圣誕主持詞模板集錦(精選3篇)
圣誕主持詞模板集錦 篇1
伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節快樂(英文)
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們為大家帶來動感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的光,小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹,熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪,小熊好奇的問熊媽媽
3. 寶寶們,你們說圣誕老人今天會來嗎?他長什么樣呢?小熊很想見到他,你們想嗎?聽,什么聲音?是圣誕老人嗎?真的是圣誕老人,他來給寶寶們派發禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物,你們喜歡嗎?開心嗎?圣誕老人是一個樂于奉獻和分享的人,所以大家都很喜歡他,他有個任務要交給大家,就是需要寶寶們為今天的圣誕節裝扮出漂亮的圣誕樹,聽說你們都帶來了禮物,是要分享給其他小伙伴的,那么待會兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后,可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的,大家一起交換和分享。(在寶寶自我意識的發展過程中,家長會發現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會越來越強,我們稱之為“物權意識”,寶寶會表現得自私,不愿意分享,不愿意別人碰自己的東西等等,家長不要擔心,這是寶寶成長的必經過程,也是他們自我意識發展的里程碑,家長需要做的就是正確示范和引導,但是不能強制寶寶做不喜歡的事情,因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂,如果讓他覺得是件痛苦的事情,分享就沒有意義了,我們還要避免無意識的教寶寶自私,比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西,會說“快吃,快吃,不然被那個姐姐吃了。”“快藏起來,不然被那個哥哥拿
走了。”當我們一方面責怪寶寶自私的同時,請反省自己是不是在教寶寶學習自私。)好了,接下來是裝扮圣誕樹的時間,請家長帶著寶寶來到圣誕樹下,我們一起來裝扮吧!哇,圣誕樹裝扮得好漂亮啊!真開心!讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧!(鈴兒響叮當的音樂背景,全員一起舞動)寶寶們,你們的禮物可以開始分享了,現在請家長們帶著寶寶依次排好隊來到圣誕樹下選擇一個自己喜歡的禮物,趕緊來吧!(老師幫助維護秩序)
5. 新年到,真熱鬧,寶寶穿新衣,走街又竄巷,嘴里唱著歌,蹦蹦又跳跳,咦?唱的什么
啊?我們一起來聽一聽!——播放《新年好》,老師帶著所有寶寶一起跳.新年里,人們通常都會說一些祝福的話,比如:吉祥如意,心想事成,恭喜發財!寶寶們,你們會做恭喜嗎?我們一起來學習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6. 接下來請欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒,掌聲響起來!
7. 寶寶們,你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發禮物的嗎?對了,就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來,挨家挨戶地從煙囪進入屋里,然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里,或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。可是寶寶們見到馴鹿嗎?在哪里?在哪里?現在讓我們一起來尋找馴鹿吧!——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動。滿足寶寶月齡段的運動需求,新愛嬰感統課程的關鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激,并將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣,建立寶寶的自信心;要讓寶寶在游戲中感到快樂,自動自發才有效。因而希望家長們一定要堅持來上課,并將課程內容延伸到家庭教育中。好了,游戲馬上開始。(分組進行,老師協助維護秩序)
8. 玩了這么久,我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物,怎么少得了好吃的呢?
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對?那么今天新愛嬰也為大家準備了豐盛的美食,它們現在正在我們上課的某間教室等著我們呢,我們一起去找找(組織老師帶領家長和寶寶尋找美食,故意先到沒有美食的教師里)哇,原來在這兒,現在我們可以一起來分享啦!小手藏起來,小手變出來,寶寶請!(分享美食過程中播放背景音樂)
9. 活動結束,合影留念——新愛嬰之舞
圣誕主持詞模板集錦 篇2
圣誕節主持詞開場白
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了圣誕節。
丙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:圣誕的臉紅了;
乙:圣誕的心飛了;
丙:春的腳步近了;
丁:春的身段也婀娜了;
乙:圣誕拉近了我們成長的距離;
丙:圣誕染紅了我們快樂的生活;
丁:圣誕讓我們截取下了四季的片段;
甲:圣誕給了我們人生的禪想
丙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
甲:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
丁:今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今夜,我們送去我們的祝福;
乙:帶著祝愿、帶著囑托;
丙丁:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至!
丙丁:看,陽光燦爛,那是圣誕絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是圣誕動人的旋律。
齊:現在我們一起宣布:六(2)班圣誕晚會現—在—開—始!
圣誕晚會主持人結束語
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
丙:今天的圣誕晚會更加體現出一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
丙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
丁:因為,我們始終相信:明天會更好!
齊:今天的圣誕聯歡會到此結束,再次祝大家圣誕快樂,萬事如意,心想事成。
圣誕主持詞模板集錦 篇3
男:尊敬的各位來賓,
女:親愛的現場的朋友們,大家,
合:晚上好。
男:歡迎大家來到此次“,舞動奇跡”圣誕假面舞會的活動現場。我是本次答謝會的司儀x。
女:大家好,我是x。非常榮幸擔任本次舞會司儀,也希望大家能夠度過一個難忘的夜晚。
男:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女:春風賀喜無言語,排比花枝滿樹梢。在這絢麗多姿的日子里,我們相聚在了春天國際的售樓大廳里,享受一場精彩的'視聽盛宴。
男:是的,下面就請允許我為大家介紹一下蒞臨本次答謝會的嘉賓。他們是:x。
女:再次歡迎您的光臨。不知不覺,圣誕就要臨近,時間在悄悄的流逝,而流逝不了的是您對我們公司的選擇,對我們公司的信任。我們今天在這里就為您獻上一場別具一格的演出,一次盛大的晚會來回饋您的選擇,您的信任。讓您更加深刻的了解我們公司。
男:沒錯,在即將到來的圣誕節。我們公司的每位員工對您滿懷感恩,這場圣誕活動中他們也將以此來表達自己心中的感謝。那么下面,就先有請x上臺致詞。(音樂起)
女:好的,讓我們用熱烈的掌聲感謝x精彩的致詞。伴著總的講話,我們的今天的表演也正是來開了帷幕。
男:圣誕節是一個溫馨的節日,在這樣一個寒冷的冬天,圣誕給我們了太多的溫暖,太多的感動。那么接下來呢,我們就有請一群可愛5
親愛的老師們,可愛的小朋友們,大家下午好!
小朋友們老師要問你們一個問題:今天是什么節日?小朋友們真聰明,是的,今天是圣誕節.
老師們陪你們過一個好玩的圣誕節,想要禮物的小朋友舉舉手,哇!好多小朋友都想要禮物呢!
今天圣誕老人很有可能來到我們的幼兒園哦~因為老師已經給他打電話了,圣誕老人一定會給小朋友們帶來禮物的!
但是,圣誕老人會先把禮物發給最聽話,坐的,看演出最認真的小朋友,現在演出就要開始了,大家準備好了嗎?
有請中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》,掌聲歡迎。
小朋友們看過《爸爸去哪兒》嗎?里面的五個小朋友都特別勇敢,完成了一個又一個的任務。接下來請欣賞大二班小朋友帶來的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽嗎?下面是中二班小朋友表演一段優美的舞蹈《蟲兒飛》
看!我們小班小朋友已經等不及要上來表演了,不要小看他們哦~他們要給我們帶來一段歌曲串燒,看看里面有沒有你們會唱的吧。小朋友們,老師要告訴大家一個好消息,現在有兩位神秘的嘉賓來到我們幼兒園,他們會是誰呢?小朋友想知道嗎?現在你們熱烈的掌聲歡迎他們。