2024教師節晚會主持稿（精選35篇）
2024教師節晚會主持稿 篇1
1、開場白
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
D：沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，
D：今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!
D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
2024教師節晚會主持稿 篇2
女：各位領導、各位來賓。
男：老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的XX老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的XX老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由XX中學的XX老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：XX老師;《花打朝》選段，演唱者：XX老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的XX老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人XX老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區XX老師為我們表演的`舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區XX老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第XX個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
2024教師節晚會主持稿 篇3
主題：薪火相繼共鑄師魂――閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會
引子：音樂組小合唱《校歌》
(男女主持人上場)
男：尊敬的各位領導!各位來賓!
女：各位教職員工以及曾經在實小工作過的退休老前輩們!
合：大家下午好!
女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到
尊敬與祝福!
女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男：我們欣喜地迎來了又一個屬于我們自己的節日!
女：薪火相繼
男：共鑄師魂
合：閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會現在開始!(鼓掌)
男：首先，請允許我們向全體教職員工致以節日的問候!
女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會，帶給您美好而難忘的歡樂時光!(鼓掌)
男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的
關心與支持。
女：作為我們實驗小學的領頭人，何校長付出了很多的心血，此時此刻，校長一定有很多話想借此機會向大家說，大家想不想知道?(想。)
男：有請何校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)
女：何校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，為了實小美好的明天而努力奮斗!
男：看，實小的小伙子們個個朝氣蓬勃!姑娘們個個英姿颯爽，他們踩著動感的節拍上場了。(韻律操音樂)
女：這個節目在今年莘莊鎮慶五四活動中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對他們精彩的表演表示感謝!
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福!
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!
合：這是一個秋果堆金的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢!
男：何校長曾經說：他為有這樣的一支隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現出了許多被我們大家所認可的優秀班主任、教學能手、教學新苗、服務明星，他們是我們的榜樣，是我們實小人的驕傲。
女：有請張軍副校長宣布優秀班主任、教學能手、教學新苗、服務明星獲獎名單。
男：首先請榮獲“優秀班主任”稱號的老師上臺領獎，我們請何學鋒校長、張軍副校長，王金華副書記，校長助理瞿麗蓉老師、校長助理康旻老師、工會主席顧國仁老師上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)
男：今年的教師節，對于我們每個人來說都有著非同尋常的意義。
女：因為今年正值我們實驗小學百年華誕!
男：風雨百年
女：滄桑百年
男：一百年的辦學歷程，傾注了無數教師的心血和汗水!
女：有為實小的前途和命運付出巨大心血的數百名歷屆校領導，為實小的教學和科研奉獻畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!
男：有為實小的地位和聲譽做出卓越貢獻的數十萬海內外校友，為實小的建設和發展給予多方面關心和支持的社會各界人士。
合：我們感謝大家，正是因為有了你們，才有了實小今天的輝煌。
女：請欣賞由我們春城校區六位老師帶給大家的詩朗誦《百年實小，百年青春》。
(表演：詩朗誦《百年實小，百年青春》)
男：謝謝六位老師精彩的詩朗誦!實小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。今天，我們有幸請來了特級教師吳愛光老師，他可謂是一名見證實小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來聆聽他見證實小茁壯成長的感受。
女：吳老師的發言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩歌來抒發他們的情感。有請焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺，詩朗誦《美麗人生》。請剛踏上工作崗位的數學老師甘樂鳴為他們鋼琴伴奏。
男：陳老師，你知道嗎?有很多人會由衷地稱贊：我們實小的女老師真漂亮!
女：你說的一點也沒錯兒，那你知道這是為什么嗎?
男：我分析了一下：我們實小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內在的美，你們對教育事業的執著，對學生無私的愛，對人生價值的追求，讓你們渾身散發出迷人的光芒。
女：張衛紅老師就是其中的一位，她師范畢業就來到了實小，大家一起來聽一聽她的實小情結。
男：愿把青春獻教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻給了教育事業，奉獻給了我們深愛的實小。
女：有一位老師最喜歡用微笑來表達對于學生的愛。她的微笑就像燦爛的陽光，會帶給學生無限的勇氣和力量，你知道她是誰嗎?
男：你說的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實小不斷實現著自己的教育理想，可謂如魚得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來聽聽她的心聲吧!
男：中華武術源遠流長，武術已經成為我校拓展型課程的一大亮點。
女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進的一位老師，她來自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個子小，可她的武功了不得，不得了。
男：接下來請大家欣賞王蕾老師給我們帶來的武術表演。大家歡迎!(武術表演)
男：大家都知道，我們實驗小學這兩年經歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開辦春城校區之后，學校的師資隊伍一下子壯大了很多，由原來的100多位教職員工迅速擴大到了140多位，今年學校又引進了33名教師。
女：這些教師的到來為我們實驗小學增添了光彩，注入了新的活力!事實證明，他們很快的融入了實小的大家庭，成為實小的新生力量!有請去年加入我校的教師代表王蓉和大家談談她在實小一年的心得體會。
男：在今天的教師隊伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實小的團隊中。
女：他們為實小補充了新鮮血液!我們對他們的加入表示熱烈的歡迎!有請這些新教師上場!
男：下面舉行師徒結對儀式。首先，請新教師們宣誓承諾，有請邵立佳老師帶領新教師進行宣誓。有請師傅們上場，請師傅站在自己徒弟的身邊。接下來，請徒弟們向前一步，面對師傅，深深地鞠躬，并獻上鮮花。此時此刻，師傅們一定百感交集，我們請閔老師作為師傅們的代表和大家說兩句。師徒結對儀式到此結束。
男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風琴獨奏《拉德斯基進行曲》，大家掌聲歡迎!
女：悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦!
男：美妙的琴聲婉轉動聽，仿佛奏響了實小新時代激昂的旋律!
女：百年的歷史在我們的手中翻開了新的一頁。
男：我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職、團結合作、開拓創新，去迎接實小更美好的明天。
女：有請沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個光輝的名字
男：一份無悔的事業
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!(音樂：難忘今宵)
2024教師節晚會主持稿 篇4
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到x學校，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出為教師節致賀詞
開始篇
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是！！）
男：下面是我們為您安排的幾個小節目，全班合唱
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣啊？（好）下面有請帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動游戲，游戲內容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥X老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發獎品！
歌詠篇（穿插進行）
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
結束篇：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
2024教師節晚會主持稿 篇5
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。
甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲：讓我們再說一聲：
老師，您辛苦了!
乙：讓我們再道一句:
老師您好!
請班主任發言(發言略)
2024教師節晚會主持稿 篇6
女：尊敬的各位領導
男：親愛的老師們， 大家
合：下午好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂！
男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：我們學校全體師生員工和衷共濟，不斷向新的高峰攀登。
男：同時，也祝愿我們的教育事業在構建和諧、富裕新松江的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：李塔匯學校x年教師聯歡會
合：現在開始！
女：哎！陳老師你看學生們把我們比作蠟燭、比作園丁，我覺的做一個老師真好。
男：那是，用中央臺的一個小品來說，做一個教師，我驕傲！
女：好了我們也別在里說了，還是讓我們來聽聽一年級組給我們帶來的朗誦《我驕傲，我是人民教師》
男：有請！
男：感謝一年級組對我們的贊譽，做為一名人民教師是值得驕傲的，也是很辛苦的，相信這里每一位老師，都有這樣的經歷，我們常常抱怨我們工作的辛苦，但是當我們辛苦培養的孩子們取的優異成績的時候，你會會心的一笑，陽光總在風雨后，讓九年級組來為我們演繹大合唱《真心英雄》
游戲：拷貝不走樣
規則：猜成語，五名組員參加，有由第一名隊員看成語，然后用肢體語言來表達這個成語，不可以說話，依次傳遞動作，由最后一名隊員說出成語，中間傳遞者如果有不同意見，可以補充，但最終歸結一個答案。看哪組猜出的成語最多為獲勝者。3組15個
女：有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ，有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ，有一種博大的情懷叫奉獻 ————莫問收獲，但問耕耘 。人們用很多優美的詞匯、詩詞來贊美我們，接下來讓我們聽一聽四年級組為我們帶來的詩歌朗誦《教師頌》。
男：感謝四年級組為我們帶來的精彩表演。輕飄飄的舊時光就這么溜走，轉頭回去看看時已匆匆數年。我們即要珍惜現在，又要不忘過去，曾經有一首歌曲紅遍大江南北，那么讓我們重溫舊夢，欣賞二年級組為我們帶來的大合唱《戀曲199》。
游戲：搶占地盤。規則：兩人為一組，每組共用一張報紙，報紙不斷被折疊，每組的兩人不得有一人腳觸地，兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等，我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個
女：歡樂的游戲相信大家都還意猶未盡，讓我們先休息一下，來欣賞五六年級組為我們帶來的歌舞表演：《美麗的蒙古包》。
男：最近一個熱播劇：婚姻保衛戰，里面成立了一個夫聯，現在我們學校里也成立了這樣一個夫聯，讓我們看看七八年級組《夫聯的那些事兒》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請三年級組為我們帶來大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老師，辛勤的園丁
男：敬愛的老師，慈祥的長者
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
松江李塔匯學校x年教師節聯歡會
合：到此結束！。
2024教師節晚會主持稿 篇7
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂!
初~~班慶祝教師節主題班會到此結束!謝謝大家!
2024教師節晚會主持稿 篇8
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的老師朋友們
合：大家上午好!
甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報
乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高
甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第36個教師節來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發“慈善教育獎勵基金”，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出。
乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!
乙：“美麗的心靈——獻給教師節的贊歌”慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第36個想到的是什么?
乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。
乙：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。
乙：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。
甲：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》
甲：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。
乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們
合：辛苦啦!
甲：啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?
乙：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第36個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》
甲：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。
甲：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監先生
乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》
甲：有請先生。
甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。
乙：多年來，教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業教育強縣”的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。
甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。
乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。
乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚
甲：歡聚的時光總是太短
乙：喜悅的時刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!
乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!
2024教師節晚會主持稿 篇9
開場白：
女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂 !
男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。
節目串詞：
女主持：感謝室主春華秋實。晚會節目現在開始，有請我們的開場舞，《謝謝老師》 表演者月光
1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光
男：有人向你投來美好的目光時，你也回贈一個親切的眼神;有人幫助你時,
你投去一個甜甜的微笑;有人鼓勵你時，你說一聲“我會更加努力!”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“誰言寸草心，報得三春暉” ，感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，下面請欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】價值安利
2 《感恩的心》 【演員02】價值安利
女：三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續。老師，我親愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。
3 《老師我想你》 【演員03】溫 新
男：身披一襲月光，走進歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。鍵盤和鼠標傳遞著你、我的問候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無聲的祝福、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞：歌曲《把你等待》 表演者╃歌韻★飛楊ゞ
4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ
女：我搜尋著語言的出處，攜一句最美的，獻給老師，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚，落于我心扉的最是那一個濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂時光
5快樂時光 詩朗誦《祝福您，老師》
男：不知什么時候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內心的琴弦被悄然撥動，請欣賞二胡獨奏《二泉映月》，表演者國樂飄
6國樂飄 二胡獨奏《二泉映月》
女：殘陽下，一座蒙古包的上空升起了一縷炊煙。于是，我想到了蒙古包中的牛糞和那火上燒開的香香的奶茶。 ..... 在凝目遠眺，思念留在人間的后羿;還是在翩然獨舞，以排解內心的抑郁? ... 請欣賞歌曲《美麗的蒙古包》表演者冠軍
7 冠軍 歌曲《美麗的蒙古包》
男：歲月帶不走我的思念，時光抹不掉你的痕跡，我還是時常想起同桌的你!請欣賞歌曲《同桌的你》表演者 黃飛鴻
8黃飛鴻 歌曲《同桌的你》
女：相見時難別亦(也)難，東風無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干淚始干，啊!相見難。啊!別亦(也)難。請欣賞歌曲《別亦難》表演者修竹
9修竹 《別亦難》
男：《小城雨巷》李詠陶醉的說：“實在太美了，讓我想起了初戀。” 下面有請多才多藝的雨后彩虹表演舞蹈 《小城雨巷》
10雨后彩虹舞蹈《小城雨巷》
女：烏蘇里江長又長,藍藍的江水起波浪，赫哲人撒開千張網,船兒滿江魚滿艙烏蘇里江人兒笑….笑開了滿山紅杜鵑!但愿這象金色陽光灑滿一樣美妙的歌聲能帶領我們走向生活幸福的彼岸。――請欣賞歌曲《烏蘇里船歌》演唱者音+加川
11音+加川 《烏蘇里船歌》
男：四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來. 我們沐浴春天的陽光,分享...請聽“無語”朋友帶來的經典歌曲《長相依》。
12-*無語*- 《長相依》
女：欣賞了一曲經典歌曲《長相依》之后，下面有請花魂帶來的好萊塢電影《出水芙蓉》的配音，有請>
13花魂 電影配音<出水芙蓉>
男： 世間自有公道，付出總有回報,說到不如做到，要做就做最好!成敗得失誰能預料,熱血注定要燃燒!請欣賞歌曲《步步高》演唱者奧運之星
14奧運之星歌曲《步步高》
女：為了大地百花盛開， 為了原野綠水長流 ，為了嬰兒甜蜜歡笑 ，為了媽媽不再擔憂 ，我把青春獻祖國 請聽歌曲：《為了誰》演唱者：哲別
15哲別：歌曲《為了誰》
男：鼓總是與舞結合，結合而特寫一種氣勢、一種向往、一種風骨;鼓總是與舞相伴，相伴后定格一種韻味、一種思考、一種文化;剛勁的節拍促人奮進，磅礴的氣概蕩滌人靈魂。請欣賞16號演員心緒飛揚獻給大家的是朗誦：《安塞腰鼓》
16心緒飛揚朗誦《安塞腰鼓》
女：遇上你是我的緣，感恩上天的安排。從沒有到擁有，從寂寞到有你陪伴，這一切都是因為緣，遇上你是我的緣，請上：彩云追月為大家帶來動人的舞蹈：遇上你是我的緣。
17彩云追月舞蹈《遇上你是我的緣》
男：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把幽怨譜成曲，把感恩融入我們的詩行，為成熟而禮贊吧!請欣賞《人生之秋》 朗誦：花魂
18花魂 朗誦 <人生之秋>
女：我看著你轉身離去，任憑眼淚在雨中紛飛，其實好想說聲可不可以，
話到嘴邊還是放棄 。。。下面請欣賞歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》演唱者簡約而不簡單
19簡約而不簡單《有沒有一種思念永不疲憊》
男：我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們《歡聚一堂》，共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，由唱歌∮陽光演唱，彩虹伴舞，有請
20唱歌∮陽光《歡聚一堂》彩虹伴舞
女：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調皮，蔡琴改編時，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。下面有請行 空帶來的歌曲《可愛的一朵玫瑰花》，有請
21行 空《可愛的一朵玫瑰花》
男：風雨送春歸,...這愛情的故事千百年來不曾動搖,就算5XX年已過去,我的愛不變,把這首《五百年的情緣》奉獻給那些真愛的人們! 下面請欣賞歌曲《五百年的情緣》演唱者自強女人
22自強女人《五百年的情緣》
晚會結束語：
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民?
2024教師節晚會主持稿 篇10
男：各位來賓、各位朋友：丹桂飄香，天高云淡，教師節帶著秋的神韻向我們走來。我是今晚的主持人陽光，歡迎你走進海邊草屋中老年房間慶祝教師節朗誦晚會現常
女：尊貴的先生們、女士們：華燈初上，夜色闌珊，相同的時間，又跟您相聚在中老年房間。我是主持人白鷺。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們捧出最純真、最熱烈的心，向曾經為我們成長付出汗水和心血的老師們，表示衷心的祝福。祝他們節日快樂、幸福安康！
男：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪。老師是造就棟梁之才，點燃希望之光的使者。
男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你。北京時間8點30分，我心中的老師——慶祝教師節朗誦晚會現在開始！
第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者
男：在我們中老年房間的管理隊伍中，也活躍著不少從事教育工作的朋友。他們幾十年如一日，工作在平凡的教育崗位上，為下一代的成長付出了心血和汗水。他們是心有靈犀、朗、阿男、若雪、凌風傲沙、藝蕾蘊涵等，今天，他們都應邀參加晚會并帶來了精彩的節目。首先我謹向他們以及所有堅守在教育崗位的朋友們表示節日的問候。現在晚會進入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。
1、我自豪，我是一名教育工作者
女：我寧愿做火種，將孩子們的心靈之火點燃；我寧愿做石子，將孩子們的道路鋪平。因為我是一位教師。請欣賞心有靈犀創作并朗誦的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有靈犀先生從教21年，多次榮獲優秀教師、模范教師、學術骨干等稱號。下面讓我們以熱烈的掌聲請出靈犀老師。
2、我是你的春風
男：我是春雨、春風、是滋潤你的清泉，惟愿你在我的田野里開放。請欣賞朗創作并誦讀的作品(我是你的春風)。朗也是一位優秀教師，從事美術教學工作10余年，他的學生先后考入北京大學、北京電影學院。下面有請朗老師。
3、歌曲 (我的祝福你聽見了嗎)
女：您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌。老師，愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂的年華，永遠伴隨您。我的祝福你聽到了嗎？請欣賞歌曲(我的祝福你聽到了嗎)。演唱：風雲。
4、感激伴我走天涯
男：阿男，北京市某中學教師，他熱愛教育事業，已經從教34年。在平凡的教育崗位上，他無怨無悔地奉獻著青春和生命。他常懷感激之心，感激大海，感激藍天，感激所有的一切。請欣賞阿男老師創作并誦讀的作品(感激伴我走天涯)。
5、教師之歌
女：“我愿以畢生的心血，種得人類的花朵燦爛如錦；我愿以滿頭的白發，換來祖國的棟梁成蔭成林。”這就是一個教師的情懷，這就是無數人民教師發自肺腑的歌唱。請欣賞若雪帶來的詩朗誦(教師之歌)。若雪，一個經歷過上山下鄉的上海知青，她從教30多年，曾獲得上海市閘北區優秀園丁獎。有請若雪老師。
6、我驕傲，我是一個老師
男：凌風傲沙，多么富有豪氣的名字。他的朗誦和他的名字一樣，渾厚而富有陽剛之氣。他從事中學教學29年。是所在市學科帶頭人。他因自己是一個教師而自豪。正如詩中所言：“我不是棟梁，但我的事業是棟梁；我不是未來，但我的事業是未來。”請欣賞凌風傲沙的激情誦讀(我驕傲，我是一個老師)。作者：夏天。
7、歌曲 (長大后我就成了你)
女：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這悠揚的曲調，真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞(長大后我就成了你)，演唱：藝蕾蘊涵。藝蕾蘊涵也是一位優秀的中學教師，任教28年。榮獲省級優質課獎。有請藝蕾蘊涵老師。
第二篇章 我贊美，我心中的老師
男：老師，一個多么親切的稱呼，你諄諄的教誨如春風、似細雨，滋潤我心。
女：老師，一個多么神圣的名字，你有大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟；是您，把我引入知識的殿堂。你親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：“您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鑄就歷史的跑道。”我無法用語言表達對您的崇敬和熱愛。
男：晚會進人第二篇章：我贊美，我心中的老師
8、“達子香”花開
女：雖然時隔數載，看到“達子香”花，便勾起了我對老師的懷念之情，此時，我想輕輕問一聲：親愛的老師，你在家鄉還好嗎？當聞到縷縷幽香時，我才明白：老師啊老師，其實，你就這束濃郁的“達子香”！請欣賞(“達子香”花開)，作者：松云水石；朗誦：春江飛聲
2024教師節晚會主持稿 篇11
乙:九月的天空分外明媚;
甲:九月的原野彌漫芬芳;
乙:九月的大地問爍金黃。
甲:又是一個橙黃椅綠、稻獲遍野的季節;
乙:又是一個丹桂飄香、天高云淡的時節。
合:第二十一個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲:此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!
乙:此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師，節目愉快!
聞;
悔。
甲:首先請欣賞舞蹈{}。
乙:演出單位
甲春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無乙蜻炬成灰淚始干。老師，您勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，元，怨無
甲:從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙:從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲:加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲:人民教師，一個平凡而偉大的名字。
乙:人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師，一個光輝元比的形象。
乙:人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲:您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。
乙:您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲:在您的節日里請聽我為您頌歌。
乙:在您的節日里且聽我為您吟唱。
五
甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地。
乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵。
甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類元盡的遐想。
乙:是您一-老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續。
一，、
甲:刻在木板上的名字未必不朽。
乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲:您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽。
乙:您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存!
七
甲:曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本您的職業神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠。
乙:江河流向浩瀚的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰并存，我們希望您-一老師，
合:以銳意創新的忠、想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌!
町
甲:有一種事業至大至偉，它，就是教育!
乙:有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!
甲:有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!
乙:有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!
甲:讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您一一-燃燒青春的老師!
乙:讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您一一奉獻生命的老師!
結束語
甲:今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就妥降下帷幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!
乙:晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光1)備，祝大家晚安!
2024教師節晚會主持稿 篇12
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;
女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;
男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!
2024教師節晚會主持稿 篇13
男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經20xx年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續
合：乘風破浪、揚帆遠航
慶祝教師節晚會主持詞
男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第20個教師節歌詠晚會。晚會現在開始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇(穿插進行)
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!
男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
2024教師節晚會主持稿 篇14
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：大家好！（鞠躬）
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第××個教師節
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師
合：節日快樂、身體健康、萬事如意！
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強！
女：祝愿我們的教育事業
合：高歌猛進，再譜華章！
女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。
男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請于大江老師。
女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。
（小游戲：一個比劃一個猜）
男: 歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。
（抽獎）
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康
男：合家幸福，萬事如意！
女：開發區職業中專20xx年教師節聯歡晚會
合：到此結束！朋友們，再見！
2024教師節晚會主持稿 篇15
a∶尊敬的各位領導、各位來賓,各位老師、同學們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是………..
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福
b：18年前，新中國第一個教師節誕生了，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
c:詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情.
d:他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來了,在這個值得歌頌的日子里,請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們說聲∶教師節快樂!
①[第一個節目上]國標舞《祖國我為你干杯》
②葫蘆絲+傣族舞[1個主持人]
a:
③獨唱《勇氣》[1個主持人]
欣賞完傳統民族舞蹈后，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請(學校)(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》
④武術《中國魂》
從x同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。
b：我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。
c：例如：taichi(太極)、kungfu(功夫)都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻戶曉的名詞，
d：武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的精神，下面我們同學將為大家獻上一段武術表演，表演者。
⑤詩歌朗誦《黑白人生》[1個主持人]
聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那么下面由(學校)(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光
⑥抽獎[2個主持人+1個嘉賓]
a：看完一系列表演后，到了我們輕松一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。
b：對呀，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣......
接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——x老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏
⑦樂隊演奏(老師)
⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4個主持人]
a：生命如歌，音律回旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。
b：生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。
c：慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。
d：生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路!
下面有請x同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者
⑨小品《新西游》[1個主持人]
不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經后又在忙些什么?聽說他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西游》表演者
⑩時裝秀+現代舞[2個主持人]
a：青春的腳步輕快飛揚，
青春的顏色絢麗閃亮，
青春的心是一只小鳥，歡快的在藍天白云里飛翔，
青春的心靈需要知識來滋養，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，
b：她們的舞步是活潑的，
她們的笑容是甜美的，
她們的名字叫做青春，
他們是同學為我們帶來，現代舞和時裝秀，掌聲有請
⑽抽獎[2個主持人+1個嘉賓]
11.a：輕松愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，中山醫四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。
b：激動人心的時刻又到來了,下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。
b：祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。
a：感受完抽獎那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲《that’swhyyougoaway》，有請來自中山醫x同學獨唱《that’swhyyougoaway》
12.舞蹈《美麗之夜》(老師)[2個主持人]
a：星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。
b：香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉淀去你內心的不安和浮躁。
a：美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。掌聲有請特邀表演嘉賓：東華醫院舞蹈隊
13.小合唱《相逢是首歌》[4個主持人]
a：在第一軍醫大學那個綠色的軍營里，曾經有這樣一群人，為了理想和健康的事業而
披上了綠色的軍裝，在那里不愛紅裝愛武裝的女兒們跟男兒們一樣堅定剛強。
b：在那里，來自五糊四海的人每天整齊劃一，有條不紊地過著直線加方塊的生活，肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的愿望。年輕的心里裝滿了愛國愛黨愛人民的思想。
c：53年過去，在xx年夏天，黨和國家決定要把這方綠色的土地移交給地方，改名為南方醫科大學，她又一次完成了她的歷史使命，迎來了新的征程。
d：在此，為了紀念母校，也許是他們最后一次集體穿上軍裝，下面我們掌聲有請第一軍醫大學的同學為我們帶來......
[結束語]：[4個主持人]
a：青春是美好的，因為它短暫而快樂;
記憶是美好的，因為它永久而難忘。
b：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;
c：不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
d：讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好。
2024教師節晚會主持稿 篇16
甲：尊敬的各位領導、各位來賓;
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好!
丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
丙：xx區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——
第一章 歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演!
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
乙：請大家穩住激情，欣賞的舞蹈《寶貝歡鬧》，的同聲重唱《春曉》、的歌舞《長鼓咚咚》，還有的器樂合奏《神話》——
2、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長鼓咚咚響
5、器樂合奏：神話
第二章 頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌
丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：教育展新容。表演者：
7、數來寶：教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?
甲：在我們歡慶新中國第xx個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂詩朗誦：《教師之歌》
10、二胡合奏：《長大后我就成了你》
第三章 暢想
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!
11、舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。
丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。
丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨唱：《美麗的家園》
丙：感謝的《美麗家園》。
丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉;節日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉
14、歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;
乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第xx個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;
丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧!
乙：各位領導，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
丁：xx區慶祝第xx個教師節文藝演出到此結束，再見!
合：再見!
2024教師節晚會主持稿 篇17
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第31個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
2024教師節晚會主持稿 篇18
教師節晚會主持詞序曲《走進新時代》之后，領導致賀詞，主持人再登場
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第XX個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
D: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，
D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C:時尚的音樂老師，
D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望，文明的象征，
B:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》
結束語
2024教師節晚會主持稿 篇19
女：各位領導
男：各位來賓
女：各位老師
合：大家好！
男：當季節的腳步剛剛踏進九月的門檻時，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。
女：當人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國大地就迎來了第XX個教師節。
男：我們首先向大家道一聲
合：老師們，辛苦了！祝你們節日快樂！
男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬教師為著千秋偉業，不懈執著追求。
女：這是千百萬教師志堅行善，以激情、熱血、青春譜寫著華章。
男：教師是一個不辭勞累的園丁，是您用心去耕耘，用情去播種，用神去澆灌，
女：教師是一個不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。
男：在教育的凈土中，
女：在三尺的講臺上，
男：是您用博學和睿智，
女：是您用愛心和熱血，
合：托起著民族的希望，祖國的明天，共和國的未來。
男：今天
女：今天
男：今天我們康城人歡聚一堂，
女：今天我們康城人激情飛揚,
合：今天，我們康城人喜氣洋洋，
男：我們將用自己的歌聲來恪守我們的信念，
女：我們將用自己的舞蹈來表達我們的情愫，
合：我們將用自己的激情來慶祝我們自己的節日。
男：康城實驗學校慶祝第XX屆教師節活動現在開始。
2024教師節晚會主持稿 篇20
女：走過了春和秋，走在陽光路上;
男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女：走過了風和雨，走在陽光路上;
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽光路上無限風光，前進的腳步不可阻擋;
男：請欣賞縣職業中專的歌伴舞《陽光路上》，編導：萬文娜!
2024教師節晚會主持稿 篇21
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第36個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
合：我市第36個教師節現在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的XX老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的XX老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由XX中學的XX老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：XX老師；《花打朝》選段，演唱者：XX老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的XX老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人XX老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請學區的等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區XX老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第XX個教師節文藝晚會
合：到此結束！老師們、同學們，再見！
2024教師節晚會主持稿 篇22
主持人：甲：毛 乙：徐-
(開場白：)
乙：春風化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：----中學慶祝--屆教師節活動此刻開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙--、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關-、陶-、濮--)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐-粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐-這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐-的話同時，讓我們回顧一下20--年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐-、劉-老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除-、區綜合治理先進個人汪--老師、區青保先進個人秦忠-老師，區先進工會干部胡慧-老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什么好消息
乙：濮--老師的“-的起-點”入選了--區教師攝影作品選查-老師帶的初三(1)班被評為20--年優秀少先隊群眾區園丁獎.
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》
乙：在20--年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮-老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學慶祝--屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
2024教師節晚會主持稿 篇23
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節里，
合：我們又迎來了第36個教師節。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節日快樂！
乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長講話。
甲：感謝校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：
乙：xx小學第36個教師節慶祝活動現在開始。
甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組老師帶來的獨唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的xx老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎？請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎——
結束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——————辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——————靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經吹響。
乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，
合：祝老師們身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！
謝謝大家！
2024教師節晚會主持稿 篇24
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們
合：節日快樂!(鞠躬)
男：今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)
女：今天的田野為什么格外金黃?
男：因為今天是我們的節日，第XX個教師節，在這激動人心的時刻，我們全校教師歡聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。
男：實驗中學歷經3年風雨，不斷創造輝煌業績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里，在馮校長的帶領下，學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現了千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——乘風破浪!
合：晉州市實驗中學教師節聯歡會現在開始!
2024教師節晚會主持稿 篇25
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什么?誰能告訴我?相信每個人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!教師節匯演到此結束!
2024教師節晚會主持稿 篇26
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。
開場舞結束后，主持人從幕側上場，開場詞。
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學校第xx個 教師節聯歡會，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
(x校上臺講話祝賀詞，宣布 教師節聯歡會開始)
男： x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導到座位)中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請、等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( )，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規則。(主持人公布游戲規則，游戲開始，而后由、x主任 x主任頒發三等獎獲得者) 。
女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞x老師們創作的小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!
男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環節再次開始。(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由x助理 x主任 x主任頒發二等獎獲得者)
男：好!祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。
男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環節，(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由x校長、頒發一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，(主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)
女：請大家舉起手中的希望之光。
男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節到來之際，讓我們祝愿各位教師節日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產黨迎來95華誕的日子里，第三十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，
(合)齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：x學校第四屆教師節聯歡會到此結束，謝謝大家!
2024教師節晚會主持稿 篇27
尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們：
晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………
尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福
x年前，新中國第一個教師節誕生了，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來了在這個值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們說聲∶教師節快樂！
1、第一個節目上國標舞《祖國我為你干杯》
2、葫蘆絲傣族舞
3、獨唱《勇氣》
欣賞完傳統民族舞蹈后，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請(學校)(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》
4、武術《中國魂》
從××同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。
我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。
例如：(太極)、(功夫)都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻戶曉的名詞.
武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的精神，下面我們同學將為大家獻上一段武術表演，表演者。
5、詩歌朗誦《黑白人生》
聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那么下面由(學校)(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光
6、抽獎個主持人個嘉賓
看完一系列表演后，到了我們輕松一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。
對呀，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣我們來做個抽獎活動。。。
接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——×老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏
7、樂隊演奏(老師)
8、舞蹈《姐妹弟兄》個主持人
生命如歌，音律回旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。
生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。
慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。
生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路!
下面有請××同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者
9、小品《新西游》個主持人
不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經后又在忙些什么?聽說他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西游》表演者
10、時裝秀現代舞
青春的腳步輕快飛揚，
青春的顏色絢麗閃亮，
青春的心是一只小鳥，歡快的在藍天白云里飛翔，
青春的心靈需要知識來滋養，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，
她們的舞步是活潑的，
她們的笑容是甜美的，
她們的名字叫做青春，
他們是同學為我們帶來，現代舞和時裝秀，掌聲有請
11、抽獎個主持人個嘉賓
.輕松愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。
激動人心的時刻又到來了下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。
祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。
感受完抽獎那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲，有請來自x同學獨唱
12、舞蹈《美麗之夜》
星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。
香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉淀去你內心的不安和浮躁。
美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。
掌聲有請特邀表演嘉賓：舞蹈隊
13、結束語
青春是美好的，因為它短暫而快樂;
記憶是美好的，因為它永久而難忘。
今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;
不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好。
2024教師節晚會主持稿 篇28
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣x年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、xx小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣xx小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx中學《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx中學的x老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破x大關，達x人;上本科線人數達x人，升本率達%。
甲：尤為可喜的是應屆考生x同學以分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第x幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒多名，教職工xx人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年xx月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx中學《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx中學同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞、x老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx中學《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx中學老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：xx月xx日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年xx月xx日施工到xx月xx日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了"速度"。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達多名，教師多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、職校《女兒花》
甲：今年以來，職校與xx職業技術學院、x有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立"立德樹人，育人為本"的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：為實現夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業明天更美好!
甲：xx縣x年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
2024教師節晚會主持稿 篇29
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝第25屆教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第三十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜， 主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。 主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞&&。
老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時，xx同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中，
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴! 主持人4：我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛! 主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言
主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個教師節?
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設立教師節?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學介召教師節的來歷：(內容略)
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。 同學發言：
a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美&&在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻
c：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(插入歌曲)
d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深&&您親切的話語，經常在我耳畔回蕩
f：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
g：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行&&老師啊，我怎能把您遺忘!
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
l：刻在木板上的名在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：熱烈慶祝第25屆教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第三十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。 主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞&&。
老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時，xx同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。&&歌唱途中，
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】
l：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
m：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!
n：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;&&太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。 合：百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎!
最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第三十二個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!
主持人：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續
合：乘風破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
初xx班慶祝教師節主題班會到此結束!謝謝大家!
2024教師節晚會主持稿 篇30
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚;
男：攜手共進，團結的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;
男：請欣賞城區教師及各校(區)校長的表演;
女：大合唱：《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
2024教師節晚會主持稿 篇31
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：家好！（鞠躬）
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第五個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工
合：節日快樂！
男：在迎接偉祖國六十華誕之際，祝愿我貌和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：市20xx年教師節聯歡會
合：現在開始！（煙火）
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園，等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術指導：。
2、女：是誰為我點燃了指瞞燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰我描畫美好的明天？敬愛的老師，請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由學區的、表演的配樂詩朗誦《教師頌》。
3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進了最美的`景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞冶二小xx老師表演的女聲唱《可愛的中國》。
4、女：請欣賞由冶二小的等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的地上》，編舞：。
5、男：接下來請欣賞由第二高中xx老師表演的笛子奏《山丹丹花開紅艷艷》。
6、女：請欣賞由學區xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。
7、男：再過多天，就是我貌和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首生日贊歌。請欣賞幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：
8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲唱《黃土高坡》，掌聲有請。
9、男：請欣賞學區xx老師表演的舞《風景》。
10、女：教育公平要求我秘注每一個天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護，耐心溝通。下面有請特教學校xx老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。
11、男：接下來是由學校等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導教師：
12、女：下面有請學區的xx老師為我們表演男聲唱：《香旬上火柴》。
13、男：下面的節目是由學區的xx老師給家表演板胡奏☆雙雙》。
14、女：接下來有請學區等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞
15、男：男兒當自強，巾幗有英豪。下面請欣賞學區xx老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。
16、女：下面再次有請學區的、xx老師演唱男女聲對唱《相思風雨中》。
17、男：下面請欣賞由學區選送的歌伴舞《好一棵樹》，演唱：、伴舞：等。
18、女：好運來祝你好運來，好運帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運來。有請學區的xx老師為家表演女聲唱《好運來》。
19、男：下面請欣賞第二小學xx老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。
20、女：五星紅旗高高飄揚，偉的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學xx老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，等。
21、男：清亮的歌哨在碧藍的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學等表演的舞蹈《春風里陽光下》，編舞：。
（結束語）
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿家身體健康，合家幸福！
女：市20年教師節聯歡會
合：到此結束！朋友們，再見！
2024教師節晚會主持稿 篇32
序：（開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始）。開場舞結束后，主持人從幕側上場，開場詞。
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
（合）大家晚上好！
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節晚會現場，我是主持人徐長河！
女：我是主持人楊蕓！
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師！你們是不是有很多話要說，現在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請！
（李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節晚會開始）
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長！（禮儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什么樣的效果呢？？請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激？有沒有人知道？答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎，二等獎，三等獎特等獎！祝各位心想事成！
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規則。（主持人公布游戲規則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發三等獎獲得者）。
女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環節再次開始。（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由衛助理曾主任江主任頒發二等獎獲得者）
男：好！祝賀獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男：又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環節，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者）各位老師！親愛的朋友們！現在到了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎，恭喜！
男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎？》等領唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此29個教師節到來之際，讓我們祝愿各位教師節日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產黨迎來92華誕的日子里，第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，
（合）齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：鶴山碧桂園學校第x屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家！
2024教師節晚會主持稿 篇33
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們的教育事業在構建和諧、富裕新的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：老師;《花打朝》選段，演唱者：老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第二十七個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
2024教師節晚會主持稿 篇34
尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：
執此第XX個教師節來臨之際，請允許我代表學校向奮戰在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節日快樂”！
早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發達的國家和地區，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生！當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮定與從容。
2024教師節晚會主持稿 篇35
女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;
女：田野上的新農村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!