，開拓創新，銳意改革，新
取得了突出出的成績，成為集安經濟發展的排頭兵，國土事業發出出現了前所未有新局面。春游聯歡會主持詞。
[女]，今天，我局開展的這一春游活動，得到展了局長王了珍波同志的高度重重視，在百忙之余，他不忘忘豐富全體干部職工的業余文化生活，他強調，開余展這一活動目的就是要放展松松一下干部職工緊張的心情情，篩網濾布游覽一下大自自然的美景，增加干部職工工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[男]，今天我們特別榮幸地請，來了離退休的老同志老干來部部，昨天他們為國土事業做做了大量的工作，取得了突出的成突績。
[女]，請允許我代表全體干部，職工對他們的光臨，表示職由由衷地感謝和熱烈地歡迎，鼓掌
[合]，集安市國土資源局春游聯集歡會現在正式開始
結束語束
男，風雨阻不斷國土人前進的腳步土
女，河山寫不下國土人的胸襟情山懷懷
男，今天我們在此相聚聚
女，明天我們勤奮拼博博
男，我們相信
在領導班子的正確領導下國土導局局的明天會更好
女，我們相信們
壓濾機濾布在干部部職工的共同努力下國土局局的未來會輝煌
男，相聚的日子總是短暫聚
女，難忘的時刻令人留戀難
合，國土資源局春游聯歡會，到此結束。祝各位領導、到各各位同事、各位朋友事業有有成，家庭和睦，萬事順利利。
春游活動主持詞結束語 篇3
曲：尊敬的各位老師、
趙：同學們 合：大家上午好!
曲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
趙：童年是一首詩，充滿了希望和憧憬。
曲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
趙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曲：我們相信我們的童年是多姿多彩的。
趙：我們相信我們的童年是充滿綠色的。 合：我們相信我們的童年是陽光燦爛的。
曲：現在我宣布:魚亮子學校春游活動文藝匯演現在開始
趙：首先請欣賞六年級同學們給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》請五年級舞蹈《夢的光點》做準備。
2、下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎五年級的同學們給大家帶來《夢的光點》。請四年級《快樂女孩》做準備。
3、女孩兒的快樂!快樂的女孩!我們一起來看看四年級的女孩是如何表現自己的!請欣賞《快樂女孩》 三年級《說言》做準備。
4、表演是一門藝術，講究的是兩個人的配合。讓我們一起來欣賞三年級兩位同學的表演《說言》 二年級舞蹈《倍兒爽》做好準備。
5、今天的時間選的好!今天的地點選的好!今天，我們在場的每個人的心情，更好!用兩個字來形容就是《倍兒爽》 我們一起來看看二年級同學是如何表現的。 一年級合唱做準備。
6、“愛學習、愛勞動、愛祖國”在這次“三愛”教育活動中，一年級感受最深刻，請聽合唱《粉刷匠》 六年級的騎馬舞做準備。
7、下面有請六年級的同學們《江南style》 做準備的是五年級獨唱。
8、接下來由趙云琪同學演唱《小星星》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他一展歌喉!做準備的是四年級的舞蹈《星座密碼》
9、請欣賞《星座密碼》 做準備的是三年級三句半。
10、有人說：教師是園丁。有人說：教師是蠟燭。還有人說：教師是人類靈魂的工程師。下面讓我們一起來傾聽三年級同學的心聲《贊老師》
二年級合唱做準備。
11、二年級的同學全班出動，讓我們來聽聽，他們為我們帶來了什么?
一年級的獨舞做準備。
12、我們學校一年級的沈欣頤同學，要為大家展示別具風格的印度舞蹈《女友嫁人了，新郎不是我》 做準備的是六年級《寧夏》
13、我們快畢業了，六年的學習生活結束了!大家一起來聽聽六年級的同學們給我們帶來了怎樣的夏天! 五年級《我從草原來》做準備。
14、請聽《我從草原來》 做準備的是四年級的舞蹈《隱形的翅膀》
15、讓我們一起來欣賞《隱形的翅膀》 五年級的《佛說》做準備。
16、接下來請聽五年級的《佛說》 三年級舞蹈《泉水叮咚》做準備。
17、全國上下齊動員，全民健身，老少皆宜!我們大家一起來欣賞三年級的
廣場舞《泉水叮咚》 做準備的是二年級的《快樂寶貝》
18、你幸福嗎?我很幸福!你快樂嗎?我很快樂!我們一起來看看二年級的同學們是如何表現快樂的!請欣賞《快樂寶貝》做準備的是五年級的歌曲《為了心中的夢》
19、請聽五年級的歌曲《為了心中的夢》 做準備的是六年級合唱《同桌的你》
20、請聽《同桌的你》 五年級舞蹈《風中奇緣》做準備。
21、下面請欣賞五年級同學們為我們帶來的舞蹈《風中奇緣》做準備的是一年級《最炫民族風》
22、請欣賞最后一個舞蹈《最炫民族風》
曲： 踏著青春的節拍，我們走過火紅的五月，
趙： 一路歡歌。
曲： 一路笑語。
趙： 成長的旅途我們走向歡快的六月。
曲： 我們用歡喜的歌聲唱響了幸福的生活 。
趙： 我們用歡快的舞蹈贊美了和諧的大自然。
合： 我們要用柔美的旋律舞動青春!
合： 我們要用火紅的青春譜寫詩篇!
曲： 文藝表演到此結束!