有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞（通用30篇）

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇1

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：各位來賓

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家早上好！

　　師：這里是育林雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場，首先，對長期以來，一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓及廣大家長朋友們表示最誠摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！

　　男：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣的鮮嫩。

　　女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。

　　男：我們的笑臉，比陽光還燦爛。

　　女：我們的心情，比鮮花還絢麗。

　　師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽。 男：在深深淺淺的夢里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。 女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語欣然來臨。

　　男：輕輕地，屏住呼吸，

　　女：每一顆澎湃的心啊，激動的都要跳出胸膛了！

　　師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂！ 男：今天我們在此歡聚一堂，展示我們的才華，見證我們的成長，

　　女：請老師和爸爸媽媽為我們加油助威！

　　師：請欣賞......

　　結(jié)束語：

　　男：六月，充滿著小朋友們的笑語和歡聲

　　女：六月，充滿著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽光。

　　女：六月，孕育著新的希望，

　　師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來，讓我們用靈魂的畫筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的到來，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇2

　　女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

　　男：親愛的老師，阿姨合：大家好!

　　女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

　　男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。

　　男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

　　男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

　　男：多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。

　　男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

　　女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。

　　女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!

　　2022六一兒童節(jié)主持詞優(yōu)秀范本4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　　乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽光。

　　合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。

　　甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠意，讓我們用吶喊

　　詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現(xiàn)在，我宣布齊市第十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽

　　合：現(xiàn)在開始!乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼!

　　甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

　　甲：年的時光是快樂的，

　　乙：美好的回憶總是令人難忘，

　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

　　合：十七中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束!

　　甲：祝同學(xué)們快樂成長!

　　乙：祝老師們工作愉快!

　　合：祝X明天更美好!謝謝大家!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇3

　　a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

　　ab：你們好!

　　a：童心閃爍，x幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

　　a：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　b：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　a：這一切都在提醒著我們：

　　ab：六一國際兒童節(jié)——來到了

　　a：六一的鮮花絢麗多彩!

　　b：六一的陽光燦爛奪目!

　　a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時光!

　　b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小水兵

　　a：請欣賞序曲《神氣小兵》

　　節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班段

　　b：一樂章《朵朵葵花向太陽》

　　節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段

　　節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班段

　　b：親愛的`老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了

　　a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，

　　b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越

　　a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

　　a：二樂章《掀起你的蓋頭來》

　　節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段

　　節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段

　　節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段

　　a：三樂章《中國娃》

　　節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班段

　　節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班段

　　b：尾聲《夏日風(fēng)情show》

　　請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

　　a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　a：親愛的爸爸媽媽，

　　b：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂童，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們同慶祝節(jié)日，

　　ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇4

　　（合）：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，你們好！

　�。ˋ）：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽光的燦爛

　�。˙）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨

　�。–）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我

　�。―）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活

　　（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂，熱情高歌

　　（C）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放

　�。―）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮

　�。ˋ）：匯聚彼此的熱情

　�。˙）：挽起彼此的心靈

　　（合）：我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點。

　　盤龍二小20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨六藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、（C）：第一個節(jié)目舞蹈，請欣賞。

　　2、（D）：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》

　　3、（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了——

　　4、（A）：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班

　　5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達(dá)，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》

　　6、（D）：天上的太陽，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀郑赣H永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》

　　7、（C）：五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采

　　（D）：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛

　�。ˋ）：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮

　�。˙）：祖國，我們真誠的表達(dá)——我愛你

　　（合）：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》

　　8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞

　　9、（C）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。

　　10、（D）：今天的節(jié)目感覺怎樣？

　　（A）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽

　�。―）：下面還有更好看的節(jié)目呢？

　�。ˋ）：什么節(jié)目��？

　　（D）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜

　�。ˋ）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的

　�。―）：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》

　　11、（B）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請欣賞一年級舞蹈《數(shù)鴨子》

　　12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）

　　13、（A）：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請欣賞

　　14、（C）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛(wèi)著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》

　　15、（D）：這個六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》

　　16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——

　　17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》

　　18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)的陽光體育活動的計劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。請欣賞舞蹈《B康歌》

　　19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個道理。請欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》

　　20、（B）：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級：五（2）班

　　21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請欣賞

　　22、（C）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。

　　23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學(xué)習(xí)知識，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　24、（B）：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》

　　25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》

　　26、（A）：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》

　　27、（C）：這是我們六年級學(xué)生的最后一次過六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節(jié)目，用每一個瞬間表達(dá)對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　28、（D）：聽著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班

　　29、（C）：一萬個深深的祝愿點燃了萬種風(fēng)情

　　（D）：一萬個長長的期盼訴說祖國強(qiáng)大的心聲

　　（C）：放飛可愛的白鴿

　�。―）：放飛永遠(yuǎn)的祝福

　　（合）：讓我們齊聲道出：祖國，您好

　�。–）：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》

　　30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》

　　31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》

　　32、（B）：感謝朝陽，燦爛了每一天

　�。–）：感謝雨露，滋潤著萬物

　　（B）：感謝父母，撫育我們成長

　�。–）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識

　�。˙）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵

　�。–）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前

　　（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好

　�。ńY(jié)束語）：

　　（A）：讓腳印溫暖大地的渴望

　�。˙）：讓快樂銘記美妙的時光

　　（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。

　�。–）：把真情鐫刻在大海般的胸懷

　　（D）：把祝福放置在水晶般的未來

　�。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮�

　�。ê希毫噮R演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家上午好！

　　今天我們隆重聚會來慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)，xx鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，地稅分局征收局領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用熱烈的.掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我代表中心小學(xué)全體教干教師向你們致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂！現(xiàn)在我宣布朱保小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始：鳴炮奏樂。

　　xx小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié)大會共分三個篇章：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇，現(xiàn)在進(jìn)行第一篇章領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇，本篇章共有九項。

　　大會進(jìn)行第一項：請少先隊員代表獻(xiàn)詞；

　　大會進(jìn)行第二項：請校長致歡迎詞；

　　大會進(jìn)行第三項：請主任宣讀表彰十佳少先隊員的決定；

　　大會進(jìn)行第四項：請各位領(lǐng)導(dǎo)為十佳少先隊員頒獎；

　　大會進(jìn)行第五項：請教體局領(lǐng)導(dǎo)與地稅分局征收局領(lǐng)導(dǎo)為“城鄉(xiāng)文明牽手共建”基地揭牌；

　　大會進(jìn)行第六項：請地稅分局征收局領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　大會進(jìn)行第七項：請xx區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　大會進(jìn)行第八項：請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　大會進(jìn)行第九項：請xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、學(xué)生們，xx小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節(jié)大會“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇”到此結(jié)束，最后再一次謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨，再一次祝小朋友們節(jié)日快樂！

　　下面即將進(jìn)行的是文藝匯演篇，六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇6

　　(蔡)親愛的同學(xué)們!

　　(麥)親愛的少先隊員們!

　　(蔡、麥)大家節(jié)日好!

　　(潘)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　(潘、孫)歡迎你們的到來。

　　(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

　　(麥)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　　(孫)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(潘)六月，是童年的搖籃;

　　(麥)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　(蔡)六月，有童年的沃土;

　　(孫)六月，有童年的太陽。

　　(蔡、麥)六月，是撒滿陽光的;

　　(潘、孫)六月，是鮮花盛開的;

　　(潘)六月，是我們大家共同的節(jié)日，

　　(孫)六一，是我們最快樂的一天!

　　(蔡、麥)六一，你好

　　(潘、孫)六一，你好

　　(蔡、麥)湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇7

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1、舞蹈《節(jié)日快樂》

　　女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

　　女：請看，金達(dá)萊花多美��！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

　　男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？

　　男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

　　男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

　　男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

　　10。舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？

　　男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是兔年，祝大家兔年大發(fā)，財源廣進(jìn)！

　　男：下面有請四年級尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

　　12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

　　女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

　　男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達(dá)終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

　　14、舞蹈《黃鸝鳥》

　　女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天” 瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

　　男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

　　15、舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

　　16、舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

　　男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

　　17、舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

　　結(jié)束語：

　　女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　�。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子!

　　�。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：五年一班慶“六一”文藝匯演此刻開始!(掌聲)

　　甲：綿綿的青山腳下花正開

　　乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

　　合：讓我們一齊《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)

　　丙：人們都說，前世的`五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

　　丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

　　合：下方請欣賞小品《相聚不容易》

　　甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下方，我們看看這兩個人是怎樣記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

　　乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　丙：看，小品相信自我的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

　　�。毫皇俏覀兊墓�(jié)日，六一有我們的歡樂，下方請欣賞快板《歡樂六一》

　　甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一齊踏著浪花奔向完美的明天。

　　乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，讓我們一齊看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

　　丙：上方有自學(xué)成才的，這下方可就有不服氣的了，還吹上牛了。

　　�。喊ミ希I死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)

　　甲：四個人說話怎樣就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎樣回事啊，(底下配合說：三句半啊)

　　乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：這天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

　　丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

　　甲：變變變我變，哎呀，怎樣什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下方請欣賞魔術(shù)

　　乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家?guī)淼膯慰谙嗦暋读徽婵鞓贰?/p>

　　丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一齊過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》

　　�。夯ǘ錄]有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗�！独蠋煟量嗔恕�

　　甲：你們搬凳子做什么啊?

　　演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

　　甲：哇塞，雙簧(掌聲)

　　乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下方請欣賞歌曲《小星星》

　　丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

　　演員：這天我們不賣拐，我們《賣梨》

　　�。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

　　甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

　　演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

　　乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊之后說)

　　演員：跟我們的一比，但是如此

　　乙：請欣賞相聲但是如此

　　丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請欣賞小品《心理診斷》

　　丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下方，就讓我們一齊伸出雙手，蕩起雙槳。

　　甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲搞笑的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

　　乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》

　　丙：最近同學(xué)們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發(fā)店看看。請欣賞小品《理發(fā)店的故事》

　　丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

　　甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

　　乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》

　　結(jié)束語：

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　�。河梦宀实漠嫻P

　　合：去歌唱完美的未來，去描繪燦爛的明天。

　　讓我們一齊歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇9

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　女2：各位老師。

　　男：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，來到了我們的身旁。

　　女1：陽光因為今天而燦爛，

　　女2：大地因為今天而輝煌

　　男：風(fēng)雨因為今天而炫麗，

　　女1：雪山因為今天而壯美

　　合：今天，日月生輝，天地動容

　　女1：在這歡樂、美好的日子里，

　　女2：讓我們用舞姿追趕太陽

　　男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

　　女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

　　合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

　　女1：1、快樂的節(jié)日：

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長在幸福之中�？矗▋合蛭覀凕c頭，白楊樹嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來的合唱——《快樂的節(jié)日》。

　　女2：2、Nobody

　　歌聲能給我們帶來身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學(xué)給我們帶來的現(xiàn)代舞——Nobody。

　　男：3、如此雙璜

　　藝術(shù)的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請_x和_x。

　　女1：4、大中華我的家

　　他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。

　　女2：5、荷塘月色

　　謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來讓我們仔細(xì)聆聽月色下清幽的音樂，請聽四年級同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

　　男：6、小雞出殼

　　圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來了。請欣賞中班同學(xué)帶來的舞蹈——《小雞出殼》。

　　女1：7、象形操

　　在我們今天的這個舞臺上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙砹司实南笮尾佟?/p>

　　男：8、健康快樂動起來

　　你想健康嗎?動起來。你想快樂嗎?動起來。讓我們一起拍手，讓健康快樂動起來。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈——《健康快樂動起來》。

　　女2：9、拇指和食指

　　我們是不是能健康地成長，不但來自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽一聽，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。

　　女1：10、我有一雙小小手

　　我有一雙小小手，一只左來一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈——《我有一雙小小手》。

　　男：11、父親

　　父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽歌曲——《父親》。

　　女2：12、辣妹子

　　民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請欣賞五年級同學(xué)帶來的民族舞蹈——《辣妹子》。

　　女1：13、功夫

　　_x爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學(xué)就為我們帶來了_x爺爺?shù)囊欢蜗嗦�。相信他們的表演也會讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

　　女2：14、國家

　　當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家。請欣賞手語表演——《國家》。

　　女1：六一，一年只有一次。

　　男：像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：六一，一年只有一次。

　　男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過。

　　合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時光匆匆地度過。

　　女1：一年一個音符。

　　女2：一年一級臺階。

　　男：多么快樂的童年生活。

　　女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

　　女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

　　男：出母校我們是鮮艷的花朵。

　　女1：今天，我們相聚在這里。

　　女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。

　　合：我們堅信——明天更美好。_學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇10

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時光

　　C：我們的心像怒放的花朵

　　D：蕩起一片歡樂的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　D：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

　　B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　D：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：XX小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇11

　　一、開場白：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓!

　　男：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!

　　男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　-：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

　　男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;

　　-：六月是一首詩，記下了童年的唯美;

　　男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;

　　-：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節(jié)日。

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：今天蒞臨現(xiàn)場的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優(yōu)秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

　　男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛的孩子!陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

　　合：--鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　-：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

　　二、節(jié)目串詞：

　　1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。

　　2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。掌聲有請!

　　3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，堅持引領(lǐng)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典《-規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節(jié)，-規(guī)起……時間關(guān)系，同學(xué)們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請四(3)班同學(xué)們表演《-規(guī)》之入則孝—舞動孝心!

　　4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

　　5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一(5)班為我們帶來的武術(shù)舞蹈《中國龍》。

　　6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預(yù)科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

　　7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬事如意;小雞聰明伶俐，送你開心滿意!掌聲有請二年級同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

　　8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來的時裝秀!

　　9、親愛的朋友們，我們共享一片藍(lán)天。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)�！毕旅嬲埿蕾p三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

　　10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一(6)班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

　　11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳;民族英雄無奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術(shù)操《精忠報國》。

　　12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽光下醒來了!

　　13、陽光少年，虎虎生威;快樂活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

　　14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學(xué)的相聲表演《吹�！�。

　　15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

　　16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

　　三、結(jié)束語

　　男生：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　-：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

　　女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。

　　男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸�？鞓�，

　　-：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　男-合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對少年兒童的關(guān)心和重視;

　　女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　男-合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女：快樂的日子總是那樣匆忙!

　　男生：--鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇12

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!(鼓掌)

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，

　　乙：迎來六月的曙光。

　　甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

　　甲：在我們的心里，六一是什么?

　　乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠(yuǎn)充滿每一天。

　　甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。

　　乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。

　　甲：六一，是陽光的，草地里時現(xiàn)我們游戲的身影。

　　乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

　　甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天?是六一。

　　乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天?是六一。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活?

　　乙：又是誰教給我們知識?

　　合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師!讓我們學(xué)會感恩，讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧!下面，我們的慶“六一”聯(lián)歡會正式開始。

　　甲：首先，請欣賞裴燕來和杜__表演的開場秀《給力青春》!(鼓掌)

　　剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

　　乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請劉元赫同學(xué)，為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演!(鼓掌)

　　甲：他表演得好不好?(好!)下面有請我們班的小美女李__為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)

　　美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李__。

　　乙：魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學(xué)為大家?guī)砭实哪g(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)

　　甲：剛才的魔術(shù)表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉__聯(lián)袂(mei)表演的《大�！�。(鼓掌)

　　我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個!

　　乙：春節(jié)晚會上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請劉__閃亮登場!(鼓掌)

　　甲：帥哥演完美女登場，哇!我們的三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了!下面，有請欣賞張__演唱《紅顏劫》!(鼓掌)

　　乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷__給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請大家用心欣賞!(鼓掌)

　　(中場)甲：各位親愛的同學(xué)，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天!下面，讓我們換換口味，欣賞楊__帶來的游戲互動。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)

　　乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的腦海里，那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)

　　甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，下面有請王森表演魔術(shù)。(鼓掌)

　　乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術(shù)的奇跡時刻。(鼓掌)

　　甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》!(鼓掌)

　　乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請欣賞《菩薩禪》!(鼓掌)

　　甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級粉絲，下面請曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g(shù)表演。(鼓掌)

　　乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》!(鼓掌)

　　甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請大家欣賞郭__表演的精彩魔術(shù)!(鼓掌)

　　乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張__合唱《大笑江湖》!(熱烈鼓掌)

　　甲：快樂的時間總是如此短暫，

　　乙：幸福的時光總是很快飛散。

　　甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會綻放，

　　乙：細(xì)致地培育，種子就會成長。

　　甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海，

　　乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

　　合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年!我宣布，四年級二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇13

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。

　　女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。

　　合：大家上午好。

　　男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

　　女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

　　男：一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　女：演出開始之前，首先請xx小學(xué)校長校長講話，大家歡迎。

　　x校長講話：（略）

　　女：謝謝x校長（同出場）

　　女：五月流金，七月流火

　　男：七月流火，五月流金

　　女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣；

　　男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。

　　合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

　　2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝�，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班等的小合唱《相親相愛一家人》。

　　3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班等帶來的舞蹈《小背簍》。

　　4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

　　5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

　　6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級等帶來的話劇《小紅帽》。

　　7、三年級一班、等帶來的歌舞《小船》。

　　8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

　　9、時間過的真快，我們在老師、父母的關(guān)心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

　　10、七色光，多么美呀！感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞一年級二班、等帶來的活力四射時裝秀。

　　11、感謝孩子們的激情表演！接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

　　12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班、等。

　　13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《咚巴拉》。

　　15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

　　16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現(xiàn)她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

　　17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢？相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了！

　　18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班等小合唱《同一首歌》。

　　男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

　　女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。

　　男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

　　女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

　　女：親愛的小朋友們，

　　男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會感恩。

　　女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

　　男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

　　合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇14

　　A：六月，有童年的沃土;

　　B：六月，有童年的太陽。

　　C：六月，是童年的搖籃;

　　D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　CD：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　A：六一的鮮花絢麗多彩

　　B：六一的陽光燦爛奪目

　　C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

　　D：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的

　　合：慶“六一”少兒晚會現(xiàn)在開始。

　　A：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：_x

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來

　　D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

　　CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

　　節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》

　　節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》

　　C：六月是火熱的奔放的

　　D：六月的我們是健康的向上的

　　C： 讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　D; 讓我們揚起理想的風(fēng)帆，

　　CD：迎接更美好的未來!

　　C： 請聽_小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。

　　節(jié)目三：舞蹈《看大戲》

　　節(jié)目四：英語小合唱《雨中的旋律》

　　A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。

　　B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

　　C：Happy children’s day!兒童節(jié)快樂!

　　D：我們天天學(xué)英語，人人說英語，同學(xué)們還會表演英語節(jié)目呢。

　　C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》

　　節(jié)目五：古箏《雪山春曉》

　　節(jié)目六：舞蹈《快樂的天使》

　　節(jié)目七：獨唱《我是裕固小羊倌》

　　C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原

　　D：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡

　　C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》

　　節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》

　　節(jié)目九：獨唱《阿童木之歌》

　　A：我們的童年是伴著歌聲渡過的

　　B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大

　　A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?

　　B：當(dāng)然記得了，那可是個熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!

　　A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》

　　節(jié)目十：舞蹈《少年軍校》

　　A：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國的少年先鋒隊。近20_年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。

　　C：少年軍校把_知識的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊合作意識有機(jī)地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。

　　A：如今，全國已經(jīng)建立了__多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行_x訓(xùn)練。

　　C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍�！贰�

　　節(jié)目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》

　　節(jié)目十二：舞蹈《新書包》

　　B：希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于19_年_月發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。

　　D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。

　　B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達(dá)她們對希望工程的感激之情。

　　D：請欣賞舞蹈《新書包》

　　節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》

　　A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!

　　C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著_x學(xué)校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧!

　　節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》

　　D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛

　　來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

　　C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

　　D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

　　C：請欣賞_和_同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》

　　節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》

　　D：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。

　　節(jié)目十六：獨唱《童年》

　　C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長。

　　D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。

　　A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。

　　B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!

　　節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》

　　(直接上)

　　A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

　　B：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

　　A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

　　C：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　D：我們和時代的脈搏一起跳動

　　C：我們與祖國同呼吸、共命運

　　D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽

　　CD：交上一份出色的答卷!

　　A：“六一”晚會到此結(jié)束

　　B：親愛的大朋友、小朋友們

　　ABCD：再見!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇15

　　主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　主持人甲：送去五月的芬芳

　　主持人乙：迎來六月的時光

　　主持人甲：我們的心像怒放的花朵

　　主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　主持人甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　主持人乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　主持人甲：錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，合：現(xiàn)在開始。

　　1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學(xué)校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節(jié)日。下面有請高瑩楠母女給我們演唱《血手印~花園相會》。

　　2、主持人乙：曾經(jīng)，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，他發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果，他_了現(xiàn)代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學(xué)習(xí)》。

　　3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學(xué)們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……

　　4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術(shù)瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二(1)班趙景淑給我們帶來的《花木蘭》經(jīng)典選段《劉大哥講話理太偏》。

　　5、主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡王俊凱嗎?喜歡王源嗎?喜歡易烊千璽嗎?現(xiàn)在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!

　　6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學(xué)們，為我們表演手語舞《感恩的心》。

　　7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。

　　8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。

　　9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學(xué)高雨夢的《我家有個小九妹》以及全班同學(xué)對京劇臉譜的解說，大家歡迎!

　　10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，并多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，后誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師!

　　11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠(yuǎn)看的時候它似彩。

　　主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。

　　主持人甲：那么，誰，還愿意長大呢?

　　主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!

　　12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。

　　13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風(fēng)，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。

　　14、主持人甲：同學(xué)們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三(1)班高婧瑩等同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》。

　　15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀(jì)最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼兒園。今天他們也站到了這個舞臺上，來表達(dá)他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。

　　16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進(jìn)新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。

　　17、主持人乙：扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。

　　18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!

　　19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;

　　主持人乙：校園是我們健康成長的家園;

　　主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。

　　主持人乙：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

　　主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》

　　20、主持人甲：在座的同學(xué)們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經(jīng)典故事《一只眼，兩只眼，三只眼》。有請五(2)的同學(xué)們。

　　21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。

　　22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》!

　　23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。

　　24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍(lán)精靈》。

　　25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班張夢婷。

　　26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語!每個人心里都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!

　　27、主持人乙：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……這耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)，相信在座的很多同學(xué)都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學(xué)帶來《弟子規(guī)》的朗誦與特殊的表現(xiàn)方式韻律操。大家歡迎!

　　28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學(xué)們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。

　　29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創(chuàng)造美好的未來。接下來請同學(xué)們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。

　　30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關(guān)愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受游子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!

　　主持人甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　主持人乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

　　主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　主持人乙：錢清鎮(zhèn)九巖小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　主持人甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇16

　　師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！

　　生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

　　生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

　　臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

　　師1：學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始了！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇17

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1、舞蹈《節(jié)日快樂》

　　女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的萊》

　　女：請看，萊花多美��！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請五年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的萊》，請大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

　　男：說得對！下面有請六年級、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

　　男：下面有請四年級、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？

　　男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

　　男：下面有請幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

　　男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級x同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

　　10、舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？

　　男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是兔年，祝大家兔年大發(fā)，財源廣進(jìn)！

　　男：下面有請四年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

　　12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

　　女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

　　男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達(dá)終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

　　14、舞蹈《黃鸝鳥》

　　女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

　　男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

　　15、舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

　　16、舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

　　男：下面有請三年級的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

　　17、舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

　　女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇18

　　開幕詞

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的`海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　男：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　女：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束語

　　男：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

　　女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　男：幸福的時光卻總是太短暫。

　　女:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　男：兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇19

　　前奏

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!

　　甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，

　　我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，

　　我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

　　甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

　　甲：在這六一國際兒童節(jié)到來的時刻，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

　　乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲老師，您辛苦了!

　　甲：下交學(xué)校放飛希望，快樂成長慶六一活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演

　　合：現(xiàn)在開始!

　　節(jié)目表演

　　1、軍樂隊演奏

　　甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚;鼓號陣陣，催人奮進(jìn)!首先，請欣賞我校軍樂隊的出色表演：

　　2、六二班合唱

　　甲：這是一個團(tuán)結(jié)的群體，一個充滿活力的群體。一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體，

　　乙：他們不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。

　　甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體六年級二班。

　　乙：六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。

　　甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。

　　乙：在即將離校的日子里，他們都無限留戀母校的時光，他們用久存的熱情，唱響每一個音符;用每一個瞬間，表達(dá)對母校的感激。

　　甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。

　　3、幼兒小班舞蹈

　　乙：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我，

　　媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。

　　請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：《我真的很不錯》

　　4、四年級誦讀

　　甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，

　　乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

　　甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，

　　乙：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園，

　　甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀。

　　5、三年級合唱

　　甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，

　　乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長。

　　甲：三年級班是我們學(xué)校成績秀的班級之一，為了表達(dá)對老師辛勤培育的感激之情，節(jié)日里，他們用歌聲為老師獻(xiàn)上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。

　　6、五年級誦讀

　　甲：五年級班是由一群個性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真;他們尊師愛友，互幫互助，使班集體充滿了溫馨、充滿了快樂。

　　乙：一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，教學(xué)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步，邁上了新的臺階。

　　甲：他們已深深懂得：世上無難事，只要肯登攀!

　　乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩文串串燒》。

　　7、一年級合唱

　　甲：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，

　　乙：品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健，活潑開朗。

　　甲：總書記的話牢記心上，我們要爭當(dāng)四好少年。

　　乙：一年級班雖然只有七個同學(xué)，但他們個個聰明好學(xué)，出類拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績居全鎮(zhèn)第一。

　　甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>

　　8、二年級誦讀

　　甲：中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。

　　乙：我校二年級班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績屢居全鎮(zhèn)之首。

　　甲：這和他們從小就汲取我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是分不開的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》

　　9、四年級合唱

　　甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿，一代天驕。

　　乙：即將上場的是四年級班，這是一個熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體。

　　甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，

　　乙：頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;

　　甲：永爭第一，是他們不變的追求;

　　乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標(biāo)!

　　10、幼兒中班舞蹈

　　甲：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長江;

　　乙：遙遠(yuǎn)的東方有一條河，她的名字叫黃河;

　　甲：遙遠(yuǎn)的東方有*，她的名字叫中國;

　　乙：巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人!

　　下面，請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧福骸吨袊垺?/p>

　　11、三年級誦讀

　　甲：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢?接下來，就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。

　　12、五年級合唱

　　乙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，

　　總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚。

　　下面，請欣賞五年級班的大合唱。

　　13、一年級誦讀

　　甲：中國向來重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時間最長，范圍最廣，影響。三字成句，句句押韻，讀來朗朗上口，通俗易懂，少年讀過，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。

　　14、二年級合唱

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：今天，是我們的節(jié)日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：讓我們盡情歡樂，熱情高歌!

　　甲：感到幸福的話，就讓我們用行動來表示吧!下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。

　　15、幼兒大班舞蹈

　　乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當(dāng)解放軍，長大保邊疆!

　　接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個兵》

　　16、六一班合唱

　　甲：六(1)班是個洋溢著激情與活力的班級，是一個群英薈萃的班級，他們以自強(qiáng)不息，不斷超越為信條，在學(xué)習(xí)上披荊斬棘，在生活中互助友愛。

　　乙：再過一個月，他們就要離開母校了。為了過好這最后一個六一節(jié)，給母校留下一個美好的回憶，喜歡挑戰(zhàn)的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。

　　甲：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻(xiàn)!

　　乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。

　　結(jié)束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子，

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!

　　甲：各位老師，同學(xué)們!

　　乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好!祝愿下交學(xué)校的明天更加美好!

　　甲：放飛希望，快樂成長慶六一活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意!

　　乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇20

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛的小朋友們，

　　合：大家上午好!

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

　　乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

　　乙：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個特殊的日子，

　　乙：今天是個愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的日子，

　　乙：因為，今天是“六一國際兒童節(jié)”。

　　甲：在這快樂的日子里，我代表__幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們健康快樂的成長。

　　乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請中班小朋友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動聽，六一的舞蹈最耀眼，請欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實不能丟。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話般的夢想翩翩起舞。請欣賞舞蹈《公主的夢想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對一切。請欣賞歌曲《我們長大了》。

　　乙：我們是快樂的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當(dāng)音樂響起，當(dāng)身體舞動，讓健康快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請欣賞《快樂健康動起來》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來無限的祝福。請欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂的六一，快樂的歌。請欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長在陽光下，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥，留一片清泉給小魚，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來越美好。請欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時光總是那么短暫。

　　甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　乙：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇21

　　（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

　�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂的海洋

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥敔斦f，六月里充滿了歡聲笑語

　�。ḿ祝┌职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地

　�。ㄒ遥├蠋熣f，六月的陽光燦爛無比

　　（甲）我們說，

　�。ê希┝率俏覀冏聣殉砷L的季節(jié)

　�。ㄒ遥┙裉欤屛覀儦g聚在美麗的校園里，

　�。ḿ祝┮黄饝c祝自己的節(jié)日，

　�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�

　�。ḿ祝﹛x小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)慶�；顒蝇F(xiàn)在開始。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇22

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學(xué)捐贈生活，學(xué)習(xí)用品，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。

　　合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

　　師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　生：今天，我們又迎來了新的一天�？�，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　師：看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

　　合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步，一起發(fā)展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇23

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為，今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表XX幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，XX幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇24

　　師：尊敬的各位，

　　師：各位家長。

　　幼：親愛的小朋友們，

　　合：大家下午好。

　　幼：六月是收獲的季節(jié)，

　　幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。

　　師：聽陽光下，綠蔭里，是童年的歡笑，

　　師：想，藍(lán)天下，凝望中，放飛的是純真的理想。

　　幼：六月是感恩的日子，

　　師：在此，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來關(guān)愛幼教的各位表示誠摯的謝意，

　　師：同時我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。

　　幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，

　　幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。

　　師：六月是快樂的溫床，

　　幼：踏著舞的步伐。

　　幼：乘著歌的翅膀，

　　師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，

　　合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會正式開始。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

　　師：我們舞蹈，我們歡唱。

　　師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

　　幼：今天我擁抱美好的六月，

　　幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。

　　師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇25

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

　　在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

　　今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

　　在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

　　我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

　　我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天的`太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

　　最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

　　小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞：結(jié)束語

　　甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

　　乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！

　　六一兒童節(jié)主持詞：晚會串詞

　　老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　小朋友甲：親愛的小朋友們，

　　小朋友乙：你們好！

　　老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

　　小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

　　老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

　　老師：今天，是個好日子，

　　小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

　　老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈

　　小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

　　小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。

　　老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

　　老師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈。

　　小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

　　小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

　　老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

　　小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。

　　老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

　　小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇26

　　甲：尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好（合說）：

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　乙：首先，請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。

　　甲：是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學(xué)才能經(jīng)得起考驗。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興，請欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

　　甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。

　　乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

　　甲：我們的祖國，美麗而寬廣

　　乙：我們的民族，勤勞而堅強(qiáng)。

　　甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲

　　乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《夢》。

　　乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的夢早日實現(xiàn)。

　　甲：夢中有一顆閃閃的紅星她帶來新的春天和黎明

　　乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

　　甲：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴

　　乙：閃閃的紅星你永放光彩

　　甲：閃閃的紅星你萬代傳承

　　乙：請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

　　結(jié)束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇27

　　一、鎮(zhèn)中心幼兒園六一兒童節(jié)主持詞+串詞

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

　　幼：親愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來六月的時光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂的海洋！

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

　　幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日！

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

　　幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

　　師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　二、六一兒童節(jié)幼兒園主持詞+串詞

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

　　幼：，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

　　幼：當(dāng)然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

　　并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的'六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代！

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長

　　的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

　　三、六一兒童節(jié)幼兒園活動主持詞+串詞

　　本串詞由5個人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）

　　e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　a：b：親愛的小朋友們，

　　c：d：親愛的大朋友們。

　　f：你們好！

　　a：溫暖的陽光，

　　b：誘人的花香，

　　c：喜悅的笑臉，

　　d：激動的胸膛

　　e：連小草都在歡樂地歌唱，

　　d：輕輕地，摒住呼吸，

　　c：每一顆澎湃的心啊

　　a：激動地要跳出胸膛，

　　b：這一切都在提醒著我們：

　　f：六一國際兒童節(jié)——來到了

　　a：是那么開心，f：我的六一

　　b：是那么難忘，f：我的六一，

　　c：是那么幸福，f：我的六一，

　　d：是那么激動，f：我的六一，

　　e：在我們歡度節(jié)日的時刻，

　　e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時刻，

　　e：在我們歡聚一堂的時刻，

　　a：我們迎接彩田園的招開，

　　b：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

　　c：我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，

　　d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　e：走進(jìn)百花園，你會發(fā)現(xiàn)：

　　a：這里，是小朋友的樂園，

　　d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

　　c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

　　b：請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組

　　a：我們的祖國真大，

　　b：到處盛開美麗的鮮花。

　　c：都說新疆好地方，

　　d：天山南北好牧場。

　　a：請欣賞舞蹈《美麗的新疆》

　　c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

　　d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

　　c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。

　　d：請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

　　c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，

　　d：是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，

　　c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。

　　d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

　　c：請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

　　a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，

　　b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，

　　a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

　　a：請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

　　a：我們整裝待發(fā)，

　　b：我們服從命令，

　　a：我們旗舞紛飛，

　　b：我們乘風(fēng)破浪。

　　a：我們是勇敢的——小水兵

　　b：請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　c：我們的祖國地大物博，民族眾多，

　　d：五十六個民族，五十六朵花，

　　c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下

　　d：請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

　　a：白云媽媽蕩搖籃

　　b：月亮婆婆唱著歌，

　　a：星星寶貝快快睡，

　　b：夢里就能看見我。

　　b：請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

　　c：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門

　　d：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，

　　c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，

　　d：在這里，我們探索音樂的元素

　　c：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

　　d：請欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班

　　a：在這里，我們歡歌笑語，

　　b：在這里，我們走過四季，

　　a：在這里，我們茁壯成長，

　　b：在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。

　　b：請欣賞舞蹈《繽紛夏日》

　　c：我們的世界是一個愛的世界，

　　d：愛自己，愛家人，

　　c：愛老師，愛伙伴，

　　d：愛地球，愛自然。

　　c：關(guān)愛生活，從我做起。

　　d：請欣賞：環(huán)保時裝表演（表演者：中一班）

　　a：白云邊，藍(lán)天下

　　b：全世界小朋友是一家，

　　a：請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班

　　a：音樂，無處不在，

　　b：我們的聲音是音樂

　　a：我們的雙手是音樂

　　b：我們的身體也是音樂

　　b：請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

　　c：他昂著頭驕傲地走來了，

　　d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，

　　c：他神秘地甩著披肩，

　　d：他威風(fēng)凜凜地出場了。

　　c：他就是《西班牙斗牛士》

　　d：請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　c：舉起節(jié)日的火把，

　　d：用快樂將我們點燃，

　　c：揚起飛奔的腳步，

　　d：讓時光帶領(lǐng)我們穿越

　　c：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》

　　a：每一個快樂的節(jié)日

　　b：都是您陪伴我們走過，

　　c：一路春風(fēng)化雨，

　　d：一路笑語歡歌。

　　a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，

　　f：您——辛苦了。

　　c：請欣賞

　　老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　d：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　b：親愛的爸爸媽媽，

　　c：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　d：XX市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

　　f：到此結(jié)束。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇28

　　六一大合唱主持詞：

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇29

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光;

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線;

　　甲：我們又迎來了新的一天。

　　乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

　　乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請_老師。(_老師舉行入隊儀式)

　　甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場，請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ�，請�?一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝。兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：__同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝__同學(xué)，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

　　甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強(qiáng)大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長們。

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時代的雛鷹。

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動向祖國媽媽，

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀僟_完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

有關(guān)六一兒童節(jié)主持詞 篇30

　　師主持人：親愛的小朋友們！

　　幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的x園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

　　幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請家長上場！

　　師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師主持人：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

　　師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表。

　　師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

　　師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師主持人：六月，是童年的搖籃，

　　幼主持人：六月，是童年的夢想，

　　師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。

　　師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

　　幼主持人：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六藝晚會到此結(jié)束！

　　師主持人：感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！