教師節(jié)頒獎主持人臺詞（精選3篇）

教師節(jié)頒獎主持人臺詞 篇1

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家早上好!

　　男：金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

　　合：教師節(jié)。

　　男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。

教師節(jié)頒獎主持人臺詞 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　（合）大家下午好！

　　（師1）九月的天空格外的湛藍，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢想，在這個收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。

　　（生）是的，人生的征途是漫長的。三毛曾說過：“遠方有多遠，請你告訴我。”對于遠方，對于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個道理：我們可以走好當下的路。一路風雨，一路跋涉！

　　（師2）說的真好。所以，在新學年開學之際，我們?nèi)�體老師衷心祝愿全體同學身心兩健，快樂成長，學有所獲，愿每一位同學都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。

　　（生）謝謝老師的祝福，我們一定會記住您們的諄諄教誨，認真地，正確地成長。在這里，也請全體同學祝福我們的老師吧，因為明天是一個特殊的日子，同學們說是什么日子？在這里，我有一個小小的請求，請全體同學一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂！

教師節(jié)頒獎主持人臺詞 篇3

　　(領(lǐng)導嘉賓全部就坐之后，放溫情視頻，關(guān)燈，54321幕布開，主持人上臺) 男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　男：歡迎您來到第三屆“良師益友”評選活動的頒獎現(xiàn)場，我是主持人 女：我是主持人。在此，我們對您的到來表示誠摯的謝意

　　男：從1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學校，到1959年的瀘州醫(yī)學專科學校，再到1978的瀘州醫(yī)學院，以及即將的四川醫(yī)科大學。我們的學校在一步步的成長跨越，這是一代又一代瀘醫(yī)學子勤奮刻苦的結(jié)果，更是無數(shù)優(yōu)秀教職工艱苦努力的結(jié)晶

　　女：每一位教師都在自己崗位上揮灑著青春，貢獻著自己的力量!他們，激蕩著無數(shù)求知的心靈，他們，用無悔的師愛溫暖著學生的心房。

　　男：一支粉筆，積淀千秋智慧

　　女：三尺講臺，寄托萬世文明

　　女：我宣布第三屆“良師益友”評選活動頒獎典禮

　　合：正式開始

　　男：首先請允許我為大家介紹蒞臨本次頒獎典禮的領(lǐng)導嘉賓，他們是 女：歡迎您的到來

　　……

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導的到來

　　女：第三屆“良師益友”進一步落實共青團“思想引領(lǐng)”和“成長服務(wù)”兩大戰(zhàn)略性任務(wù)，發(fā)揮優(yōu)秀教師對青年學生思想引領(lǐng)的重要作用，發(fā)揚尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立教書育人典范，在全校范圍內(nèi)營造出“學生尊師，老師重教，師生共進，教學相長”的校園學術(shù)文化氛圍，助推和諧校園的建設(shè)。(關(guān)燈，開始播放首視頻) 男：本屆“良師益友”自3月份啟動以來得到了各院系的大力支持和踴躍參與，整個過程全部以學生為主導，學生自己評選，評選活動真正做到公正客觀。活動分為3輪，第一輪為各二級院系學生會組織本院系每位學生提名，并分別匯總各教師獲提名票數(shù)情況，依據(jù)提名排名情況按比例推薦教師，產(chǎn)生38位候選老師。第二輪由主辦方制票，二級院系學生會組織本院系學生對候選教師進行無記名投票并統(tǒng)計票數(shù)，票數(shù)排名前二十位教師則為前二十強教師。第三輪仍由主辦單位制作選票，按各二級院系學生人數(shù)比例分配選票，由各院系學生會組織學生參加集中投票，得票前10位者獲“良師益友”教師稱號。

　　女：評選本著“公平公正公開”的原則，經(jīng)學生自主投票，使學生參與學校的教育管理意識得到進一步加強;提高了廣大教師以學生為本，關(guān)愛學生、關(guān)心學生成長的主動性和積極性，增強了廣大教職員工教書育人、服務(wù)育人的使命感，責任感，為創(chuàng)建高水平大學提供有力的師資隊伍保障。

　　男：在此，讓我們向在幕后認真努力工作的每一位同學表示最誠摯的感謝，同時也感謝全校同學的參與合作。(視頻放完) 女一身樸素的衣裝，映射出您品格的高尚

　　男：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想

　　女：一支短短的粉筆，寫下您生命的篇章

　　男：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望

　　女：本屆“良師益友”評選活動歷時3個月，在全校范圍內(nèi)評選出了10位精于教學，深受學生愛戴的好老師。下面由請學校教務(wù)處處長劉克林宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動獲獎名單

　　(劉克林上臺)

　　男：……讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位老師

　　女：各個院系的同學也專門為老師們錄制了視頻，為老師們書寫了頒獎詞，來表達他們對于老師的感激和愛戴。首先請欣賞同學們獻給鄧老師的短片(放視頻，視頻完)

　　女：下面有請來自外國語學院xx級的X同學為鄧歡老師宣讀頒獎詞 女：有請鄧老師上臺領(lǐng)獎( 老師上臺后，禮儀引導在卷軸上簽名)

　　女：有請學生代表為老師頒獎

　　女：用詼諧易懂的講解助我們明白復雜的程序過程，帶我們暢游浩瀚的信息海洋，謝謝您!XX老師。接下來有請鄧歡老師來分享她此時此刻的心情。

　　女：掌聲送給XX老師(老師下臺)

　　男：有這樣一位老師，以他幽默風趣的格調(diào)帶領(lǐng)著同學們進入知識的殿堂，平易近人的和同學們暢談未來的藍圖!他是我們的老師，卻更像是我們的朋友。下面讓我們一起欣賞獻給董老師的視頻。(關(guān)燈，放視頻)

　　男：有請學生代表，來自藥學院xx級的X同學為XX老師宣讀頒獎詞 男：掌聲有請XX老師上臺領(lǐng)獎( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名) 男：有請學生代表為老師頒獎

　　男：XX老師是教病理學的，很多同學都去蹭老師的課。XX老師，你有什么想對愛你的同學們說的么?

　　男：掌聲送給XX老師

　　(老師下臺)

　　女：醫(yī)學院里有這樣一句話，生理生化，必有一掛，但有這樣一位老師，將生物化學講解得細致入微，讓生物化學的學習變得簡單趣味。他就是李老師。下面請欣賞獻給李老師的短片。

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　女：有請來自xx級1辦的XX同學為李洪老師宣讀頒獎詞

　　女：由于XX老師今天出差，所以沒有能夠來到我們頒獎典禮的現(xiàn)場。但是他的學生，也是一位深受同學們喜愛的老師，X老師受之托，來到了我們頒獎典禮，讓我們掌聲請上陳老師

　　女：下面有請學生代表為老師頒獎

　　女：陳老師，聽說您也是XX老師的學生，那您給我們講講這些年XX老師留給您印象最深刻的的事吧，

　　女：掌聲送給XX老師和XX老師

　　(老師下臺)

　　男：有這樣一位老師總是以溫暖可親的笑容面對學生，以母親般的關(guān)愛去照顧學生，如果說關(guān)愛一時是善良，未曾改變的關(guān)愛就是最美!她就是XX老師，下面請欣賞視頻

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　男：有請學生來自xx級二辦的XX同學為李彥老師宣讀頒獎詞

　　男：有請XX老師上臺

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名)

　　男：有請學生代表為老師頒獎

　　男：正如同學們書寫的頒獎詞那樣，在教書育人的道路上，老師您全心全意，今天面對愛您和您愛的學子，您有什么想對大家說的么?

　　男：謝謝XX老師

　　(老師下臺)

　　女：有這樣一位老師，他熱愛法學，熱愛學生，同學們都親切的稱他為哥哥，他就是劉老師。一起欣賞獻給XX老師的視頻

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　女：下面有請來自法學院xx級的XX同學為老師宣讀頒獎詞

　　女：掌聲有請XX老師上臺領(lǐng)獎

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師卷軸簽名)

　　女：有請學生代表為老師頒獎

　　女：聽說您的學生都喜歡叫你哥哥。哥哥，在這樣一個日子里你有什么想對同學們說的么?

　　女：掌聲送給X老師

　　(老師下臺)

　　男：她說，解剖學可以很難，也可以很簡單，她教會我們的不僅是解剖，更多的是醫(yī)生的責任感，她就是XX老師。一起欣賞獻給XX老師的短片

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　男：下面有請護理學院xx級的XX同學為XX老師宣讀頒獎詞

　　男：掌聲有請XX老師上臺

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名)

　　男：有請學生代表為老師頒獎

　　男：學校教解剖的老師不少，但是教解剖的女老師應(yīng)該屈指可數(shù)吧，我特別想問您，您是如何放棄醫(yī)生職業(yè)，走上解剖學老師道路的?

　　男：讓我們再次把掌聲送給美麗的XX老師

　　(老師下臺)

　　女：接下來的這位老師同樣也是一位非常優(yōu)秀的解剖學老師，他就是王老師。請欣賞獻給王老師的短片

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　女：有請來自口腔醫(yī)學院xx級XX同學為老師宣讀頒獎詞

　　女：有請X老師上臺領(lǐng)獎

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽)

　　女：有請學生代表為老師頒獎

　　女：X老師也是教解剖學的，這么多年的教書生涯，相信你也是感觸頗多，有什么要給同學們分享的么?

　　女：謝謝王老師

　　(老師下臺)

　　男：接下來這位老師，教授的是醫(yī)古文，方劑學這樣高難度的課程，他就是王全老師，讓我們一起欣賞獻給王老師的短片

　　男：下面有請學生代表，來自中西醫(yī)結(jié)合學院xx級的X同學為王老師宣讀頒獎詞

　　男：有請XX老師上臺領(lǐng)獎

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽)

　　男：有請學生代表為老師頒獎

　　男：恭喜王老師。王老師您此時此刻有什么想要對同學們說的么?

　　男：掌聲送給王XX老師(老師下臺)

　　女：接下來的這位獲獎老師，被很多同學稱之為男神，他就是XX老師下面請欣賞獻給余老師的短片。

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　女：有請來自xx級1辦的學生代表，X同學為XX老師宣讀頒獎詞 女：掌聲有請X老師

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名)

　　女：有請學生代表為老師頒獎

　　女：X老師就是這樣一位教學突出、飽含責任心的解剖學老師。下面請余老師發(fā)表獲獎感言

　　女：感謝X老師

　　(老師下臺)

　　男：有這樣一位老師，從醫(yī)從教幾十年，仁心仁術(shù)，一直默默的堅守，從未放棄，他就是X老師。一起欣賞獻給X老師的視頻。

　　(關(guān)燈，放視頻)

　　男：有請來自xx級2辦的X同學為X老師宣讀頒獎詞

　　男：熱烈的掌聲有請敬愛的X老師上臺領(lǐng)獎

　　( 老師上臺后，禮儀帶老師在卷軸上簽名) 男：詹老師，您今年已經(jīng)69歲，不僅是老師也是一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，醫(yī)學的路，不是那么容易，我們想知道是什么支撐著你在醫(yī)學這條路上越走越遠? 男：有請學生代表為老師頒獎

　　男：讓我們把最熱烈的掌聲獻給X老師，也表達我們最真摯的敬意。

　　女：讓我們請兩位禮儀把卷軸拿到舞臺中央，讓我們銘記這十位良師益友，將同學們對老師的敬愛封存在這卷軸中

　　女：本次“良師益友”評選活動根據(jù)得票的情況特別設(shè)立一個“最佳人氣教師”，大家想不想知道他是誰

　　男：他就是 最熱烈的掌聲響起來

　　女：X老師，有請余老師

　　男：有請為X老師頒獎

　　(合影，下臺)

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎老師

　　男：在本次“良師益友”評選活動中，有一群人不得不提，他們就是積極參與評選活動的各個系辦，在此我謹代表本活動承辦方校學生會人事紀檢部感謝大家的積極配合。同時，此次評選活動也專門為他們設(shè)置了一個獎項，下面我宣布獲得第三屆“良師益友”評選活動優(yōu)秀系辦組織獎的是12級二辦，13級一辦，口腔醫(yī)學院，中西醫(yī)結(jié)合學院，人文與管理學院，

　　女：祝賀你們!有請各系辦負責人上臺領(lǐng)獎

　　男：有請和為各系辦頒獎

　　(系辦負責人上臺領(lǐng)獎，下臺)

　　女：誠摯的感謝各個系辦對于本次活動的積極配合與支持。

　　男：接下來有請學校黨委副書記劉為本次評選活動總結(jié)

　　男：感謝劉書記!

　　(老師下臺) 女：有一種事業(yè)至大至偉，它，就是教育!

　　男：有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!

　　女：有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!

　　男：有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!

　　女: 一塊黑板就是一片浩淼的大海

　　男：一方講臺就是一片揮灑的天地

　　女：老師，一個光輝的名字，一份無悔的事業(yè)

　　男：傳遞著愛的薪火，鑄造不朽的師魂

　　合：請接受我們的獻禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們

　　女：在此，我們祝愿所有的老師，所有到場的嘉賓身體健康，工作順利，同學們學業(yè)有成，更祝愿我們的四川醫(yī)科大明天會更好!

　　男：我宣布，第三屆”良師益友”評選活動頒獎典禮到此結(jié)束，感謝您到來 合：再見!

　　女：請獲獎老師，領(lǐng)導嘉賓，以及學生代表上臺合影留戀